文学类阅读散文基本知识总结
散文的知识点总结
散文的知识点总结一、散文的定义散文是一种通过自由而松散的语言方式来表达作者的情感、思想和体验的文学形式。
它不受传统诗歌和小说的束缚，而是以散漫的形式来表达作者的内心世界和对外界的认知与理解。
二、散文的特点1. 自由自在：散文不受格律和形式的限制，具有自由、灵活的特点。
2. 主观性强：散文多以个人的情感、体验和观点为主，具有鲜明的主观色彩。
3. 语言优美：散文追求用词精准、语言流畅、优美动人的表达方式。
4. 多样性：散文形式多样，有散文随笔、散文诗、散文故事、散文小品等形式，风格丰富多彩。
三、散文的发展历程散文起源于中国古代文学，早在先秦时期就已有散文雏形。
随着时代的变迁和文学发展，散文不断丰富和完善，逐渐形成了一种独特的文学形式。
在宋代，散文达到鼎盛时期，出现了许多著名的散文家，如苏轼、欧阳修等。
之后，明清时期的散文更是达到了新的高度，出现了包括《三言》、《二疏》、《冬瞑集》等多部经典散文作品。
四、散文的写作技巧1. 情感表达：散文写作需要注重对内心情感的抒发，要求用词精准、表达真挚。
2. 观察与思考：散文作品通常需要结合作者的观察与思考，对外界事物具有自己的独特见解。
3. 修辞运用：散文写作中需要灵活运用修辞手法，如比喻、拟人、对仗等，丰富语言的表现力。
4. 结构组织：散文作品需要注意结构的组织，要有起承转合的布局，使作品内容有条理、通顺。
五、散文的经典作品1. 《历史的脉搏》：作者斯特凡·采拉涅什库的一篇散文，通过对历史的深入思考和对人类文明的观察，富有哲理性和智慧性。
2. 《沉默的大多数》：作者玛丽安娜·摩尔的一部散文作品，描绘了现代都市中人们孤独、沉默的生活状态，引起人们对人生的深刻思考。
3. 《自然》：作者拉尔夫·沃尔多·爱默生的一部散文作品，通过对大自然的赞美和对人与自然关系的思考，展现了作者的广阔情怀和对自然的热爱。
六、散文的价值与意义散文是文学艺术中一种重要的表现形式，它不仅可以反映人们的情感与思想，也可以表达对生活、对人生的感悟与理解。
散文知识点归纳总结手写笔记
散文知识点归纳总结手写笔记（文章开头）在文学创作中，散文作为一种文体形式，一直以来都备受重视。
作为一种自由写作方式，散文既能表达作者真实的情感，又能反映社会现实。
为了更好地了解散文，在读书笔记的基础上，我进行了一些归纳总结，以帮助自己更深入地理解和欣赏散文作品的魅力。
一、散文的定义和特点散文是指以散文形式写作的文学作品。
与诗歌和戏剧等文体相比，散文更注重文字的表达和叙述，旨在描绘现实生活或虚构事件。
散文的特点主要包括：1. 自由性：散文没有固定的韵律和格律，写作上更加自由灵活，注重表达作者的真实感受和思想。
2. 语言优美：散文注重语言的运用和修辞手法的运动，以期达到文字美感的效果。
3. 叙述性：散文主要通过叙述的方式展示事件和人物的形象，让读者获得直观的感受和体验。
二、散文的分类散文按照不同的创作主题和风格可以分为多种类型，下面列举了几种常见的散文类型：1. 记叙散文：以叙述的方式描写事件或事物的发展过程，让读者了解事件的来龙去脉。
2. 抒情散文：表达作者的个人情感和情绪，通过文字展现内心的体验和感受。
3. 游记散文：记录作者的旅行经历和所见所闻，通过文字描绘旅行中的景色和人文风情。
4. 随笔散文：作者的个人感悟和思考，以及对社会现象的观察和思考。
5. 小品散文：以小事小情为主题，通过细腻的描写展示生活中的细节和人物形象。
三、散文的创作技巧散文的创作技巧对于提升作品的质量和吸引读者十分重要。
以下是几种常见的散文创作技巧：1. 描述：通过生动的描写和细腻的文字，使读者身临其境，感受到作品中所描绘的场景和形象。
2. 比喻和象征：运用比喻和象征手法，使作品更具有艺术性和深意，增强读者的审美享受。
3. 对比：通过对比展现事物的差异和冲突，营造紧张感和冲突感，提升作品的吸引力。
4. 反问和排比：运用反问和排比手法，让读者产生思考和共鸣，增强作品的说服力和感染力。
四、散文的经典作品欣赏散文作品中有一些经典之作，下面列举了几部著名的散文作品：1. 《红楼梦》：这部小说被誉为中国古代小说的巅峰之作，以其独特的叙事方式和丰富的人物形象，深深地打动了无数读者的心。
散文笔记知识点总结
散文笔记知识点总结一、散文的定义散文，是以散漫的形式表现诗情画意，借助语言艺术，抒发个人的感情、思想和情感，以抒情为主要特征的一种文学体裁。
散文是一种自由自在的文体，既可以描写文字，也可以记叙抒情，以平实的语言表达内心的情愫。
二、散文的特点1.真实性：散文是以真实的生活为素材，以真实的感受为基础，表现生活的真实景物和人物形象。
2.抒情性：散文以抒发个人的感情与思想为主要特征，更注重作者的个人情感和感悟。
3.灵活多变：散文的形式和风格多种多样，可以灵活地表现出不同的情感和思想。
4.不拘泥于格律：散文不受格律的约束，可以依据作者的情感和思想自由地展开表达。
三、散文的类型1.散文随笔：以抒情散文为主，描写生活琐事，抒发感慨和思索。
2.叙事散文：以真实的事实为基础，以故事的形式叙述人物的遭遇和境遇。
3.抒情散文：以个人的情感和情感抒发为主，表达出作者的真情实感。
