全国疾控中心招聘笔试面试回忆真题

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疾控中心面试题及答案

疾控中心面试题及答案疾控中心作为国家公共卫生系统的核心组织机构，承担着广泛的疾病预防、监测和控制职责。

对于应聘者来说，通过疾控中心的面试是进入该领域的一次重要机会。

面试中常出现的问题涉及疾病预防与控制、卫生监测、流行病学调查等方面。

本篇文章将介绍一些常见的疾控中心面试题及其答案，帮助应聘者更好地准备面试。

问：请介绍一下你对疾病预防与控制的理解。

答：疾病预防与控制是指通过采取措施，阻止疾病的发生、传播和危害，从而保障人民群众的身体健康。

这包括加强疾病监测、疫苗接种、环境卫生改善、健康教育宣传等方面的工作。

疾病预防与控制的目标是降低疾病的发生率、死亡率和残疾率，从而提高人民的生活质量。

问：请介绍一下你对卫生监测的了解。

答：卫生监测是指通过数据的收集、分析和评估，了解和掌握人群的健康状况和卫生问题的变化趋势，为疾病预防与控制提供科学依据和决策参考。

卫生监测的内容包括疾病监测、环境监测、职业健康监测等方面。

通过卫生监测，我们可以及时发现和应对潜在的公共卫生风险，保障人民的健康安全。

问：请解释一下流行病学调查。

答：流行病学调查是指对疾病在人群中的发生、传播和控制等进行系统的调查和研究，探索疾病的发病原因和传播途径，为制定疾病防控策略提供科学依据。

流行病学调查常用的方法包括病例-对照研究、队列研究、交叉研究等。

通过流行病学调查，我们可以了解疾病的流行规律和特点，为防控工作提供定向指导和措施。

问：你认为在疾控中心工作中最大的挑战是什么？答：在疾控中心工作中，最大的挑战是面对来势汹汹的传染病疫情时，需要迅速、准确地判断和应对。

传染病疫情的爆发往往具有突发性和不确定性，要求我们能够迅速组织应急工作，展开流行病学调查，控制疫情蔓延，并制定有效的防控策略。

这需要我们具备卓越的组织协调能力、科学决策能力和快速反应能力。

问：请介绍一下你在疾控领域的相关经验。

答：在疾控领域，我曾参与过多个疾病的预防与控制工作。

例如，在某市的流感防控工作中，我负责疫苗接种活动的组织和推进，通过各种渠道宣传流感的预防知识，提高市民的免疫意识。

疾控中心招聘面试题

疾控中心招聘面试题1．作为一名医务工作者，你以为你有哪些优势和不足一．我是一名医务工作者，从事医务工作，能够接触各式各种的人，常常办理一些紧迫事件，这就使我拥有较强的为人办事的能力，遇事比较沉着、办理事情有条有理，干脆利落，做事仔细、庄重、耐心仔细。

二．是我有比较强的集体精神，能和同事成立起一种互相相信的合作关系，有优秀的聆听能力和交流能力，能和其余人互动，共享信息和荣誉，对待工作仔细努力，能够实时达成，并且很愿意帮助同事，乐于肩负本员工作之外的工作，并且在工作中这类精神获得了提升和完美。

三，俗语说，人无完人，金无足赤，相同在我身上也存在着不足之处，诸如社会经历浅，工作经验少等，只有经过自己不停地发现，再更正，并真挚、虚心地向他人讨教课习，才能战胜弊端，不停完美自已。

2．在你值班的时候，假如发现集体性亚硝酸中毒你怎样做一，马上向院级领导报告这一状况，包含中毒的大概人数，地址，严重状况等二，马上与总值班医生联系，报告详细情况后，恳求总值班医生通知医院各个科室，做好急救大批病人的准备。

三，急救病人应分清轻重缓急，重伤的应先急救，进行急救的同时，务必赶快与患者家眷获得联系四，通知医院保安人员保持次序，并且注意抚慰家眷情绪，防备局势进一步恶化五，这一过程中有什么状况要随时向上司报告3．你的专业性很强，而你的领导对技术操作不熟习，常常叫你做这做哪，让你无可适从，你会怎么办答：第一人各有千秋，领导的对技术操作不熟习，但他(她 )的领导组织、协调能力确比我强，在实质工作存在这类现象不以为奇，应当认可和接受这类现象 ;第二因为领导是决议和组织者，我是履行者和我详细任务达成者，对领导的工作计划安排和下达的任务一般状况下要尽量适从 ; 第三假如领导的工作计划安排和下达的任务违犯技术操作规程，盲目履行可能造成损失或事故，要说服领导改变或拒绝履行 ; 第四要和领导常常进行交流，和他 (她 )交流议论相关技术方面的知识和术操作规程，促进他 (她 )熟习关技术方面的知识和术操作规程，在每项工作计划安排和下达的任务前，多提建设性建议，供他 (她 )参照。

疾控中心招聘试题及答案

疾控中心招聘试题及答案一、单选题（每题2分，共10题）1. 以下哪个机构负责制定和实施国家公共卫生政策？A. 教育部B. 卫生和健康委员会C. 民政部D. 公安局答案：B2. 疾控中心的主要职责是什么？A. 教育管理B. 疾病预防控制C. 法律监督D. 环境保护答案：B3. 以下哪项措施不属于传染病预防措施？A. 接种疫苗B. 隔离病人C. 健康教育D. 食品监管答案：D4. 以下哪种疾病不是由病毒引起的？A. 流感B. 艾滋病C. 肺结核D. 乙肝答案：C5. 以下哪种方法不能有效控制疫情？A. 隔离B. 消毒C. 药物治疗D. 健康教育答案：C6. 以下哪个选项是正确的个人卫生习惯？A. 随地吐痰B. 经常洗手C. 乱扔垃圾D. 吸烟答案：B7. 以下哪种疫苗是儿童必须接种的？A. 乙肝疫苗B. 流感疫苗C. 肺炎疫苗D. 狂犬疫苗答案：A8. 以下哪种疾病是通过血液传播的？A. 流感B. 乙肝C. 肺结核D. 疟疾答案：B9. 以下哪种情况需要进行健康教育？A. 季节性流感B. 慢性疾病C. 急性传染病D. 所有选项答案：D10. 以下哪种措施是针对水污染的？A. 垃圾分类B. 污水处理C. 植树造林D. 限制汽车使用答案：B二、多选题（每题3分，共5题）1. 以下哪些因素可以影响传染病的传播？A. 病原体的变异B. 人群的免疫水平C. 环境因素D. 社会经济状况答案：ABCD2. 以下哪些措施属于健康促进活动？A. 戒烟宣传B. 健康讲座C. 体育锻炼D. 健康体检答案：ABCD3. 以下哪些是疾控中心的常规工作？A. 疫情监测B. 疫苗接种C. 健康教育D. 食品安全监管答案：ABCD4. 以下哪些疾病属于慢性非传染性疾病？A. 高血压B. 糖尿病C. 艾滋病D. 心脏病答案：ABD5. 以下哪些是预防传染病的有效措施？A. 接种疫苗B. 隔离病人C. 健康教育D. 环境消毒答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题）1. 所有传染病都可以通过接种疫苗来预防。

