(完整版)选修21空间向量知识点归纳总结

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空间向量知识点归纳总结

空间向量知识点归纳总结

空间向量知识点归纳总结空间向量是高中数学中的一个重要概念,出现在向量代数、几何问题、解析几何以及线性代数等多个数学分支中。

下面是空间向量知识点的归纳总结:1.空间向量的定义:空间向量是具有大小和方向的量,它可以用有序三元数组表示,例如(a,b,c)。

2.空间向量的运算:(1)向量加法:两个向量相加得到一个新的向量,加法满足交换律和结合律。

(2)向量数乘:一个向量与一个实数相乘得到一个新的向量,数乘满足分配律。

(3)内积:两个向量的内积是一个实数,可以用数量积的公式计算。

(4)外积:两个向量的外积是一个向量,可以用矢量积的公式计算。

3.空间向量的基本性质:(1)零向量:长度为零的向量,与任何向量的加法的结果都是原向量本身。

(2)单位向量:长度为1的向量,可以用一个非零向量除以其长度得到。

(3)向量的长度:向量的长度定义为该向量的模。

(4)向量的方向:向量的方向可以用与该向量共线的单位向量表示。

4.空间向量的共线与异面:(1)两个向量共线意味着它们的方向相同或者相反。

(2)三个向量共面意味着它们位于同一个平面上。

(3)两个向量异面意味着它们不共线,且它们所在的直线与另外一个直线垂直。

5.空间向量的投影:(1)向量在一些方向上的投影是一个标量,可以用点积的公式计算。

(2)向量在一些方向上的单位向量是该方向的基向量。

(3)向量在一些方向上的分量是该方向的基向量的数乘。

6.空间向量的表示:(1)分解:一个向量可以表示为它在不同方向上的分量的和。

(2)基底:一个空间中的向量可以表示为基底向量的线性组合。

(3)坐标:一个向量可以用它在基底向量上的投影的值表示。

7.空间向量的几何意义:(1)位移向量:两点之间的位移可以用一个向量表示。

(2)向量的数量积:两个向量的数量积等于一个向量在另一个向量的方向上的投影乘以另一个向量的长度。

(3)向量的矢量积:两个向量的矢量积的大小等于这两个向量张成的平行四边形的面积,方向垂直于这两个向量所在平面。

高中数学(理)空间向量知识点归纳总结及综合练习

高中数学(理)空间向量知识点归纳总结及综合练习

空间向量知识点归纳总结知识要点。

1. 空间向量的概念:在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量。

注:(1)向量一般用有向线段表示同向等长的有向线段表示同一或相等的向量。

(2)空间的两个向量可用同一平面内的两条有向线段来表示。

2. 空间向量的运算。

3. 共线向量。

(1)如果表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合,那么这些向量也叫做共线向量或平行向量,a 平行于b ,记作b a//。

》(2)共线向量定理:空间任意两个向量a 、b (b ≠0 ),a b a b共面向量(1)定义:一般地,能平移到同一平面内的向量叫做共面向量。

说明:空间任意的两向量都是共面的。

(2)共面向量定理:如果两个向量,a b 不共线,p 与向量,a b 共面的条件是存在实数,x y 使p xa yb =+。

5. 空间向量基本定理:如果三个向量,,a b c 不共面,那么对空间任一向量p ,存在一个唯一的有序实数组,,x y z ,使p xa yb zc =++。

若三向量,,a b c 不共面,我们把{,,}a b c 叫做空间的一个基底,,,a b c 叫做基向量,空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底。

推论:设,,,O A B C 是不共面的四点,则对空间任一点P ,都存在唯一的三个有序实数,,x y z ,使OP xOA yOB zOC =++。

6. 空间向量的直角坐标系: ~(1)空间直角坐标系中的坐标:(2)空间向量的直角坐标运算律:①若123(,,)a a a a =,123(,,)b b b b =,则112233(,,)a b a b a b a b +=+++,112233(,,)a b a b a b a b -=---,123(,,)()a a a a R λλλλλ=∈, 112233a b a b a b a b ⋅=++, 112233//,,()a b a b a b a b R λλλλ⇔===∈, 1122330a b a b a b a b ⊥⇔++=。

(完整版)选修21空间向量知识点归纳总结

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第三章空间向量与立体几何1.空间向量的概念:在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量。

注:(1)向量一般用有向线段表示.同向等长的有向线段表示同一或相等的 向量。

(2)空间的两个向量可用同一平面内的两条有向线段来表示。

空间向量的运算。

定义:与平面向量运算一样,空间向量的加法、减法与数乘运算如下(如图)。

⑵加法结合律:(a b ) c ⑶数乘分配律:(a b ) 3. 共线向量。

(1) 如果表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合,那么这些向量 也叫做共线向量或平行向量,a 平行于b ,记作a 〃b 。

当我们说向量a 、b 共线(或a// b )时,表示a 、b 的有向线段所在的直线 可能是同一直线,也可能是平行直线。

(2) 共线向量定理:空间任意两个向量a 、b ( b 工0 ),a// b 存在实数入, 使a =入b 。

4. 共面向量(1) 定义:一般地,能平移到同一平面内的向量叫做共面向量。

说明:空间任意的两向量都是共面的。

rr(2) 共面向量定理:如果两个向量a,b 不共线,P 与向量a,b 共面的条件是存在实数x, y 使p xa yb 。

5. 空间向量基本定理:如果三个向量a,b,c 不共面,那么对空间任一向量P , 存在一个唯一的有序实数组x, y,z ,使p xa yb zc 。

若三向量ab,c 不共面,我们把{a,b,c }叫做空间的一个基底,a,b,c 叫做基向2. uuu r OB a b a (b c)b a量,空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底。

推论:设O,代B,C是不共面的四点,则对空间任一点P,都存在唯一的三个uuu uuu uuu uuur有序实数x, y,z,使OP xOA yOB zOC。

ib平移前7. 空间向量的直角坐标系:(1) 空间直角坐标系中的坐标:在空间直角坐标系 O xyz 中,对空间任一点 A ,存在唯一的有序实数组 (x,y,z),使OA xi yi zk ,有序实数组(x, y,z)叫作向量A 在空间直角坐标系 O xyz 中的坐标,记作A(x, y, z), x 叫横坐标,y 叫纵坐标,z 叫竖坐标。

空间向量知识点归纳总结(经典)

空间向量知识点归纳总结(经典)

空间向量与立体几何知识点归纳总结一.知识要点。

1. 空间向量的概念:在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量。

注:(1)向量一般用有向线段表示•同向等长的有向线段表示同一或相等的向量。

(2) 向量具有平移不变性2. 空间向量的运算。

定义:与平面向量运算一样,空间向量的加法、减法与数乘运算如下(如图)。

OB = OA+ AB = a+b .BA = OA-OB = a-b .OP = λa(λGR)运算律:⑴加法交换律:a + b =b + a ⑵加法结合律:(^ + fe) + c = + + c)⑶数乘分配律:+ b) = λa + λb运算法则:三角形法则、平行四边形法则.平行六面体法则 3. 共线向量。

(1) 如果表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合,那么这些向量也叫做共 线向量或平行向量,N 平行于方,记作N 〃b 。

(2 )共线向量定理:空间任意两个向量万、b (方≠6),ababAB = λAC OC = XOA+ yOB(^^x + y = l) a 土(1) 定义:一般地,能平移到同一平面内的向量叫做共面向量。

说明:空间任意的两向量都是共面的。

(2) 共面向量定理:如果两个向量",5不共线,0与向量久5共面的条件是存在实数—♦兀」'使p = xa + yb 9(3) 四点共面:若A 、B 、C 、P 四点共面<=>AP = xAB + yAC共面向量©OP = XOA + yOB +zOC(其中兀 + y + z = 1)在一个唯一的有序实数组x,y,Z f使p = xa+ yb +zc 9—♦若三向量GbE不共面,我们把{a.b,c}叫做空间的一个基底,a,b,c叫做基向量, 空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底。

推论:设o,4,5C是不共面的四点,则对空间任一点P,都存在唯一的三个有序实数X,y.Z f使OP = XOA + yOB + zOC O6.空间向量的直角坐标系:(1)空间直角坐标系中的坐标:在空间直角坐标系0 —厂Z中,对空间任一点A,存在唯一的有序实数组(兀”Z), 使OA = xi + yi+忑,有序实数组(x,y,z)叫作向量A在空间直角坐标系O-XK中的坐标, 记作A(X,y,z), X叫横坐标,y叫纵坐标,Z叫竖坐标。

空间向量的知识点总结

空间向量的知识点总结

空间向量的知识点总结空间向量是指空间中的一条具有方向和大小的有向线段,在数学上通常表示为箭头上有一个加粗的字母来表示。

一、空间向量的概念空间向量是指具有方向和大小的有向线段,它是向量的一种特殊形式。

它与平面向量类似,但是空间向量不仅有大小和方向,而且还有位置。

空间向量可以用某个点P到另一个点Q的有向线段来表示,表示为PQ→。

空间向量的大小可以通过计算两点之间的距离来得到,而它的方向可以通过计算两个点之间的夹角来得到。

二、空间向量的基本运算1、空间向量的加法设空间向量a=(x1,y1,z1)和 b=(x2,y2,z2),那么 a+b = (x1+x2, y1+y2, z1+z2)。

