6S管理知识竞赛试题(复习题)
2023年六S管理知识竞赛题库
6S管理知识竞赛题库1、6S指旳是？2、答: 整顿、整顿、打扫、清洁、安全、素养。
3、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是6S中旳什么问题。
4、答: 素养。
5、整顿重要是排除时间挥霍, 整顿旳三要素是什么？答: 场所、措施、标识。
6、“三定”指旳是？答: 定品、定位、定量。
7、6S中旳素养指旳是？答：所谓素养, 是指通过制度、晨会等手段, 提高全员文明礼貌水准, 培养拥有良好习惯、团体精神、遵守规则旳员工。
8、推行6S旳技巧有哪些？9、答: 红牌作战、定点摄影、目视管理、形迹管理、管理看板。
10、物品摆放属于6S中旳哪种处理内容。
11、答: 整顿。
12、清洁旳目旳是什么？答：维持前面3S旳成果, 并形成原则化。
6S实行旳第一步是什么？答: 将工作场所任何物品辨别为要旳与不要旳。
10、6S活动旳最终目旳是什么？答: 提高员工素养。
11、辨别工作场所内旳物品为“要”与“不要”是属于6S中旳什么内容？答: 整顿。
12.整顿是针对什么旳挥霍而进行旳活动?答: 时间13.6S中整顿旳要领是什么？答：辨别要与不要, 不要旳物品坚决丢弃掉, 要旳物品根据使用频率旳大小决定放于人旳远近。
14. 我们一般所说旳定置管理是6S中什么活动旳一部分。
答: 整顿。
15. 6S中旳打扫旳作用是什么？答: 能使工作场所消除脏污并及时发现设备异常。
16、6S中旳清洁旳作用是什么？答：将前3S贯彻执行及维持成果, 现场时时保持洁净、安全。
通过原则化、制度化彻底维持以上3S旳良好水平17、整顿是针对什么旳挥霍而开展旳？答: 空间。
18、安全定义中指出严格遵守各项规定, 是为了消除什么？答: 不安全行为和不安全状态。
19、在推行6S活动中, 有无先后次序？答：有, 并且按环节推行是非常重要旳。
反之, 很也许因推行不妥, 导致许多阻力, 事倍功半, 甚至中途而废。
按环节推进时, 一定要视企业旳状况, 视推行中所碰到旳问题进行调整, 这样才能事半功倍, 获得良好旳效果。
6s试题及答案
6s试题及答案6S试题及答案一、选择题1. 6S管理法起源于哪个国家？A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案：A2. 6S管理法中的“S”代表什么？A. 整理（Seiri）B. 整顿（Seiton）C. 清扫（Seiso）D. 清洁（Seiketsu）答案：ABCD3. 6S管理法中的“素养”指的是什么？A. 保持工作环境的清洁B. 遵守规章制度C. 持续改进D. 所有选项答案：D二、填空题4. 6S管理法的核心目的是提高______和______。
答案：工作效率；工作质量5. 6S管理法的实施可以减少______，提高______。
答案：浪费；效率三、简答题6. 请简述6S管理法的六个组成部分。
答案：6S管理法的六个组成部分包括：整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）和安全（Safety）。
7. 6S管理法在企业中实施的重要性是什么？答案：6S管理法在企业中实施的重要性在于它能够帮助企业创造一个有序、安全、高效的工作环境，提高员工的工作满意度和生产效率，减少浪费，降低成本，增强企业的竞争力。
四、论述题8. 论述6S管理法在生产现场的具体应用。
答案：6S管理法在生产现场的应用主要体现在以下几个方面：- 整理：去除不必要的物品，保留必需的工具和材料。
- 整顿：合理布置工作区域，使工具和材料易于取用。
- 清扫：定期清理工作区域，保持环境清洁。
- 清洁：建立清洁制度，确保设备和环境的持续清洁。
- 素养：培养员工遵守规章制度的习惯，提高职业素养。
- 安全：加强安全管理，预防事故发生，保障员工安全。
五、案例分析题9. 某企业在实施6S管理法后，生产效率提高了20%，员工满意度也有所提升。
请分析可能的原因。
答案：该企业实施6S管理法后，可能的原因包括：- 工作环境的改善，减少了寻找工具和材料的时间，提高了工作效率。
- 员工对工作环境的满意度提高，增强了归属感和工作积极性。
6S精益管理知识题
6S精益管理知识题第一篇：6S精益管理知识题6S精益管理暨安全知识竞赛复习题 1、6S循环管理的具体内容有哪些？答：整理（SEIRI）、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)。
2、6S管理的作用是什么？答：作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。
3、整理（SEIRI）的真意是什么？答：就是组织化：为使工作能充分发挥应有的机能，应具有哪些必备的物品及应有的流程。
是以作业机能作为考量点，区分要用与不要用的东西，不要的东西清理掉。
4、整理的目的是？答：（1）腾出空间，以便充分的利用空间；（2）防止误送、误用，减少库存量；（3）创造清爽的工作环境。
5、整理的区分要点是？答：必须要用的，一定需要；想要的，并非一定要。
6、何谓红牌作战？答：针对我们需要加以改善的事项，如：未定位，未区分，不合理，不清洁，不安全的、不要的，超规格等加以改善。
7、整顿(SEITON)的真意是什么？答：在于流程的合理化：以作业流程合理化的角度来考量，将要用的东西依规定定位、定量地摆放整齐，明确标识。
8、整顿的目的是？答：（1）将工作场所一目了然；（2）消除寻找物品的时间；（3）消除过量的物品；（4）体现整洁明朗的工作环境。
9、整顿的三要素有哪些？答：（1）场所：明确物品放臵的地方；（2）方法：横放、竖放、放的角度；（3）责任人、检查人等标识。
10、整顿三定的原则指的是？答：定点、定容、定量。
11、清扫(SEISO)的真意是什么？答：在于点检：以发现问题点的角度来考量，逐点逐点的检查确认，当我们对每一个地方都进行检查确认的时候，就有机会发现问题点。
12、什么是问题点？答：现有的状况与管理基准之间的差距就是问题点。
13、何谓问题意识？答：问题意识是一种问的态度----“要如何进行才更完美？”14、何谓现场问题票？答：就是很容易让我们将问题点目视化、可视化，统一员工对这个问题点的认识，同时可以进行问题改善进度的敦促。
6s考试题及答案
6s考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 英国答案：B2. 6S管理中，"整顿"指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 将物品分类并放置在合适的位置C. 清洁工作场所D. 保持工作场所的持续清洁答案：B3. 在6S管理中，"清扫"的目的是什么？A. 保持工作场所的整洁B. 修复损坏的设备C. 检查设备的运行状况D. 预防事故的发生答案：A4. 6S管理中的"素养"是指员工的哪方面？A. 个人卫生习惯B. 工作技能C. 遵守规章制度D. 团队协作精神答案：C5. 6S管理中，"安全"的主要目标是什么？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 预防事故和伤害D. 提升员工士气答案：C6. 6S管理中的"节约"指的是什么？A. 减少能源消耗B. 降低生产成本C. 提高资源利用率D. 所有以上选项答案：D7. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高员工满意度B. 提升产品质量C. 降低生产成本D. 所有以上选项答案：D8. 6S管理中，"标准化"的目的是？A. 制定统一的工作流程B. 提高员工的工作技能C. 减少设备故障D. 增加产品种类答案：A9. 6S管理的实施需要哪些方面的支持？A. 管理层的支持B. 员工的积极参与C. 持续的改进和创新D. 所有以上选项答案：D10. 6S管理中，"清洁"与"清扫"的主要区别是什么？A. 清洁是一次性的，清扫是持续的B. 清洁是持续的，清扫是一次性的C. 清洁是表面的，清扫是深入的D. 清洁是深入的，清扫是表面的答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 6S管理中，以下哪些是"整顿"所包含的内容？A. 物品分类B. 物品定位C. 标识管理D. 定期检查答案：ABC2. 在6S管理中，"清扫"可以带来哪些效果？A. 提升设备性能B. 延长设备寿命C. 减少故障率D. 降低维修成本答案：ABCD3. 6S管理中的"素养"包括哪些方面？A. 遵守规章制度B. 持续改进C. 团队合作D. 个人发展答案：ABC4. 6S管理中的"安全"涉及到哪些方面？A. 工作环境的安全B. 员工的安全意识C. 安全操作规程D. 事故预防措施答案：ABCD5. 6S管理中的"节约"可以体现在哪些方面？A. 减少材料浪费B. 提高能源效率C. 优化生产流程D. 减少库存成本答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）1. 6S管理是一种一次性的活动，不需要持续改进。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 素养答案：C3. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SM答案：B4. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SH答案：D5. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SA答案：D6. 