高三英语 第一轮单元知识点复习29
高三英语第一轮复习的知识要点分析
高三英语第一轮复习的学问要点分析与高一高二不同之处在于，此时复习力学局部学问是为了更好的与高考考纲相结合，尤其水平中等或中等偏下的同学，此时需要进展查漏补缺，但也需要同时提升力气，填补学问、技能的空白。
以下是我给大家整理的〔高三英语〕第一轮复习的学问要点分析，期望大家能够宠爱!高三英语第一轮复习的学问要点分析1自身代词概说表示反射(指一个动作回射到该动作执行者本身.或强调(即用来加强名词或代词的语气.的代词叫做自身代词。
自身代词的用法1.在句中作宾语，表示动作回到动作执行者的本身。
如：Please help yourself to some lea.请自己用茶。
(作help的宾语. The girl is too young to look after herself.这女孩太小，还不能照看自己。
(作look after的宾语.He was always ready to help others; he never thought of himself他总是关怀别人，从不想到自己。
(作thought of的宾语.2.在句中作名词或代词的同位语，用来加强名词或代词的语气，作亲自、本人解。
它在句中可置于名词、代词之后，也可置于〔句子〕末尾。
如：You yourself said so.你自己是这样说的。
The desk itself is not so heavy.书桌本身并不重。
I fixed the window myself.这窗户是我自己装的。
高三英语第一轮复习的学问要点分析2一、重要单词用法例析1. below prep. adv. 在……下面，低于Do not write below the line. 不要该横线下写字。
I live on the floor below. 我住在下一层。
2. concentrate vt. vi. 集中于，专注I tried my best to concentrate my thoughts on the problem. 我努力让自己集中思想在这个问题上。
高三英语一轮知识点
高三英语一轮知识点高三阶段是学生备战高考的重要阶段，英语作为其中一门必修科目，知识点的掌握对于学生的学习成绩至关重要。
下面将整理和总结高三英语一轮知识点，帮助学生进行系统的复习和强化。
一、词汇与短语1. 单词拼写在高三英语中，单词拼写是一个常考的知识点。
学生需要熟练掌握常见的英语单词拼写，并注意各种词形的变化。
2. 同义词与反义词高三学生需要通过大量的阅读积累同义词与反义词，掌握它们的使用方式和搭配规则。
3. 短语搭配熟练运用各种短语搭配，如动词短语、介词短语、副词短语等，有利于提高语言表达的准确性和流利程度。
二、语法和句型1. 时态和语态高三英语中，时态和语态是语法的重点和难点。
学生需要掌握各种时态和语态的构成规则，并能在写作和阅读中正确运用。
2. 从句和主从复合句高三英语中，从句和主从复合句是常见的语法结构。
学生需要掌握它们的构成和使用方法，尤其是定语从句和名词性从句的用法。
3. 平行结构和倒装句在写作中，平行结构可以使句子更加平衡和流畅；而倒装句则常用于强调和修辞的表达。
学生需要了解它们的结构和使用场景。
三、阅读理解1. 阅读技巧高三英语中，阅读理解是一个重要的考点。
学生需要运用各种阅读技巧，如快速浏览、略读和精读，帮助理解文章并回答问题。
2. 文章结构和主旨大意理解文章的结构和主旨大意是解答阅读理解题的核心。
学生需要通过阅读训练，提高对文章结构和主题的掌握程度。
3. 词汇猜测和推理判断在解答阅读理解题时，学生需要通过词汇猜测和推理判断，理解文章中不熟悉的单词和句子，并作出准确的答案选择。
四、写作技巧1. 作文结构和段落组织在高三英语中，写作是考查学生语言表达能力和文化素养的重要环节。
学生需要掌握作文的结构和段落组织方法，将观点表达清晰明了。
2. 连词和过渡词的使用在写作中，适当使用连词和过渡词可以使文章的逻辑性更强，段落之间的衔接更自然。
3. 语法和拼写错误的避免写作过程中，需要尽量避免语法和拼写错误。
中职英语 高三英语第一轮课本知识复习
高三英语第一轮复习第一册课本知识系统复习1-3单元1.How are you getting along?2.get along／on3.They are getting along／on well with each other．4.He asked how we were getting along／on with the job5.不管你信不信，在来到美国的第二天，我就被送到学校去了。
6."不管你信不信"。
7.If you don t believe me，you can ask somebody else．8.We believe that he will try his best to finish the job．10.He believed in Marxism．11.我感到有点害怕。
12.a bit13.The weather is a bit cold．14.She is feeling a bit tired15.看到这么多陌生的面孔，我感到很惊奇。
16.be surprised17.We were surprised to learn that he failed in the exam．18.I was surprised to see him there．19.white and black20.我真想哭。
21.to feel like something(doing something)22. He feels like sleeping．23.我现在不想吃苹果。
