优秀小小志愿者活动计划

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小学综合实践《争做小小志愿者》教案

小学综合实践《争做小小志愿者》教案

小学综合实践《争做小小志愿者》教案引言:《争做小小志愿者》教案是为了培养学生的社会责任感和乐于助人的精神,通过开展志愿者活动,让学生参与社区服务,了解公益事业的重要性,培养他们的团队合作和交流能力。

本教案将详细介绍如何设计一堂富有活力和趣味性的课堂,激发学生的参与热情,使他们成为小小志愿者。

一、教学目标:1. 培养学生的社会责任感,让他们明白参与公益事业的重要性。

2. 提高学生的团队合作能力,培养他们的交流和合作精神。

3. 增强学生的观察力和解决问题的能力。

4. 培养学生关心他人、乐于助人的品质。

二、教学重点和难点:1. 如何引导学生了解公益事业的重要性。

2. 如何组织学生参与实际的志愿者活动。

3. 如何培养学生的团队合作和交流能力。

三、教学活动设计:1. 导入(10分钟):通过展示一段公益广告或播放公益宣传视频,引发学生对志愿者的认识和兴趣。

2. 集体讨论(15分钟):提出问题并引导学生回答:你知道什么是志愿者?为什么有些人愿意成为志愿者?志愿者能为社会做哪些贡献?帮助学生明白志愿者活动的意义和意义所在。

3. 案例学习(20分钟):通过阅读一个关于儿童福利院的案例,向学生介绍志愿者活动的具体内容和形式。

例如,志愿者可以参与帮助孤儿院的孩子们学习、组织儿童活动等。

让学生了解志愿者可以为社会做出实际的贡献。

4. 分组讨论(15分钟):将学生分为小组,让他们一起讨论如何组织一次志愿者活动。

每个小组需要提出自己的计划,并向全班呈现。

5. 志愿者活动(30分钟):根据学生的讨论结果,决定一项志愿者活动,并带领学生实施。

例如,组织一次义卖活动,所得款项用于支持当地的福利院或动物收容所。

6. 总结(10分钟):活动结束后,引导学生回顾活动过程,分享他们的感受和心得。

商讨志愿者活动对他们个人和社会的影响。

同时,再次强调志愿者活动的重要性和意义。

四、教学评估:1. 观察学生的参与程度和表现,评估他们对志愿者活动的理解和认识。

小学生志愿公益行动计划

小学生志愿公益行动计划

小学生志愿公益行动计划
一、背景与目的
随着社会进步和人们观念的启迪,公益事业在社会中日益受到重视。

小学生作为社会未来担负重任的一代,培养他们的公民意识和公益精神尤为重要。

本计划的目的就在于利用暑假时间,组织小学生进行志愿公益行动,帮助弱势群体,激发他们的同情心和社会责任感。

二、行动内容
1. 与老人院友好。

每周末到当地老年院体贴服侍老人,陪伴他们聊天,听他们倾诉,一同温习书法练习等。

2. 走访贫困户。

把求助信息收集起来,筛选出生活真正困难的家庭,亲自去看望他们,帮助做一些日常生活 ,同时送去日用品慰问金。

3. 助残协会义工。

参与协助譬如筹款活动,参与手工制作,照顾残障人士日常生活等活动,体现爱心。

4. 环保行动。

组织清理附近环境,教育邻居培养环保意识,壮大环境保护队伍。

5. 文化。

利用暑假利用时间学习一门手艺,回馈社区的老少年居民。

三、总结与展望
通过这次行动我们希望能够:
一、培养小学生的公民意识和同情心。

二、帮助社会上的弱势群体。

三、开展更多这样寓教于乐的公益活动。

未来我们也将参与更多公益项目,用行动实践我们对社会的责任与担当。

小小志愿者活动方案(共9篇)

小小志愿者活动方案(共9篇)

篇一:小小志愿者活动方案虹桥北社区关于开展小小志愿者活动实施方案为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,提高未成年人思想道德水平,不断推动志愿服务活动发展。

根据我社区具体情况,特制定本方案:一、指导思想弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,结合实际,提升未成年人思想道德水平,为构建和谐社会,推进社区建设发展。

二、活动原则(一)公益性原则。

志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务,不收取任何报酬,是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

(二)实效性原则。

志愿服务活动的开展要从居委会和志愿者的实际出发,根据自身条件,把主观愿者愿望与客观实际结合起来,把群众的需求和服务能力结合起来,注重服务质量和效果,实事求是,量力而行。

(三)规范性原则。

参加活动的志愿者要在居委会志愿服务队的统一领导下,有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。

三、方法步骤(一)宣传动员制定志小小志愿者服务队活动方案,利用社区宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿服务活动的重要意义,对辖区内未成年人进行发动和引导,提高自觉参与的积极性。

(二)报名登记由社区发放《小小志愿者登记表》,指导申请报名志小小愿者的未成年人,根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。

(三)组建队伍收集整理《小小志愿者登记表》,集合实际情况与个人意愿,讨论安排服务活动,由社区工作人员领导分配。

并按照便于组织及特长的原则,合理开展活动。

(四)开展服务小小志愿者以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。

集体服务活动由社区统一组织,坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动;分散服务活动由登记的小小志愿者根据个人特长,主动开展各类便民服务。

四、服务内容(一)不定期到辖区居民楼院、道路,通过多种形式向社区居民宣传。

(二)积极参与社会志愿服务事业,组织走访帮助,义务劳动,爱心慰问。

(三)利用学生寒暑假期间,“雷锋是我好榜样,我是小小志愿者”的大型集中志愿服务,走上街道,楼栋,清理卫生死角,沿街垃圾,在中大几日期间组织小小志愿者对街道上的防护栏进行清洁。

小学生志愿者活动方案(5篇)