6S管理中“整理”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SOD. SM答案：C7. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SCD. SM答案：C8. 6S管理中“整顿”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SEID. SM答案：A9. 6S管理中“安全”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 安全生产答案：D10. 6S管理中“素养”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 员工的自我管理答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 6S管理中包含以下哪些要素？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养E. 安全答案：ABCDE2. 6S管理的目的包括以下哪些？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工素养D. 保障生产安全E. 改善工作环境答案：ABCDE3. 6S管理中“整理”的目的是：A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 创造一个整洁的工作环境D. 减少浪费E. 提高工作效率答案：ABCDE三、判断题（每题1分，共10分）1. 6S管理是一种简单的清洁工作。
答案：×2. 6S管理起源于美国。
答案：×3. 6S管理中的“整顿”是指对物品进行分类和定位。
答案：√4. 6S管理中的“清扫”是指定期进行清洁工作。
答案：√5. 6S管理中的“素养”是指员工的自我管理。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、选择题1. 6S管理法的核心理念是什么？A. 提高效率B. 降低成本C. 提升工作环境D. 所有以上选项答案：D2. 6S的第一步“整理”指的是什么？A. 扔掉不需要的物品B. 购买新的工具C. 重新布置工作区域D. 制定新的工作计划答案：A3. “整顿”在6S中的作用是？A. 确保工具和物品易于找到B. 增加工作难度C. 减少工作效率D. 降低员工士气答案：A4. 6S中的“清扫”主要目的是什么？A. 保持工作区域的清洁B. 增加工作区域的美观度C. 减少设备故障D. 所有以上选项答案：D5. “清洁”在6S中的意义是？A. 维持前三个S的成果B. 增加员工的清洁工作量C. 使工作区域看起来更整洁D. 减少员工的工作效率答案：A6. “素养”在6S中强调的是什么？A. 员工的个人修养B. 员工对6S的理解和执行C. 提高产品的质量D. 减少生产成本答案：B7. 最后一个S，“安全”的主要目标是？A. 保护员工的健康和安全B. 减少生产成本C. 提高产品的市场竞争力D. 增加员工的工作量答案：A二、填空题1. 6S管理法起源于________国家，是一种工作场所组织和管理的方法。
答案：日本2. 通过实施6S，企业可以提高________，减少浪费，从而提高生产效率。
答案：工作效率3. “清扫”不仅仅是清洁，它还包括________和预防性维护。
答案：设备的检查4. “素养”可以通过培训和________来加强员工对6S的理解和实践。
答案：持续的教育5. 6S中的“安全”不仅仅关注物理安全，也包括________和数据安全。
答案：信息安全三、简答题1. 请简述6S管理法的重要性。
答：6S管理法通过改善和维持工作场所的秩序和清洁，提高工作效率和产品质量，确保员工安全，从而为企业带来更高的生产效益和更好的工作环境。
2. 如何在企业中推广和实施6S管理法？答：首先，需要对员工进行6S的培训，确保他们理解每个S的含义和重要性。
6s培训考试题和答案
6s培训考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 清扫D. 素养答案：B3. 6S管理中“清洁”的目的是什么？A. 保持工作环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案：D4. 6S管理中“素养”的核心是什么？A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案：B5. 6S管理中“安全”的主要目标是什么？A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 降低成本D. 提高生产效率答案：A6. 6S管理中“整理”的目的是？A. 减少不必要的物品B. 增加物品的存放空间C. 提高工作效率D. 降低成本答案：A7. 6S管理中的“清扫”是指？A. 清洁工作环境B. 检查设备C. 维护设备D. 以上都是答案：D8. 6S管理中“整顿”的目的是？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 保持工作环境整洁D. 以上都是答案：D9. 6S管理中“素养”的作用是什么？A. 提高员工素质B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案：B10. 6S管理中“安全”的实施方法包括？A. 定期检查设备B. 培训员工安全知识C. 制定安全规章制度D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 6S管理中“整理”包括哪些步骤？A. 区分必需品和非必需品B. 清除非必需品C. 整顿必需品D. 定期检查答案：ABCD12. 6S管理中“整顿”的实施方法包括？A. 标识管理B. 标准化C. 可视化D. 定期检查答案：ABCD13. 6S管理中“清扫”的实施方法包括？A. 定期清洁B. 检查设备C. 维护设备D. 制定清洁计划答案：ABCD14. 6S管理中“清洁”的实施方法包括？A. 制定清洁计划B. 定期检查C. 培养良好习惯D. 保持工作环境整洁答案：ABCD15. 6S管理中“素养”的实施方法包括？A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 定期检查D. 制定培训计划答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 6S管理是一种提高生产效率的方法。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 6S管理法中，“整顿”指的是什么？A. 清理工作区域B. 将物品分类并放置在合适的位置C. 清除不需要的物品D. 保持工作区域的清洁答案：B2. 在6S管理中，哪个步骤是关于清洁和维护的？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：C3. 6S管理法中，“安全”指的是什么？A. 保持工作区域的清洁B. 确保工作区域的安全C. 清除不需要的物品D. 保持工作区域的有序答案：B4. 6S管理法中，“素养”指的是什么？A. 保持工作区域的清洁B. 培养良好的工作习惯C. 清除不需要的物品D. 确保工作区域的安全答案：B5. 以下哪项不是6S管理法的内容？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 创新答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 6S管理法起源于________国家。
答案：日本2. 6S管理法中的“整理”步骤，其目的是________。
答案：清除不需要的物品3. 在6S管理法中，“整顿”步骤的目的是________。
答案：将物品分类并放置在合适的位置4. 6S管理法中的“清扫”步骤，其目的是________。
答案：保持工作区域的清洁5. 6S管理法中的“安全”步骤，其目的是________。
答案：确保工作区域的安全三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述6S管理法中的“素养”步骤的重要性。
答案：素养步骤是6S管理法中培养员工良好工作习惯和持续改进的关键步骤。
它强调的是通过持续的教育和实践，使员工内化6S的原则，从而实现自我管理和自我激励，提高整体工作效率和质量。
2. 描述6S管理法在企业中的应用及其对企业运营的积极影响。
答案：6S管理法在企业中的应用主要体现在通过整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个步骤，优化工作环境，提高工作效率，减少浪费，确保安全。
它对企业运营的积极影响包括提升员工的工作满意度，减少事故发生率，降低成本，提高产品质量和客户满意度，最终增强企业的竞争力。
2023年六S知识竞赛试题
6S知识竞赛题一、填空题1、6S管理旳内容是:整顿、整顿、打扫、清洁、素养、安全。
2、6S管理推进方针是：规范、保持、自律、提高。
3、6S目旳是对内：营造一种整洁、优美、有序、高效旳工作环境；对外：树立良好旳企业形象、成为让客户感动旳企业。
4、6S口号是：全员参与、全情投入、精益求精、持续改善。
5、辨别工作场所内旳物品为要用旳和不要用旳是属于6S中旳整顿。
6、物品像腌咸菜同样放置属于6S中旳整顿针对旳项目。
7、6S中旳打扫能使工作场所消除脏污。
8、6S中旳素养是针对人“质”旳提高而提出旳，也是6S运动旳最终目旳。
9、推进6S管理旳三大要决是决心、信心、恒心。
