高中物理二级结论

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(完整word版)高中物理二级结论

(完整word版)高中物理二级结论
y
速度反向延长交水平位移中点处, x2=2x1 ;
切总等于
x1 x2 β s
x

α
v
速度偏角的正切值等于 2 倍的位移偏角正切值。
③两个分运动与合运动具有等时性,且 t= 2 y ,由下降的高度决定,与初速 g
度 v0 无关;
④任何两个时刻间的速度变化量 v=g t ,且方向恒为竖直向下。 ⑤斜面上起落的平抛速度方向与斜面的夹角是定值。此夹角正切为斜面倾角正 切的 2 倍。 12、绳端物体速度分解(1)连接物体的初末位置,找到合速度方向。(2)分解: 分解成沿绳和垂直于绳两方向
a g sin g cos 物体在倾斜的皮带上上滑,物体无初速度或初速度小于皮带速度,一定有
a g cos g sin , 物 体 初 速 度 大 于 皮 带 速 度 , 则 物 体 加 速 度 一 定 为
a g sin g cos 5.两个原来一起运动的物体“刚好脱离”瞬间:
力学条件:貌合神离,相互作用的弹力为零。 运动学条件:此时两物体的速度、加速度相等,此后不等。
一无个,一定是弹力 二个(最多),弹力和摩擦力 12.在平面上运动的物体,无论其它受力情况如何,所受平面支持力和滑动
摩擦力的合力方向总与平面成= tan FN = tan 1 。
Ff
二、运动学
1、 在纯运动学问题中,可以任意选取参照物;在处理动力学问题时,只能以
地为参照物。
用平均速度思考匀变速直线运动问题,总是带来方便:思路是:位移→时间→
船与上游河岸夹角为 ,航程 s 最短 s=d (d 为河宽)此时时间不短
t d ( cos v水 )
v船 sin
v船
⑵当船速小于水速时 ①船头的方向垂直于水流的方向(河岸)时,所用

[全]高中高考物理必考“二级结论”总结

[全]高中高考物理必考“二级结论”总结

[全]高中高考物理必考“二级结论”总结
一、力学
1. 平衡定律:物体在平面上平衡,则由一组互斥且合力为零的作用在物体身上。

2. 动量守恒定律:物体在受力过程中,它的动量总和保持不变(动量守恒定律)。

3. 能量守恒定律:物体在受力过程中,它的总能量总和保持不变(能量守恒定律)。

4. 运动定律:牛顿定律,重力作用时,物体受到的力与它的质量成正比,而且方向
和物体运动方向相反。

阻力守恒定律,只要恒定速度直线运动,则运动阻力与小量球的
质量} 运动量成正比,而且方向与小量球运动方向相同。

二、电学
1. 电荷守恒定律:任何系统中的电荷总和不变。

2. 欧拉定律:任何电路中,电位差的积分是电功的积分,而且绕线把开关改变电势
的变化,则欧拉定律的等号成立。

3. 高斯定律:当物体由完全不导体到完全导体时,电场强度在分隔处有跳变;当电
荷分布较为集中时,电场强度满足高斯定律。

三、热学
1. 热力学定律:能量守恒(热力学定律),任何物理系统的总的能量只是发生转换
不可消失。

2. 热放大定律:正温差扩大效应(热放大效应),表明热物质力学运动的正温差它
在高温处存在更强的力学运动速度。

3. 定压定容放热定律:恒定容狭放出的热量与容积有关,与压强无关。

4. 根-思定律:恒定压强放出的热量与压强有关,与容积无关。

高中物理的二级结论及重要知识点总结

高中物理的二级结论及重要知识点总结

高中物理的二级结论及重要知识点一.力 物体的平衡:1.几个力平衡,则一个力是与其它力合力平衡的力.2.两个力的合力:F 大+F 小≥F 合≥F 大-F 小.三个大小相等的力平衡,力之间的夹角为1200.3.物体沿斜面匀速下滑,则μα=tg .4.两个一起运动的物体“刚好脱离”时:貌合神离,弹力为零。

此时速度、加速度相等,此后不等.5.同一根绳上的张力处处相等,大小相等的两个力其合力在其角平分线上.6.物体受三个力而处于平衡状态,则这三个力必交于一点(三力汇交原理).7.动态平衡中,如果一个力大小方向都不变,另一个力方向不变,判断第三个力的变化,要用矢量三角形来判断,求最小力时也用此法. 二.直线运动:1.匀变速直线运动:平均速度: T S S V V V V t 2221212+=+==时间等分时: S S aT n n -=-12 ,中间位置的速度:V V V S212222=+,纸带处理求速度、加速度: T S S V t2212+= ,212T S S a -=,()a S S n T n =--121 2.初速度为零的匀变速直线运动的比例关系:等分时间:相等时间内的位移之比 1:3:5:……等分位移:相等位移所用的时间之比3.竖直上抛运动的对称性:t 上= t 下,V 上= -V下4.“刹车陷阱”:给出的时间大于滑行时间,则不能用公式算。

先求滑行时间,确定了滑行时间小于给出的时间时,用V 2=2aS 求滑行距离.5.“S=3t+2t 2”:a=4m/s2 ,V0=3m/s.6.在追击中的最小距离、最大距离、恰好追上、恰好追不上、避碰等中的临界条件都为速度相等.7.运动的合成与分解中:船头垂直河岸过河时,过河时间最短.船的合运动方向垂直河岸时,过河的位移最短.8.绳端物体速度分解:对地速度是合速度,分解时沿绳子的方向分解和垂直绳子的方向分解. 三.牛顿运动定律:1.超重、失重(选择题可直接应用,不是重力发生变化)超重:物体向上的加速度时,处于超重状态,此时物体对支持物(或悬挂物)的压力(或拉力)大于它的重力.失重:物体有向下的加速度时,处于失重状态,此时物体对支持物(或悬挂物)的压力(或拉力)小于它的重力。