24.He doesn't feel like(having)a rest．25.Do you feel like（having）a walk with me?26.It feels like wood．27.我真不知那天我是怎么设法度过的。
28.没人帮忙他可应付不了。
29.这是专为我这样的外国学生开设的课。
高三英语一轮知识点
高三英语一轮知识点高三是高中阶段最为关键的一年，英语学科的学习更是需要系统而全面的知识梳理。
以下是对高三英语一轮复习中重要知识点的总结。
一、词汇词汇是英语学习的基础。
在一轮复习中，要对高考大纲要求的 3500 个词汇进行全面的复习和巩固。
1、掌握常见的词性变化，如名词变形容词、动词变名词等。
例如，“success”（名词，成功）变为“successful”（形容词，成功的），“act”（动词，行动）变为“action”（名词，行动）。
2、积累重点词汇的固定搭配和短语。
比如，“be addicted to”（沉迷于）、“put up with”（忍受）等。
3、区分易混词汇。
像“quite”和“quiet”，“adapt”和“adopt”等，通过例句和语境来理解它们的用法差异。
二、语法语法知识的掌握对于英语的正确表达至关重要。
1、时态和语态熟练掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等时态的构成和用法。
理解被动语态的构成和在不同时态中的应用。
2、非谓语动词区分动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）的用法。
掌握非谓语动词在句子中作主语、宾语、定语、状语等成分的用法。
3、定语从句掌握关系代词（that, which, who, whom, whose）和关系副词（when, where, why）的用法。
能够准确判断先行词在从句中所充当的成分，从而选择正确的关系词。
4、名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
了解连接词（that, whether, if, what, which, when, where, how 等）的用法和特点。
5、状语从句如时间状语从句（when, while, as, before, after, since, until 等）、条件状语从句（if, unless, as/so long as 等）、原因状语从句（because, since, as 等）等。
高三英语一轮知识点
高三英语一轮知识点高三是高中阶段最为关键的一年，对于英语学科来说，一轮复习是打牢基础、构建知识体系的重要阶段。
以下是对高三英语一轮复习中常见知识点的梳理。
一、词汇词汇是英语学习的基石。
在一轮复习中，要对高考大纲要求的词汇进行全面系统的复习。
1、词义辨析对于形似词、近义词和同义词，要仔细区分它们在词义、用法和搭配上的差异。
例如，“adapt”“adjust”和“accommodate”都有“适应”的意思，但用法不同。
“adapt”通常指适应新的环境或情况，常与“to”搭配；“adjust”侧重于调整以适应，如“adjust to the new schedule”；“accommodate”则更强调提供住宿或容纳。
2、词汇拓展掌握单词的词性变化、派生词和相关短语。
比如，“success”（名词）的形容词形式是“successful”，副词形式是“successfully”；“care”可以派生出“careful”“careless”等。
3、固定搭配积累常见的动词短语、介词短语等。
像“put off”（推迟）、“take up”（开始从事）、“in terms of”（就而言）等。
二、语法语法是构建英语句子和表达正确意思的规则。
1、时态和语态熟练掌握各种时态（一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来时等）的构成和用法，以及主动语态和被动语态的转换。
2、非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
要清楚它们在句子中的作用和用法，如作主语、宾语、定语、状语等。
3、从句定语从句、状语从句和名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）是重点。
要理解各类从句的引导词、语序和在句子中的功能。
4、虚拟语气掌握虚拟语气在不同情况下的用法，如与现在、过去和将来事实相反的虚拟条件句。
三、听力听力能力的提高需要长期积累。
1、多听多练利用听力材料，如历年高考真题、模拟题，进行有针对性的训练。
高三英语第一轮备考知识点
高三英语第一轮备考知识点1、定义动词-ed和动词-ing形式常称作分词。
他们既有动词的特征，又有形容词和副词的特征，在英语中可以作定语、状语、表语和宾语补足语。
2、构成(1)规则的动词后+ed构成动词-ed形式，不规则的需要记忆。
动词-ed形式没有一般式和完成式、主动语态和被动语态的变化。
(2)动词-ing形式有一般式和完成式、主动语态和被动语态区别。
下列以及物动词write和不及物动词go列表示例： writego主动被动动词-ing一般式 writing being written going动词-ing完成式 having written having been written 动词-ed written gone3、用法(1)作定语单个的分词作定语，一般置于所修饰的词前;分词短语作定语置于所修饰的词后，相当于一个定语从句。
如： Many excited people wanted to travel on the underground.许多兴奋的人们想乘地铁旅行。
