最新《陋室铭》重点知识归纳及练习题(附答案)

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《陋室铭》试题练习及答案

《陋室铭》试题练习及答案

《陋室铭》试题练习及答案一、填空题1.《陋室铭》的作者是_______,字_______,是_______朝人。

2.铭是古代刻在器物上用来_______或者_______的文字,后来成为一种_______。

3.《陋室铭》中统领全篇并点明主旨的句子是:,。

4.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:,。

二、练习题1.解释下列句子中的加点词。

(1)有仙则名:_______(2)斯是陋室:_______(3)谈笑有鸿儒:_______(4)无丝竹之乱耳:_______2.翻译下列句子。

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

译文:_______(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

译文:_______三、问答题1.《陋室铭》表达了作者怎样的思想感情?答:_______2.《陋室铭》从哪几个方面描写了陋室不陋?答:_______四、判断题1.《陋室铭》表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度。

( )2.《陋室铭》表现了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的隐逸情趣。

( )五、选择题1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 ( )A. 山/不在高,有仙/则名B. 苔痕上/阶绿,草色/入帘青C. 无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形D. 南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭2.下列加点词在句中的意思理解不正确的一项是 ( )A. 斯是陋室(这)B. 惟吾德馨(香气)C. 谈笑有鸿儒(大)D. 无案牍之劳形(使……劳累)答案:一、填空题1.刘禹锡;梦得;唐2.警戒自己;称述功德;文体3.斯是陋室;惟吾德馨4.苔痕上阶绿;草色入帘青二、练习题1.(1)出名、有名(2)这(3)大(4)使……扰乱2.(1)苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。

(2)没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。

三、问答题1.答:《陋室铭》表达了作者高洁的情操和安贫乐道的隐逸情趣。

2.答:《陋室铭》从陋室的环境、交往的人物、日常的活动三个方面描写了陋室不陋。

(完整版)《陋室铭》复习课练习及答案

(完整版)《陋室铭》复习课练习及答案

陋室铭山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?一、文学常识:《陋室铭》作者是代的文学家。

“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来发展为。

二、词语解释1.有仙则名。

(名:)2.有龙则灵。

(灵:)3.斯是陋室(斯:)4.惟吾德馨。

(馨:)5.苔痕上阶绿,草色入帘青。

6.谈笑有鸿儒,。

(鸿儒:) (鸿:)7.往来无白丁(白丁:)8.可以调素琴,阅金经。

(调:)(素琴:)(金经:)9.无丝竹之乱耳(丝竹:)10.无案牍之劳形。

(案牍:)(形:)三、句子翻译:1.斯是陋室,惟吾德馨。

2.苔痕上阶绿,草色入帘青。

3.谈笑有鸿儒,往来无白丁。

3.可以调素琴,阅金经。

4.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

5.孔子云:何陋之有?白丁三、主要内容和主题:《陋室铭》主要从、、方面对陋室进行描写,突出陋室“”的特点,抒发了作者、的思想感情,展现了、的高贵品质。

四、艺术特色:1.托物言志。

课文借陋室抒发了作者安贫乐道、洁身自好的思想感情,展现了不慕富贵、不与世俗同流合污的高贵品质。

2.用典。

“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”这两句借南阳诸葛亮的草庐、西蜀杨雄的旧居来类比自己的陋室,用意是:说明,与开头“”遥相呼应。

3.多用四字句和五字句,句式整齐,节奏感强。

4.讲究押韵。

5.点明陋室不陋原因的句子是:惟吾德馨。

陋室铭山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?一、文学常识:《陋室铭》作者是唐代的文学家刘禹锡。

“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来发展为一种文体。

二、词语解释1.有仙则名。

(出名,有名)2.有龙则灵。

陋室铭的问题及答案

陋室铭的问题及答案

陋室铭的问题及答案陋室铭的问题及答案下面是小编为大家整理的陋室铭的问题及答案,希望能够帮助大家学习这篇思想性和艺术性都很高的佳作。

一、基础知识1.填空:《陋室铭》选自,“陋室”是的名字,意思是。

本文体裁是,是的文字,后来成为一种文体。

本文作者是,代著名、家。

与本文体裁相关的一些文体是、、等。

2.重点字词:斯吾馨鸿儒白丁调素金经丝竹形案牍陋3.翻译句子:唯吾德馨;苔痕上阶绿,草色入帘青;何陋之有?南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

4.划分节奏:(1)可以调素琴,阅金经(2)苔痕上阶绿,草色入帘青(3)山不在高,有仙则名(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(5)斯是陋室,唯吾德馨(6)南阳诸葛庐,西蜀子云亭5.分析修辞:(1)山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

( )( )(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。

( )( )(3)孔子云:何陋之有?( )( )6.默写全文。

二、阅读1.阅读全文回答:①,。

②,。

③斯是陋室,惟吾德馨。

……(1)文章的作者是唐朝诗人、哲学家。

(2)将文章中空缺的语句填在下面的横线上。

答:,。

,。

(3)解释下面句子中加点词的含义。

①斯是陋室,惟吾德馨馨:②可以调素琴,阅金经调:(4)把下面句子译成现代汉语。

①苔痕上阶绿,草色入帘青。

答:②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

答:(5)文中表达了作者怎样的情怀?(6)本文押韵的字有、、、、、、、。

(7)结尾写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”的用意是什么?(8)用∥把本文分为三个层次,并概括大意。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨(9)“龙”“仙”比喻什么? (10)本文的主题是什么?(11)能够统领全文,起到画龙点睛作用的词语是。

(12)有人认为本文反映了作者消极避世的心态,你同意这种看法吗?说明理由。

(13)在物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操?(14)用行楷字补全文中空缺的语句,想一想这句有怎样的作用?(15)指出下列语句节奏划分正确的一项( )A、山/不在/高,有仙/则名。