高中物理常用二级结论

高中物理常用二级结论

高中物理常用二级结论
1.牛顿第二定律:物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比。

其中,F=ma,F为作用力,m为物体质量,a为加速度。

2.功与能:物体的功等于物体受到的力与位移的乘积。

能量可以转化,但总能量守恒。

3.万有引力定律:任何两个物体之间都存在引力,大小与物体质量成正比,与物体之间距离的平方成反比。

4.热力学第一定律:能量守恒,能量不能被创造或者消灭,只能从一种形式转化为另一种形式。

5.电流和电势差:电流是电荷在导体中的流动,电势差是电荷在电场中移动的能量变化。

6.磁感应强度和磁通量:磁感应强度是单位面积垂直于磁场方向的磁通量,磁通量是磁场穿过一个平面的总磁通量。

7.光的折射和反射:光线在光学介质之间传播时会发生折射,反射则是光线遇到光滑表面时的反弹现象。

8.波动理论:波是一种能量传递的形式,具有波长和频率的特性,可以是机械波或者电磁波。

- 1 -。

新高中物理重要二级结论(全)

新高中物理重要二级结论(全)

物理重要二级结论一、运动学:1.匀变速直线运动:ΔS=aT 2 S n -S n-k = k aT 2 a=ΔS/T 2 a =( S n -S n-k )/k T 2逐差法:2.匀变速直线运动中的平均速度3.匀变速直线运动中的中间时刻的速度中间位置的速度4.绳端物体速度分解5.小船过河:⑴ 当船速大于水速时 ①船头的方向垂直于水流的方向时,所用时间最短,船v d t /= ②合速度垂直于河岸时,航程s 最短 s=d d 为河宽 ⑵当船速小于水速时 ①船头的方向垂直于水流的方向时,所用时间最短,船v d t /= ②合速度不可能垂直于河岸,最短航程船水v v d s ⨯=二、运动和力1.沿粗糙水平面滑行的物体: a=μg 2.沿光滑斜面下滑的物体: a=gsinα3.沿粗糙斜面下滑的物体 a =g(sinα-μcosα)TS S v v v v t t 222102/+=+==-202/tt v v v v +==-22202/t t v v v +=4.沿如图光滑斜面下滑的物体:5. 一起加速运动的物体系,若力是作用于1m 上,则1m 和2m 的相互作用力为212m m Fm N +⋅=与有无摩擦无关,平面,斜面,竖直方向都一样三、圆周运动,万有引力: 1. 绳模型最高点最小速度gR,最低点最小速度gR 5,上下两点拉压力之差6mg 2.竖直轨道圆运动的两种基本模型绳端系小球,从水平位置无初速度释放下摆到最低点:T=3mg ,a =2g,与绳长无关。

“杆”最高点v min =0,v 临 ,v > v 临,杆对小球为拉力 v = v 临,杆对小球的作用力为零 v < v 临,杆对小球为支持力3.人造卫星:'422222mg ma r Tm r m r v m r Mm G =====πω 推导卫星的线速度 ;卫星的运行周期 。

gRα增大, 时间变短当α=45°时所用时间最短 沿角平分线滑下最快小球下落时间相等小球下落时间相等αrGMv =GM r T 324π=卫星由近地点到远地点,万有引力做负功。

物理高中二级结论

物理高中二级结论

物理高中二级结论1. 嘿,你知道吗,在匀变速直线运动里,中间时刻的速度等于这段时间的平均速度呢!就好比跑步比赛,你在中间时刻的速度差不多就是你整个过程的平均速度啦!比如你跑 100 米,中间时刻的那个速度就很关键呀!2. 哇塞,在平抛运动中,速度偏转角的正切值是位移偏转角正切值的两倍!这就好像投篮,球的速度方向和它最终落地的位置角度之间有这样神奇的关系呢!你想想,是不是很有意思?3. 嘿呀,连接三角形两边中点的线段平行于第三边且等于第三边的一半,这在物理中也超有用的呀!就好像搭积木,中间那根连接的小木条就起着很重要的作用呢!比如在研究电路的时候就可以用到哦!4. 哎呀,在共点力平衡时,几个力首尾相接能构成封闭多边形呢!这就跟几个人手牵手围成一个圈一样,相互之间的力达到了一种平衡状态,很神奇吧!像拔河比赛中,两边的力就有这种感觉呀!5. 哇哦,静摩擦力的大小会随着外力的变化而变化,但有个最大值呢!这就好像拉一个很重的箱子,你开始拉不动,慢慢加力,摩擦力也在变化呀!比如在推桌子的时候就能体会到啦!6. 嘿,两物体发生相对滑动的临界条件是摩擦力达到最大静摩擦力!就好比两个人在冰面上,快要滑倒的那个瞬间,就是摩擦力到了极限呀!想想那种滑冰的场景就懂啦!7. 哇,斜面上的物体下滑力等于重力沿斜面向下的分力!这就像一个球在斜面上滚,那个让它往下滚的力就是重力分出来的呢!比如滑雪的时候就会有这种感觉哦!8. 呀,在光的折射中,入射角的正弦值与折射角的正弦值之比是常数!这就好像光线在不同介质中穿梭,有着特别的规律呢!就像你透过水面看东西,是不是感觉很奇妙呀!9. 嘿哟,在弹性碰撞中,碰撞前后系统的动能守恒哦!这就如同两个小球撞来撞去,能量在它们之间奇妙地转换呢!比如打台球的时候就能看到这种情况啦!10. 哇啦,楞次定律说感应电流的效果总是反抗引起感应电流的原因!这就像一个倔强的小孩,总是跟引起变化的因素对着干呢!像电磁感应实验中就能明显感受到呀!我觉得这些物理高中二级结论真的很神奇很有趣呀,能帮助我们更好地理解物理现象和解决问题呢!。