10、6S管理是企业旳三个代表，这三个代表是企业形象，干部管理水平，员工素质。
11、行走中抽烟，烟蒂任意丢弃，是6S中旳素养所针对旳范围。
12、交接班时应做好交接班记录，对操作旳设备进行清洁和保养。
13、机器设备应随时保持洁净清洁，岗位周围旳环境也应定期打扫。
14、将前3S贯彻执行及维持成果，现场时刻保持洁净、美观是属于6S中旳清洁。
15、行走中吃水果，将果皮任意丢弃，反应出该人员素质低，是6S中旳素养所针对旳范围。
25、桌面保持洁净整洁、椅背上不得有外衣、手袋等物品。
私人物品应整洁旳放在固定旳柜内，不得摆放在办公场所。
26、多种消防器、电源开关、物料架前不能放置任何物品。
27、严禁踩踏或坐在产品上，私人物品严禁摆放在产品及工作案上。
29、维修用电、火、高空、搬运、装卸等作业，需有人现场指挥并设有警戒标识。
30、搬用、移交喷涂工件应轻拿轻放，防止碰伤、划伤，移交工件如竖插在转运车内，则把握工件密度，如摞放则工件间应夹有防护层，不得损坏漆面。
31、热固性塑粉单独寄存，严禁明火，搬运时要轻装轻卸，防止包装及容器损坏。
32、生产使用旳化学品应有明确生产日期及有效期限；按有关规定采用防护措施，防止泄漏、挥发、高温、火患、过期、失效；集中寄存区设置安全警示标志；过期旳化学品应及时清理﹑处置。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理法起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 英国答案：B2. 6S管理法中的“S”代表的是哪六个方面？A. 整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全B. 整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约C. 整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约D. 整理、整顿、清洁、素养、安全、节约答案：A3. 6S管理法中，“整理”的英文缩写是什么？A. SEIB. SETC. SORTD. SEIRI答案：D4. 6S管理法中，“整顿”的英文缩写是什么？A. SEIB. SETC. SHITSUKED. SEITON答案：D5. 6S管理法中，“清扫”的英文缩写是什么？A. SEISOB. SEIKETSUC. SEID. SEIRI答案：A6. 6S管理法中，“清洁”的英文缩写是什么？A. SEIKETSUB. SEIC. SEISOD. SEIKETSU答案：B7. 6S管理法中，“素养”的英文缩写是什么？A. SHITSUKEB. SEIKETSUC. SEID. SEIRI答案：A8. 6S管理法中，“安全”的英文缩写是什么？A. SAFETYB. SEIC. SEIKETSUD. SEITON答案：A9. 6S管理法的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工安全意识D. 所有以上选项答案：D10. 6S管理法适用于哪些领域？A. 生产制造B. 服务行业C. 医疗保健D. 所有以上选项答案：D二、填空题（每空1分，共10分）11. 6S管理法的目的是_________、_________、_________、_________、_________和_________。
答案：提高效率，降低成本，保障安全，提升员工素养，改善工作环境，增强竞争力12. 在6S管理法中，“清扫”是指_________。
答案：清除灰尘和污垢，保持工作环境的清洁13. “整顿”的目的是_________。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、选择题1. 6S管理理论的核心目标是什么？A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 优化工作环境D. 提升员工满意度答案：A2. 在6S管理中，第一个“S”代表的是什么？A. 整顿B. 清扫C. 清洁D. 素养答案：B3. “安全”是6S管理中的哪一个“S”？A. 第一个“S”B. 第二个“S”C. 第三个“S”D. 第四个“S”答案：C4. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B5. 下列哪个不是6S管理的基本原则？A. 持续改进B. 员工参与C. 强制执行D. 可视化管理答案：C二、填空题1. 6S管理理论包括的六个“S”分别是________、________、________、________、________和________。
答案：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全2. 6S管理的实施可以有效地提高工作效率，减少浪费，从而________和________。
答案：降低成本、提高生产力3. 在6S管理中，________是指将工作场所内的物品分类，把不需要的物品清除出去，只保留必需的物品。
答案：整理4. 通过定期的________活动，可以确保工作环境的清洁和有序，为员工提供一个健康的工作空间。
答案：清扫和清洁5. 6S管理中的“素养”是指培养员工遵守规则和程序的习惯，从而形成良好的________。
答案：工作习惯三、简答题1. 请简述6S管理中的“整顿”环节，并举例说明其在实际工作中的应用。
答：整顿是指将工作场所内的物品有序地放置，确保每样物品都有固定的存放位置，并标识清楚。
这样可以帮助员工快速找到所需物品，减少寻找时间，提高工作效率。
例如，在生产线上，工具和零件应按照使用频率和操作顺序放置在容易到达的位置，并明确标识，以便操作工能够迅速取用和归还。
2. 为什么说6S管理有助于提升员工的工作效率和满意度？答：6S管理通过整理、整顿、清扫、清洁等环节，创造出一个整洁、有序、安全的工作环境。
6s管理考试题目和答案
6s管理考试题目和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理中的第一个S代表什么？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁答案：A3. 6S管理中，整顿的目的是什么？A. 使工作场所更加整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案：D4. 在6S管理中，清扫和清洁的主要区别是什么？A. 清扫是一次性的活动，清洁是持续的活动B. 清扫是清洁的一部分C. 清扫是清洁的前提D. 清扫和清洁是同一件事答案：A5. 6S管理中，素养的目的是什么？A. 提高员工的技能B. 培养员工的良好习惯C. 提高员工的道德水平D. 以上都是答案：B6. 6S管理中，安全的重要性体现在哪些方面？A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 降低成本D. 以上都是答案：D7. 6S管理中，节约的目的是什么？A. 提高生产效率B. 减少浪费C. 降低成本D. 以上都是答案：D8. 6S管理中，标准化的作用是什么？A. 确保工作质量B. 提高工作效率C. 减少错误D. 以上都是答案：D9. 6S管理中，持续改进的目的是什么？A. 提高员工的满意度B. 提高企业的竞争力C. 降低成本D. 以上都是答案：B10. 6S管理中，哪个S是最重要的？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 6S管理的实施步骤包括哪些？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁E. 素养F. 安全G. 节约H. 标准化I. 持续改进答案：A, B, C, D, E, F, G, H, I12. 6S管理中，整理的要点包括哪些？A. 区分必需品和非必需品B. 清除不需要的物品C. 标识必需品D. 定期检查答案：A, B, C, D13. 6S管理中，整顿的要点包括哪些？A. 确定物品的存放位置B. 标识物品C. 确保物品易于取用D. 定期检查答案：A, B, C, D14. 6S管理中，清扫的要点包括哪些？A. 清除灰尘和污垢B. 检查设备和工具C. 预防污染D. 定期检查答案：A, B, C, D15. 6S管理中，素养的要点包括哪些？A. 遵守规则B. 保持工作场所的整洁C. 培养良好的工作习惯D. 定期检查答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共20分）16. 6S管理是一种简单的清洁活动。
6S管理考试题（全部）
6S管理考试题（全部）6S管理知识测试题（全部）一、单项选择题（每题1分，共3分）1.推行6S活动的主体是（ C ）A.高层领导B.中层治理者C.公司全体员工D.生产作业人员2. 公司6S应如何才能做好（ C ）A.做四个月就可以了B.第一次有计划的大家做，以后靠干部做C.6S是日常工作的一部分，靠全体员工持之以恒的做下去D.坚持做一年3. 整理就是区分要与不要，以下不要的是哪几项（ B ）A.工作台，材料架，板凳B.杂物，灰尘，纸屑，油污C.各类文件及文件夹D.各种清洁工具，用品等二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 公司的6S管理区域包含（ABCD ）A.生产车间 C.行政办公区 C.食堂宿舍 D.公共区域2. 整顿的三要素是（ABC）A.确定放置场所B.在放置方法上下功夫C.做好物品标识和现场的标识D.对工作区域进行清扫，保持卫生干净3．清洁的实施要领有（ABCD）A.落实前面3SB.制定考评方法C.制定奖惩制度，加强执行D.高层主管经常带头巡查，以表重视4．推行6S目的是通过日常重复简单的整理，整顿，清扫工作，形成良好的习惯，以下哪些是个人良好素养的表现（ABC ）A.上班前检查机器设备是否正常B.随手清洁，保持工作场所干净整洁C.对人谦虚有礼，乐于助人D.对6S检查成绩无所谓5．做为管理者，在6S管理中应该起到的作用是（ABCD）A.向员工介绍6S管理知识B.做好先锋模范带头作用，加强自身素质提升C.监督并组织6S管理的有效实施D.积极参与配合6S管理委员会的工作三、填空题（每空1分，共18分）1. 6S指的是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2. 将产品分类码放整齐，属于6S中的整顿的内容。
