6S管理培训考试试题带答案.doc
护理6s管理培训考试试题及答案
护理6s管理培训考试试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 6S管理法中的“整顿”指的是什么?A. 整理工作环境B. 清理不需要的物品C. 使工作场所保持清洁D. 标准化工作流程答案:A3. 以下哪项不是6S管理法的内容?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 检查答案:D4. 6S管理法中的“清洁”指的是什么?A. 保持工作场所的清洁B. 清理工作场所的垃圾C. 定期检查设备D. 维护工作场所的秩序答案:A5. 6S管理法中的“素养”是指员工应具备的哪种能力?A. 专业技能B. 团队协作能力C. 个人卫生习惯D. 持续改进的意识答案:D二、多选题(每题3分,共15分)6. 6S管理法的目的包括哪些方面?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工安全意识D. 改善工作环境答案:A, B, C, D7. 以下哪些措施有助于实现6S管理法中的“整顿”?A. 标识物品存放位置B. 定期清理无用物品C. 制定物品存放规则D. 忽略物品的存放答案:A, B, C8. 在6S管理法中,“清扫”的实施可以带来哪些好处?A. 减少设备故障B. 延长设备使用寿命C. 提高员工工作积极性D. 降低生产成本答案:A, B, C三、判断题(每题1分,共10分)9. 6S管理法只适用于生产制造业,不适用于护理行业。
()答案:错误10. 6S管理法中的“安全”是指在工作场所中消除所有潜在的安全隐患。
()答案:正确四、简答题(每题5分,共20分)11. 简述6S管理法在护理工作中的重要性。
答案:6S管理法在护理工作中的重要性体现在提高护理工作效率,确保护理环境的清洁与安全,提升护理质量,以及增强护理团队的凝聚力和协作能力。
12. 描述6S管理法中“素养”的具体实施方法。
答案:在护理工作中,提高“素养”可以通过定期培训,强化护理人员的专业技能和职业操守,鼓励持续学习和自我提升,以及建立和维护良好的工作习惯。
6s试题及答案
6s试题及答案6S试题及答案一、选择题1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案:A2. 6S管理法中的“S”代表什么?A. 整理(Seiri)B. 整顿(Seiton)C. 清扫(Seiso)D. 清洁(Seiketsu)答案:ABCD3. 6S管理法中的“素养”指的是什么?A. 保持工作环境的清洁B. 遵守规章制度C. 持续改进D. 所有选项答案:D二、填空题4. 6S管理法的核心目的是提高______和______。
答案:工作效率;工作质量5. 6S管理法的实施可以减少______,提高______。
答案:浪费;效率三、简答题6. 请简述6S管理法的六个组成部分。
答案:6S管理法的六个组成部分包括:整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和安全(Safety)。
7. 6S管理法在企业中实施的重要性是什么?答案:6S管理法在企业中实施的重要性在于它能够帮助企业创造一个有序、安全、高效的工作环境,提高员工的工作满意度和生产效率,减少浪费,降低成本,增强企业的竞争力。
四、论述题8. 论述6S管理法在生产现场的具体应用。
答案:6S管理法在生产现场的应用主要体现在以下几个方面:- 整理:去除不必要的物品,保留必需的工具和材料。
- 整顿:合理布置工作区域,使工具和材料易于取用。
- 清扫:定期清理工作区域,保持环境清洁。
- 清洁:建立清洁制度,确保设备和环境的持续清洁。
- 素养:培养员工遵守规章制度的习惯,提高职业素养。
- 安全:加强安全管理,预防事故发生,保障员工安全。
五、案例分析题9. 某企业在实施6S管理法后,生产效率提高了20%,员工满意度也有所提升。
请分析可能的原因。
答案:该企业实施6S管理法后,可能的原因包括:- 工作环境的改善,减少了寻找工具和材料的时间,提高了工作效率。
- 员工对工作环境的满意度提高,增强了归属感和工作积极性。
6s管理培训测试题及答案
6s管理培训测试题及答案一、单选题1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 6S管理法中,“整顿”指的是什么?A. 清理不需要的物品B. 将物品有序地放置C. 保持环境清洁D. 持续改进答案:B3. 6S管理法中的“清扫”主要目的是什么?A. 保持设备干净B. 预防设备故障C. 清除灰尘和污垢D. 以上都是答案:D4. 6S管理法中,“素养”的培养主要依靠什么?A. 规章制度B. 员工自觉性C. 定期培训D. 领导示范答案:B5. 6S管理法中,“安全”的实施需要哪些方面的配合?A. 员工意识B. 安全设施C. 应急预案D. 以上都是答案:D二、多选题6. 6S管理法中的“清洁”包括哪些内容?A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 维护清洁工具D. 制定清洁标准答案:A, B, D7. 实施6S管理法可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工满意度D. 提升企业形象答案:A, B, C, D8. 6S管理法中“素养”的培养可以通过哪些方式实现?A. 定期培训B. 建立奖励机制C. 领导示范D. 强化规章制度答案:A, B, C, D三、判断题9. 6S管理法是一种只适用于生产型企业的管理方法。
(对/错)答案:错10. 6S管理法中的“整理”和“整顿”是两个完全不同的概念。
(对/错)答案:对四、简答题11. 简述6S管理法中的“整理”和“整顿”的区别。
答:6S管理法中的“整理”是指区分工作场所中需要和不需要的物品,清除不需要的物品,以便提高工作效率。
而“整顿”则是将需要的物品有序地放置,确保任何时候都能迅速找到所需物品,减少寻找时间。
五、案例分析题12. 某公司实施6S管理法后,员工的工作效率明显提高,但部分员工反映工作压力增大。
请问,公司应该如何平衡6S管理法的实施与员工工作压力的关系?答:公司应该首先确保6S管理法的实施不会导致员工的过度工作。
6S考试试题(含答案)