The countries you referred to just now belong to developing countries.你刚才提到的那些国家属于发展中国家。
People developed a kind of paper made from the fibers of plants.=People developed a kind of paper which/that was made from the fibers of plants.人们研制出一种用植物纤维制成的纸。
The houses being built are for the teachers.=The houses which/that are being built are for the teachers.正在(被)建的那些房子是给老师们的。
高三英语高考一轮课本基础知识点总复习Word35页(带真题练习、答案)
Book 3 Unit 1---3短语与句型1.set down 写下2.in the first place 首先，第一3.burst into tears 大哭起来4.center on/upon 专心致志于5.in the name of 以---的名义6.apart from 除了7.run out of 用完8.sing high praise for 高度赞扬9.set sail 起航10.send in 上交11.in a row 排成一行12.apply for 申请13.concentrate on 聚精会神于---14.in exchange for作为交换15.in return 作为回报16.bring up 培养，教育17.refer to 涉及，谈到18.as a consequence of 因此19.break out 爆发20.feed---on 给---喂21.表示禁止与警告Look out!Be careful!Take care!Don’t do---Never do---.You’d better (not) do---.You can’t/mustn’t---.You are not allowed to---.22.形式评估和做出决定---all nations in the world agreed---Some would say---We should, however, realize---23.表示量度和进行比较646 meters long, 402 meters high635 kilogramsminus 75 degrees centigradeThat is the same as 30 TVs or a horse!It is also about 10 times my weight.I weigh about 3 TVs.Compared with---.On the whole---.知识点归纳：1.conclude(1)下结论，推断What do you conclude from that?你从这件事中得出什么结论？The report concluded that the cheapest option was to close the laboratory.这份报告认为最低廉的代价是关闭实验室。
高三英语第一轮知识点
高三英语第一轮知识点高三是一个关键的学习阶段，对于参加高考的学生来说，英语作为一门重要的科目，知识点的掌握至关重要。
在高三英语的学习过程中，有一些重要的知识点需要特别关注和掌握。
本文将对高三英语第一轮知识点进行论述，帮助同学们更全面地了解和掌握这些知识点。
一、语法知识点语法是英语学习的基础，掌握好语法知识点对于阅读理解、写作和翻译等题型的解题有很大的帮助。
在高三英语第一轮复习中，重点复习的语法知识点主要包括：1. 动词时态和语态：复习各种时态和语态的用法，包括一般现在时、过去进行时、一般过去时、现在完成时、过去完成时和将来时等。
2. 名词：复习普通名词、专有名词和抽象名词等的用法和单复数形式。
3. 代词：复习人称代词、物主代词、反身代词和指示代词等的用法。
4. 形容词和副词的比较级和最高级：复习形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
5. 连词：复习各种从属连词和并列连词的用法，包括并列连词and，but，or，nor，yet等，从属连词if，unless，although，because等。
二、阅读理解技巧阅读理解是高考英语中，得分点最多的一部分，因此在高三英语第一轮复习中，应该重点关注阅读理解的技巧和策略。
以下是一些阅读理解的技巧：1. 预测题目：在阅读文章之前，先大致浏览一下题目，预测文章大意和可能的问题。
这样可以帮助阅读时更有目的性，提高答题的准确性。
2. 理解关键词：仔细阅读文章，理解关键词的含义和作用。
特别是一些指代词和连接词，对于理解文章的逻辑和结构非常重要。
3. 注意段落结构：段落是文章结构的基本单元，不同的段落往往有不同的主题和结构。
理解每个段落的主题和结构，可以更好地把握文章的意思。
4. 提取关键信息：在阅读过程中，应该注意提取文章中的关键信息，比如数字、地点、时间、人物等。
这些信息有时会在问题中出现，当我们掌握了这些信息，答题会更加轻松。
三、写作技巧写作是英语学习中的重要一环，它不仅考察我们对语法知识和词汇的掌握，还考察我们的思维和表达能力。
高三英语第一轮复习知识点
⾼三英语第⼀轮复习知识点. 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变⽣活了。
游⼿好闲地学习，并不⽐学习游⼿好闲好。