这表示a+b等于a与b的x、y、z分量分别相加得到的结果。

2、空间向量的数乘设空间向量a=(x,y,z),k为实数,则ka=(kx,ky,kz)。

这表示空间向量a的每个分量都乘以k得到的结果。

3、空间向量的减法空间向量的减法定义为a-b=a+(-b),即对b取反再进行加法操作。

4、空间向量的数量积设空间向量a=(x1,y1,z1)和 b=(x2,y2,z2),则a·b = x1x2+y1y2+z1z2。

这表示a·b等于a与b的x、y、z分量分别相乘并求和的结果。

5、空间向量的向量积设空间向量a=(x1,y1,z1)和 b=(x2,y2,z2),则a×b = (y1z2-z1y2, z1x2-x1z2, x1y2-y1x2)。

这表示a×b等于a与b按照右手定则进行叉乘得到的结果。

三、空间向量的坐标表示空间向量可以用坐标表示。

设点A(a1,a2,a3)和点B(b1,b2,b3),则AB向量可以表示为AB=(b1-a1,b2-a2,b3-a3)。

四、空间向量的运算律1、给定三个空间向量a,b,c,则有以下运算律:(1)加法交换律:a+b = b+a(2)加法结合律:(a+b)+c = a+(b+c)(3)数乘结合律:k(la) = (kl)a(4)分配律:k(a+b) = ka+kb2、空间向量的数量积定理给定三个空间向量a,b,c以及实数k,则有以下数量积定理:(1)数量积交换律:a·b = b·a(2)数量积结合律:a·(b+c) = a·b+a·c(3)数量积与数乘结合律:k(a·b) = (ka)·b = a·(kb)(4)对于a≠0,b≠0,有a·b=|a|·|b|·cosθ,其中|a|表示a的大小,θ表示a与b的夹角。

空间向量知识点总结

空间向量知识点总结

空间向量知识点总结空间向量是高中数学中一个重要的概念,它在解决立体几何问题时具有独特的优势。

以下是对空间向量知识点的详细总结。

一、空间向量的基本概念1、空间向量的定义空间向量是既有大小又有方向的量。

与平面向量类似,但所处的空间维度更高。

2、空间向量的表示可以用有向线段表示,其起点和终点分别表示向量的起点和终点。

也可以用坐标表示,如在空间直角坐标系中,向量\(\overrightarrow{AB}\)的坐标为\((x_B x_A, y_B y_A, z_B z_A)\)。

3、空间向量的模空间向量的模长计算公式为\(\vert\overrightarrow{a}\vert =\sqrt{x^2 + y^2 + z^2}\),其中\(\overrightarrow{a} =(x, y, z)\)。

4、单位向量模长为 1 的向量称为单位向量。

对于向量\(\overrightarrow{a}\),其单位向量为\(\frac{\overrightarrow{a}}{\vert\overrightarrow{a}\vert}\)。

5、零向量模长为 0 的向量称为零向量,其方向任意。

二、空间向量的运算1、加法和减法空间向量的加法和减法满足三角形法则和平行四边形法则。

\(\overrightarrow{a} +\overrightarrow{b} =(x_a + x_b, y_a + y_b, z_a + z_b)\),\(\overrightarrow{a} \overrightarrow{b} =(x_a x_b, y_a y_b, z_a z_b)\)。

2、数乘运算实数\(λ\)与空间向量\(\overrightarrow{a}\)的乘积是一个空间向量,记作\(λ\overrightarrow{a}\)。

\(λ\overrightarrow{a} =(λx_a, λy_a, λz_a)\)。

3、数量积(点积)\(\overrightarrow{a} \cdot \overrightarrow{b} =\vert\overrightarrow{a}\vert \vert\overrightarrow{b}\vert \cos <\overrightarrow{a},\overrightarrow{b} >\)。

空间向量知识点归纳总结(典藏版)

空间向量知识点归纳总结(典藏版)

空间向量与立体几何知识点归纳总结一.知识要点。

1. 空间向量的概念:在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量。

注:(1)向量一般用有向线段表示同向等长的有向线段表示同一或相等的向量。

(2)向量具有平移不变性2. 空间向量的运算。

定义:与平面向量运算一样,空间向量的加法、减法与数乘运算如下(如图)。

OB OA AB a b =+=+;BA OA OB a b =-=-;()OP a R λλ=∈运算律:⑴加法交换律:a b b a +=+⑵加法结合律:)()(c b a c b a++=++⑶数乘分配律:b a b aλλλ+=+)(运算法则:三角形法则、平行四边形法则、平行六面体法则 3. 共线向量。

(1)如果表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合,那么这些向量也叫做共线向量或平行向量,a平行于b ,记作ba//。

(2)共线向量定理:空间任意两个向量a 、b (b ≠0 ),a //b 存在实数λ,使a=λb 。

(3)三点共线:A 、B 、C 三点共线<=>λ=<=>)1(=++=y x OB y OA x OC 其中(4)与a共线的单位向量为a ±4. 共面向量(1)定义:一般地,能平移到同一平面内的向量叫做共面向量。

说明:空间任意的两向量都是共面的。

(2)共面向量定理:如果两个向量,a b 不共线,p 与向量,a b 共面的条件是存在实数,x y 使p xa yb =+。

(3)四点共面:若A 、B 、C 、P 四点共面<=>AC y AB x AP +=<=>)1(=++++=z y x OC z OB y OA x OP 其中5. 空间向量基本定理:如果三个向量,,a b c 不共面,那么对空间任一向量p ,存在一个唯一的有序实数组,,x y z ,使p xa yb zc =++。

若三向量,,a b c不共面,我们把{,,}a b c 叫做空间的一个基底,,,a b c 叫做基向量,空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底。

高二上期末复习6选修21空间向量-资料

高二上期末复习6选修21空间向量-资料

则B(1,1,0),V ( 1 , 0 , 3 ) ,
22
uuu r
uur 1 3
AB(0,1,0),VA( ,0, )
由 uAuB urVuuAr0,得AB⊥2VA,又2
AB⊥AD,因而AB与平面VAD内
两条相交直线VA,AD都垂直
∴AB⊥平面VAD
V
z
D
A x
C y
B
V
z
(Ⅱ)解:设E为DV中点,则,
uuu r uuu r
uuu ruuu r cosAC,PB
uu A u rCP u B uu r
10.
|AC||PB| 5
(Ⅲ)解:在MC上取一点N(x,y,z),则存在


R
,使
uuur uuuur
NCMC,
u N u C u r ( 1 x , 1 y , z ) ,u M u u C u r ( 1 ,0 , 1 ) , x 1 ,y 1 ,z 1 .
空间向量研究线线、线面、面面垂直的关键,通常可
以与向量的运算法则、有关运算律联系来解决垂直
3.
的论证问题.
rr
公式 cosa,b
rr rabr
是应用空间向量求空间中各种
角的基础,用这个|a|公|b式| 可以求两异面直线所成的角,
再结合平面的法向量,可以求直线与平面所成的角和
二面角等.
4.直线的方向向量与平面的法向量是用来描述空间中直线和平面 的相对位置的重要概念,通过研究方向向量与法向量之间的关 系,可以来确定直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置 关系以及有关的计算问题.