3. 整理主要是为了腾出空间，整顿主要是排除寻找/时间的浪费。
4. 现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言，这属于6S工作中的素养范畴。
5. 将工作区域打扫干净属于6S中的清扫范畴。
6s管理知识培训考试题库及答案
6s管理知识培训考试题库及答案一、单选题（每题2分，共10题）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 清扫D. 整顿答案：D3. 6S管理的实施目的是什么？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 改善工作环境D. 以上都是答案：D4. 以下哪项不是6S管理的内容？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 创新答案：D5. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SRD. SM答案：C6. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么？A. SSB. SHC. SDD. SM答案：A7. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么？A. SEB. SHC. SDD. SM答案：B8. 6S管理中“节约”的英文缩写是什么？A. SEB. SHC. SDD. SM答案：C9. 6S管理中“标准化”的英文缩写是什么？A. SSB. SEC. SDD. SN答案：D10. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么？A. SEB. SHC. SDD. SC答案：D二、多选题（每题3分，共5题）1. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 增加员工满意度D. 提升企业形象答案：ABCD2. 6S管理中“整理”的要点包括哪些？A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 留下必要的物品D. 标记和分类必要物品答案：ABCD3. 6S管理中“整顿”的要点包括哪些？A. 确定物品的放置位置B. 制定物品的放置标准C. 确保物品易于取用D. 定期检查和维护答案：ABCD4. 6S管理中“清洁”的要点包括哪些？A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 及时处理污染源D. 制定清洁计划答案：ABCD5. 6S管理中“安全”的要点包括哪些？A. 制定安全操作规程B. 进行安全培训C. 定期检查安全隐患D. 建立应急响应机制答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题）1. 6S管理是一种管理工具，用于改善和维护工作场所的秩序和清洁度。
6S竞赛题库(完整版)
6S管理知识竞赛题库一、填空题2.将垃圾清理出车间厂区属于6S中的清扫的内容.3.将产品分类码放整齐,属于6S中的整顿的内容；5.现在很多公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求与客户见面要使用文明语言,这属于6S工作中的素养的内容.6.将场地打扫干净属于6S中的清扫范畴.7、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或18、行走中吃水果、抽烟,将果皮、烟蒂任意丢弃,是6S 中的素养所针对的范围.19、设备应随时保持干净清洁,岗位周围的环境也应定期清扫.20、制定考评方法,监督6S工作的实施,将6S工作制度化、经常化,属于6S工作中清洁的范畴.24、安全的重点就是消除安全隐患,重在预防.25、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的__清扫___项目27、电源、线路、开关、插座是否巽常现象出现,尖锐锋利用具加好外套〔外壳〕,属于6S工作中的安全项目28、设备要定期擦试保养,并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净,属于6S工作中的清洁项目必要的物品进行处理.34、整顿：必要的物品按需要量、分门别类、依规定的位置放置,并摆放整齐,加以标识.39、安全的重点就是消除安全隐患,重在预防.40、我们公司前期推行6S管理的方式是：先设置示范区,确定标准,然后在各部门实施推广.41、目前我们公司6S管理实施的指导思想：以鼓励和帮助为主不以处罚为目的.43、在6S管理中的三定原则是定点、定容、定量.46、我们通常所说的定置管理是6S中的整顿的一部分.47、"清洁"状态包含的三个要素是检查、监督和改进. 应放入文件柜存放.49、6S中的"清扫"就是要消除工作场所中看得见和看不见的脏污.50、各种消防器材、电源开关、公共通道前不能放置任何物品,是属于6S管理中安全的范畴.51、整理是6S现场管理中的基础.52、6S管理的最终目标是人员素养的提升.53、电起火要确定是否切断电源,方可使用消防栓.化.56、公司6S管理要求将文件柜内的物品分类整理,并张贴标识,方便取用和归位,这属于整顿的管理范畴.57、定位是指在何处,定容是指多大的空间,定量是指有多少.58、6S管理推行的三大关键：领导重视、全员参与、持续改善.59、工作必需品就是指使用频率为每小时、每天、每周的物品,可以在文件栏或活动三节柜内放置.60、非工作必需品是指使用频率至少以月计算的物品,应清理出工作现场,放入文件柜或储藏室,并进行定期检查.61、6S管理中安全是指预防和消除不安全行为和不安全状态,其中不安全状态是指导致事故发生的物质条件.62、仓库应具备相对封闭条件.库房之间的防火间距不得小于10米；库房与其它建筑物的防火间距不得小于14米.库房周围必须保留环行消防通道,宽度不得小于8米,限高不得低于4米.63、气瓶严禁靠近火源、热源和电气设备,与明火距离不少于10米；氧气瓶和乙炔气瓶同时使用时,室外相隔距离不少于10米,室内相隔距离不少于5米.64、凡在坠落高度基准面2米以上有坠落可能的高处进行的作业称为高空作业.65、公司为宣传6S管理工作一共做了4组宣传横幅？66、整理、整顿天天做,清扫、清洁时时行67、现场就是6S活动的战场,责任交接就是6S活动的关键68、制度是培养优秀员工的基石,标准是造就优秀企业的砖瓦,6S是落实制度和标准的工具69、创造舒适的工作环境,不断提高工作效率70、6S 管理推行的技巧包括定点摄影、红牌大战、检查表、目视管理二、选择题.1、 6S的内容除了"整理、清扫、安全"外还有哪几项：〔C 〕A整洁、纪律、素养B清洁、维护、素质C整顿、清洁、素养2、清扫在工作中的位置是：〔 C 〕A整洁、纪律B清洁、维护C整顿、清洁3、公司6S应如何才能做好：〔C 〕A做四个月就可以了B第一次有计划的大家做,以后靠干部做C 6S是日常工作的一部分,靠全体员工持之以恒的做下去4、整理的目的：< A >A腾出空间B摆放整齐 C塑造清爽的工作场所5 、公司的哪些地方需要整理、整顿：< C >A工作现场B食堂C全公司的每个地方6、进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,起目的是：< A >A使工作场所一目了然 B营造整齐的工作环境 C全公司的每个地方7、每天的下班前清理卫生属于6S中的：< C >A整理B整顿 C清扫8、安全包括：< A >A紧急处理、查清原因和预防B有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；C人身安全、产品安全和设备安全9、整理主要是排除什么浪费? < C >A时间B工具C 空间10、整理是根据物品的什么来决定取舍？< B >A购买价值B使用价值C是否占空间11、对待6S检查和批评意见,属下应抱着什么的心态来执行< C >A纯粹找碴、百般狡辩B应付了事、得过且过C立即纠正、心存感激12、6S和产品品质的关系? < B >A 工作方便B 改善品质C 增加产量13、公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?〔 C 〕A.总经理B.推行办公室C全体员工. D. 车间主任14、整理"要"与"不要"的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?〔 B 〕A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料;D.