2020年初二数学下期末试卷(及答案)

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2020年八年级数学下期末试卷含答案

2020年八年级数学下期末试卷含答案

2020年八年级数学下期末试卷含答案一、选择题1.若63n 是整数,则正整数n 的最小值是( )A .4B .5C .6D .72.若代数式11x x +-有意义,则x 的取值范围是( ) A .x >﹣1且x≠1B .x≥﹣1C .x≠1D .x≥﹣1且x≠13.下列命题中,真命题是( ) A .两条对角线垂直的四边形是菱形 B .对角线垂直且相等的四边形是正方形 C .两条对角线相等的四边形是矩形 D .两条对角线相等的平行四边形是矩形4.如图,在平行四边形ABCD 中,ABC ∠和BCD ∠的平分线交于AD 边上一点E ,且4BE =,3CE =,则AB 的长是( )A .3B .4C .5D .2.55.某超市销售A ,B ,C ,D 四种矿泉水,它们的单价依次是5元、3元、2元、1元.某天的销售情况如图所示,则这天销售的矿泉水的平均单价是( )A .1.95元B .2.15元C .2.25元D .2.75元6.如图2,四边形ABCD 的对角线AC 、BD 互相垂直,则下列条件能判定四边形ABCD为菱形的是( )A .BA =BCB .AC 、BD 互相平分 C .AC =BD D .AB ∥CD7.为了参加市中学生篮球运动会,一支校篮球队准备购买10双运动鞋,各种尺码统计如下表: 尺码(厘米)25 25.5 26 26.5 27购买量(双)12322则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为()A.25.5厘米,26厘米B.26厘米,25.5厘米C.25.5厘米,25.5厘米D.26厘米,26厘米8.如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AC=AD.动点P从点B出发沿折线B→A→D→C方向以1单位/秒的速度运动,在整个运动过程中,△BCP的面积S与运动时间t(秒)的函数图象如图2所示,则AD等于()A.10B.89C.8D.419.下列各组数,可以作为直角三角形的三边长的是( )A.2,3,4B.7,24,25C.8,12,20D.5,13,15AB=,10.如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB的中点C'上.若6 BC=,则BF的长为( )9A.4B.32C.4.5D.511.下列运算正确的是()A.235+=B.32﹣2=3C.236⨯=D.632÷=12.如图,已知点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是()A.48B.60C .76D .80二、填空题13.已知一次函数y =kx +b(k≠0)经过(2,-1),(-3,4)两点,则其图象不经过第________象限.14.如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,∠AOB=120°,CE//BD ,DE//AC ,若AD=5,则四边形CODE 的周长______.15.如图,已知函数y=x+b 和y=ax+3的图象交点为P ,则不等式x+b >ax+3的解集为_____.16.在ABC ∆中,13AC BC ==, 10AB =,则ABC ∆面积为_______. 17.若二次根式2019x -在实数范围内有意义,则x 的取值范围是_____. 18.已知一次函数y=kx+b 的图象如图,则关于x 的不等式kx+b >0的解集是______.19.一组数据1,2,3,x ,5的平均数是3,则该组数据的方差是_____.20.如图,直线1y kx b =+过点A(0,2),且与直线2y mx =交于点P(1,m),则不等式组mx > +kx b > mx -2的解集是_________三、解答题Y的对角线相交于点O,直线EF过点O分别交BC,AD于点E、F,21.如图,ABCDG、H分别为OB、OD的中点,求证:四边形GEHF是平行四边形.22.2019年4月23日世界读书日这天,滨江初二年级的学生会,就2018年寒假读课外书数量(单位:本)做了调查,他们随机调查了甲、乙两个班的10名同学,调查过程如下收集数据甲、乙两班被调查者读课外书数量(单位:本)统计如下:甲:1,9,7,4,2,3,3,2,7,2乙:2,6,6,3,1,6,5,2,5,4整理、描述数据绘制统计表如下,请补全下表:班级平均数众数中位数方差甲43乙6 3.2分析数据、推断结论(1)该校初二乙班共有40名同学,你估计读6本书的同学大概有_____人;(2)你认为哪个班同学寒假读书情况更好,写出理由.23.为发展校园足球运动,某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现,甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球,乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折.()1求每套队服和每个足球的价格是多少?()2若城区四校联合购买100套队服和a(a10)>个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;()3在()2的条件下,若a60=,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算?24.为了了解学生关注热点新闻的情况,“两会”期间,小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看3次的人数没有标出).根据上述信息,解答下列各题:×(1)该班级女生人数是__________,女生收看“两会”新闻次数的中位数是________;(2)对于某个群体,我们把一周内收看某热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5%,试求该班级男生人数;(3)为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点,小明给出了男生的部分统计量(如表).统计量平均数(次)中位数(次)众数(次)方差…该班级男生3342…根据你所学过的统计知识,适当计算女生的有关统计量,进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小.=.25.已知:如图,E,F是正方形ABCD的对角线BD上的两点,且BE DF求证:四边形AECF是菱形.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】63n63n2⨯7n7n是完全平方数,满足条件的最小73n正整数n为7.【详解】∴7n是完全平方数;∴n的最小正整数值为7.故选:D.【点睛】主要考查了乘除法法则和二次根式有意义的条件.二次根式有意义的条件是被开方数是非负数.==.解题关键是分解成一个完全平方数和一个代数式的积的形式.2.D解析:D【解析】【分析】此题需要注意分式的分母不等于零,二次根式的被开方数是非负数.【详解】依题意,得x+1≥0且x-1≠0,解得x≥-1且x≠1.故选A.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件和分式有意义的条件.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.3.D解析:D【解析】A、两条对角线垂直并且相互平分的四边形是菱形,故选项A错误;B、对角线垂直且相等的平行四边形是正方形,故选项B错误;C、两条对角线相等的平行四边形是矩形,故选项C错误;D、根据矩形的判定定理,两条对角线相等的平行四边形是矩形,为真命题,故选项D正确;故选D.4.D解析:D【解析】【分析】由▱ABCD中,∠ABC和∠BCD的平分线交于AD边上一点E,易证得△ABE,△CDE是等腰三角形,△BEC是直角三角形,则可求得BC的长,继而求得答案.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB=CD,AD=BC,∴∠AEB=∠CBE,∠DEC=∠BCE,∠ABC+∠DCB=90°,∵BE,CE分别是∠ABC和∠BCD的平分线,∴∠ABE=∠CBE=12∠ABC,∠DCE=∠BCE=12∠DCB,∴∠ABE=∠AEB,∠DCE=∠DEC,∠EBC+∠ECB=90°,∴AB=AE,CD=DE,∴AD=BC=2AB,∵BE=4,CE=3,∴5==,∴AB=12BC=2.5.故选D.【点睛】此题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定与性质以及直角三角形的性质.注意证得△ABE,△CDE是等腰三角形,△BEC是直角三角形是关键.5.C解析:C【解析】【分析】根据加权平均数的定义列式计算可得.【详解】解:这天销售的矿泉水的平均单价是510%315%255%120% 2.25⨯+⨯+⨯+⨯=(元),故选:C.【点睛】本题主要考查加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的定义.6.B解析:B【解析】【分析】【详解】解:对角线互相垂直平分的四边形为菱形.