4.写景散文：以自然景物或人物为主要写作对象，以描述自然和人物形象为主要内容。
5.议论散文：以说明文或议论文的形式，阐述作者的观点和理念。
6.游记散文：以游历的见闻为主，记叙作者游历的所见所闻。
四、散文的写作技巧1.情感真挚：散文要求作者的情感真实，情感真挚，能够触动读者的内心。
2.言简意赅：散文要求简洁明了，言之成理，不过于冗长。
3.修辞温婉：散文以自然生动的修辞手法，使文章更加丰富多彩。
4.情景交融：散文要求环顾大地，触类旁通，将自然景物与人物情感交融。
5.立意深远：散文要求立意深远，思想博大，能够引起读者深思。
五、散文的经典名篇1.《岳阳楼记》：作者：范仲淹，写作背景：南宋时期，是一篇记叙性的散文名篇。
2.《赋得古原草送别》：作者：白居易，写作背景：唐代时期，是一篇抒情性的散文名篇。
3.《黄梅戏曲》：作者：鲁迅，写作背景：近代中国，是一篇议论性的散文名篇。
4.《春晓》：作者：孟浩然，写作背景：唐代时期，是一篇写景性的散文名篇。
5.《岳阳楼记》：作者：范仲淹，写作背景：南宋时期，是一篇写景性的散文名篇。
散文基本知识
一、散文的基本知识（一）、明确概念何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
（二）、理解特点:形散:1、取材自由：写人，记事，绘景，状物2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、3、表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。
神聚：主题集中鲜明（三）、散文的分类（1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文（四）、常见的艺术表现手法象征衬托对比借景抒情托物言志、咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬以小见大（五）、散文的线索散文线索就是文章结构的红线。
抓住线索，也就抓住了作者的思路。
根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。
找线索的方法：一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；二要注意文中反复出现的词语、句子；三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
（六）、散文的主题散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。
（七）、散文的语言（1）质朴、自然（2）生动、形象（3）深刻、隽永二、考纲要求的题型：语言层面：1.理解文中重要词语的含义2.理解文中重要句子的含意内容层面：3.筛选并整合文中的信息（基本上可结合试题在文中找到答案如特征，条件、范围、方面）4.分析文章结构，把握文章思路.（怎么写先写什---再写什么---后写什么）5.归纳内容要点，概括中心意思（写了什么）6.分析概括作者在文中的观点态度（为什么这样写）7.根据文章内容进行推断和想象（一般以选择题的形式呈现）8.评价文章的思想内容和作者的观点态度（一般以自由开放的题型呈现，只要言之成理即可）技巧层面：9. 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧三、现代散文做题技巧散文在创作中，作者为了更好地表达某种情感往往会借助一些文学创作的手法，这就需要掌握一些散文常用的表现手法。
整理散文知识框架
整理散文知识框架
整理散文知识框架可以帮助你对散文的基本概念、特点和发展历程有一个清晰的了解。
下面是一个简单的散文知识框架：
1. 定义和特点：
- 散文是一种以自由运动的形式表达思想、感情和观点的文学体裁。
- 散文通常以散文段落的形式组织，没有特定的韵律和格律要求。
- 散文可以表达个人观点、描绘事物、叙述故事、论述问题等多种目的。
2. 类型和形式：
- 个人散文：表达个人感受、思考和经历的散文形式，如随笔、回忆录等。
- 描写散文：通过生动的描写语言描绘事物的外貌、特征和情感。
- 叙事散文：以叙述方式讲述故事、事件或经历的散文形式。
- 议论散文：表达作者对某一问题或观点的看法和观点的散文形式。
- 诗化散文：运用诗歌的语言和表现手法写的散文，注重音韵和意境。
3. 发展历程：
- 古代散文：中国古代文学中的散文发展，如《论语》、《庄子》等。
- 文艺复兴时期：欧洲文艺复兴时期的散文兴起，如蒙田的散文作品。
- 现代散文：20世纪以来，散文成为重要的文学形式，包括杜斯妥也夫斯基、陀思妥耶夫斯基等的作品。
4. 著名散文家：
- 中国散文家：鲁迅、朱自清、沈从文等。
- 国外散文家：拉尔夫·瓦尔多·爱默生、弗朗西斯·培根、安徒生等。
这只是一个基本的散文知识框架，你可以根据需要进一步扩展和详细整理。
通过对散文知识的整理，你可以更好地理解和欣赏散文作品，提升你的文学素养。
语文散文的知识点汇总
语文散文的知识点汇总
语文散文是指以散文形式表达思想和情感的文学作品，既包括记叙散文、抒情散文，
