文明校园我先行

• 而文明的标准却是一个没有标准答案的问 题，如果非要给它一个标准答案的话，那 就是让别人觉得你文明的行为。
准备好纸、笔，测一测：
你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能做到肃立，行注目礼吗？ A.几乎每次都能 B.有时能 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.几乎不说 B.很少说
C.常说
（3）路上见到老师，你会主动问好吗？ A.几乎每次都会 B.有时会 C.不会 （4）你有过破坏公物，如乱扔粉笔的行为吗？ A.几乎没有 B.有过 C.经常
在教室里
在校园里
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方
水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
直击现场
校园中的不和谐之一
——校园内的垃圾
在教室里
在走廊、楼梯上
在校园里
直击现场
校园内外六大不文明行为
我吐口痰 没人看见 吧！
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1.随地吐痰 踩踏草坪
弯弯腰，伸伸手
——文明校园第一步
因此，我们向全校师生发出如下倡议： 一、爱护公共卫生，不乱扔纸屑，包装袋等。 二、要学会尊重他人的劳动；认真值日，用心 打扫。 三、将垃圾倒在指定地点，不漏洒垃圾，垃圾 箱外溢请及时清理。 四、主动捡起或清扫校园主干道的垃圾。
弯弯腰，伸伸手
——文明校园第一步
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 同学们，爱护校园，人人有责，让我们行动起来，每天都来伸伸 手，弯弯腰，为创造美好校园环境奉献我们的爱心和力量！让校 园因为有你，有我，有我，有他，有我们每个人的存在而变得更 美丽、更整洁！愿伸伸手，弯弯腰精神能够注入我们每个河南财 专师生的心田！成为我们财专校园内独特而美丽的风景！
文明常常被同学们挂在嘴边，但许多同学并 没有牢记。也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹 时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在了草 丛中；在心事不宁的情况下踢桌子踩椅子；为了 丰富生活而起的并无恶意的外号。这些都是不文 明的行为，可是你真正在意过它们的存在吗？
直击现场
校园中的不和谐之一
——校园内哭泣的公物
弯弯腰，伸伸手
——文明校园第一步
可能有同学心里会在想：这又不是我扔的，与我有 什么关系？ 是的，伸伸手，弯弯腰捡起地上的纸屑杂物，也许 真是一件很不起眼的小事，一个很不经意的小动作，但 它体现出的却是你崇高的品行、良好的习惯，体现的是 你对班级、对校园的爱。当你弯下腰捡起垃圾时，你将 会发现一种未曾体验的喜悦：教室因为我变得更干净了， 校园因为我变得更整洁了。你的举动会赢得同学们的尊 敬和老师的赞赏，会感染更多的同学加入到美化校园的 行列中来。当我们都愿意伸出手，弯下腰捡起散落的垃 圾纸屑时，我们的校园才会体现一份真正的美：一份不 只是环境上的美，更是大家的心灵美。
“文明校园我先行”
主题班会
2014年3月9日
小讨论
什么是文明? 文明的标准是什么? （4人为一小组讨论3分钟）
• 文明一般是指有人居住，有一定的经济文 化的地区。它的含义有时与文化相同（但 在考古学和人类学里，文明和文化有截然 不同的含义）。文明经常与城市有很密切 的联系。文明一词本身就有“城市化”和 “城市的形成”的含义。
选择“A”得3分，选择“B”得2分，选 择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的 人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相 处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明 的人，但有时可能没有认真对待一些事情， 特别是一些小事，人际关系一般，是个比较 受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文 明的人，人际关系可能很差，是个不受欢迎 的人。要注意咯。
•
但是，我们又不无遗憾地看到，干净的楼道经常会出现让人避之 不及的小地雷 — 痰迹时而出现在干净的地板上。我们也遗憾地看到， 刚打扫完的卫生区里仍然有人扔下了废纸。这些现象与现代化的大楼 多么不相称啊！我们还遗憾地看到，校园里有些同学高声喧哗，甚至 粗话连篇，旁若无人。。。。。。。 • 也许在坐各位也都看到了这些遗憾的现象，还有许多，不胜枚举。 所有的这些与我校文明不相称的现象，都让我觉得我们的学校那上美 丽的墙壁上，好像贴上了许许多多的黑斑瑕疵。 可见，文明就是我们素质的前沿，拥有了文明，我们就有了人 类最为宝贵的精神财富，事实也说明，一所好的学校，他也必然具 备良好的文明校风，学生的文明习惯也决不会差，也才能构造出良 好的校园文化氛围，才能创造出优良的学习成绩。 同学们，文明习惯有赖于自身的积累，只要你愿意给他人真诚的 关心和微笑，只要你愿意弯腰拣取地上一团纸屑，关爱社会，关爱 别人，行为上不断检点自己，文明就会处处时时陪伴着你。
（5）你能和同学友好相处并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.不会 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
文明是一粒最有生命力的种子,它会 在我们的精神世界里发芽、开花、 结果,指导我们的生活
知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。 学习礼仪善交往，团结同学敬师长。 主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。 言行举止见精神，日日勤修成素养。
谢谢大家的配合，本次本会到此结束
（2分钟讨论时间）
• 回忆你见过的文明的人，文明的行为
（2分钟讨论时间）
心理文明
诠释文明人
行为文明 语言文明
网络文明
弯弯腰，伸伸手
——文明校园第一步
学校是我们共同的家园。她是知识的列车，是成长 的摇篮。我们每天在这里学习、生活，她给予我们每 个人无私的馈赠。
然而，在我们美丽的校园里，还存在一些不和谐的 画面：教室里的片片废纸，操场上的塑料袋、随手丢 下的杂物……见到这样的情景，如果你能伸伸手，弯 弯腰，随手捡起这些杂物，我们的校园一定会变得更 美、更整洁！
草坪是美化环境的，不 是让人走路、散步玩耍 的，为了学校有限的绿 化，请你脚下留情吧！
要脸干什么 呀，要脸有 什么用啊！
2.公交车上的“道 德”
公交车上男女抢位“大战”
我就是不让
3.我们身边的交通秩序
• 闯红灯 • 翻栅栏 • 超车
4.乱说脏话
妈的，找 死！！！
我们的素质呢？！！！
5.旅游景的破坏
6.浪费粮食水电 • 1）同学吃饭剩余过多直接倒掉 • 2）洗刷时不关水龙头任其流淌 • 3）离开教室不能随手关灯关风扇
实话实说
1、说说你对之前所见所闻的一些看法
（2分钟讨论时间）
投票选出校园十大不文明现象
（每位同学拿出一张纸片，从上往下依次写 出校园里的不文明现象）
（2分钟讨论时间）
• 2、说说你心目中的校园应该是怎样的
我们与文明的距离有多远？
• （4人为一小组讨论，3分钟）
文明就在身边
•
我们中国是一个有着五千年历史的文明古国，谦恭礼让的文明礼 仪是我们的优良传统。荀子曾说云：“不学礼无以立，人无礼则不生， 事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明是我们生长的土壤，礼仪是我 们成长的雨露阳光。
那么我们河南财专的同学离文明有多远呢？我看到了走进教室 互致的问候，也看到向尊敬的老师表达的感激，更看到了傍晚劳动的 忙碌，我就知道，文明它就在我的身边。当同学们相互帮助、共渡难 关的时候，当同学们感谢父母养育之恩而发奋学习之时。我就知道文 明它随时都在伴随着我。