小小志愿者活动方案范本(完整版)
小小志愿者活动方案
小小志愿者活动方案小小志愿者活动方案一为贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会精神，根据中央文明办、首都文明办关于未成年人学习雷锋、做小小志愿者活动的要求，培养未成年人优秀思想品质和良好道德情操，引导未成年人树立正确的价值观，增强社会责任感，朝阳区文明办、区委社工委、区社建办决定20xx 年由街道、社区组织未成年人广泛开展学习雷锋、做小小志愿者活动，形成学校、社区、家庭三位一体的未成年人工作格局。
现制定本活动实施方案。
一、活动目的以学习学习雷锋、做小小志愿者活动为载体，引导广大未成年人树立正确的社会主义核心价值观，切实从未成年人的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，利用学生寒暑假、周末等课余时间，组织未成年人参与社区志愿服务和道德实践活动，引导未成年人学习、践行雷锋精神。
从观念渗透、行动培养和争当模范等三个环节，引导未成年人学习、树立和践行雷锋精神，要在宣传雷锋精神中营造浓厚学习氛围，感悟崇高; 要在开展活动中提升价值追求，亲身实践;要在弘扬雷锋精神中争当模范, 挖掘典型，引导广大未成年人从一点一滴做起，从小事做起，推动未成年人社区学雷锋志愿服务活动常态化、机制化。
二、活动时间20xx 年 1 月至12 月争三、活动内容（ 一 ） 开展学习教育活动各街道、各社区要以地区文明市民学校、道德讲堂为依 托，组织辖区未成年人参加雷锋事迹报告会、学雷锋主题演 讲等活动，广泛进行雷锋精神的学习教育，让未成年人重温 雷锋同志先进事迹，学习崇高精神，弘扬团结友爱、助人为 乐的中华传统美德，努力营造雷锋故事人人讲、雷锋日记人 人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传的浓厚氛围 , 新时期雷锋传人。
（ 二 ） 开展主题实践活动1. 美化环境，开展清洁家园志愿服务活动以六小志愿者主题实践活动为载体，组织未成年人清理 社区内花坛杂草、护栏、捡拾白色垃圾、清理小广告、重点 清理卫生死角等，通过活动的开展教育未成年人从小做起爱 护环境，共同建设美好家园 ; 组织未成年人参与垃圾减量、 垃圾分类等活动，养成爱护环境、勤俭节约、减少废弃的文 明生活习惯，积极倡导低碳生活理念。
小学志愿者活动方案
小学志愿者活动方案小学志愿者活动方案（精选6篇）小学志愿者活动方案1为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校青年志愿者服务的各种机制，推动我校青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定我校青年志愿者活动方案如下：一、活动的意义志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。
开展教师青年志愿者行动，既是我校青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。
对进一步塑造青年教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强青年教师的服务意识和劳动素质以及促进青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。
二、活动的目标弘扬志愿服务精神，让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来，加强教师青年志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。
让我校教师青年志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院、公共汽车站，成为校园和社会一道亮丽的风景。
三、教师文明志愿者活动的宗旨教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。
四、教师文明志愿者活动的内容（一）为环境保护、公益事业等提供服务（二）承担临时性、突击性志愿服务任务（三）为社区发展、公益事业等提供服务（四）扶贫支教，捐助爱心（五）其它需要提供志愿服务的项目五、活动的步骤第一阶段：启动阶段。
学校统一部署学校活动相关工作，做好教师文明志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校文明志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。
第二阶段：实施阶段。
（一）集中开展志愿服务月活动。