也包括议论散文。
以下是语文散文的一些知识点汇总：
1. 散文的定义：散文是一种以平实的语言，自由的形式表达作者思想和情感的文学作品。
2. 散文的特点：自由、灵活、亲近生活，多样性等。
与诗歌和戏剧相比，散文更加接
近日常用语，更加贴近生活，内容形式上较为自由。
3. 散文的种类：记叙散文、抒情散文和议论散文。
4. 记叙散文：通过叙述的方式，以时间、空间的变化展示出人物和事物的形象。
5. 抒情散文：以抒发自己的情感、体验和感受为主要目的，表达作者对人生、自然、
社会等方面的思考和感慨。
6. 议论散文：以议论分析、思考问题为主要目的，展开辩证思考，通过对事物的观察
和分析，阐述作者的观点和论证。
7. 散文的写作技巧：自由联想、细致描写、意象联想、对比、排比、夸张、意味深长、寓意等。
8. 阅读散文的方法：理解主旨，把握文体特点，区分主观与客观，体会作者的情感和
思考，分析写作技巧和修辞手法，理解寓意和隐喻等。
9. 散文的经典作品：《呐喊》（鲁迅）、《岳阳楼记》（范仲淹）、《黄鹤楼》（崔颢）、《雾都孤儿》（狄更斯）等。
以上是一些关于语文散文的知识点汇总，希望对你有所帮助。
散文的相关知识点总结归纳
散文的相关知识点总结归纳散文是一种以平实自然的语言表达主题思想的文学形式，它以叙述、描写、抒情为主，通过文字的组织和表达展现作者对生活、自然、人物等的感受和思考。
散文作为一种广泛存在于我们生活中的文学形式，具有其独特的特点和魅力。
本文将就散文的定义、特点、分类以及写作技巧等方面进行总结归纳。
一、散文的定义散文是一种以自由、自然、真实的语言文字进行书写的文学形式，它主要以叙述、描写、抒情为主，不受限于格律和格式。
它以平实的语言和真挚的情感展现作者观察、思考和体验生活的感悟，以及对社会、人生、情感等话题的表达。
散文通常不追求押韵或特定的诗歌形式，它可以呈现出多样的风格和内容。
二、散文的特点1. 自由性和灵活性：散文不拘泥于固定的格式和格律，可以根据作者的需要自由表达思想和情感，灵活运用各种手法。
2. 生活性和实用性：散文主要关注日常生活和个人体验，具有较强的现实性和实用性，具备一定的启示和借鉴意义。
3. 叙事性和描写性：散文通常以叙述和描写为主要手法，通过具体而生动的语言描述来传达作者的思想情感。
4. 抒情性和感情表达：散文常常表达作者对生活、情感和人生的独特感受，具有较强的抒写情感的倾向。
三、散文的分类根据内容、形式和风格的不同，散文可分为多种类型，以下是其中常见的几种分类：1. 抒情散文：以抒发作者的感情和情感体验为主要特点，通过对内心世界的表达来呈现思想和情感。
2. 记叙散文：以叙述事实和事件为主要特点，通过讲述故事和描述细节来向读者展示一个具体的场景或事件。
3. 描写散文：以对人物、景物或事物的具体描写为主要特点，通过生动而具体的描写语言展现事物的形象和特点。
4. 评论散文：以评价、观点和见解为主要内容，通过对事物的评述和分析来表达作者的思想和观点。
5. 散文随笔：以自由散漫、随性写作为主要特点，没有明确的主题和结构，作者常常以个人经历和感悟进行随时记录。
四、散文的写作技巧1. 真实而自然：散文以自由自在的语言表达主题思想，融入作者真实的情感和个人体验，注重保持文字的自然性和流畅性。
散文知识点总结归纳
散文知识点总结归纳一、散文的定义散文是一种纯粹的文艺创作，它以自己的独特方式来反映社会生活，传递思想感情。
散文具有高度的灵活性和自由性，不受格律、韵律的限制。
散文可以是记叙性的，也可以是描写性的，更可以是议论性的。
它可以灵活运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更加丰富多彩。
二、散文的特点1. 生活化：散文以生活为素材，以人民为对象，以真实为根基。
散文作家常常通过对日常生活的观察和思考，写出质朴真实的文章，使读者产生共鸣。
2. 多样性：散文是一种文体的总称，它可以包含很多不同类型的文章，如散文随笔、杂文、散文小品等。
这些不同类型的散文有着不同的写作风格和表现手法。
3. 个性化：散文强调个人的观点和情感，展现了作者独特的个性和情感体验。
因此，每一篇散文都是独一无二的，具有鲜明的个性色彩。
4. 自由度：散文在结构上没有固定的要求，可以随心所欲地组织文章结构，可以灵活运用描写、议论、抒情等手法，不受形式的限制。
三、散文的写作技巧1. 原材料的选取：散文的创作离不开对生活的观察和对人情世故的体验，因此作家需要从生活中汲取素材，丰富文章的内容。
2. 结构的安排：散文虽然是随意自由的，但也需要有一个合理的结构安排，首先要明确文章的中心思想，再在此基础上展开讨论或叙述。
3. 语言的运用：散文的语言要求真实、自然、生动，能够与读者产生共鸣，给人一种亲切感。
在运用修辞手法时，要注意不要过分炫技，而是要让修辞帮助表达作者的情感和思想。
4. 情感表达：散文是一种富有情感的文体，作家需要善于运用语言来表达自己的情感和思想，使读者感同身受。
四、散文范文赏析1. 《孤独的风景》--余秋雨孤独是一种人生的状态，是一种审美的情感体验。
在这篇散文中，余秋雨通过对孤独的描写和思考，表达了对孤独的理解和感悟。