x z

1

高中数学中的空间向量应用重点知识点归纳

高中数学中的空间向量应用重点知识点归纳

高中数学中的空间向量应用重点知识点归纳在高中数学的学习中,空间向量是一个重要的概念,它在几何问题的解决中具有广泛的应用。

本文将对高中数学中的空间向量应用的重点知识点进行归纳,帮助同学们更好地理解和掌握相关内容。

一、基本概念1. 空间向量的定义:空间向量是指具有大小和方向的量,用箭头表示,箭头的长度表示向量的大小,箭头的方向表示向量的方向。

2. 空间向量的表示:空间向量可以用坐标表示,也可以用位置矢量表示,其中位置矢量由起点和终点确定。

3. 零向量:零向量是长度为0,方向任意的特殊向量,用0表示。

4. 相等向量:具有相同大小和方向的向量称为相等向量,记作→AB = →CD。

二、向量的运算1. 向量的加法:向量的加法是指将两个向量相加得到一个新的向量,具有平行四边形法则和三角形法则两种运算法则。

2. 向量的减法:向量的减法是指将两个向量相减得到一个新的向量,可利用向量加法实现。

3. 向量的数乘:向量的数乘是指将向量的每个分量与一个实数相乘得到一个新的向量。

4. 点乘:点乘又称为数量积或内积,表示为A·B,结果是一个实数。

点乘有几何意义和代数意义,具有交换律和分配律等运算规则。

5. 叉乘:叉乘又称为向量积或外积,表示为A×B,结果是一个向量。

叉乘有几何意义和代数意义,具有反交换律和满足叉乘的运算规则。

三、空间向量的应用1. 直线的方程:通过两个不共线的点可以确定一条直线,可以利用向量求解直线的方程。

2. 平面的方程:通过三个不共线的点可以确定一个平面,可以利用向量求解平面的方程。

3. 点到直线的距离:点到直线的距离可以通过向量的投影求得,利用这一点可以解决点到直线的最短距离问题。

4. 点到平面的距离:点到平面的距离可以通过向量的投影求得,利用这一点可以解决点到平面的最短距离问题。

5. 直线的位置关系:通过向量的共线性可以判断直线的位置关系,包括相交、平行和重合等情况。

6. 平面的位置关系:通过向量的共面性可以判断平面的位置关系,包括相交、平行和重合等情况。

高中数学中的空间向量重点知识点归纳

高中数学中的空间向量重点知识点归纳

高中数学中的空间向量重点知识点归纳在高中数学中,空间向量是一个十分重要的概念,它不仅在几何学中有广泛的应用,还在物理学等学科中起到关键作用。

掌握空间向量的相关知识对于解决现实生活和学习中的问题具有重要意义。

本文将对高中数学中空间向量的重点知识点进行归纳总结。

1. 空间向量的概念空间向量是指空间中的有方向的线段,它由起点和终点确定,并且可以平移。

空间向量常用字母表示,如AB、CD等。

空间向量具有大小和方向两个重要特征,可以用坐标表示,也可以用向量的箭头和尾巴表示。

2. 向量的坐标表示向量的坐标表示是指用数值表示向量在坐标系中的位置。

在三维直角坐标系中,空间向量可以用三个有序实数表示。

通常我们用尖括号 < a, b, c > 表示一个向量,其中a、b、c分别表示向量在x、y、z轴上的分量。

例如向量AB可以表示为< x2-x1, y2-y1, z2-z1 >,其中A的坐标为(x1, y1, z1),B的坐标为(x2, y2, z2)。

3. 向量的运算(1) 向量的加法向量的加法是指将两个向量相连接形成一个新的向量的运算。

假设有向量AB和向量BC,将它们的起点和终点相连得到一条新的向量AC,表示为向量AC = 向量AB + 向量BC。

向量的加法满足“平行四边形法则”,即将两个向量的起点相连得到的向量与两个向量终点相连得到的向量是相等的。

(2) 向量的数量乘法向量的数量乘法是指将向量与一个实数相乘得到一个新的向量。

假设有向量AB,将其与实数k相乘得到一个新的向量kAB。

当k>1时,新向量与原向量的方向相同;当0<k<1时,新向量与原向量的方向相反;当k<0时,新向量与原向量的方向相反。

(3) 向量的点积向量的点积是指将两个向量进行数量乘法后再求和得到一个实数的运算。

假设有向量AB和向量AC,将它们的数量乘法相加得到一个实数AB·AC,表示为AB·AC = |AB| |AC| cosθ,其中θ表示两个向量之间的夹角,|AB|和|AC|分别表示两个向量的模长。

