第二十五章 唐代散文
第十八讲(唐代散文与韩柳古文运动)古代文学 北大使用PPT课件
韩柳古文运动兴起的社会背景
古文运动在中唐的兴起和发展，是有着极其重要的社会原因的：
从政治上看，“安史之乱”后，唐王朝面临的社会矛盾步步加深。德宗初年，曾爆发了另
一次波及大ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年中国的“建中之乱”。贞元、元和时期，虽号称“太平”和“中兴”，但实际
上藩镇割据的严重局面，并没有根本改变。韩愈《平淮西碑》曾说“河北悍骄，河南附起”。
萧颖士以为“平生属文，格不近俗，凡所拟议，必希古文”；“魏晋以还，未 尝留意。”(《赠韦司业书》)李华则认为“文章本乎作者，而哀乐系乎时。本乎作 者，六经之志也；系乎时者，乐文武而哀幽厉也”(《赠礼部尚书清河孝公崔沔集 序》)。他的文章“大抵以五经为泉源”，“非夫子之旨不书”，是“文章中兴”的 开启者(独孤及《赵郡李公中集序》)。
方面。其直陈时弊、思深慨切而条理清晰，义壮词严而文势纵横，颇有豪侠之气。
其对于扭转初唐文风，功不可没。
开元之世，张说与苏颋齐名，主张“崇雅黜浮”，朝廷制诰，多出其手，号为
“燕许大手笔”。皇甫湜《谕业》论唐文，即首列二家。张说为文俊丽，骈散兼擅，
运思精密，尤长于碑文墓志；苏颋之文古穆简括，造深微之境。二公之文宗经典重，
总之，关于文章必须宗经、载道、取法三代两汉的思想，在韩柳之前已提得越 来越明显，而且这些主张的基本精神是和韩柳一致的。只是他们在创作实践中，都 还未能彻底摆脱骈文家的积习，卓然有所树立，从而改变一代的文风。但完全可以 肯定，他们的文学主张，或创作中的努力，是为韩柳古文运动作好了充分的思想准 备的。
6
隋文帝杨坚统一北中国后，于开皇四年（584），“普诏天下，公 私文翰，并宜实录”，当时李谔上书，同样主张复古(《隋书·李谔 传》)。隋唐之际王通更以排斥异端，复兴儒家正统的继承者自居，他 的《中说》在论文时就非常强调“道”的内容，已初具“文以载道”的 观念。
唐代散文
唐之有天下，陈子昂、苏源明、元结、李白、杜甫、
李
白 李观皆以其所能鸣。其存而在下者，孟郊东野，始以其诗 鸣。其高出魏晋，不懈而及于古，其他浸淫乎汉氏矣。从 吾游者，李翱、张籍其尤也。三子者之鸣信善矣。抑不知 天将和其声，而使鸣国家之盛邪？抑将穷饿其身、思愁其 心肠，而使自鸣其不幸邪？三子者之命，则悬乎天矣。其 在上也奚以喜？其在下也奚以悲？
其于人也亦然：人声之精者为言，文辞之于言，又 其精者也，尤择其善鸣者而假之鸣。其在唐虞，皋陶、禹 孔其子像善鸣者也，而假以鸣。夔弗能以文辞鸣，又自假于韶以 鸣。夏之时，五子以其歌鸣。伊尹鸣殷，周公鸣周。凡载 于《诗》、《书》六艺，皆鸣之善者也。周之衰，孔子之 徒鸣之，其声大而远。传曰：“天将以夫子为木铎。”其 弗信矣乎？其末也，庄周以其荒唐之辞鸣。
陈子昂议非经背圣，不合于礼。
请下臣议附于令，有断斯狱者，不宜 以前议从事。谨议。
推翻前议。
礼法之本，合统于一 礼法之用，判然有异
旌与诛莫得而并
礼杀直不 法不的议
合仇曲
旌义 服 者孝 当死
• 富于逻辑性，说理充分。 • 情理兼备，发人深省。 • 语言多变化，辞短意长。
1. 陈子昂《复仇议状》。 2. 韩愈《子产不毁乡校颂》、《进学解》等。 3. 柳宗元《永州八记》。
• 洎张燕公以辅相之才，专撰述之任，雄 辞逸气，耸动群听。苏许公继以宏丽，丕变 习俗。 • 而后萧、李以二《雅》之辞本述作；常、 杨以三《盘》之体演丝纶；郁郁之文，于是 乎在。
• 惟韩吏部超卓群流，独高遂古，以二帝 三王为根本，以六经四教为宗师；凭陵轥 轢，首唱古文，遏横流于昏垫，辟正道于 夷坦。于是柳子厚、李元宾、李翱、皇甫 湜又从而和之，则我先圣孔子之道，炳然 悬诸日月。故论者以退之之文，可继杨、 孟，斯得之矣。
唐代散文知识点归纳总结
唐代散文知识点归纳总结唐代是中国文学史上一个繁荣而辉煌的时代，散文在这个时期也有了长足的发展。
唐代散文以其独特的表达形式，丰富的内容和深刻的思想内涵，成为了中国散文发展史上的重要里程碑。
下面将对唐代散文的知识点进行归纳总结。
一、散文的定义和特点散文是一种以议论或叙述为主的文学体裁，以平实的语言表达情感，塑造形象，抒发思想。
唐代散文多用文白体，通俗易懂，篇幅灵活，不受格律束缚，表达形式多样，如记叙、议论、随笔等。