以下是⼩编给⼤家整理的⾼三英语第⼀轮复习知识点，希望能帮助到你!⾼三英语第⼀轮复习知识点11. impressionn.印痕;印记;印象;感想常⽤结构：have an impression of sth./doing sth. 对(做)某事有印象make an impression on sb. 给某⼈留下印象make no impression on 对……⽆影响/效果give sb.a favorable impression 给某⼈留下好印象an impression of one’s foot 某⼈的脚印Your performance gave me a strong impression.你的表演给我留下了很深的印象。
What I said made no impression on him.我的话对他不起作⽤。
联想拓展impress v.留下印象impress sth.on/upon one’s mind 把……牢记在⼼上2. lackv.&n. 缺乏;缺少的东西注意：lack作名词时，后常接of。
lack作动词时，既可作及物动词，也可以作不及物动词，作不及物动词时，后常接for或in。
lack不⽤于被动语态。
常⽤结构：lack sth. 缺少某物lack for sth. 缺少;需要for/through lack of... 因缺乏……no lack of... 不缺乏a/the lack of ... ……的缺乏He didn’t go there because he lacked courage.他没去那⾥，因为他缺乏勇⽓。
The plant died for lack of water.植物因缺⽔⽽死。
They lacked for nothing.他们⽆所需求。
高考英语第一轮知识点梳理复习
高考英语第一轮知识点梳理复习1. 语法和句子结构1.1 五种基本句型高考英语中常考的五种基本句型包括：主 + 谓、主 + 谓 + 宾、主 + 谓 + 宾 + 宾补、主 + 系动词 + 表语、主 + 谓 + 宾 + 宾补。
1.2 时态和语态高考英语中涉及的时态主要有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去完成时、现在完成时、将来完成时等。
此外，还需要了解被动语态的构成和用法。
1.3 从句和非限制性定语从句从句分为名词性从句、定语从句和状语从句。
高考英语中常见的从句有宾语从句、主语从句、表语从句和定语从句。
非限制性定语从句用来修饰前面的整个主句，无论在结构上还是在意义上都有更严格的限制。
2. 词汇2.1 词义辨析高考英语中常考的词义辨析包括近义词、反义词和词组的辨析。
在复习过程中，要注意学习词汇的具体含义和用法，尤其是一些常见的易混淆词。
2.2 词汇扩展在高考英语中，除了词义辨析，还需要扩展词汇量。
可以通过学习词根、前缀和后缀等方式来扩展词汇。
3. 阅读理解3.1 题型解析高考英语中的阅读理解题分为多项选择题、配对题、判断题和完形填空题等不同题型。
在复习过程中，要熟悉各种题型的解题技巧和策略。
3.2 阅读技巧高考英语阅读理解需要注意的技巧包括快速浏览题目、精读文章、理解文章的结构和主旨、注意上下文的线索等。
4. 写作技巧4.1 写作结构高考英语写作中常见的结构包括五段式结构和三段式结构。
五段式结构包括引言、正文主体、论证和；三段式结构包括引言、主体和。
4.2 写作素材和句式在复习写作时，需要积累一些写作素材和句式，以便在作文中运用。
可以通过阅读优秀作文和多做写作练习来提升写作能力。
5. 听力技巧5.1 笔记和关键词在高考英语听力考试中，要学会做好笔记和抓住关键词。
通过写下关键信息和对话中的重点词汇，可以更好地理解听力材料。
5.2 预测和推理在进行听力理解时，要学会根据上下文和语境推测出听力材料中未出现的信息。
高三英语第一轮复习知识点
高三英语第一轮复习知识点高三学生都知道，英语对于我们来说非常重要。
为了备战高考，我们需要进行系统而有效的准备。
第一轮复习是非常关键的阶段，它涵盖了我们曾经学过的所有知识点。
在这篇文章中，我们将回顾一些我们需要掌握的重点。
首先，语法是英语学习中的基础。
我们需要掌握常见的语法规则，如时态、语态、虚拟语气等。
此外，我们还应该熟悉各种从句的用法，如定语从句、主语从句、宾语从句等。
这些语法知识点是理解和构建句子的基础。
其次，词汇量是我们成功理解英语语境的关键。
我们需要掌握各种不同词性的词汇，并学会正确运用它们。
为了拓展词汇量，我们可以阅读英语文章、听英语歌曲、看英语电影等。
通过不同的方式学习，我们可以更好地记忆和运用单词。
阅读理解是高考中的一个重要部分。
在第一轮复习中，我们需要熟悉各种不同类型的阅读题型，并学会解题技巧。
例如，我们可以利用题目中的关键词来定位答案，同时也要注意选项中的一些陷阱。
此外，我们还可以通过阅读不同主题的文章来提高阅读理解的能力。
写作能力也是高考中的一项重要技能。
在第一轮复习中，我们应该学习不同类型的作文，并掌握写作的基本结构和技巧。
我们可以练习写简单的日记、信件、议论文等，同时也要注意提升写作的逻辑性和语言表达能力。
通过不断练习，我们可以提高写作水平。
听力是英语考试中的一个挑战。
为了提高听力技能，在第一轮复习中，我们应该多听英语录音和英语广播。
我们可以对照听力材料，提高我们的听力理解能力，并学会提取关键信息。
此外，我们还可以通过参加听力训练班来提高听力技能。
口语是英语学习的重要组成部分。
在第一轮复习中，我们应该多加练习口语表达能力。
我们可以参加英语角、跟着录音模仿口语，或者找一个英语口语伙伴一起练习对话。
通过口语练习，我们可以提高口语流利度和口语表达能力。
最后，我们还要注意背诵了解文化背景和修辞手法。
这不仅可以帮助我们更好地理解英语文章，还可以提高我们的阅读和写作技巧。
我们可以选择一些优秀的英语作品，并注意作者在写作中使用的文化隐喻和修辞手法。