(完整版)高中物理二级结论模型归纳

(完整版)高中物理二级结论模型归纳

先想前提,后记结论力学 一.静力学:1.几个力平衡,则一个力是与其它力合力 平衡的力。

2.两个力的合力:F +F ≥F ≥F -F 。

三个大小相等的力平衡,力之间的夹大小合大小角为120度。

3.物体沿斜面匀速下滑,则μ=tanα。

4.两个一起运动的物体“刚好脱离”时:貌合神离,弹力为零。

此时速度 加速度相等,此后不等。

二.运动学:1.在描述运动时,在纯运动学问题中,可以任意选取参照物;在处理动力学问题时,只能以地为参照物。

2.匀变速直线运动:用平均速度思考匀变速直线运动问题,总是带来方便:=V ==-V 2/t 221V V +TS S 221+3.匀变速直线运动:当时间等分时:S n -Sn-1=aT .2位移中点的即时速度:V s/2= ,V s/2>V t/222221V V +纸带点迹求速度加速度:V t/2=, a=, a=T S S 212+212TSS -21)1(T n S S n--4.自由落体:V t (m/s): 10 20 30 40 50 = gtH 总(m ):5 20 45 80 125 = gt 2/2H 分(m):5 15 25 35 45 = gt 22/2 – gt 12 /2g=10m/s 25.上抛运动:对称性:t 上= t 下 V 上= -V下6.相对运动:相同的分速度不产生相对位移。

7.“刹车陷阱”:给出的时间大于滑行时间,则不能用公式算。

先求滑行时间,确定了滑行时间小于给出的时间时,用V 2=2aS 求滑行距离。

8."S=3t+2t 2”:a=4m/s 2,V 0=3m/s 。

(s = v 0t+ at 2/2)9.绳端物体速度分解:对地速度是合速度,分解为沿绳的分速度合垂直绳的分速度。

三.运动定律:1.水平面上滑行:a=-µg2.系统法:动力-阻力=m总g绳牵连系统3.沿光滑斜面下滑:a=gSinα时间相等: 450时时间最短: 无极值:4.一起加速运动的物体:N=F,(N为物体间相互作用力),与有无摩212mmm+擦(μ相同)无关,平面斜面竖直都一样。

高中物理重要二级结论(全)

高中物理重要二级结论(全)

物理重要二级结论一、静力学1.几个力平衡,则任一力是与其他所有力的合力平衡的力。

三个共点力平衡,任意两个力的合力与第三个力大小相等,方向相反。

2.两个力的合力:2121F F F F F +≤≤- 方向与大力相同3.拉密定理:三个力作用于物体上达到平衡时,则三个力应在同一平面内,其作用线必交于一点,且每一个力必和其它两力间夹角之正弦成正比,即γβαsin sin sin 321F FF == 4.两个分力F 1和F 2的合力为F ,若已知合力(或一个分力)的大小和方向,又知另一个分力(或合力)的方向,则第三个力与已知方向不知大小的那个力垂直时有最小值。

5.物体沿倾角为α的斜面匀速下滑时, μ= tan α 6.“二力杆”(轻质硬杆)平衡时二力必沿杆方向。

7.绳上的张力一定沿着绳子指向绳子收缩的方向。

8.支持力(压力)一定垂直支持面指向被支持(被压)的物体,压力N 不一定等于重力G 。

9.已知合力不变,其中一分力F 1大小不变,分析其大小,以及另一分力F 2。

用“三角形”或“平行四边形”法则 二、运动学1.初速度为零的匀加速直线运动(或末速度为零的匀减速直线运动)时间等分(T ): ① 1T 内、2T 内、3T 内······位移比:S 1:S 2:S 3=12:22:32② 1T 末、2T 末、3T 末······速度比:V 1:V 2:V 3=1:2:3 ③ 第一个T 内、第二个T 内、第三个T 内···的位移之比:S Ⅰ:S Ⅱ:S Ⅲ=1:3:5④ΔS=aT 2 S n -S n-k = k aT 2 a=ΔS/T 2 a =( S n -S n-k )2 位移等分(S 0): ① 1S 0处、2 S 0处、3 S 0处···速度比:V 1:V 2:V 3:···② 经过1S 0时、2 S 0时、3 S 0时···时间比: :3:2:1:3:2:1ΛF已知方向F 2的最小值F 2的最小值F 2的最小值F 2③ 经过第一个1S 0、第二个2 S 0、第三个3 S 0···时间比2.匀变速直线运动中的平均速度3.匀变速直线运动中的中间时刻的速度中间位置的速度4.变速直线运动中的平均速度前一半时间v 1,后一半时间v 2。

