红领巾监督岗评比细则
小学红领巾监督岗评分标准与小学纪律管理制度
小学红领巾监督岗评分标准与小学纪律管理制度在小学教育中，纪律的管理对于学生的健康成长至关重要。
而红领巾监督岗作为帮助学生建立良好行为习惯和遵守纪律的重要角色，评分标准的制定和纪律管理制度的实施是必不可少的。
一、红领巾监督岗评分标准为了确保评分标准的客观公正性，标准的制定要紧密结合小学纪律管理制度的规定，并充分考虑到红领巾监督岗的使命和职责。
以下是一套可以参考的红领巾监督岗评分标准：1. 总分评估红领巾监督岗员工对于纪律管理的整体表现进行总体评估，包括工作态度、执行力、团队协作和应急处理能力等方面。
2. 工作态度评估考察红领巾监督岗员工对于工作的积极态度和责任心，包括上岗时间准时、着装整齐、言行举止得体等方面。
3. 纪律执行评估红领巾监督岗员工应当具备严格执行学校纪律管理制度的能力，包括监督学生排队、上下课纪律、禁止欺凌行为等方面。
4. 团队协作评估红领巾监督岗员工需要具备良好的团队协作精神，能够与其他工作人员进行良好的沟通与协作，共同维护学校纪律管理秩序。
5. 应急处理评估红领巾监督岗员工需要具备应对突发事件的能力，能够冷静应对各种问题、及时报告并解决突发事件，保护学生的安全。
二、小学纪律管理制度小学纪律管理制度是为了营造良好的学习和生活环境，促进学生全面成长的一项重要工作。
以下是小学纪律管理制度的主要内容：1. 上下学纪律学校规定学生必须按时到校，不得迟到或早退。
学生需遵守校内交通指挥规则，安全有序地排队。
2. 课堂纪律学生在上课期间要保持安静，不得大声喧哗或干扰他人听课。
尊重教师的教学秩序，按时完成作业和课堂任务。
3. 食堂纪律学生在食堂用餐时要保持文明礼貌，注意卫生和饮食安全。
不浪费食物，不打闹或产生纠纷。
4. 操场纪律学生在操场上要遵守规则，不得随意奔跑或打闹，维护操场秩序。
运动时要注意安全，不参与危险活动。
5. 禁止欺凌学校坚决禁止欺负、侮辱、伤害他人的行为。
学生需友善相处，互相帮助，建立和谐的校园环境。
小学红领巾监督岗评分
小学红领巾监督岗评分近年来，我国小学红领巾监督岗位逐渐重要起来。
红领巾监督岗是指担任学校红领巾荣誉卫队队员的学生，通过监督自己和同学的行为举止，维护校园秩序，促进校风校纪的良好发展。
下面，我将从以下几个方面对小学红领巾监督岗进行评分。
一、责任感小学红领巾监督岗是学校管理队伍的一员，其首要职责是监督整个学校师生的行为规范。
一个好的红领巾监督岗应该具有高度的责任感，能够主动承担起这个职责。
评分：95分。
二、纪律性红领巾监督岗需要在学校各种场合起到榜样的作用，所以对自己要求严格，有良好的纪律性。
只有拥有良好的纪律性，才能更好地引导其他同学遵守纪律。
评分：90分。
三、团结协作红领巾监督岗需要与其他学生一起共同维护校园秩序，因此需要具备较强的团结协作意识。
在工作中，红领巾监督岗应该能够与同学们进行良好的沟通和协作，形成良好的团队氛围。
评分：85分。
四、公正公平作为红领巾监督岗，需要能够公正公平地对待每一个同学。
在执行任务时，不受个人情感和关系的影响，做到公开公正。
评分：90分。
五、自我约束小学红领巾监督岗需要时刻监督自己的言行举止，做到言行一致，做到自我约束。
同时，还需要遵守学校的规章制度，做到良好的学生形象。
评分：95分。
六、敬业精神小学红领巾监督岗应积极履行职责，对工作尽职尽责。
同时，对于提升自身的监督能力要有明确的目标，并持续不断地进行学习和提升。
评分：90分。
总评：小学红领巾监督岗是学校纪律管理的重要力量，他们的工作直接关系到校园的秩序和学风的建设。
综合以上几个评分项，我认为小学红领巾监督岗的评分应该在90分以上。
当然，评分只是一种参考，更重要的是要认识到红领巾监督岗位的重要性，不断提升自己的能力，做好监督工作。
红领巾监督岗评分细则
红领巾监督岗检查细则一、检查人员：“红领巾监督岗”的监督员，由三至六年级各班的代表组成，本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
二、检查内容：“红领巾监督岗”主要检查班级卫生、两操、文明礼仪三方面的常规执行情况。
三、计分方法：100分为满分。
班级“提醒”或“警告”达两次，取消该周文明班级的评选资格，计入正副班主任绩效考核。
（计分时，对于特别差的现象分别做好原因记录）四、各项常规检查评比要求：（一）常规检查打分项目：1、班级卫生：每日早上检查前一日的清洁打扫情况，教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。