《陋室铭》练习题附答案

《陋室铭》练习题附答案

《陋室铭》练习题附答案一、文学常识1、《陋室铭》的作者是_____,字_____,是_____朝人。

2、铭,是古代刻在器物上用来_____或者_____的文字,后来成为一种文体。

这种文体一般都是用_____的。

答案:1、刘禹锡,梦得,唐2、警诫自己,称述功德,韵二、字词解释1、山不在高,有仙则名()2、水不在深,有龙则灵()3、斯是陋室()4、惟吾德馨()5、苔痕上阶绿()6、草色入帘青()7、谈笑有鸿儒()8、往来无白丁()9、可以调素琴()10、阅金经()11、无丝竹之乱耳()12、无案牍之劳形()答案:1、出名,有名2、灵验3、这4、能散布很远的香气,这里指德行美好5、长到6、映入7、博学的人8、平民,指没有功名的人9、调弄,这里指弹(琴)10、指佛经(佛经用泥金书写)11、指弦乐器和管乐器,这里指世俗的乐曲12、指官府文书三、句子翻译1、斯是陋室,惟吾德馨。

2、苔痕上阶绿,草色入帘青。

3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

4、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

答案:1、这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。

2、苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。

3、说说笑笑的是博学的人,来来往往的没有平民。

4、没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。

四、理解性默写1、文中点明陋室不陋的原因的句子是:_____,_____。

2、文中描写陋室环境清幽宁静的句子是:_____,_____。

3、文中表现作者交往之雅的句子是:_____,_____。

4、文中表明作者生活情趣高雅的句子是:_____,_____。

5、文中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:_____,_____。

答案:1、斯是陋室,惟吾德馨。

2、苔痕上阶绿,草色入帘青。

3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

4、可以调素琴,阅金经。

5、水不在深,有龙则灵。

五、内容理解1、文章开头以山水起笔,作者这样写的目的是什么?答:以山水作类比,引出陋室。

《陋室铭》练习题及答案(大全)

《陋室铭》练习题及答案(大全)

《陋室铭》练习题及答案(大全)第一篇:《陋室铭》练习题及答案(大全)陋室铭练习题及答案一、用原文回答问题:1.本文主旨句(点题句):斯是陋室,惟吾德馨 2.全文点睛句:孔子云:何陋之有? 3.描写陋室环境的句子:苔痕上阶绿,草色入帘青4.《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨5.表现陋室主人交往之雅的句子:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

6.用比喻赞美“陋室”的句子:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

7.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话:孔子云:何陋之有?8.作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚情趣的一句话:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

9.《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子:水不在深,有龙则灵。

10.文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

二、本文中心思想:本文通过对居室情景描绘,极力形容陋室不陋,表达高节傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

三、问答题:1.文章前四句用了怎样的手法?这样写的目的何在?答:类比的写法;引出“斯是陋室”,而立意于“惟吾德馨”,表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。

2.本文对陋室从哪几方面进行描写的?这几方面突出陋室怎样的特征?答:从居室环境,交往人物,日常生活三方面进行描写的。

陋室特征:雅。

3.“苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用在这里有何好处,这句写出了环境怎样的特点?答:对偶;“上”“入”二字生动传神,化静为动,使景物有生气,而且流露了作者对这景色的喜爱之情;环境的特点是恬静,雅致。

4.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事?写出了室主人怎样的情感?答:运用类比的手法。

用古名贤之室类比自己“陋室”,表明作者以古名贤自况,表明自己也有古名贤的志趣和抱负。

5.作者既说“可以调素琴,阅金经”又说“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这是否矛盾,为什么?答:不矛盾。

《陋室铭》复习要点及练习

《陋室铭》复习要点及练习

《陋室铭》1、铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体.这种文体一般都是用“韵”的。

这种文体,或歌颂赞美,或有所警戒。

2、本文是作者用来自述其志的。

通过对居室情景的描绘,极力形容“陋室”不陋,表达了一种高洁伟岸的情操和安贫乐道的情趣。

考点:1、课文的出处,作者以及作者的相关常识(试卷课内文言文第一题)2、课内重点词语的意思(试卷课内文言文第二题)3、对文章重点内容的理解(试卷课内文言文第三、四、五题)4、课文的背诵默写(试卷第一大题古诗文默写)复习要点:本文选自《全唐文》,作者是刘禹锡,字梦得,唐代文学家,铭:古代的一种文体(一)用原文语句回答1、本文主旨句(点题句):斯是陋室,惟吾德馨2、全文点睛句:孔子云:何陋之有?3、描写陋室环境的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青4、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因是:斯是陋室,惟吾德馨5、表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

6、用类比赞美“陋室”的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

7、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是:孔子云:何陋之有?8、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出他高尚情趣的一句话是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

(二)本文中心思想:本文通过对居室情景的描绘,极力形容陋室不陋,表达高洁伟岸的节操和安贫乐道的情趣.(三)问答题1、文章前四句用了怎样的手法?这样写的目的何在?答:比兴的手法;引出“斯是陋室",而立意于“惟吾德馨",表明“陋室”也具有“名"与“灵”的性2、本文对陋室是从哪几方面进行描写的?这几方面突出了陋室怎样的特征?答:从居室环境,交往人物,日常生活三方面进行描写。

陋室特征:雅.3、“苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用在这里有何好处,这句写出了环境怎样的特点?答:对偶;“上"“入"二字生动传神,化静为动,使景物有生气,而且流露出作者对这一景色的喜爱之情;环境的特点是恬静,雅致.4、对于陋室的描写,在文中起到了怎样的作用?(上下文联系)答:对陋室的描写紧扣“惟吾德馨"一句来写,既为全文主旨“惟吾德馨"作证,又为本文结语“何陋之有”张本。