二、代表性作家及其作品1. 韩愈：《师说》、《进学解》等2. 柳宗元：《与鲍明远书》、《致婴儿书》等3. 白居易：《赋得古原草送别》、《长恨歌》等4. 杜牧：《秋夕》、《秋夕即事》等三、思想内容及主题1. 儒家思想：韩愈的《师说》从儒家的角度谈到师道重于神道的观点，强调了教育的重要性。
2. 道家思想：柳宗元的《致婴儿书》以儿童的视角探讨了人生的意义和追求。
3. 佛家思想：白居易的《长恨歌》表达了对人生短暂和诸多不如意的思考，追问了生命的意义。
4. 唐代社会风貌：杜牧的《秋夕即事》以唐代秋夕的景象为背景，揭示了社会人情冷暖和人生无常的主题。
四、艺术风格及修辞手法1. 叙事表达：唐代散文注重对事件的直接叙述，情节展开合乎逻辑，注重细节描写。
2. 深入思考：唐代散文思考问题深入，对生活现象进行剖析，引发读者对人生、社会等更深的思考和感悟。
3. 描写手法：唐代散文重视对细节的描写，运用形象生动的描写手法，使作品更具感染力。
4. 修辞手法：唐代散文多使用夸张、比拟等修辞手法，以增强文章的表达力和艺术感染力。
五、影响与意义唐代散文不仅在表达形式和艺术手法上有长足的发展，更重要的是对后世散文的发展产生了重要影响。
唐代散文既注重内容的深入思考，又追求形式的多样化和美感的追求，为后世散文的发展提供了丰富的范例和经验。
以上是对唐代散文的知识点进行的归纳和总结，唐代散文以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，在中国文学史上占据了重要地位。
唐代散文5篇 .doc
唐代散文5篇烟雨销魂桥_散文随笔700字“杨柳东风树，青青夹御河。
近来攀折苦，应为别离多。
”我吟咏着唐代诗人王之涣的诗句，在雨中打伞漫步。
从桥的身上，我们感受到的大多是幸福和幻想：白娘子和许仙断桥相识，互生爱慕；牛郎织女鹊桥相会……今天，我却感到了桥的冰冷。
雨停了，我收起伞，抬头才见灞桥已到。
她还没有来。
桥边翠柳低垂，絮花纷飞，漫天飞舞的絮花让我想起了那年冬天——我们共同走过这座桥。
柠莹是我从小到大的挚友。
那年冬天，她，我和洛小菲着急地走着。
不知何故，那天很热闹，行人拥挤。
洛小菲一直拉着柠莹的手，怕会失散吧！我却并未在意，左瞧瞧右瞅瞅，望着车水马龙，顿时眼花缭乱。
再寻找她们时，却只看见远远近近，密密麻麻的陌生人，不断有人从我身边经过，唯独不见她俩。
我只好向前走，我看到无数人，慌了。
上了桥，我倚着栏杆寻找，我看见她们掂着脚尖四下张望，一脸的焦急，俨然我刚才寻找她们的样子。
我才知道她们的好，想起了她们在我生病时的辅导，在我参加比赛时的呐喊。
曾有无数欢笑，在这桥却散失了。
“我在这！”听到我的声音，她们大叫大笑着狂奔而来，紧紧的握着我的手。
我们哭了。
今天，在这座桥，我却要和柠莹告别了。
她将要去美国，或许再也见不到这座把我们的友谊加深的“友谊之桥”。
“喂！”银铃般的说话声将我从沉思之中拉了回来，柠莹来了！“你什么时候回来看我们？”“当然是我们失散纪念日回来了！放心，我绝不会忘记你们的，可惜小菲没来。
”说着，她的脸上现出了一份落寞，眼角流出了眼泪。
然后她从书包里拿出两个瓶子轻轻地放到我的手里边，说：“这是我为你们折得星星，每一颗里都有一句话，记着想我啊！”我无奈的笑了，拿出了一个泛黄的记载着那些难忘的日记本给她。
终于，我们抱头痛哭。
雨，又下了起来。
这座桥，是友谊之桥，左边散失了，却在右边更加理解与信任。
相信友情的桥会构成人生一道美丽的风景。
海棠花落_散文随笔700字从暗无天日的大地深处而来，到金黄色的阳光从中去。
古代文学史名词解释、论述题汇总
中国古代文学名词解释、论述题题库第一章上古文学上古歌谣、《周易》、神话、《山海经》论述题1、谈谈我国上古歌谣的分类及内容。
2、简述我国上古歌谣的艺术特征。
3、神话产生的原因何在？4、我国神话保存的情况如何？5、我国神话有哪些主要内容？6、我国神话的基本特色是什么？第二章《诗经》1、《诗三百》、风雅颂、四家诗、毛传郑笺、赋比兴论述题1、举例谈谈《诗经》的主要内容。
2、谈谈《诗经》的艺术成就。
3、简述《诗经》对后代文学的影响。
第三章先秦历史散文1、今古文《尚书》、春秋三传论述题1、谈谈先秦历史散文的发展及特点。
2、简述《春秋》的写作特点。
3、简述《左传》的进步思想倾向。
4、举例说明《左传》的文学成就。
5、简述《战国策》的思想内容。
6、简论《战国策》的艺术特点。
第四章先秦诸子散文名词解释诸子百家、孔孟、老庄、《韩非子》论述题1、谈谈先秦诸子的发展概况及特点。
2、简述《论语》的文学价值。
3、谈谈《孟子》的文学价值。