6S管理培训测试题姓名:得分一、填空题(共20分,每空1分)1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
2、整理是改善生产现场的第一步。
整理是指区分要与不要的物,再对不要的物坚决清理出现场。
3、“整理”中“要”与“不要”的界限是生产现场的需要。
4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。
5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净,当设备出现异常时马上及时进行修理,使之恢复正常运转状态。
6、安全生产中,“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过,事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。
7、6S管理始于素质,也终于素质,6S管理的核心是提升人的综合素质。
8、6S中清扫重在消除现场脏污。
9、6S中素养是针对人的品质的提升,也是6S活动的最终目的。
10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,共20分,每题2分)1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药,主要以提升人的品质为最终目的。
(√)2、6S管理只是一个短期的活动,不需长期坚持。
(×)3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁,也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁”。
(√)4、6S管理只是为了保障生产安全。
(×)5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里,不作标示也没有关系。
(×)6、6S管理活动简单来说就是大扫除。
(×)7、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中,应当服从管理,所以对违章指挥仍要服从。
(×)8、电气设备发生火灾不准用水扑救。
(√)9、定置管理太耽误时间,不如随意取放方便、省时。
(×)10、仓库保管员清楚物品在哪里,不标出也没有关系。
(×)三、单项选择题(共20分,每题2分)1、关于整理的定义,正确的是:( B )A.将所有的物品重新摆过。
B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
6S管理知识培训测试题及答案
6S管理知识培训测试题部门姓名分数一、填空题:(共30空,每空1分,共30分)1、6S分别是:整理、、清扫、清洁、素养、。
2、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的范畴。
3、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现是的重点。
4、规范现场作业基本原则是三定为定点、定容、。
三要素为:场所、方法、。
5、整理主要是排除的浪费,整顿主要是排除的浪费。
6、不安全行为是指造成事故的人为错误,是指导致事故发生的物质条件。
7、整理就是区分要和不要,把不要坚决清理掉,把腾出来。
8、是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐。
9、是维护整理、整顿、清扫的结果。
10、是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。
11、对清洁工具、吊具、流动推车等公用器具要,标注明确清晰,同时明确责任人进行监管,规范定置管理。
12、目视化管理是指通过符号、特别是指明事物本来应呈现的状态,使不管是谁都能很容易就看出正常或是异常的状态。
13、整顿是合理规定现场物品放置的、和方法,并做必要的。
14、清扫是对现场环境进行综合治理,清除工作场所的垃圾、灰尘、污渍及其它污染源,避免和消除水、电、气、跑、、、,使现场达到清洁、美观、卫生。
15、清洁是持续推进整理、整顿、清扫、工作,使之日常化、、规范化,并始终处于受控和不断改进状态。
16、6S管理基本原则:以人为本;;领导作用;全员参与;过程控制;系统管理;;持续改进。
17、6S工作方针:领导表率;;;职工满意。
18、6S的八大作用: 不良为零、浪费为零、、切换产品为零、、投诉为零、缺勤为零。
二、判断题:(每题1分、共17分)1、6S就是些芝麻小事,没什么意义。
()2、推行6S只对公司管理有用,对我个人没有任何意义。
()3、6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。
()4、本次操作绝对没什么问题,事实也是如此,开个设备还要点检?烦不烦!简单点,填个名字行了。
()5、6S管理强调的是人的品质。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案:B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 素养答案:C3. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SSD. SM答案:B4. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SSD. SH答案:D5. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SSD. SA答案:D6. 6S管理中“整理”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SOD. SM答案:C7. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SCD. SM答案:C8. 6S管理中“整顿”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SEID. SM答案:A9. 6S管理中“安全”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 安全生产答案:D10. 