1、美化校园行动，由教师文明志愿者分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。
小小志愿者活动方案
小小志愿者活动方案活动方案：小小志愿者活动一、活动背景和目的随着社会的发展和进步，人们对于公益事业的关注度也逐渐提高。
然而，许多公益活动面临着人力不足的问题，其中最突出的是儿童公益活动。
为了培养孩子们的公民意识和社会责任感，同时提高他们的团队合作能力和社交能力，我们计划举办一次名为“小小志愿者”的活动。
活动目的：1. 培养儿童的公民意识和社会责任感；2. 培养儿童的团队合作能力和社交能力；3. 培养儿童的坚持和奉献精神。
二、活动内容和流程1. 活动准备阶段：在活动开始前，我们需要进行一些准备工作，包括筹备资金和物资、报名招募志愿者、制定活动宣传方案等。
2. 志愿者培训阶段：在活动正式开始之前，我们将为参与活动的小朋友提供志愿者培训。
培训内容包括讲解公益意义、介绍公益活动的常见形式、培养团队合作和沟通能力等。
同时，我们还将组织小朋友们参观社区中的一些公益项目，让他们亲身体验公益活动的乐趣和意义。
3. 公益活动实施阶段：在活动正式开始后，我们将组织小朋友们参与一些具体的公益活动，如参观养老院、帮助垃圾分类、参与环保活动等。
通过这些活动，小朋友们将能够亲手参与到实际的公益工作中，感受到自己的力量和责任。
4. 活动总结和成果展示阶段：活动结束后，我们将组织一次活动总结会议，让小朋友们分享他们的感受和收获，并展示他们在活动中的成果，如制作海报、写感谢信等。
三、活动实施计划1. 招募志愿者：我们将通过社交媒体、学校宣传栏等途径招募志愿者。
志愿者的招募条件是有爱心、乐于助人、愿意为社会贡献自己的力量。
2. 志愿者培训：在活动开始前，我们将组织一次志愿者培训，培训内容包括公益意义、团队合作、沟通技巧等。
培训形式可以是讲座、小组讨论、角色扮演等。
3. 活动实施：根据活动流程和计划，我们将组织小朋友们参与一些具体的公益活动，如帮助社区老人打扫卫生、参与环保活动、为贫困地区捐赠物资等。
4. 活动总结和成果展示：活动结束后，我们将组织一次活动总结会议，让小朋友们分享他们的感受和收获，并展示他们在活动中的成果，如制作海报、写感谢信等。
优秀小小志愿者活动计划(4篇)
优秀小小志愿者活动计划有一群孩子，他们没有办法象我们的孩子一样进入幼儿园、小学，因为他们不会与外界沟通、因为他们心里的那扇窗永远是关着的、因为他们是自闭症儿童，但是，当他们看到可爱的哥哥姐姐们，那眼神流露出来的是渴望。
让我们的孩子们学会去关爱，去关爱这些特殊的孩子。
一、活动机构：上海青聪泉智能培训中心，专门为____岁自闭症儿童提供辅助训练的日托机构(天山路，哈密路)；二、活动内容：陪伴星宝贝们上音乐课、游戏课、训练课，做助理老师；三、具体方式：1、青聪泉实行小班制，每班____个孩子，每个班安排____个志愿者哥哥姐姐；2、志愿者哥哥姐姐做助理老师，给星宝贝们示范唱歌和大动作(如拥抱、倒水等动作)，会钢琴的孩子可以给星宝贝伴奏。
四、时间安排每个月的第二周，作为“小小志愿者”活动周，周五下午3:00-5:00，周六上午10:30-11:30，参加活动的孩子请提早____分钟到达。
五、人数要求为了保证活动质量，周五下午的志愿者数量不超过____人，分配在____个班级，周六上午的志愿者人数不超过____人，分配在____个班级；六、培训请报名参加活动的孩子提前看电影《海洋天堂》，第一次参加活动的孩子请提前____分钟到达，青聪泉的老师先给大家培训相关知识。
七、演出邀请____日(周六下午)，青聪泉的老师们会为这些特殊的孩子举办圣诞联欢会，老师们想邀请我们的小哥哥小姐姐为星宝贝表演一个节目，可以唱我们学过的英语歌，愿意做志愿者的小朋友可以报名哦。
八、报名咨询和报名联系安珈硕妈妈优秀小小志愿者活动计划（二）一、目的意义仅用自己小小的力量，为困难群众雪中送炭，同样是一件利于他人提升自己的好事。
本次开展的“学雷锋做小小志愿者”活动，锦官驿小学的同学与社区自愿者一起把温暖送给困难家庭的社区行动，这是为了能够让孩子们了解到生活在自己身边的人，也有需要得到帮助与关怀，需要得到温暖与爱心的。
为社区里的困难家庭送去小小的爱心，却给困难家庭带来了大大的温暖，在慰问帮扶行动开展中，孩子们不仅能够在体验中感受到社会中许多生活不易的人，更能通过这次体验活动，认识到还有许多需要帮助与关怀的困难家庭，需要这些孩子们努力学习，为祖国的将来发展的更美好而努力。
小小志愿者活动方案
小小志愿者活动方案1000字小小志愿者活动方案一、活动主题：“关爱环境，从我做起”——小小志愿者环保活动二、活动主要内容：本次活动旨在通过小小志愿者们的积极参与，引导他们从小事做起，关注环保，增强环保意识，养成良好的环保习惯。