《陋室铭》知识点梳理附答案

《陋室铭》知识点梳理附答案

《陋室铭》知识点考点整理古今异义:1.在:古义今义2.馨:古义今义3.调:古义今义4.形:古义今义5.鸿:古义今义6.丝、竹:古义今义词类活用:1.有仙则名,2.有龙则灵,3.苔痕上阶绿,4.草色入帘青,5.惟吾德馨,6.无丝竹之乱耳,7.无案牍之劳形,一词多义:1.之:无丝竹之乱耳:何陋之有2.往来:往来无白丁:其中往来种作3.是:斯是陋室:当是时(《口技》4.名:有仙则名:不能名其一处也倒装句何陋之有(应为“有何陋”)孔子云:“何陋之有”(出自《论语·子罕》)三、问题探究1.文中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”的意思相近的句子是:____________________。

2.文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是:________________。

3.“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。

文段中的“陋室”以及文中提到的“”和“”都称得上“芝兰之室”。

4.写出文中作者认为“陋室不陋”的原因的句子。

5.文章从自然环境、交往人物和生活情趣等方面表现了陋室不陋,请选择其中一个方面举例分析。

四、文章中心《陋室铭》知识点考点梳理答案版古今异义:1.在:古义(在乎,动词)今义(表示某物在某地,介词)2.馨:古义(香气,这里指品德高尚)今义(芳香)3.调:古义(调弄)今义(调动)4.形:古义(身体)今义(形状)5.鸿:古义(大,渊博)今义(多指鸿雁,书信)6.丝、竹:古义(管、弦乐器)今义(丝,丝绸;竹,竹子)词类活用:1.有仙则名,名词作动词,变得有名。

2.有龙则灵,形容词作动词,变成灵异的水。

3.苔痕上阶绿,上,名词作动词,蔓上。

绿,名词作动词,变绿。

4.草色入帘青,青,名词作状语,使……变青。

5.惟吾德馨,馨,名词活用为动词,道德美好高尚。

6.无丝竹之乱耳,乱,形容词作动词使动用法,使……扰乱。

7.无案牍之劳形,劳,形容词作动词使动用法,使……劳累。

一词多义:1.之:①用于主谓之间,不译:无丝竹之乱耳②倒装标志,不译:何陋之有2.往来:①表示交往的人:往来无白丁②表示来来往往的人:其中往来种作(《桃花源记》)3.是:①判断词,是:斯是陋室②这个、那个:当是时(《口技》)4.名:①著名:有仙则名②名词作动词,说出:不能名其一处也(《口技》)倒装句何陋之有(应为“有何陋”)孔子云:“何陋之有”(出自《论语·子罕》)三、问题探究1.文中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”的意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。

《陋室铭》(基础知识和练习)

《陋室铭》(基础知识和练习)

陋室铭
一、重点字词.
1、古今异义
无丝竹之礼耳丝竹:借代的修辞手法,指代音乐无案牍之劳形形:身体
2、词类活用
有龙则灵灵:形容词用作动词,神异苔痕上阶绿上:名词用作动词,蔓延
无丝竹之乱耳乱:使动用法,便……受到扰乱无案牍之劳形劳:使动用法,使……感到劳神3、重点虚词
之:无丝竹之乱耳用在主谓之间取消句子独立性,不译何陋之有宾语前置的标志,不译四、概括内容.
文章描述了“陋室”的环境.交往人物以及日常活动。

五、主旨.
作者通过描写“陋室”的环境、交往人物和日常活动,极力表达“陋室”不陋,表达了作者一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。

模拟练习:
1、注释下面加点的词。

(4分)
有仙则名谈笑有鸿儒
可以调素琴无丝竹之乱耳
2、把下面句子译成现代汉语。

(4分)
①孔子云:何陋之有?
②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

3、“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事?写出了室主人怎样的情感?
4、作者既说“可以调素琴,阅金经”又说“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这是否矛盾,为什么?
5、从你学过的诗文中写出一个和“无丝竹之乱耳”一样的修辞手法的句子。

(1分)
参考答案:
1、出名大没有装饰的用在主谓之间,取消句子独立性
2、① 孔子说:有什么简陋的呢?
3、用虚实结合的手法来写的。

表现了室主人清雅安适的情感。

4、不矛盾。

前者是指生活情趣高雅,后者是说没有俚语扰耳俗务缠身。

5、非丝非竹伛偻提携黄发垂髫。

陋室铭练习题单选题100道及答案解析

陋室铭练习题单选题100道及答案解析

陋室铭练习题单选题100道及答案解析1. 《陋室铭》的作者是()A. 刘禹锡B. 刘长卿C. 柳宗元D. 王维答案:A解析:《陋室铭》的作者是刘禹锡。

2. “山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

”运用的修辞手法是()A. 比喻B. 拟人C. 排比D. 对偶答案:D解析:这两句话句式整齐,词性相对,是对偶的修辞手法。

3. 下列加点词解释有误的一项是()A. 斯是陋室斯:这B. 惟吾德馨馨:香气C. 谈笑有鸿儒鸿:大D. 无案牍之劳形劳:使……劳累答案:B解析:“馨”在这里指品德高尚。

4. “苔痕上阶绿,草色入帘青”描写了陋室()A. 环境的清幽B. 陈设的简陋C. 主人的博学D. 来往的宾客答案:A解析:这两句主要描写了陋室环境的清幽。

5. 下列对文章理解有误的一项是()A. 文章以山水起兴,引出陋室。

B. 陋室不陋的原因是主人品德高尚。

C. 文中通过描写陋室环境和交往人物,表达了作者安贫乐道的生活情趣。

D. 文章结尾以诸葛庐、子云亭类比,说明陋室不陋。

答案:D解析:文章结尾以诸葛庐、子云亭类比,是为了表明陋室主人也有古代名贤的志趣和抱负。

6. “可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

”表现了作者()A. 对官场生活的向往B. 对世俗生活的厌恶C. 消极避世的心态D. 自命清高的性格答案:B解析:此句表现了作者对世俗生活中纷扰和劳累的厌恶。

7. 下列对“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”翻译正确的是()A. 没有奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。

