冀教版小学英语五年级第17课教案

Lesson17 The Travel Plan 教案

一、教学目标

1.知识目标：能听、说、读、写单词Sunday, Monday, T uesday, W ednesday, Thursday, Friday, Saturday.

能辨别出igh, y 和i 在单词中的发音。

2.能力目标：能用简单地英语描述自己的旅行计划。

3.情感目标：让学生明白如何做计划，安排好自己的时间。

二、教学重难点

重点：能够听说认读并运用重点词汇。

难点: 能用简单地英语描述自己的旅行计划。能辨别出igh, y 和

i 在单词中的发音。

四、教学过程

1.复习旧知，引入新课：We know Li Ming wants to travel to Beijing.我们已经知道李明已经打算去北京旅行。And he is a good boy.他是一个好孩子。He knows he needs a plan.Now let us learn about travel plans.他知道他需要一个计划。现在我们来一起学习旅行计划。

2.新授：

（1）Making a travel plan.

回忆英语中日期的读法。学习本节重点单词星期日到星期一（之前也已学过），教师领读。

课件出示We are going to travel by train. We will go to Beijing on February 3.学生应该能说出李明他们即将坐火车旅行，他们要在2月3日去北京。

学生读，然后教师介绍be going to的相关知识。

让学生看李明的旅行计划。Look at Li Ming’s travel plan.讲旅行计划的所有部分，使学生理解计划是怎样进行的。在星期和日期下面，李明写下了他会做什么。例如：周日，2月2日，他将为旅行做准备。We will get ready for the trip on February2.按上述方法讲完整个旅行计划。

播放第一部分录音，让学生看书跟读。如有必要，重复两三次。

（2）Let’s do it!

让学生看第47页的第二部分。告诉学生他们要想象一次旅行，可以去任何想去的地方。但是出发之前必须制定一个计划。让他们考虑一下要去哪里、要看什么。学生独立完成表格。

（3）Letters and sounds.

教授三个新字母或字母组合：igh,y和i。出示课件，说出读音和随后的两个单词。然后让学生试着读本页页尾的新单词fight,sky,bite。播放录音，学生跟读。

五、巩固：回忆本课内容，每个人再温习一遍。

六、布置作业：

本课练习册