卫生区无果皮纸屑等垃圾。
⑴、教室地面：发现有1张纸屑“教室地面”项扣1分，直至5分扣完；⑵、走廊地面：在各班级门前走廊上每发现一片垃圾，“走廊地面”项扣1分，直至5分扣完；⑶、桌椅摆放不整齐，每发现一组，“桌椅书柜”项扣1分；书柜凌乱，扣1分；⑷、“讲台黑板”项：讲台凌乱扣2分，黑板前一天的笔记没有擦扣2分（黑板角每日一诗类型不扣分），早读时黑板槽有粉笔头扣1分；⑸、劳动工具摆放不整齐，每一个扣1分，直至“劳动工具”项5分扣完；⑹、“垃圾清理”项：垃圾筐和簸箕早读课检查时未清理各扣2分。
2、两操：⑴、广播体操：课间操时学生在班主任带领下，出场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，发现一人队伍行进中打闹喧哗扣1分，五人以上扣5分。
做操时不做、乱做、讲话、打架者，一人扣1分，五人以上直接扣5分。
班主任如不带队行进，扣2分。
如班级9点40前没到操场，扣5分；没有做操，10分扣完（学校安排的特殊活动除外，班主任需要提前告知大队部）；⑵、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。
一人不做扣1分，直至10分扣完。
上午第三节课或者下午第二节课在室外或者功能室上课的班级，眼保健操不扣分（11月13号开始实施）。
红领巾督察岗评分细则
临沂幸福小学“红领巾监督岗检查”细则一、担任“红领巾监督岗”的队干要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
二、“红领巾监督岗”主要检查各班级、环境区卫生，两操，班级纪律，文明礼仪及好人好事加分等五个方面的情况。
三、计分方法：基础分100分加激励加分5分。
四、常规检查打分细则：（一）、班级教室及环境区卫生：1、教室卫生25分。
教室内干净、整洁，地面无果皮、纸屑，桌椅摆放整齐，洁具摆放规范，黑板讲台干净，垃圾及时清理。
发现有果皮、纸屑扣1—2分，垃圾未清理扣1分，讲台凌乱扣1分，桌椅不整齐扣2分，卫生洁具摆放不规范扣2分。
2、环境区卫生15分。
班级环境卫生区干净、整洁，地面无果皮纸屑，能做好保洁。
发现有果皮纸屑，扣2—3分，有垃圾未及时清理，扣2—3分。
（二）、两操情况：1、广播操15 分。
（1）要求：站队集合快、静、齐，不说笑、不打闹；学生全员参加，准时到位；做操时保持安静，动作整齐、规范，精神面貌好；做操完毕后，安静、有序回教室。
（2）评分标准：集合散乱，不整齐，扣1—2分；动作不规范、不整齐，每人次扣 1 分；做操时说笑、打闹，精力不集中每人次扣 1 分。
2、眼保健操10 分。
（1）、要求：眼保健操音乐响后，立即认真做眼操；做眼保健操时，要闭眼，坐端正，做时要身体坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操，动作规范。
（2）、评分标准做眼保健操音乐响后，发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼操，每人次扣 1 分，做操时动作不规范，每人次扣1分。
（三）班级纪律1、红领巾佩戴10分。
每名少先队员都要佩戴红领巾进校门，佩戴红领巾出校门，红领巾要干净，定时清洗。
发现有不佩戴红领巾的，每人次扣1分，发现有同学在检查完后摘下红领巾，每人次扣1分。
2、就餐秩序5分。
午餐按序排队进食堂，打饭打菜不争不抢，用餐端坐安静，不浪费，不挑食偏食。
有列队无序、插队的，扣班级2分，就餐不文明，吵闹，浪费粮食的，扣班级2分。
小学红领巾监督岗评分
小学红领巾监督岗评分
标准可根据以下几个方面进行考评：
1. 履职尽责：评估红领巾监督岗是否主动积极地履行监督职责，如是否及时发现并报告学生违纪行为、是否协助老师及时处理纠纷等。
2. 严格纪律：评估红领巾监督岗是否具备严格的纪律要求，如是否自觉遵守校纪校规、是否能够约束同学们的行为等。
3. 公正公平：评估红领巾监督岗是否公正公平地对待同学们，如是否偏袒某些学生、是否主观执法、是否给予同学们足够的解释和申诉机会等。
4. 爱心服务：评估红领巾监督岗是否能够以爱心服务为出发点，如是否关心同学们的学习和生活、是否主动帮助同学们解决困难、是否能够给予同学们鼓励和支持等。
5. 团队合作：评估红领巾监督岗是否能够与其他同学和老师良好合作，如是否积极参与集体活动、是否愿意与他人分享经验和资源、是否与他人保持良好的沟通和协调等。
以上是一些可能的评分标准，根据实际情况还可以根据学校的具体要求进行相应的调整和补充。
