小学德育工作会议记录

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参加人员
校级领导、行政人员、德育工作小组成员
主 讲
江佩银
记录员
范杰




由主管领导提出本次会议要求开展
1、主题教育活动:缅怀革命先烈爱国主义教育活动。
2、强化学生自主管理。
3、开展法制教育、禁毒、预防艾滋病教育。
4、4月23日是“世界读书日”,开展“中华经典美文诵读”活动。
悦贤小学德育工作会议记录
二、要求达到以下效果
通过以上各项工作的开展,使每位学生都从中懂得爱护大自然、保护环境的重要性,形成对周围美好世界的喜爱之情,培养孩子亲近自然、保护美好世界的情感。怀着一颗感恩的心来保护自然环境,为文明城市的进一步建设尽一份微薄之力。
悦贤小学德育工作会议记录
时 间
2010-03-28
地 点
学校综合楼会议室
(4)安全工作一刻也不能松懈
3、学期班主任考核和优良班集体的评比
4、下发假期生活《告家长书》
5、学校常规管理工作常抓不懈,尤其是秩序教育等
悦贤小学德育工作会议记录
时 间
2009-10-13
地 点
综合楼办公室
参加人员
校级领导、全校班主任
主 讲
江佩银
记录员
范杰




一、是以爱国主义教育为核心,不断加强理想信念教育。以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台,做到了月月有德育主题,周周有德育安排。使学生们在丰富多彩的演讲内容中感悟到民族精神。
2、学校良好班集体自评
3、班主任学期考核
二、寒假工作布置
1、发寒假生活告家长书
2、寒假继续做好学生的教育工作,确保学生离校不离教。
3、组织安排学生寒假生活
(1)我们的节日主题手抄报、电脑报、征文比赛,
(2)德育处、团委组织慰问家庭经济贫困学生
悦贤小学德育工作会议记录
时 间
2010-2-16
地 点
学校综合楼会议室
5、加强德育研究,创新德育工作方法
6、相关开学收费说明
7、做好学额巩固工作
悦贤小学德育工作会议记录
时 间
2010-1-18
地 点
综合楼会议室
参加人员
校级领导、行政人员、德育工作领导小组成员
主 讲
江佩银
记录员
范杰




一、学期结束工作:
1、学生评优
星级标兵学生、三好学生、优秀学生干部、品学兼优、特长生和进步生评选的条件和名额
悦贤小学德育工作会议记录
时 间
2009-12-03
地 点
综合楼会议室
参加人员
全校老师
主 讲
江佩银
记录员
范杰




一、布置这次德育活动内容要求
(一)宣传教育
对学生进行以“感恩大自然,环保记心间”为主题的热爱大自然、保护环境的教育。使孩子们掌握一些环保知识和环保技能,懂得保护环境的重要性,了解到人类正面临着生态危机、环境污染和资源浪费等严重问题,增强环保的紧迫感和责任感。
参加人员
校级领导、行政人员、德育工作领导小组成员
主 讲
江佩银
记录员
范杰




一、确定本学期正副班主任人选
1、宣布班主任人员名单
2、公布副班主任人员名单及考核细则
3、《鹿苑中学班主任绩效工作考核细则》再学习
二、本学期德育工作布置安排
1、明确班主任工作的重要性和地位,班主任应明确自己的学生观,班主任应树立正确的学生观
时 间
2010-4-28
地 点
学校综合楼会议室
参加人员
校级领导、行政人员、德育工作小组成员
主 讲
江佩银
记录员
范杰




1、.狠抓校园清洁卫生,以“爱我校园从卫生做起”为主题,把校园清洁卫生工作作为学生行为规范养成教育的突破口来抓,教育学生从小讲卫生,做文明人,促进学生良好行为习惯的形成,为美好人生奠基。
2. 开展模拟防震、火灾的演习活动,对学生进行自我防护教育。
3.组织学生积极到社区参加劳动实践活动。
4.利用“劳动节”开展“我是家庭小主人”家庭劳动活动,写出劳动体会。
主 讲
江佩银
记录员
范杰




一、总结前一阶段主要德育工作
1、公布主题黑板报评比结果。
2、开展主题教育活动:优异成绩献恩师
3、开展了学校每月之星评选活动。
二、讨论和布置下一阶段主要工作
1、班主任工作经验交流。
2、学期结束工作
(1)班主任老师撰写学生评语
(2)各类校级优秀学生评比名额及评比条件
(3)做好期末考试复习迎考,开展诚信教育
2、班主任学习掌握管理班级的方法,建设好班集体
(1)制定好班级共同奋斗的目标,制定好班级公约
(2)选拔好班干部队伍,营造班级集体的舆论氛围,树立良好的班风学风
(3)注重学生的思想教育管理工作
(4)加强自身修养,注重知识更新
3、本学期国旗下讲话人员安排
4、本学期德育活动简单安排
(1)学雷锋、清明节、端午节、防灾减灾日等主题系列活动(德育处负责)
(二)教育活动
1、开展环保知识竞赛;
2、“环保知识我知晓”学生手抄小报展;
3、环保知识故事会;
4、环保知识绘画作品展;
5、看环保记录影片
(三)社会实践
从孩子身边的小事着手,开展“人人弯弯腰、捡捡纸”活动,不乱扔杂物,节约每滴水、每张纸、每度电,争当节约资源的小标兵。让学生到校园看看找找,做到“知”、“学”、“做”。“知”,就是知道校园里有多少种花草树木;“学”,就是学习了解花草树木有什么特点和用途;“做”,就是亲手栽培、管理花草树木。
二、以体验教育为途径,不断创新思想道德教育载体。积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会,“双学”活动等,把深刻的德育内容融入到活动之中,使德育工作入耳、入脑、入心。
三、开展德育实践活动,到敬老院为老人送上文艺表演,培养学生尊老爱幼的优良品质,让学生走进大自然,感受家乡新变化,使学生在体验中受到教育,在实践中获取课堂上学不到的知识。通过参与和体验这些寓教于乐的德育活动,使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。
悦贤小学德育工作会议记录
时 间源自文库
2009-9-2
地 点
综合楼会议室
参加人员
校级领导、行政人员、德育工作小组成员
主 讲
江佩银
记录员
范杰




一、学习学校新学期德育工作计划
二、布置本学期主要德育工作
1、制订好班级工作计划
2、加强工作责任心,做好班主任工作
3、继续加强对学生思想道德教育和行为习惯教育
4、认真细致地做好学期初班级常规管理
(2)学校秋季田径运动会暨师生趣味运动会(体艺组负责)
5、德育科研
(1)班主任培训
(2)德育课题研究
(3)编辑德育论文专辑
6、邀请励志演讲专家李孝杜老师到校作专题演讲
7、德育导师制活动正常开展
悦贤小学德育工作会议记录
时 间
2010-6-26
地 点
综合楼会议室
参加人员
校级领导、行政人员、德育工作小组成员
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