已知对角线AC、BD互相垂直,则需添加条件:AC、BD互相平分故选:B7.D解析:D【解析】【分析】【详解】试题分析:众数是26cm,出现了3次,次数最多;在这10个数中按从小到大来排列最中间的两个数是26,26;它们的中位书为26cm考点:众数和中位数点评:本题考查众数和中位数,解本题的关键是熟悉众数和中位数的概念8.B解析:B【解析】【分析】当t=5时,点P到达A处,根据图象可知AB=5;当s=40时,点P到达点D处,根据三角形BCD的面积可求出BC的长,再利用勾股定理即可求解.【详解】解:当t=5时,点P到达A处,根据图象可知AB=5,过点A作AE⊥CD交CD于点E,则四边形ABCE为矩形,∵AC=AD,∴DE=CE=12 CD,当s=40时,点P到达点D处,则S=12CD•BC=12(2AB)•BC=5×BC=40,∴BC=8,∴AD=AC22225889AB BC++=故选B.【点睛】本题以动态的形式考查了函数、等腰三角形的性质、勾股定理等知识.准确分析图象,并结合三角形的面积求出BC的长是解题的关键.9.B解析:B试题解析:A、∵22+32≠42,∴不能构成直角三角形;B、∵72+242=252,∴能构成直角三角形;C、∵82+122≠202,∴不能构成直角三角形;D、∵52+132≠152,∴不能构成直角三角形.故选B.10.A解析:A【解析】【分析】【详解】∵点C′是AB边的中点,AB=6,∴BC′=3,由图形折叠特性知,C′F=CF=BC-BF=9-BF,在Rt△C′BF中,BF2+BC′2=C′F2,∴BF2+9=(9-BF)2,解得,BF=4,故选A.11.C解析:C【解析】【分析】根据二次根式得加减法法则及乘除法法则逐一计算即可得答案.【详解】B.,故该选项计算错误,,故该选项计算正确,,故该选项计算错误.故选:C.【点睛】本题考查二次根式得运算,熟练掌握运算法则是解题关键.12.C解析:C【解析】试题解析:∵∠AEB=90°,AE=6,BE=8,∴10==∴S阴影部分=S正方形ABCD-S Rt△ABE=102-168 2⨯⨯=76. 故选C. 考点:勾股定理.二、填空题13.三【解析】设y=kx+b 得方程组-1=2k+b4=-3k+b 解得:k=-1b=1故一次函数为y=-x+1根据一次函数的性质易得图象经过一二四象限故不经过第三象限故答案:三解析:三 【解析】设y=kx+b ,得方程组解得:k=-1,b=1,故一次函数为y=-x+1,根据一次函数的性质,易得,图象经过一、二、四象限,故不经过第三象限. 故答案:三.14.20【解析】【分析】通过矩形的性质可得再根据∠AOB=120°可证△AOD 是等边三角形即可求出OD 的长度再通过证明四边形CODE 是菱形即可求解四边形C ODE 的周长【详解】∵四边形ABCD 是矩形∴∵∠解析:20 【解析】 【分析】通过矩形的性质可得OD OA OB OC ===,再根据∠AOB=120°,可证△AOD 是等边三角形,即可求出OD 的长度,再通过证明四边形CODE 是菱形,即可求解四边形CODE 的周长. 【详解】∵四边形ABCD 是矩形 ∴OD OA OB OC === ∵∠AOB=120°∴18060AOD AOB =︒-=︒∠∠ ∴△AOD 是等边三角形 ∵5AD = ∴5OD OA == ∴5OD OC == ∵CE//BD ,DE//AC∴四边形CODE 是平行四边形 ∵5OD OC == ∴四边形CODE 是菱形 ∴5OD OC DE CE ====∴四边形CODE 的周长20OD OC DE CE =+++=故答案为:20. 【点睛】本题考查了四边形的周长问题,掌握矩形的性质、等边三角形的性质、菱形的性质以及判定定理是解题的关键.15.x >1【解析】试题分析:根据两直线的图象以及两直线的交点坐标来进行判断试题解析:由图知:当直线y=x+b 的图象在直线y=ax+3的上方时不等式x+b >ax+3成立;由于两直线的交点横坐标为:x=1观解析:x >1 【解析】试题分析:根据两直线的图象以及两直线的交点坐标来进行判断.试题解析:由图知:当直线y=x+b 的图象在直线y=ax+3的上方时,不等式x+b >ax+3成立;由于两直线的交点横坐标为:x=1, 观察图象可知,当x >1时,x+b >ax+3; 考点:一次函数与一元一次不等式.16.60【解析】【分析】根据题意可以判断为等腰三角形利用勾股定理求出AB 边的高即可得到答案【详解】如图作出AB 边上的高CD ∵AC=BC=13AB=10∴△ABC 是等腰三角形∴AD=BD=5根据勾股定理C解析:60 【解析】 【分析】根据题意可以判断ABC ∆为等腰三角形,利用勾股定理求出AB 边的高,即可得到答案. 【详解】如图作出AB 边上的高CD∵AC=BC=13, AB=10, ∴△ABC 是等腰三角形, ∴AD=BD=5,根据勾股定理 CD 2=AC 2-AD 2, 22135-,12ABC S CD AB =⋅V =112102⨯⨯=60,故答案为:60.此题主要考查了等腰三角形的判定及勾股定理,关键是判断三角形的形状,利用勾股定理求出三角形的高.17.x>2019【解析】【分析】根据二次根式的定义进行解答【详解】在实数范围内有意义即x-20190所以x的取值范围是x2019【点睛】本题考查了二次根式的定义熟练掌握二次根式的定义是本题解题关键解析:x>2019【解析】【分析】根据二次根式的定义进行解答.【详解】x-在实数范围内有意义,即x-2019≥ 0,所以x的取值范围是x≥ 2019.2019【点睛】本题考查了二次根式的定义,熟练掌握二次根式的定义是本题解题关键.18.【解析】【分析】直接利用一次函数图象结合式kx+b>0时则y的值>0时对应x的取值范围进而得出答案【详解】如图所示:关于x的不等式kx+b>0的解集是:x<2故答案为:x<2【点睛】此题主要考查了一x<解析:2【解析】【分析】直接利用一次函数图象,结合式kx+b>0时,则y的值>0时对应x的取值范围,进而得出答案.【详解】如图所示:关于x的不等式kx+b>0的解集是:x<2.故答案为:x<2.【点睛】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式,正确利用数形结合是解题关键.19.2【解析】【分析】先用平均数是3可得x的值再结合方差公式计算即可【详解】平均数是3(1+2+3+x+5)解得:x=4∴方差是S2(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)21解析:2【解析】先用平均数是3可得x 的值,再结合方差公式计算即可. 【详解】 平均数是315=(1+2+3+x +5),解得:x =4, ∴方差是S 215=[(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)2]15=⨯10=2. 故答案为2. 【点睛】本题考查了平均数和方差的概念,解题的关键是牢记方差的计算公式,难度不大.20.【解析】【分析】【详解】解:由于直线过点A (02)P (1m )则解得故所求不等式组可化为:mx >(m-2)x+2>mx-20>-2x+2>-2解得:1<x <2 解析:12x <<【解析】 【分析】 【详解】 解:由于直线过点A (0,2),P (1,m ),则2k b m b +=⎧⎨=⎩,解得22k m b =-⎧⎨=⎩,1(2)2y m x ∴=-+,故所求不等式组可化为: mx >(m-2)x+2>mx-2, 0>-2x+2>-2, 解得:1<x <2,三、解答题21.见解析. 【解析】 【分析】通过证明△EOB ≌△FOD 得出EO =FO ,结合G 、H 分别为OB 、OD 的中点,可利用对角线互相平分的四边形是平行四边形进行证明. 【详解】证明:∵四边形ABCD 为平行四边形, ∴BO =DO ,AD =BC 且AD ∥BC . ∴∠ADO =∠CBO . 又∵∠EOB =∠FOD , ∴△EOB ≌△FOD (ASA ). ∴EO =FO .又∵G 、H 分别为OB 、OD 的中点, ∴GO =HO .∴四边形GEHF 为平行四边形. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键.平行四边形的五种判定方法与平行四边形的性质相呼应,每种方法都对应着一种性质,在应用时应注意它们的区别与联系.22.统计图补全见解析 (1)12 (2)乙班,理由见解析 【解析】 【分析】根据平均数、众数、中位数、方差的概念填表(1)根据样本求出读6本书的学生的占比,再用初二乙班总人数乘以占比即可求解; (2)根据方差的性质进行判断即可. 【详解】甲组的众数是2,乙组中位数是454.52+= 乙组的平均数:()2663165254104+++++++++÷= 甲组的方差:()()()()()()()()()()222222222214947444243434247424 6.610-+-+-+-+-+-+-+-+-+-=补全统计表如下:403012⨯=%(人)故估计读6本书的同学大概有12人;(2)乙班,乙班的方差较小,说明乙班学生普遍有阅读意识,而甲班方差较大,说明甲班虽然存在一部分读书意识较强的同学,但也存在一部分读书意识淡薄的同学. 【点睛】本题考查了统计图的问题,掌握平均数、众数、中位数、方差的概念以及性质是解题的关键.23.(1) 每套队服150元,每个足球100元;(2) 购买的足球数等于50个时,则在两家商场购买一样合算;购买的足球数多于50个时,则到乙商场购买合算;购买的足球数少于50个时,则到甲商场购买合算. 【解析】试题分析:(1)设每个足球的定价是x 元,则每套队服是(x+50)元,根据两套队服与三个足球的费用相等列出方程,解方程即可; (2)根据甲、乙两商场的优惠方案即可求解;(3)先求出到两家商场购买一样合算时足球的个数,再根据题意即可求解. 解:(1)设每个足球的定价是x 元,则每套队服是(x+50)元,根据题意得 2(x+50)=3x , 解得x=100, x+50=150.