word完整版选修2 1 第三章 空间向量及其运算知识点推荐文档

word完整版选修2 1 第三章 空间向量及其运算知识点推荐文档

3.1 空间向量及其运算知识点1.空间向量的有关概念⑴空间向量:在空间中,具有大小和方向的量叫做空间向量.⑵单位向量:模为1的向量称为单位向量⑶相等向量:方向相同且模相等的向量.⑷共线向量:表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合的向量. ⑸共面向量:平行于同一个平面的向量.2•空间向量的加法、减法与数乘运算向量的加减法满足平行四边形法则和三角形法则向量加法的多边形法则:首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的始点指向末尾向量的终点的向量uuu uuu uuuu uuuu uuuuu OA n = OA + AA+ AA+ + A n —A •运算律:①加法交换律: a + b = b + a②加法结合律:(a + b) + c = a + (b + c)③数乘分配律:入(+ b)=入a 入b.3. 共线向量、共面向量定理和空间向量基本定理 (1) 共线向量定理对空间任意两个向量 a , b(b ^ 0), a// b 的充要条件是存在实数 人使得a =入b推论:|点P 在直线AB 上的充要条件是:存在实数人使得 uuu AP uuuAB ①uuu uuruur 或对空间任意一点 O,有 OP OAAB ②urn uuruur或对空间任意一点 O , 有OP xOAyOB 其中x + y = 1 ③uur uururn uir uuu uuu uur uur【推论③推导过程: OP OA AB OA (AO OB) (1)OA OB(2) 共面向量定理如果两个向量a , b 不共线,那么p 与a , b 共面的充要条件是存在唯一有序实数对 (x,y )使p = xa + yb推论:空间一点P 位于平面 ABC 内的充要条件|是uur uur uuu存在唯一有序实数对 (x,y )使 AP xAB yAC ,urn uir uur uuu或对空间任意一点 O , 有OP OA xAB yACurn uu uur uuu或对空间任意一点 O , 有OP xOA yOB zOC ,其中 x + y + z = 1uuu uur uin uuu uir uuu uuu【推论③推导过程:OP OA xAB yAC (1 x y)OA xOB yOC 】(3) 空间向量基本定理如果三个向量a , b , c 不共面,那么对空间任一向量p ,存在有序实数组{x , y , z },使得p = xa + yb + zc基底:把{a , b , c }叫做空间的一个基底,空间任何三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底. 4. 空间向量的数量积及运算律 (1) 数量积及相关概念① 两向量的夹角: 已知两个非零向量 a , b ,在空间任取一点 0,作OA = a , OB = b ,则/ AOB 叫做向量a 与b 的夹 角,记作〈a , b>,其范围是0<< a , b >< n 若〈a , b 〉=才,则称a 与b 互相垂直,记作a 丄b.② 两向量的数量积: 已知空间两个非零向量 a , b ,向量a , b 的数量积记作a b ,且a b = |a||b|cos <a , b >.⑵空间向量数量积的运算律:①结合律:(扫)b = ?(a b);②交换律:a b= b a;③分配律:a (b+ c)= a b + a c.5. 空间向量的坐标表示及应用设a= (a i, a2, a3), b= (b i, b2, b3)(1) 数量积的坐标运算: a b = a i b i + a2b2 + a3b3.(2)共线与垂直的坐标表示:a / b? a= b? a1 =入1,a2 =入2,a3=入 3 (入€ R),a丄b? a b= 0? a1b1+ a2b2+ a3b3= 0(a,b 均为非零向量).(3)模、夹角和距离公式:|a|= \,'a a = ::::;a1+ a2 + a3,a b a1b1 + a2b2 + a3b3cos a’ b|a||b|.'a1+ a2 + a3 • b2+ b2 + b3 •设A(a1,b1,C1),B(a2,b2,⑵,贝U d AB= |AB|= :a2—a1 2+b2 —b1 2+ C2 —C1 2.6. 用空间向量解决几何问题的一般步骤:(1) 适当的选取基底{a,b,c};(2) 用a,b,c表示相关向量;(3) 通过运算完成证明或计算问题.题型一空间向量的线性运算用已知向量来表示未知向量,应结合图形,将已知向量和未知向量转化至三角形或平行四边形中,表示为其他向量的和与差的形式,进而寻找这些向量与基向量的关系.例1:三棱锥O—ABC中,M,N分别是OA,BC的中点,G是厶ABC的重心,用基向量OA,OB,OC表示MG,OG 8.T T T 1 T 2 f 1 f 2 f f 1 f 2 1 f f f 1 f 1 T 1 T解析:MG = MA + AG= 2°A+ 3AN = 2OA + §(0N - OA) = ?OA + ^[^(OB + OC) - OA] = -6°A+ 3OB+ 3OC.1 f 1 f 1 f 1 f 1 f+3°B+3°c=3OA+$+3°c.f 1 f f furn uuu uuu uuu 例2:如图所示,ABCD -A1B1C1D1 中, ABCD 是平行四边形.若AE = ?EC, A1F = 2FD,且EF =XAB+yAD+ZAA1 , 试求x、y、z的值.O G = O M + M G=!< F4 ¥%-1 -1 -1 -1 1 -1 1 -1 -1•解连接AF,EF = EA + AF. •/ EA =- ^AC=- - (AB + AD)ffffff1 ff1 ff2uuuAF = AD + DF = AD - FD = AD --A1D = AD -( A1A+ AD) = - AD3 331 uuu f f f1 uuu3A1A : EF= EA+AF= 3AD1 uuu 1 uu u严3AB题型二共线定理应用向量共线问题:充分利用空间向量运算法则,用空间中的向量表示a与b,化简得出a = b,从而得出a// b,即a与b共线.点共线问题:证明点共线问题可转化为证明向量共线问题,如证明f fA、B、C三点共线,即证明AB与AC共线.例3:如图所示, 都是平行四边形且不共面, N分别是AC, BF的中点,判断CE与MN 四边形ABCD , ABEF是否共线?A Fuur UlT uurCE CB BE••• uuu uuu uir uuu i uuu-ACuirMN MC CB BN CB2T T T T T T即CE与MN共线.••• CE //MN ,••• CE=2MN ,1 uur2(BAuur i uuuBE) 2(ACuurBA)uir i uur i uir 1 uur CB -BE -CB - BE 2 2 2例4:如图所示,在正方体ABCD —A I B I C I D I中, E在A i D i上,且A i E = 2ED i, F在对角线A i C 上,T T且A i F = 2F C. 求证:E , F , B三点共线.HiT证明:设AB = a,T T T2 2…A i E= 2ED i=§AD = 3b,T TT 2• E F = A i F—A i E= :a—5TAA i = c.T T T2 2 2TAD = b,TA i F = 3FC = 5A i C=5(ACT T T T2 2 2 2 —AA i)= 5(AB + AD —AA i) = 5a+ ~b —5cT T T T4 2 2 2 2 2—5c=5 a —3b —c , EB= EA i + A i A+ AB = —~b —c+ a= a —3b—c,T T• EF = |E B.所以E, F, B三点共线.题型三共面定理应用T T 点共面问题:证明点共面问题可转化为证明向量共面问题,如要证明P、A、B、C四点共面,只要能证明PA= xPB T+ yPC,或对空间任一点TTTTTT T T0,有OP = OA + xPB + yPC或0P= xOA + yOB + zOC(x + y + z= 1)即可例5:已知A、B、C三点不共线,对于平面T T T T2 i 2ABC 外一点O,若OP =- OA +-OB + 7OC,则点P 是否与A、B、5 5 5一定共面?试说明理由.uuu 2 uir i uu u解析:••• OP OA -OB5 52 uuru 2OC -3 5uuu uir i uuu uu(OP+PA) —(OP+PB)52 uuu uur uuu 2 uir i uir 2 uuu2(OP+PC)=OP+5PA+5PB+3PC1 2••• AP=^AB + -AC,故A、B、C、P 四点共面•5 5例6:如图所示,已知P是平行四边形ABCD所在平面外一点,连结PA、PB、PC、PD,点E、F、G、H分别为△ PAB、△ PBC >△ PCD、△ PDA的重心,应用向量共面定理证明:E、F、G、H四点共面.A B A M B证明:分别延长PE、PF、PG PH交对边于M N Q R.••• E、F、G H分别是所在三角形的重心,• M、N、Q、R为所在边的中点T TT TT TT T2 2 2 2 顺次连结M、N、Q、R,所得四边形为平行四边形,且有PE = §PM , PF = §PN , PG= 3PQ , PH = §PR.TTTTTT T T T T T T T T T T 2222 2 2 23 3 23 3• EG= PG —PE = 3PQ —3PM = 3MQ = 3(MN+ MR) = §(PN —PM) + §(PR—PM) = 3(^PF —°PE) + 3(?PH —^PE) T T=EF + EH. •••由共面向量定理得E、F、G、H四点共面.T T T例7:正方体ABCD —A1B1C1D1中,E, F分别是BB1和A1D1的中点,求证向量A1B, B1C, EF是共面向量.T T T T T T T TTT~T 1 —T 1 1 1证明:如图所示,EF = EB + BA1 + A1F =尹1B —"B + 尹心1 = ?(B1B + BC) —A1B =尹£一A^.T T T由向量共面的充要条件知A1B, BQ, EF是共面向量.题型四空间向量数量积的应用例8:①如图所示,平行六面体ABCD —A1B1C1D1中,以顶点A为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为60°(1)求AC1的长;(2)求BD1与AC夹角的余弦值.解析:(1)记AB = a, AD = b, AA1 = c,则|a|= |b|= |c|= 1,〈a, b〉=〈b, c〉=〈c , a〉= 60°,•ab = b •= c a= 72'|AC1|2= (a+ b + c)2= a2+ b2+ c2+ 2(a b+ b c+ c a) = 1+ 1+ 1 + 2 x 丁+ *+ * = 6, •• |AC1|= ,'6, 即AC1的长为叮6.(2)BD1 = b+ c—a, AC= a+ b, •• |B D1|= 2, |AC|= . 3, B D1 AC = (b + c—a) (a+ b)= b2—a2+ a c+ b c= 1.•cos〈B D1, AC> = BD1管=#••• AC与BD1夹角的余弦值为卡.|BD1||AC|例10:已知a = (2 , — 1,3) , b = (— 1,4 , — 2) , c = (7,5 ,从若a , b , c 三向量共面,则实数7 = 2t —仏解析:由题意得 c = ta + Q = (2t — (1, — t + 4(1, 3t — 2" , • 5 =— t + 4(i, 入=3t — 2 i例 11:已知△ ABC 的顶点 A(1,1,1) , B(2,2,2) , C(3,2,4),试求△ ABC 的面积TTTTT TAB = (1,1,1) , AC = (2,1,3) , |AB|= 3 , |AC|=、14 , AB AC = 2+ 1 + 3= 6 , • 8訊=8S < AB , AC 〉=^4=±, sinA = 1 —脊=亡•- S ^ABC = 1|AB| |AC| 前人=击=老例12:已知a =( + 1,0,2) , b= (6,2 3— 1,2为,若a / b ,则 入与 3的值可以是( )1 A .2 , 2 1 1B .—3, 2C . — 3,2D . 2,2+ 1 2 =2 , 匸一 3 ,解析由题意知:6= 2入,解得1或12 厂 1 = 0 ,3= 2尸2例 13:已知空间中三点 A( — 2,0,2), B(- 1,1,2), C(-3,0,4),设 a = AB , b = AC.,若 ka + b 与 ka - 2b 互相垂直,ABCD 的每条边和对角线的长都等于a ,点E 、F 分别是BC 、AD 的中点,则AE1 2 C.4a 2D. 43a 2 4T设AB = a , TAC = b , AD = c ,则|a|= |b|= |c|= a ,且a , b , c 三向量两两夹角为TT1 1AE = 2(a + b), AF = 2c ,^ AE1 11 12 2 1 2 AF = 2(a + b) g c = &(a c+ b c )= ^(a 2cos60 + a 2cos60 ) = 4a 2.题型五 空间向量坐标运算例9:如图所示,PD 垂直于正方形1,AF 的值为( )60°ABCD 所在平面,AB = 2 , E 为PB 的中点,cos < DP , Al 〉=匚3,若以DA , 3y , z 轴建立空间直角坐标系,则点 E 的坐标为()C. 1 1 31 ? 1? n(1,1,2)设 PD = a (a>0),则 A(2,0,0), ••• DP = (0,0, a), A E = — 1,B(2,2,0), P(0,0, a), E 1, 1, 1, 2 , cos < DP , Al 〉-—••• a = 2. A E 的坐标为(1,1,1).17 "=7 , 65 入=65.②已知空间四边形 O1 ODC , DP 所在直线分别为 B. 1, 33求实数k的值.方法一一ka+ b = (k—1, k,2). ka —2b= (k+ 2, k, —4),且ka + b 与ka —2b 互相垂直,5 •••(k—1, k,2) (k+ 2, k,—4) = (k—1)(k+ 2)+ k2—8= 0, /. k= 2 或一2,5 方法二由⑵知|a|=Q2,卜| =半,a b=—1, • (ka + b) (ka —2b) = k2a2—ka b—2b2= 2k2+ k—10= 0,得k= 2 或一|.例14:已知空间三点A(0,2,3), B( —2,1,6), C(1 , —1,5).(1)求以AB, AC为边的平行四边形的面积;⑵若|a|= ,'3,且a分别与AB, AC垂直,求向量a的坐标.窑亡AB AC —2 + 3+ 67 1 T'3解⑴cos〈AB, AC〉=甌=^T孑“sin AB, AC〉= 2,•••以A B, AC为边的平行四边形的面积为S= 2X 2|AB| I A C| sin〈AB, AC> =14X-^= 7 3x2+ y2+ z2= 3 x= 1 x=— 1(2) 设a= (x, y, z),由题意得—2x—y+ 3z= 0 ,解得y= 1 或y=—1 ,x —3y+ 2z= 0 z= 1 z=—12 1例15:如图所示,在正方体ABCD —A1B1C1D1中,E、F分别在A1D、AC上,且A1E= 3A1D, AF = 3AC ,则()3 3A. EF至多与A1D、AC之一垂直 B . EF与A1D、AC都垂直C . EF与BD 1相交D . EF与BD 1异面解析:设AB = 1,以D为原点,DA所在直线为x轴,DC所在直线为y轴,DD 1所在直线为z轴建立空间直角坐标1 12 1 T系,贝V A1(1,0,1), D(0,0,0), A(1,0,0), C(0,1,0), E 3, 0, 3 , F 3 , - , 0, B(1,1,0) , D1(0,0,1) , A1D = (—1,0 , —1), AC= (—1,1,0) , EF = £, £, —3 , BD 1= (—1 , —1 , 1) , EF = —^BD1 , A1D EF = AC EF = 0,从而EF // BD1 , EF 丄A1D , EF 丄AC.1 1例16:已知0(0,0,0) , A(1,2,3) , B(2,1,2), P(1,1,2),点Q在直线OP上运动,当QA QB取最小值时,点Q的坐标是.解析:设OQ = QP =(人人2为,则QA = (1 —人2—入3—2为,QB= (2 —入1 —入2 —2为.4 2二 QA QB = (1—为(2 -为+ (2-片(1 -入 + (3-2 2)(2- 2 为=6 泵一16 H 10 = 6( 1 -)2-石.3 3 二当X= 4时,QA QB 取最小值为一3.此时,0Q = (;, 3,3),综合练习一、选择题1、下列命题:其中不正确.的所有命题的序号为 _____________ • ①若A 、B 、C 、D 是空间任意四点,则有 AB + B C + CD + DA = 0;②|a|—|b|=|a + b|是a 、b 共线的充要条件;③ 若a 、b 共线,则a 与b 所在直线平行;④ 对空间任意一点 0与不共线的三点 A 、B 、C ,若OP = xOA + yOB + zOC (x 、y 、z € R ),贝U P 、A 、B 、C 四点共 面.⑤ 设命题p : a , b , c 是三个非零向量;命题 q : {a , b , c}为空间的一个基底,则命题 p 是命题q 的充要条件解析:选②③④⑤,①中四点恰好围成一封闭图形,正确;②中当 a 、b 同向时,应有| a | + | b | = | a + b | ;③中a 、 b 所在直线可能重合;④中需满足 x + y + z = 1,才有P 、A 、B C 四点共面;⑤只有不共面的三个非零向量才能作 为空间的一个基底,应改为必要不充分条件3、已知A(1,0,0), B(0,- 1,1), OA + QB 与OB 的夹角为120°则入的值为()A . ±66B<66C .-普D . ±64、 如图所示,已知 PA 丄平面 ABC , / ABC = 120 ° ° PA = AB = BC = 6,贝U PC 等于 ()A . 6 . ' 2B . 6C . 12D . 144r七 f f f f f f f f ff飞 解析 PC 2= (PA + AB + BC) 2=PA 2 + AB 2+ BC 2+ 2AB BC = 36 + 36 + 36 + 2 X 36cos 60 = 144/• |PC|= 12 证明 设AB = a , AC = b , AD = c ,则 BG = BA + AG = BA + 3AM = - a + ~(a + b + c)=- 3a +7b +^c ,4 4' ' 4 4 4BN = B A +AN = B A +*AC + AD)=- a +^b + fc =|BG .••• B N // BG ,即 B 、G 、N 三点共线.5、正方体 ABCD — A 1B 1C 1D 1的棱长为 a ,点 M 在AC 1上且AM = ?MC 1, N 为B 1B 的中点,贝U |MN|为( )2、有下列命题:其中真命题的个数是 ( )①若p = xa + yb ,贝U p 与a , b 共面;③若 MlP = xMA + yMIB ,贝U P , M , A 、B 共面; A . 1 B . 2 C . 3解析 其中①③为真命题.②中,若a , b 共线,②若p 与a , b 共面,则p = xa + yb ;④若 P , M , A , B 共面,则 MP = xMA + yMIB. D . 4贝U p 孜a + yb ;ff解析:OA + ?OB = (1 ,-入 2,cos120°H 入 .1+ 2* • 21,得匕±[.经检验X= 不合题意,舍去, 2 6 6解析 设与a = (2,2,1)和b = (4,5,3)同时垂直b 单位向量是c = (p , q , r),则 B<66a7、如图所示,在平行六面体ABCD — A i B i C i D i 中, M 为 A i C i 与 B i D i的交点.若AB = a , AD = b , AA i = c ,则下歹U向量中与B M 相等的向量是 ( )i ii ii ii iA . — 2a + 2b + cB.2a + 尹+ c C .— 尹—2b + c D.2a — 2b + c解析 BM = BB i + B I M = AA i + |(AD — AB )= c + *(b — a) = — 2a + 2b + c.。