他以一种平实而真挚的语言，写出了孤独的风景，使读者在阅读时仿佛置身其中，感受到作者的孤独之美。
2. 《散文修辞的艺术》--沈从文沈从文在这篇散文中通过对散文修辞的讨论，展现了自己对散文创作的独特见解。
有关散文的知识点总结
有关散文的知识点总结一、散文的概念散文是文学作品的一种体裁，通常指散文家用平实或抒情的语言，表达自己对生活、思想、情感和感悟的一种文学形式。
散文的写作范围很广，可以是对人生、对社会、对自然的感悟和思考，也可以是对自己内心世界的抒发和表达。
由于其自由灵活的特点，散文的写作形式多种多样，可包括抒情、叙事、描写、议论等。
二、散文的特点1.自由灵活：散文的写作形式和内容都比较自由，不受固定的格律和形式的限制。
散文家可以根据自己的情感和思想随意发挥，写出符合自己的风格和特点的作品。
2.内容丰富多样：散文的写作对象和写作内容多种多样，可以包括对自然景物、人物、社会现象的描写和评论，也可以包括对个人经历、情感体验的抒发和表达。
3.语言优美流畅：散文的语言通常以优美流畅为特点，追求真挚、贴近生活的表达方式，力求用简练明快的语言抒发作者的情感和思想。
4.抒情性和议论性：散文既可以是抒发作者情感的抒情性作品，也可以是对社会、历史、时事的评论和思考的议论性作品。
三、散文的发展历程散文的历史源远流长，可以追溯到古代。
早在西周时期，就出现了一些散文类的文学作品。
到了春秋战国时期，散文开始成为一种独立的文学体裁，其代表作品有《庄子》、《列子》等。
在中国古代，散文在汉代达到鼎盛时期，产生了大量的优秀散文作品，这些作品在文学史上有很高的地位，对后世的影响也很大。
如《战国策》、《史记》、《汉书》等都是杰出的历史散文作品。
在唐宋时期，散文继续繁荣发展，出现了许多杰出的散文家和作品，如韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等。
他们的散文作品对后代的散文创作产生了很大的影响。
明清时期，散文依然保持着很高的创作热情和活力，出现了很多优秀的散文作品和散文家，如文天祥、袁枚、吴敬梓等。
他们的作品在散文史上具有很高的地位，对后世散文的创作有很大的影响。
近现代的中国散文继续发展，出现了一大批优秀的散文家和作品，如鲁迅、茅盾、巴金、丁玲、沈从文、萧红等。
他们的作品在中国现代文学史上占有重要的地位，对中国散文的发展也产生了深远的影响。
散文阅读知识点归纳总结
散文阅读知识点归纳总结阅读是人类获取知识、扩展视野、提高智慧的重要途径。
通过阅读，人们可以学习到各种各样的知识，了解不同的文化背景，开拓自己的思维，丰富自己的情感和生活经验。
而在阅读过程中，我们不仅可以获取信息，还可以培养自己的思维能力、表达能力、逻辑推理能力等多方面的能力。
因此，阅读对于个人的成长和发展具有极为重要的意义。
为了更好地进行阅读，我们需要掌握一些基本的阅读技巧和方法。
首先，阅读前要有明确的阅读目的，明白自己为什么要读这本书、这篇文章，想要从中获取什么样的信息。
其次，要有良好的阅读环境和时间，避免在嘈杂的环境中阅读，保持专注和投入。
接着，要善于使用阅读工具，比如字典、笔记本等，以便随时查找生词、记录重点内容。
此外，要培养良好的阅读习惯，比如逐段阅读、多角度思考、反复阅读等。
最后，要学会总结归纳，将阅读中的重点内容和自己的思考整理归纳出来，形成自己独特的见解。
在阅读过程中，我们要注意对知识点的归纳总结，这样可以加深对知识的理解和记忆，同时也有助于形成自己的知识体系和思维方式。
通过对知识点的归纳总结，可以帮助我们更好地理解和掌握所学的知识，为我们的思维和表达能力提供有力支撑。
下面，我将结合具体的阅读案例，总结一些常见的阅读知识点，希望对大家的阅读能力提升有所帮助。
一、文学类作品的阅读知识点文学作品是人类的精神财富，它们不仅具有审美功能，还承载着丰富的思想和情感。
对于文学作品的阅读，我们可以从以下几个方面进行知识点的归纳总结：1. 作品的背景和作者的生平在阅读文学作品之前，了解作品的背景和作者的生平是十分重要的。
作品的背景可以帮助我们更好地理解作品的语言、情节和主题，把握作品的内在含义。
而作者的生平则有助于我们了解作者创作这部作品的动机和心境，从而更好地把握作品的风格和特点。
2. 故事情节和人物形象在阅读小说或故事类文学作品时，要重点关注作品的情节和人物形象。
通过对情节的分析和人物形象的刻画，可以更深入地理解作品的内涵和作者的意图，加深对作品的理解和感悟。
散文阅读知识点全归纳总结
散文阅读知识点全归纳总结散文是一种以散文形式表达情感、思想和观点的文学作品。
它以自由灵活的方式写作，不受特定的规则和结构限制，因此可以涵盖多种主题和风格。
散文阅读是培养语言表达能力和丰富思想内涵的重要途径。
本文将全面归纳散文阅读的知识点，以帮助读者更好地理解和鉴赏散文作品。
一、散文的定义与特点散文是一种文体，与诗歌、戏剧并列，是文学的三大主要类别之一。
与诗歌相比，散文注重叙述和叙事，文字通俗易懂；与戏剧相比，散文没有舞台表演的要素，以文字为主要表现手段。
散文的特点包括：表达自由，结构灵活，语言规范，情感真实。
二、散文的分类散文可以根据内容、形式和风格进行不同的分类。
