部编版14要下雨了课件PPT

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部编人教版一年级语文下册课文14、要下雨了ppt课件(公开课优质教学课件)

部编人教版一年级语文下册课文14、要下雨了ppt课件(公开课优质教学课件)
2.交流表现“神圣”的词句。
重点理解以下语句,并相机指导朗读:
1“对我们这个民族来说这片土地的每一部分都是神圣的。 ” “我们
这个民族”──印第安人,演讲的原文中自称为红人 。
2“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。”
这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系,也预示着这片 神圣 的土地对于我们有多么重要。
3、狼倒在猎枪下的一瞬,一定有很多话要说,你知道它想说 什么话 吗? 4、鹿是毁灭自己的“祸首”。鹿它想毁灭自己吗?真正的“祸 首” 究竟是谁? 5、这个故事告诉我们一个什么道理? 六、作业。 写一写读了这篇课文的感受,可以写从中懂得的道理,也可 以写知 道的类似事例。并请你给凯巴伯森林设计一块警示牌。
• 字义:本文是“一边……一边……”,表 示动作同时进行。 • 组词:河边 里边 路边 边关 • 造句:树边拴着一头牛。
路边
Hale Waihona Puke 字词全解• 呢(ne)
• 字义:助词,表示疑问。 • 组词:早着呢 怎么办呢/呢(ní )子 • 造句:小明,你在干什么呢?
字词全解
• 吗(ma)
• 字义:表示疑问或反问,用在句子末尾。 • 组词:好吗 对吗/吗(mǎ)啡 干吗(má)
• 造句:这个字我写对了吗?
你好吗?
字词全解
• 吧(ba)
• 字义:助词,用在句末或句中。 • 组词:去吧 说吧 好吧/吧(bā)台 • 造句:我们周末去钓鱼吧!
去吧!
字词全解
• 加( jiā)
• 字义:①本文指使程度比原来高。 • ②增多,几种事物合起来。 • 组词:加大 加快 加法 • 造句:要下雨了,我加快了步子往家赶。
方式读第3节。
3、画出罗斯福为了保护森林中的鹿采取了哪些措施?用自己 的话说说 。 4、在文中找出罗斯福的做法产生了怎样的结果? 5、讨论:指名读句子:生活在同一地球上的不同生物之间是 相互制约 、相互联系的。人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的 相互关系

部编人教版一年级语文下册课文14、要下雨了ppt课件(公开课优质教学课件)

部编人教版一年级语文下册课文14、要下雨了ppt课件(公开课优质教学课件)
第一课时 一. 板书课题,引导自学 1. 小朋友,这节课我们学习识字三。(板书) 2. 引导自学。 请小朋友仔细看看六幅图和图旁的字有什么联系。(学生自学,老师 巡视指 导)
二.复习熟字,理解会意字的特点。 1. 出示“笔”图:这是什么?毛笔是用什么做的?所以人们把“竹”
和“毛”组合在一起表示“笔”字。 2. 出示“尖”图:日常生活中哪些东西外形和它有点像?它们都 有一个 共同的特点,你看出来了么?所以人们用上“小”下“大”表 示“尖”字 。 3. 出示“看”:这只小猴子的手放在什么地方做什么?所以人们把 “手 ”放在“目”表示看“看”字。
• 组词:河边 里边 路边 边关
• 造句:树边拴着一头牛。
路边
• 呢(ne)
字词全解
• 字义:助词,表示疑问。
• 组词:早着呢 怎么办呢/呢(ní)子
• 造句:小明,你在干什么呢?
• 吗(ma)
字词全解
• 字义:表示疑问或反问,用在句子末尾。
• 组词:好吗 对吗/吗(mǎ)啡 干吗(má)
• 造句:这个字我写对了吗?
第一课时 一. 观察字盘,感知形声字的特点 1. 出示字盘,与卡片“辛辛“,将两者分别组合、演示。 2. 同学们,“辛辛”和“纟、讠”等分别组合构成了汉字。这就是 一种 造字办法,这些字叫形声字。上面4个字中的“辛辛”是声旁, “纟、讠 ”是形旁,代表不同的意思。 二.读准字音,学习词语。 1. 用生字卡片指导读准字音。
(3).指导朗读。 3. 有感情地朗读全文。 4. 指导背诵。自由背、看图背、指名背、同桌互背。 二.教学生字,正 音。
1. 认读儿歌中的生字,正音。 2. 教学新偏旁。 3. 学生看笔顺、描红。 4. 说说你是怎样记住这些生字的。 5. 练写生字。 6. 认读课后词语。 7. 听写词语。