高中物理二级结论汇总

高中物理二级结论汇总

高中物理二级结论汇总
高中物理二级结论汇总如下:
1. 竖直上抛运动:
1. 上升阶段:只受重力,加速度为g,做匀减速运动。

2. 下降阶段:只受重力,做加速运动,加速度仍为g。

3. 整个过程(往返运动):先减速后加速,整个过程时间比为1:1,
位移大小比为1:3。

2. 平抛运动:
1. 水平方向:匀速直线运动。

2. 竖直方向:自由落体运动,或初速度为零的匀加速直线运动(只考
虑重力的话)。

3. 合速度方向:抛出点正上方时,与水平方向成45度角;不断下落,角度越来越小,速度分解后,平行水平分量不变。

3. 万有引力:
1. 所有物体间引力大小与它们质量的乘积成正比,与它们距离的平方
成反比。

2. 在同一星球上不同高度(或不同纬度)的地方重力加速度不同(向
心加速度与半径成反比)。

3. 物体随倾斜轨道做匀速圆周运动时,受到的万有引力可以分为沿轨
道切线方向的分量和径向分量的力(也叫向心力)。

只有径向的力才
能使物体做匀速圆周运动。

这些只是一部分二级结论,详细的物理二级结论建议您查阅物理教辅
资料或咨询物理老师。

(完整版)高中物理二级结论小结

(完整版)高中物理二级结论小结

高考物理 “二级结论”集一、静力学:1.几个力平衡,则一个力是与其它力合力平衡的力。

2.两个力的合力:F 大+F 小≥F 合≥F 大-F 小。

三个大小相等的共点力平衡,力之间的夹角为1200。

3.力的合成和分解是一种等效代换,分力与合力都不是真实的力,求合力和分力是处理力学问题时的一种方法、手段。

4.三力共点且平衡,则312123sin sin sin F F F ααα==(拉密定理)。

5.物体沿斜面匀速下滑,则tan μα=。

6.两个一起运动的物体“刚好脱离”时:貌合神离,弹力为零。

此时速度、加速度相等,此后不等。

7.轻绳不可伸长,其两端拉力大小相等,线上各点张力大小相等。

因其形变被忽略,其拉力可以发生突变,“没有记忆力”。

8.轻弹簧两端弹力大小相等,弹簧的弹力不能发生突变。

9.轻杆能承受纵向拉力、压力,还能承受横向力。

力可以发生突变,“没有记忆力”。

二、运动学:1.在描述运动时,在纯运动学问题中,可以任意选取参照物; 在处理动力学问题时,只能以地为参照物。

2.匀变速直线运动:用平均速度思考匀变速直线运动问题,总是带来方便:T S S V V V V t 2221212+=+==3.匀变速直线运动:时间等分时, S S aT n n -=-12,位移中点的即时速度V V V S 212222=+,V V S t22>纸带点痕求速度、加速度:TS S V t 2212+=,212T S S a -=,()a S S n T n =--121 4.匀变速直线运动,v0 = 0时:时间等分点:各时刻速度比:1:2:3:4:5 各时刻总位移比:1:4:9:16:25 各段时间内位移比:1:3:5:7:9 位移等分点:各时刻速度比:1∶2∶3∶…… 到达各分点时间比1∶2∶3∶…… 通过各段时间比1∶()12-∶(23-)∶……5.自由落体:n秒末速度(m/s):10,20,30,40,50n秒末下落高度(m):5、20、45、80、125第n秒内下落高度(m):5、15、25、35、456.上抛运动:对称性:t t下上=,v v=下上,22mvhg=7.相对运动:共同的分运动不产生相对位移。

高中物理常用二级结论(基本)

高中物理常用二级结论(基本)

高中物理常用二级结论(基本)
高中物理常用二级结论(基本)是指在物理学的教学过程中,对物理性质或物理定律作出正确的判断,从而推出更多关于物理事实的推论。

例如:
1、牛顿三大定律: (1)物体在没有外力作用时保持匀速直线运动; (2)物体受到外力时,加速度与外力成正比; (3)任意两个物体之间存在着互相作用的引力。

2、动量守恒定律:动量是物体运动时发生变化的量,在任意一个物理系统中,动量的总和不会改变。

3、能量守恒定律:能量是指物体运动所消耗的能力,在任意一个物理系统中,能量的总和不会改变。

4、质量守恒定律:质量是指物体的质量,在任意一个物理系统中,质量的总和不会改变。

高中物理重要二级结论(全)

高中物理重要二级结论(全)

物理重要二级结论(全)一、静力学1.几个力平衡,则任一力是与其他所有力的合力平衡的力。

三个共点力平衡,任意两个力的合力与第三个力大小相等,方向相反。

2.两个力的合力:2121F F F F F +≤≤- 方向与大力相同3.拉密定理:三个力作用于物体上达到平衡时,则三个力应在同一平面内,其作用线必交于一点,且每一个力必和其它两力间夹角之正弦成正比,即γβαsin sin sin 321F FF == 4.两个分力F 1和F 2的合力为F ,若已知合力(或一个分力)的大小和方向,又知另一个分力(或合力)的方向,则第三个力与已知方向不知大小的那个力垂直时有最小值。

5.物体沿倾角为α的斜面匀速下滑时, μ= tan α 6.“二力杆”(轻质硬杆)平衡时二力必沿杆方向。

7.绳上的张力一定沿着绳子指向绳子收缩的方向。

8.支持力(压力)一定垂直支持面指向被支持(被压)的物体,压力N 不一定等于重力G 。

9.已知合力不变,其中一分力F 1大小不变,分析其大小,以及另一分力F 2。

用“三角形”或“平行四边形”法则 二、运动学1.初速度为零的匀加速直线运动(或末速度为零的匀减速直线运动)时间等分(T ): ① 1T 内、2T内、3T 内······位移比:S 1:S 2:S 3=12:22:32② 1T 末、2T 末、3T 末······速度比:V 1:V 2:V 3=1:2:3 ③ 第一个T 内、第二个T 内、第三个T 内···的位移之比:S Ⅰ:S Ⅱ:S Ⅲ=1:3:5④ΔS=aT 2 S n -S n-k = k aT 2 a=ΔS/T 2 a =( S n -S n-k )/k T 2位移等分(S 0): ① 1S 0处、2 S 0处、3 S 0处···速度比:V 1:V 2:V 3:···V n =② 经过1S 0时、2 S 0时、3 S 0时···时间比: ③ 经过第一个1S 0、第二个2 S 0、第三个3 S 0···时间比)1(::)23(:)12(:1::::321----=n n t t t t n ΛΛ)::3:2:1n Λn ::3:2:1ΛF已知方向 2F 2的最小值F 2的最小值F 22.匀变速直线运动中的平均速度3.匀变速直线运动中的中间时刻的速度中间位置的速度4.变速直线运动中的平均速度前一半时间v 1,后一半时间v 2。