疾控中心招考面试各专业试题及答案

疾控中心招考面试各专业试题及答案一、公共卫生专业面试试题及答案1. 试题：请简述传染病的三个基本环节。

答案：传染病的三个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。

传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、食物传播、生物媒介传播等；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

2. 试题：请简述疫苗接种的主要目的是什么。

答案：疫苗接种的主要目的是预防疾病，通过给人体注射疫苗，使人体产生对特定病原体的免疫力，从而降低感染该病原体的风险，达到预防、控制和消灭传染病的目的。

3. 试题：请简述流感病毒的传播途径。

答案：流感病毒主要通过飞沫传播，当感染者咳嗽、打喷嚏、说话时，会将含有病毒的飞沫排放到周围环境中，其他人吸入这些飞沫后可能感染流感。

此外，流感病毒也可能通过接触传播，即人们接触到含有病毒的物体或表面，再触摸自己的口、鼻或眼睛而感染。

二、微生物检验专业面试试题及答案1. 试题：请简述细菌的基本结构。

答案：细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核质。

细胞壁是细菌细胞外部的一个坚硬的保护层，可以防止细菌因外界环境变化而破裂；细胞膜是细菌细胞内部的一个薄膜，负责物质的进出；细胞质是细菌内部的胶状物质，包含了许多细菌的代谢器官；核质是细菌的遗传物质，包含了细菌的遗传信息。

2. 试题：请简述血清学试验的原理。

答案：血清学试验是一种利用抗原与抗体特异性结合的原理，检测和分析微生物及其产物的试验。

试验中，将待检测的微生物或其产物作为抗原，与已知特异性的抗体进行反应，通过观察反应结果，可以判断待检测物质是否存在。

血清学试验广泛应用于微生物鉴定、疫苗研发、疾病诊断等领域。

3. 试题：请简述 PCR 技术的原理及应用。

答案：PCR（聚合酶链反应）是一种在生物体外复制特定DNA序列的技术。

PCR技术利用DNA的双链结构和聚合酶的扩增能力，通过高温变性、低温复性和中温延伸等步骤，使目标DNA序列在短时间内大量扩增。

疾控中心招聘面试题

疾控中心招聘面试题1．作为一名医务工作者，你认为你有哪些优势和不足?一．我是一名医务工作者，从事医务工作，能够接触各式各样的人，经常处理一些紧急事件,这就使我具有较强的为人处事的能力,遇事比较冷静、处理事情层次分明，干脆利落，做事认真、稳重、耐心细致。

二．是我有比较强的团体精神，能和同事建立起一种相互信任的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能和其他人互动，共享信息和荣誉，对待工作认真努力，能够及时完成，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作，而且在工作中这种精神得到了提高和完善.三，俗话说，人无完人，金无足赤,同样在我身上也存在着不足之处，诸如社会阅历浅,工作经验少等,只有通过自身不断地发现,再改正，并真诚、虚心地向别人请教学习,才能克服缺点，不断完善自已。

2．在你值班的时候，如果发现群体性亚硝酸中毒你如何做? 一,立刻向院级领导汇报这一情况，包括中毒的大致人数，地点，严重情况等二,立刻与总值班医生联系，汇报具体情况后，请求总值班医生通知医院各个科室，做好抢救大量病人的准备。

三，抢救病人应分清轻重缓急，重伤的应先抢救，进行抢救的同时，务必尽快与患者家属取得联系四,通知医院保安人员维持秩序,并且注意安抚家属情绪，防止事态进一步恶化五，这一过程中有什么情况要随时向上级汇报3．你的专业性很强,而你的领导对技术操作不熟悉，经常叫你做这做哪,让你无可适从，你会怎么办？答:第一人各有所长，领导的对技术操作不熟悉，但他（她）的领导组织、协调能力确比我强,在实际工作存在这种现象不足为奇，应该承认和接受这种现象;第二因为领导是决策和组织者，我是执行者和我具体任务完成者,对领导的工作计划安排和下达的任务一般情况下要尽量适从;第三如果领导的工作计划安排和下达的任务违反技术操作规程，盲目执行可能造成损失或事故，要说服领导改变或拒绝执行;第四要和领导经常进行沟通,和他(她）交流讨论有关技术方面的知识和术操作规程，促使他(她)熟悉关技术方面的知识和术操作规程，在每项工作计划安排和下达的任务前，多提建设性意见，供他(她）参考。

公共卫生疾控中心单位招聘笔试题目

公共卫生疾控中心单位招聘笔试题目风系统正确答案：D12、一级防护屏障A. 生物安全柜和个人防护装备B. 实验室设施构造C. 实验仪器设备D. 高效过滤器正确答案：A13、流行性出血热在我省流行时间A. 50近年B. 60近年C. 70近年D. 80近年正确答案：C14、流行性出血热病毒总称A.汉城型病毒B. 冠状病毒C.肠道病毒D.汉坦病毒正确答案：D15、病毒最佳保存温度A. 4―8℃B.―70℃如下C.―50℃D. ―20℃正确答案：B16、流行性出血热重要损伤脏器A. 肾脏B.肺脏C. 肝脏D. 脾脏正确答案：A17、在下列哪类物种中几乎可找到甲型流感病毒中所有亚型？A．禽类 B．人类 C．哺乳类 D．鱼类正确答案：A18、下列哪个年龄段人群是人禽流感易动人群？A．12岁如下小朋友 B．12-18岁青年 C．18岁以上成人 D．60岁以上老人正确答案：A19、如发现可疑人类禽流感病患者，下列哪种标本对分离病毒最故意义？A．血 B．尿 C．便 D．呼吸道分泌物正确答案：D20、人类禽流感病重要治疗原则是哪项？A．对症治疗 B．抗病毒治疗 C．抗菌治疗 D．呼吸支持治疗正确答案：B21、医疗机构及其医务人员发现禽流感（H5N1）病人或疑似病人时，城乡应当于多长时间内电话或传真向所属区县疾病防止控制机构报告？A.1小时B.2小时C.4小时D.6小时正确答案：B22、初次接种麻疹减毒活疫苗适当年龄是A．出生时B．出生后2个C．出生后3个月D．出生后8个月正确答案：D23、关于麻疹流行病学，下列那项不符A．传染源重要是患者，传染方式是通过呼吸道飞沫传染B．感染后可获终身免疫C．未患过麻疹和未接种过麻疹减毒活疫苗者均为易感儿，感染过麻疹妈妈所生婴儿在生后6个月内很少患麻疹D．易感儿应从接触麻疹患者后隔离观测21天，接受被动免疫者无需观测隔离正确答案：D24、减少麻疹发病率核心办法是A．早发现、早隔离、早治疗B．隔离麻疹患者，易感儿不到人群集中场合C．注射丙种球蛋白D．易感儿按期接种麻疹减毒活疫苗正确答案：D25、麻疹最常用并发症是A．支气管肺炎B．心肌炎C．营养不良D．脑炎和亚急性硬化性全脑炎正确答案：A26、8个月小儿，近来出麻疹，疹退后5天浮现发热，体温在39℃以上，伴有呕吐、嗜睡。