6S管理中“素养”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 员工的自我管理答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 6S管理中包含以下哪些要素?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养E. 安全答案:ABCDE2. 6S管理的目的包括以下哪些?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工素养D. 保障生产安全E. 改善工作环境答案:ABCDE3. 6S管理中“整理”的目的是:A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 创造一个整洁的工作环境D. 减少浪费E. 提高工作效率答案:ABCDE三、判断题(每题1分,共10分)1. 6S管理是一种简单的清洁工作。
答案:×2. 6S管理起源于美国。
答案:×3. 6S管理中的“整顿”是指对物品进行分类和定位。
答案:√4. 6S管理中的“清扫”是指定期进行清洁工作。
答案:√5. 6S管理中的“素养”是指员工的自我管理。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、选择题1. 6S管理法的核心理念是什么?A. 提高效率B. 降低成本C. 提升工作环境D. 所有以上选项答案:D2. 6S的第一步“整理”指的是什么?A. 扔掉不需要的物品B. 购买新的工具C. 重新布置工作区域D. 制定新的工作计划答案:A3. “整顿”在6S中的作用是?A. 确保工具和物品易于找到B. 增加工作难度C. 减少工作效率D. 降低员工士气答案:A4. 6S中的“清扫”主要目的是什么?A. 保持工作区域的清洁B. 增加工作区域的美观度C. 减少设备故障D. 所有以上选项答案:D5. “清洁”在6S中的意义是?A. 维持前三个S的成果B. 增加员工的清洁工作量C. 使工作区域看起来更整洁D. 减少员工的工作效率答案:A6. “素养”在6S中强调的是什么?A. 员工的个人修养B. 员工对6S的理解和执行C. 提高产品的质量D. 减少生产成本答案:B7. 最后一个S,“安全”的主要目标是?A. 保护员工的健康和安全B. 减少生产成本C. 提高产品的市场竞争力D. 增加员工的工作量答案:A二、填空题1. 6S管理法起源于________国家,是一种工作场所组织和管理的方法。
答案:日本2. 通过实施6S,企业可以提高________,减少浪费,从而提高生产效率。
答案:工作效率3. “清扫”不仅仅是清洁,它还包括________和预防性维护。
答案:设备的检查4. “素养”可以通过培训和________来加强员工对6S的理解和实践。
答案:持续的教育5. 6S中的“安全”不仅仅关注物理安全,也包括________和数据安全。
答案:信息安全三、简答题1. 请简述6S管理法的重要性。
答:6S管理法通过改善和维持工作场所的秩序和清洁,提高工作效率和产品质量,确保员工安全,从而为企业带来更高的生产效益和更好的工作环境。
2. 如何在企业中推广和实施6S管理法?答:首先,需要对员工进行6S的培训,确保他们理解每个S的含义和重要性。
6s管理基础知识测试题及答案
6s管理基础知识测试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 6S管理中,“整顿”指的是什么?A. 清理不必要的物品B. 将物品分类并有序摆放C. 清洁环境D. 规范作业流程答案:B2. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B3. 6S管理中的“清扫”是指什么?A. 清理垃圾B. 清洁设备C. 清洁环境D. 清洁个人答案:C4. 6S管理中,“清洁”的目的是?A. 保持环境整洁B. 预防污染C. 改善工作环境D. 以上都是答案:D5. 6S管理中的“素养”是指什么?A. 个人卫生B. 工作态度C. 团队精神D. 遵守规章制度答案:D6. 6S管理中的“安全”主要关注什么?A. 个人安全B. 工作安全C. 环境安全D. 以上都是答案:D7. 6S管理中,“节约”是指什么?A. 节约时间B. 节约成本C. 节约资源D. 节约能源答案:C8. 6S管理的实施需要哪些人员的参与?A. 管理层B. 员工C. 管理层和员工D. 客户答案:C9. 6S管理中,“标准化”指的是什么?A. 制定统一的标准B. 执行统一的标准C. 监督标准的执行D. 以上都是答案:D10. 6S管理的目的是什么?A. 提高效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 以上都是答案:D二、多选题(每题3分,共15分)1. 6S管理的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 提升企业形象答案:ABCD2. 6S管理中的“整理”包括哪些内容?A. 清理不必要的物品B. 区分必要和不必要的物品C. 处理不需要的物品D. 确定物品的存放位置答案:ABC3. 在6S管理中,哪些是“整顿”的要点?A. 物品分类B. 有序摆放C. 标识清晰D. 定期检查答案:ABCD4. 6S管理中,“清扫”的要点包括哪些?A. 定期清洁B. 清洁设备C. 清洁环境D. 预防污染答案:ABCD5. 6S管理的“素养”可以通过哪些方式培养?A. 培训B. 激励C. 监督D. 反馈答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 6S管理是一种简单的清洁活动。
6s培训试题及答案
6s培训试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理法中,“整顿”指的是什么?A. 清理无用物品B. 将物品有序地放置C. 清洁工作场所D. 保持工作场所的整洁2. 6S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国3. 以下哪项不是6S管理法的组成部分?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 创新4. 6S管理法中的“素养”主要指什么?A. 个人卫生习惯B. 遵守规章制度C. 工作技能D. 团队合作精神5. 6S管理法中,“安全”的主要目的是什么?A. 提高员工的工作满意度A. 降低生产成本C. 预防工作场所事故D. 提升企业形象二、判断题(每题1分,共10分)6. 6S管理法中的“清扫”就是简单的清洁工作。