高中物理二级结论汇总

高中物理二级结论汇总

高中物理二级结论汇总1. 质量守恒定律:在任何条件下,一个系统的质量总是保持不变的。

即在任何物理或化学现象中,物体的质量总是保持不变的。

3. 动量守恒定律:在任何条件下,一个系统的总动量总是保持不变的。

当一个物体受到某种力的作用,外力对其施加的动量大小等于物体自身产生的反向动量大小。

4. 弹性碰撞中动量守恒定律:在完全弹性碰撞中,两个物体的总动量在碰撞前后保持不变。

6. 牛顿第一定律:一个物体的状态不会改变,直到另一个物体对其施加了一个力。

7. 牛顿第二定律:一个物体受到的加速度与作用在它上面的力成正比,与物体的质量成反比。

8. 牛顿第三定律:对于每一个力的作用,总有一个相等并相反的力作用于不同的物体上。

即,每一件物品都会受到相等的反向力。

9. 引力定律:两个物体之间的引力与它们的质量和距离的平方成正比。

当两个物体的质量增加或距离减少时,它们之间的引力会增大。

10. 静电定律:物体之间的静电力与它们之间的电荷大小成正比,与它们之间的距离的平方成反比。

11. 磁力定律:磁场对物体施加的力与磁场的强度、电荷、速度和物体的方向有关。

当物体的方向与磁场方向垂直时,磁场力最大。

12. 焓变定律:焓变是一个系统能量变化的度量,等于系统内部能量与系统周围能量的差异。

13. 周期运动定律:当一个物体在引力或弹性力的作用下运动时,它的周期与其轨道形状和质量有关。

周期是指物体从一个位置再返回该位置所需的时间。

14. 波速公式:波速等于波长乘以频率。

15. 阻力公式:阻力与物体速度的平方成正比。

16. 物体受力平衡定律:如果一个物体处于力的平衡状态,那么它所受到的所有合力应该等于零。

高中物理重要二级结论(全)

高中物理重要二级结论(全)

物理重要二级结论(全)一、静力学1.几个力平衡,则任一力是与其他所有力的合力平衡的力。

三个共点力平衡,任意两个力的合力与第三个力大小相等,方向相反。

2.两个力的合力:F 1 F 2FF 1 F 2方向与大力相同3.拉密定理:三个力作用于物体上达到平衡时,则三个力应在同一平面内,其作用线必交于一点,且每一个力必和其它两力间夹角之正弦成正比,即F 1F 2F 3sinsinsin4.两个分力 F 1 和 F 2 的合力为 F ,若已知合力 (或一个分力) 的大小和方向, 又知另一个分力 (或合力) 的方向,则第三个力与已知方向不知大小的那个力垂直时有最小值。

F 1已知方向F 1F 2的最小值F 1FFF 2的最小值F 2 的最小值mg5.物体沿倾角为 α 的斜面匀速下滑时,μ= tan α6.“二力杆”(轻质硬杆)平衡时二力必沿杆方向。

7.绳上的张力一定沿着绳子指向绳子收缩的方向。

8.支持力(压力)一定垂直支持面指向被支持(被压)的物体,压力N 不一定等于重力 G 。

9.已知合力不变,其中一分力F 1 大小不变,分析其大小,以及另一分力F 2。

用“三角形”或“平行四边形”法则 F 1二、运动学F 21.初速度为零的匀加速直线运动(或末速度为零的匀减速直线运动)F2: 22:32时间等分( T ): ① 1T 内、 2T 内、 3T 内 ····位移比: S 1: S 2: S 3=1② 1T 末、 2T 末、 3T 末 ····速度比: V 1: V 2: V 3=1:2: 3③ 第一个 T 内、第二个 T 内、第三个 T 内 ··的位移之比:S : S :S =1: 3: 5ⅠⅡⅢ④ 2 S n -S n-k = k aT 2 22S=aT a= S/T a =( S n -S n-k ) /k T位移等分( S 0): ① 1S 0 处、 2 S 0 处、 3 S 0 处 ···速度比: V 1 :V 2: V 3: ··V n = 1 :2 :3 : : n ② 经过 1S 0 时、 2 S 0 时、 3 S 0 时···时间比:1 :2 :3 :: n )③ 经过第一个 1S 0、第二个 2 S 0、第三个 3 S 0 ·时间比: t : t : : t 1 : ( 2 1) : ( 3vv 0 v tS 1 S 2vt / 22T 2.匀变速直线运动中的平均速度2v 0v t 3.匀变速直线运动中的中间时刻的速度v v t / 22v 02v t 2vt / 22中间位置的速度4.变速直线运动中的平均速度v 1 v 2前一半时间 v 1,后一半时间 v 2。

高中物理二级结论(超全)

高中物理二级结论(超全)

高中物理二级结论集温馨提示 1、“二级结论”是常见知识和经验的总结,都是可以推导的。

2、先想前提,后记结论,切勿盲目照搬、套用。

3、常用于解选择题,可以提高解题速度。

一般不要用于计算题中。

一、静力学:1.几个力平衡,则一个力是与其它力合力平衡的力。

2.两个力的合力:F 大+F 小≥F 合≥F 大-F 小。

三个大小相等的共面共点力平衡,力之间的夹角为1200。

3.力的合成和分解是一种等效代换,分力与合力都不是真实的力,求合力和分力是处理力学问题时的一种方法、手段。

4.三力共点且平衡,则312123sin sin sin F F F ααα==(拉密定理)。

5.物体沿斜面匀速下滑,则tan μα=。

6.两个一起运动的物体“刚好脱离”时:貌合神离,弹力为零。

此时速度、加速度相等,此后不等。

7.轻绳不可伸长,其两端拉力大小相等,线上各点张力大小相等。

因其形变被忽略,其拉力可以发生突变,“没有记忆力”。

8.轻弹簧两端弹力大小相等,弹簧的弹力不能发生突变。

9.轻杆能承受纵向拉力、压力,还能承受横向力。

力可以发生突变,“没有记忆力”。

10、轻杆一端连绞链,另一端受合力方向:沿杆方向。

10、若三个非平行的力作用在一个物体并使该物体保持平衡,则这三个力必相交于一点。

它们按比例可平移为一个封闭的矢量三角形。

(如图3所示)11、若F 1、F 2、F3的合力为零,且夹角分别为θ1、θ2、θ3;则有F 1/sin θ1=F 2/sin θ2=F 3/sin θ3,如图4所示。