疾控中心招聘笔试面试真题回忆汇总

2012年福建思考2分钟，答题5分钟1.谈谈对“坚持与放弃”的看法2.谈谈慢性病的预防与控制慢性病是一类非传染性疾病，起病隐匿，病因复杂，病程长且病情迁延不愈。

慢性病表现为逐渐的或进行性的器官功能降低，随着年龄的增长，慢性病的发病率也在随之上升，所以老年人是慢性病的高发人群，可是近年来慢性病的低龄化趋势日益明显。

虽然慢性病的病死率和伤残率很高，但慢性病有很好的可预防性，通过改变行为和环境可以起到不错的预防效果。

1.近年来慢性病的发病率不断增高，谈谈如何进行慢性病的预防和控制工作？主要是三级预防：一级预防—病因预防，切断健康危害因素对人体的作用，健康教育，采取特殊预防措施，比如卫生立法，改善生活环境，免疫接种等。

二级预防--临床前预防，病例筛查，早发现早诊断早治疗，促进机体功能恢复。

三级预防—临床期预防，采取有效医疗措施，防止疾病进一步恶化或者发生严重的并发症。

慢性病的控制：治疗：先进的诊断、治疗和康复手段预防：先进的健康管理（风险评估与控制）：降低患病率，提高生活质量，降低医疗费用，以社区为基础。

三级预防并重，采取以健康教育和健康促进为主要手段的综合措施，以全人群预防策略和高危人群预防策略并重。

改革创新慢性病保健服务模式，鼓励病人共同参与，支持病人自我管理，加强病人定期随访，开展社区综合防治，以行为改变理论和生态健康促进模式为指导，以政策和环境改变为主要策略。

2012年莆田2.什么是突发公共卫生事件，有哪些分类？就是指突然发生，造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情，群体不明原因性疾病，重大食物中毒和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。

等级分为特别重大，重大，较大，一般突发公共卫生事件。

3.谈谈疾病频率测量的指标有哪些，有哪些用途？发病率：一定时间一定范围人群中某种疾病的新发生病例出现的频率，反映疾病流行强度的指标，会受到某些自然因素，防治措施或者疾病报告和登记制度的影响。

通过比较不同特征人群的疾病发病率，可以了解疾病流行特征，探讨病因和评价防治措施。

疾控中心招考面试各专业试题及答案

疾控中心招考面试各专业试题及答案一、公共卫生专业试题：在突发公共卫生事件中，如何进行有效的风险沟通？答案：在突发公共卫生事件中，有效的风险沟通至关重要。

首先，要及时、准确地收集和评估相关信息。

这包括了解事件的性质、规模、影响范围、发展趋势等。

通过多种渠道，如监测系统、现场调查、实验室检测等，获取全面可靠的数据。

其次，明确沟通的目标受众。

不同的群体，如公众、医疗卫生人员、政府部门等，对信息的需求和理解能力可能不同。

因此，需要针对不同受众制定相应的沟通策略。

对于公众，要用通俗易懂的语言解释事件的情况和可能的风险。

避免使用过于专业的术语，通过简单明了的方式告知他们应该采取的防护措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

同时，要回应公众的关切和疑问，增强他们的信任。

对医疗卫生人员，提供详细的技术指导和专业信息，以便他们能够有效地开展工作。

在沟通方式上，要充分利用多种渠道。

传统媒体如电视、广播、报纸等可以覆盖广泛的人群；社交媒体则能够实现快速传播和互动交流。

建立专门的信息发布平台，定期更新事件进展和防控措施。

此外，沟通的信息要保持一致性和连贯性。

避免出现前后矛盾或不一致的情况，以免引起公众的困惑和恐慌。

最后，要关注沟通的效果评估。

通过公众的反馈、舆情监测等手段，了解沟通是否达到了预期的效果，及时调整沟通策略。

试题：谈谈你对疾病监测工作的理解和重要性的认识。

答案：疾病监测是公共卫生领域中的一项关键工作。

简单来说，它就是对疾病的发生、发展、分布等情况进行系统、连续的观察和收集信息。

其重要性体现在多个方面。

首先，疾病监测能够早期发现疾病的流行趋势。

通过对病例数据的分析，可以及时察觉疾病的异常增加或聚集性发病，从而采取相应的防控措施，防止疫情的扩散。

其次，有助于确定疾病的高危人群和危险因素。

了解哪些人群更容易患病，以及哪些因素会增加患病的风险，为制定针对性的预防策略提供依据。

再者，为卫生政策的制定提供科学依据。

通过监测数据，可以评估现有防控措施的效果，为资源的合理分配和政策的调整提供支持。

疾控中心护理面试题目(3篇)

第1篇一、引言随着全球疫情的发展，传染病防控已成为公共卫生领域的重要课题。

疾控中心护理人员在传染病防控工作中扮演着至关重要的角色。

本面试题目旨在考察应聘者对传染病防控及护理工作的理解、应对能力及职业素养。

二、面试题目1. 请简要介绍传染病的基本概念、分类及传播途径。

2. 结合我国近年来发生的传染病疫情，谈谈你对传染病防控工作的认识。

3. 在传染病防控过程中，护理人员在工作中面临的主要挑战有哪些？请举例说明。

4. 传染病防控工作中，护理人员的职责有哪些？请列举并详细阐述。

5. 请结合实际案例，谈谈你在传染病防控与护理工作中遇到的问题及解决方法。

6. 传染病防控工作中，如何做好个人防护？请从护理人员的角度进行分析。

7. 在传染病防控过程中，如何提高护理人员的职业素养和团队协作能力？8. 请谈谈你对传染病防控与护理工作未来发展趋势的看法。

9. 结合你的专业知识，分析以下传染病防控与护理工作的案例，并提出你的建议：案例一：某地区发生禽流感疫情，当地疾控中心组织医护人员进行防控工作。

案例二：某医院发生新型冠状病毒感染病例，医护人员需进行隔离治疗。

10. 请谈谈你在传染病防控与护理工作中，如何平衡工作与生活？11. 在传染病防控工作中，如何提高公众的防控意识和参与度？12. 请谈谈你对护理专业在传染病防控工作中发挥的作用。

