广告学专业人才培养方案
广告学专业人才培养方案
广告学专业培养方案专业代码：050303一、业务培养目标本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及调查分析工作的广告学高级人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本知识，受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握广告学基本原理、基本知识；2.具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和市场分析、数据处理的基本能力；3.熟悉有关广告的政策法规;4.具有公共关系的基本知识与活动能力;5.了解中国广告事业的现状与发展趋势,了解外国广告事业的发展动态。
三、主干学科传播学四、主要课程传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄影与摄像、实用美术与广告设计、电脑图文设计、广告效果研究方法、市场调查与分析、公共关系学、中外广告法规与广告职业道德等。
五、主要实践性教学环节包括初级实习、毕业实习等，一共安排23周。
六、修业年限学制4年。
修业年限3—6年。
七、毕业条件该专业学生至少获得189学分，方可毕业。
其中普通教育必修课36学分，任选课4学分。
专业教育必修课105学分，限选课10学分，任选课10学分。
综合教育必修课16学分，任选课8学分。
八、授予学位文学学士。
九、广告学专业教育教学活动时间安排表十、广告学专业课程学时学分统计表十一、广告学专业普通教育课程设置及学时学分分配表1. 普通教育必修课2. 普通教育选修课十二、广告学专业专业教育课程设置及学时学分分配表1. 专业必修课2 专业选修课(1) 专业限选课备注：学生至少选修一个方向修读5门课程,修满 10个学分。
(2) 专业任选课十三、广告学专业综合教育课程设置及学时学分分配表1.综合教育必修课2.综合教育任选课。
广告学本科人才培养方案
广告学专业本科人才培养方案专业代码：050303一、专业培养目标本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展，掌握营销策划和广告传播的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的人文素质、创新精神和较强实践的能力，能在企业、广告公司及媒体单位从事市场调研、策划与创意、广告经营、文案写作等工作岗位的高素质应用型人才。
二、专业培养要求本专业学生主要学习传播学、营销学、广告学的基本理论和基本知识，熟悉现代广告运作的基本流程和相关知识，接受广告实务的基本训练，具有较强的广告实务运作能力。
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1、掌握市场营销和广告传播的基本理论和基本知识；2、掌握调查、策划、创意、文案写作、设计、经营等广告实务知识和技能；3、了解我国广告产业的现状、发展趋势及相关的法律法规；4、具备较强的社会适应能力和社会活动能力；5、具备适用的外语及计算机能力。
三、所属学科、专业类所属学科门类：文学所属专业类：新闻传播学类四、学制和学位基本学制4年，实行3～6年弹性学制。
文学学士学位。
五、核心课程大众传播学、市场营销学、广告学概论、广告调查与统计分析、广告策划、广告创意与表现、设计构成基础、平面广告设计与制作、广播电视广告实务、广告文案写作、广告媒体、中外广告史等。
六、课程结构及毕业学分要求七、培养方案执行说明1、课程学分的计算方法如下:（1）非集中周教学课程学时学分规定：理论课程、实验课程按16学时计1学分；体育每学期计1学分。
（2）集中周次教学课程学时学分规定：校内课程实践（含课程设计、综合实践项目等）1周计1学分、16学时；校外实践（含军训、认知实习、专业实习、综合实习等）1周计1学分、不计学时；毕业实习计4学分、毕业设计（论文）计6学分、不计学时。