部编版小学语文一年级下册14要下雨了第2课时课件

部编版小学语文一年级下册14要下雨了第2课时课件
因为要下雨了,___________________________, 所以燕子要_______________。
读一读
是要下雨了吗?
说一说
小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面 上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨!”
因为要下雨了,_____________________,所以 小鱼要_______________。
蛤蟆出洞
蛇过道
鸡迟宿鸭欢叫
写一写
写一写
写一写
写一写
说一说
小鱼,小鱼,今天 怎么有空出来呀?
要下雨了,水里闷得很,我 们到水面上来透透气。小白兔, 你快回家吧,小心淋着雨。
说一说
想一想:你知 道下雨前蚂蚁为什 么要搬东西吗?
是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!
读一读
大雨真的下起来了! 大雨下起来了。
生活常识
多幸运的小白兔啊!有那么多的好朋友告诉他要下雨 的消息,要不然他就会被大雨淋湿了。在自然界中,还有 哪些动物朋友会告诉我们“要下雨了”这个消息呢?
读一读
山坡 连忙
阴沉沉 消息
潮湿 搬家
有空 雷声
说一说
小白兔
故事里有哪些小动物?
小燕子
小鱼
蚂蚁
填一填
活动内容 小动物的名字
思考:要下雨了,小动物各有哪些表现? 小动物的表现
说一说
Байду номын сангаас
阴沉沉
读一读
你为什么飞得这么低呀? 我正忙着捉虫子呢!
说一说
燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子 的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”

部编一年级下册14-要下雨了市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件

部编一年级下册14-要下雨了市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件

huí jiā bɑ xiǎo xīn lín zháo yǔ
心 淋 着雨。”
思考:小鱼为什么都游到了水面上?
小鱼生活在水里,平时水中的空气够用,下雨 前,空气中的湿度增大,水下空气密度高,水中的 空气异常沉闷,因此小鱼要到水面上来透透气。
xiǎo bái tù lián mánɡ kuà qǐ lán zi wǎnɡ jiā pǎo
1.久雨听蛙鸣,天气将转晴;久晴听蛙鸣,风雨 快来临。
2.燕子低飞蛇过道,蚂蚁迁居山戴帽,大雨立刻 就来到。
字词学习
zhí

bǐ zhí 笔直
tǐnɡ zhí 挺直
笔顺:
造句:我家门前有一条笔直的公路延伸向远方。


笔顺:
造句:哎呀,我的牙齿好疼。
āi yɑ 哎呀
hǎo yɑ 好呀
biān

de xiāo xi ɡào su le mǎ yǐ yì zhī dà mǎ yǐ shuō shì yào xià
消息 告诉 了蚂蚁。一只 大蚂蚁 说:“是要 下 雨了,
yǔ le wǒ men zhènɡ mánɡ zhe bān dōnɡ xi ne
我们 正 忙 着 搬 东 西呢!”
xiǎo bái tù jiā kuài bù zi wǎnɡ jiā pǎo tā yì biān pǎo
xiǎo yú shuō
yào xià yǔ le shuǐ lǐ mēn de hěn wǒ
小 鱼 说:“要 下雨了,水里 闷得 很,我们 到
men dào shuǐ miàn shànɡ lái tòu tou qì xiǎo bái tù nǐ kuài
水 面 上 来 透 透气。小 白兔,你 快回 家吧,小

人教部编版一年级语文下册第六单元第14课《要下雨了》PPT

人教部编版一年级语文下册第六单元第14课《要下雨了》PPT

学写一个疑问句。 示例:小明,你为什么长得这么高呀?
《要下雨了》这篇课文写的是小白兔在山 坡上割草,天阴沉沉的,他看到小燕子低飞,小 鱼游到水面上,蚂蚁搬东西,就去问小动物们, 从小动物们的回答中小白兔知道要下雨了。
认真观察 观察小动物们的表现我们可以预测天气 , 观察 植物我们也能够预知天气。这就告诉我们: 只要认真 观察、留心周围的事物,就会获得无穷的知识。让我 们一起踏上观察、发现之旅吧 !
biǎo
(3)蜜蜂 ② 表示要下雨,乌龟 ①

