运动训练学——运动成绩与竞技能力

气场观 候地众
器
材
设 备
比赛结果的评定行为
竞评 裁
赛
判
规定 的
则
道 德
与手 业
组
务
织段 水 平
（一）运动员在比赛中表现的竞技水平
竞技水平是运动员所表现的竞技水平是影响运动成绩 的内因，是最根本的和最重要的原因。项目不同竞技水平 的表现形式不同。
（二）对手在比赛中表现出的竞技水平
•
运动员在比赛中的胜负状况或所取的名次，在很大程度上
还受制于竞赛对手在比赛中表现出来的竞技水平，同时也受着
裁判员行为的影响。对手是自己竞技水平的一面镜子，是自己
竞技水平的坐标，对抗性项目尤为突出。
（三）比赛结果的评定行为
•
竞赛评定行为是影响运动员成绩的另一个重要方面，
包括裁判员的道德及业务水平、成绩的评定手段和竞赛规
则这样三个方面。
－－竞赛规则的改变，能带来运动成绩的显著变化；
水平，通俗化的称呼。 • 竞技能力与参赛能力 －－参赛能力是指竞技能力在参赛过程表现程度。
二、竞技能力的获得途径
竞技能力
训练是提高竞技能 力的重要途径但不
是唯一途径
先天因素 后天因素
遗传因素 运动训练 运动竞赛 生活因素
三、竞技能力结构模型
（一）优秀运动员竞技能力结构模型 • 结构概念：元素之间联系的总和 • 结构模型：反应元素之间联系的理论表达形式 • 竞技能力结构模型：依据运动员竞技能力各组成要素
（一）竞技水平
• 运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称做竞技水 平。
• 不同项目运动员在比赛中表现出来的竞技水有着不同 的衡量标准，比赛结果的评价方法也不相同。
－－计量评价：田径、自行车、游泳、速度滑冰、举重、 射箭、射击等
－－主观评价：体操、艺术体操、技巧、跳水等 －－综合评价：主观与客观相结合的方法，适合于同场
• 训练的经典逻辑过程：训练阶段划分－训练内容确定－－训练 方法与手段选择－－恢复措施的选用及检查评定的设计等。
• 运动成绩和竞技能力则是训练状态和训练目标的核心组成部分。
一、状态诊断和目标建立的重要意义
（一）状态诊断在训练中的重要作用 1、为运动训练过程确立一个客观、准确的出发点； 2、对训练工作效果及时的检查评价； 3、实施有效训练控制的重要前提。
不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力组 成，并综合地表现于专项竞技的过程之中。见图3-2。
技术 战术
形态 技能
机能 体能 竞技能力 智能
素质 心理
（二）竞技能力与两个相似概念含义的异同
竞技能力－运动能力－训练水平－参赛能力 • 竞技能力与运动能力含义的异同 －－人体从事体育活动的能力－运动能力 －－在竞技运动中的运动能力－竞技能力 • 竞技能力与训练水平 －－运动员在训练过程中所达到的竞技能力的水平称作训练
（三）运动员竞技能力结构的非衡特征及补偿效益
• 竞技模型的共性特征和个性特点的非一致性 • 刘大庆、田麦久（1997）研究表明：每一名运动员个体竞技
能力的各个构成因素的发展大都呈现不均衡状态，这种非衡 状态是普遍存在的。
木桶模型
与
积木模型
非衡补偿效应的如何定义？
－－运动员竞技能力构成因素中某中素质或能力的缺陷， 可由其他高度发展的素质或能力在一定范围内予以弥补和 代偿，使其总体竞技能力保持在特定的水平，这种现象称 为竞技能力非衡结构的补偿效应。优势能力对薄弱能力补 偿机制是训练过程尤其是比赛中需要贯彻的重要意识。
(二)建立目标在训练中的重要作用
–指向作用－注意力集中（指向性试验） –激励作用－动员努力（动力作用有效的激发运动
训练主体的责任心和进取心、目标切合实际否则 起副作用） –坚持－坚持的品质是成功着 –制定训练计划的主要依据 –评定训练效果的主要标准。
二、起始状态与目标状态的完整体系
运动训练学
第三章 运动成绩与竞技能力
1．了解运动成绩、竞技能力释义；掌握运动成绩决定因素。 2．掌握竞技能力结构模型。 3．掌握运动员训练的起始状态与训练目标的构成。
第一节 运动成绩及其决定因素
• 基本内容 –运动成绩的释义 –运动成绩的影响因素
• 一、运动成绩释义
运动成绩是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评 定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的 综合评定。 －－竞技水平 －－比赛名次
－－评定手段对运动成绩起作用的最突出
－－裁判员的道德和业务水平对运动成绩的影响也是不容忽 视的。
第二节 运动员竞技能力及其构成因素
• 基本内容 –竞技能力的释义 –竞技能力结构模型（难点） –竞技能力的非衡补偿效应（重点）
一、竞技能力释义
（一）竞技能力的定义 竞技能力即指运动员的参赛能力。由具有不同表现形式和
直接对抗性项目：摔跤、柔道、拳击等
（二）比赛名次
• 比赛名次是运动成绩的另一个重要组成部分，不论哪一个运动 项目，比赛结果都必须要分出名次。许多情况下，比赛名次的 意义甚至超过运动员所表现出来的竞技水平的价值。
• －－个体比赛名次 • －－集体比赛名次 • －－团队比赛名次
二、运动成绩的决定因素
之间的相互联系、相互作用方式的具体特性与功能建 立的反映竞技能力构成共性的模型，是对运动员竞技 能力结构的概括、归纳和抽象。模型反映着竞技能力 内部各要素之间关系的本质特性。
（二）建立竞技能力结构模型意义
• 科学地概括优秀运动员群体所共性的特征； • 为确定运动员竞技能力训练目标提供标准的参照系； • 对运动员早期选材和基础训练起到远程导向作用。
• 任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由运动员在比赛中的表 现，对手在比赛中的表现以及竞赛结果的评定行为这三个方面 的因素所决定的。（见图3－1）
运动成绩
对手在比赛中的表现 运动员在比赛中的表现
竞技能力 先天性 后天性
比赛发挥
Fra Baidu bibliotek竞技 状态
比赛 条件
形 机 素 技 战 心智 态能质术术理力
训生
练物 安节 排律
第三节 运动员状态诊断与训练目标建立
• 基本内容 • 运动员状态诊断与训练目标建立的意义 • 运动员状态诊断与训练目标建立的完整体系（难点）
起始状态诊断
确定训练目标
制定训练计划
组织、实施
发出反馈指令
不满意
检查、评定
提出反馈信息
满意
实现训练目标
运动训练过程的基本结构
• 运动员竞技能力的起始状态与目标状态分别标识着一个完整 的训练过程的起点和终点。