空间向量(知识点梳理)

空间向量(知识点梳理)

-@>% )一空间向量的概念1.空间向量的有关概念及线性运算(1)空间向量的定义:在空间内具有大小和方向的量叫作空间向量.(2)空间向量的表示:空间向量可用有向线段来表示.(3)零向量:起点与终点重合的向量叫作零向量.(4)空间向量的模(或长度):表示空间向量的有向线段的长度叫作向量的模(或长度).(5)共线向量(或平行向量):基线互相平行或重合的向量叫作共线向量(或平行向量).(6)共面向量:向量所在的直线与平面平行或在平面内,称向量与平面平行,平行于同一平面的向量叫作共面向量.(7)空间向量的加法㊁减法㊁数乘向量运算的定义㊁92.空间向量的有关定理(1)共线向量定理:对空间向量aң,bң(bңʂ0ң),aңʊbң的充要条件是存在实数k,使aң=k bң.推论:①对于空间任一点O,点P在直线A B上的充要条件是存在实数t,使O Pң=(1-t)O Aң+t O Bң或O Pң=xO Aң+y O Bң(其中x+y=1).②如果l为经过已知点A且平行于已知非零向量aң的直线,那么对任一点O,点P在直线l上的充要条件是存在实数t,满足关系式O Pң=O Aң+t aң,该方程称为直线方程的向量表达式.(2)共面向量定理:如果两个向量aң,bң不共线,则向量cң与向量aң,bң共面的充要条件是存在唯一的一对实数x,y,使cң=x aң+y bң.推论:空间一点P位于平面A B C内的充要条件是:存在有序实数对x,y,使C Pң=xC Aң+y C Bң,或对空间任一定点O,有O Pң=O Cң+xC Aң+y C Bң,该式称为平面C A B的向量表示式.(3)空间向量分解定理:如果三个向量aң,bң,cң不共面,那么对于空间任意一个向量pң,存在唯一的有序实数组x,y,z,使pң=x aң+y bң+z cң.其中不共面的三个向量aң,bң,cң叫作空间的一个基底,每一个向量aң,bң,cң叫8作基向量.3.空间向量的数量积(1)两个向量的夹角:对于两个非零向量aң,bң,在空间任取一点O,作O Aң=aң,O Bң=bң,则øA O B叫作向量aң,bң的夹角,记作<aң,bң>.注意:两个向量的夹角的取值范围是:0ɤ<aң,bң>ɤπ.(2)两个向量的数量积的定义:aң㊃bң=|aң||bң|㊃c o s<aң,bң>.二空间向量的坐标运算若向量aң=(a1,a2,a3),bң=(b1,b2,b3),则有:(1)aң+bң=(a1+b1,a2+b2,a3+b3);(2)aң-bң=(a1-b1,a2-b2,a3-b3);(3)λaң=(λa1,λa2,λa3);(4)aң㊃bң=a1b1+a2b2+a3b3;(5)距离公式:|aң|=aң2=a21+a22+a23;(6)夹角公式:c o s<aң,bң>=a1b1+a2b2+a3b3a21+a22+a23㊃b21+b22+b23;9(7)aңʊbң(bңʂ0ң)⇔a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3(λɪR)或aңʊbң(bң与三条坐标轴都不平行)⇔a1b1=a2b2=a3b3;(8)aңʅbң⇔a1b1+a2b2+a3b3=0.三利用空间向量证明空间中的位置关系1.直线的方向向量与平面的法向量(1)直线的方向向量:基线和直线平行的向量叫作这条直线的方向向量.(2)平面的法向量:基线和平面垂直的向量叫作这个平面的法向量.2.利用空间向量证明空间中的位置关系(1)证明直线与直线平行的方法是:若直线l1和l2的方向向量分别为vң1和vң2,则l1ʊl2⇔vң1ʊvң2.(2)证明直线与平面平行的方法有两种:若直线l 的方向向量为vң,平面α内的两个不共线向量是vң1和vң2,平面α的法向量为nң,则有:①lʊα⇔存在实数x,y,使vң=x vң1+y vң2;②lʊα⇔vңʅnң.(3)证明平面与平面平行的方法是将其转化为直线与直线平行或直线与平面平行,然后利用向量方法证明.也可以用如下方法:若平面α和β的法向量分别为nң1和0010 n ң2,则αʊβ⇔n ң1ʊn ң2.(4)证明直线与直线垂直的方法是:若直线l 1和l 2的方向向量分别为v ң1和v ң2,则l 1ʅl 2⇔v ң1ʅv ң2.(5)证明直线与平面垂直的方法是:若直线l 的方向向量为v ң,平面α的法向量为n ң,则l ʅα⇔v ңʊn ң.(6)证明平面与平面垂直的方法是:若平面α和β的法向量分别为n ң1和n ң2,则αʅβ⇔n ң1ʅn ң2.四利用空间向量求空间角1.有关角的概念(1)空间角主要包括两条异面直线所成的角㊁直线与平面所成的角㊁二面角.(2)斜线与平面所成的角:平面的一条斜线和它在这个平面内的射影的夹角叫作斜线和平面所成的角.规定:若一条直线与一个平面平行或在平面内,则这条直线和平面所成的角为0;若一条直线与一个平面垂直,则这条直线和平面所成的角为π2.因此,斜线和平面所成的角的范围是0,π2();直线和平面所成的角的范围是0,π2[].(3)二面角的定义:从一条直线出发的两个半平面二面角的平面角:在二面角α-l-β的棱l上任取一点O,在两个半平面内分别作射线O Aʅl,O Bʅl,则øA O B叫作二面角α-l-β的平面角.直二面角:平面角是直角的二面角叫作直二面角,互相垂直的两个平面相交所形成的二面角就是直二面角.二面角的取值范围是[0,π].(4)最小角原理:斜线和平面所成的角,是斜线和这个平面所有直线所成角中的最小的角.(5)从角的顶点出发的一条直线,如果它和这个角的两条边所成的角相等,那么它在这个角所在平面内的射影是这个角的平分线.这个结论常用于确定一条直线在一个平面内的射影.(6)利用射影面积公式:S'=S㊃c o sθ,也可以求一些二面角的大小.2.利用空间向量求空间角的方法(1)若异面直线l1和l2的方向向量分别为vң1和vң2,它们所成的角为θ,则c o sθ=|c o s<vң1,vң2>|.(2)利用空间向量求直线与平面所成的角,可以有两种办法:一是分别求出直线和它在平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补02(3)利用空间向量方法求二面角,也有两种办法:一是分别在二面角的两个面内找到一个与棱垂直且从垂足出发的两个向量,则这两个向量的夹角的大小就是二面角的平面角的大小;二是通过平面的法向量来求:设二面角的两个面的法向量分别为nң1和nң2,则二面角的大小等于<nң1,nң2>(或π-<nң1,nң2>).五利用空间向量求点到平面的距离1.定义一个点到它在一个平面内的正射影的距离叫作这个点到平面的距离.2.求法一是根据定义,按照作(或找) 证 求的步骤求解;二是利用空间向量,首先求出平面的单位法向量nң0,再任意找一个从该点出发的平面的斜线段对应的向量vң,则点到平面的距离为d=|nң0㊃vң|.10。

