高中生物减数分裂专题练习题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高中生物减数分裂专题练习题

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

1.某二倍体高等动物(2n=6)雄性个体的基因型为AaBb,其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述正确的是

A.形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体畸变

B.该细胞含有3个四分体,6条染色体,12个DNA分子

C.该细胞每条染色体的着丝粒都连着两极发出的纺锤丝

D.该细胞分裂形成的配子的基因型为aBX、aBX A、AbY、bY

2.某动物的精子细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在染色

体数、四分体数、染色单体数、核DNA分子数分别是()

A.32、16、64、64 B.32、8、32、64

C.16、8、32、32 D.16、0、32、32

3.如图是某二倍体生物体内某个细胞连续变化的过程图。下列说法错误的

是()

A.该二倍体生物是雌性动物

B.丁细胞可能是卵细胞

C.甲细胞中具有4个染色体组

D.图示涉及两种分裂方式和至少三次细胞分裂

4.如图为某动物受精作用的示意图,据图分析错误的是

A.甲、乙分别表示精子、卵细胞

B.甲、乙细胞先识别后融合

C.丙表示受精卵,将进行有丝分裂

D.丙中的全部遗传物质1/2来自甲,1/2来自乙

5.家兔是进行有性生殖的生物,之所以能保持前后代染色体数目的恒定,是因

为在生殖过程中要进行

A.减数分裂和有丝分裂B.减数分裂和受精作用

C.有丝分裂和受精作用D.染色体复制和平均分配

6.同源染色体是指()

A.形状和大小都相同的2个染色体B.着丝点分裂后形成的2个染色体C.减数分裂中配对的2个染色体D.来自父方和母方的两个染色体

7.色盲基因携带者X B X b产生的配子是()

A.X B和Y B.X b和X b C.X b和Y D.X B和X b

8.豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株(多一条2号染色体),减数分裂时2号染色体的任意两条移向细胞一极,剩下一条移向另一极。下列关于某三体豌豆

(基因型AAa)的叙述,正确的是()

A.该变异来源于染色体数目变异,将导致基因的数目和种类增加

B.该植株仅能产生A、a两种配子

C.该植株自交,不能产生基因型为Aaa子代

D.该植株能产生四种配子,其中a配子的比例为1/6

9.下列有关XY型性别决定的生物性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是()A.一个AaXY的精原细胞产生了AaX的精子,同时也会产生两个只含Y的精子B.对于X、Y染色体同源区段上的基因控制的性状的遗传,遗传上没有性别差异,

和常染色体的遗传相似

C.若雌雄个体交配产生XXY的个体,差错发生在父本MI后期或母本MII后期D.某个体产生了一个含X染色体的配子,则该个体是雌性

10.下列有关生物性状遗传方面的判断合理的是()

A.受精卵中含有从父母双方来的基因数量相同,但其发育过程中能表达的基因却不同

B.性染色体 Y 上的基因无论显隐性,所控制的性状都可以在子一代的雄性个体中表现

C.遗传病患者的神经细胞中一定含有致病基因

D.在高等生物细胞有丝分裂过程中若发生了染色体数目的变异可能遗传给下一代的

11.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是()

A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体

B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体

C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D.四幅图可排序为①③②④,可出现在该生物体精子的形成过程中

12.一个基因型为BbX a Y的精原细胞,由于染色体分配紊乱,产生一个基因型为

BbbX a的精子,则其它三个精子的基因型为:

A.BbbX a,Y,Y

B.X a,BY,Y

C.X a,BY,BY

D.BX a,Y,Y

13.下列有关叙述正确的是()

全是高茎,可以解释分离定律A.孟德尔用纯种高茎和矮茎的豌豆杂交得到的F

1

B.受精时雌雄配子随机结合实现了基因自由组合

C.萨顿利用假说演绎法提出了“基因在染色体上”

D.摩尔根选择果蝇做遗传实验材料的原因之一是果蝇生殖周期短

14.动物受精作用的实质是

A.精子和卵细胞的相互识别

B.精子的头部进入到卵细胞内

C.一个卵细胞只能与一个精子结合

D.卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合

15.减数分裂过程中,染色体的行为变化为()

A.复制→分离→联会→分裂

B.联会→复制→分离→分裂

C.联会→复制→分裂→分离

D.复制→联会→分离→分裂

16.不是减数分裂过程中染色体特有的行为变化()

A.非同源染色体自由组合B.着丝点分开

C.同源染色体联会D.同源染色体彼此分离

17.下列关于受精作用的叙述,错误的是()

A.精子和卵细胞相互识别后再融合

B.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面

C.精子与卵细胞的染色体能会合在一起

D.受精作用使子代的遗传物质一半来自父方、一半来自母方

18.关于下图说法正确的是()

A.此细胞处于减数分裂的联会时期,有四分体4个

B.此细胞中含有8个染色体

C.细胞分裂产生的子细胞,染色体组合为1、2,3、4或1、3,2、4 D.此细胞核中含有染色单体8个、DNA分子8个、染色体4个

19.细胞中的一组非同源染色体,其形态和功能()

A.大都相同B.多数相同C.都不相同D.少数相同

相关文档
最新文档