第五单元语文园地

第五单元语文园地

教学目标：

1.学会留心、细致地观察周围的事物.

2.写一写生活中的观察.

教学过程：

一、交流平台

1.自由朗读“交流平台”中的几段话.

2.指名读.其他同学想一想：这几段文字写的是什么？

3.指名说一说.

提示：这几段话都是写的让我们学会留心观察.

4.结合学过的课文,想一想,怎样进行细致的观察？有什么好处？

5.指名说一说.说完后,其他同学进行补充.

6.总结.留心周围的事物,就会有新的发现；细致地观察,能让我们对事物有更多深入的了解……这样我们在写作的时候,就能写得更加精彩了.

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二、初试身手

1.想一想,你在生活中观察到了什么？

2.同桌互相说一说.

3.读一读两篇例文,说一说,文中作者观察到了什么.

4.指名说一说.

5.写一写自己在生活中的观察.

6.小组内交流你写的片段.

7.全班交流,评价.

三、习作例文

（一）我家的小狗

1.自由读例文

2.文中哪些地方写了“王子”的淘气可爱？把你觉得它淘气可爱的部分找出来和同学交流.

3.小组交流.

（二）我爱故乡的杨梅

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1.自由朗读例文.

2.说一说文章主要写了什么,给你印象深刻的片段有哪些？

3.认真读课文,填写下面的表格,体会作者观察的细致.

4.总结细致观察的方法.

（1）善于抓住细节.

（2）观察要全面,从不同的角度去观察.

（3）观察时,要注意事物的变化.（4）通过比较,得出观察结论.

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