人教版选修21第三章空间向量的基本定理讲义

人教版选修21第三章空间向量的基本定理讲义

人教版选修21第三章空间向量的基本定理讲义讲堂合作研究重点难点突破知识点一 共线向量定理(1)定理内容:对空间两个向量()0,≠b b a ,b a //的充要条件是存在唯一的实数x , 使xb a =。

此定理可以分化为以下两个命题;①若()0//≠b b a ,则存在唯一实数x ,使xb a =。

②存在实数x ,使()0≠=b xb a ,则b a //。

(2)在定理中为什么要准则0≠b 呢?当时0=b ,若0=a ,则b a //,也存在实数x 使xb a =;但若0≠a ,我们知道零向量和任一非零向量共线,但不存在实数x ,使xb a =,因此在定理中准则了0≠b 。

若将定理写成xa b b a =⇔//,则应准则0≠a 。

说明:①在xb a =功中,敷衍确定的x 和b ,xb a =功表示空间与b 平行或共线且长度为xb 的所有向量;②利用共线向量定理可以证明两线平行,或三点共线。

知识点二 共面向量定理(1)共面向量已知向量a ,作a OA =,要是OA 的基线平行于平面a ,记作α//a (右图),通常我们把平行于联合平面的向量,叫做共面向量。

说明:①α//a 是指a 的基线在平面α内或平行平面α。

②共面向量是指这些向量的基线平行或在联合平面内,共面向量的基线可能相交、平行或异面。

我们已知,对空间恣意两个向量,它们总是共面的,但空间恣意三个向量就不一定共面了。

比方,在下图中的长方体,向量AB 、AC 、AD ,无论怎样平移都不能使它们在联合平面内。

(2)共面向量定理共面向量定理:要是两个向量a 、b 不共线,则向量c 与向量a 、b 共面的充要条件是,存在唯一的一对实数y x ,,使yb xac +=。

说明:①在证明充要条件标题时,要证明两个方面即充分性和必要性。

②共面向量的充要条件给出了平面的向量表示,说明恣意一个平面可以由两个不共线的平面向量表示出来,它既是鉴别三个向量是否共面的依据,又是已知共面条件的另一种形式,可以借此已知共面条件化为向量式,以便我们的向量运算。

空间向量知识点归纳总结

空间向量知识点归纳总结

空间向量知识点归纳总结空间向量是代数矢量的一种推广,它在三维空间中表示具有大小和方向的物理量。

在学习空间向量时,需要了解以下几个方面的内容:一、空间向量的表示1.平行四边形法则和三角形法则:空间向量可以用平行四边形法则或者三角形法则进行表示。

2.分解和合成:空间向量可以通过分解成两个或多个分量向量,或者合成两个或多个向量得到。

二、空间向量的基本运算1.加法:两个空间向量相加的结果是一个新的空间向量。

向量相加满足交换律和结合律。

2.减法:可以将减法转化为加法来处理。

即将减法转化为加上一个相反向量。

3.数乘:空间向量与一个实数相乘,结果是一个新的空间向量。

三、空间向量的数学性质1.零向量:长度为0的向量称为零向量。

零向量与其他向量的加法运算结果均为其本身。

2.负向量:与一个向量大小相等,方向相反的向量称为其负向量。

3.平行向量和共线向量:如果两个向量的方向相同或者相反,则称这两个向量平行。

如果两个向量共线,则它们是平行的特殊情况。

4.零向量的唯一性:零向量是唯一的,任何两个非零向量的和不可能是零向量。

5.向量共点的充分必要条件:三个向量共点的充分必要条件是其中两个向量的线性组合等于第三个向量。

四、空间向量的数量乘积1.内积(点积):两个向量的点积是一个实数,定义为两个向量的模的乘积与其夹角的余弦的乘积。

2.内积的性质:内积具有交换律、结合律、分配律等性质。

3.向量的模与内积之间的关系:向量的模可以通过内积来计算,即向量的模的平方等于它与自身的内积。

4.直角和斜角的判别定理:两个非零向量正交(垂直)的充分必要条件是它们的内积为零。

五、空间向量的向量乘积1.外积(叉积):两个向量的叉积是一个新的向量,其大小等于两个向量构成的平行四边形的面积,方向垂直于这个平行四边形。

2.外积的性质:外积具有反交换律和结合律,但不满足交换律和分配律。

3.向量乘积的模与夹角之间的关系:向量的模可以通过外积和向量夹角的正弦来计算。

高中空间向量知识点高三网

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高中空间向量知识点高三网高中空间向量知识点一、基本概念空间向量是指具有大小和方向的量,在三维空间中可以用有序三元组表示。

常用的表示方法有点向式、坐标式和混合式。

二、向量运算1. 向量的加法向量的加法满足交换律和结合律,即A + B = B + A,(A + B) + C = A + (B + C)。

2. 向量的数乘向量的数乘即对向量的每个分量进行相同的乘法运算。

3. 向量的数量积(点乘)数量积的结果是标量,满足交换律和数量积的分配律。

4. 向量的向量积(叉乘)向量积的结果是向量,满足右手定则、分配律和反分配律。

三、空间向量的表示1. 点向式表示点向式表示是用空间中的两个点表示向量,如向量AB以A为始点,B为终点。

2. 坐标式表示坐标式表示是用坐标表示向量,如向量AB可以表示为(3, 2, -1)。

3. 混合式表示混合式表示是将坐标式和点向式结合起来表示向量,如向量AB可以表示为向量a,其中a的始点为原点,a的终点为点B。

四、空间向量的性质1. 共线性若两个非零向量共线,则存在一个实数k,使得两向量满足比例关系。

2. 共面性若三个非零向量共面,则可以由其中两个向量的线性组合表示第三个向量。

3. 垂直若两个向量的数量积为0,则两向量垂直。

五、空间直线与平面1. 空间直线的方程确定一条空间直线需要一点和一向量。

直线的方程有参数方程和一般方程两种形式。

2. 空间平面的方程确定一个平面需要平面上的一点和一个法向量。

平面的方程有点法式方程和一般方程两种形式。

六、空间向量的应用1. 几何问题的解法空间向量可以用来解决几何问题,如判断点是否在直线或平面上,计算线段的长度和夹角等。

2. 物理问题的计算空间向量在物理学中有广泛应用,如力的合成、速度的分解等。

七、习题1. 设直线l过点A(1, 2, 3),且与向量a(2, -1, -2)平行,求直线l的参数方程。

解:由于直线l与向量a平行,所以直线l的方向向量可以取为向量a。

空间向量知识点总结

空间向量知识点总结

空间向量知识点总结空间向量是数学中一个重要的概念,它在解析几何、物理学、工程学等多个领域中都有广泛的应用。

以下是空间向量的一些基础知识点总结:1. 空间向量的定义:空间向量是具有大小和方向的量,通常用一个箭头表示,箭头的起点和终点分别代表向量的起点和终点。

2. 空间向量的表示:空间向量可以用有序的三个实数来表示,即(x, y, z),其中x、y、z分别代表向量在三个正交坐标轴上的分量。

3. 空间向量的运算:- 向量加法:两个向量相加,其结果向量的方向由第一个向量的起点指向第二个向量的终点,分量相加。

- 向量减法:向量减去另一个向量,结果向量的方向由第一个向量的起点指向第二个向量的起点,分量相减。

- 数量乘法:一个向量乘以一个实数,结果向量的方向不变,其长度按实数的倍数缩放。

4. 向量的模:向量的模是向量长度的大小,可以通过勾股定理计算得出,即模长= √(x² + y² + z²)。

5. 向量的单位化:将一个向量除以其模,得到一个长度为1的单位向量。

6. 向量的点积(内积):两个向量的点积是一个标量,其值等于两个向量对应分量乘积的和,即a·b = |a||b|cosθ,其中θ是两个向量之间的夹角。

7. 向量的叉积(外积):两个向量的叉积是一个向量,其方向垂直于原来的两个向量,其大小等于原来两个向量构成的平行四边形的面积,计算公式为a×b = (a_yb_z - a_zb_y, a_zb_x - a_xb_z, a_xb_y -a_yb_x)。

8. 空间向量的坐标变换:在不同的坐标系下,同一个向量的坐标表示可能会不同,坐标变换可以通过旋转矩阵或者变换矩阵来实现。

9. 向量的投影:一个向量在另一个向量上的投影是一个新的向量,其方向与被投影的向量相同,长度是原向量在被投影向量方向上的分量。

10. 向量的线性相关与无关:如果一组向量可以通过线性组合得到零向量,则这些向量是线性相关的;反之,如果无法得到零向量,则这些向量是线性无关的。

空间向量关键知识点总结

空间向量关键知识点总结

空间向量关键知识点总结1. 空间向量的基本概念空间向量是用来表示空间中的位移、力、速度等物理量的,它由大小和方向两个要素组成。

空间向量可以看作是一个有序数对或是坐标形式的表示,通常表示为(a,b,c)。

其中,a、b、c分别代表向量在x轴、y轴和z轴上的投影。

2. 向量的加法和减法向量的加法和减法是指两个向量相加或相减的运算。

对于两个向量a=(a1, a2, a3)和b=(b1, b2, b3),它们的和c=a+b的表示为(c1, c2, c3)=(a1+b1, a2+b2, a3+b3),而它们的差d=a-b的表示为(d1, d2, d3)=(a1-b1, a2-b2, a3-b3)。