13. 结合你的实践经验，谈谈在传染病防控与护理工作中，如何做好心理护理？14. 请谈谈你对传染病防控与护理工作中，跨学科合作的认识。

15. 在传染病防控工作中，如何加强护理人员的培训和继续教育？三、面试评分标准1. 知识掌握：考察应聘者对传染病防控及护理工作的基本知识和技能的掌握程度。

2. 分析能力：考察应聘者对实际问题的分析能力，包括对传染病防控、护理工作挑战的认识和解决方法。

3. 创新思维：考察应聘者对传染病防控与护理工作的创新性思考和观点。

4. 团队协作：考察应聘者对团队协作的认识和实际操作能力。

疾控中心面试题及答案

疾控中心面试题及答案一、简答题1. 请简述疾控中心的基本职能。

答案：疾控中心的基本职能包括疾病预防与控制、健康教育与促进、卫生应急处置、疫情监测与报告、健康危害因素监测与干预、实验室检测分析与评价、技术管理与应用研究等。

2. 在疾控中心工作，您认为最重要的职业素养是什么？答案：在疾控中心工作，最重要的职业素养包括专业能力、责任心、团队合作精神、沟通协调能力、持续学习和适应能力。

3. 如何理解“预防为主”的公共卫生工作方针？答案：“预防为主”的公共卫生工作方针强调通过预防措施来控制疾病的发生和传播，减少疾病负担，提高人群健康水平，这涉及到健康教育、疫苗接种、环境卫生等多个方面。

二、案例分析题背景：某地区近期出现了多起不明原因的呼吸道疾病病例，疾控中心接到报告后，需要迅速采取行动。

1. 作为疾控中心的一名工作人员，您将如何参与疫情的初步调查？答案：首先，我会与团队一起收集病例的基本信息，包括发病时间、症状、接触史等。

其次，我会参与现场流行病学调查，包括病例搜索、密切接触者追踪和环境因素调查。

接着，我会协助进行样本的采集和实验室检测，以确定病原体。

最后，我会参与撰写初步调查报告，并根据调查结果提出防控建议。

2. 在疫情调查过程中，如果发现病例数持续增加，您会建议采取哪些措施？答案：如果病例数持续增加，我会建议采取以下措施：一是加强疫情监测，确保及时掌握疫情动态；二是扩大流行病学调查范围，查明传播链；三是对病例进行隔离治疗，对其接触者进行医学观察；四是在必要时发布公共卫生预警，提高公众的防病意识；五是加强与医疗机构的沟通，确保病例得到及时有效的治疗。

三、论述题1. 论述疾控中心在突发公共卫生事件中的作用。

答案：在突发公共卫生事件中，疾控中心扮演着关键角色。

首先，疾控中心负责收集和分析疫情数据，为决策者提供科学依据。

其次，疾控中心组织专家进行风险评估，制定应对策略。

再次，疾控中心协调各方资源，组织实施防控措施，如开展健康教育、疫苗接种、疫情监测等。

有关疾控中心的面试题目(3篇)

第1篇一、面试背景随着全球公共卫生事件的频发，疾控中心作为公共卫生领域的核心机构，承担着疾病预防控制、健康教育和应急处理等重要职责。

为了选拔优秀人才加入疾控中心，提高我国公共卫生服务水平，现进行疾控中心面试。

以下为面试题目，字数超过2500字。

二、面试题目1. 请结合自身专业背景，谈谈你对当前我国公共卫生形势的认识，以及你认为疾控中心在应对公共卫生事件中应发挥的作用。

2. 如果你是疾控中心的疫情值班员，接到一起疑似传染病疫情报告后，应采取哪些措施？请详细说明。

（1）疫情报告接收与核实；（2）向相关部门和领导汇报；（3）启动应急预案；（4）开展流行病学调查；（5）协调医疗救治资源；（6）做好信息发布与舆论引导。

3. 请简述流行病学调查的主要内容和步骤。

4. 在疫情防控中，如何做好个人防护？5. 疾控中心在疫情防控中，如何发挥宣传教育作用？6. 请谈谈你对我国公共卫生应急管理体系建设的看法，以及你认为应该如何完善。

7. 如果你是疾控中心的应急队员，赴现场调查处置疫情，出发前应做好哪些准备？（1）人员准备；（2）资料和物资准备；（3）现场调查与处置；（4）信息反馈与总结。

8. 请结合实际案例，谈谈你在疫情防控中遇到的困难及应对措施。

9. 请谈谈你对公共卫生领域未来发展趋势的看法，以及你认为疾控中心应该如何应对。

10. 如果你是疾控中心的领导，如何提高团队凝聚力，确保各项工作高效开展？11. 请谈谈你对传染病防控中，国际合作与交流的重要性，以及我国在这一领域应发挥的作用。

12. 如果你是疾控中心的健康教育活动负责人，如何设计并实施一场有效的健康教育活动？13. 请谈谈你对公共卫生领域科研创新的认识，以及你认为疾控中心应该如何推动科研创新。

14. 如果你是疾控中心的疾病预防控制专家，如何根据疾病流行趋势，提出预防控制策略？15. 请谈谈你对公共卫生领域人才培养的看法，以及你认为疾控中心应该如何培养优秀人才。

疾控中心面试题及答案

疾控中心面试题及答案疾控中心是负责疾病预防、监测和控制的重要机构，疾控员是其中的核心力量。

今天，我们将介绍一些疾控中心面试时可能遇到的面试题及其答案，希望能为即将面试的人提供一些参考。

1. 疾控中心的职责是什么？疾控中心的职责包括疾病预防、监测和控制、公共卫生应急响应、健康教育和政策研究等方面。

疾控中心负责制定预防疾病的方案和政策，并负责监测和报告疾病的发生情况，以便及时采取控制措施。

此外，疾控中心还承担着公共卫生事件的应急响应和公众健康教育的任务，并进行相关的政策研究。

2. 在疾控中心工作中，你认为最重要的能力是什么？我认为在疾控中心工作中，最重要的能力是团队合作能力。

疾控工作通常需要多个部门之间的紧密合作，例如与医院、卫生部门、公安部门等的合作。

只有良好的团队合作能力，才能更好地完成工作任务，确保疾病的预防和控制工作的顺利进行。

3. 如何保障职业健康和个人安全？在疾控中心工作中，保障职业健康和个人安全非常重要。

首先，要正确佩戴个人防护装备，如口罩、手套等，减少接触患者或疾病来源的风险。

其次，要加强职业培训和教育，提高对危险物质和传染病的认识，做好自我保护。

另外，要定期进行健康体检，及时发现和处理职业相关的健康问题。

4. 在应对突发公共卫生事件时，你认为应该采取哪些措施？应对突发公共卫生事件时，我们应采取以下措施：首先，迅速建立应急响应机制，明确责任分工，及时组织相关人员进行抗疫工作。

