“小小志愿者”活动方案

庄科小学“小小志愿者”活动方案

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。结合我校工作实际，特制定本方案。

一、活动主题

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“我是小小志愿者”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展，推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间：2014年2月-2014年12月

三、活动内容：

1.围绕绿化美化开展志愿服务行动，以“创优美环境”为要求。2014年3月少先队组织学生志愿者集中整治校园周边社区环境卫生。

2.开展进社区献爱心活动。

3、自2014年3月成立“绿色银行”，每周进行一次活动，从小培养学生的环保意识，4月安排各班将攒集的废品集中变卖。

四、活动要求：

1.加强领导，精心组织。要将开展“我是小小志愿者”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本校实际，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。

五、活动过程

1、一到六年级各中队于根据队员们在班级岗位上的尽职程度，选出班级“小小志愿者”。

2、每位志愿者积极参加大队部开展的每次爱心活动。

3、每周期末，各中队志愿者以“我的志愿者感言”为主题，向全体少先队员介绍自己一期以来担任“小小志愿者”的经历及感受，并评选部分“优秀志愿者”接受表彰。

4、被评选为“优秀志愿者”的少先队员除了在新学期开学第一周升旗仪式上担任升旗手接受表彰外，还会获得参与校外志愿活动。

六、活动要求

1、各中队认真学习方案精神，充分认识活动的意义，明确活动的要求。发动全体学生人人参与，让每个学生在活动中动起来，接受教育。

2、大队部、级部辅导员要按照方案序时进度，及时督促，抓好各项活动的过程管理，切实开展好活动，充分调动队员参与活动的积极性。

3.注重结合，要把活动与学生的日常行为规范教育结合起来，帮助学生养成爱校的文明行为。

4、重视宣传，利用红领巾广播台、升旗仪式为主要的宣传阵地。

5、弘扬先进，对涌现出来的典型事例大力弘扬，发挥榜样示范作用，做到“小典型大宣传”。

庄科小学“小小志愿者”活动记录

庄科小学“小小志愿者”活动记录