从几何上看,向量的加法和减法实际上就是平行四边形法则的应用,可以通过平移一个向量来得到另一个向量的和或差。

3. 向量的数乘运算向量的数乘运算指的是一个向量乘以一个标量。

设有向量a=(a1, a2, a3)和实数k,则它们的数乘ka=(ka1, ka2, ka3)。

这个运算实际上就是将向量a的大小变为原来的k倍,方向不变。

4. 向量的点乘向量的点乘也称为内积,它是两个向量的乘积,结果是一个标量。

设有向量a=(a1, a2, a3)和b=(b1, b2, b3),则它们的点乘运算表示为a·b=a1b1+a2b2+a3b3。

从几何上来看,两个向量的点乘等于它们的长度乘积与夹角的余弦值的乘积。

5. 向量的叉乘向量的叉乘也称为外积,它是两个向量的乘积,结果是一个向量。

设有向量a=(a1, a2, a3)和b=(b1, b2, b3),则它们的叉乘运算表示为a×b=(a2b3-a3b2, a3b1-a1b3, a1b2-a2b1)。

从几何上来看,两个向量的叉乘的方向垂直于这两个向量所张成的平面,并且大小等于这两个向量所张成的平行四边形的面积。

6. 空间向量的线性相关性和线性无关性在空间中,多个向量如果存在一组不全为零的标量使得它们的线性组合等于零向量,则称这些向量是线性相关的。

空间向量知识点归纳总结

空间向量知识点归纳总结

空间向量与立体几何知识点归纳总结一.知识要点。

1. 空间向量的概念:在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量。

注:(1)向量一般用有向线段表示的向量。

(2)向量具有平移不变性 2. 空间向量的运算。

定义:与平面向量运算一样,空间向量的加法、减法与数乘运算如下(如图)。

OB OA AB a b=+=+u u u r u u u r u u u r v r ;BA OA OB a b=-=-u u u r u u u r u u u r r r ;()OP a R λλ=∈u u u r r运算律:⑴加法交换律:a b b a ϖϖϖρ+=+⑵加法结合律:)()(c b a c b a ϖϖϖϖρϖ++=++⑶数乘分配律:b a b a ϖϖϖϖλλλ+=+)(运算法则:三角形法则、平行四边形法则、平行六面体法则 3. 共线向量。

(1)如果表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合,那么这些向量也叫做共线向量或平行向量,a ρ平行于b ρ,记作b a ρϖ//。

(2)共线向量定理:空间任意两个向量a ρ、b ρ(b ρ≠0ρ),a ρ//b ρ存在实数λ,使a ρ=λb ρ。

(3)三点共线:A 、B 、C 三点共线<=>AC AB λ=<=>)1(=++=y x y x 其中(4)与a共线的单位向量为a ±4. 共面向量(1)定义:一般地,能平移到同一平面内的向量叫做共面向量。

说明:空间任意的两向量都是共面的。

(2)共面向量定理:如果两个向量,a b rr 不共线,p r与向量,a b rr 共面的条件是存在实数,x y 使p xa yb =+r r r。

(3)四点共面:若A 、B 、C 、P 四点共面<=>AC y AB x AP +=<=>(++++=y x OC z OB y OA x OP 其中5. 空间向量基本定理:如果三个向量,,a b c r r r不共面,那么对空间任一向量p r ,存在一个唯一的有序实数组,,x y z ,使p xa yb zc =++r r r r。

空间向量知识点归纳总结

空间向量知识点归纳总结

空间向量知识点归纳总结空间向量知识点归纳总结知识要点。

1. 空间向量的概念:在空间,我们把具有⼤⼩和⽅向的量叫做向量。

注:(1)向量⼀般⽤有向线段表⽰同向等长的有向线段表⽰同⼀或相等的向量。

(2)空间的两个向量可⽤同⼀平⾯内的两条有向线段来表⽰。

2. 空间向量的运算。

定义:与平⾯向量运算⼀样,空间向量的加法、减法与数乘运算如下(如图)。

OB OA AB a b =+=+;BA OA OB a b =-=-;()OP a R λλ=∈运算律:⑴加法交换律:a b b a +=+⑵加法结合律:)()(c b a c b a++=++⑶数乘分配律:b a b aλλλ+=+)(3. 共线向量。

(1)如果表⽰空间向量的有向线段所在的直线平⾏或重合,那么这些向量也叫做共线向量或平⾏向量,a 平⾏于b ,记作b a//。

当我们说向量a 、b 共线(或a //b )时,表⽰a 、b的有向线段所在的直线可能是同⼀直线,也可能是平⾏直线。

(2)共线向量定理:空间任意两个向量a 、b (b ≠0 ),a //b 存在实数λ,使a=λb 。

4. 共⾯向量(1)定义:⼀般地,能平移到同⼀平⾯内的向量叫做共⾯向量。

说明:空间任意的两向量都是共⾯的。

(2)共⾯向量定理:如果两个向量,a b 不共线,p 与向量,a b 共⾯的条件是存在实数,x y 使p xa yb =+。

5. 空间向量基本定理:如果三个向量,,a b c 不共⾯,那么对空间任⼀向量p ,存在⼀个唯⼀的有序实数组,,x y z ,使p xa yb zc =++。

若三向量,,a b c 不共⾯,我们把{,,}a b c 叫做空间的⼀个基底,,,a b c 叫做基向量,空间任意三个不共⾯的向量都可以构成空间的⼀个基底。

推论:设,,,O A B C 是不共⾯的四点,则对空间任⼀点P ,都存在唯⼀的三个有序实数,,x y z ,使OP xOA yOB zOC =++。

空间向量知识点总结图

空间向量知识点总结图

空间向量知识点总结图一、空间向量的概念1.1 空间向量的定义空间中具有大小和方向的量称为空间向量,通常用有向线段表示。

1.2 空间向量的表示空间向量通常用坐标表示,如果空间中有两点A(X1, Y1, Z1)和B(X2, Y2, Z2),则向量AB 可以表示为AB = (X2 - X1, Y2 - Y1, Z2 - Z1)。

1.3 空间向量的运算空间向量之间可以进行加法和数量乘法运算。

1.3.1 加法两个空间向量A(x1, y1, z1)和B(x2, y2, z2)的和为A+B = (x1+x2, y1+y2, z1+z2)。

1.3.2 数量乘法一个空间向量A(x, y, z)和一个实数k的乘积为kA = (kx, ky, kz)。

二、空间向量的性质2.1 零向量的性质零向量是长度为0的向量,任何向量与零向量的和都是它自身。

2.2 相等向量的性质如果两个向量A(x1, y1, z1)和B(x2, y2, z2)的对应坐标相等,则它们是相等向量。

2.3 空间向量的线性运算性质空间向量的加法和数量乘法满足交换律、结合律和分配律。

2.4 向量共线的性质如果两个非零向量A和B共线,则存在一个非零实数k,使得A = kB。

2.5 向量共面的性质如果三个向量A、B、C共线,则它们共面。

三、空间向量的应用3.1 向量的数量积向量的数量积又称为点积,定义为A·B = |A| |B| cosθ,其中|A|和|B|分别为向量A和B的模,θ为向量A和B的夹角。

数量积的性质有交换律、分配律和数量积的几何意义。

3.2 向量的向量积向量的向量积又称为叉积,定义为A × B = |A| |B| sinθ n,其中|A|和|B|分别为向量A和B 的模,θ为向量A和B的夹角,n为垂直于A和B的单位向量。

向量积的性质有反交换律、分配律和向量积的几何意义。

3.3 应用举例空间向量在物理学、工程学和计算机图形学等领域有着广泛的应用,如力的合成、面积计算、三维坐标系中的投影等。

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第三章 空间向量与立体几何1. 空间向量的概念:在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量。

注:(1)向量一般用有向线段表示同向等长的有向线段表示同一或相等的向量。

(2)空间的两个向量可用同一平面内的两条有向线段来表示。

2. 空间向量的运算。

定义:与平面向量运算一样,空间向量的加法、减法与数乘运算如下(如图)。

OB OA AB a b =+=+;BA OA OB a b =-=-;()OP a R λλ=∈运算律:⑴加法交换律:a b b a+=+⑵加法结合律:)()(c b a c b a++=++⑶数乘分配律:b a b aλλλ+=+)(3. 共线向量。

(1)如果表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合,那么这些向量也叫做共线向量或平行向量,a 平行于b ,记作b a//。