4、《庄子》的艺术成就表现在什么地方？5、简述《荀子》散文的写作特点。
第五章屈原与《楚辞》楚辞、《九歌》、《天问》、屈宋论述题1、简述“楚辞”的特点。
2、简论“楚辞”的文化渊源。
3、谈谈《离骚》的思想内容和艺术成就。
4、简论屈原在文学史上的地位。
第六章建安文学三曹、建安七子、建安风骨、《悲愤诗》论述题1、建安时期有哪些著名的诗人？他们的诗歌创作有何共同特征？2、试析“三曹”诗歌风格的差异？3、简述曹植诗歌创作前后期的变化及其原因？第七章正始文学1、正始文学、竹林七贤、《与山巨源绝交书》论述题1、阮籍《咏怀诗》的主要思想内容与艺术特色是什么？第八章两晋文学太康体、三张二陆两潘一左、左思风力、玄言诗、游仙诗论述题1、西晋太康前后文坛的主要创作倾向如何？代表作家是谁？2、试述左思《咏史》八首的艺术特点？3、列举两晋诗歌有代表性的重要现象？第九章陶渊明田园诗论述题1、简述陶渊明诗歌的思想内容？2、试说明陶渊明诗歌的艺术风格？3、试述陶渊明在诗歌史上的地位和影响？第十章南朝诗歌陶谢、元嘉三大家、永明体、宫体诗论述题1、简析谢灵运山水诗的特点？2、试述鲍照诗歌的思想内容？3、简述鲍照诗歌的艺术风格及其对诗歌发展的贡献？4、谢脁山水诗有哪些新特点？5、什么是新体诗？新体诗有哪些代表作家？第十一章北朝诗歌北地三才、哀江南赋论述题1、结合庾信的经历简要说明他早年和晚年诗风的变化2、为什么说鲍照是集南北朝文学之大成的作家？第十二章南北朝乐府民歌吴歌、西曲、《敇勒歌》论述题1、试分别概述南北朝民歌的思想内容2、试比较南北朝民歌的艺术风格？3、说说南朝民歌和北朝民歌的分类保存情况？4、试简析《西洲曲》的内容和艺术特点？5、试简析《木兰诗》的思想内容与艺术成就？第十三章南北朝散文《洛阳伽蓝记》、《水经注》论述题1、北朝时期有哪些重要散文著作，作者是谁？2、南朝时期有哪些重要的散文和辞赋的代表作家和重要作品？3、试说说《北山移文》艺术特点？4、简述《哀江南赋序》的思想内容和艺术特征？第十四章魏晋南北朝小说志怪小说、志人小说、《搜神记》、《世说新语》论述题1、简述南北朝时期小说发展的原因并举出魏晋南北朝有代表性的小说作品及其作者？2、志怪小说对后世小说的发展有何影响？3、《搜神记》的主要思想内容是什么？4、《世说新语》的主要内容是什么？第十五章魏晋南北朝文学批评《文赋》、《昭明文选》论述题1、魏晋南北朝时期有哪些重要的文学理论和文学批评著作？2、简述曹丕《典论•论文》的主要内容？3、说说《文心雕龙》包括哪几方面的内容？4、钟嵘《诗品》所反映的文学理论有哪几方面内容？第十六章隋及初唐诗歌上官体、文章四友、初唐四杰、吴中四士、沈、宋论述题1、为什么诗歌在唐代取得了高度的成就？2、初唐诗歌革新经历了几个阶段？3、《春江花月夜》的艺术特点是什么？4、陈子昂的诗歌革新理论的要点是什么？第十七章盛唐诗歌山水田园诗派边塞诗派、七绝圣手论述题1、如何理解“盛唐气象”？2、如何理解苏轼所说的：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
古代文学史讲义(先唐部分)23、唐代散文
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第 四 编 隋 唐 五 代 文 学 散 文
颖为人，强记而便敏（方便快速）， 自结绳之代以及秦事，无不纂录； 阴阳、卜筮、占相、医方、族氏、 山经、地志、字书、图画、九流、 百家、天人之书，乃至浮图、《老 子》、外国之说，皆所详悉；又通 于当代之务，官府簿书、市井货钱 注记，惟上所使。自秦皇帝及太子 扶苏、胡亥、丞相斯、中车府令高， 下及国人，无不爱重。又善随人意， 正直邪曲巧拙，一随其人。虽后见 废弃，终默不洩。惟不喜武士，然 见请亦时往。
第 四 编 隋 唐 五 代 文 学 散 文
第六章
唐代散文
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第 四 编 隋 唐 五 代 文 学 散 文
讲授提纲：
一、关于唐代古文运动 二、唐代散文名篇例读
1、李华《吊古战场文》 2、独孤及《送李白之曹南序》 3、韩愈《毛颖传》 4、柳宗元《宋清传》
三、晚唐讽刺小品文
1、孙樵《书褒城驿壁》 2、陆龟蒙《野庙碑》
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第 四 编 隋 唐 五 代 文 学 散 文