12、已知合力F 、分力F 1的大小,分力F 2于F 的夹角θ,则F 1>Fsin θ时,F 2有两个解:θθ22212sin cos F F F F -±=;F 1=Fsin θ时,有一个解,F 2=Fcos θ;F 1<Fsin θ没有解,如图6所示。

13、在不同的三角形中,如果两个角的两条边互相垂直,则这两个角必相等。

高中物理重要二级结论(全)汇总(最新整理)

高中物理重要二级结论(全)汇总(最新整理)

向左传:△t = (K+3/4)T K=0、1、2、3…) S = Kλ+(λ-△X) (K=0、1、2、3…) 六、热和功 分子运动论∶ 1.求气体压强的途径∶①固体封闭∶《活塞》或《缸体》《整体》列力平衡方程 ;
②液体封闭:《某液面》列压强平衡方程 ; ③系统运动:《液柱》《活塞》《整体》列牛顿第二定律方程。
1.平衡位置:振动物体静止时,∑F 外=0 ;振动过程中沿振动方向∑F=0。 2.由波的图象讨论波的传播距离、时间和波速:注意“双向”和“多解”。
3.振动图上,振动质点的运动方向:看下一时刻,“上坡上”,“下坡下”。
4.振动图上,介质质点的运动方向:看前一质点,“在上则上”,“在下则下”。
5.波由一种介质进入另一种介质时,频率不变,波长和波速改变(由介质决定)
vo g
2H g
同一位置 v 上=v 下 7.绳端物体速度分解
v v
点光源

平面镜 ω θ
8.“刹车陷阱”,应先求滑行至速度为零即停止的时间 t0 ,确定了滑行时间 t 大于 t0 时,用
vt2 2as

S=vot/2,求滑行距离;若
t
小于
t0

s
v0t
1 2
at
2
9.匀加速直线运动位移公式:S = A t + B t2 式中 a=2B(m/s2) V0=A(m/s)
F2 F
④ΔS=aT2
Sn-Sn-k= k aT2 a=ΔS/T2 a =( Sn-Sn-k)/k T2
位移等分(S0): ① 1S0 处、2 S0 处、3 S0 处···速度比:V1:V2:V3:···Vn=
1: 2 : 3 :: n

高中物理二级结论总结

高中物理二级结论总结

高中物理二级结论总结
1. 速度和加速度结论:
- 加速度为常数时,速度随时间线性增加。

- 当速度为常数时,加速度为零。

2. 运动物体的作用力和反作用力结论:
- 作用力和反作用力大小相等,方向相反,且作用于不同的物体上。

- 作用力和反作用力不会互相抵消,因为它们作用在不同的物体上。

3. 牛顿第一定律结论:
- 物体静止或匀速直线运动时,其速度不会改变,除非有外力作用。

- 外力的存在才能改变物体的运动状态。

4. 牛顿第二定律结论:
- 物体受到的加速度与施加在物体上的力成正比,与物体的质量成反比。

- F = m * a,其中 F 是作用在物体上的合力,m 是物体的质量,a 是物体的加速度。

5. 牛顿第三定律结论:
- 对于任何作用力,都会存在一个大小相等、方向相反的反作
用力。

- 作用力和反作用力作用在不同的物体上。

6. 动能和功结论:
- 动能是物体因运动而具有的能量,可分为动能和势能。

- 动能的大小取决于物体的质量和速度,可用公式 K = 1/2 * m
* v^2 计算。

- 功是力对物体做的功,可用公式 W = F * d * cosθ 计算,其中
F 是力,d 是力的作用距离,θ 是力和位移之间的夹角。

以上是高中物理二级的结论总结。

这些结论是物理学的基础,
可以帮助理解物体运动的特性和力的作用原理。

高中物理重要二级结论(全)

高中物理重要二级结论(全)

高中物理重要二级结论(全)1.力学原理:(1) 首先,运动定律,它指出了物体的外力关于物体的运动的总的反作用关系,既包括平衡态及非平衡态下物体的做功量,其中,动量定理、速率定理和能量定理是非常重要的原理;(2) 其次,万有引力定律,它指出了物体之间引力的规律,其中,万有引力定律由施特劳斯提出,随后被贝瑟尔用数学公式描述出来;(3) 最后,粒子的相对论,它指出了物体所产生的力是由粒子之间的相互作用来决定的,它为物理学提供了一种新的、深刻的思路。

2.物质质量与能量关系:(1) 物质质量与能量关系,它可以用泰勒-弗拉克定律来描述,即E=mc2,其中E表示能量,m表示物质的质量,c表示光速;(2) 此外,物质质量与能量关系还可以通过伦理考证电磁力学思想来解释,即物质能够从一种形式转换到另一种形式,物质的质量可以转换成能量,能量可以转化成物质;(3) 最后,物质与能量关系也可以从热力学角度理解,比如热能可以转化成动能,电能可以转换为化学能,而化学能又可以转换成电能,这就是典型的物质与能量的相互转换。

3.光的电磁理论:(1) 在光的电磁理论方面,先由Maxwell提出电磁场的旋转性质,即无穷小的电磁场可以相互展开,变换,并以一个正弦波的方式传播,这就是光的电磁理论;(2) 其次,光的电磁理论还包括光的真空中传播及物质间的传播,其中真空中传播通过电場、场强及波长等概念来描述,而物质间传播则包含反射、折射、衍射等性质;(3) 最后,光的传播可以经由干涉和衍射来描述,其中衍射是一种特殊的干涉效应,它的特征在于小的粒子可以产生明显的衍射现象。