当我们说向量a 、b 共线(或a //b )时,表示a 、b的有向线段所在的直线可能是同一直线,也可能是平行直线。

(2)共线向量定理:空间任意两个向量a 、b (b ≠0 ),a //b存在实数λ,使a=λb 。

4. 共面向量(1)定义:一般地,能平移到同一平面内的向量叫做共面向量。

说明:空间任意的两向量都是共面的。

(2)共面向量定理:如果两个向量,a b 不共线,p 与向量,a b 共面的条件是存在实数,x y 使p xa yb =+。

5. 空间向量基本定理:如果三个向量,,a b c 不共面,那么对空间任一向量p ,存在一个唯一的有序实数组,,x y z ,使p xa yb zc =++。

若三向量,,a b c 不共面,我们把{,,}a b c 叫做空间的一个基底,,,a b c 叫做基向量,空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底。

推论:设,,,O A B C 是不共面的四点,则对空间任一点P ,都存在唯一的三个有序实数,,x y z ,使OP xOA yOB zOC =++。

6.空间两向量的夹角:已知两个非零向量、,在空间任取一点O,作,(两个向量的起点一定要相同),则叫做向量与的夹角,记作,且。

7. 空间向量的直角坐标系:(1)空间直角坐标系中的坐标:在空间直角坐标系O xyz-中,对空间任一点A,存在唯一的有序实数组x y z叫作向量A在空间直角坐标系x y z,使zk(,,)+=,有序实数组(,,)OA+xiyi-中的坐标,记作(,,)A x y z,x叫横坐标,y叫纵坐标,z叫竖坐标。

O xyz(2) 右手直角坐标系:右手握住z轴,当右手的四指从正向x轴以90°角度转向正向y轴时,大拇指的指向就是z轴的正向;(3)若空间的一个基底的三个基向量互相垂直,且长为1,这个基底叫单位正交基底,用{,,}i j k表示。

(4)空间向量的直角坐标运算律: ①若123(,,)a a a a =,123(,,)b b b b =,则112233(,,)a b a b a b a b +=+++,112233(,,)a b a b a b a b -=---,123(,,)()a a a a R λλλλλ=∈, 112233a b a b a b a b ⋅=++,112233//,,()a b a b a b a b R λλλλ⇔===∈或λ===332211b a b a b a 1122330a b a b a b a b ⊥⇔++=。

②若111(,,)A x y z ,222(,,)B x y z ,则212121(,,)AB x x y y z z =---。

一个向量在直角坐标系中的坐标等于表示这个向量的有向线段的终点的坐标减去起点的坐标。

(5)模长公式:若123(,,)a a a a =,123(,,)b b b b =,则2123||a a a a a a =⋅=++,21||b b b b =⋅=+ (6)夹角公式:21cos ||||a ba b a b a ⋅⋅==⋅+。

(7)两点间的距离公式:若111(,,)A x y z ,222(,,)B x y z , 则2||(AB AB == 或,A B d =(8)空间线段),,(),,,(22221111z y x P z y x P 的中点),,(z y x M 的坐标:⎪⎭⎫⎝⎛+++2,2,2212121z z y y x x(9)球面方程:2222R z y x =++8. 空间向量的数量积。

(1)空间向量的夹角及其表示:已知两非零向量,a b ,在空间任取一点O ,作,OA a OB b ==,则AOB ∠叫做向量a 与b 的夹角,记作,a b <>;且规定0,a b π≤<>≤,显然有,,a b b a <>=<>;若,2a b π<>=,则称a 与b 互相垂直,记作:a b ⊥。

(2)向量的模:设OA a =,则有向线段OA 的长度叫做向量a 的长度或模,记作:||a 。

(3)向量的数量积:已知向量,a b ,则||||cos ,a b a b ⋅⋅<>叫做,a b 的数量积,记作a b ⋅,即a b ⋅=||||cos ,a b a b ⋅⋅<>。

(4)空间向量数量积的性质:①||cos ,a e a a e ⋅=<>。

②0a b a b ⊥⇔⋅=。

③2||a a a =⋅=2)(a ,2)(a a = (5)空间向量数量积运算律: ①()()()a b a b a b λλλ⋅=⋅=⋅。

②a b b a ⋅=⋅(交换律)。

③()a b c a b a c ⋅+=⋅+⋅(分配律)。

9、空间向量在立体几何证明中的应用:),,(),,,(321321b b b CD a a a AB ==(1)证明//AB CD ,即证明//AB CD ,也就是证明332211,,b a b a b a λλλ===或λ===332211b a b a b a (2)证明AB CD ⊥,即证明0AB CD ⋅=,也就是证明0332211=++b a b a b a (3)证明//AB α(平面)(或在面内),即证明AB 垂直于平面的法向量或证明AB 与平面内的基底共面;(4)证明AB α⊥,即证明AB 平行于平面的法向量或证明AB 垂直于平面内的两条相交的直线所对应的向量;(5)证明两平面//αβ(或两面重合),即证明两平面的法向量平行或一个面的法向量垂直于另一个平面;(6)证明两平面αβ⊥,即证明两平面的法向量垂直或一个面的法向量在另一个面内。

10. 运用向量的坐标运算解题的步骤: (1)建坐标系,求相关点的坐标 (2)求相关向量的坐标 (3)运用向量运算解题11. 用向量方法来解决立体几何中的空间角的问题: (1) 两条直线的夹角:设直线,l m 的方向向量分别为,a b , 两直线l ,m 所成的角为θ(02πθ≤≤),cos a b a bθ⋅==b a ,cos(2) 直线与平面的夹角:设直线l 的方向向量分别为a ,平面α的法向量分别为u, 直线l 与平面α所成的角为θ(02πθ≤≤),sin a u a uθ⋅==u a ,cos ;(3) 二面角: πθ≤≤0 ① 方向向量法:② 法向量法:法向量的方向:一进一出,二面角等于法向量夹角; 同进同出,二面角等于法向量夹角的补角12. 利用“方向向量”与“法向量”来解决距离问题. (1)点与直线的距离:),cos (sin ><=a AP AP d 先求θ(2)点到平面的距离:d =||||PA n n ⋅.如图A ,α∈空间一点P 到平面α的距离为d ,已知平面α的一个法向量为n ,且AP 与n 不共线,分析:过P 作P O ⊥α于O,连结OA. 则d =|PO |=||cos .PA APO ⋅∠ ∵PO ⊥α,,n α⊥∴PO ∥n . ∴cos ∠APO=|cos ,PA n 〈〉|. ∴d =|PA ||cos ,PA n 〈〉|=||||PA n n ⋅.(3)异面直线间的距离:nAB n CD d ⋅==已知a,b 是异面直线,CD 为a,b 的公垂线,的方向向量,是直线CD n A ,B 分别在直线a,b 上nAB n CD d ⋅==(4)其它距离问题:① 平行线的距离(转化为点到直线的距离)② 直线与平面的距离(转化为点到平面的距离) ③ 平面与平面的距离(转化为点到平面的距离)13.补充:(1) 三余弦定理设AC 是α内的任一条直线,且BC ⊥AC ,垂足为C ,又设AO 与AB 所成的角为1θ, AB 与AC 所成的角为2θ,AO 与AC 所成的角为θ.则12cos cos cos θθθ=. (2)三射线定理若夹在平面角为ϕ的二面角间的线段与二面角的两个半平面所成的角是1θ,2θ,与二面角的棱所成的角是θ,则有22221212sin sin sin sin 2sin sin cos ϕθθθθθϕ=+- ;1212||180()θθϕθθ-≤≤-+(当且仅当90θ=时等号成立).(3)点Q 到直线l 距离h =(点P 在直线l 上,直线l 的方向向量a=PA ,向量b=PQ ).(4)异面直线上两点距离公式22cos d mn θ=.',d EA AF=d =('E AA F ϕ=--).(两条异面直线a 、b 所成的角为θ,其公垂线段'AA 的长度为h.在直线a 、b 上分别取两点E 、F ,'A E m =,AF n =,EF d =). (5)三个向量和的平方公式2222()222a b c a b c a b b c c a ++=+++⋅+⋅+⋅ 2222||||cos ,2||||cos ,2||||cos ,a b c a b a b b c b c c a c a=+++⋅+⋅+⋅ (6)长度为l 的线段在三条两两互相垂直的直线上的射影长分别为123l l l 、、,夹角分别为123θθθ、、,则有2222123l l l l =++222123cos cos cos 1θθθ⇔++=222123sin sin sin 2θθθ⇔++=. (立体几何中长方体对角线长的公式是其特例). (7)面积射影定理'cos S S θ=. (平面多边形及其射影的面积分别是S 、'S ,它们所在平面所成锐二面角的为θ).(8)斜棱柱的直截面已知斜棱柱的侧棱长是l ,侧面积和体积分别是S 斜棱柱侧和V斜棱柱,它的直截面的周长和面积分别是1c 和1S,则①1S c l =斜棱柱侧. ②1V S l =斜棱柱.(9)欧拉定理(欧拉公式)2V F E +-=(简单多面体的顶点数V 、棱数E 和面数F).① E =各面多边形边数和的一半.特别地,若每个面的边数为n 的多边形,则面数F 与棱数E 的关系:nF E 21=② 若每个顶点引出的棱数为m ,则顶点数V 与棱数E 的关系:.mV E 21=(10) 球的组合体① 球与长方体的组合体:长方体的外接球的直径是长方体的体对角线长. ② 球与正方体的组合体:正方体的内切球的直径是正方体的棱长, 正方体的棱切球的直径是正方体的面对角线长, 正方体的外接球的直径是正方体的体对角线长. ③ 球与正四面体的组合体: 棱长为a 的正四面体的内切球的半径为a 126,外接球的半径为a 46.。

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