答:每套队服150元,每个足球100元;(2)到甲商场购买所花的费用为:150×100+100(a ﹣)=100a+14000(元),到乙商场购买所花的费用为:150×100+0.8×100•a=80a+15000(元); (3)当在两家商场购买一样合算时,100a+14000=80a+15000, 解得a=50.所以购买的足球数等于50个时,则在两家商场购买一样合算; 购买的足球数多于50个时,则到乙商场购买合算; 购买的足球数少于50个时,则到甲商场购买合算 考点:一元一次方程的应用.24.(1)20,3;(2)25人;(3)男生比女生的波动幅度大. 【解析】 【分析】(1)将柱状图中的女生人数相加即可求得总人数,中位数为第10与11名同学的次数的平均数.(2)先求出该班女生对“两会”新闻的“关注指数”,即可得出该班男生对“两会”新闻的“关注指数”,再列方程解答即可.(3)比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小,需要求出女生的方差. 【详解】(1)该班级女生人数是2+5+6+5+2=20,女生收看“两会”新闻次数的中位数是3. 故答案为20,3.(2)由题意:该班女生对“两会”新闻的“关注指数”为1320=65%,所以,男生对“两会”新闻的“关注指数”为60%.设该班的男生有x 人,则136x x -++()=60%,解得:x =25. 答:该班级男生有25人.(3)该班级女生收看“两会”新闻次数的平均数为122536455220⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=3,女生收看“两会”新闻次数的方差为:2222223153263353423520⨯-+⨯-+⨯-+-+-()()()()()=1310.∵2>1310,∴男生比女生的波动幅度大.【点睛】本题考查了平均数,中位数,方差的意义.解题的关键是明确平均数表示一组数据的平均程度,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.25.见解析【解析】【分析】连接AC,交BD于O,由正方形的性质可得OA=OC,OB=OD,AC⊥BD根据BE=DF可得OE=OF,由对角线互相垂直平分的四边形是菱形即可判定,【详解】∵四边形ABCD是正方形,∴OD=OB,OA=OC,BD⊥AC,∵BE=DF,∴DE=BF,∴OE=OF,∵OA=OC,AC⊥EF,OE=OF,∴四边形AECF为菱形.【点睛】本题考查了正方形对角线互相垂直平分的性质,考查了菱形的判定,对角线互相垂直且互相平分的四边形是菱形,熟练掌握菱形的判定方法是解题关键.。

2020年八年级数学下期末试卷(含答案)

2020年八年级数学下期末试卷(含答案)

2020年八年级数学下期末试卷(含答案)一、选择题1.一次函数y kx b =+的图象如图所示,点()3,4P 在函数的图象上.则关于x 的不等式4kx b +≤的解集是( )A .3x ≤B .3x ≥C .4x ≤D .4x ≥2.已知△ABC 中,a 、b 、c 分别是∠A 、∠B 、∠C 的对边,下列条件不能判断△ABC 是直角三角形的是( )A .b 2﹣c 2=a 2B .a :b :c =3:4:5C .∠A :∠B :∠C =9:12:15D .∠C =∠A ﹣∠B3.要使函数y =(m ﹣2)x n ﹣1+n 是一次函数,应满足( )A .m ≠2,n ≠2B .m =2,n =2C .m ≠2,n =2D .m =2,n =0 4.如图,在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,要使得四边形ABCD 是平行四边形,可添加的条件不正确的是 ( )A .AB=CDB .BC ∥AD C .BC=AD D .∠A=∠C5.计算12(75+313﹣48)的结果是( ) A .6 B .43C .23+6D .12 6.小强所在学校离家距离为2千米,某天他放学后骑自行车回家,先骑了5分钟后,因故停留10分钟,再继续骑了5分钟到家.下面哪一个图象能大致描述他回家过程中离家的距离s (千米)与所用时间t (分)之间的关系( )A .B .C.D.7.下列有关一次函数y=﹣3x+2的说法中,错误的是()A.当x值增大时,y的值随着x增大而减小B.函数图象与y轴的交点坐标为(0,2)C.函数图象经过第一、二、四象限D.图象经过点(1,5)8.对于函数y=2x+1下列结论不正确是()A.它的图象必过点(1,3)B.它的图象经过一、二、三象限C.当x>12时,y>0D.y值随x值的增大而增大9.如图,O是矩形ABCD对角线AC的中点,M是AD的中点,若BC=8,OB=5,则OM的长为()A.1B.2C.3D.410.若一个直角三角形的两边长为12、13,则第三边长为()A.5B.17C.5或17D.5或11.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,以下说法不一定成立的是()A.∠ABC=90°B.AC=BD C.OA=OB D.OA=AD12.如图,将四边形纸片ABCD沿AE向上折叠,使点B落在DC边上的点F处.若AFD的周长为18,ECF的周长为6,四边形纸片ABCD的周长为()A.20B.24C.32D.48二、填空题13.如图,过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ,那么图中矩形AMKP 的面积S 1与矩形QCNK 的面积S 2的大小关系是S 1_____S 2;(填“>”或“<”或“=”)14.已知一次函数y =kx +b(k≠0)经过(2,-1),(-3,4)两点,则其图象不经过第________象限.15.已知20n 是整数,则正整数n 的最小值为___16.已知()()1,32,1A B -、,点P 在y 轴上,则当y 轴平分APB ∠时,点P 的坐标为______.17.元朝朱世杰的《算学启蒙》一书记载:“今有良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何日追及之.”如图是两匹马行走路s 关于行走的时间t 和函数图象,则两图象交点P 的坐标是_____.18.在ABC ∆中,13AC BC ==, 10AB =,则ABC ∆面积为_______. 19.若二次根式2019x -在实数范围内有意义,则x 的取值范围是_____.20.若一个多边形的内角和是900º,则这个多边形是 边形.三、解答题21.如图,在平行四边形ABCD 中,点E 为AD 的中点,延长CE 交BA 的延长线于点F .(1)求证:AB =AF ;(2)若BC =2AB ,∠BCD =100°,求∠ABE 的度数.22.计算:(.23.已知正方形 ABCD 的对角线 AC ,BD 相交于点 O .(1)如图 1,E ,G 分别是 OB ,OC 上的点,CE 与 DG 的延长线相交于点 F . 若 DF ⊥CE ,求证:OE =OG ;(2)如图 2,H 是BC 上的点,过点H 作EH⊥BC,交线段OB 于点E,连结DH 交CE 于点F,交OC 于点G.若OE=OG,①求证:∠ODG=∠OCE;②当AB=1 时,求HC 的长.24.如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过A(﹣2,﹣1),B(1,3)两点,并且交x 轴于点C,交y轴于点D.(1)求该一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积.25.已知:如图,在平行四边形ABCD中,点E、F在AC上,且AE=CF求证:四边形BECF是平行四边形.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】观察函数图象结合点P的坐标,即可得出不等式的解集.解:观察函数图象,可知:当3x ≤时,4kx b +≤.故选:A .【点睛】考查了一次函数与一元一次不等式以及一次函数的图象,观察函数图象,找出不等式4kx b +≤的解集是解题的关键.2.C解析:C【解析】【分析】根据勾股定理逆定理可判断出A 、B 是否是直角三角形;根据三角形内角和定理可得C 、D 是否是直角三角形.【详解】A 、∵b 2-c 2=a 2,∴b 2=c 2+a 2,故△ABC 为直角三角形;B 、∵32+42=52,∴△ABC 为直角三角形;C 、∵∠A :∠B :∠C=9:12:15,151807591215C ︒︒∠=⨯=++,故不能判定△ABC 是直角三角形;D 、∵∠C=∠A-∠B ,且∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,故△ABC 为直角三角形; 故选C .【点睛】考查勾股定理的逆定理的应用,以及三角形内角和定理.判断三角形是否为直角三角形,可利用勾股定理的逆定理和直角三角形的定义判断. 3.C解析:C【解析】【分析】根据y=kx+b (k 、b 是常数,k≠0)是一次函数,可得m-2≠0,n-1=1,求解即可得答案.【详解】解:∵y=(m ﹣2)x n ﹣1+n 是一次函数,∴m ﹣2≠0,n ﹣1=1,∴m≠2,n=2,故选C .【点睛】本题考查了一次函数,y=kx+b ,k 、b 是常数,k≠0,x 的次数等于1是解题关键.4.C解析:C【解析】根据平行四边形的判定方法,逐项判断即可.【详解】∵AB∥CD,∴当AB=CD时,由一组对边平行且相等的四边形为平行四边形可知该条件正确;当BC∥AD时,由两组对边分别平行的四边形为平行四边形可知该条件正确;当∠A=∠C时,可求得∠B=∠D,由两组对角分别相等的四边形为平行四边形可知该条件正确;当BC=AD时,该四边形可能为等腰梯形,故该条件不正确;故选:C.