高三英语基础知识复习课件29.ppt
2．词汇因素
例题4：Where does the conversation probably take place?
• A. In a cinema. B. In a clothes shop.
• C. In a photo shop. 录音材料： • W: Excuse me, I want to have
录音材料：
M: Could you tell me where the shoe shop is?
W: Yes. The shoe shop is on the east of
1．语音知识
• 例题 2：
• Which is the speaker’s favorite place to read the newspaper?
2 二、影响学生听力的几个因素
二、影响学生听力的几个 因素
1．语音知识
例题1： Where is the shoe shop?
A. On the west side of the shopping centre.
B. Opposite the shopping me films developed? • M: OK. Do you want it colour or
2．词汇因素
例题5 ：What are the speakers mainly discussing?
• A. Making a phone call. • B. Traveling to New York. • C. Getting some small change. 录音材料： • M: Excuse me. Can you lend me a
• A. He must meet his teacher. • B. He must attend a class. • C. He must go out with his girlfriend. 录音材料： • W: John, do you want to go swimming
新高考英语一轮复习译林版29必修1 Unit 1 School life
必修1 Unit 1School life词汇□enjoyable adj.□experience n. & v t.□assembly n．□headmaster n.□literature n. □average adj. □challenging adj.□cooking n.□extra adj. □fond adj. □Spanish n．& adj.□sculpture n.□dessert n. □surf v t.& v i. □academic adj. □former adj.□graduate v i.& n.□fluent adj. □painting n. □kindness n.□splendid adj. □independent adj. □title n. □dynasty n.□somehow ad v. □recent adj. □professor n. □run v t.□host n. □schoolmate n. □event n. □outing n.□graduation n. □poet n. □generation n. □literary adj.□courtyard n. □composition n.高考热点1．(2019·全国卷Ⅰ) Who is eligible：Youth 15－18 years old in select communities(社区)．adj.精选的；选择成员严格的2．(2019·全国卷Ⅲ)After running hundreds of tests，the researchers noted that the monkeys would go for the higher values more than half the time，indicating that they were performing a calculation，not just memorizing the value of each combination.v.(对……)进行(测试)3．(2018·全国卷Ⅲ)The noise shakes the trees as the male beats his chest and charges toward me.v.猛冲4．(2017·北京卷)She began to host “Big Bosses” lunches，where she would try to persuade local business leaders to contribute to the cause.v.主持5．(2016·全国卷Ⅱ) It starts with looking inside yourself and understanding who you are with respect to the natural world and how you approach the gardening process.n.(事物的)方面高频短语语境运用1．devote...to...把……奉献给……2．look_back_(on) 回忆，回顾3．become_interested_in 对……感兴趣填入一个适当的词。
高三英语第一轮高考复习知识大全(共72页)
高考英语复习知识点概要1.a great/good many: a large number of许多。
修饰可数名词复数。
I’m quite busy. I have a great many things to do. 我很忙，我有很多事要做。
