部编版小学语文二年级下册第四单元综合练习试题(附答案)
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第四单元综合练习
一、看拼音,写汉字。
lán tiān jīng ling dǎ sǎn yóu xì
bǔ chōng zhà yào pì gu shǐ jìn
二、辨别同音字填空。
【彩采】 ____色采____ 风____ ____虹
【蓝篮】 ____天 ____子 ____球 ____色
三、写出下面词语的近义词。
方法——()补充——()
凶狠——()建造——()
商量——()赞赏——()
四、写出下面词语的反义词。
胜利——()赞赏——()
反驳——()攻打——()
五、照样子,先组词再造句。
六、选字填空。
建健
1.上海市政府向市民发出了全民()身的号召。
2.“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而()造的。
七、照样子,写句子。
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
1.________________,一会儿________________,一会儿________________,一会儿_________________。
例:天上的云朵好像一大片一大片的棉花。
2.雪花好像_____________________________________________________。
八、根据课文内容填空。
1.《我是一只小虫子》中,“我”觉得当一只________还真不错。
2.《枫树上的喜鹊》一文中,“我”称喜鹊为________,称小喜鹊为________,表达了“我”对喜鹊的________________之情。
3.海边的沙滩是我们的________________。我们从魔窟里救出了美丽的________。
4.《彩色的梦》一文中,我有一大把彩色的梦指的是________________。
九、把二十四节气歌补充完整。
惊春清谷天,
夏满芒夏暑。
露秋寒霜降,
雪冬小大寒。
十、我会读短文,完成练习。
送小鸟回家
一天晚上,阵雨过后,空气异常清新,我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然,我发
现一只小鸟正站在楼梯口,它的羽毛全给雨淋湿了,冷得缩着脖子,小眼睛东张西望,
好像在说:“救救我吧,救救我吧!”我把它拣起来,拿回屋去了。
当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去,轻轻地抚摸着它时,小鸟眨巴着眼睛,
好奇地看看彩色电视机,又天真地看看冰箱,好像觉得这里的一切都非常新奇。不一
会儿,它身上的羽毛全干了,还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟,就对
爸爸说:“我买一只笼子把它养起来吧,让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有
回答我,却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下,
一会儿又跳到桌子上,最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图,嘴里不停地叫着,
仿佛在说:“我要出去!我要出去!”我忽然明白了:小鸟不爱看大彩电,也不爱看
这电冰箱,它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。
于是,我们来到一棵小树下,爸爸把我举得高高的,我小心地将小鸟放在树枝上,对小鸟说:“再见了!快回家找妈妈吧。”
1.为画线词语找朋友(连线)。
空气异常清新到处看
小鸟东张西望特别新鲜
2.小鸟为什么钻来钻去?
______________________________________________________________
3.小鸟爱什么?
______________________________________________________________
十一、我会作文。
仔细看图,小熊从什么季节开始睡觉,一直睡到什么时候?哪些朋友来叫它起床呢?请你编个有趣的故事写一写吧!
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参考答案
一、蓝天精灵打伞游戏补充炸药屁股使劲
二、彩采采彩蓝篮篮蓝
三、示例:办法添补凶恶修建商议赞扬
四、示例:失败反对赞成防守
五、示例:亲人老师给了我亲人般的温暖。
灵活小青采用灵活多变的进攻方法,终于赢了这盘棋。
六、1.健 2.建
七、示例:1火烧云变化真快,一会儿像奔马,一会儿像兔子,一会儿像一群羊。
2.一大片一大片的棉花。
八、1.小虫子
2.喜鹊阿姨喜鹊弟弟喜爱
3.快乐天地公主
4.彩色铅笔
九、春雨相连秋处冬雪