【点睛】本题主要考查平行四边形的判定,掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.5.D解析:D【解析】【分析】【详解】===.12故选:D.6.D解析:D【解析】【分析】根据描述,图像应分为三段,学校离家最远,故初始时刻s最大,到家,s为0,据此可判断.【详解】因为小明家所在学校离家距离为2千米,某天他放学后骑自行车回家,行使了5分钟后,因故停留10分钟,继续骑了5分钟到家,所以图象应分为三段,根据最后离家的距离为0,由此可得只有选项DF符合要求.故选D.【点睛】本题要求正确理解函数图象与实际问题的关系,理解问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小,通过图象得到函数是随自变量的增大或减小的快慢.7.D解析:D【解析】【分析】A、由k=﹣3<0,可得出:当x值增大时,y的值随着x增大而减小,选项A不符合题意;B、利用一次函数图象上点的坐标特征,可得出:函数图象与y轴的交点坐标为(0,2),选项B不符合题意;C、由k=﹣3<0,b=2>0,利用一次函数图象与系数的关系可得出:一次函数y=﹣3x+2的图象经过第一、二、四象限,选项C不符合题意;D、利用一次函数图象上点的坐标特征,可得出:一次函数y=﹣3x+2的图象不经过点(1,5),选项D符合题意.此题得解.【详解】解:A、∵k=﹣3<0,∴当x值增大时,y的值随着x增大而减小,选项A不符合题意;B、当x=0时,y=﹣3x+2=2,∴函数图象与y轴的交点坐标为(0,2),选项B不符合题意;C、∵k=﹣3<0,b=2>0,∴一次函数y=﹣3x+2的图象经过第一、二、四象限,选项C不符合题意;D、当x=1时,y=﹣3x+2=﹣1,∴一次函数y=﹣3x+2的图象不经过点(1,5),选项D符合题意.故选:D.【点睛】此题考查一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数的性质,逐一分析四个选项的正误是解题的关键.8.C解析:C【解析】【分析】利用k、b的值依据函数的性质解答即可.【详解】解:当x=1时,y=3,故A选项正确,∵函数y=2x+1图象经过第一、二、三象限,y随x的增大而增大,∴B、D正确,∵y>0,∴2x+1>0,∴x>﹣12,∴C选项错误,故选:C.【点睛】此题考查一次函数的性质,熟记性质并运用解题是关键. 9.C解析:C【分析】由O是矩形ABCD对角线AC的中点,可求得AC的长,然后运用勾股定理求得AB、CD 的长,又由M是AD的中点,可得OM是△ACD的中位线,即可解答.【详解】解:∵O是矩形ABCD对角线AC的中点,OB=5,∴AC=2OB=10,∴CD=AB=22AC BC-=22108-=6,∵M是AD的中点,∴OM=12CD=3.故答案为C.【点睛】本题考查了矩形的性质、直角三角形的性质以及三角形中位线的性质,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.10.D解析:D【解析】【分析】根据告诉的两边长,利用勾股定理求出第三边即可.注意13,12可能是两条直角边也可能是一斜边和一直角边,所以得分两种情况讨论.【详解】当12,13为两条直角边时,第三边==,当13,12分别是斜边和一直角边时,第三边==5.故选D.【点睛】本题考查了勾股定理的知识,题目中渗透着分类讨论的数学思想.11.D解析:D【解析】【分析】根据矩形性质可判定选项A、B、C正确,选项D错误.【详解】∵四边形ABCD为矩形,∴∠ABC=90°,AC=BD,OA=OB ,故选D本题考查了矩形的性质,熟练运用矩形的性质是解决问题的关键.12.B解析:B【解析】【分析】根据折叠的性质易知矩形ABCD的周长等于△AFD和△CFE的周长的和.【详解】由折叠的性质知,AF=AB,EF=BE.所以矩形的周长等于△AFD和△CFE的周长的和为18+6=24cm.故矩形ABCD的周长为24cm.故答案为:B.【点睛】本题考查了折叠的性质,解题关键是折叠前后图形的形状和大小不变,对应边和对应角相等.二、填空题13.=【解析】【分析】利用矩形的性质可得△ABD的面积=△CDB的面积△MBK 的面积=△QKB的面积△PKD的面积=△NDK的面积进而求出答案【详解】解:∵四边形ABCD是矩形四边形MBQK是矩形四边形解析:=【解析】【分析】利用矩形的性质可得△ABD的面积=△CDB的面积,△MBK的面积=△QKB的面积,△PKD的面积=△NDK的面积,进而求出答案.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,四边形MBQK是矩形,四边形PKND是矩形,∴△ABD的面积=△CDB的面积,△MBK的面积=△QKB的面积,△PKD的面积=△NDK的面积,∴△ABD的面积﹣△MBK的面积﹣△PKD的面积=△CDB的面积﹣△QKB的面积=△NDK的面积,∴S1=S2.故答案为:=.【点睛】本题考查了矩形的性质,熟练掌握矩形的性质定理是解题关键.14.三【解析】设y=kx+b得方程组-1=2k+b4=-3k+b解得:k=-1b=1故一次函数为y=-x+1根据一次函数的性质易得图象经过一二四象限故不经过第三象限故答案:三【解析】设y=kx+b ,得方程组 解得:k=-1,b=1,故一次函数为y=-x+1,根据一次函数的性质,易得,图象经过一、二、四象限,故不经过第三象限.故答案:三.15.5【解析】【分析】因为是整数且则5n 是完全平方数满足条件的最小正整数n 为5【详解】∵且是整数∴是整数即5n 是完全平方数;∴n 的最小正整数值为5故答案为:5【点睛】主要考查了二次根式的定义关键是根据乘解析:5【解析】【分析】 20n 20=25n n ,则5n 是完全平方数,满足条件的最小正整数n 为5.【详解】 20=25n n 20n ∴5n 5n 是完全平方数;∴n 的最小正整数值为5.故答案为:5.【点睛】主要考查了二次根式的定义,关键是根据乘除法法则和二次根式有意义的条件.二次根式有意义的条件是被开方数是非负数进行解答.16.【解析】【分析】作点A 关于y 轴对称的对称点求出点的坐标再求出直线的解析式将代入直线解析式中即可求出点P 的坐标【详解】如图作点A 关于y 轴对称的对称点∵点A 关于y 轴对称的对称点∴设直线的解析式为将点和点 解析:()0,5【解析】【分析】作点A 关于y 轴对称的对称点A ',求出点A '的坐标,再求出直线BA '的解析式,将0x =代入直线解析式中,即可求出点P 的坐标.【详解】如图,作点A 关于y 轴对称的对称点A '∵()1,3A ,点A 关于y 轴对称的对称点A '∴()1,3A '-设直线BA '的解析式为y kx b =+将点()1,3A '-和点()2,1B -代入直线解析式中312k b k b =-+⎧⎨=-+⎩解得2,5k b ==∴直线BA '的解析式为25y x =+将0x =代入25y x =+中解得5y =∴()0,5P故答案为:()0,5.【点睛】本题考查了坐标点的问题,掌握角平分线的性质、轴对称的性质、一次函数的性质是解题的关键.17.(324800)【解析】【分析】根据题意可以得到关于t 的方程从而可以求得点P 的坐标本题得以解决【详解】由题意可得150t =240(t ﹣12)解得t =32则150t =150×32=4800∴点P 的坐标解析:(32,4800)【解析】【分析】根据题意可以得到关于t 的方程,从而可以求得点P 的坐标,本题得以解决.【详解】由题意可得,150t =240(t ﹣12),解得,t =32,则150t =150×32=4800,∴点P 的坐标为(32,4800),故答案为:(32,4800).【点睛】本题考查了一次函数的应用,根据题意列出方程150t =240(t ﹣12)是解决问题的关键. 18.60【解析】【分析】根据题意可以判断为等腰三角形利用勾股定理求出AB 边的高即可得到答案【详解】如图作出AB 边上的高CD∵AC=BC=13AB=10∴△ABC 是等腰三角形∴AD=BD=5根据勾股定理C 解析:60【解析】【分析】根据题意可以判断ABC ∆为等腰三角形,利用勾股定理求出AB 边的高,即可得到答案.【详解】如图作出AB 边上的高CD∵AC=BC=13, AB=10,∴△ABC 是等腰三角形,∴AD=BD=5,根据勾股定理 CD 2=AC 2-AD 2, 22135-,12ABC SCD AB =⋅=112102⨯⨯=60, 故答案为:60.【点睛】 此题主要考查了等腰三角形的判定及勾股定理,关键是判断三角形的形状,利用勾股定理求出三角形的高.19.x >2019【解析】【分析】根据二次根式的定义进行解答【详解】在实数范围内有意义即x-20190所以x 的取值范围是x2019【点睛】本题考查了二次根式的定义熟练掌握二次根式的定义是本题解题关键解析:x >2019【解析】【分析】根据二次根式的定义进行解答.【详解】2019x -x-2019≥ 0,所以x 的取值范围是x ≥ 2019.【点睛】本题考查了二次根式的定义,熟练掌握二次根式的定义是本题解题关键.20.七【解析】【分析】根据多边形的内角和公式列式求解即可【详解】设这个多边形是边形根据题意得解得故答案为【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式熟记公式是解题的关键解析:七【解析】【分析】根据多边形的内角和公式()2180n -⋅︒,列式求解即可.【详解】设这个多边形是n 边形,根据题意得,()2180900n -⋅︒=︒,解得7n =.故答案为7.