其次，加强疫情监测和动态调查，及时汇报和共享疫情信息，以便分析疫情发展趋势并制定相应控制策略。

此外，要密切监测医疗资源的供应情况，确保足够的医疗物资和人力支持。

同时，加强公众健康教育，提高公众的卫生意识和自我保护能力。

5. 你在之前的工作中遇到的困难是什么，你是如何解决的？在之前的工作中，我曾遇到过人员配备不足的困难。

为了解决这个问题，我首先与团队成员和上级沟通，详细说明现有工作量和需要的人员数，以期得到更多的支持和资源。

全国疾控中心招聘笔试面试回忆真题

2009至今全国疾控中心招聘笔试面试回忆真题目录Some Tips： (5)cdc，面试注意哪些方面 (5)建议 (5)2011年公卫人单位招考 (6)江苏省CDC2010年研究生笔试题目—流行病与卫生统计 (6)2011年浙江省cdc招考 (7)2011年鄞州区预防医学招聘考试笔试题目 (7)北京大学人民医院笔试专业题目（管理岗） (8)圆梦CDC：2010年中国疾病预防控制中心职业卫生与中毒控制所复试题 (8)圆梦CDC：2010年中国CDC上海市寄生虫病防治研究所复试流程 . 9 2010北医公卫真题回忆 (10)合肥市包河区卫生招考笔试题回忆 (11)3月13号武汉市事业单位招考公卫笔试题 (11)江苏省疾控2010年研究生招聘考试--流行病与卫生统计学专业 . 12 浙江省2010年卫生直属事业单位招聘笔试：预防综合 (14)宁波镇海区疾控的试题（回忆版） (15)宁波江东区预防医学招聘考试题 (16)2010宁波市鄞州区卫生系统招聘考试笔试及面试 (16)绍兴市疾控中心2010年笔试、面试（疾病控制） (17)2010绍兴市疾控中心招聘考试试题（职业卫生 (18)2010绍兴县上半年卫生系统招聘笔试简答题 (18)2010年1月22日广州市CDC预防医学专业招聘考试题目 (18)2010年1月22日广州市CDC预防医学专业招聘操作考试题目 (18)2010年广州市越秀区东风东路门诊部技能测试题目 (19)2010年广州越秀区卫生局直属东风东门诊职业技能测试 (19)2010年越秀区卫生局事业单位考试题 (20)面试：吴江市第一人民医院预防保健科招聘（11、12楼） (21)预防2010年2月26日浙江省宁波鄞州区社区面试题 (21)2010年2月26日宁波江东区社区卫生服务中心面试题，附09年面试题 (21)2010年3月义乌卫生局面试及实践考试题目 (22)2010年广州市CDC面试题 (22)2010广州市CDC面试题（流行病与卫生统计） (22)2010年广州越秀区卫生局公卫招聘东风东门诊面试题1 C, (22)2010年海珠区疾控面试题目 (22)2010年4月10日长沙市天心区卫生事业单位招聘笔试题 (23)海珠区二面题目 (24)2009年江苏省卫生事业单位公开招聘考试试题回顾 (24)杭州西湖区风景名胜疾控中心笔试题 (24)2009年宁波北仑区卫生局下属事业编制单位招考题目（预防医学）, (25)2009年7月杭州市上城区疾控中心招考试题 (25)2009年7月9日北仑区第二人民医院招聘面试题 (26)2009年7月9日北仑区第一人民医院招聘面试题（浙一医院北仑分院，宗瑞医院） (26)2009年7月25日杭州市上城区疾控中心面试题 (26)海珠区公共卫生医生招考题目共享（回忆版） (27)2007年广州市疾病预防控制中心招聘考试题目 (27)2008年广州CDC卫生检验专业招聘考试题回忆版 (28)海珠区的卫生事业单位题目分享 (29)海珠区面试 (29)吴江市医院保健科面试题分享 (30)2010广州市CDC流病与统计方向） (30)杭州西湖区风景名胜CDC (31)宁波北仑区卫生局下属编制事业单位 (31)2009年7月杭州市上城区疾控中心招考试题 (31)---北仑区第二人民医院： (32)2009年7月25日杭州市上城区疾控中心面试题 (33)Some Tips：1、希望大家积极分享自己的求职原题，以飨坛友。

疾控中心检验面试题目(3篇)