4、中唐古文运动的思想理 念——道统与文统 韩愈：“文以明道”——“不 平则鸣”；“气盛言宜”（“仁义 之人，其言蔼如”）——“陈言务 去”（“自树立，不因循”）—— 文从字顺 柳 宗 元 ： “ 文 以 明 道 ” —— “辅时及物之道”；“言而不文则 泥”
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第 四 编 隋 唐 五 代 文 学 散 文
吾闻夫齐魏徭戌，荆韩召募，万里 奔走，连年暴露。沙草晨牧，河冰夜渡； 地阔天长，不知归路。寄身锋刃，腷臆 （忧郁苦闷） 谁诉？秦汉而还，多事四夷； 中州耗斁 （消耗破坏） ，无世无之。古称 戎夏，不抗王师。文教失宣，武臣用奇； 奇兵有异于仁义，王道迂阔而莫为。呜 呼噫嘻！ 吾想夫北风振漠，胡兵伺便。主将 骄敌，期门 （辕门，军营营门） 受战。野 竖旄旗，川回组练（组甲和被练，分别是车 士和步卒的军衣。此借指军队） 。法重心骇， 威尊命贱。利镞穿骨，惊沙入面。主客 相搏，山川震眩。声析江河，势崩雷电。
唐代散文 (2000字)
唐代散文摘要：唐代的文坛绚丽多彩,百花争艳。
除诗歌、传奇、变文、词之外,散文也异常发达。
特别到了中唐贞元、元和期间,在韩愈、柳宗元倡导的古文运动掀起之后,散文更是盛况空前。
它的题材扩大了,应用的范围广泛了,举凡说理、叙事、抒情、写景、状物,都可以运用散文这种形式。
作家作品方面,唐代不少著名诗人都兼擅诗文,如王勃、陈子昂、李白、杜甫、王维、元结、韩愈、柳宗元、刘禹锡、白居易、杜牧、李商隐、陆龟蒙、皮日休、罗隐等,既是杰出的诗人,又是卓越的散文作家。
他们的散文作品,数量也蔚然可观,如韩愈的散文现存约三百多篇,柳宗元的散文现存约四百多篇。
晚唐小品也以其鲜明的时代特征受到后人的喜爱和称赞。
关键字：古文运动，韩愈，柳宗元，唐末小品文。
“古文运动”“古文运动”，指的是发生在公元八世纪后期的一次文体革命。
韩愈等人举起“复古”的旗帜，提倡学古文，习古道，以此宣传自己的政治主张和儒家思想。
这主张得到了柳宗元等人的大力支持和社会上的广泛反应，逐渐形成了群众性的斗争浪潮，压倒了骈文，形成一次影响深远的“运动”。
它的口号是“文以明道”，就是要求用散文来阐明儒家古道的宗旨，摆脱骈俪体裁的束缚，使文章的形式为内容服务。
韩愈和柳宗元是唐代古文运动的代表。
他们倡导古文是为了推行古道，复兴儒学。
韩愈说，“学古道而欲兼通其辞；通其辞者，本志乎古道者也”（《题欧阳生哀辞后》）。
所以，他们的古文理论都把明道放在首位，不过韩愈特别强调儒家的仁义和道统，而柳宗元则主张“以辅时及物为道”（《答吴武陵论非国语书》）。
韩愈散文韩愈是司马迁以后最大的散文家。
他的贡献在于：不但恢复了先秦两汉的古文传统和历史地位，而且大大扩大了散文的功用，使这种原来主要用于著述的文体，真正成为自由交流思想、描述事物、表达情感，具有多样化功能的语文工具，从而开辟了散文创作的广阔天地。
同时，由于他十分重视文学特征的表现和文学手段的运用，创作出优秀的文学散文，提高了散文的审美品格，由此奠定了他在文学史上的崇高地位。
第十章唐代散文
第十章唐代散文第一节古文运动古文运动：唐代古文运动，是中唐贞元、元和年间由韩愈、柳宗元倡导的一场散文革新运动。
所谓“古文”，乃是指先秦两汉盛行的散文，它以质朴自然、散行单句为特点，是与魏晋以来盛行的以浮华夸饰、对仗骈偶为特点的骈文即“时文”相对的称谓。
唐代古文运动，是以儒学复古为号召，用质朴刚健的散文取代绮丽柔靡的骈文，以达到张扬道统的目的的。
因此，古文运动既是一次恢复儒道的努力，也是一次革新文风、文体的运动。
唐代古文运动，是以初唐四杰、陈子昂为散文复兴的先导；安史之乱后李华、元结、萧颖士、独孤及、梁肃、柳冕等人从理论到实践为古文运动做好了准备，而韩愈、柳宗元共同倡导了古文运动，并以各自的创作实绩达到了唐代散文的顶峰。
古文运动除了韩愈、柳宗元这样的领袖人物外，还有一批参与者推波助澜：欧阳詹、李观、李翱、李汉、皇甫湜、沈亚之、樊宗师等，与韩愈声气相应；吕温、刘禹锡、凌准、陆质、韩泰、李景俭等，与柳宗元志同道合，可谓盛行一时。
其后，随着韩、柳相继去世，古文运动影响渐减，至孙樵、刘蜕已成尾声，代之而起的是晚唐小品文。
一.形成原因1.针对藩镇割据、宦官专权、中央集权被削弱和佛道思想思想蛊惑人心，寺院经济侵害国家赋税收入的时弊，中唐士人本着中兴的迫切愿望，促进重申儒家道统，复兴儒学，强调经世致用的思潮的勃兴，为“古文运动”的兴起和发展，提供了思想源泉和社会支持。
士人们正是以倡导复兴儒学，更好地宣扬道统的旗帜，开始文体文风改革的。