小学生志愿者活动方案(5篇)

小学生志愿者活动方案(5篇)小学生志愿者活动方案【篇1】一、活动宗旨学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,让孩子们学会感恩,报答社会,懂得敬老、爱老、养老、助老,发扬传统美德,在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围,同时培养孩子们的实践能力和社会责任感,为社会贡献自己的一份力量。

二、活动时间:3月3日下午2:30-4:00。

三、活动地点:__街道__福利院。

四、活动对象:四年级每班5名同学。

五、活动内容:1.“拉近思想的距离”每位志愿者积极地跟老人们聊天,如问问老人过去的一些有趣的事、聊聊各自的爱好、喜欢吃的东西等,并填写一份老人的小档案。

2.“我为老人讲故事”每位志愿者准备一则简短而有趣的小故事,可以是书上摘抄的,也可以是发生在身边的趣事,耐心地讲给爷爷奶奶听。

3.“帮老人做件小事”每位志愿者通过行动,为老人做一件小事。

男生可以帮老人打扫卫生、捶捶背,女生可以帮老人梳梳头、削个水果等,为老人增添一份温暖(请携带梳子或者按摩工具)。

4.“小小礼物表心意”每位志愿者向老人送上一份自己亲手制作的纪念品,可以是一幅画、一张剪纸、一份手工作品等等,礼虽轻但情意重,祝老人能天天开心,健康长寿。

小学生志愿者活动方案【篇2】为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,建立、完善学校青年志愿者服务的各种机制,推动我校青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展,学校特制定我校青年志愿者活动方案如下:一、教师志愿者活动的意义志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。

开展教师青年志愿者行动,既是我校青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式,也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。

对进一步塑造青年教师勇于实践、无私奉献的精神,在增强青年教师的服务意识和劳动素质以及促进青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。

二、教师志愿者活动的目标弘扬志愿服务精神,让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来,加强教师青年志愿服务阵地建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。

志愿服务活动计划方案范文3篇

志愿服务活动计划方案范文3篇

志愿服务活动计划方案范文3篇志愿服务活动方案方案范文1一、班会背景:用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。

其实,在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。

正是有了他们的付出,社会才变得和谐、温馨。

作为同学,不应当有关爱他人、服务社会,奉献社会的精神品质吗?作为训练者,我们是否也要在同学幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于同学心田,种上美德的种子?基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日,从同同学活实际的熟识和思索动身,我确定了这节班会课的主题:走进公益,争当小小志愿者。

二、班会目的:1、通过欣赏志愿者服务的视频,让同学理解志愿服务的意义,体现志愿服务的欢快。

2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料,谈谈自己对志愿服务的感受,懂得志愿服务要从身边从小事做起。

(重点)3、通过亲身当小小志愿者活动的体验,让同学感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”,从而提高同学对公益志愿服务的参预度。

(难点)三、班会课前预备:同学:1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料,谈谈自己对志愿服务的感受。

2、调查四周需要关怀或值得进步的地方,亲身走进公益,当小小志愿者活动体验,并完成志愿活动记录表。

老师:20xx年北京奥运会志愿者宣布传达片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。

四、班会流程:(一)、欣赏视频,激趣导入1、激趣导入20xx年,是一个多么一般的数字,但正是这4个一般数字,让多少人热血沸腾,心潮澎湃!这是为什么?由于,在这一年里,在首都北京进行了奥运会。

中国金牌数成为首名,见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚;数不胜收的志愿者聚集在一起,主动的宣布传达,用他们的实际行动来支持这次宏大的盛会,取得圆满成功,就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧!2、播放20xx年北京奥运会志愿者宣布传达片的视频看了这个视频后,你了解志愿者吗?请你来说说对志愿者服务的感受。

校园志愿者活动方案五篇

校园志愿者活动方案五篇

校园志愿者活动方案五篇志愿者服务是大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,更好地引导广大青少年和志愿者助力社会建设的重要举措。

以下是整理的校园志愿者活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

校园志愿者活动方案1一、活动主题感恩于心,励志于行,团结互助,服务他人二、活动目的改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况,让车库有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

三、活动对象__中医四、活动时间20xx年x月五、活动地点学生公寓下车库。

六、活动形式“整顿车辆,服务同学”活动。

七、活动内容活动前期准备:制作8个宿管站的公益宣传(标语)。

1、活动:(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与宿管站保持联系,商量共建“和谐车库,文明生活”的相关事宜。

(2)通知志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

(3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

2、活动具体流程:(1)请全体成员集中,总负责人做好点名工作以及绶带,标语的分发工作,分配各个小队的工作。

(2)一组的同学分成三个小队,(每小队4人以上)并有专门的拍照人员。

分别负责1-3管、4-6管,7-8管3个生活区楼下车库的车辆整理以及张贴标语的工作。

(3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

(4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美妙的回忆。

(5)做好相关的后期宣传工作。

八、活动意义(1)培育一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会。

(2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和进展。

(3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

(4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。

也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好(方法),志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

少先队小小志愿者的活动方案范文(精选5篇)

少先队小小志愿者的活动方案范文(精选5篇)

少先队小小志愿者的活动方案少先队小小志愿者的活动方案范文(精选5篇)为了确保活动顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的少先队小小志愿者的活动方案范文,欢迎阅读与收藏。

少先队小小志愿者的活动方案篇1阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。

家委会预备报请班主任同意,组织一次春游踏青及小志愿者活动,让小种子们接触社会、感受生活、结交朋友、学会感恩,同时也是丰富小种子们的课余生活,走向美丽的大自然,开辟视野,增长知识,亲近自然,进一步感受大自然之美,在春意盎然的季节里放飞心情。