主要内容如下：1、环保知识讲解：组织专业人士向小小志愿者们传授环保知识，让他们了解环保的重要性以及具体行动。
2、垃圾分类实践：组织小小志愿者参与垃圾分类的实践，提高他们对垃圾分类的认识和了解。
3、环保宣传：小小志愿者们现场进行环保宣传，向过路人介绍环保知识，呼吁大家一起参与环保行动。
4、手工制作环保小物件：通过手工制作小物件，如布袋、玩具、糖果盒等，传递“环保”的理念，提高环保意识。
三、活动时间及地点：时间：2019年10月12日（周六）上午9:00-11:30地点：XX小学校园四、活动流程：1、签到2、环保知识讲解3、垃圾分类实践4、环保宣传5、手工制作环保小物件6、活动总结及合影五、活动需要准备的物品：1、会场布置：环保海报、垃圾分类桶、手工制作环保小物件材料等2、讲解材料：环保知识PPT、手绘环保资料等3、制作材料：布料、废旧玩具、废纸板等4、回收桶：用于收集小小志愿者们制作的环保小物件六、活动组织及人员：1、主办单位：XX小学2、承办单位：XX爱心团队3、组织人员：主持人、志愿者服务团队、环保知识讲解人员、垃圾分类实践引导员、活动拍照者等。
七、活动意义：此次小小志愿者活动的主题是“关爱环境，从我做起”，活动中通过讲解环保知识、实践垃圾分类、宣传环保理念、制作环保小物件等形式，引导小小志愿者们从小事做起，加强环保意识，养成良好的环保习惯，同时也营造出一个环保友好的校园环境。
我是小小志愿者活动计划三篇
我是小小志愿者活动计划我是小小志愿者活动计划三篇篇一：“我是小小志愿者”活动计划一、活动主题。
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，促进和谐发展。
二、活动时间。
20**年2月—6月。
三、活动内容。
1、广泛开展“学雷锋精神、做雷锋传人”主题教育活动。
中心小学志愿者要组织未成年人重温雷锋同志先进事迹，学习先进典型的崇高精神，弘扬团结友爱、助人为乐的中华传统美德，争做新时期的雷锋传人。
2、广泛开展“百名学生学雷锋”志愿服务活动。
组织群众、在校学生、社区志愿者参加“清洁家乡”大行动，在街道和社区就近开展擦洗路边护栏、车站牌、捡拾垃圾、清理非法小广告，重点清理卫生死角等治理“脏、乱、差”等公益志愿服务活动。
开展义务植树、护花种草、认养绿地等活动。
3、广泛开展“良好秩序我们共同维护”志愿服务活动。
以创建“文明、礼让、规范、安全”的公共环境秩序为目标，广泛开展文明行路劝导、文明指数播报、文明出行爱心承诺、“礼让每一天”、环湖志愿服务等活动，发动全社会共同参与，努力形成“人人讲文明、个个守规章、处处见公德”的良好社会氛围。
4、广泛开展“低碳生活进万家”志愿服务活动。
以“节能减排、低碳生活、你我同行”为主题，动员组织社区志愿者、未成年人深入社区、农村、学校等，通过宣传手册等多种形式，广泛宣传绿色环保知识，开展形式多样、内容丰富、可行性强的志愿服务活动，积极倡导低碳生活理念。
四、具体安排。
1、活动主题为“践行奉献精神、展示志愿者风采---学雷锋。
2、现场安排20余个服务项目，面向乡镇居民提供便民服务。
3、小志愿者将在常太镇残疾人服务活动.篇二：“我是小小志愿者”活动计划为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，提高未成年人思想道德水平，不断推动志愿服务活动发展。
根据我社区具体情况，特制定本方案：一、指导思想弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，结合实际，提升未成年人思想道德水平，为构建和谐社会，推进社区建设发展。
小小志愿者活动方案
小小志愿者活动方案一、教学内容本节课的教学内容选自《小学社会》第五册第六单元“小小志愿者”活动方案。
本节课的主要内容包括：了解志愿者的概念和意义，理解志愿者服务的目的和价值，学会如何成为一名合格的志愿者，以及设计一个志愿者活动方案。
二、教学目标1. 让学生了解志愿者的概念，理解志愿者服务的意义和价值。
2. 培养学生热爱社会、关心他人的情感，提高学生的社会责任感。
3. 培养学生合作、沟通的能力，提高学生解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点重点：理解志愿者服务的意义和价值，学会如何成为一名合格的志愿者。
难点：设计一个志愿者活动方案。
四、教具与学具准备教具：PPT、志愿者活动方案模板。
学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 情境导入：通过播放一段志愿者服务的视频，引发学生对志愿者服务的兴趣，引出本节课的主题。
2. 知识讲解：讲解志愿者的概念、志愿者服务的意义和价值，以及如何成为一名合格的志愿者。