2.安史之乱的平定，政治上相对稳定，和永贞革新带动的财税、政治和军事等方面的成功变革，使得古文运动的倡导者和追随者们将其作为政治改革的组成部分，以复古为新变，大肆推引文体文风改革并取得成功的。
（永贞改革失败，但元和宪宗朝却取得了削冗、减税、削弱宦官势力，裴度平定淮西叛乱等的胜利。
）3.也是我国散文发展到一定时期要有所变革的必然结果，有其文学自身的内在原因。
4.其他文学作体载的影响：①唐代作家诗文兼擅者颇多，他们的诗歌理论和创作都影响散文创作：陈子昂力矫六朝诗风的同时，尝试文体革新，元白既是新乐府的倡导者，又是古文运动的参与者，韩愈的诗文更多约于六经，柳宗元诗文则深得楚骚精髓；②传奇的兴衰大致与古文运动同步，两者相辅而行：传奇的体裁、构思、细节描写、语言都给古文创作以借鉴。
《中国古代文学史》唐代散文优质教学课件
韩愈散文的艺术成就： B 风格立异
气盛言宜，奇崛矫兀 构思运笔，云谲jué波诡 论事析理，雄辩明快 修辞造语，巧妙灵活 笔记
韩愈散文的艺术成就
总评： 闳hóng中肆外，雄奇奔放。
（闳中肆外，韩愈自道。闳 中，指情感内容；肆外，指 形式猖狂恣肆。）
韩愈散文的艺术成就
“韩如海，柳如泉，欧如澜，苏如潮” （宋·李涂《文章精义》） “韩子之文，如长江大河，浑浩流转”（苏洵《上欧阳内翰第一书》） 苏轼：匹夫而为百世师，一言而为天下法。文起八代之衰，道济天下之溺。（《潮州韩文公庙碑》） 今人公认的评价：“韩潮苏海”
艺术表现
寓意深厚，其寓意主要通过故事和形象本身体现出来， 具有广泛的教育意义。 将物状情事尽量形象化，使之情景如见。 虽属寓言，假托情事，叙来却入情入理。
临江之麋
• 临江之人畋，得麋麑，畜之。入门，群犬垂涎， 扬尾皆来。其人怒，怛之。自是日抱就犬，习示 之，使勿动，稍使与之戏。积久，犬皆如人意。 麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃 仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰甚善，然时啖其 舌。 • 三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。 外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上，麋至死 不悟。
其二、散文情感化，强 化了作品的抒情特征和 艺术魅力，文章讲 “气”、重“势”，艺 术个性极其鲜明，把古 文提高到了美学的境地。
韩愈的文 学主张
二．建立一套较为系统的理论是韩 愈对古文运动的重要贡献，也使 其成为一代宗师的重要原因。 文以明道
2. 不平则鸣
3. 重视修养
4. 含英咀华，出奇创新
韩愈散文的思想内容
中国园林学的奠基之作
春有锦绣谷花，夏有石门涧云，秋有虎溪月，冬有炉峰雪
晚唐散文
1、杜牧：《阿房宫赋》； 2、李商隐：《李贺小传》；“三十六体”骈文 3、皮日休《皮子文薮》：《读司马法》、《原 谤》； 4、陆龟蒙《笠泽丛书》：《野庙碑》、 《招野龙对》、《记稻鼠》 5、罗隐《谗书》：《英雄之言》、《荆巫》、 《越妇言》等。
唐散文
韩愈( 韩愈(768—825), ), 字退之,河阳(今河南孟州) 字退之,河阳(今河南孟州)人 郡望昌黎,世称"韩昌黎" 郡望昌黎,世称"韩昌黎".
德宗贞元八年(792)进士,屡应吏部试无 德宗贞元八年( )进士, 成,遂任宣武军,宁武军节度使幕僚,后任监察 遂任宣武军,宁武军节度使幕僚, 御史等职. 御史等职. 贞元十九年,因言关中旱灾,得罪权贵,贬 贞元十九年,因言关中旱灾,得罪权贵, 阳山令.宪宗元和间,官至中书舍人, 阳山令.宪宗元和间,官至中书舍人, 刑部侍郎等. 刑部侍郎等.
创作特点: 创作特点:
寓言小品:短小警策,直刺时弊. 寓言小品:短小警策,直刺时弊. 传记散文:刻画生动,反映现实. 传记散文:刻画生动,反映现实. 山水游记:文笔清新,寄言于外. 山水游记:文笔清新,寄言于外. 诗歌作品:清隽明秀,愤世伤时. 诗歌作品:清隽明秀,愤世伤时.
驳复仇议
柳宗元
臣伏见天后时,有同州下邽人徐元庆者, 臣伏见天后时,有同州下邽人徐元庆者,父 爽,为县吏赵师韫所杀,卒能手刃父仇,束身归 为县吏赵师韫所杀,卒能手刃父仇, 罪.当时谏臣陈子昂建议诛之而旌其闾;且请编 当时谏臣陈子昂建议诛之而旌其闾; 之于令,永为国典.臣窃独过之. 之于令,永为国典.臣窃独过之.