2、课外创新实践包括社会调查、科研训练、学科竞赛、志愿者服务、职业技能证书（要求至少获得一个与本专业相关的职业技能证书）等，由学生自行安排完成，其学分由教务部、3、新闻学专业实行“三学期制”，即在每学年的第一学期、第二学期之外，增加一个“第三学期”（四年级不设置），本科生四年期间共计11个学期。
广告学培养方案
-广告策划、广告创意、广告文案写作、广告设计、广告媒介研究、广告法规、广告心理学等。
4.实践教学环节：
-广告策划与创意实践、广告设计实践、广告媒介实践、企业实习、毕业论文等。
五、培养措施
1.实践教学：
-加强实验室建设，提高学生动手能力；
-开展校企合作，增加实习和就业机会；
-组织参加广告设计大赛、创新创业项目等活动。
五、培养措施
1.强化实践教学：通过实践教学环节，提高学生的动手能力，培养实际操作技能。
2.举办讲座与论坛：定期邀请行业专家、学者举办讲座和论坛，拓宽学生视野，了解行业动态。
3.创新创业教育：鼓励学生参加创新创业项目，培养创新精神和创业意识。
4.校企合作：与广告公司、传媒机构等企业建立合作关系，为学生提供实习、就业机会。
-掌握广告学、市场营销、传播学等基本理论知识；
-熟悉美学、设计学、心理学等相关学科知识；
-了解广告法规、行业标准和市场运作规律。
2.专业技能：
-具备广告策划与创意构思能力；
-熟练掌握广告设计、制作和执行技能；
-能够运用各类媒介进行广告传播和推广；
-具备市场调查、数据分析及营销策划能力。
3.综合素质：
5.团队协作：具备良好的团队协作精神，能在团队中发挥积极作用。
四、课程设置
1.公共基础课：思想政治、大学英语、计算机应用、大学体育等。
2.专业基础课：广告学原理、市场营销学、传播学、美学、设计基础等。
3.专业核心课：广告策划、广告创意、广告文案、广告设计、广告媒介、广告法规、广告心理学等。
4.实践教学环节：广告策划与创意实践、广告设计实践、广告媒介实践、毕业实习等。
广告学培养方案
广告学Advertising专业人才培养方案
广告学（Advertising）专业人才培养方案一、培养目标培养德、智、体全面发展，从事广告策划、设计制作、宣传、管理以及其他相关工作的高素质人才。
二、基本培养规格（一）政治思想和德育方面热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、人民昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
（二）智育方面具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握广告学专业的基本知识、基本理论和基本技能，英语、计算机水平达到学校有关规定，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神，具备一定的从事本专业业务工作的能力，擅长于广告策划、设计制作、宣传、管理以及其他相关工作，并具备适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
（三）体育方面具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
三、学制和学习年限本科学制为4年，允许学习年限为3-8年。
四、学分要求和授予学位1.学生在规定的学习年限内，广告学专业修满160学分。
其中通识教育课程48学分；大类基础课程40学分；专业教学课程（含实践环节）72学分，方能毕业。
2、达到学位授予要求者，经申请可授予文学学士学位。
五、学位课程中国古代文学（二），中国现代文学（二）、广告策划与创意、美术基础、平面广告设计。