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小学红领巾监督岗评分范本
小学红领巾监督岗评分范本评分表：小学红领巾监督岗岗位责任：1. 监督并确保每个学生佩戴红领巾并正确系好。
2. 负责学生间互相监督，遵守纪律和秩序。
3. 协助班主任进行课间秩序维护。
4. 及时向班主任汇报学生违规行为，保持校园安全。
评分细则：1. 佩戴红领巾的情况（10分）：- 每个学生都佩戴红领巾并正确系好。
（10分）- 出现佩戴不规范的学生，及时提醒并纠正。
（5分）2. 学生间监督情况（20分）：- 学生间相互监督，保证纪律和秩序好。
（20分）- 有发现学生违规行为，及时制止并汇报给班主任。
（10分）3. 协助班主任的课间秩序维护（15分）：- 积极参与课间秩序维护，帮助老师管理学生。
（10分）- 适时提醒学生维持课间秩序。
（5分）4. 汇报学生违规行为（15分）：- 时刻保持警觉，及时向班主任汇报学生违规行为。
（10分）- 清楚准确地向班主任描述学生违规情况。
（5分）5. 遵守红领巾岗位纪律（20分）：- 准时到达工作地点，认真履行岗位职责。
（10分）- 服从上级指令，不迟到早退。
（10分）6. 工作态度与表现（20分）：- 热爱工作，积极主动地履行职责。
（10分）- 与同学和睦相处，做到友善互助。
（5分）- 具备良好的沟通能力和团队合作精神。
（5分）评分说明：1. 满分为100分，各项分值累加得出总分。
2. 每项分值可根据实际情况进行调整，但总分不得超过100分。
3. 每项评分细则的权重可按实际岗位要求进行调整，确保公平公正。
4. 每个学期末进行评分，以统计每位岗位人员的绩效表现。
评分结果：根据评分细则，将每位小学红领巾监督岗人员的得分转换为评级。
90-100分：优秀80-89分：良好70-79分：合格60-69分：待改进低于60分：不合格评分范本结束。
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红领巾监督岗检查评比方案[推荐5篇]第一篇：红领巾监督岗检查评比方案红领巾监督岗检查评比方案为了创设良好的校园环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的学习习惯、行为习惯；配合督导教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进良好班风、校风建设。
学校大队部决定成立“红领巾监督岗”。
具体实施方案如下：一、岗位设置：（一）文明习惯岗：（4人）1、岗位职责：（1）早晨，检查到校各班的到校就读的习惯养成。
（2）检查学生的文明礼仪，红领巾的佩戴，校服的穿戴。
（3）课间活动时在教学楼走廊、教室、楼前广场检查学生的文明游戏情况，禁止课间追逐打闹、乱扔垃圾、踩踏草坪、吃零食、破坏公物，维护课间活动纪律。
2、计分细则：（1）每班的基础分为每天50分，扣完为止。
（2）7：30准时在各班循环检查早读情况，如有到校后乱说话，不遵守班规班纪，不认真早读者。
每人每次扣1分。
（低年级的学生，班主任必须于7：30准时坐班，帮助孩子养成好习惯。
）（2）打分标准：追逐打闹、说脏话粗话每人次扣1分；玩危险游戏每人次扣1分；吃零食每人次扣0.5分；践踏草坪、破坏绿化每人次扣0.5分；上下楼梯推挤、校园内骑自行车每人次扣0.5分。
（二）卫生监督岗：（4人）1、岗位职责：（1）每天上午、下午课间操时间检查卫生，主要检查区域为各班教室和走廊及各班所分管的卫生区。
（2）检查各班卫生清扫是否及时，卫生情况是否符合学校要求。
2、具体检查内容：（1）课桌凳、讲台上物件摆放不整齐或有乱涂乱画。
（2）教室前走廊、窗台不干净，分管的楼道有纸屑等。
（3）教室地面有废纸、果壳、、口香糖胶等杂物，不整洁。
（4）清洁用具等乱堆放，不整齐，垃圾筐没有及时清理。
（5）角落乱堆杂物，成卫生死角。
（6）乱写乱画墙壁（包括踩脚印）。
（7）卫生区内的纸屑杂物没有及时清理的。
3、打分标准：每班每天以20分为满分，督导员根据检查内容和各班的实际情况，每天给打一个分数，周末的平均分为本班卫生情况的最后得分。
红领巾监督岗检查细则
红领巾监督岗检查细则一、检查原则：公平、公正、准确、负责。
二、检查内容：仪容仪表、两操、卫生、路队、餐饮等方面。
三、各项常规检查评比要求：1、仪容仪表（20分）：红领巾，值日岗学生早上在校门口值日，如发现同学未佩带红领巾，每生每项扣1分，扣完为止；如遇到有同学有意瞎报班级进行隐瞒的，经查实，对该班级进行十倍扣分。
并及时记录。