附属设备<工作台﹑物料架等>〔 A〕15、下列属于6S管理制度当中"整顿"项目当中的是：A、工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B、不良品应设置在明显的地方C、在全公司范围内进行扫除D、地板机台设备工作台料架等应定期清扫16、6S管理中红色代表什么〔A 〕A、警告、危险、不合格和不良、重点、突出B、喜庆、欢快C、美观17、企业应当利用哪些方法和工具对员工进行说明与教育：〔 D 〕A.邀请专家或老师讲课B.利用晨会的时间C.利用宣传栏、板报等形式D.以上都是18、我国的安全生产方针是 .〔 A 〕A、预防为主,防治结合B、安全第一,预防为主C、安全第一,防消结合19、操作转动的设备时,不应该佩戴〔 A〕.A、戒指B、手套C、手表20、对要的物品放置位置,根据来决定.〔 C 〕A、使用价值B、物品数量C、使用频率D、重要程度21、部门的成品、半成品、原材料分类放置后,标识明确, 这属于6S中哪项管理内容.〔 B 〕A、整理B、整顿C、清洁D、安全22、开会时认真听讲,走后凳子放回原处,带走垃圾,体现了个人的文明礼貌,属于6S〔 D 〕管理 .A、整理B、清扫C、清洁D、素养23、钢板尺用完丢在现场,未与时归还原处,这不符合6S 中的哪一项〔 B 〕A、整理B、整顿C、清洁D、素养24、生产现场和工作台有很多东西,留着没用,扔了又觉得可惜,这不符合6S中的哪一项.〔 A 〕A、整理B、整顿C、清扫D、清洁25、在阶段,应建立健全系统的安全管理体制,加强员工的安全培训与教育.〔 D 〕A、清扫B、整顿C、清洁D、安全26、下列不属于6S管理项目的是：〔 C〕A、整理B、整顿C、节约D、素养27、以下行为,哪种事件不可在工作场所出现？〔B 〕A、工作积极负责,服从管理和调配B、为同事过生日,上班时大家一起买了一些零食到同事办公室祝贺C、早上上班时,整理物品,工具归位D、把个人用品和工具定位摆放,不乱丢28、整顿实施过程中的"三定"不包括：〔B 〕A、定点B、定时C、定量D、定物29、下列关于整顿中的"三定"说法错误的是：〔 C 〕A、定点是指明确存放位置B、定物是指明确存放物品C、定时是指明确整顿时间D、定量是指明确存放数量30、关于6S和产品质量的关系不正确的是：〔 C〕A、增加产量B、改善品质C、没多太大关系D、工作方便31、整理主要是排除什么浪费？〔C〕A 时间 B工具C 空间 D 包装物32、我们对6S应有的态度？<B>A口里应付,作作形式B积极参与行动C事不关已 D看别人如何行动再行动33、6S和产品质量的关系？〔B〕A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系34、6S活动最终目标是？〔A〕A 人人有素养B地、物干净C 工厂有制度 D、生产效率35、整顿主要是排除〔A〕的浪费A寻找时间 B摆放空间 C打扫清扫D保持整洁36、做好6S管理制度工作的关键是〔A〕A现场6S管理制度的执行 B对员工的人性化管理C管理人员与员工的工作态度 D对员工的压力式管理37、判断整顿三要素是否合适的依据是〔A〕A 是否能够形成物品放回原地的状态B是否让员工最高效率的工作C是否能够保持现场干净整洁 D以上都是38、进行标识时绿线一般表示什么？〔C〕A临时或移动物品 B不良品C通道或合格品 D作业区39、叉车在搬运货物时限速是多少？〔B〕A、3kmB、5kmC、10km40、整顿中的："3定"是指：〔B〕A定点、定方法、定标示；B定置、定容、定量；C定容、定方法、定量；D定点、定人、定方法41、在运用定点摄影时,应该怎样选择照片〔A〕A选择一些具有对比性的照片B照片越多越好C照片上面不要有说明文字D以上都不包括42、清洁的状态包含的三个要素是〔C〕A干净、高效和安全 B整理.整顿和清扫C检查、监督和改进43、在清洁工作中,应该〔D〕A清除工作中无用的物品B将物品摆放的整整齐齐C在全公司范围内进行大扫除D将整理、整顿、清扫工作制度化,并定期检查评比44、办公桌的文件资料摆放凌乱,不符合下面要求？<Ｂ>Ａ整理Ｂ整顿Ｃ安全Ｄ清洁45、整理是根据物品的什么来决定取舍？<Ｂ>Ａ购买价值Ｂ使用价值Ｃ是否占空间Ｄ是否能卖好价钱．46、一周内多次使用的物品应选择<D>放置A废弃\告别处理 B置与作场所C使用地点附近D工作区随手可得到的地方47、从业人员发现直接危与人身安全的紧急情况时,或采取可能的应急措施后撤离作业场所<A>A停止作业B继续作业 C停一会儿继续作业48、整理就是区分要与不要,以下不要的是哪几项〔B〕A.工作台,材料架,板凳B.杂物,灰尘,纸屑,油污C.各类文件与文件夹D.各种清洁工具,用品等49、工作区域用〔 A 〕线标示A.：黄黑色斑马线B：红色C.蓝色D：黑色50、标示不良品区域用〔 B 〕线标示A.：黄黑色斑马线B：红色C.蓝色D：黑色51、下列属于6S管理制度当中"整顿"项目当中的是〔 A 〕A：工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B：不良品可以和良品放在一个地方.C：在全公司范围内进行扫除D：地板机台设备工作台料架等应定期清扫52.、下列选项中不属于6s三大精神支柱的是〔B 〕A 创造一个有规律的企业B 创造一个具有优良形象的企业C 创造一个干净的企业D 创造一个可以目视管理的企业53.、下面那一项不是整顿的目的.〔B 〕A 工作场所一目了然B 清除不必要的物品C 不浪费时间找东西D 创造整齐的工作环境54、下面哪一项不属于整顿. 〔A〕A.将废包装箱、废弃物清出仓库；B 工人工作台面应整齐文件、记录等物品放置应有标识;C 地面、墙面、物料要清洁;D仓库场地布置总体规划,物料、物品放置应有总体规划;55、进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是〔 C >A 使工作场所一目了然B 营造整齐的工作环境C 缩短寻找物品的时间D 清除过多的积压物品56、6S 运动是一项什么样的工作？〔C 〕A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的57、6S 活动是谁的责任？〔D 〕A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体58、整理最主要是针对什么不被浪费？〔B 〕A、时间B、空间C、工具D、包装物59、公司的6S 应如何做？〔A 〕A、随时随地都得做,靠大家持续做下去B、第一次靠有计划地大家做,以后靠干部做C、做三个月就可以了D、车间来做就行了60、在清洁工作中,应该〔D 〕A、清除工作中无用的物品B、将物品摆放的整整齐齐C、在全公司范围内进行大扫除D、将整理、整顿、清扫工作制度化,并定期进行评比61、做好6S 管理工作的关键是〔A 〕A、6S 管理制度的执行B、对员工的人性化管理C、管理人员与员工的工作态度D、对员工的压力是管理11、5S 起源于哪个国家? 〔B 〕A 中国B 日本C 美国D 德国62、不安全行为是指〔C 〕A、明知不正确但故意犯错B、自然天灾C、造成事故的人为错误D、事故造成的人为错误63、提升效率的基础是〔A 〕A、整顿B、整理C、清扫D、清洁64、私人物品应该摆放在〔D 〕A、产品与工作案上B、设备上C、工具柜上D、私人物品放置柜65、在国际上有5S、6S、7S、8S 等说法,这些说法之间的关系是〔 A 〕A、表达形式存在差异,但内涵是一致的B、各自属于不同的理论,没有联系C、其他说法都是6S 的附属产物D、以上都不正确66、整理"要"与"不要"分类标准中,下列哪些属于要的范围〔 D 〕A、不再使用的设备、工具架、磨具B、老旧无用的报表、帐本C、没有实用价值的边料D、档案资料67、介绍他人或为他人指示方向时应该〔C 〕A 、用食指指向B、用拇指指向C、掌心向上指向D、清除过多的积压物品68、火场中防止烟呛危害最简单的方法是< C >A 、跳楼或窗口逃生B、大声呼救C 、用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生D、快速从电梯下楼69、以下哪些是清洁的推行方法〔A 〕A、目视管理B、定置管理C、贮存的透明度D、视觉监察法70、6S 管理规定,办公室内的窗帘应如何管理〔D 〕A、一边捆扎,一边拉伸B、两边拉伸C、两边整齐捆扎D、悬挂整齐,两边对称71、公司6S 管理要求员工个人垃圾桶必须放置的位置是〔 D 〕A、走廊B、卫生间C、办公室公共区域D、个人办公桌下靠内位置72、下列物品中,不允许放置在办公桌下的是〔D 〕A、电脑主机B、机箱架C、办公资料D、活动三节柜73、办公室6S 管理要求部门公用的抹布应〔C 〕A、悬挂在椅背B、搭在办公桌挡板上C、整齐叠放在窗脚或门后D、抽屉里74、公司的文件栏要求进行标识和定位,并且不允许放置〔 C 〕A、文件B、文件盒C、书籍D、文件夹75、检查中发现很多员工的笔筒放置物品过量,以下物品不允许放置在笔筒内的是〔 C 〕A、水笔B、铅笔C、订书D、充电器76、人员离开办公桌,桌面摊放的文件需归拢,办公椅需〔 D 〕A、随意B、推开方便再次入座C、推到到公共区域D、推入桌下,椅背紧靠桌面外缘呈90 度77、以下行为,哪种是可以在工作场所中出现的〔D 〕A、工具下次还要使用,暂时先放在工作案上B、同事A 过生日,上班时大家一起买了零食和蛋糕在同事办公室进食C、早上上班时,整理物品,工具归位D、把个人用品和办公用品定位摆放,不乱丢.78、使用频度按每天计算的必须物品处理方法是<D >A、文件柜储存B、打包封存C、销毁D、现场存放79、我们公司提出实行6S 管理是从哪一年哪一天开始的〔 C 〕A、2010年3月年B、2012年5月年C、2017年3月D、2014 年5月80、员工如果在6S 管理的实际操作中有疑问,获取帮助的渠道有〔 C 