广告学概论六、课程设置（一）通识教育课程：48学分1、必修课程：42学分课程代码课程名称学分周学时开课学期备注00021001 形势与政策 2 全学程开设00021002 思想道德修养与法律基础 3 3 秋 00021003 马克思主义基本原理 3 3 秋 00021004 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论4+2 4+4 春 00021005 中国近现代史纲要 2 2 春 00061001 公共体育（一） 1 2 秋 00061002 公共体育（二） 1 2 春 00061003 公共体育（三） 1 2 秋 00061004 公共体育（四） 1 2 春 00351001 军事理论 2 2 秋 00351002 军事技能 2 2-3周 秋 一年级新生00041001 大学英语（一） 4 4 秋 新生通过英语水平测试，可获得6个奖励学分，其余6个学分可在人文艺术类英语课程中选修 00041002 大学英语（二） 4 4 春 00041003 大学英语（三） 2 2 秋 00041004大学英语（四）22春00271001 计算机基础 3 2+2 秋新生通过计算机基础测试，可获得2个奖励学分，其余学分可在自然科学类计算机课程中选00071001 微积分 3 3 春2、选修课程：6学分，可在人文艺术类、自然科学类课程中自主选修。
广告学专业培养方案
广告学专业培养方案
（专业代码：050303）
一、培养目标及要求
培养目标:本专业培养具备坚实的人文社会科学理论基础，系统掌握传播学、市场营销学、社会学、心理学、听觉传达等学科道德基本知识。
具有较强的专业营销策略和创意执行能力，具备社会沟通与交往的基本素质，培养能够在传播媒介、文化宣传部门、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位和文化创意产业生产部门及其他相关机构，从事传播运营及广告宣传、策划、创意、制作、营销、设计、市场研究等方面的新复合型人才。
培养要求：根据广告学专业教学规律，按照〃抓中间带两头〃的〃杠铃式〃教学模式，培养学生的问题意识和正确解决问题的思维方法。
要求学生具有扎实的基础理论知识和较强的实际应用能力，以满足社会对人才的需求和学生对就业的需求。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1掌握广告学、传播学和营销学的基本理论、基础知识；2.熟悉广告政策与法规，理解广告活动的社会、经济和文化意义；3,具备在整合营销传播背景下有效实施广告策划、创意、制作、发布活动的能力；4.了解国内外广告产业的发展现状与趋势；5.具有良好的思想政治素质、人文情怀、道德品质、协作意识、文化修养及持续学习的能力。
二、学制与学位授予类型
学制：四年
学位授予类型：文学学士（Bache1orofArts）三、学分学时结构
专业课
程
552984。
广告专业人才培养方案
广告学专业人才培养方案（专业代码：050303）一、培养目标本专业旨在培养具有新媒体思维和市场营销与广告传播理论基础，熟悉传统媒介与网络媒介特性，熟练掌握广告策划、创意、设计、制作技能和现代整合营销、公共关系与媒体发布技巧，同时具有网络影像产品生产与传播能力的应用性技能型人才。
学生毕业应胜任广告策划、创意、文案、设计、制作、客户服务、媒介代理、品牌规划、市场营销、公共关系等岗位，不仅能在广告公司、企业市场营销、公共关系部门从事广告专业服务、广告内容生产、整合营销传播等工作，还可以在网络公司、网站、企事业单位从事电子商务、网络营销、影像产品的生产与传播工作。
二、培养要求毕业生应获得的知识和能力：（一）知识结构1、政治理论知识与文学基本素养；2、计算机基础知识和相应的外语水平；3、市场营销、公共关系基本理论；4、广告学基本理论；5、熟悉新媒体理论和网络内容生产与传播知识。
（二）能力结构【基础能力】1、计算机和专业软件应用能力；2、调查能力、策划能力、创意能力、写作能力、设计能力、网页制作能力；3、影像产品生产能力；4、网络传播能力；【专业能力】1、市场营销策划与执行能力；2、广告策划能力；3、广告市场调查能力4、平面广告创意与设计能力；5、广告文案写作能力；6、图片、声音、影像、网络广告创意与制作能力；7、广告媒介发布策划与执行能力；8、公关策划与执行能力；9、网站策划与电子商务能力；10、网络营销策划与执行能力；11、企业形象规划与设计能力。