【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式,熟记公式是解题的关键.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)∠ABE =40°.【解析】【分析】(1)由四边形ABCD 是平行四边形,点E 为AD 的中点,易证得△DEC ≌△AEF (AAS ),继而可证得DC =AF ,又由DC =AB ,证得结论;(2)由(1)可知BF =2AB ,EF =EC ,然后由∠BCD =100°求得BE 平分∠CBF ,继而求得答案.【详解】证明:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴CD =AB ,CD ∥AB ,∴∠DCE =∠F ,∠FBC+∠BCD =180°,∵E 为AD 的中点,∴DE =AE .在△DEC 和△AEF 中,DCE F DEC AEF DE AE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△DEC ≌△AEF (AAS ).∴DC =AF .∴AB =AF ;(2)由(1)可知BF =2AB ,EF =EC ,∵∠BCD =100°,∴∠FBC =180°﹣100°=80°,∵BC =2AB ,∴BF=BC,∴BE平分∠CBF,∴∠ABE=12∠FBC=12×80°=40°【点睛】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质,证得△DEC≌△AEF和△BCF是等腰三角形是关键.22.7-2【解析】【分析】利用平方差公式和完全平方公式计算即可.【详解】原式==7﹣2.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.23.(1)证明见解析;(2)①证明见解析;②5-1 2.【解析】【分析】(1)欲证明OE=OG,只要证明△DOG≌△COE(ASA)即可;(2)①欲证明∠ODG=∠OCE,只要证明△ODG≌△OCE即可;②设CH=x,由△CHE∽△DCH,可得EH HCHC CD,即HC2=EH•CD,由此构建方程即可解决问题.【详解】解:(1)如图1中,∵四边形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,OD=OC,∴∠DOG=∠COE=90°,∴∠OEC+∠OCE=90°,∵DF⊥CE,∴∠OEC+∠ODG=90°,∴∠ODG=∠OCE,∴△DOG≌△COE(ASA),∴OE=OG.(2)①证明:如图2中,∵OG=OE,∠DOG=∠COE=90°OD=OC,∴△ODG≌△OCE,∴∠ODG=∠OCE.②解:设CH=x,∵四边形ABCD是正方形,AB=1,∴BH=1﹣x,∠DBC=∠BDC=∠ACB=45°,∵EH⊥BC,∴∠BEH=∠EBH=45°,∴EH=BH=1﹣x,∵∠ODG=∠OCE,∴∠BDC﹣∠ODG=∠ACB﹣∠OCE,∴∠HDC=∠ECH,∵EH⊥BC,∴∠EHC=∠HCD=90°,∴△CHE∽△DCH,∴EH HCHC CD=,∴HC2=EH•CD,∴x2=(1﹣x)•1,解得x=512-或512--(舍弃),∴HC=512-.24.(1) y=43x+53;(2)52.【解析】【分析】(1)求经过已知两点坐标的直线解析式,一般是按待定系数法步骤求得;(2)△AOB的面积=S△AOD+S△BOD,因为点D 是在y轴上,据其坐标特点可求出DO的长,又因为已知A、B点的坐标则可分别求三角形S△AOD与S△BOD的面积.【详解】解:(1)把A(﹣2,﹣1),B(1,3)代入y=kx+b得213k bk b-+=-⎧⎨+=⎩,解得4353kb⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩.所以一次函数解析式为y=43x+53;(2)把x=0代入y=43x+53得y=53,所以D点坐标为(0,53),所以△AOB的面积=S△AOD+S△BOD=12×y=43x+53;×2+12×y=43x+53×1=52.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式.用待定系数法求一次函数的步骤:(1)设出函数关系式;(2)把已知条件(自变量与函数的对应值)代入函数关系式中,得到关于待定系数的方程(组).25.证明见解析.【解析】【分析】根据平行四边形的性质,可得对角线互相平分,根据对角线互相平分的四边形式平行四边形,可得证明结论.【详解】如答图,连接BC,设对角线交于点O.∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OD,OB=OC.∵AE=DF,OA﹣AE=OD﹣DF,∴OE=OF.∴四边形BEDF是平行四边形.。

2020人教版八年级下册数学《期末检测试卷》(附答案解析)

2020人教版八年级下册数学《期末检测试卷》(附答案解析)

人教版数学八年级下册期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分)1.如果8x -是二次根式,那么x 应满足的条件是( ) A. x≠8B. x <8C. x≤8D. x >0且x≠82.下列等式不一定成立的是( ) A. 2(5)5-=B.ab a b =C.2(3)3ππ-=-D.82233= 3.如图,△ABC 中,AB=AC=5,BC=6,点D 在BC 上,且AD 平分∠BAC ,则AD 的长为( )A. 6B. 5C. 4D. 34.某中学九年级二班六级的8名同学在一次排球垫球测试中的成绩如下(单位:个) 35 38 42 44 40 47 45 45 则这组数据的中位数、平均数分别是( ) A. 42、42B. 43、42C. 43、43D. 44、435.在实验课上,小亮利用同一块木板测得小车从不同高度()h 与下滑的时间()t 的关系如下表:下列结论错误的是( ) A. 当40h =时,t 约2.66秒 B. 随高度增加,下滑时间越来越短 C. 估计当80h cm =时,t 一定小于2.56秒 D. 高度每增加了10cm ,时间就会减少0.24秒 6.如果点A (﹣2,a )在函数y 12=-x +3的图象上,那么a 的值等于( ) A. ﹣7B. 3C. ﹣1D. 4Y的周长为( 7.如图,Y ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则ABCD)A. 20B. 16C. 12D. 88.若kb>0,则函数y=kx+b的图象可能是()A. B. C. D.9.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是()A. 当AB=BC时,四边形ABCD是菱形B. 当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形C. 当∠ABC=90°时,四边形ABCD是矩形D. 当AC=BD时,四边形ABCD是正方形10.为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表:甲 2 6 7 7 8乙 2 3 4 8 8关于以上数据,说法正确的是()A. 甲、乙的众数相同B. 甲、乙的中位数相同C. 甲的平均数小于乙的平均数D. 甲的方差小于乙的方差11.对于函数y=﹣2x+2,下列结论:①当x>1时,y<0;②它的图象经过第一、二、四象限;③它的图象必经过点(﹣1,2);④y的值随x的增大而增大,其中正确结论的个数是()A. 1B. 2C. 3D. 412.如图,点E,F 是▱ABCD 对角线上两点,在条件①DE=BF;②∠ADE=∠CBF;③AF=CE;④∠AEB( )=∠CFD 中,添加一个条件,使四边形DEBF 是平行四边形,可添加的条件是A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④13.如图,是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是2,直角三角形较长的直角边为m,较短的直角边为n,那么(m+n)2的值为()A. 23B. 24C. 25D. 无答案14.如图,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,点P从点B出发,沿B-C-D向终点D匀速运动,设点P走过的路程为x,△ABP的面积为S,能正确反映S与x之间函数关系的图象是( )A. B. C. D.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)15.将长为10米的梯子斜靠在墙上,若梯子的上端到梯子的底端的距离为6米,则梯子的底端到墙的底端的距离为_____.16.某班的中考英语口语考试成绩如表:考试成绩/分30 29 28 27 26学生数/人 3 15 13 6 3则该班中考英语口语考试成绩的众数比中位数多_____分.17.把直线y=﹣2x﹣1沿x轴向右平移3个单位长度,所得直线的函数解析式为_____.18.某航空公司规定,乘客所携带行李的重量x(kg)与运费y(元)满足如图所示的函数图象,那么每位乘客最多可免费携带____kg的行李.19.如图,在▱ABCD中,AB=10,AD=6,AC⊥BC,则BD=__________.三、解答题(本大题共7小题,共63分)20.计算:12 (27246)12 33+-⋅21.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫格点.(1)在图中以格点为顶点画一个面积为5的正方形.