第1篇一、综合分析题1. 题目：随着科技的不断发展，基因检测技术在疾病预防、诊断和治疗中的应用越来越广泛。

你认为，基因检测技术在疾控中心的工作中具有哪些优势和局限性？结合实际工作，谈谈如何更好地发挥基因检测技术的优势，克服其局限性。

解析：（1）优势：①提高疾病诊断的准确性：基因检测技术可以检测个体基因变异，从而更准确地诊断疾病，为患者提供针对性的治疗方案。

②早期发现疾病：基因检测可以检测遗传性疾病的易感基因，帮助个体在发病前就进行预防，降低疾病发生率。

③指导疾病防控策略：基因检测技术可以了解疾病的发生、发展和传播规律，为制定防控策略提供科学依据。

（2）局限性：①技术难度大：基因检测技术要求较高，对实验室设备和人员素质要求严格。

②成本较高：基因检测技术的成本相对较高，限制了其在疾控中心的广泛应用。

③数据解读难度大：基因检测数据解读需要专业知识和经验，对疾控中心工作人员的素质提出了更高要求。

（3）如何发挥优势，克服局限性：①加强人才培养：提高疾控中心工作人员的基因检测技术水平和数据解读能力。

②推广基因检测技术：在条件允许的情况下，将基因检测技术应用于疾控中心的工作中。

③优化资源配置：合理配置基因检测实验室设备，降低检测成本。

④加强国际合作：引进国外先进基因检测技术，提高我国疾控中心的基因检测水平。

2. 题目：当前，我国疫情防控形势严峻，疫苗接种是防控疫情的重要手段。

作为一名疾控中心检验人员，你如何看待疫苗接种工作？请结合实际工作，谈谈如何提高疫苗接种率，确保疫情防控效果。

解析：（1）疫苗接种工作的重要性：①有效预防传染病：疫苗接种是预防传染病最经济、最有效的手段，可以降低传染病的发生率和死亡率。

②形成群体免疫：通过疫苗接种，提高人群免疫水平，形成群体免疫，有效遏制疫情传播。

③保障公共卫生安全：疫苗接种工作有助于保障公共卫生安全，维护人民群众的生命健康。

（2）提高疫苗接种率的措施：①加强宣传教育：通过多种渠道普及疫苗接种知识，提高群众对疫苗接种的认识和接受度。

疾控中心招考面试各专业试题及答案

疾控中心招考面试各专业试题及答案疾控中心作为专门从事疾病防控工作的机构，其面试试题涵盖了多个专业领域，考察应聘者的综合能力和专业知识。

下面将为您详细介绍疾控中心招考面试各专业试题及答案。

一、流行病学1. 什么是流行病学？请简要描述其研究对象和研究方法。

答：流行病学是研究疾病在人群中发生、传播和控制规律的科学，其研究对象包括疾病的发病原因、流行规律和传播方式。

研究方法主要包括病例调查、队列研究和病例对照研究等。

2. 请简述传染病的流行规律及防控措施。

答：传染病的流行规律通常表现为暴发、流行和消退三个阶段，其防控措施主要包括隔离患者、消毒传染源、接种疫苗和做好个人防护等。

二、公共卫生管理1. 什么是公共卫生管理？请简要描述其内容和作用。

答：公共卫生管理是通过卫生政策、规划和监管等手段，保障和改善人民群众的健康水平。

其内容包括疾病预防控制、环境卫生保护和健康促进等，作用是提高全民健康水平和社会发展水平。

2. 请简述应急管理的意义及应对公共卫生突发事件的原则。

答：应急管理是指在突发事件发生时迅速、有序地进行组织、调度和处置，其原则包括迅速反应、科学决策和统一指挥等。

应对公共卫生突发事件应坚持科学防控、信息透明和多部门协同。

三、传染病防治1. 请简述传染病的分类及其防治措施。

答：传染病可分为人传人传播的传染病和非人传人传播的传染病两类，防治措施包括隔离患者、消毒传染源、配备个人防护用具和加强疫苗接种等。

2. 请简要描述新型传染病的防治策略及国际合作机制。

答：新型传染病的防治策略包括早期发现、快速反应、科学诊疗和有效隔离，国际合作机制主要包括信息共享、资源协助和技术支持等。

总结：疾控中心招考面试各专业试题涵盖了流行病学、公共卫生管理和传染病防治等多个领域的内容，考生应在复习备考时重点关注各专业知识点，并灵活运用所学知识进行解答。

祝各位考生取得优异成绩，顺利通过疾控中心的面试！以上就是本文关于疾控中心招考面试各专业试题及答案的全文内容，希。

疾控中心招考面试各专业试题及答案

疾控中心招考面试各专业试题及答案一、专业试题为了选拔优秀的人才，疾控中心在招考面试中设置了各专业试题，以考察应聘者们的专业知识和能力。

下面我们将分别列举各专业试题：1. 流行病学专业试题：a) 请解释什么是流行病学，以及它在疾控工作中的重要性。

b) 如何确定一个疾病是否为流行病？c) 什么是暴露因素和风险因素？请给出一个例子说明暴露因素和风险因素之间的关系。

d) 请解释传染病传播的主要途径，并给出几个具体的例子。

2. 预防医学专业试题：a) 请简要介绍一下预防医学的定义及其在健康管理中的作用。

b) 什么是免疫力？请谈谈免疫力对于预防传染病的重要性。

c) 请列举一些常见的预防措施，以减少慢性非传染性疾病的发生率。

d) 如何进行疫苗接种策略的制定，以保证群众的免疫效果？3. 病原生物学专业试题：a) 请解释什么是病原菌，以及它们在疾病传播中的作用。

b) 请简要介绍一下病毒和细菌之间的区别。

c) 请谈谈抗生素的作用机理及其在临床应用中的注意事项。

d) 请列出一些常见的传染病毒，并对其传播途径进行简要说明。

二、试题答案以下是各专业试题的参考答案，供应聘者参考：1. 流行病学专业试题答案：a) 流行病学是研究疾病在人群中产生、分布和控制的科学。

它在疾控工作中的重要性在于通过收集、分析和解释大规模的流行病学数据，来预测疾病的发生趋势，制定有效的预防和控制措施。

b) 一个疾病被认为是流行病的条件是：在一定区域和时间内，该疾病的发病率超过了正常水平。

c) 暴露因素是指个体接触到的与疾病有关的各种物理、化学、生物等因素，而风险因素则是指个体暴露于这些暴露因素时发生疾病的可能性。

一个例子是饮酒是肝癌的暴露因素，而饮酒量是肝癌发生的风险因素。

d) 传染病的主要传播途径包括：空气传播、飞沫传播、接触传播、食物和水源传播等。

例如，流感通过空气传播，结核病通过飞沫传播，肠道传染病通过食物和水源传播。

2. 预防医学专业试题答案：a) 预防医学是一门综合性学科，旨在预防和控制疾病的发生、发展和传播，以及促进人群健康水平的提高。

疾病控制面试题目及答案

疾病控制面试题目及答案一、单选题1. 下列哪项是疾病预防控制中心的主要职责？A. 疾病诊断B. 疾病治疗C. 疾病预防D. 疾病研究答案：C2. 疾病控制中心的缩写是什么？A. CDCB. WHOC. NIHD. FDA答案：A3. 以下哪个因素不属于传染病的三个基本环节？A. 传染源B. 传播途径C. 易感人群D. 病原体答案：D二、多选题1. 以下哪些措施可以预防流感？A. 接种流感疫苗B. 服用抗生素C. 保持良好的个人卫生D. 避免接触流感患者答案：A, C, D2. 疾病控制中心在公共卫生事件中扮演的角色包括哪些？A. 疾病监测B. 疾病预防C. 疾病治疗D. 健康教育答案：A, B, D三、判断题1. 疾病控制中心的主要任务是治疗疾病。