B. 没有丝线竹子扰乱耳朵,没有案件书牍使身体劳累。

C. 没有丝竹弹奏扰乱耳朵,没有文案书牍使身体劳累。

D. 没有丝弦竹管扰乱耳朵,没有文书公务使身体劳累。

答案:A解析:“丝竹”指奏乐的声音,“案牍”指官府的公文。

8. 与“何陋之有”句式相同的一项是()A. 牡丹,花之富贵者也B. 予独爱莲之出淤泥而不染C. 马之千里者D. 弗之怠答案:C解析:“何陋之有”和“马之千里者”都是宾语前置句。

2024年中考语文文言文专题复习:《陋室铭》知识与练习(含答案)

2024年中考语文文言文专题复习:《陋室铭》知识与练习(含答案)

《陋室铭》一、理解背默题1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。

2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

4、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

6、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之有?”7、《陋室铭》中,作者表明自己虽然身居陋室,却同古代名贤一样安贫乐道,具有远大抱负,引用了两个典故是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

8、写陋室环境与丰富多彩的日常生活,表达了陋室主人雅致澹泊的生活情趣的句子:苔痕上阶绿……无案牍之劳形。

9、与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。

10、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

二、词语解释题1、有仙则名:出名,著名,名词用作动词。

2、斯是陋室:指示代词,此,这。

3、惟吾德馨:馨:散布很远的香气,这里指(品德)高尚。

4、往来无白丁:平民。

这里指没有什么学问的人。

5、可以调素琴:调弄,这里指弹(琴)。

6、无丝竹之乱耳:琴瑟、箫管等乐器的总称,“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器。

这里指奏乐的声音;乱:形容词的使动用法,使……乱,扰乱。

7、无案牍之劳形:(官府的)公文,文书。

劳:形容词的使动用法,使……劳累。

形:形体、身体。

8、何陋之有:即“有何之陋”,属于宾语前置。

之,助词,表示强烈的反问,宾语前置的标志,不译。

三、翻译句子题(1) 斯是陋室,惟吾德馨。

译文:这是简陋的房子,只是我品德好就感觉不到简陋了。

(2) 苔痕上阶绿,草色入帘青。

译文:苔痕碧绿,长到台上,草色青葱,映入帘里。

部编版七年级文言文《陋室铭》(知识梳理含答案)

部编版七年级文言文《陋室铭》(知识梳理含答案)

《陋室铭》知识梳理一、作者作品。

本文选自。

作者,字,洛阳人,代、、。

被称为“”,世称。

著有。

二、了解体裁。

本文体裁是“”,是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。

与、、并称古代议论性四大文体。

三、内容概说。

《陋室铭》全文可以分为三层:①开头到“惟吾德馨”,点明全文主旨,说明“陋室”值得铭颂,不在其陋,而在居“陋室”的人品德高尚。

②从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形”,写居室环境、交往人物和日常生活,表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活态度。

③从“南阳诸葛庐”到“何陋之有”,总结全文,点明“陋室不陋”。

四、字音字形德馨( ) 苔痕( ) 鸿儒()案牍( ) 西蜀( )五、词语汇总。

(一)重点词语释义1、山不在高,有仙则名。

名:2、水不在深,有龙则灵。

灵:3、斯是陋室。

斯:4、惟吾德馨。

德馨:5、谈笑有鸿儒。

:鸿儒:6、往来无白丁。

白丁:7、无丝竹之乱耳。

丝竹:8、无案牍之劳形。

案牍:9、何陋之有?何:(二)词类活用有仙则名。

名:有龙则灵。

灵:惟吾德馨。

馨:苔痕上阶绿。

上:草色入帘青。

青:无丝竹之乱耳。

乱:无案牍之劳形。

劳:(三)古今异义(1)无案牍之劳形。

形(古义:;今义:)(2)惟吾德馨。

馨(古义:;今义:)(3)谈笑有鸿儒。

鸿(古义:;今义:)(4)无丝竹之乱耳。

丝竹(古义:;今义:)(5)可以调素琴。

调(古义:;今义:)(四)一词多义(1)往来:往来无白丁其中往来种作(2)名:有仙则名不能名其一处也(五)虚词用法。

1.之无丝竹之乱耳何陋之有2.是斯是陋室当是时六、特殊句式倒装句何陋之有?应为:“有何陋”。

七、课文翻译。

山不在于高,有了仙人就出名了。

水不在于深,有了龙就灵异了。

这(虽)是简陋的屋子,只是陋室主人品德高尚(就不觉得简陋)。

苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。

谈笑中有学识渊博的人,交往中并无没有学问的人。

可以弹琴,阅读佛经。

没有奏乐的声音是耳朵受扰乱,没有官府的公文使身体劳累。

陋室铭考试题及答案初中

陋室铭考试题及答案初中

陋室铭考试题及答案初中一、填空题1. 《陋室铭》的作者是唐代著名诗人______。

2. 诗中“苔痕上阶绿,草色入帘青”描绘了______的景象。

3. 诗中“谈笑有鸿儒,往来无白丁”表达了作者______的交友原则。

4. “可以调素琴,阅金经”中的“素琴”指的是______。

二、选择题1. 《陋室铭》中“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的意思是:A. 没有丝竹音乐扰乱耳朵,没有繁重的文书工作劳累身体。