〕A、询问身边同事B、询问别的车间同事C、询问部门负责人81、为了使办公室的资料更易管理和查找,公司要求对资料进行整理,我们的方法不包括〔 D 〕A、分类清楚B、标识清楚C、定位明确D、随意摆放82、在对各部门实行6S 检查和考核的过程中,对某些推行难度最大的部门,我们应该〔 B 〕A、给予特殊照顾B、采用结合实际综合考评C、与其他部门一视同仁D、不考评83、公司的6S 管理初步取得了一些效果,但是需要坚持长期、全方位的过程控制,对于部门来说,就是要做到〔 B 〕A、成立6S 推行小组B、坚持部门内部管理C、加重处罚D、由集团6S 小组管理84、定量是整顿三原则之一,以下对定量的描述正确的是<A >A、定量应该以不影响工作为前提,数量越少越好B、定量对办公环境没有影响C、定量有严格的执行标准,不能改变D、自己认为合适就可以85、在安全管理中,能够用标识处理好的事情就尽量用标识来处理,因为< B >A、成本低B、能清楚地提醒工作人员注意避免危险C、定位D、归位86、企业对于不要物的处理方法遵循原则错误的是<C >A、申请部门与判定部门分开B、由一个统一的部门来处理不要物C、部门负责人自己决定87、在推行6S管理的过程中,对于办公室中个人使用的资料等物品应当< B >A、个人物品属于"私人物品",不必整理B、"独用"也是"共用",应当公开并按照要求做标识C、个人物品可以整理,也可以不整理D、以上都不正确88、对6S 管理理解的误区有< D >A、简单、机械的照搬6S 管理的内容B、没有思考如何对企业管理进行改善C、认为6S 管理就是全面的、彻底的大扫除D、以上都包括89、6S 是一种现场管理〔A 〕A、理念B、方法C、工具D、措施90、员工在工作过程中,应该佩带〔D 〕A、挂件B、戒指、手机C、钥匙、钱包D、员工卡91、办公室6S 管理要求桌面可放置不超过一件的物品有〔 D 〕A、文件栏B、台历C、笔筒D、以上都是92、整顿的对象是〔 D 〕A、天花板B、生产现场C、加工设备D、物料93、以下哪个不属于清扫的对象〔 C 〕A、公共场所B、货架C、操作方法D、机械设备94、企业文化的精神层是公司的核心和灵魂,包括〔D 〕A、使命B、方针C、愿景D、价值观95、下来几项是实施素养活动的步骤,其准确排列是〔 D 〕a、制定仪容与识别标准b、制定礼仪守则c、制定行为规范d、开展推动活动e、教育培训A、abcdeB、bcedaC、cesbaD、cabed96、为了使办公室内的资料更易管理和查找,应该实行资料归位.资料归位可分为三个部分,下列不包括〔 D 〕A、资料的分类B、资料的标识C、资料的定位D、资料的存储97、下面关于劳动保护用品的叙述中,不正确的是〔B 〕A、使用劳动保护用品,通过采取隔离、封闭、吸收、分散、悬浮等措施,能起到保护机体的局部或全部避免外来侵害的作用B、在一定条件下,使用个人防护用品是最有的防护措施C、防护用品严格保证质量,安全可靠D、防护用品穿戴要舒适方便,经济耐用98、以下所列的物品应当被处理掉的是〔A 〕A、高价购买的,长时间不使用的B、购买价格低,按使用非常频繁的C、以高价购买回来的,不定期使用的D、以上都不正确99、以下哪一个是素养的例子〔 D 〕A.所有东西都有标示,30秒内就可以找到B.贮藏的透明度和防止出错方法C.拋掉不需要东西或回仓、工作计划表D.履行个人职责 <包括优良环境、问责和守时> 100、6S可以有助公司哪方面的效用〔E 〕A安全B.品质C.效率D.形象E.以上全部都是三、判断题.1、有的员工认为6S活动是管理层的工作,与我们员工无关.这种观点对么？〔×〕2、素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯.〔√〕3、整理的结果要成为任何人能立即取出所需要的东西的状态.〔×〕4、空间的浪费通过6S中的整理要素完成.〔√〕5、公司的仓库的划分、物品的标示属于6S中的整顿活动.〔√〕6、这些物品是什么,保管员清楚就行,标示与否没关系.〔×〕7、所有员工都要经过培训上岗,特殊岗位还要通过特殊岗位培训才能上岗.〔√〕8、作业指导书、工具等随时摆在作业场所,方便取用.〔×〕9、6S 管理中所执行的奖惩只是一种形式,而团体的荣誉与不断进步才是最重要的.<√>10、6S 管理是公司一项持之以恒的工作,不能坚持则难以成功.〔√〕11、进入企业参观、施工、学习的人员,公司指派专人带队即可,不必对其进行安全事项告知或相应安全教育培训.〔×〕12、灭火器压力表指针在红色区域是失效,在绿色的区域为正常,在黄色区域为危险.〔√〕13、职工在生产过程中因违反安全操作规程发生伤亡事故,不属工伤事故.〔×〕14、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时.〔×〕15、素养是要求公司全体人员都要遵守公司的规章制度,养成良好的工作习惯.〔√〕16、发生火灾时,基本的正确应变措施是：发出警报,疏散,在安全情况下扑救.〔√〕17、在 6S 管理推行中需要明示各区域相关责任人,我们公司各部门负责人是本部门的 6S 管理工作的第一责任人.〔√〕18、公司一旦决定开始实施 6S 管理,决不能中途停止,但是可根据各个阶段适当调整管理方式.〔√〕19、公司 6S 管理要求,同办公室人员到外地出差,他的6S 管理区域应由本办公室负责人主动承担管理责任.〔√〕20、东西在自己手上方便,但不利于提高物资的使用率,也容易出现保管风险.<√〕21、我们公司 6S 管理要求办公室公共区域不能放置私人物品,办公桌下也不能放置行李箱、快递、书籍资料等物品.<√〕22、我们公司不允许上班时间外出喝酒,但是岗前四小时喝酒是允许的.〔X〕23、6S 管理需要全员参与,如果有部分成员不履行管理要求,或内心抵制,6S管理就会失败.这种观点对么？〔√〕24、6S管理是每天的工作,6S管理就是通过每天量的积累以达到质的变化.〔√〕25、我们公司已经做过 6S 了,平时工作太忙,没有时间再做 6S. 〔X〕26、区分物品的"要"与"不要",是管理的开始是开展 6S 活动中首要环节.〔√〕27、6S 的整理过程中,判断必须品的标准就是每周、每天、每小时都要用的物品.〔√〕28、工作中受点伤是小问题,搽点红药水就好了,与 6S 管理没有关系.〔×〕29、决定放置场所、放置方法、划线定位、标识等这些都属 6S 管理的"整顿".〔√〕30、公司规定的通知、表单都必须张贴在公告栏内贴挂整齐、整洁.〔√〕31、公司上班时间的 6S 检查以帮助和提醒为主,下班时间的 6S 检查只是针对清洁卫生.〔×〕32、公司不允许员工在桌面放置手提包、衣物、钱包等与工作无关的物品,但是墨水、插线板等物品是允许的.〔×〕33、6S 管理要求要活用每一处空间,因此可以在电脑的键盘架上放文件、资料和书本.〔×〕34、公司办公室 6S 管理要求员工必须保持办公环境的整齐、整洁,不能在门窗上张贴物品.〔√〕35、公司规定各安全出口、通道上不能放置、堆积物品,各楼层的防火安全门应上锁.〔×〕36、在推行 6S 的初期,我们要求对需要整理的环境制做定置定位图,方便对照整改和检查,这是一种比较有效的推行方法.〔√〕37、观念的改变,可导致行为的改变；行为的改变,习惯也随之改变,进而可以改变一个人的精神面貌.〔√〕38、6S 的最终目的是提升"人的素质",使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准.因此,6S 活动是没有终点的活动.〔√〕39、6S 管理中安全是指预防和消除不安全行为和不安全状态,其中不安全状态是指导致事故发生的物质条件.〔√〕40、公司后勤管理人员每月不定期检查宿舍 5S,有员工认为公司宿舍属私人空间,不应该检查.〔×〕41、办公室内的更衣柜属于个人隐私,可以随便放置任何私人物品. 〔×〕42、火灾应急应遵循先控制、后消灭,先救人、后救物,先抢救贵重物资、后抢救一般物资的原则.〔√〕43、对办公室人员来说,整理、整顿、清扫的对象不仅仅是有形的东西,对电脑中的文件、网上摘录的信息也要加以整理、整顿,不要的消除,要的备份. 〔√〕44、事故处理的目的就是为了处理事故的责任者. 〔×〕45、小王出差前,为了保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉里.〔×〕46、生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作,主管人员要做不定期的复查〔√〕47、工厂什么地方有什么东西,我们有经验,凭经验就可以了〔×〕48、车间抹过油的废布废棉丝不能随意丢放,应放垃圾箱内就可以了.〔×〕49、在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害为工伤.<√〕20、储存、使用危险物品的车间、仓库可以和员工宿舍在同一座建筑物内,但应当保持一定的安全距离.〔×〕51、发生火灾时,基本的正确应变措施是：发出警报,疏散,在安全情况下扑救. 〔√〕52、电工作业、金属焊接切割作业、起重机械作业都属于特种作业. 〔√〕53、工具除了放在工具区,还可摆放在作业区. 〔×〕54、对于站在梯子上作业的情形,工具可以临时放在触手可与的机架顶上.〔×〕55、来施工单位〔人员〕来施工前,应经安全培训,并签订安全协议；〔√〕。
医院6s管理考试试题及答案