根据内容可分为散文随笔、散文小品、散文评论等；根据形式可分为记叙散文、描写散文、议论散文等；根据风格可分为抒情散文、写景散文、哲理散文等。
三、散文的阅读技巧1. 阅读前的准备：了解作者的背景和时代背景，了解散文的主题和情感倾向。
2. 阅读态度：采取主动的阅读态度，积极思考和体会作者的观点和情感。
3. 精读与泛读结合：根据自己的实际情况，选择精读或泛读散文作品，进行深入理解或整体把握。
4. 注重细节理解：注意抓住散文中的关键词、词组和句子，理解作者的表达意图。
5. 比较鉴赏：将不同作者、不同作品进行比较，体会不同的风格和观点。
四、散文的鉴赏要素1. 主题：散文的主题是作者想要表达的核心思想或情感。
通过理解主题，读者能更好地把握散文的意义和内涵。
2. 表达方式：散文的表达方式包括文字的选择、句子的结构和修辞手法等。
通过分析作者的表达方式，读者能更好地理解和欣赏散文作品。
3. 情感体验：散文作品通过情感表达来打动读者。
读者可以从散文中感受到作者的情感，体验到散文作品所带来的情感冲击力。
4. 文化背景：散文作品的创作离不开特定的时代和文化背景。
读者需要了解和理解这些背景，才能更好地理解和鉴赏散文作品。
五、散文的经典作品推荐1. 李白的《将进酒》：这是一篇抒发豪情的散文，通过豪放的语言和形象的描写，表达了作者对自由和人生的追求。
小学语文散文总结知识点
小学语文散文总结知识点一、散文的概念散文是一种散发着音乐的文学形式，它以叙述、描绘、议论为主要表现方式，通过对具体事物的描写和叙述来传达作者的思想感情。
散文常常是自由而灵活的，没有固定的格律和押韵，但主题和内容丰富多样，可以表现出作者的个性和情感。
二、散文的种类小学语文散文主要包括记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种类型。
记叙性散文是描述事物的发展过程，讲述事件的情节和发生的经过。
抒情性散文是表达作者的感情和情感，感怀自然、人生和社会。
议论性散文是对某一问题或观点进行分析和论证，表明作者的观点和立场。
三、散文的写作技巧1. 描写细致入微。
通过对事物的细节描写，使读者能够感受到文中的情景和氛围，增强阅读的感染力。
2. 借助修辞手法。
修辞手法是散文的语言艺术，如比喻、拟人等，可以让文笔更加生动丰富，增强表达的效果。
3. 叙述有序逻辑。
散文叙述要遵循起承转合的逻辑顺序，使故事情节或观点论述清晰明了，让读者易于理解和接受。
4. 表达真情实感。
散文是用文字表达感情和思想的艺术，作者要将真实的感受融入其中，让读者感同身受。
四、散文的阅读方法1. 阅读理解。
在阅读散文时，要全面理解文章的主旨意思和作者的情感表达，理解作者的写作意图和用词特点。
2. 欣赏鉴赏。
欣赏散文是要品味文章中的优美语言和丰富想象，感受作者的情感体验和思想感悟。
3. 联想思考。
在阅读散文的过程中，可以结合自己的想象和感悟，展开联想和思考，从而增强对文章的理解和感悟。
五、散文的写作体裁小学语文散文写作的体裁丰富多样，包括日记、游记、书信、杂文、散文诗等。
学生可以根据自己的兴趣和体验，选择不同的写作形式进行创作，锻炼自己的写作技能和表达能力。
六、散文的经典篇目小学语文散文教材中收录了许多优秀的散文篇目，如朱自清的《背影》、老舍的《四世同堂》、郭沫若的《故乡的原风景》等。
学生可以通过阅读这些经典散文，感受其中的情感和情节，培养自己的审美情趣和文学修养。
【精编】高考语文文学类文本之散文阅读知识汇总
入题——圈画批注
④汽车穿过禾田，钻出林带，向荒丘起伏的墩墩山上的一座烽火台驶去。我们登上 烽火台，但见南边有一块铁牌，上面写着四个工整的字“阳关古城”。然而，向四 面看，却只见红沙渺渺，不见古城的一砖一瓦。阳关古城，以雪山为屏，原也有过 美丽的环境，一千多年前，它曾是湖水碧清、林草丰美的地方，只是由于种种天灾 人祸，才成了连天的荒漠。如今，古阳关已被流沙掩埋，当年筑城用过的石头也已 经风化为红尘，只有在沙丘之间暴露出的板结地面。山下南面从东到西自然排列成 二十余座大沙梁。沙梁之间，为砾石平地。汉唐陶片，铁砖瓦块，俯拾皆是。如果 看到颜色乌黑、质地细腻、坚硬如石的阳关砖，千万莫要小瞧它，昔日有名的“阳 关砚”就是用这种砖磨制的。用阳关砚磨的墨冬不结冰，夏不缩水，用来写毛笔字 十分方便。听着旅伴的介绍，我不由感慨起来，好像这凄冷的阳关古城也有几分暖 意了。 ⑤阳关，昔日丝绸之路上的一个关隘，原本不过是一道关，却被赋予了许多哲思和 诗情。哲学家站在这儿宣称，即使人生从同一起点出发，也有不同的道路。“你走 你的阳关道，我过我的独木桥”，抽象的对立概念如此生动地写在阳关之下。诗人 站在这儿，与朋友依依不舍，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，道尽多少离 愁别绪和万般无奈。
典型写作思路:简叙写作缘由→多角度多层次写人记事→中间穿插一些细 节描写→结尾抒发情感,反映世态,总结感悟。
文体知识
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第二类:抒情性散文（写景、状物） 抒情散文以抒发主观情感为出发点,往往借助形象,写景状物来抒发