一、活动主题春游踏青及小志愿者活动(与希望小学一个二年级班级结成友谊班,组织两班学生联欢和世界种菜活动)二、活动时间3月28日一天考虑到同学们都有爱好课程,希望各位家长能及时给们调调课。

三、活动地点1、历城区律师希望小学2、山青世界四、活动安排1、早上8点卧龙花园东门动身(同一租大巴车,现报名人数接近70人,需租两辆45座大吧,每辆用度900元,租车用度在30元/人左右)2、与希望小学一个二年级班级结成友谊班,赠予书籍或文体用品(同一赠予,由小种子班学生捐助,应符合二年级以上学生浏览,书籍要求完全,8成新)3、联欢活动,让两个班的孩子混编分组,组织一些拓展孩子思惟,进步孩子智力和课堂知识为主的小游戏(下面罗列了几个小游戏,家长可以提供思路,游戏以团队为主,按人数分组,每组配合完成比赛,要能锻炼孩子们的团队意识和配合精神,同时充分发挥他们的想象力和创造力)。

4、中午到山青世界用餐(用度:山青世界门票30元/人,餐费活动费在80元/人左右,可免部份用度)5、用餐后休息一会,山青世界的种菜活动,接触自然,感受春天。

五、用度题目除车费、餐费和山青世界活动用度,活动还会有其他的用度,比如游戏道具和活动记念品,活动前会明确每人所需用度,上车后每个家庭按人数缴纳。

幼儿园小小志愿者:社区环境卫生整治活动方案

幼儿园小小志愿者:社区环境卫生整治活动方案

幼儿园小小志愿者:社区环境卫生整治活动方案在当今社会,环境卫生问题已经成为人们关注的焦点之一。

为了改善社区环境卫生状况,提升居民的生活质量,幼儿园小小志愿者积极行动起来,制定了一项社区环境卫生整治活动方案,希望通过自己的努力为社区环境卫生做出贡献。

1. 活动目的为了提升社区居民的生活环境和质量,我们制定了社区环境卫生整治活动方案,旨在通过清理垃圾、美化环境、宣传环保知识等方式,改善社区环境卫生状况,并倡导居民共同参与环境保护、维护社区整洁。

2. 活动内容2.1 垃圾清理我们将组织小小志愿者们在周末的时候,到社区内的公共区域进行垃圾清理。

通过清理垃圾,让孩子们亲身体验到保护环境的重要性,培养他们的环保意识和责任感。

2.2 环境美化在清理完垃圾后,我们将组织孩子们一起种植花草、绘制环境保护标语等,美化社区环境,营造一个整洁、美丽的生活环境。

2.3 环保知识宣传我们还将开展环保知识宣传活动,通过小游戏、讲故事的方式,向孩子们普及环保知识,让他们从小树立环保意识,从小学会保护环境。

3. 活动流程3.1 活动准备提前与社区物业、居委会等相关单位取得联系,确定活动时间和地点,准备清理垃圾的工具和环境美化所需的材料。

3.2 活动进行分组进行垃圾清理和环境美化活动,并组织宣传环保知识的小活动,让孩子们在参与中学到更多。

3.3 活动总结活动结束后,进行整体总结,鼓励孩子们共享自己的体会和感受,激励他们继续关注环保,参与到未来的环境整治活动中。

4. 活动预期成果通过这次活动,我们希望能够引起社区居民的环保意识,让他们能够自觉参与到社区环境整治中来。

通过孩子们的参与,让他们从小养成环保习惯,培养他们的社会责任感和环保意识。

5. 我的观点和理解作为幼儿园小小志愿者的一员,我深刻理解环境整治对社区和居民的重要性。

通过这次活动,我希望能够让更多人关注环保,积极参与到环境整治活动中来,共同营造一个美好、清洁的生活环境。

通过这个社区环境卫生整治活动方案,幼儿园小小志愿者将以实际行动支持环保工作,为社区环境卫生的改善贡献自己的力量。

小学生志愿活动方案

小学生志愿活动方案

小学生志愿活动方案【篇一】小学生志愿活动方案一、活动目的从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的’身心特点和成长规律,动员全校学生积极参与“争当小小志愿者,文明创建我行动”活动,鼓励小学生从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人。

并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与,进而提高家长和广大市民的文明素养,在全县掀起做文明人的热潮。

二、活动主题争当小小志愿者,文明创建我行动。

三、活动领导小组组长:张庚臣副组长:韩国瑞、李仁富四、活动时间、地点1、时间:20XX年2、地点:各主干道、孤寡老人。

五、参加对象我校3-5年级师生。

六、活动步骤活动分为宣传发动、组织实施、总结交流三个阶段。

(一)宣传发动本次活动宣传发动阶段时间紧迫,成立小组,及时召开协调部署工作会议,人员安排落实到位,并悬挂宣传横幅、张贴宣传标语,利用阵地优势,定期出版专题黑板报,切实扩大宣传范围,为本次活动营造良好氛围。

(二)组织实施1、时间安排:综合实践课及课外活动时间。

2、巡逻内容:大力宣传道德规范、文明礼仪、社会公德,积极做好市民文明行为劝导工作;清捡路面、绿化带垃圾,从身边的垃圾做起,从给老人让座开始,从身边的一点一滴做起,争做文明小公民;帮助孤寡老人。

七、活动要求1、加强领导。

要高度重视本次活动的开展,认真落实一把手负总责、分管领导具体负责的工作责任制。

2、确保安全。

小学生巡查队上街巡逻,要求至少有一名班主任或任课老师带队,切实做好安全工作。

【篇二】小学生志愿活动方案为构建和谐校园,倡导广大队员做一个“讲文明的福州人”,培养我校少先队员们自主自理意识和志愿服务意识。

现决定开展“红领巾志愿者”服务活动。

一、志愿者活动目的。

通过“红领巾志愿者”活动,为广大队员提供一个为学校服务奉献的平台。

志愿者们以自己的实际行动美化校园,用言传身教的方式播撒文明的种子。

小小志愿者活动方案(通用范文16篇)

