-小学语文部编人教版2二年级下册：16《雷雨》【学案】

16《雷雨》学案

【学习目标】

1.会认“压、蝉”等12个生字，会写“雷、乌”等8个字，会写“雷雨、乌云”等6个词语。

2.能正确流利地朗读课文；背诵课文。

3.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。

4.能说出自己见到过的雨及下雨时的场景。

【重点难点】

能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。

【新知预习】

一、我会读。

乌云压力金蝉垂下来窗户扑倒

二、读一读，说说你见过什么样的雨，当时是怎样的场景。

毛毛雨阵雨雷雨暴雨

【课堂探究】

探究1：课文按照什么顺序来写雷雨的？

【达标练习】

一、在括号里填上合适的动词。

（）下来（）下来（）下来二、照样子，写词语。

黑沉沉：

越来越响：

参考答案

【新知预习】

略

【课堂探究】

雷雨前雷雨中雷雨后

【达标练习】

一、打压落

二、绿油油红通通白茫茫越来越高越来越美越来越长