3. 案例分析：分享一些成功的志愿者活动案例，让学生了解志愿者活动方案的设计过程，引导学生思考如何设计一个志愿者活动方案。
4. 实践操作：分发志愿者活动方案模板，指导学生以小组为单位，设计一个志愿者活动方案。
5. 分享与评价：六、板书设计板书内容：1. 志愿者概念2. 志愿者服务意义3. 志愿者服务价值4. 合格志愿者标准5. 志愿者活动方案设计七、作业设计1. 请结合本节课所学内容，设计一个志愿者活动方案，包括活动主题、目标、时间、地点、内容等。
答案：略2. 请谈谈你对志愿者服务的认识，以及你为什么想成为一名志愿者。
答案：略八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解、案例分析、实践操作等方式，让学生了解了志愿者服务的意义和价值，掌握了如何设计一个志愿者活动方案。
但在教学过程中，可能存在对志愿者服务内涵的挖掘不够深入的问题，今后可以进一步拓展相关内容，让学生更深入地理解志愿者服务。
拓展延伸：邀请一位志愿者分享他的志愿服务经历，让学生更加直观地了解志愿者服务的过程和感受。
小学生学雷锋志愿服务活动方案范本（六篇）
小学生学雷锋志愿服务活动方案范本"为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，按照香坊区教育局德育办要求，结合学校实际情况，本着安身校园，走向社会，不停丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式的原则，并以我校结业生冠军____为学生励志偶像，在全校范围内中积极行动起来，学习雷锋精神，努力培养学生关爱他人、办事社会的优良品质，弘扬中华传统美德，开展各种学雷锋活动。
具体方案如下:一、活动时间:____年____月—____月二、活动参加人员:____小学青年教师和全校学生三、活动领导小组:组长:副组长:组员:全校青年教师、学年组长、学生干部四、活动具体摆设:(一)、活动步骤:第一阶段:设计统筹、规划摆设阶段(____年____月____日—____月____日)确定领导小组成员、分工，设计摆设活动内容，进行相应准备。
第二阶段:活动倡议、执行活动阶段(____年____月____日—____月下旬)1、____月____日开学式以“学雷锋当先锋做文明学生”主题升旗仪式2、____月____日各班成立学雷锋志愿办事队，确定班级学雷锋活动方案，并将学雷锋活动方案和内容上传至博客。
3、____月____日学校组建青年志愿者办事队和学生志愿者办事队到社区进行学雷锋活动。
4、校园中积极开展学雷锋帮扶行动、讲雷锋故事、学唱雷锋歌曲，通过认识雷锋，了解雷锋的生安然平静事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
5、各班在班级博客中上传班级学雷锋活动信息及图片6、号召教师及学生在社区、家庭、社会中积极实践雷锋行动。
第三阶段:活动总结、表扬阶段(____年____月末—____月初)按照活动月班级体现、博客记载及来自社会、家庭等的信息反馈，对全校体现突出的班级、个人进行表扬。
(二)活动要求:号召同学们严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向不文明的语言行为告别，向陋习告别;把文明带进校园，敬服校园、美化校园。
小小志愿者服务活动方案
小小志愿者服务活动方案一、活动目的：1.鼓励并引导学生参与志愿服务，增强学生社会责任感和服务意识。
2.通过参加志愿服务活动，锻炼学生的自我管理能力、组织能力、沟通能力和团队合作精神。
3.为社会贡献一份力量，推动社会和谐进步。
二、活动时间：2021年10月16日（周六）9:00-11:00三、活动地点：XXX社区公园四、活动内容：1.环境整治：清理公园内的垃圾，维护公园环境的整洁和美观。
2.绘画创作：在公园中选取一块空白墙面，由小小志愿者们展开创作，让公园更具艺术气息。
3.植树造林：志愿者们在公园内选取一处适宜的地方，集体植树造林，为未来的生态环境建设做出贡献。
五、活动流程：1.志愿者集合：在活动前半小时，所有小小志愿者到达集合地点，并对活动内容进行简要介绍。
2.环境整治：志愿者们分成小组，清理公园内的垃圾，维护公园环境的整洁和美观。
3.绘画创作：在环境整治后，小小志愿者们在公园中选取一块空白墙面，展开创作活动。
4.植树造林：完成绘画创作后，志愿者们在公园内选取一处适宜的地方，集体植树造林。
5.活动总结：活动结束后，对活动进行总结，对小小志愿者们的表现进行表扬和奖励。
六、活动组织：1.组织者：XXX义工小组2.联系人：XXX（电话：XXXXXXX）七、志愿者报名条件：1.年龄在8-12岁之间，身体健康。