(三) 素质结构1、正确的价值观念和良好的学习习惯；2、较强的沟通能力和语言表达能力；3、过硬的心理素质和优秀的职业素养；4、健康的心智体魄和完善的人格品质。
三、主干学科传播学、广告学。
四、主要课程传播学概论、市场营销学、广告学、公共关系学、广告心理学、新媒体概论、广告策划、广告创意、广告文案写作、平面广告设计、报纸广告设计、广播广告制作、影像广告创作、会展策划、CIS策划、产品包装设计、广告效果调查与评估、网络广告理论与实务、网站策划、电子商务与网络营销、广告经营与管理、Photoshop平面设计、Audition非线音频剪辑、Premiere非线视频剪辑、Dreamweaver网页制作、Flash动画制作、InDesign杂志排版、3Dmax三维制图等。
广告设计与制作专业学学分制人才培养方案
广告设计与制作专业学学分制人才培养方案1. 专业背景与目标广告设计与制作专业培养具备广告设计和制作能力的高级专业人才，能够在各种媒介平台上进行广告创意设计、平面设计、动画设计和制作等工作。
本专业旨在培养学生具备扎实的艺术设计功底、广告专业知识和技能、创新意识和创业能力，具备良好的沟通合作能力和团队协作精神，具备市场营销及广告策划方面的知识，适应国内外广告行业发展的需要。
2. 培养目标本专业培养目标主要包括以下几个方面：2.1 艺术设计能力学生需要通过专业课程学习和实践项目的训练，掌握绘画、色彩学、造型学、视觉传达设计理论等基础知识，能够熟练运用各种设计软件进行平面设计和动画设计。
2.2 广告专业知识与技能学生需要学习广告策划、广告文案、广告创意、广告摄影等专业知识，能够理解广告行业的规律和趋势，熟悉广告制作的各个环节，理解广告公司的运营模式和工作流程。
2.3 创新意识和创业能力学生需要培养创新思维和创业能力，能够通过创意设计和创新创业活动，提高自身的综合素质和竞争力。
2.4 沟通合作能力和团队协作精神学生需要通过团队合作项目和实践活动，培养良好的沟通合作能力和团队协作精神，能够有效地与团队成员和客户进行沟通和协作。
2.5 市场营销及广告策划知识学生需要学习市场营销理论和广告策划方法，了解广告与市场的关系，能够进行市场调研和广告策划工作。
3. 学分制培养方案3.1 专业基础课程（必修课程）•艺术基础：包括绘画、色彩学、造型学等课程，共计30学分。
•视觉传达设计：包括平面设计、动画设计等课程，共计35学分。
•广告基础：包括广告学原理、广告策划、广告设计原理等课程，共计25学分。
3.2 专业核心课程（必修课程）•广告创意设计：包括广告创意与设计、广告制作技术等课程，共计30学分。
•平面广告设计：包括平面广告设计实践、平面广告制作等课程，共计25学分。
•动画广告设计：包括动画广告设计实践、动画广告制作等课程，共计25学分。
广告学专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展，掌握广告传播和数字营销传播的 基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的市场调研、策划与创意、文案写作、品牌传播 的实务运作能力，能在广告公司、数字营销公司、媒体及企事业单位从事数字营销传播与品 牌传播相关工作岗位的高素质应用型人才。
品牌传播 与管理能 力
熟练掌握基本摄影技术，包括摄影构图、 摄影用光等 熟练掌握视频拍摄与编辑的原理与方法 熟练掌握微视频设计与制作的技术 掌握数字营销传播的基本原理与方法 掌握数据处理与分析的方法 掌握 UI 设计的原理与方法 掌握品牌传播学的基本原理与方法 掌握品牌战略管理思维与方法 掌握品牌形象设计的技巧与方法