小小志愿者活动方案(通用范文16篇)

小小志愿者活动方案(通用范文16篇)小小志愿者活动方案篇1一、活动目标:使广大队员在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识,为创建“绿色文明校园”建设出力。

二、活动口号:卫生、健康、环保三、活动时间:20__年5月6日四、活动地点:校园、街头五、参加人员:全班师生六、活动内容:(一)搞好校园环境、卫生,从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。

1、监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。

2、宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动,提倡节制消费和绿色消费。

3、监测校园空气、饮水、噪声等情况。

(二)结合环境有关的节日,配合环保局搞好宣传活动。

如:6月5日的“环境日”。

(三)进行一些环保小实验。

香烟对小虫的毒性实验,洗涤剂对小鱼的影响,水体富营养化对水体的危害。

七、活动过程:1、以小队为单位,在校园内以及校园、住家附近社区,随时进行监测,并及时记录检查监测情况,并对不良行为及时进行纠正。

2、进行科学环保小实验。

3、充分利用班级阵地,板报,墙报等,进行环境保护方面的宣传。

4、充分利用节假日,走上街头,向广大市民进行环保知识的宣传。

小小志愿者活动方案篇6一、指导思想:清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。

国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。

学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。

因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。

通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。

二、具体活动安排(一)实践活动:亲身体验,感受清明文化无数革命先烈为了人们的解放事业,为了今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。

小学志愿活动策划5篇

小学志愿活动策划5篇

小学志愿活动策划5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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图书馆小小志愿者活动方案

图书馆小小志愿者活动方案

图书馆小小志愿者活动方案一、活动背景随着社会的发展,图书馆作为文化交流的重要场所,越来越多的未成年人开始利用图书馆资源进行学习和拓展。

为了培养孩子们的阅读兴趣、社会责任感和志愿服务意识,我们计划开展“图书馆小小志愿者”活动。

二、活动目标1.培养孩子们的阅读习惯和兴趣,提高他们的阅读能力。

2.让孩子们了解图书馆的工作内容,培养他们的社会责任感。

3.通过志愿服务活动,培养孩子们的团队协作能力和自我管理能力。

三、活动对象在校中小学生,特别是热爱阅读、具有志愿服务精神的学生。

四、活动时间2022年9月 - 2023年8月五、活动内容1.报名与选拔:学生需提交个人简历和申请书,经过图书馆选拔后,确定小小志愿者名单。

2.培训与指导:图书馆工作人员对小小志愿者进行培训,包括图书馆知识、志愿服务规范、阅读指导等。

3.志愿服务活动:小小志愿者在图书馆协助工作人员进行图书整理、借阅引导、阅读推广等工作。

4.阅读分享会:小小志愿者定期举办阅读分享会,交流阅读心得,推荐优秀读物。

5.活动总结与表彰:活动结束后,图书馆对小小志愿者的表现进行总结和表彰。

六、活动安排1.报名与选拔(9月):发布活动通知,接收学生简历和申请书,组织选拔活动,确定小小志愿者名单。

2.培训与指导(10月):对小小志愿者进行图书馆知识、志愿服务规范、阅读指导等方面的培训。

3.志愿服务活动(11月 - 8月):小小志愿者按照安排表,在图书馆开展志愿服务活动。

4.阅读分享会(每月一次):小小志愿者定期举办阅读分享会,交流阅读心得,推荐优秀读物。

5.活动总结与表彰(8月):对小小志愿者的表现进行总结和表彰。

七、活动奖励1.完成活动的小小志愿者将获得图书馆赠送的纪念品。

2.表现优秀的小小志愿者将有机会获得图书馆的荣誉证书。

八、活动宣传通过学校、社区、图书馆官网等渠道,发布活动通知,宣传活动内容,招募小小志愿者。

九、活动预算1.活动策划与组织:2000元2.活动物资购置:1000元3.活动奖励赠送:1500元总计:4500元十、活动效果评估通过问卷调查、访谈等方式,了解小小志愿者的活动体验、阅读习惯变化等情况,评估活动效果。

小学暑期社区义工活动方案

小学暑期社区义工活动方案

小学暑期社区义工活动方案一、目标及意义:社区义工活动的目标是为了促进社区居民之间的互助合作和团结友爱的精神,激发青少年积极向上的情感和社会责任感,提高他们的组织协作和实践能力。