2.认同活动目的和内容，能够积极参与活动。
3.获得家长的同意和支持。
八、活动要求：1.志愿者们应在活动前认真准备，带好必要的工具和装备。
2.服从组织者的指挥，配合完成任务。
3.注意安全，保证自己和他人的安全。
4.保持环境的干净整洁，不随意扔垃圾。
5.遇到问题及时向组织者求助。
九、活动意义：本次小小志愿者服务活动不仅是孩子个人的锻炼，更是弘扬志愿服务精神，传递公益之爱，推动社会进步的具体实践。
通过对公园环境的整治、对公园墙面的创作、对生态环境的保护，让孩子们在实践中感受到自己的力量和责任，从而激发社会责任感和服务意识，引导孩子在日常生活中积极参与社会公益事业，为社会和人民的幸福贡献自己的力量。
小小志愿者活动方案
小小志愿者活动方案随着社会的发展，越来越多的人开始意识到志愿者活动的重要性，尤其是对于孩子们来说，参与志愿者活动不仅可以培养其社会责任感，还可以帮助他们建立起团队合作意识和奉献精神。
因此，针对小小志愿者的活动方案显得尤为重要。
一、活动主题小小志愿者活动的主题应该简单易懂，能够引起孩子们的兴趣，同时又具有一定的教育意义。
比如“环保行动”、“关爱老人”、“帮助贫困儿童”等等。
二、活动内容1. 环保行动可以组织孩子们到附近的公园或者河边进行垃圾清理活动，让他们亲身体验到环境保护的重要性，同时也可以教育他们如何正确地分类垃圾。
2. 关爱老人可以组织孩子们到附近的养老院进行慰问活动，让他们和老人们进行交流，表演节目或者帮助老人们做一些简单的家务，让他们感受到孩子们的关爱之心。
3. 帮助贫困儿童可以组织孩子们到贫困地区的学校或者孤儿院进行捐赠活动，让他们亲自将自己捐赠的物品送到需要帮助的孩子们手中，让他们感受到帮助他人的快乐。
三、活动流程1. 筹备阶段确定活动主题、时间地点，联系相关的志愿者组织或者机构，准备活动所需的物资和道具。
2. 活动开展在活动当天，组织孩子们进行简单的主题教育，让他们了解活动的意义和目的。
然后根据活动内容，进行相应的实践活动。
3. 总结阶段活动结束后，可以组织孩子们进行简单的总结和分享，让他们感受到参与活动的收获和成长。
四、活动评估可以通过问卷调查或者小组讨论的方式，让孩子们对活动进行评估，了解他们对活动的感受和建议，以便今后的活动改进。
五、活动意义小小志愿者活动不仅可以帮助孩子们树立正确的价值观和社会责任感，还可以培养他们的团队合作精神和奉献精神。
同时，也可以让他们感受到帮助他人的快乐和成就感，是一种非常有意义的教育活动。
总之，小小志愿者活动方案应该注重活动的主题性和教育性，让孩子们在参与活动的过程中得到成长和收获，培养他们的社会责任感和奉献精神。
希望通过这样的活动，可以让更多的孩子们参与到志愿者活动中来，为社会的发展贡献自己的一份力量。
小小志愿者活动方案
景明小学社区志愿服务活动方案 为进一步提高我校少年儿童参与社会，服务社会的能力，经研究，决定在我校开展“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，现制定活动方案如下： 一、活动目的 从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全校学生积极参与“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，鼓励小学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养，在全县掀起做文明人的热潮。 二、活动主题 争当小小志愿者，文明创建我行动。 三、活动领导小组 组 长：李建胜校长 副组长：王树娥 刘杰 四、活动时间、地点 1、时间：2012年 2、地点：各主干道、孤寡老人。 五、参加对象 我校全体师生。 六、巡逻区域划分及人员安排 巡逻队人员分组由我校各个班级根据实际情况自行划分，要求每个区域巡逻队不得少于2组，每组队员不得少于15人。 七、活动步骤 活动分为宣传发动、组织实施、总结交流三个阶段。 （一）宣传发动 本次活动宣传发动阶段时间紧迫，成立小组，及时召开协调部署工作会议，人员安排落实到位，并悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，利用阵地优势，定期出版专题黑板报，切实扩大宣传范围，为本次活动营造良好氛围。 （二）组织实施 1、时间安排：小学生每天上午8:00点--10:00点,下午14:00点—16:00点。 2、巡逻内容：1.大力宣传道德规范、文明礼仪、社会公德，积极做好市民文明行为劝导工作；2.制止市民乱丢垃圾、乱吐口水、乱停车辆、乱讲脏话、乱闯红灯、损坏公共财物、占道经营等不文明行为；3.清捡路面、绿化带垃圾，纠正非机动车辆乱停乱放行为。4.帮助孤寡老人。 （三）总结交流 召开总结大会，交流经验，对好的经验和做法进行总结、宣传和推广。 八、活动要求 1、加强领导。要高度重视本次活动的开展，认真落实一把手负总责、分管领导具体负责的工作责任制。 2、确保安全。小学生巡查队上街巡逻，要求至少有一名班主任或任课老师带队，切实做好安全工作。