shì yào xià yǔ
示要下雨。
①背上出汗 ②晚出早归
wǒ hái zhī dào
biǎo shì yào xià yǔ
( 4 ) 我 还 知 道 ___白__天__蛇__出_洞____表 示 要 下 雨 。
bǎi zì liàn bǐ
2.百字练笔。
lián yi lián
1.下雨前 动物们的表现。(连一连)
游水面,透透气 飞的低,捉虫子 往家里搬东西
xià yǔ de qínɡ jǐnɡ
lián yi lián
2.下雨的情景。(连一连)
① 是打雷的声音, ② 声音。(①轰隆隆 ②哗哗哗)
是下雨的
yán shēn xiǎo yuè dú
1.延伸小阅读。
课堂小结
课文通过小白兔和动物朋友们的对话,向我 们介绍了 燕子低飞 、鱼游水面 和蚂蚁搬家这些下 雨前的自然现象。
课堂演练
一、读拼音,写词语。
yìzhí
( 一直)
jiā fǎ
( 加法)
lù biān
( )路边
hǎo yɑ
( ) 好呀
二、认一认,组词语。
直( 一直 ) 吗( 好吗 ) 吧( 好吧 ) 真( 真的 ) 妈( 妈妈 ) 把( 把守 )

新版一年级下册-14《要下雨了》∣人教(部编版)(共17张PPT)

新版一年级下册-14《要下雨了》∣人教(部编版)(共17张PPT)
biān字义①(一)边. 汉字详解
造字形声
#
左右巧记水泥出(尼)“口”。
汉字详解
汉字详解 ma字义助词,表疑问或反问吗6画组词好吗 是吗 对吗 多吗 有吗造
ya多音ya yā字义【ya】句助词你,现“啊在”受好前吗一字?韵母左a、右e、巧i、记o、ü一收音“的口影响”而发吃生了的变一音 【匹yā“】 ①马叹”词,。表示造惊字疑 ②形拟声声词呀7画组
#
汉汉字字详 详解解
• 小 有 蚂 们白一蚁正兔大。忙连群一着忙 蚂 只搬挎 蚁 大东起 , 蚂西篮 就 蚁呢子 把 说!往 要 :” 家 下“是跑 雨要。的下他消雨看息了见告,路诉我边了 y词汉n人造 他上小他汉j更y小天笔他他汉b上小iaàeaā多o多字【字呢句一下白加字字加白阴直加一字下白x音音义y详 【边 巧 兔 快 详 义 勤 兔 沉 的 快 边 详 巧 兔i钱aà】yn助解y跑记,了解①奋连沉马了跑解记加y呢aeaǔ快】词一真你步增了忙的路步一真快ynl③āíe这呀字,边有快子多。挎,一子边有步字这里义用喊缺回,,起小直,喊缺子义多儿的n在:点家走几篮白伸走:点往【美e呢①景句(吧到种子兔向到(家““y呀an表色末】,队事往直远队跑妈“妈“í【呢示多或助小伍物家起方伍。妈真妈真y帽动ā美句词心的合跑身。的,”,”】毛作呀中,淋前起。子前妈去妈去呀呢正!吧“着面来,面妈掉妈掉,在7啊雨。伸。,下,下呢②画下进”。了要部要部料把组雪行受伸下的下的本呢词了前腰雨撇雨撇②来绒好!一。了和了和表没吧呢字!点!点示有子走韵) )疑的造吧母。。问添句是a(上、n吧e句去e我、中去加要i含、吧5去画有o坐图、组疑吧书ü词问收馆回①词音,家更)的你吧加影③呢造增响表?句加而示天n发í加确爷快生价定爷黑的的戴相了变语着加,音气这我加【顶n们油í一y呢快ā加】种帽回快毛显①家②织得叹吧添物特词!加呢有,造8气表画句质示组经。惊词过疑n这e①②次睡拟考觉声试呢词,呀②他7你学画呢习组

部编本一年级语文下册14要下雨了第一课时课件

部编本一年级语文下册14要下雨了第一课时课件

要下雨了。 下雨了。 请比较这两个句子,有什么 不一样吗?
对,是要下雨了。下雨前的预兆还有哪些呢? 赶紧去文中看看吧。
14.要下雨了
学习目标:
1、正确、流利地朗读课文。 2、认识“腰、坡”等13个生字,读准多音字 “空”的读音;会正确规范地书写“直、边 、吗、吧”四个生字。 3、初读课文,大致了解故事的主要内容。
14 要下雨了 1 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气阴沉沉的,小白兔直起身子, 伸了伸腰。 2 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什 么飞得这么低呀?” 3 小燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了 小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!” 4 是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上 来了。 5 小白兔跑过去问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?” 6 小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。 小白 兔,你快回家吧,小心淋着雨。” 7 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把 要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正 忙着搬东西呢!” 8 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要 下雨了!” 9 轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来 了!
消 息 呢 闷 搬 响