2、两操（20分）：（1）、广播操（10分）：队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强。
出操集会不认真，嬉戏打闹，每人次扣1分，扣完为止。
（2）、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。
有人不参与每人次扣1分，5人以上未做扣5分。
要注明第几排第几位同学扣分，比如：第一排第二位同学，就写成“1-2”。
（3）两操期间班主任不到位的班级扣1分。
3、路队（20分）：上学、放学路队整齐，学生无大声喧哗、追逐打闹现象。
发现一人扣班级分1分/人.4、卫生（20分）：教室卫生（20分）：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，黑板干净，垃圾已清理。
发现有纸屑扣1分，讲台凌乱扣2分，桌凳不整齐扣2分，黑板未擦扣2分，劳动工具摆放（卫生角）不整齐扣2分。
5、就餐（20分）: 学生吃好饭，倒餐盘时，排好队，一个一个倒，弯腰轻放，摆放整齐。
各小组成员在发现所负责区域有问题，做好记录，每日一总结。
注：红领巾监督岗同学每天早晨7：30前到达校门口值日。
佩带好标志，向老师敬礼问好。
在值日过程中，不要与同学发生争执，如有不服扣分的同学，可让他向大队部反映，调查处理。
如有对值日生进行辱骂、吓唬或动手的，立即向大队部老师汇报，严肃处理。
总负责同学要根据每周的检查记录进行评比，每周一向少先大队辅导员老师处汇报各班得分情况，以便大队辅导员老师及时公布得分。
秦馀小学2017年9月4日。
红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格
2014年秋季学期永红小学红领巾监督岗检查细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
2、“红领巾监督岗”主要检查学生早操纪律；行为习惯；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。
3、计分方法：100分为满分，4、各项常规检查评比要求：常规检查打分项目：（1）、早操（10分）：按顺序出场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作到位、有力，节奏感强，集队安静，如不按以上要求扣2分，班主任按时到位。
(2)、作息纪律（20分）：遵守作息时间，每天按时上课。
迟到一人减1分（特殊原因迟到除外），午晚休铃响时仍大声吵话或出入的扣2分，午晚休纪律差的的扣3分(3)、室内外卫生（20分）：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净。
发现教室有纸屑扣1分，垃圾未清理扣2分，讲台凌乱扣3分，座位不整齐扣3分，劳动工具摆放不整齐扣3分。
在校园内乱摆放饭盒的的扣3分，宿舍内物品不整齐扣2分、卫生间有异味扣1分，地面不清洁扣2分，卫生区未及时打扫扣2分、打扫不清洁扣3分。
(4)、行为习惯（20分）：如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分2分/人；如果违反校规校纪严重者，造成不良影响，扣班级分5分/人；带零食到学校的扣3分/人，带危险物品进校园的扣3分/人。
(5)、红领巾佩戴(10分)：如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。
如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人。
（6）、课间纪律（10分）：课间学生大声喧哗、追逐打闹现象扣班级分1分，严重的追奔打闹现象发现1例扣5分。
（7）、放学集队、升旗（10分）：升旗、放学队伍要整齐、有序、安静。
如发现有追逐打闹、大声喧哗现象，扣2分/次，情节严重者扣3分/次。
小学红领巾监督岗及日常规范具体评分标准
小学红领巾监督岗及日常规范具体评分标准100 分制，但占班主任考核中的 40%，卫生和红领巾各占 20%、红领巾及文明礼貌查。
不配合监督员检查，每人扣 0.5 分。
谎报班级，每人 扣 1 分。
c 、没有佩戴整齐（包括拿在手上，放在书包里）每人扣 0.1 分。
3、迟到（早上 7:40，下午 14:20 以后到校的） ，每人扣0.5 分。
二、升旗1、学校每周一早上进行一次升旗仪式，在校内不出勤的每人每次扣 1 分。
2、升旗没有穿校服的学每人次扣 1 分，没佩带红领巾每人生次扣 0.1 分。