通过参与社区义工活动,小学生将能够增强社会责任感,培养爱心和奉献精神,提高自身的综合素质。

二、活动内容:1.环境保护活动参与社区环境保护活动,包括垃圾分类、绿化美化等工作。

小学生可以组成义工小分队,负责收集垃圾、清理卫生、种植花草等工作。

通过这样的活动,使小学生养成良好的环保意识,学会保护环境,建设美丽家园。

2.关爱老人活动组织小学生到社区养老院或老人家中开展关爱老人活动,可以陪伴老人聊天、听老人说故事、为老人打扫卫生等。

通过这些活动,小学生能够学会尊重老人、关心老人,传递爱和温暖。

3.邻里互助活动组织小学生参与邻里互助活动,如帮助邻居购物、照顾小孩、照看宠物等。

在这个过程中,小学生能够学会关心他人、学会帮助他人,培养团队合作意识和帮助他人的精神。

4.文化活动组织小学生参与文化活动,如组织文艺演出、开展手工制作、举办读书活动等。

通过参与这些活动,小学生能够提高自身的艺术细胞,培养他们的审美能力和综合素质。

三、活动安排:1.活动时间:暑期期间,每周安排两天的义工活动时间,每次活动时间为3小时。

2.活动地点:以社区为单位,选择不同的地点进行活动,如社区公园、养老院等。

3.活动分工:根据实际情况,将小学生分成不同的小分队,每个小分队负责一个具体的活动内容。

每个小分队由一名老师或家长负责指导。

四、活动管理:1.义工招募与培训:在社区、学校等地通过宣传,招募小学生参与义工活动。

并组织培训,教育小学生环保意识、关爱老人等方面的知识和技能。

2.活动记录与总结:每次活动结束后,组织小学生进行活动记录,如活动内容、参与人员等,并进行总结反思。

及时与家长沟通活动情况,及时解决问题。

3.活动反馈与交流:定期召开活动交流会,与小学生和家长进行交流,了解他们的意见和建议,不断改进活动方案和管理方式。

义工活动方案5篇小小义工队活动方案

义工活动方案5篇小小义工队活动方案

义工活动方案5篇小小义工队活动方案下面是我整理的义工活动方案5篇小小义工队活动方案,以供参考。

义工活动方案1一、活动主题:爱心义卖,敬老助残二、活动目的:通过参与爱心义卖活动,让孩子们体验奉献带来的快乐,培养孩子们乐于助人、奉献社会的良好品质,丰富孩子们的假期生活,为募集用于敬老助残的善款而献出自己的力量。

三、参与对象:六年级六班所有学生四、活动组织:成立“爱心义卖”筹划小组五、活动时间:x年x月x日(年历:x月__)晚上6:00——9:00六、活动地点:在__市规划局展厅西门七、活动内容:爱心义卖品由__义工提供,孩子们进行义卖,活动结束义卖款交于__义工负责人,存入__义工爱心账户。

特别感谢我们的义工伙伴边走边看父子(__及父亲)为义卖提供100个许愿灯。

八、活动准备:折叠床2张,义卖横幅一条,挂横幅的挂衣杆2个等相关用具(家长志愿者准备)。

希望有时间的家长下午提前到场做好准备工作。

九:温馨提示:(1)根据天气变化,及时添加衣服,让孩子们注意保暖。

(2)文明义卖,服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

(3)必须保持场地的整洁,不乱扔垃圾。

结束后做好卫生清洁工作。

(4)活动中不能追逐吵闹,树立一小良好形象。

(5)活动中不能擅自离开义卖场地,注意人身财物安全,家长负责孩子的安全看护。

报名电话:__报名时间:2月19日上午11:00——晚上22:00,过期将不能参与当天的班级义卖活动,敬请谅解。

义工活动方案2一、活动目的:现在,各地正在热火朝天地开展“四进”活动,要道德小公民活动进学校、进家庭、更要进社区!所以,3月份,我们结合学雷锋活动此契机,开展全民义工活动,在全校提倡义工精神,趁此大力发展义工队伍,并组建社区义工小队,提倡自动化的社区义工服务。

二、活动对象:全校师生,但主要以3—6年级为主。

三、活动时间:3月24日(星期一)上午结合升旗仪式进行四、活动地点:前操场五、活动准备:1、大队部写倡议书2、找2个小队作好准备发言以及小品3、找义工队长准备现场宣誓4、订做横额以备签名活动5、请美术老师写标题6、画地图六、活动过程:1、升旗仪式(8:00~8:20)2、大队部代表发言(8:20~8:25)3、六年级小队表演小品(8:25~8:35)4、五年级小队讲活动计划(8:35~8:40)5、大队部读倡议书(8:40~8:45)6、义工队长带领宣誓(8:45~8:50)7、3——6年级进行签名活动(8:50~9:10)(1、2年级回教室)8、活动结束。