空坡 伸 闷 腰搬 沉 潮湿 响 息消
bān
mēn
ne
zhèn
搬家

很闷
cháo shī
你呢
一阵
xiāo xi
山坡
chén
潮 湿
kòng
消 息
kōng
阴沉沉
xiǎng
有空
shēn yāo
天空
响 声

部编版一年级语文下册第14课《要下雨了》优质课件(共99张PPT)

部编版一年级语文下册第14课《要下雨了》优质课件(共99张PPT)

造句:妈妈的腰围又涨了。


山坡 陡坡
造句:山坡高处,有一座美丽的房子。
14 要下雨了
chén

shēn

沉重 深沉
造句:哥哥的背包太沉重了。
伸手 伸展
造句:柳树伸展着自己的枝条。
14 要下雨了
cháo

shī
湿
潮水 潮湿
造句:潮水涨上来了。
湿润 湿气
造句:雨后空气湿润。
14 要下雨了
kòng

消息 消防
bān

搬东西 搬家
xiǎng

响声 响亮
多音字
kòng
空 森林中央有一片空地。
kōng
空气
我会写
zhí
ya
biān
直呀边
ne
ma
ba jiā
呢吗吧加
生字归类
直边 呀 呢吗吧 加
左右 结构
含有“口”
呢吗 吧 加呀
上下 结构
半包围结构
偏旁识字法
识字方法
沉潮湿消 这几个字都带三点水,都和水 有关,可以放在一起归类识记。
1414要下雨了要下雨了1414第一课第二课时人教版语文一年级下册1414要下雨了要下雨了1414要下雨了要下雨了快下雨时天气闷热天空中的快下雨时天气闷热天空中的一些小飞虫由于翅膀上沾上了空气一些小飞虫由于翅膀上沾上了空气中的小水滴而飞得很低燕子为了捕中的小水滴而飞得很低燕子为了捕食这些小飞虫所以也就飞得很低
14 要下雨了
力不能写成刀。
jiā

zhí

里面为三横, 不能写成两横。
14 要下雨了
jiā

最新部编版一年级语文下册 积累象声词-14 要下雨了 公开课教学课件

最新部编版一年级语文下册 积累象声词-14 要下雨了 公开课教学课件

一、描摹动物叫声的象声词 哞——牛 呱呱——青蛙 咕咕——鸽子 笃笃笃——啄木鸟 叽叽喳喳——鸟儿
二、描摹人的声音的象声词 咯咯——用来写笑声。 嘿嘿——笑声。 呜呜——哭声。 咕咕——肚子饿了的声音。 哎呀——吃惊发出的声音。
三、描摹自然现象声音的象声词 滴答——用来写小雨滴的声音。 呜呜——用来写风声、汽笛声。 沙沙——风吹草木等的声音。 啪啪——雨滴敲打窗户的声音。
积累象声词
象声词又叫拟声词,是用来形容 声音内容的词语。
描摹动物叫声的象声词: “汪汪汪” “咩——”…
远处传来“刷——刷——”的声音。
丁零零,上课铃响了。
恰当运用象声词会使读者产生 联想,产生身临其境的感觉。
“哗啦啦——”小河唱着歌儿流向要下雨了
轰轰隆隆隆隆,天空响起了一阵雷声。哗, 哗,哗,大雨真的下起来了!

部编版一年级语文下册《要下雨了》课件

部编版一年级语文下册《要下雨了》课件

一年级语文下册第六单元
1.在生字本上练习书写,师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
一直 好呀 一边 在呢 好吗 去吧 加分
多音字
一年级语文下册第六单元
读一读下面的句子,你有什么发现?
燕子边飞边说:“要下雨了,空• 气很潮湿,虫子的翅
膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”
14.要下雨了 一年级语文下册第六单元
我会认
一年级语文下册第六单元
yāo