的广告传播与数字营销传播能力和实务运作能力； （2）市场调查、文献检索和资料收集方法，较好的信息分析和研究能力； （3）较好的口头表达和写作能力，社会活动和社会适应能力。 （4）较好的计算机和外语应用能力。 3.素质结构 （1）热爱祖国，拥护党的领导，树立科学的世界观和社会主义核心价值观，有报效祖 国服务人民的思想素质； （2）达到大学生体育合格标准，受到必要的军事训练，有较强的社会及工作的适应能 力，身心素质健康； （3）熟悉我国有关广告的方针、政策和法规，了解广告行业的惯例与规则，有良好的 职业道德；
（4）具备从事本专业的业务素质，具有敏锐的观察力、良好的沟通力和团队协作能力； 4. 专业能力实现矩阵
（1）专业能力和能力要素确定思路 首先确定定位的专业岗位群；然后对岗位群的专业能力需求和广告行业的最新发展趋势 进行广泛深入调研，结合本科教学的要求，确定本专业的专业能力；将专业能力进一步细化 成相应的能力要素。经过探索和实践，我校广告学专业定位的岗位群为：一是在专业广告公 司从事广告生产的一线工作，如策划、制作、文案写作等相关岗位；二是在数字营销公司从 事新媒体文案、营销策划等相关岗位；三是在大中型企业从事市场推广和企业宣传工作；四 是在媒体从事媒介营销和媒介内容生产工作。 （2）专业能力和能力要素 根据广告岗位群对专业能力的要求，确定本专业的六大专业能力：新闻传播学基本理论 素养与能力，广告策划与创意表现能力，广告设计与制作能力，摄影摄像能力，数字营销传 播能力，品牌传播与管理能力。进一步梳理细化分解成相应的能力要素，并给出培养这些能 力要素的实现途径，专业能力实现矩阵如表 1 所示。
淮北师范大学广告学人才培养方案
广告学专业人才培养方案一、专业简介广告学专业是为了适应我国广告事业的迅猛发展和企业的现实需要，为我国广告行业培养应用型专门人才而开设的。
广告学是一门独立的学科，具有学科涉及面广、实践性强的特点，要求学生系统地学习和掌握传播学、营销学、心理学和管理学的基本原理，熟悉广告学基本理论和基础知识，接受广告实务的系统训练，具有较强的广告实务运作能力和广告理论的研究能力，使之能够成为德、智、体全面发展的，具备较高语言文化素养、良好艺术修养、丰富的现代科学知识、系统的广告学理论及专业技能，较强的社会实践能力，毕业后能在专业广告公司、大中型企业的企划部、媒体广告部门、市场调查与信息咨询行业、各类新媒体公司及企事业单位从事市场调查分析、策划、创意、文案、设计、摄影摄像及制作、发布、网络传播及广告经营管理等工作的高素质应用型专门人才。
二、培养目标本专业主要培养通晓国内、外广告运作模式，掌握广告运动规律，具备较强的市场沟通、洞察、分析和驾驭能力，懂得整合营销传播、广告策划与创意、广告设计与制作，具备较宽泛的专业基础知识，较强的广告实践操作技能。
具体培养目标如下：培养目标1：通晓国内、外广告运作模式，掌握广告运动规律，具备较强的市场沟通、洞察、分析和驾驭能力，懂得整合营销传播，可在各类型企业参与营销与传播活动；培养目标2：具备较强的审美与艺术修养，可从事广告设计与制作，及各类广告实践操作技能，毕业后可在各类型广告公司、企业广告部及新媒体公司从事相关工作；培养目标3：具备较强的人文素养与文字功底，能从事文案、策划与执行的相关工作，毕业后可在各类型广告公司、企业相关部门及新媒体公司从文案及策划类相关工作；培养目标4：具备摄影、摄像、影视后期及网络传播能力，能在各类传播公司、企业相关部门及新媒体公司从事相关工作。
三、毕业要求（1）知识要求。
毕业生应是以科学社会主义理论体系武装的具有良好思想道德品质并严格遵守广告人职业操守的广告从业者,其知识体系应该包括:毕业要求1: 了解并掌握传播学、营销学相关知识；毕业要求2: 了解并掌握美术学、设计学与广告学相关知识；毕业要求3：了解并掌握心理学、媒介相关知识。
广告学培养方案
广告学培养方案1. 培养目标广告学是一门综合性较强的学科，是市场营销和传播学的重要组成部分。
培养广告学专业人才，既需要具备深厚的理论基础，又要具备广泛的视野和实践能力。
因此，广告学专业的培养目标应该明确为培养具有市场营销和传播学知识、掌握广告理论和实践技能、能够从事广告策划、创意、执行、评估等工作的高素质复合型人才。
2. 培养内容2.1 课程设置广告学专业的课程设置应该从广告的历史、概念、理论、策划、创意、执行、评估等多个方面进行深入探索，切实提高学生的知识水平和应用能力。