B. 没有丝竹音乐扰乱耳朵,没有繁重的体力劳动。

C. 没有丝竹音乐扰乱耳朵,没有繁重的脑力劳动。

D. 没有丝竹音乐扰乱耳朵,没有繁重的家务劳动。

2. 下列哪项不是《陋室铭》中所表达的意境?A. 淡泊名利B. 清静自然C. 奢华富贵D. 宁静致远三、简答题1. 请简述《陋室铭》中“斯是陋室,惟吾德馨”的含义。

2. 作者在《陋室铭》中是如何表达自己对读书的热爱的?四、阅读理解题阅读《陋室铭》全文,回答问题:山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?1. 作者通过“山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

”这两句诗,表达了什么样的思想?2. “南阳诸葛庐,西蜀子云亭”中的“诸葛庐”和“子云亭”分别指的是什么?3. 孔子在《论语》中说“何陋之有?”,作者引用这句话的目的是什么?答案:一、填空题1. 刘禹锡2. 陋室周围环境的清幽3. 只与有学问的人交往4. 没有装饰的琴二、选择题1. A2. C三、简答题1. “斯是陋室,惟吾德馨”的含义是:虽然这是一间简陋的屋子,但因为我的品德高尚,它也变得馨香起来。

2. 作者通过“可以调素琴,阅金经”表达了自己对读书的热爱,即使在简陋的环境中,也能通过读书来修身养性。

四、阅读理解题1. 这两句诗表达了作者认为外在条件并不重要,重要的是内在的品德和精神。

刘禹锡陋室铭阅读考点单选题100道及答案解析

刘禹锡陋室铭阅读考点单选题100道及答案解析

刘禹锡陋室铭阅读考点单选题100道及答案解析1. 《陋室铭》的作者是()A. 刘禹锡B. 李白C. 杜甫D. 王维答案:A解析:《陋室铭》是刘禹锡所作。

2. “山不在高,有仙则名”中“名”的意思是()A. 名字B. 出名C. 命名D. 有名声答案:B解析:“名”在此处是“出名”的意思。

3. 下列对“苔痕上阶绿,草色入帘青”理解正确的是()A. 苔藓痕迹长到台阶上,使台阶变绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。

B. 苔藓痕迹爬上台阶呈现绿色,草色透过帘子显得青葱。

C. 苔藓痕迹长上台阶呈现绿色,草色映入帘子显得青葱。

D. 苔藓在台阶上留下绿色痕迹,草色进入帘子显得青翠。

答案:A解析:“上”是“长到”的意思,“入”是“映入”的意思,A 选项翻译最为准确。

4. “谈笑有鸿儒,往来无白丁”反映了作者()A. 孤高自傲B. 交友广泛C. 重视友情D. 志趣高雅答案:D解析:这句话体现了作者交往的都是有学问的人,反映其志趣高雅。

5. “可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表现了作者()A. 热爱音乐B. 喜欢读书C. 生活闲适D. 逃避现实答案:C解析:这几句描绘了作者悠闲自在的生活状态。

6. 下列对《陋室铭》主旨理解正确的是()A. 表达作者对陋室的喜爱B. 赞扬陋室环境优美C. 抒发作者安贫乐道的高尚情操D. 表现作者消极避世的心态答案:C解析:文章主旨是抒发作者安贫乐道、高洁傲岸的情操。

7. “斯是陋室,惟吾德馨”中“馨”的意思是()A. 香气B. 温馨C. 品德高尚D. 散布很远的香气答案:C解析:“馨”指品德高尚。

8. 与“无丝竹之乱耳”中“之”用法相同的一项是()A. 予独爱莲之出淤泥而不染B. 何陋之有C. 水陆草木之花D. 花之隐逸者也答案:A解析:“无丝竹之乱耳”中的“之”用于主谓之间,取消句子独立性。

A 选项“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”用法相同。

9. 下列对“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”理解有误的是()A. 作者以古代名贤的居室类比自己的陋室B. 表明自己的陋室和他们的居室一样简陋C. 借古贤的居室衬托自己陋室不陋D. 表达对古贤的敬仰之情答案:B解析:作者意在以古贤的居室衬托自己的陋室不陋,而非强调一样简陋。

《陋室铭》练习题集锦带答案

《陋室铭》练习题集锦带答案

《陋室铭》练习题集锦带答案一、文学常识1、《陋室铭》的作者是刘禹锡,字梦得,唐代文学家、哲学家。

2、铭,是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。

这种文体一般都是用韵的。

二、重点字词解释1、山不在高,有仙则名名:出名,有名。

2、水不在深,有龙则灵灵:灵验。

3、斯是陋室,惟吾德馨斯:这。

惟:只。

馨:能散布很远的香气,这里指德行美好。

4、苔痕上阶绿,草色入帘青上:长到。

入:映入。

5、谈笑有鸿儒鸿儒:博学的人。

鸿,大。

6、往来无白丁白丁:平民,指没有功名的人。

7、可以调素琴调:调弄,这里指弹(琴)。

素琴:不加装饰的琴。

8、阅金经金经:指佛经。

9、无丝竹之乱耳丝竹:指弦乐器和管乐器,这里泛指音乐。

乱:使……乱,扰乱。

10、无案牍之劳形案牍:指官府文书。

劳:使……劳累。

形:形体、身体。

三、句子翻译1、山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

译文:山不一定要高,有仙人(居住)就出名;水不一定要深,有龙(居住)就显得神异。

2、斯是陋室,惟吾德馨。

译文:这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。

3、苔痕上阶绿,草色入帘青。

译文:苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。

4、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

译文:谈笑的都是博学多识的人,来往的没有平民百姓。

5、可以调素琴,阅金经。

译文:可以弹奏不加装饰的琴,阅读佛经。

6、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

译文:没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。

四、理解性默写1、描写陋室环境清幽宁静的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

2、表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

3、表明陋室主人生活情趣高雅的句子是:可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

4、点明文章主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。

5、与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。

五、内容理解1、作者从哪几个方面来写陋室不陋?答:作者从陋室的环境清幽(苔痕上阶绿,草色入帘青)、交往人物不俗(谈笑有鸿儒,往来无白丁)、生活情趣高雅(可以调素琴,阅金经。

