《6s管理》考试题

《6S管理实战》

测试题C

1、单项选择题

1国内一些企业学习日本和欧美企业的管理体系，推行过TQC等管理方法，但大多以失败告终，问题的根本原因是： A

A 形似而神不似

B 外国的管理体系不适合国内情况

C 国内企业目前还达不到国际要求

D 以上都不正确

2国内企业对6S管理理解的误区有：Ｄ

Ａ只是简单、机械的照搬6S管理的内容

Ｂ没有思考如何对企业管理进行改善

Ｃ认为6S管理就是全面的、彻底的大扫除

Ｄ以上都包括

3 下面各项对定点摄影的描述正确的是：Ｂ

Ａ定点摄影简单的说就是拍照

Ｂ定点摄影是6S管理推行中必不可少的重要工具

Ｃ定点摄影不能督促各部门的整工作

Ｄ以上都不正确

4企业的6S管理要获得预期的效果，首先要有一个良好的、全方位的过程控制，对于个人来说要：Ａ

Ａ填写6S日常责任表

Ｂ成立6S推行小组

Ｃ设立样板区

Ｄ进行骨干培训

5企业应该积极建立晨会制度，这样做能够：Ｄ

Ａ有利于建设团队精神

Ｂ使员工保持良好的精神面貌

Ｃ推广6S管理理念

Ｄ以上都包括

6在日常生活中，目视管理的应用实例比比皆是，下面哪一项属于目视管理： D

A显示装置

B信号灯

C标志牌

D 以上都包括

7企业的6S管理要获得预期的效果，首先要有一个良好的、全方位的过程控制，对于部门来说要做到： C

A 成立6S推行小组

B 进行部门内部的宣传教育

C A和B都正确

D A和B都不正确

8由于个人能力的差异，员工的素质参差不弃，作为管理者应当：Ａ

Ａ将每一位员工当作普通人来对待

Ｂ将员工看成是极具潜力的人

Ｃ按照优秀员工的标准来要求全体员工

Ｄ不理会素质差的员工

9在进行清扫的时候，必须注意： D

A 明确责任和要求

B 要标准化

C 对污染源做出有效的处理

D 以上都包括

10判断整顿三要素是否合适的依据是：Ａ

A 是否能够形成物品容易放回原地的状态

B 是否能够节省资金

C 是否能够保持现场干净整齐

D 是否能让员工最高效率的工作

11在目视管理的物品管理中，颜色的使用应该尽可能的遵照常规，下面是一个厂房的垃圾分类收集，你认为颜色设置最合理的是：ＢＡ红色箱装有害垃圾，绿色箱装不可回收垃圾，黄色箱装可回收垃圾

Ｂ红色箱装有害垃圾，黄色箱装不可回收垃圾，绿色箱装可回收垃圾

Ｃ绿色箱装有害垃圾，黄色箱装不可回收垃圾，红色箱装可回收垃圾

Ｄ黄色箱装有害垃圾，绿色箱装不可回收垃圾，红色箱装可回收垃圾

12企业在整理物品时，对于1周内多次使用的物品应当置于什么场所： B

A在集中场所（如工具室、仓库）放置

B置于工作区随手可取得的地方

C 废弃或特别处理

D 置于工作场所I

13管理体系的正常运作需要什么条件作为保证：C

A良好的品质文化

B人的能力

C A和B都正确

D A和B都不正确

14在对各部门评估考核的过程中，对某些污染最严重、实施难度最大的车间，应该： B

A给予特殊照顾

B 采用加权系数综合考评

C 和其他车间一视同仁

D 不考评

15 以下对ERP的理解正确的是： D

A ERP是指用信息技术对流程的改造，提高组织内部对各种资源的配置水平

B ERP是实现目的的手段，而不是最终的目的

C ERP强调对流程的改造，本身是一种软件系统的实施方法

D 以上都包括

2、列举题

1列举出整理中的三个最重要的基准。

2列举出红牌作战的实施要点。

3列举出目视管理的五大类。

4 列举出五种其他管理方法。

3、简答题

1 6S的基本含义是什么？

2整顿的目的是什么？整顿的三要素指的是什么？

3 什么是素养？在推行素养的过程中要注意什么？

四、论述题

1 除了6S管理之外，还有很多其他的管理方法，你能列举出其中几种，并陈述6S管理与之的关系吗？

《6S管理实战》

测试题C答案

1、单项选择题

ADBAD DCADA BBCBD

2、列举题

1（1）“要与不要”的基准

（2）“场所”的基准

（3）废弃处理的原则

2（1）对事不对人，不要在人身上贴红牌

（2）执行的时候要像魔鬼一样严厉

（3）有犹豫的时候，请贴上红牌

3 （1）物品管理

（2）作业管理

（3）设备管理

（4）品质管理

（5）安全管理

4（1）ISO9000

（2）TQC

（3）TPM

（4）JIT

（5）ERP

3、简答题

1所谓6S，是指对生产现场各生产要素（主要是物的要素）所处状态不断进行整理、整顿、清洁、清扫、提高素养及安全的活动。由于整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）和安全（Safety）这六个词在日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”，所以简称6S。

2（1）整顿的目的：使工作场所一目了然，消除找寻物品的时间，创造整齐的工作环境，消除过多的积压物品。

（2）整顿的三要素指的是场所、方法和标识。

3（1）所谓素养，就是指通过晨会等手段，提高全员文明礼貌水准，促使每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事。6S管理的核心是提高参与者的品质，素养的目的是为了培养拥有良好习惯、遵守规则的员工，培养文明的人，营造团队精神。

（2）素养有三项注意点：形似且神似；领导表率；长期坚持。

4、论述题

1（1）6S管理是ISO 9000有效推行和日常维持的基础，6S管理能够提升人的品质，使人养成良好的工作习惯。因此在推行ISO 9000之前必须先推行6S管理。

(2) TQC的核心是“三全”（全面、全过程、全员）。6S管理可以说是“全面、全过程、全员”的基础工程。首先，6S管理强调全面实施、没有死角；其次，6S管理强调定点、定人和定量，这就是一个完整的过