(2)如图2所示,A,B,C是小正方形的顶点,求∠ABC的度数.22.某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一款新产品的合格情况(尺寸范围为176mm~185mm的产品为合格〉.随机各抽取了20个祥品迸行检测.过程如下:收集数据(单位:mm):甲车间:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180乙车间:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183.整理数据:分析数据:应用数据;(1)计算甲车间样品合格率.(2)估计乙车间生产的1000个该款新产品中合格产品有多少个?(3)结合上述数据信息.请判断哪个车间生产的新产品更好.并说明理由.23.已知一次函数的图象经过A(-2,-3),B(1,3)两点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)试判断点P(-1,1)是否在这个一次函数的图象上;(3)求此函数与x轴、y轴围成的三角形的面积.24.如图,在平行四边形ABCD中,点E是对角线AC上一点,连接BE并延长至F,使EF=BE.求证:DF∥AC.25.随着网络电商与快递行业的飞速发展,越来越多的人选择网络购物.“双十一”期间,某网店为了促销,推出了普通会员与VIP会员两种销售方式,普通会员的收费方式是:所购商品的金额不超过300元,客户还需支付快递费30元;如果所购商品的金额超过300元,则所购商品给予9折优惠,并免除30元的快递费.VIP会员的收费方式是:缴纳VIP会员费50元,所购商品给予8折优惠,并免除30元的快递费.(1)请分别写出按普通会员、VIP会员购买商品应付的金额y(元)与所购商品x(元)之间的函数关系式;(2)某网民是该网店的VIP会员,计划“双十一”期间在该网店购买x(x>300)元的商品,则他应该选择哪种购买方式比较合算?26.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)证明四边形ADCF是菱形;(2)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.答案与解析一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分)1.如果8x -是二次根式,那么x 应满足的条件是( ) A. x≠8 B. x <8C. x≤8D. x >0且x≠8【答案】C 【解析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0可得: 80x -≥,解得: 8x ≤,故选C. 2.下列等式不一定成立的是( ) A. 2(5)5-=B.ab a b =C.2(3)3ππ-=-D.82233= 【答案】B 【解析】 【分析】直接利用二次根式的性质分别化简的得出答案. 【详解】A .(5-)2=5,正确,不合题意; B .ab a b =(a ≥0,b ≥0),故此选项错误,符合题意; C .23π-=()π﹣3,正确,不合题意;D .82233=,正确,不合题意. 故选B .【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题的关键.3.如图,△ABC 中,AB=AC=5,BC=6,点D 在BC 上,且AD 平分∠BAC ,则AD 的长为( )A. 6B. 5C. 4D. 3【答案】C【解析】分析:根据等腰三角形三线合一的性质可得BD=CD,然后根据勾股定理求出AD的长即可.详解:∵AB=AC=5,AD平分∠BAC,BC=6∴BD=CD=3,∠ADB=90°∴AD=22AB BD-=4.故选C.点睛:本题考查了等腰三角形三线合一的性质和勾股定理,熟记性质并准确识图是解题的关键.4.某中学九年级二班六级的8名同学在一次排球垫球测试中的成绩如下(单位:个)35 38 42 44 40 47 45 45则这组数据的中位数、平均数分别是()A. 42、42B. 43、42C. 43、43D. 44、43【答案】B【解析】分析:根据中位线的概念求出中位数,利用算术平均数的计算公式求出平均数.详解:把这组数据排列顺序得:35 38 40 42 44 45 45 47,则这组数据的中位数为:42442+=43,x=18(35+38+42+44+40+47+45+45)=42.故选B.点睛:本题考查的是中位数的确定、算术平均数的计算,掌握中位数的概念、算术平均数的计算公式是解题的关键.5.在实验课上,小亮利用同一块木板测得小车从不同高度()h与下滑的时间()t的关系如下表:下列结论错误的是()A. 当40h=时,t约2.66秒B.随高度增加,下滑时间越来越短C. 估计当80h cm=时,t一定小于2.56秒D. 高度每增加了10cm,时间就会减少0.24秒【答案】D 【解析】【分析】一个用图表表示的函数,根据给出的信息,对四个选项逐一分析,即可解答.【详解】A选项:当h=40时,t约2.66秒;B选项:高度从10cm增加到50cm,而时间却从3.25减少到2.56;C选项:根据B中的估计,当h=80cm时,t一定小于2.56秒;D选项:错误,因为时间的减少是不均匀的;故选D.【点睛】考查了函数的概念,函数的定义:设x和y是两个变量,D是实数集的某个子集,若对于D中的每个值x,变量y按照一定的法则有一个确定的值y与之对应,称变量y为变量x的函数,记作y=f(x).6.如果点A(﹣2,a)在函数y12=-x+3的图象上,那么a的值等于()A. ﹣7B. 3C. ﹣1D. 4 【答案】D【解析】【分析】把点A的坐标代入函数解析式,即可得a的值.【详解】根据题意,把点A的坐标代入函数解析式,得:a12=-⨯(﹣2)+3=4.故选D.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,是基础题型.7.如图,Y ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则ABCDY的周长为( )A. 20B. 16C. 12D. 8【答案】B【解析】【分析】首先证明:OE=12BC,由AE+EO=4,推出AB+BC=8即可解决问题;【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,∵AE=EB,∴OE=12 BC,∵AE+EO=4,∴2AE+2EO=8,∴AB+BC=8,∴平行四边形ABCD的周长=2×8=16,故选B.【点睛】本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理,属于中考常考题型.8.若kb>0,则函数y=kx+b的图象可能是()A. B. C. D.【答案】A【解析】试题解析:当k>0,b>0时,函数y=kx+b的图象过第一、二、三象限;当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象过第一、二、四象限.由此可知选项A是正确的.故选A.9.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是()A. 当AB=BC时,四边形ABCD是菱形B. 当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形C. 当∠ABC=90°时,四边形ABCD是矩形D. 当AC=BD时,四边形ABCD是正方形【答案】D【解析】【分析】根据邻边相等的平行四边形是菱形;根据所给条件可以证出邻边相等;根据有一个角是直角的平行四边形是矩形;根据对角线相等的平行四边形是矩形.【详解】A. 根据邻边相等的平行四边形是菱形可知:四边形ABCD 是平行四边形,当AB=BC 时,它是菱形,故本选项不符合题意;B. 根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形知:当AC ⊥BD 时,四边形ABCD 是菱形,故本选项不符合题意;C. 根据有一个角是直角的平行四边形是矩形知:当∠ABC=90°时,四边形ABCD 是矩形,故本选项不符合题意;D. 根据对角线相等的平行四边形是矩形可知:当AC=BD 时,它是矩形,不是正方形,故本选项符合题意; 故选D.【点睛】此题考查平行四边形的性质,菱形的判定,矩形的判定,正方形的判定,解题关键在于掌握判定定理.10.为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表:关于以上数据,说法正确的是( )A. 甲、乙的众数相同B. 甲、乙的中位数相同C. 甲的平均数小于乙的平均数D. 甲的方差小于乙的方差 【答案】D【解析】【分析】分别根据众数、中位数、平均数、方差的定义进行求解后进行判断即可得.【详解】甲:数据7出现了2次,次数最多,所以众数为7,排序后最中间的数是7,所以中位数是7, 26778==65x ++++甲, ()()()()()2222221S =26666767865⎡⎤⨯-+-+-+-+-⎣⎦甲=4.4, 乙:数据8出现了2次,次数最多,所以众数为8,排序后最中间的数是4,所以中位数是4,23488==55x 乙++++, ()()()()()2222221S =25354585855乙⎡⎤⨯-+-+-+-+-⎣⎦=6.4, 所以只有D 选项正确,故选D.【点睛】本题考查了众数、中位数、平均数、方差,熟练掌握相关定义及求解方法是解题的关键. 11.对于函数y=﹣2x+2,下列结论:①当x >1时,y <0;②它的图象经过第一、二、四象限;③它的图象必经过点(﹣1,2);④y 的值随x 的增大而增大,其中正确结论的个数是( )A. 1B. 2C. 3D. 4 【答案】B【解析】【分析】根据一次函数的系数,结合一次函数的性质,逐个分析即可得.