()7. 6S管理法适用于任何规模的企业。
()8. 6S管理法中的“素养”是要求员工在工作中保持良好习惯。
()9. 6S管理法中的“整理”就是将所有物品都保留下来。
()10. 6S管理法的实施可以提高工作效率。
()三、简答题(每题5分,共30分)11. 简述6S管理法中“整顿”的具体操作步骤。
12. 6S管理法如何帮助企业减少浪费?13. 请举例说明6S管理法在实际工作中的应用。
14. 描述6S管理法中“安全”的重要性及其实施方法。
四、案例分析题(共40分)15. 某企业在实施6S管理法后,员工的工作效率明显提高,但部分员工对6S管理法的实施存在抵触情绪。
请分析可能的原因,并提出解决方案。
答案:1-5:B B D C C6-10:× √ √ × √11. 整顿的操作步骤包括:识别和分类物品,清除不需要的物品,对需要的物品进行标识和定位,确保每件物品都有固定的位置。
12. 6S管理法通过减少不必要的物品堆积、优化工作流程、提高空间利用率等方式帮助企业减少浪费。
13. 例如,在生产车间,通过6S管理法可以确保工具和材料的有序放置,减少寻找时间,提高生产效率。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、选择题1. 6S管理理论的核心目标是什么?A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 优化工作环境D. 提升员工满意度答案:A2. 在6S管理中,第一个“S”代表的是什么?A. 整顿B. 清扫C. 清洁D. 素养答案:B3. “安全”是6S管理中的哪一个“S”?A. 第一个“S”B. 第二个“S”C. 第三个“S”D. 第四个“S”答案:C4. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案:B5. 下列哪个不是6S管理的基本原则?A. 持续改进B. 员工参与C. 强制执行D. 可视化管理答案:C二、填空题1. 6S管理理论包括的六个“S”分别是________、________、________、________、________和________。
答案:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全2. 6S管理的实施可以有效地提高工作效率,减少浪费,从而________和________。
答案:降低成本、提高生产力3. 在6S管理中,________是指将工作场所内的物品分类,把不需要的物品清除出去,只保留必需的物品。
答案:整理4. 通过定期的________活动,可以确保工作环境的清洁和有序,为员工提供一个健康的工作空间。
答案:清扫和清洁5. 6S管理中的“素养”是指培养员工遵守规则和程序的习惯,从而形成良好的________。
答案:工作习惯三、简答题1. 请简述6S管理中的“整顿”环节,并举例说明其在实际工作中的应用。
答:整顿是指将工作场所内的物品有序地放置,确保每样物品都有固定的存放位置,并标识清楚。
这样可以帮助员工快速找到所需物品,减少寻找时间,提高工作效率。
例如,在生产线上,工具和零件应按照使用频率和操作顺序放置在容易到达的位置,并明确标识,以便操作工能够迅速取用和归还。
2. 为什么说6S管理有助于提升员工的工作效率和满意度?答:6S管理通过整理、整顿、清扫、清洁等环节,创造出一个整洁、有序、安全的工作环境。
6S培训测试题(含答案)
6S管理培训测试题部门:工号:姓名:得分:一、选择题(每题4分,共40分)1、整顿的原则是(ACD)A、定点B、定人C、定容D、定量) N- J2、进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是(ABCD)A、使工作场所一目了然B、营造整齐的工作环境" Y8 e9 y8C、缩短寻找物品的时间D、清除过多的积压物品:W23、6S和产品质量的关系是(ABC)A、工作方便B、改善品质K1 V! DC、增加产量D、没有多大关系4、清扫在工作中的位置是(ABD)8 s、@A、地﹑物干净B、生产效率高C、有空再清扫D、清扫是工作中的一部分5、6S与公司及员工有哪些关系?(AC)dA、安全有保障B、增加工作时间C、提高公司形象D、增加工作负担&6、公司6S应如何做才能做好?(D)A、做四个月就可以了B、第一次有计划地大家做,以后靠干部做C、车间做就行了D、6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去7、在清洁工作中,应该(ABD)A、清除工作中无用的物品B、将物品摆放得整整齐齐C、在全公司范围内进行大扫除D、将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比8、公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?(ABCD)A、总经理B、推行办公室C、车间主任D、全体员工、9、6S管理的疗效有(ABCD)A、提升企业形象B、提升员工归属感C、浪费减少﹑效率提升D、安全有保障10、整理“要”与“不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?(AB)A、不再使用的设备﹑工夹具﹑模具B、老旧无用的报表﹑账本C、尚有使用价值的边料D、附属设备(工作台﹑物料架等)二、判断题:(每题2分,共20分)!1、生产岗位可以私、拉、乱、扯、晾晒衣物(×)2、6S管理的内容是整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养(√)3、生产来不及时可以有自行延长工作时间的现象(×)4、生产设备严禁有跑、冒、滴、漏的现象(√)5、出入厂区要佩戴工作证、自觉接受门卫检查(√)6、工作不忙时可以在岗位上上网、看小说等做与工作无关的事(×)7、重大危险源点吸烟不会影响安全生产(×)8、只要产量上去了,生产中冒点烟无所谓(×)9、生产现场安全警示标识牌标示必须明确(√)10、生产区域劳保用品及防护帽要佩戴齐全,经常清洗,保持卫生(√)三、填空题(每空1分,共30分)1、6S是指_________、_________、_________、_________、_________、_________。