作家群体: 韩愈,柳宗元,李观,欧 作家群体: 韩愈,柳宗元,李观, 阳詹,刘禹锡,白居易,元稹. 阳詹,刘禹锡,白居易,元稹. 古文理论:1,强调"志道""明道", 古文理论: 强调"志道""明道" ""明道 反对形式主义. 不平则鸣. 反对形式主义.2,不平则文艺传
唐代散文知识点总结归纳
唐代散文知识点总结归纳一、唐代散文的产生与发展唐代是中国文学史上一个繁荣的时期，文人墨客众多，文学创作活跃。
在唐代，诗歌、散文、文学评论等文学体裁都有纵横交织的风采，其中散文作为一种重要的文学体裁，也有了独特的发展。
唐代散文的产生与发展，与社会政治、文化经济等方面的变化息息相关。
在唐代初期，唐太宗推行了肃纪严刑的政策，多有禁诗令，这使得散文得以兴盛。
公元618年唐朝建立，唐玄宗时期更是文学的鼎盛时期，这也为唐代散文的发展创造了条件。
唐代散文的发展受到了先秦以来文化传统的影响，尤其是汉魏六朝时期的散文之风对唐代散文产生了深远的影响。
同时，佛教的传入也为唐代散文的发展带来了新的元素。
佛教经书的翻译、佛教思想的传播，使得唐代散文中充满了佛教的哲思色彩。
二、唐代散文的特点唐代散文虽然种类繁多、形式各异，但其整体风貌和特点是相对鲜明的。
1. 内容丰富多样唐代散文的内容丰富多样，既有表现生活的日常散文，也有议论社会的政论散文；既有咏物叙景的游记散文，也有文学批评的杂记杂感。
其中，以杂记杂感最为典型，它对人物、风景、名胜、风俗等进行了生动的描写，展现了文人雅趣和情感世界。
2. 文笔清丽、情感细腻唐代散文的文笔清丽，情感细腻。
在描写自然景物和人物形象时，往往运用细腻的笔触，表现出丰富的情感和艺术感染力。
例如，王勃的《滕王阁序》、韩愈的《师说》等作品，都展现了唐代散文的清丽文风和细腻情感。
3. 艺术表现手法多样唐代散文的艺术表现手法多样，包括用典、联想、比喻、夸张等各种修辞手法。
例如，《岳阳楼记》中运用了大量的对比和排比手法，展现了作者在对待人生的态度上的深刻思考。
另外，还有不少散文通过寓言、比喻等手法，对社会现实进行了深刻的反思和抨击。
4. 运用典故广泛在唐代散文中，运用典故是一种常见的手法。
唐代文人崇尚经典，善于引经据典，因此在散文中频繁运用典故，这既体现了文人的学识修养，也丰富了散文的内涵和艺术魅力。
5. 题材广泛唐代散文的题材也十分广泛，既有咏史记理、写风景物者，也有感怀过往、写心情者。
古代散文欣赏唐代散文选读
古代散文欣赏唐代散文选读唐代散文以其丰富的内容和精致的艺术形式，成为中国古代文学史上的瑰宝。
本文将为您带来几篇唐代散文的选读，让您欣赏古代文人的才华与智慧。
一、《岳阳楼记》《岳阳楼记》是唐代文学家范仲淹所作，以其雄奇的气势和高度的艺术表现力而闻名。
全文以桅杆作为视点，展现了岳阳楼周围美景的壮丽之处。
范仲淹以娓娓动听的笔触描述了楼的建筑结构和历史背景，并通过景色的描绘传递了对国家兴衰、人生无常的思考。
这篇散文在唐代散文中具有重要地位，凭借其独特的写作风格和深远的思考内涵，被后人奉为经典。
二、《酒泉子》《酒泉子》是唐代文学家王之涣创作的一篇散文。
这篇作品以景色的描绘引出对战争和生活的思考。
全文的篇幅较短，但通过简练的语言和深入的内涵，表达了作者对战争带来苦难的痛感以及对人民生活的关切。
王之涣通过对酒泉的形象描绘，借以启发读者对和平的珍视和社会良知的自觉。
这篇散文在唐代以及后来的文人中影响深远，并被广泛传播。
三、《白帝城》《白帝城》是唐代文学家杜牧的代表作之一。
全文以杜牧登临白帝城为背景，通过对景色和历史的描绘，展现了白帝城深厚的文化底蕴和悠久的历史传承。
杜牧通过精致的描写，将读者带入了一个想象力丰富而又略带忧伤的空间。
他以此表达了对时光流转和命运无常的思考，使读者深感人生无常和时光流转的悲凉之意。
这篇散文以其独特的情感表达和艺术呈现方式，成为唐代文学的代表之作。
四、《黄鹤楼》《黄鹤楼》是唐代文学家崔颢的作品，以描述世情为主线，流露出作者对时代变迁和人生无常的思考。
全文通过描绘楼阁和风景，展示了崔颢对黄鹤楼的钟爱和对人生意义的思索。
崔颢以风景独特的描绘和意境化的写作手法，使这篇散文具有了深远的艺术内涵和人生哲理。
同时，这篇散文为后世文人提供了丰富的写作思路和创作范本，成为唐代散文中的经典之作。
五、《登鹳雀楼》《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣的作品，以景色的描绘引发对人生的深思。
全文以登临鹳雀楼为背景，通过描述楼阁和风景，表达了对时光流转和命运无常的思考。
醉翁亭记——李白〔唐代〕
醉翁亭记——李白〔唐代〕
李白的《醉翁亭记》是一篇唐代散文，以描写醉翁亭为中心，展现了诗人对自然景色和生活哲理的感悟。
以下是该篇文章的主要内容：
文章一开始，李白以描写秋天的景色作为引子，道出了他游览醉翁亭的目的。
接着，他详细描述了醉翁亭的位置和周围的环境，包括亭子的建造和风景的美丽。
他赞美了这个地方的宜人和宁静，形容其为一个远离喧嚣的天地。
诗人通过这个地方的美景，激起了他对自己的思考。
他对人生短暂的觉悟使他更加珍惜每一刻的美好。
李白借醉翁亭的景色，寄托了自己对人生的领悟和反思。
接着，李白开始描写他在醉翁亭的独自品味和享受。