小小志愿者主题班会

小小志愿者主题班会

小小志愿者主题班会如今,社会主义核心价值观的传播已经渗透到我们生活的方方面面。

作为班级的一员,每个同学都有自己的梦想和志愿。

为了进一步培养同学们的社会责任感和公益意识,我们班组织了一次小小志愿者主题班会。

以下是我对这次主题班会的回顾和体会。

一、活动目标这次小小志愿者主题班会的目标是培养同学们的公益意识和社会责任感。

通过讨论、互动和实践等形式,激发同学们参与志愿服务的热情,让他们认识到自己可以通过小小的力量为社会做出贡献。

二、活动准备为了让这次班会更具活力和趣味性,我们提前进行了充分的准备工作。

班主任老师组织同学们进行小组讨论,确定了班会的主题和活动内容。

针对主题班会所需的物资和道具,我们提前购买和准备好,确保活动顺利进行。

另外,我们还联系了社区的志愿者组织,邀请一位经验丰富的志愿者前来指导和讲解。

三、班会内容在这次主题班会上,我们采用了互动和实践的方式,让同学们身临其境地感受到志愿服务的意义和乐趣。

首先,我们组织了一个小游戏,目的是让同学们更好地了解志愿服务的形式和内容。

每个同学都分发了一张卡片,上面写有一个与志愿服务相关的词语,比如“环保”、“敬老院”等。

同学们需要找到自己的志愿服务伙伴,合作完成一个相关任务,加深他们对志愿服务的认识和理解。

接着,我们邀请了一位资深志愿者来给同学们进行分享和讲解。

她向同学们介绍了她多年来参与的志愿服务项目,并分享了一些志愿者工作中的经验和感悟。

同学们听得津津有味,纷纷举手提问,对志愿服务产生了浓厚的兴趣。

最后,我们组织了一次“亲身体验”活动。

同学们被分成小组,前往社区的养老院,陪伴老人们度过一个愉快的下午。

他们与老人们一同参加活动,唱歌、跳舞、交流。

通过与老人们的互动,同学们感受到了陪伴的重要性,以及志愿者工作的意义。

四、活动总结通过这次小小志愿者主题班会,同学们深刻体会到了志愿者服务的意义和作用。

他们认识到自己可以通过自己的努力和付出,为他人带来快乐和帮助。

幼儿园小小志愿者:社区服务活动计划

幼儿园小小志愿者:社区服务活动计划

幼儿园小小志愿者:社区服务活动计划【幼儿园小小志愿者:社区服务活动计划】一、引言在当今社会,越来越多的家庭开始关注孩子的社会参与和责任感培养。

幼儿园作为孩子们最早接触社会的地方,也逐渐开始开展小小志愿者社区服务活动计划,旨在培养孩子们的爱心、责任感和团队合作精神。

二、社区服务活动的意义1. 培养爱心:通过参与社区服务活动,幼儿能够感受到帮助他人的快乐,培养出爱心和同理心。

2. 增强责任感:参与社区服务能够让幼儿明白自己的行为对社会的影响,从小树立正确的责任感。

3. 锻炼团队合作精神:在服务活动中,幼儿要与其他小朋友一起合作,完成任务,这有助于培养他们的团队合作能力。

三、社区服务活动的具体安排1. 主题选择:选择适合幼儿参与的社区服务活动,如植树、清洁社区、关爱老人等。

2. 安全保障:在参与活动前要做好安全教育,确保幼儿的人身安全。

3. 活动流程:明确活动的具体流程和参与方式,并进行分组安排,确保每个幼儿都能发挥作用。

4. 活动总结:活动结束后要及时总结,让幼儿认识到自己参与活动的意义和收获。

四、我对幼儿园小小志愿者社区服务活动计划的个人观点和理解我非常赞同幼儿园开展小小志愿者社区服务活动计划。

这不仅能够培养孩子的爱心和责任感,还可以让他们在实践中学会团队合作和时间管理。

在社区服务活动中,幼儿们可以结识新朋友,感受到帮助他人的快乐,这对于他们的成长和人格培养都具有积极意义。

五、总结幼儿园小小志愿者社区服务活动计划的开展对于培养孩子的爱心、责任感和团队合作精神意义重大。

通过合理的安排和指导,可以让孩子们在参与社区服务活动中得到全面的锻炼和成长,为他们的未来打下坚实的基础。

在这篇文章中,我们深入探讨了幼儿园小小志愿者社区服务活动计划的意义、具体安排以及个人观点和理解,希望能够对读者有所启发和帮助。

希望通过这样的活动,能够培养出更多有爱心、责任感和团队合作精神的下一代。

幼儿园小小志愿者社区服务活动计划的实施是为了培养孩子们的爱心、责任感和团队合作精神,同时也是希望能够让他们在社会实践中得到全面的锻炼和成长。

幼儿园小小志愿者志愿服务计划

幼儿园小小志愿者志愿服务计划

幼儿园小小志愿者志愿服务计划幼儿园小小志愿者志愿服务计划一、计划背景:幼儿园是孩子们成长的重要阶段,为了促进他们的全面发展和培养良好的社会责任感,我们计划开展小小志愿者志愿服务计划。

通过参与志愿服务活动,培养孩子们的团队合作精神、自理能力和社会公益意识,提高他们的人际交往和沟通能力。

二、计划目标:1. 培养幼儿园孩子的社会责任感和公益意识;2. 提高孩子们的团队合作、自理和沟通能力;3. 让孩子们学会关心和帮助他人,培养互助精神;4. 培养孩子们的独立意识和自信心。

三、计划内容:1. 志愿服务主题根据孩子们的年龄特点和家庭背景,我们将选择与他们生活息息相关的志愿服务主题,如环境保护、关爱动物、关爱老人等。

2. 服务对象我们将选择当地社区中最需要帮助的对象作为志愿服务对象,如养老院、儿童福利院、爱心动物收容所等。

3. 志愿服务形式为了适应幼儿园孩子们的年龄特点,我们将选择简单、有趣的志愿服务形式,如手工制作小礼物送给老人、参观动物收容所并参与清洁活动等。

4. 志愿服务时间我们计划每学期至少进行2次志愿服务活动,每次活动时间约为2个小时,确保孩子们能够充分参与和体验志愿服务的乐趣。

5. 志愿服务过程(1)宣传教育阶段:在活动前,我们将给孩子们进行志愿服务宣传教育,让他们了解志愿服务的意义、目的和方式,并对所选的志愿服务主题进行解释和讨论。

(2)活动筹备阶段:根据志愿服务主题和形式,组织教师和家长一起进行活动筹备工作,包括准备所需材料、安排活动时间和地点等。

(3)活动实施阶段:在志愿服务活动当天,由教师和家长带领孩子们前往志愿服务地点,根据活动内容进行具体操作和活动互动。

在活动过程中,家长和教师发挥引导作用,让孩子们充分参与并体验服务他人的快乐。

(4)反思总结阶段:活动结束后,我们将组织孩子们进行反思总结,引导他们表达对活动的感受、体验和收获,鼓励他们思考如何在日常生活中践行志愿服务精神。

四、计划实施:1. 成立志愿者团队招募适龄的孩子们作为小小志愿者,组成志愿者团队。

幼儿园社会实践:探索小小志愿者活动计划

幼儿园社会实践:探索小小志愿者活动计划

幼儿园社会实践:探索小小志愿者活动计划一、引言幼儿园是孩子们接触社会的第一步,社会实践活动对于他们的成长和教育至关重要。

为了培养孩子们的社会责任感和乐于助人的品质,幼儿园可以组织小小志愿者活动。

在本文中,我将探索幼儿园小小志愿者活动计划的具体内容和意义,帮助大家更深入地理解这一主题。

二、小小志愿者活动计划的内容1. 志愿者活动主题的选择- 通过选择符合幼儿园学习内容和孩子们芳龄特点的志愿服务主题,如植树、垃圾分类等,可以让孩子们在实践中加深对知识的理解和情感的体验。