幼儿园小小志愿者活动方案及反思
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小小志愿者服务活动方案
小小志愿者服务活动方案
为了培养孩子们的社会责任感和团队合作精神，提高他们的社会参与意识，学校计划组织一次小小志愿者服务活动。
以下是活动方案：活动名称：小小志愿者服务活动
活动时间：周末上午
活动地点：学校附近的社区公园
活动对象：学校小学生
活动人数：30人
活动内容：
1. 环境清理：学生们将分成小组，在指导老师的带领下，到公园参与环境清理工作，捡拾垃圾，保持公园的整洁美观。
2. 植树造林：学生们将在指导老师的指导下，参与植树活动，培养他们的环保意识，让他们亲身体验保护环境的重要性。
3. 爱心义卖：学生们将自己动手制作一些小手工或烘焙食品，然后在公园内设置义卖摊位，将所得款项捐赠给需要帮助的家庭或慈善机构。
4. 亲子互动：活动结束后，学生们可以邀请家长前来公园参加一个简单的亲子互动游戏，增进亲子关系，培养家庭的共同责任感。
注意事项：
1. 活动安全：活动期间必须保持秩序，严禁随意离开队伍，遵守老
师和志愿者的安排，确保活动顺利进行。
2. 着装规范：活动当天，学生们需着校服参加，穿着舒适合体的运
动鞋，以便参与各项活动。
3. 行为规范：在活动中，学生们要尊重老师、志愿者和其他参与者，共同遵守公共秩序，做一个文明的小小志愿者。
通过这次小小志愿者服务活动，学生们将不仅提高了对社会的责任感，培养了团队合作精神，还锻炼了动手能力和实践能力。
希望通过
这样的活动，能够让孩子们明白奉献他人并快乐自己的道理，让爱心
之火在他们心中熊熊燃烧。
愿未来的社会充满着更多美好和温暖！。
小小志愿者服务活动方案
小小志愿者服务活动方案一、项目背景和目的志愿者服务是社会公益事业的重要组成部分，通过参与志愿者服务活动，可以培养孩子们的社会责任感和团队合作精神，促使他们关注社会问题，提高他们的公民素养和社会意识。
因此，为了让孩子们在小小志愿者活动中得到更多的成长和收获，我们制定了以下的小小志愿者服务活动方案。
二、活动内容和形式1. 主题明确：根据不同的社会需求和孩子们的特点，我们将制定具体的志愿者服务主题，如植树造林、环保宣传、老人陪伴、儿童关爱等。
主题鲜明，既能激发孩子们的兴趣，又能引导他们关注社会热点问题。
2. 活动形式多样：活动形式可以包括实地调研、社区宣传、服务项目设计、志愿者培训等。
通过多样化的活动形式，让孩子们全方位地参与志愿者服务活动，提高他们的实践能力和经验。
3. 成果展示：为了激发孩子们的积极性和分享精神，我们将组织小小志愿者服务成果展示活动。
孩子们可以通过图片、文字、视频等形式展示他们的志愿者服务成果，分享他们的收获和体会。
三、活动流程安排1. 活动前准备：确定活动主题，筹备相关宣传材料，组织志愿者招募和培训，制定活动安全和风险管理方案。
2. 志愿者培训：在活动开始前，组织志愿者培训，包括社会意识教育、心理辅导、服务技巧培训等内容，提高志愿者的服务意识和能力。
3. 实地调研：根据活动主题，组织孩子们进行实地调研，了解对应领域的现状和问题。
可以组织参观社会机构、进行访谈调查等方式，让孩子们深入了解社会问题的真实情况。
4. 服务项目设计：根据实地调研的结果，组织孩子们设计志愿者服务项目。
通过集思广益、讨论和团队合作，形成可行的服务项目方案。
5. 志愿者服务实施：根据服务项目方案，组织小小志愿者们参与实际的志愿者服务活动。
在实施过程中，我们将安排专业人员进行指导和督导，确保服务活动的顺利进行。
6. 活动成果展示：在志愿者服务活动结束后，组织小小志愿者们展示他们的成果。
可以通过展板、PPT、海报、影像资料等形式，让孩子们向社会展示他们的努力和成果。
小小志愿者服务活动方案
小小志愿者服务活动方案清晨的阳光透过窗帘洒进房间，我坐在桌前，手指轻敲着键盘，思绪如泉水般涌动。
关于“小小志愿者服务活动方案”，我脑海中浮现出一系列画面和想法，现在就让我用文字将它们串联起来。
一、活动背景想象一下，一群穿着整齐的小学生，脸上洋溢着热情的笑容，他们朝气蓬勃，充满活力。
这个活动旨在培养小朋友们的志愿服务意识，让他们在实践中学会关爱他人、回馈社会。
二、活动目标1.提升小朋友们的团队合作能力。
2.培养小朋友们的责任感。
3.增强小朋友们的社交技能。
4.传递正能量，营造和谐的社会氛围。