6S管理培训测试题及答案
6S管理培训测试题及答案一、判断题1、区分要用的与不用的物品是6S中整顿的内容。
对错(正确答案)2、6S就是把职场打扫干净。
对错(正确答案)3、每个人都要遵守公司的规章制度,养成良好的工作习惯是6S中素养的内容。
对(正确答案)错4、将岗位变得无垃圾、无灰尘,干净整洁,创造优美的环境是6S中清洁的内容。
对错(正确答案)5、10S、7S比6S先进。
对错(正确答案)二、填空题6、是维护、修整、沉淀整理、整顿、清扫前3S的实施结果并建立标准化。
[填空题]_________________________________(答案:清洁)7、现在很多公司要求员工必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求与客户见面要使用文明语言。
这属于6S工作中的范畴。
[填空题]_________________________________(答案:素养)8、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现是的作用。
[填空题]_________________________________(答案:整顿)9、就是区分要和不要,把不要坚决清理掉,把空间腾出来。
[填空题]_________________________________(答案:整理)10、是指通过清除垃圾的行动,使环境、物品、设备等干净整洁,同时对污染源进行识别和控制。
[填空题]_________________________________(答案:清扫)三、单选题11、6S 应如何做才能做好?A、做四个月就可以了B、第一次有计划地大家做以后靠干部做C、实验室做就行了D、 6S是日常工作一部分靠全体员工持之以恒地做下去(正确答案)12、整理“要”与“不要”的分类标准中,在岗位附件下列哪些属于“要”的范围?A、约十天之后会使用的物品、工具B、老旧无用的资料文件C、尚有变卖价值的边角废料D、一周内会使用的设备、耗材等(正确答案)13、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目的是。
6s管理知识培训考试题库及答案
6s管理知识培训考试题库及答案一、单选题(每题2分,共10题)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案:B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 清扫D. 整顿答案:D3. 6S管理的实施目的是什么?A. 提高生产效率B. 降低成本C. 改善工作环境D. 以上都是答案:D4. 以下哪项不是6S管理的内容?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 创新答案:D5. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SRD. SM答案:C6. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么?A. SSB. SHC. SDD. SM答案:A7. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么?A. SEB. SHC. SDD. SM答案:B8. 6S管理中“节约”的英文缩写是什么?A. SEB. SHC. SDD. SM答案:C9. 6S管理中“标准化”的英文缩写是什么?A. SSB. SEC. SDD. SN答案:D10. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么?A. SEB. SHC. SDD. SC答案:D二、多选题(每题3分,共5题)1. 6S管理的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 增加员工满意度D. 提升企业形象答案:ABCD2. 6S管理中“整理”的要点包括哪些?A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 留下必要的物品D. 标记和分类必要物品答案:ABCD3. 6S管理中“整顿”的要点包括哪些?A. 确定物品的放置位置B. 制定物品的放置标准C. 确保物品易于取用D. 定期检查和维护答案:ABCD4. 6S管理中“清洁”的要点包括哪些?A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 及时处理污染源D. 制定清洁计划答案:ABCD5. 6S管理中“安全”的要点包括哪些?A. 制定安全操作规程B. 进行安全培训C. 定期检查安全隐患D. 建立应急响应机制答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5题)1. 6S管理是一种管理工具,用于改善和维护工作场所的秩序和清洁度。
6s管理培训测试题三份及答案
6s管理培训测试题三份及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案:B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 清理B. 整顿C. 清洁D. 素养答案:B3. 6S管理中“清扫”的目的是什么?A. 保持环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 增强团队凝聚力答案:A4. 在6S管理中,“安全”是指什么?A. 人员安全B. 物品安全C. 环境安全D. 以上都是答案:D5. 6S管理中,哪一个S是关于员工行为和习惯的?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 6S管理的五个核心要素包括以下哪些?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养E. 节约答案:ABCD2. 下列哪些是6S管理中“整理”的步骤?A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 标记必要物品D. 定期检查E. 制定标准答案:AB3. 6S管理中“整顿”的步骤包括哪些?A. 确定物品的放置位置B. 制定物品的放置标准C. 标记物品的放置位置D. 定期检查E. 清除不必要的物品答案:ABC4. 6S管理中“清扫”的目的是?A. 保持环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 增强团队凝聚力E. 预防事故发生答案:AE5. 在6S管理中,以下哪些是“素养”的体现?A. 遵守规章制度B. 持续改进C. 积极参与D. 定期检查E. 互相监督答案:ABCE三、判断题(每题2分,共10分)1. 6S管理是一种现场管理方法,它强调的是整理、整顿、清洁、清扫、素养和安全。
