南京鼓楼幼儿园

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• 幼儿园周围无化工厂,制药厂等,也无各类嘈杂、 混乱的集市。 • 幼儿园独立设置,有独立的出入口和相应的安全 防护措施。园舍和设置与保育、教育相适应,符 合国家的相关卫生标准和安全标准。
特色教学
• 陈先生提倡的 “走适合中国国情的幼教道 路”,一直是鼓楼幼儿园办园、治学的宗 旨 • 幼儿园把“挖掘、继承、发扬、创新”作 为管理的主要思路。 • 单元教育课程研究过程中的三步曲(集体 化、小组化、个体化 • 网络化的家园互动
• “让幼儿园成为孩子们的花园、乐园”是鼓楼 幼儿园一贯的办园方向 • 鼓楼幼儿园“以教研促教学,让老园走新路”, 以社会、自然为教育的主要场所,注意创设良 好的教育环境,“让每面墙都会说话”,“让 每个场景都成为儿童受教育的场所” • 通过“单元教育课程”的整合达到最佳的教育 效果,使鼓幼的孩子在社会、科学、语言、音 乐、体育、美术、品德、习惯、劳动、游戏等 方面得到和谐的发展。 • “让儿童心情愉快、快乐学习、玩中求知、做 中进步”已经成为全园所有教师的共识,“做 情感型教师、做儿童的伙伴和朋友”更是鼓幼 教师努力的方向。
发展
• 1952年8月,陈鹤琴先生主动要求将鼓楼幼 稚园交给南京市人民政府接办,改名为南京 市鼓楼幼儿园。
• 今天的鼓楼幼儿园是由教育行政部门主办的 南京市一类一级幼儿园、江苏省示范性实验 幼儿园。
• 鼓楼幼儿园作为江苏省示范性实验幼儿园、 南京市一类一级幼儿园,对全省各类幼儿园 教育工作起了表率作用。
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师资
• 50名教工,其中中学高级教师2名、小学高
级教师16名。 • 近年来有4位教师被选送到别的幼儿园担任 园长职务,有1人获省特级教师称号,2人 获市名教师称号,1人获市学科带头人称号, 8人获市优秀青年教师称号,3人获区优秀 青年教师称号。
鼓楼幼儿园走上科学管理、民 主管理的轨道,全园实行网状 分层管理,建立了园长负责制、 教工大会制、教工聘用制和岗 位责任制为主要内容的管理机 制,调动了全园教工的积极性。
荣誉
该园连年被评为鼓楼区“文明单位”, 并连续四次获市“文明单位”称号。 先后获得省“示范性实验幼儿园”、 省“教科研先进集体”、省“档案工作先 进单位”、省“巾帼文明示范岗”、省 “优秀家长学校”、省“少儿工作先进集 体”、市“国家园林城市建设有功单位”、 市“绿化先进单位”、等荣誉称号。
设施
南京鼓楼幼儿园
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• 历史发展 • 设施环境
• 办园特色 • 师资力量 • 招聘条件
历史
• 南京市鼓楼幼儿园前身鼓楼幼稚园,由著名 教育家陈鹤琴先生于1923年创办。 • 是中国历史上第一所开展教育科学研究的幼 儿园。 • 1928年,教育部根据鼓楼幼稚园的课程实验 成果,拟订了《幼稚园课程标准》向全国颁 发。鼓楼幼稚园成为当时全国幼稚教育实验 中心,在国内外幼教界享有盛誉。
教学大楼内有五个班级的全套教学和生活 用房,还有接待室、小会堂及教师办公用 房,连同70年代建的二层楼,全园房屋总 建筑面积达3077平方米。 班班有钢琴、录音机等教学设备以及供幼 儿开展各类活动所需的玩教具。
环境
• 园内环境优雅,舒适宜人,远离污染源,安全卫 生。各班级的活动室和寝室方向均朝南,布局合 理,阳光充足。园内空气新鲜,四周绿树成荫, 有近达700㎡的草坪、绿色植物和花卉。
鼓楼区在职幼儿教师招聘条件
• 1、拥护中国共产党的领导,遵纪守法,具有开拓 进取精神,热爱社会主义教育事业,品德端正, 敬业爱生。 • 2、具有师范类大专以上学历。 • 3、具有相应教师资格证书。 • 4、具有幼儿园一级以上职称(含一级)。 • 5、年龄要求:初级教师不超过30岁(1981年1月1 日以后出生)中级教师不超过35岁(1976年1月1 日以后出生)。 • 6、身体健康,具备正常履行教师职责的身体素质。 • 7、不解决户口、住房问题。
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