三、活动主题“手牵手，共筑美好家园”四、活动时间2023年10月15日（星期六）上午9点至下午4点五、活动地点市内公园或社区广场六、活动流程1.8:30-9:00集合签到2.9:00-9:30开幕式3.9:30-10:30志愿者培训4.10:30-12:00分组活动5.12:00-13:30午餐及休息6.13:30-15:00继续分组活动7.15:00-15:30互动游戏9.16:00-16:30闭幕式七、分组活动内容1.环保小卫士：小朋友们捡拾公园里的垃圾，维护公共卫生。
2.绿植养护：小朋友们为公园里的绿植浇水、施肥，感受大自然的美好。
3.文艺表演：小朋友们表演节目，为公园里的游客带来欢乐。
4.社区走访：小朋友们走访社区，了解老年人的需求，为他们送去温暖。
八、活动物资1.志愿者服装2.垃圾袋、夹子等清洁工具3.水桶、水壶等浇水工具4.文艺表演道具5.互动游戏道具6.午餐及零食九、活动宣传1.制作活动海报，在学校、社区张贴。
2.利用社交媒体平台进行宣传。
3.邀请媒体进行现场报道。
十、活动预算1.志愿者服装：500元2.清洁工具：300元3.浇水工具：200元4.文艺表演道具：500元5.互动游戏道具：300元6.午餐及零食：1000元7.宣传费用：500元总计：2800元十一、活动评估1.活动结束后，对参与人员进行满意度调查。
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方案编号：YT-FS-1578-47
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be
Carried Out To Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑 目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
小小志愿者活动方案范本
(完整版)
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方案书编号：YT-FS-1578-47
编订：******
批准：******
小小志愿者活动方案范本(完整版)
备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进
行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况
进行修改和使用。
深入贯彻落实《中共中央关于深入开展学雷锋活
动的意见》，切实抓好面向未成年人的社会主义核心价
值体系宣传教育，推进学雷锋活动常态化，不断提升
未成年人的思想道德素质，根据中央文明办等部门的
工作要求，现就以“做小小志愿者”为主题，开展未
成年人学雷锋系列活动的有关事项通知如下：
一、长期开展未成年人“学雷锋、在行动、做小
小志愿者”道德实践活动
(一)活动目的
通过开展未成年人“学雷锋、在行动、 做小小志
愿者”道德实践活动，从观念渗透、行动培养和争当
模范等三个环节，引导未成年人学习、树立和践行雷
锋精神，在宣传雷锋中感悟崇高精神，在开展活动中
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提升价值追求，在弘扬精神中争当先进模范,持续深化
“做一个有道德的人”主题教育，扎实推进面向未成
年人的社会主义核心价值体系宣传教育。
(二)活动时间
20xx年3月1日—5月30日
(三)活动内容
1、开展雷锋精神学习教育活动
组织学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活
动，举办学雷锋主题演讲、座谈会、报告会、读书征
文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活
动，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物
的宣传教育，让未成年人熟知雷锋事迹，学习雷锋精
神,努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷
锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围, 激发
未成年人学雷锋我行动的热情。
2、开展学雷锋实践活动
广泛组织开展多种形式的“小小志愿者”活动，
引导未成年人从小做起、从自身做起、从身边做起，
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关爱他人、关爱社会、关爱自然，就近就便深入社区
和公共场所开展普及科学知识、传播先进文化、劝导
文明交通、保护生态环境、维护公共秩序和公共设施
的活动，开展空巢老人、残疾人等特殊群体志愿帮扶