第17课《短文两篇:陋室铭》知识梳理及练习++++++++2022-2023学年部编版语文七年级下册

第17课《短文两篇:陋室铭》知识梳理及练习++++++++2022-2023学年部编版语文七年级下册
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)斯是陋室__这__
(2)惟吾德馨__能散布很远的香气,这里指德行美好__
(3)无案牍之劳形__形体、躯体__
(4)王子猷尝暂寄人空宅住__曾经__
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)孔子云:何陋之有?
__孔子说:有什么简陋的呢?__
(2)何可一日无此君!
__怎么可以一天没有这位先生!__
文旨归纳
本文起首四句,用有仙之山,有龙之水比喻陋室,自然引出正题:颂扬陋室。点出陋室不陋的原因是“惟吾德馨”。再通过对陋室环境的描写,交友及室主人所做之事的叙述,表现了作者的情怀,后又以析
陋室铭
重点归纳
字词‖释义
一、课下注释的重点字词。
二、阅读下面文言文,完成各题。
【甲】阅读《陋室铭》全文,此处略。
【乙】王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽①学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储②,意怡如③也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂④之。欢守志弥固,遂为通儒。
【注释】①耽:极爱好。②斗储:一斗粮食的贮存。③意怡如:内心还是安适愉快的。④哂:讥笑。
__《陋室铭》的全篇之意是从孔子“君子居之,何陋之有”这句话生发而来,作者以此结束全文,既巧妙地回应了开头“惟吾德馨”,又显得立意高远,无懈可击。但引文中略去前半句,而只用后半句,是因为“君子居之”的意思已经包含在全篇之中,略去后才有余味。__
5.文章从哪些方面表现“陋室不陋”?请举例分析。
__①“苔痕上阶绿,草色入帘青”以自然环境优美表现“陋室不陋”;②“谈笑有鸿儒,往来无白丁”以往来人物博学表现“陋室不陋”;③“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”以生活情趣的高雅表现“陋室不陋”。__

《陋室铭》习题集锦带答案

《陋室铭》习题集锦带答案

《陋室铭》习题集锦带答案一、文学常识1、《陋室铭》的作者是_____,字_____,是_____朝人。

答案:刘禹锡,梦得,唐2、“铭”是古代刻在器物上用来_____或者_____的文字,后来成为一种文体。

这种文体一般都是用_____的。

答案:警诫自己,称述功德,韵3、本文通过对陋室的描绘和歌颂,表达了作者_____的情趣和_____的节操。

答案:不慕荣利、安贫乐道,高洁傲岸二、字词解释1、山不在高,有仙则名()答案:出名,有名2、水不在深,有龙则灵()答案:灵验3、斯是陋室,惟吾德馨()()答案:这,只,这里指品德高尚4、苔痕上阶绿,草色入帘青()()答案:长到,映入5、谈笑有鸿儒()答案:大6、往来无白丁()答案:平民,这里指没有功名的人7、可以调素琴,阅金经()()答案:调弄,不加装饰的琴,指佛经8、无丝竹之乱耳()答案:弦乐器和管乐器,这里指奏乐的声音9、无案牍之劳形()答案:官府的公文,使……劳累三、句子翻译1、斯是陋室,惟吾德馨。

答案:这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。

2、苔痕上阶绿,草色入帘青。

答案:苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。

3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

答案:到这里谈笑的都是博学之人,交往的没有知识浅薄之人。

4、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

答案:没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。

四、理解性默写1、文中描写陋室环境清幽宁静的句子是:“_____,_____。

”答案:苔痕上阶绿,草色入帘青2、表现陋室主人交往之雅的句子是:“_____,_____。

”答案:谈笑有鸿儒,往来无白丁3、表明陋室主人生活情趣高雅的句子是:“_____,_____。

”答案:可以调素琴,阅金经4、点明文章主旨的句子是:“_____,_____。

”答案:斯是陋室,惟吾德馨5、以古代名贤自况,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负的句子是:“_____,_____。

《陋室铭》知识点及中考试题集(含答案)

《陋室铭》知识点及中考试题集(含答案)

《陋室铭》练习题一、佳句默写1.山不在高,____________。

2.斯是陋室,____________。

3.____________,草色入帘青。

二、给下列加线的字注音。

德馨_____ 调素琴______ 鸿儒_______ 案牍_____ 西蜀_______苔痕()三、解释下列句子中的词语:⑴山不在高,有仙则名(名:)⑵水不在深,有龙则灵(灵:)⑶斯是陋室,惟吾德馨(斯:惟:德馨:)⑷无丝竹之乱耳(丝竹:)⑸无案牍之劳形(劳:形:)⑹谈笑有鸿儒(鸿:)⑺往来无白丁(白丁:)⑻可以调素琴,阅金经。

(调:素:金经:)⑼南阳诸葛庐(庐:)四、下列句子,朗读停顿划分正确的一项是()A、山不/在高,有仙/则名。

B、苔痕上/阶绿,草色入/帘青。

C、无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形。

D、南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。

五.下列各句不属于骈(pián)句(多用字数相同、意思相连的对句或排比句)的一项是()A、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

B、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

C、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

D、孔子云:何陋之有?六、译句:⑴谈笑有鸿儒,往来无白丁。

译:⑵无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

译:⑶斯是陋室,惟吾德馨。

译:⑷苔痕上阶绿,草色入帘青。

译:⑸孔子云:何陋之有? 译:七、按要求回答下面问题。

1、.作者为何要写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”?答:2.写出本文的中心句(主旨句)。