答案:正确2. 6S管理中的“整理”是指将所有物品都保留下来。
答案:错误3. 6S管理中的“整顿”是为了提高工作效率和减少浪费。
答案:正确4. 6S管理中的“清洁”是指保持环境整洁。
答案:正确5. 6S管理中的“素养”是指员工的个人习惯。
答案:错误。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、选择题1. 6S是指:A. 六星级服务B. 六种标准C. 六大管理原则D. 六个步骤答案:D2. 6S管理是一种:A. 创造性思维方法B. 管理工具C. 质量控制手段D. 时间管理技巧答案:B3. 6S包括以下哪些环节:A. 整理、整顿、清洁、清楚、节约、素养B. 搜索、排序、扫除、深度、审视、舒适C. 改善、持之以恒、开拓、勇气、实施、天赋D. 排序、整顿、清洁、清除、实施、持之以恒答案:D4. 在6S中,整理是指:A. 将物品按照特定的规则排列B. 清洁工作场所C. 寻找不必要的物品并予以处理D. 保持工作环境整洁有序答案:C5. 6S的目标是:A. 提高工作效率和质量B. 提高员工素质C. 维护环境卫生D. 降低生产成本答案:A二、填空题1. 6S的第一个S是指________。
答案:排序2. 6S管理的核心思想是________。
答案:整理3. 6S的最终目标是提高________。
答案:工作效率4. 6S的具体步骤包括整理、整顿、清洁、清除、________和________。
答案:实施、持之以恒5. 6S管理要求员工具备良好的________和________。
答案:素养、态度三、简答题1. 请简要介绍6S管理的六个步骤。
答案:6S管理的六个步骤包括:1) 整理:彻底检查并处理工作场所的物品,将不必要的物品分类、标记并处理,以减少杂乱和浪费。
2) 整顿:根据需要制定物品摆放的规则和标准,使工作场所更加整齐有序。
3) 清洁:定期对工作场所进行清洁,包括清除灰尘、洗刷地面、清洗设备等,确保工作环境清洁卫生。
4) 清除:对工作场所中的不必要物品和垃圾进行清除,保持工作区域的清洁和整洁。
5) 实施:将规定的标准付诸实践,并对员工进行培训,确保所有人都能按照标准执行工作。
6) 持之以恒:持续进行6S管理,保持工作环境的良好状态,并不断改进和提高。
2. 请简要解释为什么6S管理对企业和个人都很重要。
医院6s管理考试试题及答案
医院6s管理考试试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案:C2. 在医院6S管理中,哪个S代表“清洁”?A. S1B. S2C. S3D. S4答案:B3. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么?A. SB. CC. SD. S答案:D4. 6S管理中,以下哪项不是6S的组成部分?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 节约答案:D5. 医院6S管理中,哪个S代表“素养”?A. S5B. S6C. S1D. S2答案:B二、多选题(每题3分,共15分)1. 6S管理的基本原则包括以下哪些?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 节约E. 安全F. 素养答案:A、B、C、E、F2. 在医院6S管理中,以下哪些措施有助于提高工作效率?A. 优化流程B. 减少不必要的物品C. 定期清洁D. 制定安全规程E. 培训员工答案:A、B、C、D、E3. 医院6S管理中,以下哪些是“整顿”的具体措施?A. 制定物品放置标准B. 标识物品位置C. 定期检查物品状态D. 定期清洁E. 制定安全规程答案:A、B、C三、判断题(每题2分,共10分)1. 6S管理中的“整理”是指将工作场所内的物品分类,去除不需要的物品。
(正确)2. 6S管理中的“清洁”是指保持工作场所的整洁和卫生。
(正确)3. 6S管理中的“安全”是指确保工作场所的安全性,预防事故的发生。
(正确)4. 6S管理中的“素养”是指提高员工的工作效率。
(错误)5. 6S管理中的“节约”是指减少不必要的物品和资源浪费。
(正确)四、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述医院6S管理中“整理”的目的是什么?答案:医院6S管理中“整理”的目的是去除不必要的物品,使工作场所更加整洁有序,提高工作效率。
2. 在医院6S管理中,如何实施“整顿”?答案:实施“整顿”可以通过制定物品放置标准、标识物品位置、定期检查物品状态等措施来实现。