主观情感。最大特点就是“形散而神不散”。文中的景或物是作者抒情 的依托,作者往往将所要抒发的情感具象化,运用比兴、象征、拟人等手 法,或写景抒情,情景交融,或托物咏志,有所寄托,以达到抒情的目的。
阅读思路
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二、结构类答题
▪ 一）、知识积累
1．句子所处位置及其结构上的作用
（1）在文首段：①开篇点题，开门见山 ②照应题目 ③总领全文，提挈
全
篇，提纲挈领 ④渲染气氛 ⑤埋下伏笔，为下文作铺垫 ⑥设
置悬念，制造波澜。
（2）在文中段：①承上启下（过渡） ②总领下文 ③总结上文
（3）在文末段：①画龙点睛，点明中心②升华感情，深化主题③照应开头， 首尾呼应，结构严谨④言有尽而意无穷
▪ 概括主题的方法
▪ 1.解读题目法。很多题目直接点明了主题，是文章中心 思想最精练的概括。即使有的题目没有点明主题，也往 往与中心思想有着千丝万缕的联系，是最佳的思考切入 点。
▪ 2.分析首尾法。首尾往往提示或暗含中心思想，所 以一定要对首尾的语句进行重点品悟。
▪ 3.分析议论抒情句法。这些句子往往直接反映了作 者的观点态度，抓住了这些语句，就抓住了作品的 主题。
▪ 2、文眼往往是在全文的中心段中出现，找出文 章的中心段，也容易点出文眼。中心段有的在 篇首，有的在篇中，有的在篇末。如果没有中 心段就按照课文由表及里的行文顺序和由简易 到繁难的思维规律，先阅读、分析段落大意， 后逐段概括它们的要点并进行整合。如《胡同 文化》。
▪ 3、抓感情的凝聚点。作者的感情总是会在文中 一处凝聚在一点，尤其是散文，这一点是感情 的铺展，找到了这一点，就是找到了文眼。如 朱自清的《荷塘月色》，反映了作者淡淡的喜 悦。作者这一心情，从篇首的“这几天心里颇 不宁静”一句中，已微露出来了。作者的感情 也正凝聚在这一点上，它是全篇的文眼。
4．简析文章的结构特征或者文章在谋篇布局上有什么特点。
三、作用、好处题
“作用、好处”题指的是分析某个句子或某个语
段在文中的作用，是高考散文阅读中一道常规题型， 而且几乎是必考题。
文学类阅读散文基本知识总结共67页
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
文学类阅读散文基本知识总结
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
散文基本知识点总结
散文基本知识点总结一、散文的基本类型（一）记叙散文记叙散文是以叙述为主要手法，通过叙述事件的经过和故事的情节展开思想内容的表达。
记叙散文要求语言生动、描写细腻，能够将读者带入到故事当中，感受其中的情感和思想。
（二）议论散文议论散文是以议论为主要手法，通过对某一问题或主题进行分析、评价，表达作者的见解和观点。
议论散文要求逻辑严谨、观点清晰，能够引起读者思考和讨论。
（三）描写散文描写散文是以描写为主要手法，通过对人物、景物、事物等进行生动的描写，展现作者的感受和情感。
描写散文要求用词精准、形象生动，能够给读者留下深刻的印象。
（四）抒情散文抒情散文是以抒发情感为主要手法，通过对个人情感、内心感受的表达，展现作者的情感世界和思想境界。
抒情散文要求语言优美、情感真挚，能够触动读者的心灵。
（五）随笔散文随笔散文是以个人感悟和随感为主要内容，通过对日常生活和体验的感悟，展现作者对生活、人生的体验和思考。
随笔散文要求具有个人特色、情感真实，能够让读者产生共鸣。
二、散文的写作技巧（一）概括为主，细节为辅散文写作要善于归纳概括，将主题、情感、思想集中表达出来，只有在必要时才进行具体细节的描写。
（二）情感真挚，语言生动散文作为一种文学体裁，要求作者的情感真挚、语言生动，能够打动读者的心灵，引起共鸣。
（三）注重观察，注意细节散文要求作者具有敏锐的观察力，善于捕捉生活中的细节，将其进行精准的描写，使文章更加生动。
（四）思维敏捷，逻辑清晰散文要求作者具有敏捷的思维和清晰的逻辑，能够准确地表达自己的思想和观点，使读者能够理解作者的意图。
（五）创意突出，形式新颖散文要求作者具有独特的创意和新颖的表现形式，能够给读者留下深刻的印象，引起思考和共鸣。
三、散文的写作步骤（一）选好主题散文写作首先要选好主题，主题要能够体现作者的情感和思想，具有一定的艺术价值和表现力。
（二）构思思路选好主题后，要对文章的结构和内容进行构思，梳理思路，确定散文的主要内容和表现手法。
散文的必考知识点总结
散文的必考知识点总结一、散文的定义和特点散文是一种以平铺直叙、散漫自由为主要特征的文学体裁。
散文以叙述真实的事物、向读者传达作者的情感和思想为主要目的，体现了作者的个性、感悟和情感。
散文一般不受限于诗歌的韵律和格律，因此在表达方式上更自由，更灵活。
二、散文的类型1. 抒情散文：主要以抒发作者的情感为主要目的。
在抒情散文中，作者常借助自然景物、人物形象等来表达自己的情感。
2. 议论散文：主要以阐述作者对某一问题或事件的观点和见解为主要目的。
在议论散文中，作者具有较强的逻辑思维能力和分析问题的能力。