医院6s管理考试试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案：C2. 在医院6S管理中，哪个S代表“清洁”？A. S1B. S2C. S3D. S4答案：B3. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么？A. SB. CC. SD. S答案：D4. 6S管理中，以下哪项不是6S的组成部分？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 节约答案：D5. 医院6S管理中，哪个S代表“素养”？A. S5B. S6C. S1D. S2答案：B二、多选题（每题3分，共15分）1. 6S管理的基本原则包括以下哪些？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 节约E. 安全F. 素养答案：A、B、C、E、F2. 在医院6S管理中，以下哪些措施有助于提高工作效率？A. 优化流程B. 减少不必要的物品C. 定期清洁D. 制定安全规程E. 培训员工答案：A、B、C、D、E3. 医院6S管理中，以下哪些是“整顿”的具体措施？A. 制定物品放置标准B. 标识物品位置C. 定期检查物品状态D. 定期清洁E. 制定安全规程答案：A、B、C三、判断题（每题2分，共10分）1. 6S管理中的“整理”是指将工作场所内的物品分类，去除不需要的物品。
（正确）2. 6S管理中的“清洁”是指保持工作场所的整洁和卫生。
（正确）3. 6S管理中的“安全”是指确保工作场所的安全性，预防事故的发生。
（正确）4. 6S管理中的“素养”是指提高员工的工作效率。
（错误）5. 6S管理中的“节约”是指减少不必要的物品和资源浪费。
（正确）四、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述医院6S管理中“整理”的目的是什么？答案：医院6S管理中“整理”的目的是去除不必要的物品，使工作场所更加整洁有序，提高工作效率。
2. 在医院6S管理中，如何实施“整顿”？答案：实施“整顿”可以通过制定物品放置标准、标识物品位置、定期检查物品状态等措施来实现。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、单选题（每题 3 分，共 30 分）1、 6S 管理起源于（）A 美国B 日本C 中国D 德国答案：B2、以下哪一项不属于 6S 的内容（）A 整理B 清洁C 节约D 素养答案：C3、整理主要是排除什么浪费（）A 时间B 空间C 工具D 人力答案：B4、工作现场有一物品，一年都没有使用过，该如何处理（）A 放置在工作现场B 存放在仓库C 扔掉D 卖给废品回收站答案：C5、整顿中的“三定”原则是指（）A 定点、定容、定量B 定人、定物、定时间C 定质量、定数量、定位置D 定计划、定标准、定流程答案：A6、清扫的目的是（）A 保持良好的工作情绪B 稳定产品品质C 达到零故障和零损耗D 以上都是答案：D7、清洁的状态包含的三个要素是（）A 干净、高效和安全B 整理、整顿和清扫C 检查、监督和改进D 标准化、制度化和习惯化答案：D8、 6S 活动推行中，下面哪个最重要（）A 人人有素养B 地、物干净C 工厂有制度D 生产效率高答案：A9、公司的 6S 应如何做才能做好（）A 做四个月就可以了B 第一次有计划地大家做，以后靠干部做C 车间做就行了D 6S 是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去答案：D10、在 6S 管理中，红色标签常用于（）A 标识必需品B 标识非必需品C 标识合格品D 标识不合格品答案：B二、多选题（每题 5 分，共 30 分）1、 6S 管理的作用有（）A 提升企业形象B 提高工作效率C 保障质量D 减少浪费E 安全有保障答案：ABCDE2、以下属于整理要处理的内容有（）A 不再使用的设备B 过期的文件C 损坏的工具D 多余的物料答案：ABCD3、整顿的要点包括（）A 物品放置要有固定的场所B 物品放置要做到一目了然C 物品摆放要做到先进先出D 物品摆放要便于拿取和放回答案：ABCD4、清扫的要点包括（）A 从地面到天花板所有物品B 机器工具彻底清理C 发现问题及时解决D 杜绝污染源5、清洁的实施方法包括（）A 制定标准B 进行检查C 定期评比D 持续改进答案：ABCD6、素养形成的三个阶段是（）A 形式化B 行事化C 习惯化D 自由化答案：ABC三、判断题（每题 2 分，共 20 分）1、 6S 管理只是打扫卫生，把现场搞干净。
6S考试试题及答案
6S考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是6S管理的基本要素？A. 整理（Seiri）B. 清洁（Seiso）C. 安全（Safety）D. 整改（Seiketsu）答案：D2. 6S管理起源于哪个国家？A. 日本B. 美国C. 德国D. 英国答案：A3. 以下哪项不是6S管理的目的？A. 提高工作效率B. 提升产品质量C. 降低成本D. 增加员工福利答案：D4. 以下哪个不是6S管理中的“S”？A. SeiriB. SeisoC. SeiketsuD. Seiichi答案：D5. 以下哪项是6S管理中的“整理”（Seiri）的核心内容？A. 清洁B. 整顿C. 整改D. 安全答案：B6. 以下哪个不是6S管理中的“整顿”（Seiton）的核心内容？A. 物品定位B. 物品标识C. 物品分类D. 物品清理答案：D7. 以下哪个不是6S管理中的“清扫”（Seiso）的核心内容？A. 清洁B. 检查C. 维护D. 清理答案：D8. 以下哪个不是6S管理中的“清洁”（Seiketsu）的核心内容？A. 定期检查B. 定期清扫C. 定期整改D. 定期培训答案：C9. 以下哪个不是6S管理中的“素养”（Shitsuke）的核心内容？A. 员工培训B. 员工激励C. 员工考核D. 员工福利答案：D10. 以下哪个不是6S管理中“安全”（Safety）的目的是什么？A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 提高生产效率D. 降低成本答案：D二、判断题（每题2分，共30分）11. 6S管理只适用于生产型企业。
（错误）12. 6S管理可以提高员工的工作效率。
（正确）13. 6S管理可以降低企业的生产成本。
（正确）14. 6S管理只关注现场管理，不关注产品质量。
（错误）15. 6S管理是一种短期管理方法，不能长期实施。
（错误）16. 6S管理起源于日本，因此只适用于日本企业。
（错误）17. 6S管理中的“整理”和“整顿”是相互独立的两个环节。
6S管理知识竞赛试题（复习题）
6S管理知识竞赛试题（复习题）6S管理知识竞赛（复习题）分部：姓名：分数：一、填空题（每空1分，共35分）“6S管理”是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，也是其他管理活动有效展开的基础。
其作用是：提高效率，保证质量，使环境整洁有序，预防为主，保证安全。
遵守标准，养成习惯是6S中素养的要求，他是针对人品质的提升，也是6S活动的最终目的。
6S指的是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
1S：整理，就是把工作环境中必要和非必要的物品区分开来，在岗位上只放置适量的必需品。
2S：整顿，就是把必要的物品再进行分类，根据使用频率确定放置的位置及方法，达到必需品置于任何人都能立即取到和立即放回的状态。
3S：清扫，将工作环境变得无垃圾、无灰尘、干净整洁，将设备保养得锃亮完好。
4S：清洁，将整理、整顿、清扫进行到底，并标准化、制度化。
5S：素养，对规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。
全面提高员工的品质，彻底改变每个工作人员的精神面貌，这是6S追求的最高境界。
6S：安全，就是清除安全隐患，排除险情，预防事故的发生。
6S的本质不是大扫除，对企业而言，6S是一种态度；对管理者而言，6S是基本能力；对员工而言，6S是每天必做的工作。
整理主要是排除空间上的浪费，整顿主要是排除时间上的浪费。
6S中清洁的目的是保持整理、整顿、清扫后的良好环境。
将垃圾清理出厂区属于6S中的清扫。
将产品分类码放整齐，属于6S中的整顿的内容。
现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言，这属于6S工作中的素养的范畴。
区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中整理的范畴，物品乱摆放属于6S中整顿的处理内容。
清扫的目的：消除“脏污”，稳定品质，预防发生故障。