三、早操1、凡少先队员必须佩戴红领巾，进校门时一律接受检 2、 如有下列情况，由红领巾监督员登记扣分。
A 、 没有佩戴，每人扣 0.1 分。
B 、1、集合要做到快、静、齐，在教室没有出操的每人次次扣 1 分。
（考试除外）2、做操时动作认真，讲小话，互相打闹，不认真每人扣0.1 分，严重打闹每人扣0.5 分。
3、做操完毕后，应有秩序地回班。
不能中途散队、插队，违反者班级扣0.5 分。
四、校园广播五、六年级每班每周必须交少队处10 篇校园广播稿，、四年级 5 篇，未完成学校安排的稿件篇数差一篇扣0.2分。
五、卫生1、室内地面不洁，扣0.5 分；2、课桌椅不整齐，扣0.5 分；3、门窗不干净，扣0.5 分；4、讲台、图书角物品摆放不整齐，扣0.5 分；5、清洁区打扫不干净，地面上有垃圾扣0.5 分；6、教室内、走廊有蜘蛛网、墙壁、栏杆有灰尘等各扣0.5 分；7、教室、走廊、包干区的墙壁上有乱涂乱画现象，扣0.5 分。
8、班内学生随地乱扔纸屑，扣0.5 分；9、清卫工作时，垃圾未倒入垃圾箱的班级扣0.5 分。
10、卫生角落物品摆放不整齐扣0.5 分。
注：评比按一二年级、三四年级、五六年级分开评比，全校三面流动红旗将在一二、三四、五六年级分别产生。
六、课间午间文明活动 1、每位同学要争当文明学生，见老师及领导要主动打招呼，不讲粗痞话，不打架，不骂人，如发现讲脏话者值周 老师、大队干部、红领巾监督员都可以上报大队部，并酌情 给予扣分。
评分细则
红领巾监督岗评分细则一．教室卫生（20分）1.地面不干净扣1分，乱写乱画墙壁（包括踩脚印）视情节严重情况每人每次扣1—2分。
2.门框、窗台、玻璃不干净扣1分，下午课外活动黑板擦不干净扣1分。
3.桌椅摆放不整齐的扣1分，卫生工具摆放不整齐或不到位的扣1分，桌椅有乱涂乱画的每人每次扣0.2分。
4.讲台、橱、桌上物件摆放不整齐的扣1—2分，角落乱堆杂物成卫生死角的扣1分，不及时清理教室垃圾的扣1分。
二．环境卫生（10分）1. 不按时打扫每次扣2分。
2.区域内有纸屑、果皮、食品袋等垃圾的扣0.2分/处.3.值周班不按时清扫厕所或清扫不干净的扣2分。
三.三操纪律（40分）1.早操、课间操不上的扣2分，上操队伍不整齐的扣1分。
2.做课间操或眼保健操不认真的扣0.2分/次，不做的扣0.2分/次。
3.做操前、后，在队伍中随意讲话打闹的扣0.2分/次。
4.三操期间检查不带红领巾的每人扣0.2分。
5.检查个人卫生不干净的每人扣0.2分（包括脸、手、头发、指甲等）。
四.到校、离校、升旗纪律（30分）1.早上、中午上学迟到的每人扣1分。
2.不遵守放学纪律（自由讲话、吵闹）的扣0.1分/次。
3. 乱挤闹，站队不整齐的扣1分。
4.在校园内骑车的每人每次扣0.5分。
5.升降旗拖拉，队伍不整齐扣0.2分。
6.不认真唱队歌的扣0.1分/次。
五.文明礼仪常规（10分）1.发现乱扔纸屑、垃圾的扣0.2分/人次。
2.发现在校内黑板，墙壁上乱涂、乱画的（包括踏脚印）扣0.2分/次。
3.课间打闹、做危险游戏（包括滑楼梯）扣0.2分/人次。
4.发现破坏学校公共财物或采摘学校花草或进花园的扣0.2分/人次。
5.发现说脏话、打架的扣2分/人次。
6.不服从红领巾监督岗成员检查的扣1分/人次。
六．加扣分项（累计加分不超过5分）1.得流动红旗一次加1分。
2.校报评比优秀的班加0.5分。
3.班级在学校组织的活动中取得名次的加分，第一名加1分，第二名加0.8分，第三名加0.5分。
小学红领巾监督岗评分标准
小学红领巾监督岗评分标准
以下是小学红领巾监督岗的评分标准，主要根据其工作表现和能力来进行评定：
1. 专业知识和技能：评估监督岗是否具备足够的专业知识和技能，包括了解红领巾制度、纪律和礼仪等方面。
2. 责任心和积极性：评估监督岗是否具备较高的责任心和积极性，能够主动承担监督职责，并积极参与学校相关活动。
3. 沟通能力：评估监督岗是否具备良好的沟通能力，能够与同学、老师和家长进行有效的沟通，帮助他们遵守红领巾制度。
4. 领导能力：评估监督岗是否具备一定的领导能力，能够组织同学们参与相关活动，起到榜样和引领作用。
5. 团队合作能力：评估监督岗是否能够与其他红领巾监督岗和班级同学进行良好的团队合作，共同维护红领巾制度的执行。
6. 素质和品德：评估监督岗的素质和品德，包括纪律性、诚实守信、友善等方面，能够以身作则，树立良好的形象。
7. 工作效果：评估监督岗工作的效果，包括是否能够有效监督和引导同学们遵守红领巾制度，以及是否能够及时反馈问题和提出改进建议。
以上评分标准可根据实际情况进行适当调整和补充，评分时应综合考虑各项因素的表现和贡献。