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、单选题(每题 3 分,共 30 分)1、 6S 管理起源于()A 美国B 日本C 中国D 德国答案:B2、以下哪一项不属于 6S 的内容()A 整理B 清洁C 节约D 素养答案:C3、整理主要是排除什么浪费()A 时间B 空间C 工具D 人力答案:B4、工作现场有一物品,一年都没有使用过,该如何处理()A 放置在工作现场B 存放在仓库C 扔掉D 卖给废品回收站答案:C5、整顿中的“三定”原则是指()A 定点、定容、定量B 定人、定物、定时间C 定质量、定数量、定位置D 定计划、定标准、定流程答案:A6、清扫的目的是()A 保持良好的工作情绪B 稳定产品品质C 达到零故障和零损耗D 以上都是答案:D7、清洁的状态包含的三个要素是()A 干净、高效和安全B 整理、整顿和清扫C 检查、监督和改进D 标准化、制度化和习惯化答案:D8、 6S 活动推行中,下面哪个最重要()A 人人有素养B 地、物干净C 工厂有制度D 生产效率高答案:A9、公司的 6S 应如何做才能做好()A 做四个月就可以了B 第一次有计划地大家做,以后靠干部做C 车间做就行了D 6S 是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去答案:D10、在 6S 管理中,红色标签常用于()A 标识必需品B 标识非必需品C 标识合格品D 标识不合格品答案:B二、多选题(每题 5 分,共 30 分)1、 6S 管理的作用有()A 提升企业形象B 提高工作效率C 保障质量D 减少浪费E 安全有保障答案:ABCDE2、以下属于整理要处理的内容有()A 不再使用的设备B 过期的文件C 损坏的工具D 多余的物料答案:ABCD3、整顿的要点包括()A 物品放置要有固定的场所B 物品放置要做到一目了然C 物品摆放要做到先进先出D 物品摆放要便于拿取和放回答案:ABCD4、清扫的要点包括()A 从地面到天花板所有物品B 机器工具彻底清理C 发现问题及时解决D 杜绝污染源5、清洁的实施方法包括()A 制定标准B 进行检查C 定期评比D 持续改进答案:ABCD6、素养形成的三个阶段是()A 形式化B 行事化C 习惯化D 自由化答案:ABC三、判断题(每题 2 分,共 20 分)1、 6S 管理只是打扫卫生,把现场搞干净。
6S管理实用培训测试题(含答案)(精选多篇)
6S管理实用培训测试题(含答案)(精选多篇)第一篇:6S管理实用培训测试题(含答案)6S管理培训测试题姓名__________部门__________职位__________分数__________一.填空题(每空格3分,共36分)1.6S 62.将要与不要的物品清除出工作现场(如待报废的手啤机)属于6S 中的_________项目3.在工作场所吃零食﹑瓜子并任意乱丢属于6S中的_____素养_______项目4.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______________项目5.工作地面掉落物品应及时清理,属于6S6.电源、线路、开关、插座是否有巽常现象出现,尖锐锋利用具加好外套(外壳),属于6S.设备要定期擦试保养,并保养无灰尘、无油污,属于6S二..(不定项选择题每题3分,共30分)1.工作区域用(A)线标示A.:黄黑色斑马线 B:红色 C.蓝色 D:黑色2.标示不良品区域用(B)线标示A.:黄黑色斑马线B:红色索C.蓝色D:黑色3.我司6S管理规定适用范围有哪些(ABC)A.:工作现场B.仓库C.办公室D.员工宿舍4.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是(AC)A:塑造一目了然场所B:确保员工职业安全与健康C:缩短寻找物品的时间D:清除过多的积压物品5.6S和产品质量有关系的是(ABD)A.增加产量B.改善品质C.没多大关系D工作方便6.下面选项中不属于6S管理项目是(B)A:整顿B:节约C:清洁D:安全7.清扫在工作中的表现为(AD)A:地上,料架,桌子干净B:生产效率高C:有空再打扫D:消除污垢,自主保养8.整理“要”与“不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?(ABD)A:不再使用的设备、工夹具、模具B:老旧无用的报表、帐本C:工作区内经常使用的物品D:废弃的旧手套、破旧纸箱9.以下行为,哪种事件不可在工作场所出现?(B)A:工作积极负责,服从管理和调配B:上班前在车间里吃零食C:下班时,整理物品,工具归位D:把个人用品和工具定位摆放,不乱丢10.下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是(AB)A:工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B:不良品应设置在明显的地方,并有标识C:在全公司范围内进行扫除D:地板,机台,设备,工作台,物料架等应定期清扫三.判断题(每题3分,共15分)1.6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。
6s管理培训试题及答案
6s管理培训试题及答案一、单选题1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B. 日本2. 6S管理法中,“S”代表的是什么?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁答案:A. 整理3. 在6S管理法中,以下哪项不是6S的组成部分?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 计划答案:D. 计划4. 6S管理法中的“素养”指的是什么?A. 保持工作环境的清洁和有序B. 遵守规章制度C. 持续改进D. 以上都是答案:D. 以上都是5. 6S管理法中,“安全”的英文缩写是什么?A. SEIKETSUB. SEIKETSUKAIC. SEISOD. SAFETY答案:D. SAFETY二、多选题6. 6S管理法的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 改善工作环境D. 提升员工士气答案:A. 提高工作效率B. 降低成本C. 改善工作环境D. 提升员工士气7. 6S管理法中的“整顿”包括哪些方面?A. 物品分类B. 标识清晰C. 定期检查D. 随意摆放答案:A. 物品分类B. 标识清晰C. 定期检查8. 在6S管理法中,哪些措施可以提高“清扫”的效率?A. 定期清洁B. 使用自动化工具C. 制定清洁计划D. 忽略小的污渍答案:A. 定期清洁B. 使用自动化工具C. 制定清洁计划三、简答题9. 请简述6S管理法在企业中实施的步骤。
答案:6S管理法的实施步骤通常包括:1) 教育与培训,让员工了解6S的概念和重要性;2) 组织团队,成立专门的6S推行小组;3)制定计划,明确6S推行的目标和时间表;4) 实施6S活动,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全;5) 持续改进,定期检查和评估6S的实施效果,不断优化改进。