4.电磁场原理:(1) 首先,山斯坦·佩尔定律,它指出了电场与磁场之间存在着对应关系,即当电场发生变化,就会对磁场产生影响,反之,当磁场发生变化,就会对电场产生影响;(2) 其次,电场电位定律,又称梅森·纳什现象,它指出了电位与电场之间存在着对应关系,即当电场发生变化时,电位也会发生变化;(3) 最后,电位及电场的相互作用,指的是在电位的剧烈变化处,极对对应的电场也会发生巨大的集中。

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高中物理二级结论整理“二级结论”,在做填空题或选择题时,就可直接使用。

在做计算题时,虽必须一步步列方程,一般不能直接引用“二级结论”,运用“二级结论”,谨防“冠戴”,因此要特别注意熟悉每个“二级结论”的推导过程,记清楚它的适用条件,避免由于错用而造成不应有的损失。

下面列出一些“二级结论”,供做题时参考,并在自己做题的实践中,注意补充和修正。

一、静力学1.几个力作用下物体平衡,则其中任一力与其他所有力的合力等大反向。

即二力平衡。

三个大小相等的力平衡,力之间的夹角为120度。

两个力的合力:F 大+F 小≥F 合≥F 大-F 小,即合力大于两力之差,小于两力之和。

2.①物体在三个非平行力作用下而平衡,则表示这三个力的矢量线段必组成闭合矢量三角形;且有 正弦定理:γβαsin sin sin 321F FF ==②物体在三个非平行力作用下而平衡,则表示这三个力的矢量线段或线段延长线必相交于一点。

(三力汇交原理)3.两个分力F 1和F 2的合力为F ,若已知合力(或一个分力)的大小和方向,又知另一个分力(或合力)的方向,则第三个力与已知方向不知大小的那个力垂直时有最小值。

4.物体沿粗糙斜面不受人为的拉力,或推力而自由匀速下滑,则tan μα=,a=0 物体沿光滑斜面下滑与质量大小无关,加速度一定为a=gsin θFF 2的最小值 F 2的最小值F 2的最小值物体沿斜面粗糙斜面下滑,则一定有θμθθμcos sin ,tan g g a -=<与质量大小无关。

物体沿斜面粗糙斜面上滑,则一定有θμθcos sin g g a +=与质量大小无关 物体在水平皮带上加速或减速,一定有g a μ=物体在倾斜的皮带上下滑,物体速度小于皮带速度则物体加速度一定有θμθcos sin g g a +=,物体速度大于皮带速度,则物体加速度一定为θμθcos sin g g a -=物体在倾斜的皮带上上滑,物体无初速度或初速度小于皮带速度,一定有θθμsin cos g g a -=,物体初速度大于皮带速度,则物体加速度一定为θμθcos sin g g a +=5.两个原来一起运动的物体“刚好脱离”瞬间: 力学条件:貌合神离,相互作用的弹力为零。

运动学条件:此时两物体的速度、加速度相等,此后不等。

6.“框架形轻质硬杆”平衡时二力必沿杆方向。

7.绳上的力一定沿着绳子指向绳子收缩的方向。

轻绳不可伸长,其两端拉力大小相等,线上各点力大小相等。

因其形变被忽略,其拉力可以发生突变,“没有记忆力”。

大小相等的两个力其合力在其角平分线上.(所有滑轮挂钩情形) (1)若宽度不变,如图绳端在BC 上自由移动绳的力不变。

(2)若宽度变大,如图绳端在CD 上右移,则类似两人抬水模型,绳的力变大,合力不变。

8.已知合力不变,其中一分力F 1大小不变,分析其大小,以及另一分力F 2。

9、力的相似三角形与实物的三角形相似。

FF 1F 210.轻弹簧两端弹力大小相等,弹簧发生形变需要时间,因此弹簧的弹力不能发生突变。

轻杆能承受拉、压、挑、扭等作用力。

力可以发生突变,“没有记忆力”。

11.两个物体的接触面间的相互作用力可以是:()⎧⎪⎨⎪⎩无一个,一定是弹力二个最多,弹力和摩擦力12.在平面上运动的物体,无论其它受力情况如何,所受平面支持力和滑动摩擦力的合力方向总与平面成N f 1tan tan F ==F αμ。

二、运动学1、 在纯运动学问题中,可以任意选取参照物;在处理动力学问题时,只能以地为参照物。

用平均速度思考匀变速直线运动问题,总是带来方便:思路是:位移→时间→平均速度,且 1212222t/s s T++===v v v v 2.匀变速直线运动:时间等分时, 21n n s s aT --= ,这是唯一能判断所有匀变速直线运动的方法;位移中点的即时速度2s/=v , 且无论是加速还是减速运动,总有22s/t/>v v纸带点痕求速度、加速度: 1222t/s s T +=v ,212s sa T -=,()121n s s a n T-=- 已知四个位移则212344)()(Ts s s s a +-+=已知六个位移则21234569)()(T s s s s s s a ++-++=已知五个位移或七个位移,则舍掉一个,按四个或六个做即可 3.匀变速直线运动,0v = 0时:时间等分点:各时刻速度之比:1:2:3:4:5 各时刻总位移之比:1:4:9:16:25 各段时间位移之比:1:3:5:7:9位移等分点:各时刻速度之比:1到达各分点时间之比1∶……通过各段时间之比1∶)1-6、上抛运动:不计阻力,则上下对称:t 上= t 下 V 上= -V下 有摩擦(空气阻力)的竖直上抛,则,下上a a >根据221at h =,可得下上t t < 7、物体由静止开始以加速度a 1做直线运动经过时间t 后以a 2减速,再经时间t 后回到出发点则a 2=3a 1。

