大学语文实用教程 (肖绪才 主编)练习题答案

大学语文实用教程（肖绪才主编）练习题答案

诗歌

一、填空题

1.《风》、《雅》、《颂》。

2.屈原，《九歌》。

3. 王昌龄，边塞、宫怨、闺怨。

4.蒹葭。

5.萧统。

6.“拂云堆上祝明妃”《题木兰庙》。

7.《楚词》。

8. “建安风骨”，蔡琰。

9. 政治家、军事家、文学家。 10.白居易。 11. 陆游。 12.扑朔迷离、悱恻婉转。 13.诗史。14. 诗人、学者、战士。 15.闻一多。 16.评价、感受、领悟、体验、理解。 17.形象、感情、主旨。 18.想象。

19.清晰、响亮、手段。

二、词语解释题

2.《楚词》：屈原创造的新诗体。是在打破《诗经》四言式格式和在楚国民歌的基础上创造出来的，篇幅较大，句式较长而且参差不齐，极具表现力。

7. 意境：所谓诗的意境，就是诗人强烈的思想感情（意）和生动的客观事物（境）相结合，创作出来的一种既不同于生活真实，又可感可信，并且情景交融、形神兼备的艺术境界。

9. 节奏：所谓节奏就是通过语言的高低、轻重、停顿有规律地交替出现，并形成诗句的抑扬顿挫，读起来声音出现有规则地强弱、长短的现象。

10. 旧体诗：旧体诗又分为旧体非格律诗和旧体格律诗两部分。前者也称古体诗或称“古风”。后者也称近体诗，分为律诗和绝句。

三、判断题（在括号里对的打“√”错的打“×”）

√×√√×√××√×××√√√√√√

四、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并且将正确答案的序号填在题中的括号内）

DDDAB DDDCD DCBCB DADDD

五、多项选择题（在每小题四个备选答案中选出二到四个正确答案，并将正确答案的序号填入题中的括号内）

1.（A、B、C）

2.（A、B、C、D）

3.（A、B、D）

4.（A、C、D）

5.（B、C、D）

6.（A、B、C）

7.（A、B、C、D）

8.（A、B、C）

9.（C、D）10.（A、B）11.（C、D）12.（A、B、C、D）13.（A、B、C、D）14.（A、B、C）15.（A、B）16.（B、C、D）17.（A、B、C、D）18.（B、C、D）

19.（A、B、C）20.（A、B、C）

六、简答

20. 闻一多在诗歌创作中为什么提倡“三美”主张？结合《死水》分析之。

答：主要为了开“新格律诗”的先河。诗人提倡新格律诗的“三美”主张，在本诗均得到了充分体现：从外型看，每节句数、字数相等，排列整齐为“建筑美”；从内在韵律看，每句由四个音尺（三个两字尺，一个三字尺）组成（这是/一沟/绝望的/死水），双行押韵，每节一韵，形成诗歌节调的动听为“音乐美”；诗中色彩丰富、词藻美丽即“绘画美”。《死水》是新格律诗的成熟之作。

词和散曲

一、填空

1、燕乐曲子词

2、豪放婉约

3、小令长调

4、小令套数

5、寻常小令重头小令

6、皆水

7、句秀骨秀神秀

8、三变慢

9、苏轼 10、飞鸿雪泥 11、秦观鹊桥仙

12、易安居士南宋词 13、豪放婉约 14、报国无门 15、一天一年一生 16、见闻感悟

17、支蒙摩弄 18、答颂

二、名词

1、词：词是一种新兴诗体，是中国诗歌的重要形式。词原是配乐的诗，在隋唐时期，由西域传来的音乐和中原地区的音乐融合，而生了一种新的音乐，即“燕乐”，词就是配合这种音乐的歌词。

2、花间派：中国晚唐五代词派。五代后蜀赵崇祚选录唐末五代词人18家作品500首编成《花间集》（10卷），他们的词风大体相近。后世因而称之为花间派。

3、易安体：李清照，号易安居士，她的词于苏豪、柳俗、周律之外别树一帜，婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，名噪一时，号为“易安体”。

