六年级句子复习ppt

句子复习（一）
1、认识句子类型；
2、把字句、被字句、陈述句的互换；
3、肯定句、否定句、双重否定句的互换； 4、陈述句、反问句的互换；
5、直接引语和转述句互换；
6、改写句子； 7、改病句 ；
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8、仿写句子。
认识句子类型
陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句：告诉别人一件事的句子，句末用句号。如： 我游览了长城。 疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如： 我们的日子为什么一去不复返呢？ 祈使句：向别人提出要求的句子，句末一般用句号， 有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！ 感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等强烈感情的句子， 句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！

。

； ；

……
4、 一个成才的人是不能远离社会这个群体的。 正如 ； ……

句子复习（二）
1、扩句与缩句
2、续写句子
3、造句 4、句子的运用（古诗句、名言警句等）
5、排列句子顺序
3、中队长对张铭说，他去开会，叫张铭自己去参加比赛。
4、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科 学》。” 5、挑山工对我说，他家住在山脚下，天天挑货上山。 6、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精 密。”
改成运用修辞的句子
1、池塘里的荷叶又大又圆。 （比喻） 2、小溪哗哗地流向远方。
词序不对： 我们要运用和理解学过的成语。
语义不明： 两个新旧社会真是鲜明的对比啊！ 用词不当： 即使我不说话，小狗才能明白我的意思。
仿写句子


1、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水。 如果你是小草，那快乐就是 ； 如果你是 ，那快乐就是 。 2、你无法改变容貌， 但你可以展示笑容 ； 你无法预知明天， ； 你不能要求结果， ； 你无法样样顺利 ， ； 你不能决定生命的长度， 3、没有一本书的家是没有一朵花的园子； 没有一本书的家
改变句子类型：
陈述句： 我们的校园很美丽。
疑问句：
感叹句： 祈使句：
我们的校园美丽吗？
我们的校园多么美丽啊！ 请爱护我们美丽的校园。
把陈述句改为“把”字句和“被”字 句
1、他紧紧地握住了老人的手。 2、黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。 3、孙刘联盟打败了号称拥有八十万大军的曹操。 4、这动人的故事深深地吸引了我。 5、晚霞映红了田野、村庄。 6、蚂蚁吃了一条大虫。
肯定句与否定句、双重否定句互改
1、太阳会发光。 2、这是我们美丽的校园。 3、所有人都认为这是件好事。 4、我是毕业班的学生。 5、发生这种情况是大家没有想到的。 6、谁也不能否认地球是围绕太阳转的。
陈述句与反问句互改
１、对这种大量浪费水资源的现象，我们不能熟视 无睹。 2、凡卡天天受气挨饿，他怎么能不想念爷爷呢？
3、四周黑洞洞的，很容易碰壁。
4、少先队员应该讲文明，有礼貌。 5、毒刑拷打算得了什么？
6、奶奶这么大岁数了，还要这些东西干什么？
7、我们是中国人 ，我们爱自己的祖国。 8、这么冷的天，我们怎能下水洗澡呢？
转述句与直接引语互改
1、红红低着头对妈妈说，她不要皮鞋穿了。 2、鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且 有发表的地方，我可以同意。”
（拟人）
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。 。
3、奶奶家的房子太小了。
（夸张） 4、蜜蜂在花丛中嗡嗡地叫，飞来飞去采蜜忙。（拟人）
5、北风卷着大雪在空中飞舞。（比喻）
6、广场上的人可真多呀！（夸张）
改病句
成份残缺： 读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。
搭配不当： 春天的苏州是一年中最美的季节。 前后矛盾： 昨天下午刮了整整一天大风。 重复罗嗦： 我一定要改正不好的缺点。 不合逻辑： 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。