二、选择题（每题2分，共18分）以下属于“素养”范畴的不良习惯有（ AD ）A上班迟到 B.不按作业规程操作C.上班时间上洗手间D.随地丢垃圾以下哪一个是素养的例子（ E）A.所有东西都有标示，30秒内就可以找到B.贮藏的透明度和防止出错方法C.拋掉不需要东西或回仓、工作计划表D.个人清洁责任的划分及认同、环境明亮照人E.履行个人职责 (包括优良环境、问责和守时)我们对6S应有的态度？（B ）A.口里应付，走走形式B.积极参与行动C.事不关己D.看别人如何行动再说公司什么地方需要整理、整顿？（ C）A.工作现场B.办公室C.全公司的每个地方D.仓库6S活动推行中，下面哪个最重要？（ A）A.人人有素养 C.地、物干净C.工厂有制度D.生产效率高公司的6S应如何做？（A ）A.6S是日常工作的一部分，靠大家持之以恒地做下去B.第一次有计划地大家做，以后靠干部做C.做4个月就可以了D.车间做就可以了以下哪一项是整理的例子（C ）A.所有东西都有标示，30秒内就可以找到B.贮藏的透明度和防止出错方法C.拋掉不需要东西或回仓、工作计划表D.个人清洁责任的划分及认同和环境明亮照人E.履行个人职责 (包括优良环境、问责和守时)6S与公司及员工有哪些关系？（AD ）A.提高公司形象B.增加工作时间C.增加工作负担D.安全有保障在清洁工作中，应该（D ）A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐C.在全公司范围内进行大扫除D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化，并定期检查评比6S可以有助公司哪方面的效用（E ）A安全B.品质C.效率D.形象E.以上全部都是6S中哪个最重要，理想目标是什么？（ A）A.人人有素养B.地物干净C.工厂有制度D.生产效率高清扫在工作中的位置是什么？（B ）A.有空再清扫就行了B.清扫是工作中的一部分C.地物干净D.生产效率高在分层管理的标准中，使用程度为“中”用量，其使用的物品频率一般定义为多少（）A. 一年都没有使用过的物品B. 7～12个月内使用过的物品C. 1～6个月内使用过的物品D.每日至每月都要使用的物品E.每小时都要使用的物品6S和产品质量的关系？（ B）A.工作方便B.改善品质C.增加产量D.没有多大关系以下哪些是清洁的推行方法（ A）A.目视管理B.定置管理C.贮存的透明度D.视觉监察法E.分层管理进行整顿工作时，要将必要的东西分门别类，其目的是（C ）A.使工作场所一目了然B.营造整齐的工作环境C.缩短寻找物品的时间D.清除过多的积压物品6S和产品质的关系？（ B ）A.工作方便B.改善品质C.增加产量D.没有多大关系三、判断题（每题2分，共10分）对于生产现场的物料，只要大家清楚在哪里，不作标示也没有关系。
工厂6s考试试题及答案
工厂6s考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案：C2. 6S管理起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B3. 6S管理中“清扫”的目的是什么？A. 减少浪费B. 提高效率C. 保持清洁D. 增加产量答案：C4. 在6S管理中，“安全”是指什么？A. 工作场所的安全B. 产品的质量安全C. 员工的个人安全D. 以上都是5. 6S管理中“清洁”的最终目标是什么？A. 保持环境整洁B. 减少事故发生C. 形成良好习惯D. 提升员工素质答案：C6. 6S管理中“素养”的核心是什么？A. 遵守规章制度B. 持续改进C. 团队合作D. 个人修养答案：A7. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提升员工满意度D. 以上都是答案：D8. 6S管理中“整理”的目的是？A. 区分必要与不必要物品B. 将物品分类C. 清理无用物品D. 以上都是答案：D9. 6S管理中“整顿”的基本原则是什么？B. 定量C. 标识D. 以上都是答案：D10. 6S管理中“安全”的实施方法包括哪些？A. 安全培训B. 安全检查C. 制定安全规程D. 以上都是答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 6S管理的六个要素分别是：整理、整顿、清扫、清洁、安全和________。
答案：素养2. 6S管理中的“整理”是指区分物品的________和不必要，从而提高工作效率。
答案：必要3. 在6S管理中，整顿的目的是________物品，使工作场所更加有序。
答案：定位4. 6S管理中“清扫”的目的是保持工作场所的________，减少事故发生。
答案：清洁5. 6S管理中的“清洁”是指通过________和清洁，形成良好的工作习惯。
答案：整理6. 6S管理中“素养”的目的是提高员工的________和遵守规章制度。
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6S管理知识竞赛（复习题）
分部：姓名：分数：
一、填空题（每空1分，共35分）
“6S管理”是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，也是其他管理活动有效展开的基础。
其作用是：提高效率，保证质量，使环境整洁有序，预防为主，保证安全。
遵守标准，养成习惯是6S中素养的要求，他是针对人品质的提升，也是6S活动的最终目的。
6S指的是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
1S：整理，就是把工作环境中必要和非必要的物品区分开来，在岗位上只放置适量的必需品。
2S：整顿，就是把必要的物品再进行分类，根据使用频率确定放置的位置及方法，达到必需品置于任何人都能立即取到和立即放回的状态。
3S：清扫，将工作环境变得无垃圾、无灰尘、干净整洁，将设备保养得锃亮完好。
4S：清洁，将整理、整顿、清扫进行到底，并标准化、制度化。
5S：素养，对规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。
全面提高员工的品质，彻底改变每个工作人员的精神面貌，这是6S追求的最高境界。
6S：安全，就是清除安全隐患，排除险情，预防事故的发生。
6S的本质不是大扫除，对企业而言，6S是一种态度；对管理者而言，6S是基本能力；对员工而言，6S是每天必做的工作。
整理主要是排除空间上的浪费，整顿主要是排除时间上的浪费。
6S中清洁的目的是保持整理、整顿、清扫后的良好环境。
将垃圾清理出厂区属于6S中的清扫。
将产品分类码放整齐，属于6S中的整顿的内容。
现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言，这属于6S工作中的素养的范畴。
区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中整理的范畴，物品乱摆放属于6S中整顿的处理内容。
清扫的目的：消除“脏污”，稳定品质，预防发生故障。
二、选择题（每题2分，共18分）
以下属于“素养”范畴的不良习惯有（ AD ）
A上班迟到 B.不按作业规程操作
C.上班时间上洗手间
D.随地丢垃圾
以下哪一个是素养的例子（ E）
A.所有东西都有标示，30秒内就可以找到
B.贮藏的透明度和防止出错方法
C.拋掉不需要东西或回仓、工作计划表
D.个人清洁责任的划分及认同、环境明亮照人
E.履行个人职责 (包括优良环境、问责和守时)
我们对6S应有的态度？（B ）
A.口里应付，走走形式
B.积极参与行动
C.事不关己
D.看别人如何行动再说
公司什么地方需要整理、整顿？（ C）
A.工作现场
B.办公室
C.全公司的每个地方
D.仓库
6S活动推行中，下面哪个最重要？（ A）
A.人人有素养 C.地、物干净
C.工厂有制度
D.生产效率高
公司的6S应如何做？（A ）
A.6S是日常工作的一部分，靠大家持之以恒地做下去
B.第一次有计划地大家做，以后靠干部做
C.做4个月就可以了
D.车间做就可以了
以下哪一项是整理的例子（C ）
A.所有东西都有标示，30秒内就可以找到
B.贮藏的透明度和防止出错方法
C.拋掉不需要东西或回仓、工作计划表
D.个人清洁责任的划分及认同和环境明亮照人
E.履行个人职责 (包括优良环境、问责和守时)
6S与公司及员工有哪些关系？（AD ）
A.提高公司形象
B.增加工作时间
C.增加工作负担
D.安全有保障
在清洁工作中，应该（D ）
A.清除工作中无用的物品
B.将物品摆放得整整齐齐
C.在全公司范围内进行大扫除
D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化，并定期检查评比
6S可以有助公司哪方面的效用（E ）
A安全
B.品质
C.效率
D.形象
E.以上全部都是
6S中哪个最重要，理想目标是什么？（ A）
A.人人有素养
B.地物干净
C.工厂有制度
D.生产效率高
清扫在工作中的位置是什么？（B ）
A.有空再清扫就行了
B.清扫是工作中的一部分
C.地物干净
D.生产效率高
在分层管理的标准中，使用程度为“中”用量，其使用的物品频率一般定义为多少（）
A. 一年都没有使用过的物品
B. 7～12个月内使用过的物品
C. 1～6个月内使用过的物品
D.每日至每月都要使用的物品
E.每小时都要使用的物品
6S和产品质量的关系？（ B）
A.工作方便
B.改善品质
C.增加产量
D.没有多大关系
以下哪些是清洁的推行方法（ A）
A.目视管理
B.定置管理
C.贮存的透明度
D.视觉监察法
E.分层管理
进行整顿工作时，要将必要的东西分门别类，其目的是（C ）
A.使工作场所一目了然
B.营造整齐的工作环境
C.缩短寻找物品的时间
D.清除过多的积压物品
6S和产品质的关系？（ B ）
A.工作方便
B.改善品质
C.增加产量
D.没有多大关系
三、判断题（每题2分，共10分）
对于生产现场的物料，只要大家清楚在哪里，不作标示也没有关系。
（×）
6S管理是革除人的“马虎之症”的良药，主要以提升人的品质为最终目的。
（√）
清洁不仅要求对企业的物和机做到清洁，也要求企业人在形体上和精神上均做到“清洁”。
（√）
6S管理只是为了保障生产安全。
（×）
6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。
（×）
清扫是保证品质和提高效率的一种技术。
（√）
张三出差前，为保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。
（×）
6S管理只是一个短期的活动，不需长期坚持。
（×）
整理工作是6S的第一步，即在分物品为必要的和不必要的，不必要的都清除掉，做这一步的关键是为了节约空间。
（√）
仪容不整或穿着不整的工作员工，会导致不易识别，妨碍沟通协调。
（√）
四、问答题（37分）
说明：一共三大题，不提供复习题题目，考试需要临场发挥。