4、散曲：是一种新的韵文体式，属广义上的诗歌。这种与诗、词相提并论的曲是由北方少数民族的胡曲、番乐与中原原有的音乐相结合所孕育出的一种新乐曲。

5、曲牌：曲牌是对各种曲调的泛称。在散曲中，每个曲牌都隶属于相应的宫调。

6、曲韵：是指散曲不同的曲牌各自在押韵方面的具体要求。

7、物象：是指客观事物的形象。

8、移情：是诗人把自己的生命和情趣外射或移注到创作对象中去。

9、颇黎：玻璃。

10、黄金榜：进士考试录取的名榜。

11、尺素：指信笺。

12、次第：转眼。

13、东风：比喻封建家长。

三、判断题：

√×√×××××××√××

四、单项选择题

DACCCD BBDAC CCBBC

五、多项选择题

BD AC BD CD ABCD ABDE BCD CE ACE ABCD

散文部分

一、填空

1.《尚书》

2.《论语》、老子

3.《谏逐客书》

4.贾谊、晁错

5.《史记》

6.《三都赋》

7.《颜氏家训》、《水经注》、《洛阳伽蓝记》

8.韩愈

9.《前赤壁赋》 10.《答李翊书》 11.归有光 12.张岱 13.杨朔

二、单项选择

1.A

2.D

3.B

4.C

5.B

6.C

7.C

三、多项选择

1.A、B、D

2.A、C、D

3.A、B、C

4.A、B、D

5.A、C、D

6.A、B

7.A、B

四、词语解释

1.如果、假如。

2.副词，就。

3.国君像个国君，大臣像个大臣，父亲想个父亲，儿子像个儿子。

4.显现、显露。

5.兴起。

6.辅弼之贤士。

7.代词，这。

8.称说、说明。

9.旋：掉转。望洋：迷茫地样子。 10.拘束、束缚。 11.懂得大道的人 12.古代的一种跪拜礼。

13.匹：匹敌，地位相等。卑：轻视。 14.度量，分析研究。 15.挑逗。 16.侍奉。 17.私下、暗中。

18.像对待客人一样地。 19.押重金赌射。 20.任命……为将军。 21.街路:要冲。冲其方虚：正当空虚处。

22.刮去树皮使白木露出。 23.忧思郁积。 24.轩冕：指高级官位。几务：即机务，指政事。

25.抑：或，表示轻微的转折。蕲：通“祈”，求。 26.竢：同“俟”，等待。膏：脂肪，油。古人用来点灯。

27.缘：沿着。榛莽：丛生的草木。 28.代词，这。 29.突然。 30.农历每月的十六日。

五、翻译下列句子

1.威王问兵法，遂以为师。

翻译：齐威王向他咨询兵法，于是以他为老师。

2.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

翻译：所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，种种行动去阻碍、干扰他的事业，(通过这些)来让他内心警觉，使他的性格坚定起来，以不断增长才干。

3.劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人，天下之通义也。

翻译：脑力劳动者统治人，体力劳动者被人统治；被统治者养活别人，统治者靠别人养活，这是天下普遍的道理。

4.将听吾计，用之必胜，留之；将不听吾计，用之必败，去之。

翻译：将领认同我的理论，在实践中证明正确，就留用它；将领不认同我的理论或在实践中证明它是错误的，就丢弃它。

5.兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。

翻译：战争，是国家的头等大事，是关系民众生死的所在，是决定国家存亡的途径，不能不认真加以考察、研究。

6.惟陈言之务去，戛戛乎其难哉！

翻译：写作时一定要排除陈旧的东西，这真是很难啊！

7.抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其宫室者。

翻译：不过我只是所谓望见孔子的门墙而并未登堂入室的人。

8.非三代两之书不敢观，非圣人之志不敢存。

翻译：不是夏商周三代西东两汉的书就不敢看，不合乎圣人志意的就不敢存留心中。