他提到了自己喝酒的情景，赞美了酒的美妙。
他强调醉酒所带来的解脱感和欢愉，通过酒，他可以忘却尘世的烦恼，获得内心的宁静。
最后，李白用一个寄托深情的故事来结束这篇文章。
他讲述了
一个名叫“醉翁”的老人，他喜欢在醉翁亭附近饮酒作乐。
李白通过
描述这个老人的快乐和豁达，表达出自己的向往和追求。
总的来说，李白的《醉翁亭记》是一篇以醉翁亭为背景的散文，通过描写景色和描述自己的感受，展现了诗人对自然和生活的热爱
和思考。
这篇文章通过抒发个人情感，引起读者的共鸣，流传至今。
【字数：194】。
唐代散文
• 韩愈：。“愈之所志于古者，不唯其辞之 好，好其道焉耳。”——做古文的目的，不 单单是为了和“今文”（骈文）在形式上 不同，而是为了有志于古道。 • 柳宗元：“圣人之言，期以明道”、“文 者以明道”。
• 2、作家的品德修养问题： 韩、柳一致认为，作家的品德是根本的东 西，文章是作家品德的反映；品德的高低 和好坏，决定着文章的高低和好坏。柳宗 元曾郑重指出：“文以行为本，在先诚其 中。”
• 3、“不平则鸣”和对现实的批判 韩愈提出“不平则鸣”论作为古文运动向社会现 实进行批判的理论根据。他说：“大凡物不得其 平则鸣；草木之无声，风挠，摇之鸣，水之无声， 风荡之鸣。其跃也或激之，其趋也或梗之，其沸 也或灸之。金石之声，或击之鸣。人之于言也亦 然，有不得已者而后言，其歌也有思，其哭也有 怀，凡出乎口而为声者，其皆有弗平者乎？” （《送孟东野序》）指出文学是从时代和社会生 活的矛盾和斗争中产生出来的，作家的责任就在 于反映这种矛盾和斗争。
柳宗元的散文
分为三类 • 寓言作品。讽刺和批判不良的人情风尚。善于抓住平凡事 物的特征，加以想象和夸张，创造生动的形象。《黔之驴》 • 传记散文。多取材于当时社会中那些被损害、被侮辱的下 层人物。《捕蛇者说》、 《种树郭橐驼传》、《童区寄 传》。 • 山水游记。《永州八记》 柳宗元山水游记的特点：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
韩、柳古文理论的主要内容
1、“道和反对形式主义
• 韩愈宣扬的“道”是指维护封建统治秩序的儒家 伦理道德和等级观念；柳宗元也大力宣扬道在文 章中的作用，指出做文章就是为了讲明圣人之道。 • 道还有另一意义，就是与形式相对应的内容、与 艺术性相对的思想性以及他们间的主次关系。韩 愈论文主张重道，也就是重视作品的思想内容， 但他也不忽视文的重要性。对齐梁以来注重形式 而忽视内容的骈文是很大的冲击。 • “文以载道”观念也有它的局限性，是维护封建 统治阶级的利益的“道”。
高一语文第六单元唐代散文通用版
③不拘于时，学于余（被动句）
④弟子不必不如师，师不必贤于弟子（介宾短语后置）
⑤而耻学于师（介宾短语后置）
2.难句翻译
①师者，所以决疑难问题的人。
②是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
译：所以无论高贵还是低贱，不分年纪大还是年龄小，道存在的地方，就是老师在的地方。
（3）句子
句式
①直栏横槛，多于九土之城郭（介宾短语后置）
②斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也（句末语气词，轻微感叹，可译为“啊”）
③孔文子何以谓之文也（句末语气词，“呢”）
（5）则：
①于其身也，则耻师焉（转折连词，却）
②三人行，则必有我师（条件连词，就）
③此则岳阳楼之大观也（副词，表判断，译为“就是”）
（6）于：
①师不必贤于弟子（介词，比）
②而耻学于师（介词，向）
③句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也。
译：不知道文章的停顿，有的人就去求师学习，不能解决疑难问题，有的人却不求师学习，小的方面学习，大的方面却放弃了，我看不出他们有什么高明啊。
④是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
译：所以弟子不一定比不上老师，老师也不一定比弟子贤能，知道道理有先有后，学问和技艺上各有各的专门研究，像这样罢了。
③不拘于时（介词，被）
④其皆出于此乎（介词，在）
（7）乎：
①其闻道也亦先乎吾（介词，相当于“于”，译为“比”）
②夫庸知其年之先后生于吾乎（句末语气词，反诘语气）
（8）所以：
①师者，所以传道受业解惑也（所用来，“以”作“用”讲，表凭借、手段）
②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚（……的原因，表原因）
刚健朴茂,风骨端翔——《唐代散文选注》-粤教版《唐宋散文选读》教案
刚健朴茂，风骨端翔——《唐代散文选注》-粤教版《唐宋散文选读》教案一、教材介绍《唐代散文选注》是粤教版《唐宋散文选读》的散文部分之一。
该书选取了唐代代表性的散文作品，并辅以注释解读。
旨在帮助学生更好地理解和欣赏唐代的优秀散文，提高学生的阅读能力和文化素养。
二、教学目标1.掌握唐代散文的基本特点和写作风格；2.能够较为准确地理解和解读一定难度的唐代散文；3.提高语言表达能力和阅读理解能力。
三、教学难点唐代散文的韵律和写作手法。