8、“刹车陷阱”:给出的时间大于减速的时间,则不能直接用公式算。

先求减速的时间a v t 0=减,确定了减速时间小于给出的时间时,用减vt x 21=求滑行距离。

9、匀加速直线运动位移公式:S = A t + B t 2 式中a=2B (m/s 2) V 0=A (m/s ) 10、在追击中的最小距离、最大距离、恰好追上、恰好追不上、避碰等中的临界条件都为速度相等。

11、渡船中的三最问题: 最短时间、最短位移、最小速度⑴ 当船速大于水速时 ①船头的方向垂直于水流的方向(河岸)时,所用时间最短,船v d t /=,此时位移不短t v v s •+=22船水②当合速度垂直于河岸时,此时船与上游河岸夹角为θ,航程s 最短 s=d (d 为河宽)此时时间不短θsin 船v dt =(船水v v =θcos )⑵当船速小于水速时 ①船头的方向垂直于水流的方向(河岸)时,所用时间最短,船v d t /=,此时位移不短t v v s •+=22船水②水船v v <,合速度不可能垂直于河岸,最短航程时水速与船速垂直,此时船与上游河岸夹角为θ,此时水船v v =θcos ,θsin 船v d t =,最短航程t v v s •-=22船水10.两个物体刚好不相撞的临界条件是:接触时速度相等或者匀速运动的速度相等。

11.物体刚好滑到小车(木板)一端的临界条件是:物体滑到小车(木板)一端时与小车速度相等。

12.在同一直线上运动的两个物体距离最大(小)的临界条件是:速度相等。

13.平抛运动:①在任意相等的时间,速度变化量相等, 动量变化量相等,重力的冲量相等; ②任意时刻,速度与水平方向的夹角α的正切总等于该时刻位移与水平方向的夹角β的正切的2倍,即tan 2tan =αβ,如图所示,速度反向延长交水平位移中点处,212x =x ; 速度偏角的正切值等于2倍的位移偏角正切值。

③两个分运动与合运动具有等时性,且度0v 无关;④任何两个时刻间的速度变化量=g t ∆⋅∆v ,且方向恒为竖直向下。

⑤斜面上起落的平抛速度方向与斜面的夹角是定值。

此夹角正切为斜面倾角正切的2倍。

12、绳端物体速度分解(1)连接物体的初末位置,找到合速度方向。

(2)分解:分解成沿绳和垂直于绳两方向三、运动和力1、如图沿光滑斜面下滑的物体:2、等时圆理论(沿光滑的弦从同一点滑到不同点或从不同点滑到同一点,时间相等)5、一起加速运动的物体,拉力按质量正比例分配: 2N 12m F F m m =+,(或12F=F -F ),与有无摩擦(μ相同)无关,平面、斜面、竖直都一样。

6.下面几种物理模型,在临界情况下,a=gtg α注意α或θ角的位置!高度相同,斜面倾角α越大, 时间越短底边相同,当α=45°时所用时间最短,斜面倾角互余,时间相同沿角平分线滑下最快小球下落时间相等小球下落时间相等αα斜面光滑,小球与斜面相对静止时tan a=g θ且A 、B 小球下落时间相等弹力为零 ,相对静止光滑,弹力为零7简谐振动至最高点在力F 作用下匀加速运动在力F作用下匀加速运动8.下列各模型中,若物体所受外力有变力,速度最大时合力为零,速度为零时,加速度最大9.超重:a向上或ya向上(匀加速上升,匀减速下降)则超重,失重:a向下或ya向下(匀加速下降或匀减速上升)则失重;完全失重:加速度为g的运动,自由落体,平抛,竖直上抛,斜抛,宇宙飞船上的所有物体(发生完全失重时,上下物体无挤压)10、汽车以额定功率行驶时V汽车匀加速启动三个过程F11、牛顿第二定律的瞬时性:不论是绳还是弹簧:剪断谁,谁的力立即消失;不剪断时,绳,杆,接触面的力可以突变,弹簧的力不可突变. 12、传送带问题:水平传送带以恒定速度v 运行,小物体无初速放上,达到共同速度过程中,相对滑动距离等于小物体对地位移,摩擦生的热等于小物体的动能221mv13、动摩擦因数处处相同,克服摩擦力做功 W = µ mg S S---为水平距离四、圆周运动,万有引力:(一)1、向心力公式:v m R f m R Tm R m R mv F ωππω=====22222244.2、同一皮带或齿轮上边缘处的线速度处处相等,同一轮子上的点角速度相同. (二)1.水平面的圆周运动:F=mg tg α方向水平,指向圆心2.飞机在水平面做匀速圆周盘旋3. 绳长相同,绳与竖直方向夹角θ越大(即半径越大),则,,,,,绳向F F a w v 都越大,只有周期T越小4. 高度h 相同,则w T ,相同,与θ大小无关。

夹角θ越大(即(即半径越大),则绳向,F F a v ,,越大。

火车R、v=LgRh为定值5..竖直面的圆周运动:两点一过程拉压力之差6mg,要通过顶点,最小下滑高度2.5R。

最高点与最低点的拉力差6mg。

(1)(2)绳端系小球,从水平位置无初速下摆到最低点:弹力3mg,向心加速度2g (3)“杆”、球形管:最高点最小速度0。

⑷球面类:小球经过球面顶端时不离开球面的最大速度,若速度大于3)竖直轨道圆运动的两种基本模型绳端系小球,从水平位置无初速度释放下摆到最低点:T=3mg,a=2g,与绳长无关。

“杆”最高点vmin=0,v临v v临,杆对小球为拉力v v临,杆对小球为支持力拓展1单摆中小球在最低点的速度小于等于gR2,小球上升的最大高度小于等于R;绳模型中在最高点速度不能为零,小球在最高点速度大于等于gR,则小球在最低点的速度大于等于gR5,小球上升的最大高度等于2R,在最高点速度不为零;绳模型中小球在最低点的速度大于gR2小于gR5,小球在〉〈m上升到与圆心等高的水平线上方某处时绳中力为零,然后小球作斜抛运动。

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