若复数名词前有限定词或其修饰的为代词时，应加of .①A great many of the books have been sold out. 已经卖了很多书了。
②A great many of them are out of work.他们很多人失业了。
2.able(可以的，有能力的，可能的)①He is an able man.那人本事不小。
enable(v)使……能②We must learn more to enable us to face all the difficulties.我们要多学知识以便能面对各种困难。
disable:有残疾的，不能干的；the disabled表示一类人（残疾人）able作词辍时①可以……的，值得……的（有被动含义）eatable可食用的，measurable可以测量、估计的；readable可读的②其他含义：conformable舒适的、安逸的；suitable 合适的，恰当的3.above, over, on三个词都可以表示“在……上“，但用法不同。
On表示与某物体表面接触；over表示在某物体垂直的上方，含“布满、覆盖、跨越”之意，与under 相对；above表示位置高于，但不一定垂直，与below 相对。
注意：与数字、数量、长度词连用时，多用over,同more than。
如：over10,000people一万多人；表示年龄、刻度多用above，如a man above fifty五十开外的人；above zero零度以上。
习惯用语：well above average远在一般以上；above sea-level海拔以上；the one above上面的一个；above all首先，尤其重要的是；over there 那边；all over 遍及；over again 再一遍；over and over 再三地[应用]介词填空①There lay an umbrella_______the table and some raincoats _____it.②The mother held an umbrella______the boy’s head so that the sun wouldn’t burn him.③There seemed to be a war and many planes were flying____the city.④The moon was______the trees in the east.Key:①on,under ②over ③over ④aboveabove all 首先，特别是，最重要的是after all 到底，毕竟at all (用来加强语气)与not连用，表示“一点也不，完全不”。
高考英语第一轮单元基础知识复习
高考英语第一轮单元基础知识复习词汇n 日记；杂志_______运输_______不利条_______费用________缺点_________旅行，旅程________海拔高度________谷_______拐角________态度看法________预测，预报_________小包，包裹________保险______风景，视野__________枕头_________午夜________火焰，光芒________寺庙_________洞穴________v．更喜欢；选择某事物_______；流动；流出________；说服；劝说_______；骑自行车____；毕业______；组织；成立______；决定；确定；下定决心_______；缓慢而行________; 沸腾_______；ad 喜爱的；慈爱的_______；顽固的；固执的______；可信赖的；可靠的________;prep在……下面__________短语自从______喜爱；喜欢________关心；忧虑________改变主意________下决心；决定________让步________照常________在午夜________语法现在进行时表示将here are e ging? hen are e leaving?hen are e ing ba?Lu is taing her ther se flers功能1．讨论未的计划hen are u leaving? H are u ging then are u arriving in/at---? here are u staing?H lng are u staing in---? hen are u ing ba?2祝愿和告别Have a nie/gd tie !Gd lu n ur urne !Best ishes tHave a nie/gd trip/urne!2011高考命题趋向分析1动词的固定搭配和用法辨析是历年高考考查的重点，persuade sb f, persuade sb t d sth, persuade that----,和近义词短语advie sb t d, advise sb(sb’s)ding及advie后接宾语从句用虚拟语气的用法是考查角度之一，2007上海卷中考查了persuade在不同的时态中的辨析。
2023届高考英语第一轮单元考点复习
2023届高考英语第一轮单元考点复习高考英语对于每一位考生来说都是至关重要的，而第一轮单元考点复习则是奠定扎实基础、提升英语能力的关键阶段。
在这一轮复习中，我们需要全面、系统地梳理各个单元的考点，为后续的复习和考试做好充分准备。
首先，我们来谈谈词汇。
词汇是英语学习的基石，在第一轮复习中，要对课本上的词汇进行全面回顾和记忆。
不仅要记住单词的拼写和意思，还要了解其常见的搭配、用法和词性变化。
可以通过制作单词卡片、背诵例句、做词汇练习等方式来加深记忆。
同时，要注重拓展词汇量，积累一些常见的高频词汇和短语，这对于阅读理解和写作都有很大的帮助。
语法是英语学习的重要组成部分。