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红领巾监督岗评分细则
王班庄小学红领巾监督岗检查细则一、《一日常规检查表》评比细则（100分）：（一）、早读（30分）：学生早晨到校后及时进入教室认真晨读；值日生按要求值日。
1.早读无值班干部或教师扣5分；2.黑板无导读安排扣5分；3. 纪律：凡学生到校没有进教室晨读或在教室大声叫喊、追打的，一人一次扣纪律分数1分。
打架的一次扣纪律分数2分；4.卫生：不认真做值日的（如拿着工具打闹等），一人一次扣卫生分数1分，检查时未打扫完的扣2分，地面有杂物的一处扣1分，垃圾未清理的扣2分，卫生角乱堆放的扣1分，桌凳不整齐扣2分，墙壁乱涂乱画或脚印的一处扣1分。
（二）、大课间（20分）：课间操班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向少先大队辅导员请假。
1.上操做到“快、静、齐”，运动员进行曲结束（约5分钟）做不到的扣5分；2.做操动作规范、到位，按拍节，一半以上不认真的扣5分；3.未佩戴红领巾一人次扣1分，可倒扣；4.纪律：做操期间不说话、不打闹、不乱走动。
纪律差的扣3分；班主任不跟操的扣2分；下操不听从安排无秩序的，每次扣2分，一哄而散的扣5分。
（三）、午间（30分）：学生按时到校（不能过早），及时入班午休或学习，遵守午间纪律。
值日生按要求值日。
1.午间无值班干部或教师扣5分；2.黑板无导学安排扣5分；3. 纪律：凡学生到校没有进教室学习或在教室大声叫喊、追打的，一人一次扣纪律分数1分。
打架的一次扣纪律分数2分；4.卫生：不认真做值日的（如拿着工具打闹等），一人一次扣卫生分数1分，检查时未打扫完的扣2分，地面有杂物的一处扣1分，垃圾未清理的扣2分，卫生角乱堆放的扣1分，桌凳不整齐扣2分，墙壁乱涂乱画或脚印的一处扣1分。
（四）、放学（20分）：放学铃响后，学生要整理好书包及时排路队回家，老师不得拖堂，不能以任何理由留学生。
1.路队做不到“快静齐”的扣2分（安全提示语结束约5分钟），并且最后走，路队要整齐，不准随便散队或离队买零食，不准奔跑，不准走庄稼地；要遵守交通规则，如果发现或反映到学校，经核实扣5分。
小学红领巾监督岗评分模版
小学红领巾监督岗评分模版评分项一：着装整洁评分标准：1. 校服齐全，衣着干净整齐；2. 袜子和鞋子干净，没有污渍；3. 发型整齐，不乱七八糟；4. 注意个人卫生，不湿漉漉的；5. 有带上红领巾，佩戴正确。
评分项二：规范行为评分标准：1. 遵守纪律，不迟到早退；2. 站姿端正，不趴在桌子上或是靠着墙壁；3. 跟随教师或班干部的指令，积极配合；4. 不讲闲话，不自由行走；5. 打招呼礼貌规范，不大声喧哗；6. 不吃东西，不乱扔纸屑垃圾。
评分项三：责任担当评分标准：1. 积极参与集会仪式，发扬主人翁精神；2. 保持队伍的整齐有序；3. 关注班级纪律，及时发现问题并向班主任汇报；4. 有帮助同学的意识，提供关怀和支持；5. 传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。
评分项四：沟通协调评分标准：1. 主动与班级其他同学进行沟通交流；2. 具备良好的团队合作意识，愿意与他人携手合作；3. 乐于倾听他人的意见和建议，不轻易发火；4. 能够与教师或班干部有效沟通，及时解决问题；5. 表达清晰，语言简练，不含糊不清。
评分项五：纪律执行评分标准：1. 遵守课堂纪律，不随意走动和交头接耳；2. 遵守操场规则，不打闹、不抢球；3. 在校园内秩序井然，不搞乱堂、乱放音乐；4. 遵守课间活动安排，不迟到早退；5. 遵守课堂纪律，不摸鱼、不打瞌睡。
评分项六：服务周围评分标准：1. 有帮助老师整理教室的意识，主动提供帮助；2. 保持周围环境整洁，不随地乱扔垃圾；3. 积极参与学校或社区的志愿者活动；4. 维护公共设施的完好，不随意破坏；5. 关心他人，乐于助人，帮助弱势群体。
评分项七：言行端正评分标准：1. 语言文明，不说脏话和粗话；2. 行为规范，不做损害他人利益的事情；3. 不恶意攻击、诽谤、羞辱他人；4. 不参与欺负同学或者与同学争吵；5. 积极践行校规校纪，做到言行一致。
评分项八：自我约束评分标准：1. 具备正确的价值观念，遵守社会公德；2. 自觉遵守学生守则和纪律规定；3. 不抄袭和作弊，对自己负责；4. 自律、自我约束，能够按时完成学习任务；5. 不参与违法和违纪行为。
小学红领巾监督岗评分标准
小学红领巾监督岗评分标准
可以根据以下几个方面进行评分：