10. 6S管理法中“素养”的培养对企业有哪些影响?答案:素养的培养对企业有以下影响:1) 提高员工的自我管理能力,使他们能够自觉维护工作环境的整洁有序;2) 增强团队合作精神,员工更加注重团队的整体利益;3) 形成良好的企业文化,员工遵守规章制度,形成积极向上的工作氛围;4) 提升企业形象,客户和合作伙伴对企业的专业性和规范性有更高的评价。
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6s 管理培训考试试题
部门:姓名:成绩:
一、填空题(每题 2 分,共计 20 分)
1.“三定”指的是:定品、定容、定量。
2.做好 6s 管理工作的关键是 ( 现场 6s 管理制度的执行 ) 。
3.整理:按照标准区分开(必要的)和(不必要)的物品,对不必要的物品进行处理。
4.整顿:必要的物品按需要量、(分门别类)、在规定的位置放置,并摆放整齐,(加以标
识)。
5.清扫:清除工作场所的脏污(灰尘、污垢、异物等),并防止脏污的再发生,保持工作场
所(干净亮丽)。
6.清洁:将前面 3S(整理、整顿、清扫)的做法(制度化)、(规范化),并贯彻执行及维
持,即“(标准化)”。
7.素养:人人依照(规定)和(制度)行事,养成好习惯,培养积极进取的精神。
8.安全 : 消除(隐患), 排除(险情(或隐患)) , 预防(事故)的发生。
9.定置管理的原则:(有物必有位)、(有位必分类)、(分类必标识)。
10.为了使办公室的资料更容易管理和查找,应该试行资料归位。
资料归位可以分为三部分: ( 资料的分类)、(资料的标识)、(资料的定位)。
二、选择题(单选题,每题 3 分,共计30 分)
1.物品的定置摆放属于6s 中的哪个内容( B )
A整理 B 整顿
C清扫 D 清洁
2. 下面那一项不是整顿的目的。
(B)
A工作场所一目了然 B 清除不必要的物品
C 不浪费时间找东西
D 创造整齐的工作环境
3.下面哪一项不属于整顿。
( A)
A. 将废包装箱、废弃物清出仓库; B 工人工作台面应整齐文件、记录等物品放置应有标识; C 地
面、墙面、物料要清洁; D 仓库场地布置总体规划,物料、物品放置应有总体规划; E 区域划分应有标识, 物料架应有标识; F 工位、设备摆放应整齐。
4. 对使用的物品放置位置,根据(C)来决定。
A 使用价值B物品数量C使用频率D重要程度
5.下面哪一项不是整顿的目的。
(B)
A 工作场所一目了然B清除不必要的物品
C 不浪费时间找东西D创造整齐的工作环境
6.车间开展 6S活动的实施者是( C )。
A车间领导 B 车间主任
C车间全体人员 D 车间6S 推行小组
7.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是( C )
A使工作场所一目了然 B 营造整齐的工作环境
C缩短寻找物品的时间 D 清除过多的积压物品
8. 公司 6S 应如何做才能做好?( D )
A做四个月就可以了B第一次有计划地大家做,以后靠干部做
C车间做就行了 D 6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去9.安全生产工作应当坚持( A)方针
A安全第一,预防为主,综合治理
C不断改进,关注细节,快速行动
10.整理就是区分要与不要,以下不要的是(B安全意识,法制观念
D拟定计划,按计划实施,监督与检查,适宜的改进B)
A 工作台,材料架,板凳
B 杂物,灰尘,纸屑,油污
C各类文件及文件夹 D 各种清洁工具,用品等
三、判断题(每题 3 分,共计 30 分)
1、保管员清楚物品在哪里,有没有标示并没有关系。
(×)
2、爱护公物人人有责,所有灭火器材都要紧紧锁在固定位置,以防丢失。
(×)
3、发生火灾时,基本的正确应变措施是:发出报警,疏散,在安全情况下扑救。
(√)
4、电工作业、金属焊接切割作业、起重机械作业都属于特种作业。
(√)
5、高空作业人员必须系好(牢)安全带,禁止向下抛扔物件;危险作业应设专人监护。
(√)
6、气瓶严禁靠近火源、热源和电气设备,与明火距离不少于10 米;氧气瓶和乙炔气瓶同时使用时,室外相隔距离不少于10 米,室内相隔距离不少于 5 米。
(√)
7、在线检验员现场抽检发现的不合格品放入指定容器或区域内;合格不作标识。
(√)
8、切割机使用时,前方禁止站人,防止火花烫伤,造成人身伤害,并搞好防火安全措施。
(√)
9、机器设备上不得摆放不必要的物品,按设备点检要求进行点检并记录完整;设备表面保持干净,处于完好
状态。
(√)
10、机动车、叉车、电瓶车、手推车,物料车等转运工具定位放置,有管理责任人和部门编号标
识。
(√)
四、简答题(分每题 5 分,共计 20 分)
1.公司开展“ 6S 管理”的作用是什么?( 5 分)
答: (1) 提供一个舒适的工作环境;(2) 提供一个安全的作业场所;(3) 塑造一个企业的优良形象; (4) 提高员工的素质;(5) 提高企业的整体战斗力、核心竞争力;(6) 稳定服务的质
量水平; (7) 提高工作效率,降低消耗;(8) 增加设备的使用寿命减少维修费用。
2.整理的目的是什么?( 5 分)
答: (1)腾出空间;(2)防止误用、误送; (3)塑造清爽工作环境;
3.请简述三定的含义。
( 5 分)
答 : ( 1)定品:明确放置物品的种类,结合使用的便利性和安全性。
( 2)定位(定容):根据物品的使用频率和便利性,确定物品的放置场所。
使用频率高的物品,放置位置应距离工作场所要近。
所选
择的容器大小、材质应符合存放物品的要求,并加相应的标识,使现场有条不紊。
( 3)定量:确定保留在工作场所或其附近物品的数量越少越好,同时保证维持正常的工作开展。
4.请简述事故处理“四不放过”的原则是什么。
答:( 1)事故原因查不清不放过。
(2)事故责任人及相关责任人未经处理不放过。
(
3)事故责任者及广大职工不受到教育不放过。
(4)没有防范措施不放过。
五、附加题(本体为论述题,额外加分,共10 分)
结合本职工作,论述如何开展6S 工作,以及对车间开展6S 工作有何建议。
(不少于 300 字)
答:例如以下几项,酌情给分
(1)向员工介绍 6S 管理知识;
(2)做好先锋模范带头作用,加强自身素质提升;
(3)监督并组织 6S 管理的有效实施;
(4)积极参与配合 6S 管理的工作。