和起画龙点睛作用的句子。

答:3.写山水对写陋室有何作用?答:4.①用自己的语言概括陋室的特点。

②说说本文表过了作者怎样的思想感情?在物质生活日益丰富的今天,你如何看待作者的这种道德情操?答:①②5.作者描写室中之景、室中之人、室中之事,对写陋室有何作用?答:6.“可以调素琴,阅金经”与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”都是写室中事,写作角度有何不同?答:7.体会下列加点词在表情达意上的好处。

“苔痕上.阶绿,草色入.帘青。

”答:8、作者是“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,请你对这种交友之道进行辩证的分析。

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《陋室铭》重点知识归纳及练习题(附答案)引导语:‘山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

’是陋室铭中千古流传的佳句,下文是陋室铭的知识点整理与练习题,欢迎大家学习。

陋室铭朝代:唐代作者:刘禹锡原文:山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?重点知识:1、本文选自《全唐文》。

作者刘禹锡,唐代诗人,哲学家。

字梦得,洛阳人。

有《刘宾客集》。

被白居易称为“诗豪”。

早年与柳宗元齐名,世称为“刘柳”,晚年与白居易唱和,世称为“刘白”。

2、本文体裁是铭,铭是古代刻在器物上称述功德或警戒自己的文字,后来发展成一种文体,这种文体一般都是用韵的。

3、本文主要的写作手法是托物言志,借助陋室说理,突出主人品德高尚。

本文的韵脚是:名、灵、馨、琴、经、形、亭韵母是:ing4、给下列加点字注音。

惟吾德馨(xīn)苔(tái)痕鸿儒(rú)案牍(dú)5、解释下列加线字有仙则名(出名)有龙则灵(灵异)斯是陋室(这)惟吾德馨(只)(香气,这里指品德高尚)草色入帘青(映入)谈笑有鸿儒(大)(读书人)往来无白丁(没有学问的人)可以调素琴(调弄)(未加装饰的)阅金经(阅览)(佛经)无丝竹之乱耳(指琴瑟等弦乐和萧管等管乐,此处指奏乐的声音)无案牍之劳形(官府的公文)(使身心劳累)南阳诸葛庐(草庐)6、成语和名句①山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵:现在常用来赞美客观条件并不优越而主观因素好的一些事物。

②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:现在常用来形容居住环境的幽雅,生活安适。

8、填空:①文章主旨:作者通过描写自己的“陋室”表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

②《陋室铭》开头二十四字,实写的是山和水;虚写的是仙和龙。

虚写是为了引出实写中的“德馨”二字点题,这里写山写水,是为了与陋室进行类比,写仙写龙,是为了与作者进行类比,以表现自己和陋室品位不凡。

③《陋室铭》在写法上用了类比的手法,先与“山”类比,原句是“山不在高,有仙则名”,其中强调山能闻名天下的原因是“有仙则名”。

然后与水类比,原句是“水不在深,有龙则灵“,强调了水能显示灵异的原因是“有龙则灵”。

其中的“仙”和“龙”都暗喻了“德馨”的人。

最后又将陋室与古代著名的居室“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”相类比,表达了作者以古代名贤自比的意思,使文章境界突然上升,而引出孔子的句子强调自己的观点,与前文“惟吾德馨”句呼应,把“陋”字彻底翻了过来,达到了最完美的思想境界。

④“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”中提及两个历史人物,一是三国著名政治家蜀国的诸葛亮,一是西汉时的文学家扬雄。

运用类比,表明“陋室”的主人也具有古代名贤的志趣和抱负。

⑤刘禹锡以因仙、龙成名的山、水来比自己德馨而不陋的陋室,用陋室内外的情景,衬托自己的德馨,而自比古贤,表现出自己安贫乐道的崇高情怀。

⑥文中以“陋室”二字扣题,以“德馨”二字统领全篇。

9、全文分三层。

①开头到“惟吾德馨”,点明全文主旨,说明“陋室”值得铭颂,不在其陋,而在居“陋室”的人品德高尚。

②从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形”,写居室环境、交往人物和日常生活,表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

③从“南阳诸葛庐”到最后,总结全文,点明“陋室不陋”。

11、用原文语句回答:1、能体现陋室环境之雅的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青,2、表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁3、表明陋室主人品行高尚的句子是:可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形4、具有画龙点睛的作用的句子是:孔子云:“何陋之有?”5、与“斯是陋室,惟吾德馨”相呼应的句子是:孔子云:“何陋之有?”6、点明文章主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨7、描写陋室主人情趣之雅的句子是可以调素琴,阅金经8、表明陋室主人以古代名贤自况的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭9与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙“意思相近的句子是:山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵10运用对偶修辞的一句话:苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁11作者认为陋室不陋的原因是什么?惟吾德馨12陋室主人居室内生活的句子是:可以调素琴,阅金经13以比喻起兴,以虚衬实,引出主旨的句子是:山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵14从反面虚写陋室中生活的句子是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形15从正面描写陋室中生活的句子是:可以调素琴,阅金经16文中写室内景物的句子是:苔痕上阶绿17、文中写室外景物的句子是:草色入帘青十二、本文运用的修辞方法为:①山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵:比喻、比兴、类比②苔痕上阶绿,草色入帘青:对偶、拟人③谈笑有鸿儒,往来无白丁;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:对偶④南阳诸葛庐,西蜀子云亭:类比⑤孔子云:“何陋之有?”:引用反问十三、问答题。