四、教学内容和流程本节课将以《肆记》一文为例，介绍唐代散文的特点以及散文的韵律和写作手法。
1. 教学内容•选取《唐代散文选注》中的《肆记》一文，讲解文章主旨和写作技巧；•对文章进行分析，提取文章中的形象和语言；•讲解唐代散文的特点，并与现代散文进行对比，帮助学生更好地理解唐代散文的魅力。
2. 教学流程第一步：导入1.导入本节课的主题，介绍唐代散文的基本特点。
第二步：重点讲解2.分析《肆记》一文，解读文章主旨和写作技巧；3.提取文章中的形象和语言，帮助学生进一步理解文章内涵；4.对唐代散文的特点进行讲解，并与现代散文进行对比，帮助学生更好地理解唐代散文的魅力。
第三步：巩固练习5.组织学生进行小组讨论，分享他们对唐代散文的理解和看法；6.要求学生尝试仿写唐代散文，提高其语言表达能力和阅读理解能力。
第四步：课堂总结7.通过回答问题的形式进行课堂总结，帮助学生巩固所学知识；8.对学生的表现进行评价，并提出改进意见。
五、教学评价通过本节课的教学，应当达到以下效果：•学生对唐代散文的基本特点有了较为深刻的了解；•学生能够较为准确地理解和解读唐代散文；•学生的语言表达能力和阅读理解能力得到了一定的提高。
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第二十五章唐代散文
一、名词解释
1、古文：古文之名，始见于司马迁，指汉时先秦文字。
古文作为文体，始于韩愈，指上继先秦两汉、奇句单行的文字，是相对于盛行于六朝、在唐代仍占据主导地位的骈体文而言的。
2、骈体文：骈文：指讲究对偶、声韵、辞藻华丽、多用典故的文体，又称之为骈俪文或四六文。
它的出现，突破了早期散文过于古朴简单的格局而向形式美方向发展，但到后来，弊端也随之而生，华美的形式往往成了表达思想、反映现实的障碍。
3、古文运动：中唐时期由韩愈领导、得到柳宗元大力支持、有“韩门弟子”参加的，以“文以载道”相号召，以古文反对骈文的一场运动。
是一次有目的、有理论主张、有广泛参与者并且有深远影响的文学革新。
它带来了散文创作的大繁荣，造成了中国古典散文发展的又一个高峰。
古文运动扭转了六朝至唐初骈文统治文坛的局面，在散文的思想与艺术发展上也都取得了重大成就。
二、论述题
1、“古文运动”有哪些基本主张？
参考答案：（1）主张“文道合一”，即要求内容与形式的统一，文为道服务。
一方面“文以明道”，强调文章要贯穿儒道的精神，具有阐发儒道的作用。
（2）主张文体革新。
既充分意识到“文”的作用，博采前人遗产，又强调创新。
指出学习古文辞应“师其意不师其辞”，反对模仿因袭，主张“词必己出”。
（3）提出不平则鸣的思想。
2、韩愈散文创作取得哪些艺术成就？
参考答案：韩愈是司马迁以后最大的散文家。
感情充沛、风格豪迈、笔锋犀利、气盛言宜，形成特有的雄奇恣肆、浩大奔放的气势和充沛的逻辑力量，是韩愈散文的基本风格。
而不同类型的散文又有不同的风格。
（1）论说文气势磅礴、纵横开合，论证雄辩有力，善于通过对比、排比、比喻、反讽等手法增强文章的论辩力量。
（2）杂文嘲讽现实，揭露矛盾，犀利精悍。
或长或短，或庄或谐，嬉笑怒骂，怪怪奇奇，具有一种反流俗、反传统的力量，并在行文中夹杂着强烈的感情倾向。
如《杂说》《进学解》等。
（3）记叙文继承和发展了《史记》、《汉书》记事写人的传统，善于选择典型的真实事件和细节来突出人物的主要性格，在客观的叙述中寄寓作者强烈的爱憎感情。
如《张中丞传后叙》、《柳子厚墓志铭》。
（4）抒情文主要见于祭文、书信。
这些作品融抒情、叙事和议论于一体，感情强烈，具有很强的艺术感染力。
如《祭十二郎文》。
3、柳宗元散文创作取得哪些艺术成就？
参考答案：⑴政论文：表现了对各类哲学、政治、社会、人生问题的思考，逻辑谨严，文笔犀利流畅。
如《封建论》、《天说》等。
⑵寓言：共20多篇，大多以虚构的动物故事，讽刺社会的病态现象，揭露和批判当权的旧官僚。
想象丰富奇特，细节刻画生动，语言犀利幽默，结构短小而极富哲理意味。
使寓言由先秦散文中说理的工具，变为独立的文学样式。
代表作有《三戒》等。
⑶杂文：有两个显著的特征：一是正话反说，借问答体抒发自己被贬被弃的一怀幽愤，深刻透露出作者对混浊世事的强烈不满；二是巧借形似之
物，抨击政敌和现实。
语言辛辣，笔无藏锋，嘻笑怒骂，痛快淋漓。
⑷传记文与抒情文：通过人物本身的活动与矛盾冲突刻画人物，有较高的文学价值和思想价值。
⑸山水游记：是他散文中成就最高、最有特色的。
奠定了我国游记文学的基础，对宋以后的散文家有较大影响。
总的说来，柳宗元思维缜密，笔锋锐利，行文周密，语言“峻洁”，风格雄深雅健。
体现出与孤高脱俗的人格相统一的散文风格。
4、为什么鲁迅说“唐末诗风衰落，而小品放了光辉”？
参考答案：晚唐小品文是韩、柳杂说、寓言小品等类文体在新形势下的继续和发展，也是晚唐日趋尖锐的各种社会矛盾下的产物，取得了以下成就：（1）它继承和发扬了古文运动批判现实，文以载道的传统，而在讽刺尖锐，见解深刻方面，较韩柳有过之。
⑵形式上发展了韩柳文中幽默的一面，打破了唐代古文过于一本正经的沉闷局面，使散文题材开拓到日常生活中的琐闻、杂感等各个方面，风格趋向于轻松活泼。
（3）对赋、铭、箴、赞等文体进行了由骈转散的革新，填补了中唐古文运动留下的空白，丰富了散文的艺术。