活动，开展留守儿童结对帮扶活动等，使未成年人在
实践中成为雷锋精神的体现者和传承者，在实践中感
受帮助他人、奉献社会的快乐;组织开展“文明小博客”
活动，引导未成年人围绕续写“雷锋日记”等开博、
写博、读博、评博，在德育数字化的实践中增强雷锋
精神的吸引力和感染力;把学雷锋实践活动与各地各
部门开展的“建设和谐校园”、“手拉手”、“雏鹰争章”、
“红领巾心向党”、“小公民道德建设计划”等活动有
机结合，吸引未成年人广泛参与，实现未成年人学雷
锋活动的常态化、制度化。
3、选树学习宣传实践雷锋精神的先进典型
社区联合双山小学要选树一批雷锋班级、一批雷
锋少先队、一批雷锋团支部、一批雷锋社团，发挥团
队学雷锋典型的引领作用;选树“美德少年”、“阳光少
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年”、“学雷锋 我们身边的好榜样”、“雷锋团员”、“雷
锋少年”等未成年人身边的鲜活典型，引领广大未成
年人崇尚先进、见贤思齐，将学雷锋活动不断引向深
入。利用市、校、班三级道德讲堂及校园电视台、广
播站、电子显示屏、宣传橱窗、公示栏、小卡片等各
种宣传载体，广泛宣传先进典型和学雷锋活动开展情
况;积极主动与新闻媒体配合，利用电视台、电台、报
刊、网络等新闻媒体宣传报道未成年人学雷锋活动的
特色、亮点、典型人物、典型事例，营造浓厚的氛围，
努力形成“点亮一盏灯，照亮一大片”的道德连锁效
应，引领青少年成为学习实践雷锋精神最活跃的群体。
二、集中开展“学习雷锋、做小小志愿者”网上
签名寄语活动
(一)活动目的
通过集中开展“学习雷锋、做小小志愿者” 网上
签名寄语活动，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引
领他们认真学习美德少年事迹，在家庭孝敬父母、在
学校尊敬师长、在社会谦恭待人，积极参加“学雷锋、
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在行动”等道德实践活动，身体力行“心向党、爱劳
动、有礼貌”的价值追求，使“运用典型力量，加强
示范引导”工作取得更大成效，推进“做小小志愿者”
主题活动持续深化。
(二)活动时间
20xx年5月16日至6月15日
(三)活动内容
依托中国文明网和央视网及相关链接网站，组织
广大未成年人登录相关网站签名寄语，宣传雷锋精神，
学习美德少年事迹，抒写学习、崇尚和争当美德少年、
弘扬雷锋精神的心得体会。
三、推广开展“日行一善”活动
(一)活动目的
推进“做小小志愿者”主题活动中开展的以“日
行一善”为内容的道德实践活动的经验，将之贯穿到
年度未成年人思想道德建设工作之中，寓学雷锋于未
成年人日常学习生活之中，引导未成年人以知善行善
为切入点，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，
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在日常学习生活中做好事、长好心、做好人。
(二)活动时间
长期推广开展
(三)活动内容
1、让学生每天坚持做一件好事，并记录在每个学
生的《日行一善登记本》上。这一件好事可以是：帮
助同学搞卫生，扶老人上楼梯、过马路，爱护小动物，
保护环境等，通过长期坚持做好事，长期地去记录、
去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标
准，从小养成做好事、做善事、助人为乐的良好习惯
和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社
会责任感的公民。
2、配合班主任老师负责每周从学生的《日行一善
登记本》上摘录相关好人好事，在每周的班会课、团
队活动时加以褒扬、推广，引导全班同学去感受做好
事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。
3、社区开展大讲堂活动，定期开展“学雷锋 我
行动”以及“日行一善”活动汇报会、报告会。各级
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在开展“身边好人”、“美德少年”推荐评选时，要充
分应用“日行一善”活动的成果。
(四)活动要求
“日行一善”活动 主题鲜明、导向正确、具体实
在，适应未成年人身心特点，符合道德养成规律，易
学易做，操作性强，是一个引导未成年人参与道德实
践、增强道德观念、养成良好行为的好载体，是一条
引导未成年人成长为有德之人的好途径。
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