【详解】①∵k=﹣2<0, ∴一次函数中y 随x 的增大而减小.∵令y=﹣2x+2中x=1,则y=0,∴当x >1时,y <0成立,即①正确;②∵k=﹣2<0,b=2>0,∴一次函数的图象经过第一、二、四象限,即②正确;③令y=﹣2x+2中x=﹣1,则y=4,∴一次函数的图象不过点(﹣1,2),即③不正确;④∵k=﹣2<0,∴一次函数中y 随x 的增大而减小,④不正确.故选B【点睛】本题考核知识点:一次函数性质. 解题关键点:熟记一次函数基本性质.12.如图,点 E ,F 是▱ABCD 对角线上两点,在条件①DE =BF ;②∠ADE =∠CBF ; ③AF =CE ;④∠AEB =∠CFD 中,添加一个条件,使四边形 DEBF 是平行四边形,可添加 的条件是( )A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】分析:分别添加条件①②③④,根据平行四边形的判定方法判定即可.详解:添加条件①,不能得到四边形DEBF是平行四边形,故①错误;添加条件②∠ADE=∠CBF.∵ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA,∴△ADE≌△CBF,∴DE=BF,∠DEA=∠BFC,∴∠DEF=∠BFE,∴DE∥BF,∴DEBF是平行四边形,故②正确;添加条件③AF=CE.易得AD=BC,∠DAC=∠BCA,∴△ADF≌△CBE,∴DF=BE,∠DFE=∠BEF,∴DF∥BE,∴DEBF是平行四边形,故③正确;添加条件④∠AEB=∠CFD.∵ABCD是平行四边形,DC=AB,DC∥AB,∴∠DCF=∠BAE.∵∠AEB=∠CFD,∴△ABE≌△CDF,∴DF=BE.∵∠AEB=∠CFD,∴∠DFE=∠BEF,∴DF∥BE,∴DEBF是平行四边形,故④正确.综上所述:可添加的条件是:②③④.故选D.点睛:本题考查了平行四边形的判定定理,熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.13.如图,是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是2,直角三角形较长的直角边为m,较短的直角边为n,那么(m+n)2的值为()A. 23B. 24C. 25D. 无答案【答案】B【解析】【分析】根据勾股定理,知两条直角边的平方等于斜边的平方,此题中斜边的平方即为大正方形的面积13,2mn即四个直角三角形的面积和,从而不难求得(m+n)2.【详解】(m+n)2=m2+n2+2mn=大正方形的面积+四个直角三角形的面积和=13+(13﹣2)=24.故选B.【点睛】本题考查了勾股定理、正方形的性质、直角三角形的性质、完全平方公式等知识,解题的关键是利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.14.如图,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,点P从点B出发,沿B-C-D向终点D匀速运动,设点P走过的路程为x,△ABP的面积为S,能正确反映S与x之间函数关系的图象是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】分出情况当P点在BC上运动,与P点在CD上运动,得到关系,选出图象即可【详解】由题意可知,P从B开始出发,沿B—C—D向终点D匀速运动,则当0<x≤2,s=12x当2<x≤3,s=1所以刚开始的时候为正比例函数s=12x图像,后面为水平直线,故选C【点睛】本题主要考查实际问题与函数图像,关键在于读懂题意,弄清楚P的运动状态二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)15.将长为10米的梯子斜靠在墙上,若梯子的上端到梯子的底端的距离为6米,则梯子的底端到墙的底端的距离为_____.【答案】8米.【解析】【分析】在Rt△ABC中,利用勾股定理即可求出BC的值.【详解】在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2.∵AB=10米,AC=6米,∴BC22=-=8米,即梯子的底端到墙的底端的距离为8米.AB AC故答案为8米.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,解答本题的关键是掌握勾股定理在直角三角形中的表达式.16.某班的中考英语口语考试成绩如表:考试成绩/分30 29 28 27 26学生数/人 3 15 13 6 3则该班中考英语口语考试成绩的众数比中位数多_____分.【答案】1【解析】这组数出现次数最多的是29;∴这组数的众数是29.∵共42人,∴中位数应是第21和第22人的平均数,位于最中间的数是28,28,∴这组数的中位数是28.∴该班中考英语口语考试成绩的众数比中位数多29﹣28=1分,故答案为1.【点睛】众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不只一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.17.把直线y=﹣2x﹣1沿x轴向右平移3个单位长度,所得直线的函数解析式为_____.【答案】y=﹣2x+5【解析】【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答.【详解】把函数y=﹣2x﹣1沿x轴向右平移3个单位长度,可得到的图象的函数解析式是:y=﹣2(x﹣3)﹣1=﹣2x+5.故答案为y=﹣2x+5.【点睛】本题考查了一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.18.某航空公司规定,乘客所携带行李的重量x(kg)与运费y(元)满足如图所示的函数图象,那么每位乘客最多可免费携带____kg的行李.【答案】20【解析】【分析】设乘客所携带行李的重量x(kg)与运费y(元)之间的函数关系式为y=kx+b,由待定系数法求出其解即可.【详解】解:设乘客所携带行李的重量x(kg)与运费y(元)之间的函数关系式为y=kx+b,由题意,得30030 90050k b k b=+⎧⎨=+⎩,解得,30600kb=⎧⎨=-⎩,则y=30x-600.当y=0时,30x-600=0,解得:x=20.故答案为20.【点睛】本题考查了运用待定系数法求一次函数的解析式的运用,由函数值求自变量的值的运用,解答时求出函数的解析式是关键.19.如图,在▱ABCD中,AB=10,AD=6,AC⊥BC,则BD=__________.【答案】13【解析】【分析】由AC ⊥BC ,AB =10,AD =BC=6,根据勾股定理求得AC 的长,得出OA 的长,然后再由勾股定理求得OB 即可.【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴BC=AD=6,OD=OB,OA=OC,∵AC ⊥BC ,∴=8,∴OC=4,∴∴【点睛】此题主要考查平行四边形的性质,解题的关键是熟知勾股定理的应用.三、解答题(本大题共7小题,共63分)20.计算:【答案】6【解析】分析:先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式,根据二次根式的乘法进行运算即可.详解:原式1633⎛=⨯⨯⨯ ⎝⎭=⨯==6.点睛:考查二次根式混合运算,掌握运算顺序是解题的关键.21.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫格点.(1)在图中以格点为顶点画一个面积为5的正方形.(2)如图2所示,A ,B ,C 是小正方形的顶点,求∠ABC 的度数.【答案】(1)见解析;(2)∠ABC =45°.【解析】【分析】(1)根据勾股定理作出边长为5的正方形即可得;(2)连接AC ,根据勾股定理逆定理可得△ABC 是以AC 、BC 为腰的等腰直角三角形,据此可得答案.【详解】(1)如图1所示:(2)如图2,连AC ,则22221251310BC AC AB ==+==+=,.∵2225510+=()()(),即BC 2+AC 2=AB 2,∴△ABC 为直角三角形,∠ACB =90°,∴∠ABC =∠CAB =45°.【点睛】本题考查了作图﹣基本作图,解题的关键是掌握勾股定理及其逆定理和正方形的判定和性质.22.某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一款新产品的合格情况(尺寸范围为176mm~185mm的产品为合格〉.随机各抽取了20个祥品迸行检测.过程如下:收集数据(单位:mm):甲车间:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180.乙车间:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183.整理数据:组别165.5~170.5 170.5~175.5 175.5~180.5 180.5~185.5 185.5~190.5 190.5~195.5频数甲车间 2 4 5 6 2 1乙车间 1 2 a b 2 0分析数据:车间平均数众数中位数方差甲车间180 185 180 43.1乙车间180 180 180 22.6应用数据;(1)计算甲车间样品的合格率.(2)估计乙车间生产的1000个该款新产品中合格产品有多少个?(3)结合上述数据信息.