chén shēn cháo shī
弯下阴

kòng mēn xiāo xī bān xiǎng
有太
运起
一年级语文下册第六单元






我会写
一年级语文下册第六单元
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
写一写
他看见路边有一大群蚂蚁,就把
要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂
蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬
东西呢!”
一年级语文下册第六单元
连一连:
下雨前,燕子、小鱼、蚂蚁都有什么表现?
燕子
搬东西
小鱼
游出水面
蚂蚁
低飞
一年级语文下册第六单元
认识疑问句
概念:疑问句是提出问题的句子。 特点:疑问句一般在句子末尾加上问号(“?”), 还有“为什么”“怎么”等表示疑问的词语,或者 “吗”“呢”等疑问助词。
一年级语文下册第六单元
16.要下雨了 一、比一比,再组词。 往( ) 妈( ) 响( ) 得( ) 住( ) 蚂( ) 喊( ) 很( ) 二、按课文内容填空。 1.下雨前,燕子飞得( )。 2.下雨前,小鱼( )到( )上来。 3.下雨前,蚂蚁搬( )。 三、组成句子写下来。 1.说话 蚂蚁 正在 小白兔 跟 2.妈妈 要 了 我 下雨 告诉 四、在( )里写出红色字的反义词。 1.小白兔弯着腰在山坡上割草。( ) 2.燕子为什么要低飞?( )

人教部编版一年级语文下册要下雨了课件

人教部编版一年级语文下册要下雨了课件
乌 云 密 布
狂 风 大 作
电 闪 雷 鸣
14 要下雨了
说说不同
1、要下雨了 2、下雨了
坡 直呢 边 吗搬 消 吧 加
山坡 弯腰
透气
割草 潮湿
阴沉沉
连忙 消息
搬家 轰隆隆
自学指导
• 请同学们自由读课文
• 1、标出自然段。 • 2、圈一圈课文写了哪些小动物? • 3、(用----画出小动物们的话,用====画出小白兔 的话) 思考:要下雨了,小动物们各有什么样的表现?小 白兔又是怎样做的? (小组内讨论,展示答案)
yàn zi biān fēi biān shuō
yào xià yǔ le
kōnɡ qì hěn
燕子 边 飞 潮 湿,虫 我 正
边 说:“要 下雨了,空 气很 沾 了 小 子呢!” 水珠,飞不高。
cháo shī chónɡ zi de chì bǎnɡ zhān le xiǎo shuǐ zhū fēi bù ɡāo
14 要下雨了
1.小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子, 伸了伸腰。 2. 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什 么飞得这么低呀?” 3. 燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小 水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!” 4. 是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上 来了。 5.小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?” 6.小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。 小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。” 7.小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把 要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正 忙着搬东西呢!” 8. 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要 下雨了!” 9. 轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来 了!

14 要下雨了58ppt部编版新人教版一年级下册优质课课件

14 要下雨了58ppt部编版新人教版一年级下册优质课课件
你为什么飞得这么低呀?
我正忙着捉虫子呢!
是要下雨了吗?
今天怎么有空出来呀?
你快回家吧! 我们正忙着搬东西呢!

你还知道下雨前 会出现哪些现象吗?
乌龟 背上 出汗
要 下 雨 了
点此播放视频
知 了 停 鸣
要 下 雨 了
蜻蜓低飞
要下雨了
四川省境内的一 座山上,有一棵“烟 树”。如果你发现它 的树身周围烟雾袅袅, 那么小雨马上就会到 来;如果烟雾消失, 那么太阳就要出来了。
要下雨了
小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸 了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什 么飞得这么低呀?” 燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小 水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!” 是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上 来了。 小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?” 小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。 小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把 要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正 忙着搬东西呢!” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要 下雨了!” 轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来 了!
1.初读课文,读准字音。
借助拼音自由读课文,把生字用圆圈画出来。
2. 有感情的朗读课文
1小白兔弯腰在山坡(pō)上割 (gē )草。天气很闷( mēn ),小 白兔直起身子伸了伸(shēn)腰。 2 小燕子从他头上飞过。小白 兔大声喊(hǎn ):“燕子,燕 子,你为什么飞得这么低呀?”
3 燕子边飞边说:“要下雨了。 空气很潮(cháo )湿,虫子的翅膀 沾了小水珠,飞不高,我正忙着 捉虫子呢!”