⑴文章开头运用了什么写法,有什么作用?答:以比喻起头,以虚衬实,类比的写法;引出“斯是陋室”而立意于“惟吾德馨”。

表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。

⑵文章开头以山水起笔,作者这样写的意图是什么?有什么好处?答:用山水作衬托引出“陋室不陋”。

这样开头,不落俗套,引人入胜。

起到了创造意境,突出中心,深化主题的作用。

⑶”山不在高”,”水不在深”类比什么?”有山则名”、”有龙则灵”暗喻什么?答:前二句类比”陋室”,后两句暗喻自己。

⑷你认为能统领全篇大意的句子是哪一句?说说你的理由。

斯是陋室,惟吾德馨;理由:本文作者要说的是“陋室不陋”,而不陋的原因则是室主人的品德高尚,所以是这个句子⑸本文对陋室从哪几方面进行描写的?这几方面突出陋室怎样的特征?答:从居室环境,交往人物,日常生活三方面进行描写的。

陋室特征:雅。

⑹“苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用在这里有何好处,这句写出了环境怎样的特点?答:对偶;“上”“入”二字生动传神,化静为动,使景物有生气,而且流露了作者对这景色的喜爱之情;环境的特点是恬静,雅致。

⑺陋室内外是什么颜色?景色美不美?有何特点,用一个词(字)概括。

答:绿色,青色,景色别致幽雅(幽)⑻与作者交往的人有何特点?答:鸿儒,无白丁(雅)⑼作者身居陋室的生活是什么?有何特点?答:调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(安) ⑽作者是怎样写“陋室不陋”的?答:居室环境—清幽雅致交往人物—高雅脱俗日常生活—清雅安适⑾“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事?写出了室主人怎样的情感?答:用虚实结合的手法来写的。

表现了室主人清雅安适的情感。

⑿作者既说“可以调素琴,阅金经”又说“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这是否矛盾,为什么?答:不矛盾。

前者是指生活情趣高雅,后者是说没有俚语扰耳俗务缠身。

(意思对即可)⒀、对于陋室描写,在文中起到了怎样的作用?(上下文联系) 答:对陋室的描写紧扣“惟吾德馨”一句来写,既为全文主旨“惟吾德馨”作证,又为本文结语“何陋之有”张本。

⒁、刘禹锡自比诸葛亮和扬雄,他们之间的共同点是什么?答:都具有安贫乐道、淡薄名利的君子之风,高雅脱俗而才华横溢。

⒂、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法?为什么要这样写?答:运用类比的手法。

用古名贤之室类比自己“陋室”,表明作者以古名贤自况,表明自己也有古名贤的志趣和抱负。

⒃、文章以孔子的话结尾,用意何在?答:这是全文的画龙点睛之笔,再次有力的点明主题,同时说明了作者的志趣与圣人之道相符合。

⒄、文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子陋还是不陋呢?答:从建筑和室内布置看是简陋的,但由于屋主人品德高尚,所以这小屋就不显得简陋了⒅、作者明明是在称赞他自己的“陋室”的,为什么又要在文中提到“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”呢?答:以古代名贤自况,表明自己也有古人的情趣与品质⒆历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子?请举例。

答:床头屋漏,雨脚如麻的杜甫草堂。

净洁无尘,以木板方砖做书架的钱钟书的书斋。

⒇首尾句有何关系?答:首句用了比兴写法,尾句与首自互相呼应。

(21)本文题目为”陋室铭”,文章又说”何陋之有”?这些不矛盾吗?答:不矛盾。

题中之”陋”为房屋的形陋,尾句的”陋”为”鄙俗”之义,指屋中主人的”德馨”不鄙俗。

(22)纵观全文,我们可以看出作者是一个什么样的人?答:是一位有着高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣的名士。

(23)写交往人物、写室中生活都是运用了虚实结合的手法,试具体说明。

答:交往人物:实写:谈笑有鸿儒虚写:往来无白丁.室中生活:实写:可以调素琴,阅金经。

虚写:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(24)本文写法新颖别致,采用了反向立意的写法,不写“陋室”如何“陋”,却从“陋”的反面“不陋”来立意,这样写有什么好处?答:这种写法将本来没有必然联系的“陋室”和室主人的“德馨”联系在一起,由室及人,又因人及室,扣住“陋室”的同时,将笔墨引向室主人,通过描写,表现“惟吾德馨”,以此说明“陋室不陋”充分突出主旨十三、拓展延伸发挥题:1、在物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操?答:这是今天精神文明建设取得成效的典型。

这种道德情操是青少年乃至整个社会都应重视并学习的,这样我们才能在物质上,在精神上统一的提高,完善的发展。

2、作者持有怎样的生活态度?你是否赞赏这种生活态度?答:安贫乐道的生活态度。

赞同。

(再谈一些理由)。

3、本文作者所结交的朋友都是“鸿儒”,你喜欢交什么样的朋友,为什么?答:(提示:正直、善良、上进等,对自己的成长有利。

)4、生活中侧重追求精神,还是物质,或是二者并存,古往今来,都被人们所争议,你认为本文作者追求的是哪方面的?你是否与他的观点一致?答:(作者追求精神,一致)。

陋室铭练习一一、基础知识1.填空:《陋室铭》选自,“陋室”是的名字,意思是。

本文体裁是,是的文字,后来成为一种文体。

本文作者是,代著名、家。

与本文体裁相关的一些文体是、、等。

2.重点字词:斯吾馨鸿儒白丁调素金经丝竹形案牍陋3.翻译句子:唯吾德馨;苔痕上阶绿,草色入帘青;何陋之有?南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

4.划分节奏:(1)可以调素琴,阅金经(2)苔痕上阶绿,草色入帘青(3)山不在高,有仙则名(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(5)斯是陋室,唯吾德馨(6)南阳诸葛庐,西蜀子云亭5.分析修辞:(1)山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

()()(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。

()()(3)孔子云:何陋之有?()()6.默写全文。

二、阅读1.阅读全文回答:①,。

②,。

③斯是陋室,惟吾德馨。

……(1)文章的作者是唐朝诗人、哲学家。

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