人教版八年级上册期末复习生物知识点归纳总结

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人教版八年级上册期末复习生物知识点归纳总结

第五单元生物圈中的其他生物

第一章动物的主要类群

目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。(植物种类大约30万种)

一、无脊椎动物——体内没有脊柱骨组成的脊柱的动物。包括:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。

1、腔肠动物(1)主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。

(2)代表动物名称:水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。

2、扁形动物(1)主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。

(2)代表动物名称:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。

3、线形动物(1)主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口无肛门。

(2)代表动物名称:蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。

4、环节动物(1)主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。

(2)代表动物名称:蚯蚓、水蛭、沙蚕等

蚯蚓:靠湿润的体壁呼吸。实验时保持蚯蚓体表湿润的目的:保证蚯蚓的呼吸。

第一,使疏松土壤,改良土壤

蚯蚓与人类第二,能提高土壤肥力

的关系:第三,是优良的蛋白质饲料和食品

第四,处理有机废物

5、软体动物(1)主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。

(2)代表动物名称:河蚌、扇贝,文蛤;石鳖、蜗牛、乌贼和章鱼等。

6、节肢动物(1)主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。

代表动物名称:七星瓢虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。

(2)昆虫:主要特征:一对触角、两对翅、三对足身体分头、胸、腹;昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。因而是分布最广泛的动物.

代表动物名称:蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。

二、脊椎动物----身体内有由脊柱骨组成的脊柱,包括:鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。

1、鱼类适于水中生活的形态结构和生理特点

(1)体色:体色背深腹浅保护色)。

(2)体形:梭形,游泳时减少水的阻力。

(3)体表:有鳞片保护身体,有黏液减少阻力。

(4)鳍是鱼的运动器官。

(5)用鳃呼吸,鳃主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,因此鳃是鲜红色的。呼吸时,水由口进入,由鳃流出。水中氧气含量减少,二氧化碳增多。

(6)鱼主要特征:生活在水中,体表有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。(鱼能生活在水中的特点:一、靠游泳获取食物和防御敌害;二、能在水中呼吸。)

(7)鱼在游泳时,靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力,靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡,靠尾鳍控制前进的方向。

(8)代表动物:淡水鱼类(中华鲟、草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼(四大家鱼)、鲫鱼、鲤鱼)和海洋鱼类(鲨、带鱼、银鲳、魟)等。

(9)鱼离开水死亡的原因;腮丝黏结在一起,无法获取氧。

2、两栖类(1)主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。

(2)代表动物名称:大鲵(娃娃鱼)、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。

3、爬行类(1)主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。

(2)代表动物名称:龟、鳖、蛇、鳄。

(3)鳞片可保护身体,减少水分蒸发。卵产在陆地上,生殖发育摆脱对水环境的依赖。

4、鸟类(1)主要特征:体表覆羽;前肢变成翼,有喙无齿;有气囊辅助呼吸。

(2)家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点:

①外型:身体呈流线型,减小空气阻力。

②运动:两翼和尾部生有大型正羽,有利于飞行。

胸肌发达,能有力地牵引翅膀扇动空气。

骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻体重;胸骨发达,有龙骨突,为发达的胸肌提供附着的场所。

③消化:食量大,消化能力强;直肠短,能及时排出粪便,减轻体重。

④呼吸:用肺和气囊辅助进行双重呼吸,可获得充足的氧气。

⑤偱环:心脏四腔,输送氧的能力增强,有利于有机物的分解.体温恒定,42度左右.

(3)体温不随环境温度的变化而改变的动物,叫恒温动物。主要包括鸟类和哺乳动物。体温会随环境温度的变化而改变的动物,叫变温动物。如:鱼、两栖动物、爬行动物等。

恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。

5、哺乳类(1)主要特征:体表被毛、胎生、哺乳;牙齿分门齿、犬齿和臼齿的分化。

(1)有体毛--保温作用。

(2)胎生、哺乳提高后代的成活率。

(3)牙齿分为门齿、臼齿和犬齿。

牙齿的分化提高哺乳动物的摄取食物的能力,增强消化能力。

(4)发达的神经系统和感觉器官,感知外界环境,对环境的复杂多变做出及时反应。

(5)兔(草食动物)的牙齿狼(肉食动物)的牙齿

A B

第二章动物的行为和运动

概念:动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,都是动物的行为。

动物的行为常常表现为各种各样的运动。

1、动物的运动

(1)运动系统组成及功能

运动系统由骨、关节和肌肉(骨骼肌)构成。骨骼肌由肌腱和肌腹构成。

骨一一杠杆作用。关节一一支点作用。骨骼肌一一连结和动力作用

(2)运动的产生:当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。

运动并不是仅靠运动系统就能完成,还需要其他系统如神经系统的调节,运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统的配合。

运动的意义:有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代。

(3)(右图)骨、关节和肌肉的正确连接(B)

(4)屈肘和伸肘动作过程示意图

屈肘时:肱二头肌①收缩,②肱三头肌舒张。

伸肘时:②_肱三头肌收缩,①肱二头肌舒张。

(5)关节:右图是哺乳动物关节模式图,请据图回答下列问题:

(6)代号的名称1关节头、2关节囊、 3关节腔、4关节窝、5关节软骨。

(7)关节腔3内有滑液,作用是减少摩擦。关节软骨5的作用是减少摩擦和缓冲作用。

(8)脱臼是指结构关节头从结构关节窝中脱出。

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