在第一轮复习中，要系统地复习各种语法点，如时态、语态、非谓语动词、从句等。
对于每个语法点，要理解其概念、结构和用法，并通过做大量的练习题来巩固。
在复习语法时，要注意结合语境，学会在实际的句子中运用语法知识，而不是死记硬背规则。
听力部分也不能忽视。
在这一轮复习中，可以多听课本配套的听力材料，熟悉常见的听力题型和话题。
平时也可以通过听英语新闻、英语电影、英语歌曲等来提高听力水平。
在听的过程中，要注意抓住关键信息，培养快速反应和理解的能力。
阅读理解在高考英语中占比较大。
在第一轮复习时，要提高阅读速度和理解能力。
可以选择一些适合自己水平的英语文章进行阅读，如英语报纸、杂志、故事书等。
阅读时，要学会分析文章的结构和主旨，理解作者的观点和意图。
同时，要积累一些常见的阅读词汇和短语，提高阅读的流畅性。
写作方面，要注重积累好词好句，学习不同类型作文的写作结构和思路。
可以通过背诵范文、仿写、自己创作等方式来提高写作能力。
在写作时，要注意语法错误、词汇的准确运用以及句子的连贯性和逻辑性。
接下来，我们具体看一下每个单元的考点。
以第一单元为例，重点词汇可能包括“accommodation”（住宿）、“admire”（钦佩）等，常见短语有“put up”（张贴；搭建）、“check in”（登记入住）等。
2023届高考英语第一轮单元考点复习
2023届高考英语第一轮单元考点复习高考对于每一位学子来说，都是人生中的一次重要挑战。
英语作为其中的重要科目，其复习策略和对考点的把握至关重要。
对于 2023 届的考生来说，第一轮单元考点复习是奠定基础、构建知识体系的关键阶段。
在这一轮复习中，语法知识的梳理是一个重点。
英语语法涵盖了词法和句法等多个方面。
词法包括名词、动词、形容词、副词、介词等各类词的用法和变形规则。
例如，名词的单复数、所有格形式；动词的时态、语态、非谓语形式等。
句法方面，如各种从句——定语从句、状语从句、名词性从句等，都是需要考生熟练掌握的内容。
以动词的时态为例，考生需要清楚地了解一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等各种时态的构成和用法。
不仅要能够在单选题中准确判断，还要在写作和阅读理解中正确理解句子所表达的时间概念。
词汇的积累也是不可或缺的一部分。
高考要求考生掌握一定数量的词汇，第一轮复习时要对词汇进行全面的回顾和巩固。
不仅要记住单词的拼写和基本释义，还要了解其常见的搭配、词组和习惯用法。
可以通过背诵词汇表、阅读英语文章、做词汇练习题等方式来加强词汇的记忆和理解。
比如，“take”这个单词，常见的搭配有“take off”（起飞、脱下）、“take up”（开始从事、占据）、“take in”（吸收、理解）等。
在阅读中遇到这些词组时，要能够迅速理解其含义。
听力部分在高考英语中也占据着重要的地位。
第一轮复习时，可以通过多听英语材料来提高听力水平。
选择适合自己水平的听力素材，如教材配套的听力练习、英语新闻、英语电影等。
在听的过程中，要注意培养捕捉关键信息的能力，学会根据上下文和语境来推测生词的意思。
阅读理解是考查考生综合语言运用能力的重要题型。
在第一轮复习中，要培养良好的阅读习惯和阅读技巧。
快速浏览文章，抓住主旨大意；仔细阅读细节，理解文章的深层含义。
同时，积累一些常见的阅读题型的解题方法，如主旨题、细节题、推理题等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4.contribute
Collect your favourite poems in a
notebook and ask your friends to
contribute to it. 观察思考
(回归课本P32)
归纳拓展 intention词性： n. 意思：意图；打算；目的 （1）by intention故意 have no intention of doing sth.无意做某事 with the intention of抱有……目的，打算 without intention无意中，不是故意地
（2）intend v.想要，打算，计划 intend to do sth.想要做某事 be intended to do sth./for sth.是用来做某 事/某物 intend that clause打算，想…… intend sb.to do sth.打算让某人做某事 intend sb./sth.for打算使……成为；想让…… 从事某事 had intended to do sth.(=intended to have done sth.)过去本打算做……
从句”等结构中的谓语动词常用should do的形
式，should可省略。
能力转化 （1）你能推荐一位好律师给我吗？
Can you recommend me a good lawyer? （2）他将会推荐你担任那一职务。
He will recommend you for the job. （3）医生劝我长期休息。
A.benefits
B.helps
C.contributes
D.turns
解析 句意为：在我看来，英语角对我们的英
语学习非常有用。contribute to表示“有助
于，促成”的意思。如用help则要直接跟宾语。
（2）好多人给那个可怜的孩子捐钱，使他可以重 返校园。一位作家写了一篇关于此事的故事并 把它投到报社。 Many people contributed money to the poor boy,which contributed to his returning to school.A writer wrote a story about this and contributed it to a newspaper.