1. 服从纪律：是否遵守学校的纪律规定，按时参加集会、操练等活动，不迟到、早退、旷课，服从老师和领导的安排等。
2. 举止文明：是否言谈举止文明，尊敬师长和同学，不打架斗殴，不辱骂他人，不在校园内乱扔垃圾等。
3. 处事公正：是否公正对待同学，不欺负弱小和不同意见的人，对于纪律违反行为及时上报，公正处理问题等。
4. 爱护环境：是否认识到环境保护的重要性，不破坏植被、设施等校园环境，参加环保活动，积极倡导环保意识等。
5. 互助友爱：是否团结同学，乐于助人，关心他人的生活和学习，帮助新生适应学校生活，积极参与集体活动等。
6. 表率作用：是否树立良好的榜样，促进班级的和谐发展，积极参与班级的组织、管理和文化建设等。
以上是一些可以参考的评分标准，具体评分标准可以根据学校的具体情况和要求来确定。
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红领巾监督岗检查细则
红领巾监督岗检查细则一、检查原则：公平、公正、准确、负责。
二、检查内容：仪容仪表、纪律、行为规范、卫生保洁方面。
三、各项常规检查评比要求：1、仪容仪表（10分）：红领巾，值日岗学生早上在校门口值日，如发现同学未佩带红领巾，每生每项扣1分，扣完为止；如遇到有同学有意瞎报班级进行隐瞒的，经查实，对该班级进行十倍扣分。
并及时记录。
2、纪律（20分）：（1）、晨操（10分）：队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强。
出操集会不认真，嬉戏打闹，每人次扣1分，扣完为止。
（2）、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。
有人不参与每人次扣1分，5人以上未做扣5分。
要注明第几排第几位同学扣分，比如：第一排第二位同学，就写成“1-2”。
（3）两操期间班主任不到位的班级扣1分。
3、行为规范（30分）：如发现有同学在校门口临时摊点购买东西，带零食进校园（饮料、水果除外），在校园里乱扔纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5分/人；学生到校后及下课后，可以在教室内读书，学生无大声喧哗、追逐打闹现象。
发现一人扣班级分1分/人.4、卫生保洁（40分）：卫生区（20分）：包干区内发现少量垃圾扣1分，垃圾较多未清理扣5分；教室卫生（20分）：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，黑板干净，垃圾已清理。
发现有纸屑扣1分，垃圾未清理扣5分；讲台凌乱扣2分，桌凳不整齐扣2分，黑板未擦扣2分，劳动工具摆放（卫生角）不整齐扣2分。
注：（1）检查成员要熟知自己的检查的班级的卫生区，要认识每一位班主任。
（2）各小组成员在发现所负责的卫生区域有问题，应及时向负责班级的老师提出，并请老师组织学生将问题区域整理干净。
注：值周同学：每天早晨7：20前到达校门口值日。
政教处范文红领巾监督检查评比细则
政教处范文之红领巾监视检查评比细则一、值勤人员职责:1.学校红领巾监视岗成员要严格要求本人, 以身作则, 认真负责, 大胆治理, 全心全意管好学校, 为学校效劳。
2、值勤人员值勤时应细心观察, 详细真实地做好值日记录, 记分时, 态度要客观公正, 做到大公无私, 实事求是。
3.值勤人员要按时到岗（预备铃前30分钟）, 严格执行学校制定的评分标准评分记录。
大队部将值勤人员表现纳入班级量化中, 总分值10分。
凡迟到、早退、渎职、徇私者, 斟酌扣1—5分。
二、检查工程及评分标准:1.路队（10分）: 早晨中午进校, 两人以上不分年级高低, 在指定地点自觉成队入内, 绝对不同意家长接送学生超过指定地点, 发觉一生到指定地点不列队者, 或家长送到校门口者, 一例扣1分, 经制止不听者加倍扣分。
中午放学能按学校要求, 做到整队快、静、齐, 路队歌声嘹亮, 且到指定地点散队者得10分, 站队拖拉、散慢, 扣1—3分, 有说话打闹现象一例扣1分, 不到指定地点散队, 一例扣1分。
下午放学两人以上需自觉站队离校, 否则扣分。
2.出勤（10分）: 出全勤得10分, 迟到、早退一人次扣1分。
3、红领巾佩戴（10分）：少先队员均应按要求佩戴红领巾, 红领巾要洁净、整洁, 有一人不戴者, 扣1分, 经教育第二天仍不戴者加倍扣分。
4.胸卡佩戴（10分）: 全校同学均应按学校要求佩戴胸卡, 一生不戴扣1分。
5、卫生（20分）：每日晨读前检查卫生, 室内外、卫生区内无废纸、杂物, 洁净清洁者各得10分, 地面不整洁, 有废纸、杂物者扣1—3分, 第二次扣6分。