3. 游记散文：主要以游历、观光所见所闻为主要素材，以展现旅行者的心情和见闻为主要表现方式。
4. 散文随笔：主要以笔耕不辍，随心所欲的写作方式来表达作者的思想和感情。
在散文随笔中，作者通常有很强的个性和独特的观察力。
三、散文的基本结构散文的基本结构通常包括引言、正文和结语三部分。
在引言中，作者通常通过对主题的引出，引发读者的兴趣；在正文中，作者通过详细的叙述和议论来阐述主题；在结语中，作者则对全文进行总结或发表自己的观点。
四、散文的写作技巧1. 描写技巧：散文的描写是作者通过对事物的细致观察和生动描述，来传达自己的情感和思想。
2. 比喻和象征：比喻和象征是散文中常用的修辞手法，通过比喻和象征可以使文章更加生动和深刻。
3. 对事物的剖析：在议论散文中，作者一般需要进行对事物的深刻剖析，通过逻辑推理和论证，阐明自己的观点。
4. 语言的处理：散文的语言需要质朴、深刻，能够打动读者的心灵。
同时，用词要准确、得体，不宜过于华丽。
五、著名散文家和经典作品中国古代的著名散文家有刘易斯、薛远、沈德潜等；现代的著名散文家有鲁迅、茅盾、郁达夫、巴金等。
经典的散文作品有《岳阳楼记》、《辛弃疾文集》、《沁园春·雪》等。
通过对散文的定义与特点、类型、基本结构、写作技巧和著名散文家与经典作品的了解，我们可以更好地理解和欣赏散文，也能够提高自己的写作水平和审美能力。
散文阅读必备知识及答题技巧
知识清点:
以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充满饱满的感情。
根据该类散文内容的侧重点不同，又可将它区分为记事散文和写人散文。
例如：鲁迅的《藤野先生》
鲁迅的《从百草园到三味书屋》
（1）叙事散文
散文的分类
（2）抒情散文
散文阅读答题技巧
以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉； 从细处落笔，小中见大； 从侧面暗示，发挥读者的想象力； 行文自由，结构灵活。
散文是作者把自已对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。 散文：四大文学体裁之一，是一种自由的、灵活的抒写见闻、感受的文体。 散文的特点是“形散而神不散”。按表达方式侧重点不同，一般把散文分作记叙散文、抒情散文和议论散文三类。
动作描写
心理描写
神态描写
人 物 描 写
示 例 ========================== 《一面》中对鲁迅先生的 三次外貌描写。 ---------------------------------------------- “他长着一幅微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样的淳朴可爱。”
1
2
（2）概括文章主题
作者为了表达自己的思想情感，会精心组织，选取材料；在表达上更是精益求精，特别注意词语在表达上的顺序，层次和分寸感。
散文中的顺序，一般包括：选取的材料顺序、段落顺序、句子顺序、词语顺序等。比如，线索是作者选择材料的准绳，我们形象称之为线索。是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络。例如：《背影》以父亲的背影为线索；《藤野先生》以“我与藤野先生交往的过程”和“我的爱国思想感情”为线索等。
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形散而神不散（形散神聚）。
“形散”：主要是说散文取材十分广泛 自由，不受时间和空间的限制；表现手法不 拘一格，作者可以根据内容需要自由调整、 变化。
“神不散”：主要是从散文的立意方面 说的，即散文所要表达的主题必须明确而集 中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多 么灵活，无不为更好的表达主题服务。
2018全国I 赵一曼女士（小说 阿成）
2018全国Ⅱ 有声电影（小说 老舍）
2018全国Ⅲ 微纪元（节选）（小说 刘慈欣）
2017全国I 天嚣（小说 赵长天）
2017全国Ⅱ 窗子以外（散文 林徽因）
2017全国Ⅲ 我们的裁缝店（散文 李娟）
2016全国I 锄（小说 李锐）
2016全国Ⅱ 战争（小说 美·迈尔尼）
2016全国Ⅲ 玻璃（小说 贾平凹）
2015全国I 塾师老汪（小说 刘震云）
2015全国Ⅱ 马兰花（小说 李德霞）
2014全国I 鞋（小说 刘庆邦）
2014全国Ⅱ 古渡头（小说 叶紫）
2013全国I 峡谷（小说 阿城）
2013全国Ⅱ 喂自己影子吃饭的人
2010甲卷 大河家（散文 张承志）
（小说 巴尔莱塔） 2010乙卷 灯火（散文 萧萧）
现当代散文：
丰子恺 汪曾祺 萧乾 沈从文 丰子恺 吴伯 萧 杨朔 秦牧 刘白羽 魏巍 王蒙
贾平凹 史铁生 毕淑敏 王小波 周国平 韩 少功 冯骥才 迟子建 梁衡 余秋雨 张承志 张炜
刘墉 林清玄 三毛 柏杨 余光中 张小娴 张晓风
宗璞 季羡林
散文主要分记叙散文、抒情散文、议论散文。 记叙散文又可分为记事散文和写人散文。比
行文自由，不讲究 音韵，不讲究对仗。