2. 活动的组织和安排- 制定具体的活动计划,包括时间、地点、人员配备等,确保活动的顺利进行。

- 在活动前进行相关知识的教育,让孩子们了解活动的意义和目的,引导他们树立正确的社会责任感。

3. 志愿者活动的实施- 在活动中,老师和家长可以协助孩子们进行相关操作,引导他们参与到实践中来,让他们在亲身经历中感受社会服务的意义,增强他们的社会参与意识。

4. 活动的总结和回顾- 在活动结束后,对活动进行总结,让孩子们共享自己的感受和体会,帮助他们对所做的事情有更全面、深刻的理解。

三、小小志愿者活动计划的意义小小志愿者活动计划有着重要的意义,包括但不限于以下几点:1. 培养社会责任感通过参与志愿者活动,孩子们可以逐渐培养出乐于助人的品质和对社会的责任感,让他们懂得关心他人、关心社会。

2. 培养团队合作意识志愿者活动通常需要团队协作,孩子们在活动中可以学会与他人合作、共享并尊重他人的意见,培养良好的团队合作意识。

3. 培养实践能力通过实际参与社会实践活动,孩子们可以提高自己的实践能力,增强动手能力和自主学习的兴趣。

4. 促进情感体验在志愿者活动中,孩子们会感受到帮助他人的快乐和成就感,增强他们的情感体验,对他们的情绪和性格的塑造有积极的促进作用。

四、我的观点和理解小小志愿者活动计划是一种具有教育意义的实践活动,不仅有助于培养孩子们的社会责任感和团队意识,还可以促进他们的实践能力和情感体验。

优秀小小志愿者活动计划(4篇)

优秀小小志愿者活动计划(4篇)

优秀小小志愿者活动计划有一群孩子,他们没有办法象我们的孩子一样进入幼儿园、小学,因为他们不会与外界沟通、因为他们心里的那扇窗永远是关着的、因为他们是自闭症儿童,但是,当他们看到可爱的哥哥姐姐们,那眼神流露出来的是渴望。

让我们的孩子们学会去关爱,去关爱这些特殊的孩子。

一、活动机构:上海青聪泉智能培训中心,专门为____岁自闭症儿童提供辅助训练的日托机构(天山路,哈密路);二、活动内容:陪伴星宝贝们上音乐课、游戏课、训练课,做助理老师;三、具体方式:1、青聪泉实行小班制,每班____个孩子,每个班安排____个志愿者哥哥姐姐;2、志愿者哥哥姐姐做助理老师,给星宝贝们示范唱歌和大动作(如拥抱、倒水等动作),会钢琴的孩子可以给星宝贝伴奏。

四、时间安排每个月的第二周,作为“小小志愿者”活动周,周五下午3:00-5:00,周六上午10:30-11:30,参加活动的孩子请提早____分钟到达。

五、人数要求为了保证活动质量,周五下午的志愿者数量不超过____人,分配在____个班级,周六上午的志愿者人数不超过____人,分配在____个班级;六、培训请报名参加活动的孩子提前看电影《海洋天堂》,第一次参加活动的孩子请提前____分钟到达,青聪泉的老师先给大家培训相关知识。

七、演出邀请____日(周六下午),青聪泉的老师们会为这些特殊的孩子举办圣诞联欢会,老师们想邀请我们的小哥哥小姐姐为星宝贝表演一个节目,可以唱我们学过的英语歌,愿意做志愿者的小朋友可以报名哦。

八、报名咨询和报名联系安珈硕妈妈优秀小小志愿者活动计划(二)一、目的意义仅用自己小小的力量,为困难群众雪中送炭,同样是一件利于他人提升自己的好事。

本次开展的“学雷锋做小小志愿者”活动,锦官驿小学的同学与社区自愿者一起把温暖送给困难家庭的社区行动,这是为了能够让孩子们了解到生活在自己身边的人,也有需要得到帮助与关怀,需要得到温暖与爱心的。

为社区里的困难家庭送去小小的爱心,却给困难家庭带来了大大的温暖,在慰问帮扶行动开展中,孩子们不仅能够在体验中感受到社会中许多生活不易的人,更能通过这次体验活动,认识到还有许多需要帮助与关怀的困难家庭,需要这些孩子们努力学习,为祖国的将来发展的更美好而努力。

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工作计划:________ 优秀小小志愿者活动计划
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日期:______年_____月_____日
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优秀小小志愿者活动计划
有一群孩子,他们没有办法象我们的孩子一样进入幼儿园、小学,因为他们不会与外界沟通、因为他们心里的那扇窗永远是关着的、因为他们是自闭症儿童,但是,当他们看到可爱的哥哥姐姐们,那眼神流露出来的是渴望。

让我们的孩子们学会去关爱,去关爱这些特殊的孩子。

一、活动机构:
上海青聪泉智能培训中心,专门为2-6岁自闭症儿童提供辅助训练的日托机构(天山路,哈密路);
二、活动内容:
陪伴星宝贝们上音乐课、游戏课、训练课,做助理老师;
三、具体方式:
1、青聪泉实行小班制,每班5-6个孩子,每个班安排2个志愿者哥哥姐姐;
2、志愿者哥哥姐姐做助理老师,给星宝贝们示范唱歌和大动作(如拥抱、倒水等动作),会钢琴的孩子可以给星宝贝伴奏。

四、时间安排
每个月的第二周,作为“小小志愿者”活动周,周五下午
3:00-5:00,周六上午10:30-11:30,参加活动的孩子请提早10分钟到达。

五、人数要求
为了保证活动质量,周五下午的志愿者数量不超过6人,分配在3个班级,周六上午的志愿者人数不超过4人,分配在2个班级;
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六、培训
请报名参加活动的孩子提前看电影《海洋天堂》,第一次参加活动的孩子请提前20分钟到达,青聪泉的老师先给大家培训相关知识。