6.两操（20分）: 课间操整队快、静、齐, 按时认真做操者得10分无特别情况不做操者不得分, 无故缺席一人扣1分, 有打闹、说话现象一例扣1分。
眼保健操按时、认真, 按穴位做者得10分, 不做不得分, 不认真做者一例扣1分。
7、行为标准（10分）: 注重礼仪, 遇到师长主动行礼咨询好, 行礼要标准, 答复师长咨询话要起立, 接递物品要起立并用双手；讲究卫生, 不随地吐痰, 不乱扔果皮纸屑；生活节省, 不乱花钱, 不吃零食；恪守纪律, 不打架不骂人, 不在教室、楼道内喧哗, 课间上下楼梯靠右走、不追逐打闹或有危险动作；集会快静齐, 路队整齐有序；恪守公德, 保护公物, 不在黑板、墙壁、课桌凳上涂抹乱画, 爱惜花草树木, 一人违背一项扣1分。
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就餐管理（5）
3.餐后保洁：餐后未将桌、椅擦干净，一人次扣0.5分，餐后打餐区未扫-0.5、未按时归还餐具0.5
4、不到指定地点清洁餐具、乱倒剩菜剩饭者一人次扣0.5分。
5、出现安全责任事故此项为10分
班级资料（10）
1、常规资料，未按时完成或未填写扣1分； 不完成扣3分/次（如黑板报、班级日志、班队活动…) 2、临时资料，未按时上交或未按时完成扣0.5,未上交或未完成扣1分/次 1、语数教师获(教学业绩)镇级一等奖加3分, 二等奖2分,三等奖及优胜奖1分 2、语数教师获区级一等奖5分,二等奖3分,三等奖及其他优胜奖1分 3、学生获镇级一等奖加3分,二等奖2分,三等奖及优胜奖1分 4、辅导的学生获获区级一等奖5分,二等奖3分,三等奖及其他优胜奖1分
文明礼仪（30） ( 扣分最低者为第一名得30
4、学生相互打架，未造成后果的，所在班级每人次-1
分,每递减一个名次扣2分， 出现责任事故计0分) 5、携带管制器具、危险器具玩具手机等进入学校-0.5
6、班级所在学生人为安全事故，偷盗、抢劫、打架斗殴、进入游戏室上网打游戏者，校外故意破 坏他人财物、毁坏花草树木及农作物，私自下塘河洗澡，经人举报每人次-5分 7、学生出现打架斗殴，情节严重或造成经济纠纷-10分 8、学生穿拖鞋、涂指甲、男生头发过长，穿着不整齐每人次扣0.5
长寿区龙河镇中心校红领巾监督岗评比细则
项目
1、以校务日志为准
细则
备注
学生出勤率5分(在籍）
2、全勤5分，名次递减一次-1分 3、学生病假除外 1、随意攀越栏杆、窗台，私自翻爬体育器械，课间追逐打闹危及安全等。发现一次-0.5 2、爱护公共财物，讲文明、有礼貌。+1分，反之-1分。若发现故意损坏学校设备设施，刻画课桌 椅，在墙上乱涂乱画，每人次-1 3、说脏话、粗话、直呼老师姓名，每人次-0.5
7、教室未打扫-5 8、桌椅、书籍、足球、清洁工具、教具摆放不整齐-0.5，窗帘脏乱-0.5分，垃圾桶没清洗-0.5 分；讲台不整洁-0.5分
红领巾佩戴（10）
（按本班在籍人数， 住院除外） 1、没佩戴红领巾一个学生-0.5分。
1、学生在教室就餐，就餐时闲谈、吵闹或大声、喧哗者一人次扣0.5分。
2、在洗碗时拥挤、追打、以大欺小、乱浇水泼水一人次扣0.5分。
两操、升旗、集会 （10）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、各教学班排队、整齐、安静地到活动场地，做到静、齐、全＋1分，反之-1分； 不讲话，不打玩。＋1分，反之-1分 2、责任教师不到场-1分；副科老师不到场-1分，学生纪律涣散，追逐打闹。-1分 1、公共区域无纸屑、零食袋、果皮、烟头等，打扫要干净彻底，＋1分 发现一处-0.5 2、若发现别班同学乱扔废弃物，则在乱扔废弃物学生的教学班每人次扣-0.5分
3、公共区域打扫不彻底，-0.5 4、每周四功能室大扫除，未打扫-5分，打扫不彻底-3分，记入科任老师所在班级，以及绩效积分 当中。
清洁卫生（30）
扣分最低者为第一名得30分， 递减一名次扣2分，一周三次 5、教室打扫不彻底-3分，公共区域未打扫-5分。 以上未打扫计0分）
6、地面有果皮、纸屑、烟头等杂物，发现一处-0.5
师生获奖(加分）
5、副科老师得奖按上述，在所在班级加分 6、上级分配性给老师和学生的表彰如优秀班集体、先进个人等不计入加分 7、语数教师主动承担德育开放课加1分 8、师生获奖以获奖时间计入当时的周次。
备注
1、取最高分者为流动红旗获得者 2、此量化作为优秀班主任、先进班集体、优秀学生等评选标准之一 3、当合计分相同时，按班级资料、师生获奖、清洁卫生、红领巾佩戴、就餐管理、学生 出勤分值从高至低取舍。