先秦散文 唐宋散文 现代散文 当代散文
先秦散文： 春秋战国之交是社会大变革的时代，
各种学术流派纷纷著书立说，争论不休， 形成百家争鸣的局面。代表不同阶级或阶 层的思想家的著作，促进了说理散文的发 展。比如诸子散文中的《论语》、《孟 子》、《墨子》、《庄子》、《韩非子》 等。
一、调整好阅读心理。
读散文不像读小说一样有生动的情节，不一
定引人入胜，有时候甚至比较单调或者隐晦，这
个时候要沉下心来、认真专一地读文章做题目。
遇到阅读障碍不气馁，答题顺手也不盲目乐观。
2008年湖南卷 谈静
1560字
2009年湖南卷 云南看云 1730字
2010年湖南卷 一朵午 1700字
2011年湖南卷 想飞
2012新课标 马裤先生（小说 老舍） 2010新课标 保护人（小说 莫泊桑）
2012全国大纲 听朗诵（散文 孙犁） 2009全国卷 孕妇和牛（小说 铁凝）
2011新课标 血的故事（小说 林海音） 2008全国卷 二十一年以后
2011乙卷 针挑土（散文 芳菲）
（外国小说 欧·亨利）
最近十余年，全国卷考查小说居多，散文 偏少，两者比例大概为5 : 1。
如鲁迅的《从百草园到三味书屋》是记事散文， 《藤野先生》是写人散文。
抒情散文：注重表现作者的思想感受，抒发
作者的思想感情的散文。也包括一些借景抒情的 写景散文。比如朱自清的《荷塘月色》。
议论散文：也称为说理散文，它以议论为主，
借助某种形象说理，或直接的发表议论。其特点 是议论、抒情和描写相结合。近似于杂文。
1520字
2012年湖南卷 忆韦素园君 1640字
2017年全国2 窗子以外（林徽因） 1235字
2017年全国3 我们的裁缝店（李娟） 1700字
二、采取合适的答题顺序。
建议先快速浏览题目（利用选择题了解 文章大概），再有针对性地细读正文。
在阅读正文时，把重点句、难点句，你 觉得印象深刻的语句，起过渡作用的词句， 段落中心句，段首、段尾句做适当标注，以 便快速查找。
综上，2019年考查散文可能性很大，值得 加大散文训练力度。建议：将全国卷的《窗子 以外》《我们的裁缝店》《听朗诵》《针挑土》 《灯火》列为必做篇目。
全国卷近年文学类文体和考点分布，2019年概率大
散文相对于骈文而
言，是与诗歌、小说、 戏剧并称的一种文学体 裁，指不讲究格律的散 体文章，包括写人、记 事、抒情类散文以及杂 文、随笔、游记等。
2019届高考专题复习
阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文
、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手 法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体 验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表 现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索 作品蕴涵的民族心理和人文精神。 1.理解B
(1)理解文中重要概念的含义 (2)理解文中重要句子的含意 2.分析综合C (1)分析作品结构，概括作品主题 (2)分析作品的体裁特征和表现手法 3.鉴赏评价 D (1)体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表 达艺术 (2)鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力 (3)评价作品表现出的价值判断和审美取向
唐宋散文：
魏晋南北朝时期，骈文盛行，散文衰落。而唐 朝的韩愈大力反对浮华的骈俪文，而主张继承先秦 两汉文章的传统，后又得柳宗元大力支持，影响很 大，文学史上称其为古文运动。以“韩柳”为首的 古文运动的胜利，树立了一种摆脱陈言俗套，自由 抒写的新文风，大大提高了散文的抒情、叙事、议 论、讽刺的艺术功能。
近6年内，全国I卷未考散文，2017年2套卷 子出现散文，又或是散文重出江湖的信号。
散文是最常见的两大文学体裁之一，全国 卷考查力度偏弱（以2016年之前的湖南卷为例， 对散文考查力度远大于小说）。2019年考查散 文，有体裁比例的平衡需要。
加之各地对小说的模考命题和训练力度远
远大于散文，散文的训练偏弱，甚至是很薄弱。 谨防命题者乘虚而入。
到了宋代，欧阳修再一次掀起了古文运动，此 后的王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙等人也各有 成就，后人将他们与“韩柳”合称为“唐宋八大 家”。
现代散文： 1919年五四运动—1949年 “现代文学三十年”。 新文化运动以后，伴随着对旧式文学和
文言文的批判，最早的一批现代新文学作品 诞生了，议论性散文便是其中之一。影响最 大的有陈独秀、李大钊、鲁迅、周作人、钱 玄同、刘半农等。他们的作品以随感录为主 要形式，内容包罗广泛，重点在思想革命和 文学革命上。鲁迅是写作议论性散文成就最 高的作家。此后，郁达夫、郭沫若、冰心、 朱自清、梁实秋、林语堂等大家竞相涌现。