七、演出邀请
12.22日(周六下午),青聪泉的老师们会为这些特殊的孩子举办圣诞联欢会,老师们想邀请我们的小哥哥小姐姐为星宝贝表演一个节目,可以唱我们学过的英语歌,愿意做志愿者的小朋友可以报名哦。

八、报名
咨询和报名联系安珈硕妈妈
篇二:小小志愿者活动计划
一、目的意义
仅用自己小小的力量,为困难群众雪中送炭,同样是一件利于他人提升自己的好事。

本次开展的“学雷锋做小小志愿者”活动,锦官驿小学的同学与社区自愿者一起把温暖送给困难家庭的社区行动,这是为了能够让孩子们了解到生活在自己身边的人,也有需要得到帮助与关怀,需要得到温暖与爱心的。

为社区里的困难家庭送去小小的爱心,却给困难家庭带来了大大的温暖,在慰问帮扶行动开展中,孩子们不仅能够在体验中感受到社会中许多生活不易的人,更能通过这次体验活动,认识到还有许多需要帮助与关怀的困难家庭,需要这些孩子们努力学习,为祖国的将来发展的更美好而努力。

二、慰问对象及范围
水井坊社区困难家庭3户。

三、慰问时间
XX年8月1日。

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四、慰问活动安排
1、组织形式:锦官驿小学学生由学校老师组织,统一行动,于水井坊社区为老助残关爱中心集合;
2、慰问任务安排:在社区工作人员与志愿者的带领下,分为三个小组,分别就水井坊社区的三户困难家庭进行帮扶活动,帮扶形式可按做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天等行式。

六、活动要求
1、按照社区工作人员的安排,分为三组,每组由一名志愿者及一名老师带队;
2、下午2点30集合,2点45前往社区困难家庭;
3、在进入困难家庭进行帮扶或慰问活动中,做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天,给困难家庭带去温暖;
4、4点钟在水井坊社区为老助残关爱中心集合,结束活动。

优秀小班科学活动计划
一、幼儿情况分析
小班幼儿由于年龄小、他们对一些简单的学习10以内自然数及其加减运算、感知物体的数量的理解能力差。

对数与数之间的落差关系理解能力差,对于身边自然环境中常见的事物不能够理解,由于这些意识还没有养成,还有待进一步培养。

二、科学领域的教育目标和内容
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(一)科学领域的教育目标
1、知识方面
(1)在生活中观察和摆弄各种物体、探索各种现象,获得对事物特征及其联系的粗浅理解。

(2)在生活,游戏及其他活动中理解建立初步的数学关系。

2、能力方面
(1)运用多种感官、动手动脑、探究问题,并能用适当的方法表达和交流探索的过程和结果。

(2)借助具体的事物和形像进行初步的逻辑思考,运用以有的科学知识和数学知识解决生活中的简单问题。

3、情感方面
(1)对周围的事物、现象感兴趣、喜欢探究和思考,有好奇心和求知欲。

(2)关心和爱护周围环境中的事物,亲近自然,珍惜自然资源
(二)科学领域的内容
1、科学、(自然、科技)部分
认识身边自然环境中常见事物,包括有生命物质(动物、植物等)和无生命物质(砂、石、土、水、阳光、空气等),通过对自然环境的认识和了解它们和生活的具体联系。

2、数学部分
学习分类、排序和对应、包括:按物体的外部特征及多种特征进行分类,按物体内在的包含关系,按物体量的差异及按某种规律进行排序;将相关物体进行一一匹配,用一一对应的逻辑方法比较两组物体的数量等。

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学习10以内自然数及其加减运算,包括;感知物体的数量理解数的实际意义,理解数与数的数差关系,认识数的组成,体验部分和整体的关系、认识数字理解数字的含义、理解加减法的意义,掌握10以内整数加减运算的计算技能。

认识几何图形,辨认常见的正面图形、理解平面图形的特征以及图形之间的简单关系认识立体图形,应分平面图形和立体图形。

认识量、区别和比较物体和各种量的差异,感受量的守恒,在比较量时初步理解量的相对性。

学习生活中常见饿数学知识,如认识人民币、认识空间、认识时间和时钟等。

三、科学领域教育活动的实施
1、内容的广泛性
科学教育的内容涉及很多自然科学的学科内容十分广泛,同时决大多数的科学内容的各种形式呈现在幼儿的常生活中,吸引着幼儿去注意、去探索。

2、知识的逻辑性
科学知识揭示的自然世界中的逻辑联系,因此逻辑性是它的重要特点,而数学知识所缺的事物之间抽象的数量关系,更是一种逻辑性知识。

四、教学进度安排
1、我会放玩具(数学)19、云朵朵(科学)
2、甜甜的糖果(科学)20、自然角里的小乌龟(科学)
3、喂宝宝吃饼干(数学)21、高大的梧桐树(科学)
4、感官游戏-奇妙的口袋(科学)22、小树叶找妈妈(科学)5、分糖果(数学)23、开汽车(科学)
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6、感官游戏—神奇的罐子(科学)24、踩影子(科学)7、水果有几个(数学)25、冷冷的水(科学)
8、种大蒜(科学)26、冻冷花(科学)
9、大大小小的树叶(数学)27、暖暖的帽子(科学)10、一串红(科学)
11、小小送货员(数学)
12、苹果娃娃(科学)
13、铺地板(数学)
14、我喜欢的水果(科学)
15、放烟花(数学)
16、有趣的核(科学)
17、娃娃超市(数学)
18、照镜子(科学)
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