2.2 实践环节广告学专业的实践环节应该多样性、灵活性、实效性，并与理论学习相结合。
包括实习、案例分析、实际广告制作、广告大赛等多个形式，增强学生在实践中学习、探索和创新的能力。
3. 培养方法广告学专业的培养方法应该以学生为主体，注重知识的理论联系实际，尊重学生个体差异性，培养自主的学习能力和敬业精神。
3.1 基于实践的教学对于广告学专业来说，尤其是广告策划、创意等实践性较强的课程，应该采用实践教学为主要手段，观察与探讨实际案例，加强学生参与性和创新性。
3.2 利用多种教育资源广告学专业的教育资源应该充分利用，包括网络环境、多媒体教学、实验室等教育资源，引导学生自主学习、自由探索、自我创新。
4. 培养成果广告学专业的培养成果应该以学生的综合素质和就业情况为评估基础。
通过毕业生的自我评价、就业率、薪资水平、社会反馈等多个方面进行评估，不断提高广告学专业培养水平，使学科建设和应用服务不断得到双向促进。
5. GPT写作示例下面是一个通过GPT写作的示例：随着互联网的飞速发展，广告行业也迎来了一次重要的变革。
传统的电视广告、户外广告和报纸广告等逐渐被网络广告所取代，广告人也需要不断更新自己的知识和技能。
因此，广告学专业的培养方案也需要不断地优化和调整，以适应市场的需求。
在广告学专业的课程设置方面，应该注重网络广告、社交媒体广告、移动广告等新兴广告形式的研究和应用。
广告学人才培养方案
广告学人才培养方案广告学人才培养方案一、专业培养目标本专业培养具有德、智、体、美全面发展，适应社会主义经济市场发展需要，掌握现代广告学理论与技能、影视广告制作和新媒体艺术设计理念和表现知识能力，具备一定的广告设计理论和技能素养，具有较强的适用社会岗位的动手技能，能进行创意、设计、制作多层次综合型的应用与创新能力的高素质应用型专门人才。
毕业生可在新闻媒介、广告部门、文化传媒等企事业单位从事广告设计、研究、管理等方面工作。
二、培养规格要求（一）培养规格要求通过本专业培养方案所规定的系统学习和艺术思维能力的培养，广告设计方法和广告技能的基本训练，毕业生应具备本专业创新设计的基本素质，掌握广告设计的基本理论、广告设计创作的专业技能和基本方法，掌握计算机的基本知识和应用能力；具有独立进行广告设计实践的基本能力；了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；国内外广告设计的发展前沿动态；掌握一门外语；掌握文献检索、资料查询的基本方法；了解国内外广告设计的发展动态；具有良好的心理承受能力和社会适应能力。
（二）主要职业岗位关键能力、能力要素、课程对应关系表（列举三个左右主要职业岗位）三、主要支撑学科艺术学、广告学、传播学四、专业核心课程与特色课程（一）专业核心课程：电脑图文设计（位图）、广告策划与创意、摄影摄像基础、电脑图文设计（矢量）、数字视频设计与制作、广告媒介研究、广告摄影、企业形象策划、图形创意、中外设计史、艺术设计概论、广告学概论、广告心理学、新媒体界面设计、网络广告（二）特色课程：图形创意（数字表现）、新媒体界面设计、婚庆摄影摄像五、主要实践教学环节外出写生、市场调研、艺术考察、毕业实习与毕业设计（论文）六、学制和学位（一）学制：4年，修业年限可为3－6年。
（二）学位：授予文学学士学位。
七、毕业要求本专业最低毕业学分：172学分；其中公共基础课40.5学分，公共选修课5学分，专业基础课47.5学分，专业选修课32学分，集中安排的实践教学环节47学分；应具备专业实践能力，需在毕业时具备行业资格证，以获取至少1项岗位技能证书为据（如摄影师、动画设计师、广告设计师、摄像师等资格证书）。
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广告学专业人才培养方案
2013广告学(专业代码：050303)
一、专业培养目标