答案：错误2. 疾病控制中心不负责疫苗的研发。

答案：错误3. 疾病控制中心在公共卫生事件中发挥着重要作用。

答案：正确四、简答题1. 请简述疾病预防控制中心在突发公共卫生事件中的作用。

答案：疾病预防控制中心在突发公共卫生事件中负责监测疫情、评估风险、制定防控策略、指导公众进行防护、协调资源和提供专业建议。

2. 请列举至少三种传染病的控制措施。

答案：隔离传染源、切断传播途径、保护易感人群。

五、案例分析题某地发生一起食物中毒事件，请分析疾病控制中心应采取哪些措施？答案：疾病控制中心应采取以下措施：1) 立即启动应急预案，组织专业人员进行现场调查；2) 收集病例信息，进行流行病学调查；3) 确定食物中毒的来源和原因；4) 指导食品生产经营者进行整改；5) 向公众发布风险提示和预防措施；6) 跟踪事件进展，评估控制措施的效果。

疾控中心招考面试试题及答案

疾控中心招考面试各专业试题及答案1、如你是疾控中心疫情值班员,接到疫情报告后，应实行哪些措施？(1〕问明疫情发生地、发生时间、涉及人口、主要病症、当前医疗救治状况，并作好值班记录;(2〕非医疗卫生气构报告的马上要求疫情发生地卫生院核实状况并上报；(3〕向科室负责人和值班领导汇报；〔4〕依据值班领导要求通知应急队员做好应急预备； (5〕预备必要的流调资料供给急队员参考；〔6〕作好网络直报的预备。

2、假设你带应急队赴现场调查处置，动身前应做好哪些预备?〔1)人员预备：现场调查组应由专业人员组成,一般应包括流行病学、试验室、临床、安康教育与心理干预、消毒杀虫等专业人员，必要时还可增加其他专业和治理人员。

〔2〕资料和物资预备：赴现场前应预备必要的资料、物品，包括调查表〔必要时需依据初步调查结果，在现场设计调查表)、调查器材、采样和检测设备、相应的试剂和用品、现场用预防掌握器材、药品、个人防护用品、相关的专业资料、现场联系信息、电脑、照相机等。

3、动身前,流行病学调查组应随身携带哪些资料?流行病学调查组应携带工作方案〔预案)、相关调查用表〔包括个案调查表、人口构成表、病例一览表、主动搜寻登记表、掌握意见书等〕、调查器材〔包括体温表、酒精棉球等)、电脑、个人防护用品等。

4、到达现场后,流调组应如何开展调查工作？〔1)通过座谈的方式了解疫情的概况、当地历史爆发疫情资料和传染病发病状况以及当地的根本信息；〔2)制订简洁的调查打算;〔3)进展队员分工；(4〕依据临床表现和体征,作出病例定义,开展流行病学调查；(5〕进展资料分析,提出病因假设，进一步调查验证假设；〔6)依据现场状况提出初步处理意见; (7〕布置人员进展安康教育和心理干预；〔8〕依据需要做一些补充调查;〔9)依据调查结果适时修正打算和掌握措施。

5、动身前，消杀组应随身携带哪些消杀材料？〔1)消毒工具:依据疫情需要选择使用背负式喷雾器或气溶胶喷雾器、配药桶〔10L)、刻度量杯(筒〕、天平〔秤)、工具箱等；（2）消杀药品：消毒剂、杀虫药;（3）防护用品：工作服、隔离服、防护眼镜、口罩、N95 口罩、帽子、手套、长筒胶靴、毛巾、污物袋、电筒、皮卷尺、雨衣等.6、到达现场后，消杀组应如何开展工作？（1）预备必要的消毒器械和记录;（2）依据流调组的意见，争论设计消毒杀虫方案;〔3)进展人员分工；〔4)作好现场工作人员的个人防护工作;(5)采样进展消毒前监测；〔6〕指导基层工作人员和疫情发生地开展消杀灭工作；〔7)作好消毒效果监测；〔8〕指导医疗机构作好院感掌握工作。

疾控中心业务面试题及答案

疾控中心业务面试题及答案一、单选题1. 下列哪项不是传染病的三个基本环节？A. 传染源B. 传播途径C. 易感人群D. 环境因素答案：D2. 疫苗接种的主要目的是什么？A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 控制疾病传播D. 提高医疗水平答案：B3. 在疾病预防控制中，哪种措施属于第一级预防？A. 健康教育B. 定期体检C. 疾病筛查D. 药物治疗答案：A二、多选题4. 下列哪些因素可以影响传染病的流行？A. 社会因素B. 自然因素C. 遗传因素D. 个人卫生习惯答案：A, B, D5. 疾控中心在应对突发公共卫生事件时，需要采取哪些措施？A. 疫情监测B. 风险评估C. 健康教育D. 隔离治疗答案：A, B, C, D三、判断题6. 所有传染病都具有传染性和流行性的特点。

（对/错）答案：错7. 个人是传染病防控的责任主体，因此疾控中心不需要参与。

（对/错）答案：错四、简答题8. 请简述疾控中心在疫情防控中的主要职责。

答案：疾控中心在疫情防控中的主要职责包括：监测疫情动态，收集和分析疫情数据；进行疫情风险评估，提出防控建议；组织开展健康教育和健康促进活动，提高公众的防病意识和能力；指导和参与疫情的现场调查、处置和控制工作；协调相关部门和机构，共同应对疫情。

9. 什么是健康教育？它在疾病预防控制中扮演什么角色？答案：健康教育是一种系统的社会教育活动，旨在通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式。

在疾病预防控制中，健康教育有助于提高公众的健康意识，预防疾病的发生，促进健康行为的形成，是疾病预防控制的重要组成部分。

五、案例分析题10. 某地区近期出现了多起流感病例，疾控中心接到报告后，应该如何行动？答案：疾控中心在接到流感病例报告后，应立即采取以下行动：- 启动疫情应急预案，组织专业团队进行疫情评估。

- 对病例进行流行病学调查，了解病例的基本情况、接触史和活动轨迹。

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招聘是一轮一轮滴，希望每一轮，都有公卫人能很好地传承“share”的传统，那么你收获的将不是10个苹果，而是苹果，香蕉，柑橘，西瓜，哈密瓜and so on。

2、更希望大家思考更多的是自己到底适合去哪里？CDC？卫监？公务员？公司企业？而不是整天喊着到底考什么……（因为这个问题此贴已经能为您解决啦~当然具体还应依据当地招聘简章而定。

^_^）3、求职是一个过程，希望之前多多积累经验，定能找到心中理想工作~cdc，面试注意哪些方面面试时最好穿正装，以表示对这次机会的重视。

面试时问的问题很广，可能会问到一些专业相关的问题，比如学流统的会问一些流调相关的问题，还有学习实践经历，个人特长之类。

有些单位还要面试者用英文进行自我介绍或进行问答交流，对此事先要稍有准备。

但英语相关的问题不会太难，平时注意提高自己的英语表达能力就不会有什么问题的啦。

想进CDC，如果不看关系的话，单位很看重受试者的语言组织能力、临场应变能力、知识面、人际交往能力等等，其中人际交往能力很重要，因为搞预防相关工作一般都要经常与人群打交道，没有一定的交往能力工作就没有办法开展了，特别是在开展现场流调工作时，这显得尤为重要。