人教部编版一年级语文下册【参考课件】要下雨了参考课件

人教部编版一年级语文下册【参考课件】要下雨了参考课件
要下雨了,坚信不疑。
合作探究
7.品读第8-9自然段 b.故事结局怎样?说明了什么问 题? 大雨真的下起来了。
动物们的判断是正确的。
协作交流
1.说一说,你还知道哪些小动物具备判断天气变化的本领? 2.分角色、分组朗读课文,读出小动物们的不同语气与心情。 3.讨论:学完课文你有什么收获?
总结提高
zhí ya biān ne ma ba jiā
第六单元 · 课文
14 要下雨了
创设情境
创设情境
创设情境
1.给生字注音
合作探究
腰坡沉伸潮湿呢 空闷消息搬响
1.给生字注音
合作探究
yāo pō chén shēn cháo shī ne
腰坡沉 伸 潮 湿 呢
kòng mèn xiāo xī bān xiǎng
空闷 消 息搬 响
2.解题,整体感知
b.燕子为什么飞得这么低? 要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾 了小水珠,飞不高,小燕子正忙着捉虫 子。
5.品读第4-6自然段
合作探究
a.小白兔相信燕子的话吗? 半信半疑。
b.这时小白兔又看到了什么? 小鱼都游到水面上来了。
5.品读第4-6自然段
合作探究
c.小鱼为什么游到水面上来?
要下雨了,水里闷得很,小鱼 到水面上来透透气。
合作探究
要下雨了
a.要下雨了,“要”是什么意思? 将要,即快要下雨还没有下雨。
b.找一找,课文中出现了哪几种小动物? 小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁。
3.品读第1自然段
合作探究
a.小白兔正在干嘛? 弯着腰在山坡上割草。 b.小白兔为什么直起腰? 发现天阴沉沉的。
4.品读第2-3自然段
合作探究
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久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
水缸出汗蛤蟆叫,不久将有大雨到。 燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。
大自然的语言啊, 真是妙不可言。 不爱学习的人总也看不懂, 粗心大意的人永远看不见。
pō xiāo
yāo xī
shēn cháo ne mēn
shī chén bān xiǎng
坡 腰 伸 潮 湿 沉 消 息 呢 闷 搬 响
kòng

空坡 伸 闷 腰搬 沉 潮湿 响 息消
山坡 弯腰 有空 透气
割草 潮湿 阴沉沉 连忙 消息 一大群
搬家 雷声
搬东西
轰隆隆
呀 是要下雨了( 吗 )?
一只大蚂蚁说:“是要下雨 了,我们正忙着搬东西呢!”
我正忙着搬东西呢! 李老师正忙着改作业呢!
我们 正 忙着写字 呢!
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一 边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗, 哗,哗,大雨真的下起来了!
口头填空 低飞 1. 要下雨了,燕子____________ 。 游到水面 2. 要下雨了,小鱼____________ 。 搬家 3. 要下雨了,蚂蚁____________ 。



小雨,小雨,今天怎么有空出来(呀 )? 是要下雨了,我正忙着搬家( 呢)!
1.小白兔弯着
腰在山坡上割草。
天阴沉沉的,小 白兔直起身子,
伸了伸腰。
燕子边飞边说:“要下雨了。 空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水 珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”
小燕子从他头上 飞过。小白兔大声喊: “燕子,燕子,你为 什么飞得这么低呀?”
14 要下雨了
1.小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子, 伸了伸腰。 2. 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什 么飞得这么低呀?” 3. 燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小 水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!” 4. 是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上 来了。 5.小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?” 6.小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。 小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。” 7.小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把 要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正 忙着搬东西呢!” 8. 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要 下雨了!” 9. 轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来 了!
是要下雨了吗?小白兔
往前边池子里一看,小鱼都 游到水面上来了。
小白兔跑过去,问: “小鱼,小鱼,今天 怎么有空出来呀?”
小鱼说:“要下雨了。 水里闷得很,我们到水面 上来透透气。小白兔,你 快回家吧,小心淋着雨。”
小白兔连忙挎起篮子往家 跑。他看见路边有一大群蚂蚁, 就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
乌云密布天气闷, 天空一片阴沉沉, 闪电婆婆把腰伸, 雷声响起一阵阵。
说说不同
要下雨了 下雨了
请小朋友自由读课文 1、标出自然段。
2、读准字音,读通课文。
3、圈一圈课文写了哪在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子, 伸了伸腰。 2. 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什 么飞得这么低呀?” 3. 燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小 水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!” 4. 是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上 来了。 5.小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?” 6.小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。 小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。” 7.小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把 要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正 忙着搬东西呢!” 8. 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要 下雨了!” 9. 轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来 了!
4. 要下雨了,天气____________ 。 很闷
读句子,加标点。 1.是要下雨了吗( ? ) 2. 我正忙着捉虫子呢(! ) 3. 天气很闷( 。 )
乌龟 背上 出汗
要 下 雨 了
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知 了 停 鸣
要 下 雨 了
东虹日头西虹雨。 蜘蛛结网天放晴。
天上钩钩云,地上雨淋淋。
久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。
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