于……
9.in the absence of the teacher当老师不在期间 10.by the light of a candle借着蜡烛的光亮
Ⅳ.经典句式再现
1.China has a long history during which many of the world’s greatest poets were active (这期间活跃着许多世界级最伟 大的诗人).
3.recommend
Ask your teacher to recommend poems to
you.
(回归课本P32)
观察思考
Can you recommend a good dictionary to me?
你能给我推荐一本好词典吗？
I recommend you to have more patience with
He contributed a lot of money to the
charity.
他捐了很多钱给慈善机构。
I contributed several poems to a literary
magazine.
我投了几首诗给一本文学杂志。 The fair weather contributed to the success of the voyage. 良好的天气助成了那次航行。 A proper amount of exercise contributes to good health. 适度的运动有益健康。
2.The earliest English poetry was written
in a kind of English that is now difficult to understand (用现在很难读懂的 一种英语).
3.Chinese readers admire his works because of his use of surprising images (因为他使 用了令人惊奇的意象)that reminds them of the works of poets such as Su Dongpo.
4.Once published (一经发表),his work became famous for the absence of rhyme at the end of each line.
5.The style and atmosphere in their poems have often led to comparisons with poets such as Du Fu and Li Bai (常使人们与诗人 如杜甫、李白作比较).
归纳拓展
contribute词性：vt & vi 意思：贡献；捐献；
投稿
..
(1)contribute sth.to/towards sb.给……捐
献，捐赠
contribute to为……作贡献/捐款；有助于；
促成某事物；起……作用contribute...to...
投稿，撰稿
（2）contributor n.捐献者,捐助者；捐款人；
absence (不在）. 4.Everyone should contribute (贡献)what he or
she can afford. 5.It being very hot,the boy had to stand in
the shade (阴凉处).
Ⅱ.考纲词汇拓展
1.intention n.意图；目的；打算→intend v. 打算
注
意
：
recommend,suggest,request,demand,
urge,propose,prefer,advise,insist,require,
order,command等词所带的宾语从句以及它们
对
应
的名词所带的表语从句、同位语从句，再加上它
们的过去分词所在的“It is/was+过去分词+主语
Ⅲ.重要短语识记
1.play with玩耍；游戏 2.call up召唤；使人想起；调动（人员）；提出
（议案）；打电话
3.stand out突出；显眼；远远超过某人（物） 4.light up照亮；使放光彩；点上（烟等）吸起来 e into being出现；形成；产生 6.send for使某人来到；派人去请 7.tell apart区别 8.contribute to...对……作出贡献；投稿；有助
能力转化 （1）我认为她故意把车停放在这里。
I think she parked her car here by intention. （2）她去巴黎是想学习法语。 She went to Paris with the intention of learning French. （3）这本词典是给中学生用的。 This dictionary is intended for middle school students.
Absence of rain caused the plants to die.
因缺乏雨水导致植物枯死。
She was absent from school with a bad cold.
她因重感冒没有去上学。
归纳拓展 absence词性：n.意思：不在，缺席；缺乏；没有 (1)during/in the absence of(=in one’s absence) 当……不在时;由于缺乏…… absence from school/meeting缺课/旷会 absence of mind心不在焉，精神不集中 leave of absence休假 （2）absent adj.不在的，缺席的;漫不经心的； 茫然的 be absent from缺席 absent minded adj.心不在焉的
投稿人
contribution n.［U］捐款；贡献；投稿；［C］
捐献物，捐赠物
make contributions/a contribution to...为
……作出贡献
能力转化
（1）In my opinion,the English Corner
greatly C to our Enen.
我劝你对孩子们耐心点。
归纳拓展 recommend词性：v. 意思：推荐；推举；劝告；忠告 recommend sb.sth.(=recommend sth.to sb.)向某 人推 荐/介绍…… recommend doing sth.建议做某事 recommend sb.to do sth./for sth.推荐/建议某人 做某事 recommend sb.as...推荐某人担当…… recommend sth.for...推荐某事物供某方面用 recommend+that clause建议……（从句谓语用 “should+动词原形”，should可以省略） It is/was recommended that...有人建议……
6.Translations can be good,but being able to read in English (能够用英语读诗歌) gives you much more choice.
7.A good song always makes me feel something (使我有所感触).