最后，提醒各位准备找工作的学弟学妹们，面试时一定不要紧张，因为紧张了不仅影响自己的发挥，还会给面试领导留下不好的影响。

尽量保持平常心，无欲则刚时反而会使自己的面试成绩更理想。

还有在被问到很多实际工作相关问题时，稍微根据自己的知识和理解对此发表一些看法就好，不用搜肠刮肚的编撰。

因为如果没有参加过实际工作的话，对这些问题就不会有太深刻的感性认识，要坦诚的表示自己没有这样的经历，现在表达的只是自己的一些看法，具体如何还要在今后工作中学习。

切忌不懂装懂，夸夸奇谈，面试领导很讨厌这样的面试者的哦，大家可要注意了！关键是着装要整洁、看上去很得体，有精神。

至于面试问题，主要是围绕毕业课题、社会经历等方面来提问的，论坛里有很多介绍这方面的帖子，你可以抽空浏览一下。

本人建议穿着正式点，初次见面正式点也是对对方的尊重，工作之后衣着都是很随意的，穿着西装的机会也不是很多，一般比较喜欢问的专业问题，例如食物中毒的爆发调查处理（这个好像经常问），在准备一下英文的个人简介建议哥哥83年的，10届流统研究生，现已签了浙江某县级市，编制内，收入从第2年算的话，7.5—8万/年。

有的童鞋可能要说，那这个相当差啊，好不容易混个硕士，不上10万怎么行。

这就是哥哥要给你们的建议了，3年前，哥本科毕业，那时候本科入江浙市一级CDC是要笔试，面试，体检然后才能正式签协议入编，而硕士可以直接面试，博士……那时候博士吃香啊，找工作的时候没遇到过博士……。

于是哥羡慕的口水横流，一狠心放弃了南京某区的编制，咬牙考了硕士。

一晃3年又到找工作的时候，哥本来一心向上，想继续读博士，可是一看就业市场，心拔凉拔凉，如今好一点的市级CDC开口直接是硕士，本科连考试的资格都没，硕士去考试也是笔试、面试一环不能少，而博士呢也需要面试。

我一分析，如此形势，3年后，不，也许5年后，我博士毕业，也需要笔试、面试才能进当年本科毕业级别相当的单位。

而当年入职的本科同学早已枝繁叶茂，小有发展了，做为一个博士新人进单位一样没什么意义，事业单位有编制的话，博士比本科高不了多少钱，更何况同岁的本科生已经在单位多做了6-8年，因此，我建议现在已经本科毕业、硕士毕业的同学，赶紧先找工作，学校非常NB的可以瞄准1线的城市，而学校普通的同学，可以瞄准离家较近，而经济相对发达的2线城市、县级市。

为什么这么说呢，下面我来说说事业单位的收入构成。

进事业单位分2种，无编制和有编制，目前有种说法，叫无编制但待遇等同有编，这个等会再谈，下面咱们先说说有编制的年收入的构成：做为一个正式的编制内职工，你的收入是由工资+岗位津贴+年终奖+公积金+奖金构成。

工资按初级计算，浙江省一般在1500-1700/月不等，岗位津贴2000/年，年终奖8000-10000/左右，公积金与工资挂钩一般1400左右，奖金根据各单位的富裕程度4-6万不等。

如此一算下来，一般一年5-8万，城市经济好的就偏高，差的就偏低。

然后再看无编制，一般工资2000，其他看领导黑心不黑心了，黑心的，直接over了，不黑心的，拿一半奖金。

收入一般低于4万。

还有一种叫无编等同有编制，那就要追着领导问清楚，收入怎么构成，奖金拿不拿全，有没年终奖。

不过反正没编制，地位就是低一些。

所以啊，各位兄弟姐妹同是公卫人，可能你的水平比我高的还不是一星半点，干嘛还苦苦追求学海的无涯，而不赶紧回头是岸，好好的，调整好心态，找份与自己期望相符合的稳定的工作，先就业再图深造？另外一些偏要选定某城市，而宁愿放弃编制的同学，我提醒你，编制在事业单位不光与收入紧密相关，它还联系着你的尊严，没有编制而受气的人大有人在，而你苦苦5年本科毕业，甚至8年硕士毕业为什么要放弃尊严？不给编、吾宁走！坚决抵制无编、低薪，只有这样咱们公卫人的前途才是光明的。

2011年公卫人单位招考江苏省CDC2010年研究生笔试题目—流行病与卫生统计总分100分，其中流病50分，包括6个名词解释，和三个简答题；卫生统计50份，三个简答题，和一个计算题，一简答题。

流病部分：名词解释（24分，6×4）1．续发率(secondary attack rate，SAR)：2．mata分析3．suveilliance of disease（疾病监测）:4．比值比；5．evidence-based healthcare（EBHC）（循证保健学，又通常指循证医学）:6．infection focus（疫源地）:简答题：1、流病研究法方法中，如何预防和控制混杂偏倚？（8分）2、请按照因果论证强度，写下你所知道的研究设计方法（8分）3、传染病疫情发生后，请按控制疫情的各个阶段，说明可能用到的流行病学研究方法？（10分）卫生统计部分：1、何为随机化，如果在实验中实施随机化？2、P值越小，是否能说明两个总体指标差异越大呢，为什么？3、卡方检验的用途？其资料类型和用途有何规定？4、给出一个资料，5个贫血儿童，用药前指标值和用药后，三次指标值。

(13分)第一问是什么类型（重复测量方差分析）；第二问，方差分析表的各值，给出部分值，如SS 总，ss个体，SS时间，求SS误差；还有各个DF、MS、F和，总P值。

第三问，本资料还可以做什么分析？5、回归资料，给出一组血糖值和一组胰岛素值；第一问，要计算两者的线性关系，选何者为自变量，为何？第二问，当X=10,Y(帽子)=15.36，请问是什么意义？第三问，当X=10,Y(帽子)的95%可信区间为（13.**～16.**）,请问是什么意义？第四问：当X=10,Y的95%可信区间为（11.**～18.**）,请问是什么意义？2011年浙江省cdc招考和2010年类似，也是预防综合类似公卫执业医，不仅有预防学科，还有基础和临床学科。

卷面一共是202道题，总分200分（折算成100分）。

其中单项选择154道，多项选择40道，病例题8道，每道题都有5个选项。

他所谓的人机对话实际上可以认为就是把试题由纸上全部搬到电脑上，省下印刷的成本及学生图卡的繁琐。