本专业培养具有德、智、体、美全面发展，适应社会主义经济市场发展需要，掌握现代广告学理论与技能、影视广告制作和新媒体艺术设计理念和表现知识能力，具备一定的广告设计理论和技能素养，具有较强的适用社会岗位的动手技能，能进行创意、设计、制作多层次综合型的应用与创新能力的高素质应用型专门人才。
毕业生可在新闻媒介、广告部门、文化传媒等企事业单位从事广告设计、研究、管理等方面工作。
二、培养规格要求
（一）培养规格要求
通过本专业培养方案所规定的系统学习和艺术思维能力的培养，广告设计方法和广告技能的基本训练，毕业生应具备本专业创新设计的基本素质，掌握广告设计的基本理论、广告设计创作的专业技能和基本方法，掌握计算机的基本知识和应用能力；具有独立进行广告设计实践的基本能力；了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；国内外广告设计的发展前沿动态；掌握一门外语；掌握文献检索、资料查询的基本方法；了解国内外广告设计的发展动态；具有良好的心理承受能力和社会适应能力。
（二）主要职业岗位关键能力、能力要素、课程对应关系表（列举三个左右主要职业岗位）
三、主要支撑学科
艺术学、广告学、传播学
四、专业核心课程与特色课程
（一）专业核心课程：电脑图文设计（位图）、广告策划与创意、摄影摄像基础、电脑图文设计（矢量）、数字视频设计与制作、广告媒介研究、广告摄影、企业形象策划、图形创意、中外设计史、艺术设计概论、广告学概论、广告心理学、新媒体界面设计、网络广告
（二）特色课程：图形创意（数字表现）、新媒体界面设计、婚庆摄影摄像
五、主要实践教学环节
外出写生、市场调研、艺术考察、毕业实习与毕业设计（论文）
六、学制和学位
（一）学制：4年，修业年限可为3－6年。
（二）学位：授予文学学士学位。
七、毕业要求
本专业最低毕业学分：172学分；其中公共基础课40.5学分，公共选修课5学分，专业基础课47.5学分，专业选修课32学分，集中安排的实践教学环节47学分；应具备专业实践能力，需在毕业时具备行业资格证，以获取至少1项岗位技能证书为据（如摄影师、动画设计师、广告设计师、摄像师等资格证书）。
八、必要说明
（一）专业选修课程中的2D动漫画创作是针对学生缺少创作能力、整体协作能力而加入的课程。
（二）专业基础课程设计素描加入了速写课程，加强了为设计表现的手绘技能力的培养。
（三）“平面构成”、“色彩构成”课程合并为“二维设计基础”课程。
九、特色课程简介
课程名称：图形创意（数字表现）
学时：64
学分：3
开课学期：第5学期
课程内容：课程中最重要的内容之一是图形语言，图形语言有其特殊的传达优势，形象简练，容易识别和记忆，并可超越语言障碍。
同时因其丰富的可视性而成为极具吸引力的信息符号，具有对信息投射表达的准确性、直观性，最具情绪的感染力等特点。
数字表现是针对现代媒体和现代审美要求，以电脑和电子输入设备辅助完成图形创意已成为艺术设计的重要的基础课之一。
参考教材：艾得胜.图形创意[M].天津:天津大学出版社出版,2009.
课程名称：新媒体界面设计
学时：64
学分：3
开课学期：第6学期
主要内容：对界面设计的三个构成部分结构设计、交互设计、视觉设计进行讲解，使学生理解界面设计核心思想：用户易于理解，用户简单使用，用户愉悦使用，使学生掌握界面设计的流程，界面设计的方法，界面设计评价的标准。
参考教材：罗仕鉴.人机界面设计[M].北京:机械工业出版社,2002.
课程名称：婚庆摄影摄像*
学分：4
开课学期：第3学期
课程内容：本课程主要讲述婚庆摄影摄像的基本流程和后期处理,如何进行婚庆摄影摄像拍摄和后期编辑的基本知识和技能，引导学生运用相关的设备和图形编辑工具，对婚庆摄影摄像进行处理，是一门比较实用的课程。
参考教材：美国纽约摄影学院.纽约摄影学院教程[M].北京:中国摄影出版社,2009.
表1：课堂教学学时、学分比例表
表2：理论教学与实践教学学分比例表
表3-1：专业教学进程计划表——基本素质模块
表3-2：专业教学进程计划表——专业基础模块
表3-3：专业教学进程计划表——专业应用模块
表3-4：专业教学进程计划表——专业应用模块
制定人：施韵佳审核人：许建康日期：2013 年 7月。