请判断哪个车间生产的新产品更好.并说明理由.【答案】(1)甲车间样品的合格率为55% (2)乙车间的合格产品数为750个;(3)乙车间生产的新产品更好,理由见解析.【解析】分析:(1)根据甲车间样品尺寸范围为176mm~185mm 的产品的频数即可得到结论;(2)用总数20减去乙车间不合格样品的频数得到乙车间样品的合格产品数,从而得到乙车间样品的合格率,用合格率乘以1000即可得到结论.(3)可以根据合格率或方差进行比较.详解:(1)甲车间样品的合格率为56100%55%20+⨯=; (2)∵乙车间样品的合格产品数为()2012215-++=(个), ∴乙车间样品的合格率为15100%75%20⨯=, ∴乙车间的合格产品数为100075%750⨯=(个).(3)①乙车间合格率比甲车间高,所以乙车间生产的新产品更好.②甲、乙平均数相等,且均在合格范围内,而乙的方差小于甲的方差,说明乙比甲稳定,所以乙车间生产的新产品更好.点睛:本题考查了频数分布表和方差.解题的关键是求出合格率,用样本估计总体.23.已知一次函数的图象经过A(-2,-3),B(1,3)两点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)试判断点P(-1,1)是否在这个一次函数的图象上;(3)求此函数与x 轴、y 轴围成的三角形的面积.【答案】(1) y=2x+1;(2)不;(3)0.25. 【解析】【分析】(1)用待定系数法求解函数解析式;(2)将点P 坐标代入即可判断;(3)求出函数与x 轴、y 轴的交点坐标,后根据三角形的面积公式即可求解.【详解】解答:(1)设一次函数的表达式为y=kx+b ,则-3=-2k+b 、3=k+b ,解得:k=2,b=1.∴函数的解析式为:y=2x+1.(2)将点P(-1,1)代入函数解析式,1≠-2+1,∴点P不在这个一次函数的图象上.(3)当x=0,y=1,当y=0,x=12 -,此函数与x轴、y轴围成的三角形的面积为:11110.25 224⨯⨯-==24.如图,在平行四边形ABCD中,点E是对角线AC上一点,连接BE并延长至F,使EF=BE.求证:DF∥AC.【答案】见解析;【解析】【分析】连接BD交AC于点O,根据平行四边形的性质证明即可.【详解】连接BD交AC于点O.∵四边形ABCD是平行四边形,∴BO=OD,而BE=EF,∴OE∥DF,即AC∥EF.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,关键是根据平行四边形的性质和三角形中位线定理解答.25.随着网络电商与快递行业的飞速发展,越来越多的人选择网络购物.“双十一”期间,某网店为了促销,推出了普通会员与VIP会员两种销售方式,普通会员的收费方式是:所购商品的金额不超过300元,客户还需支付快递费30元;如果所购商品的金额超过300元,则所购商品给予9折优惠,并免除30元的快递费.VIP会员的收费方式是:缴纳VIP会员费50元,所购商品给予8折优惠,并免除30元的快递费.(1)请分别写出按普通会员、VIP会员购买商品应付的金额y(元)与所购商品x(元)之间的函数关系式;(2)某网民是该网店的VIP会员,计划“双十一”期间在该网店购买x(x>300)元的商品,则他应该选择哪种购买方式比较合算?【答案】(1) y=0.8x+50;(2)见解析.【解析】分析:(1)普通会员分当0<x≤300时和当x>300时两种情况求解,根据总费用=购物费+运费写出解析式;VIP会员根据总费用=购物费+会员费写出解析式;(2)把0.9x与0.8x+50分三种情况比较大小,从而得出答案.详解:(1)普通会员购买商品应付的金额y(元)与所购商品x(元)之间的函数关系式为:当0<x≤300时,y=x+30;当x>300时,y=0.9x;VIP会员购买商品应付的金额y(元)与所购商品x(元)之间的函数关系式为:y=0.8x+50;(2)当0.9x<0.8x+50时,解得:x<500;当0.9x=0.8x+50时,x=500;当0.9x>0.8x+50时,x>500;∴当购买的商品金额300<x<500时,按普通会员购买合算;当购买的商品金额x>500时,按VIP会员购买合算;当购买商品金额x=500时,两种方式购买一样合算.点睛:本题考查了一次函数的实际应用,一元一次不等式的实际应用及分类讨论的数学思想,分三种情况讨论,从而得出比较合算的购买方式是解答(2)的关键.26.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)证明四边形ADCF是菱形;(2)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.【答案】见解析【解析】(1)证明:如图,∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,∵E是AD的中点,AD是BC边上的中线,∴AE=DE,BD=CD,在△AFE和△DBE中,,∴△AFE≌△DBE(AAS);∴AF=DB.∵DB=DC,∴AF=CD,∴四边形ADCF是平行四边形,∵∠BAC=90°,D是BC的中点,∴AD=DC=BC,∴四边形ADCF是菱形;(2)解:连接DF,∵AF∥BC,AF=BD,∴四边形ABDF是平行四边形,∴DF=AB=5,∵四边形ADCF是菱形,∴S=AC•DF=10.【点评】此题考查了菱形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质.注意根据题意画出图形,结合图形求解是关键.。

2020年八年级下学期期末考试数学试卷及答案 (10)

2020年八年级下学期期末考试数学试卷及答案 (10)

2020年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,请将你认为正确答案的序号填在题后的括号内)1.(3分)要使二次根式有意义,字母的取值范围是()A.x≥B.x≤C.x>D.x<2.(3分)下列计算正确的是()A.+=B.2+=2C.=+D.﹣=03.(3分)下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()A.1,, B.2,3,4 C.1,2,3 D.4,5,64.(3分)一次函数y=﹣x+1的图象不经过的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.(3分)在中山市举行“慈善万人行”大型募捐活动中,某班50位同学捐款金额统计如下:金额(元)20303550100学生数(人)20105105则在这次活动中,该班同学捐款金额的众数和中位数分别是()A.20元,30元B.20元,35元C.100元,35元D.100元,30元6.(3分)10名学生的平均成绩是x,如果另外5名学生每人得90分,那么整个组的平均成绩是()A.B.C.D.7.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,AD=8,点E,F分别是BD,CD的中点,则EF 等于()A.2 B.3 C.4 D.68.(3分)矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A.对角相等B.对边相等C.对角线相等D.对角线互相平分9.(3分)如图,在△ABC中,∠A=45°,∠B=30°,CD⊥AB,垂足为D,CD=1,则AB 的长为()A.B.2 C.D.210.(3分)直线y=﹣kx+k﹣3与直线y=kx在同一坐标系中的大致图象可能是()A.B.C.D.二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分,请将答案直接填写在题中的横线上)11.(3分)计算:=.12.(3分)某茶叶厂用甲,乙,丙三台包装机分装质量为200g的茶叶,从它们各自分装的茶叶中分别随机抽取了20盒,得到它们的实际质量的方差如下表所示:甲包装机乙包装机丙包装机方差10.96 5.9612.32根据表中数据,可以认为三台包装机中,包装茶叶的质量最稳定是.13.(3分)如图,在菱形ABCD中,AC=8,BD=6,则△ABC的周长是.14.(3分)一次函数y=(2m﹣1)x+1,若y随x的增大而增大,则m的取值范围是15.(3分)如图,已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y≤0时,x的取值范围是.16.(3分)某公司招聘一名人员,应聘者小王参加面试和笔试,成绩(100分制)如表所示:面试笔试成绩评委1评委2评委392889086如果面试平均成绩与笔试成绩按6:4的比确定,请计算出小王的最终成绩.17.(3分)如图,E为正方形ABCD对角线BD上一点,且BE=BC,则∠DCE=.18.(3分)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D,F分别是AC,AB的中点,CE∥DB,BE∥DC,AD=3,DF=1,四边形DBEC面积是三、解答题(3小题,共32分)19.(20分)计算:(1)+﹣(2)2(3)(+3﹣)(4)(2﹣3)2﹣(4+3)(4﹣3)20.(6分)如图,四边形ABCD中,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,请问△BCD是直角三角形吗?请说明你的理由.21.(6分)已知:实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:+2﹣|a﹣b|.四、解答题(2小题,共16分)22.(8分)如图,已知直线l1:y=2x+3,直线l2:y=﹣x+5,直线l1、l2分别交x轴于B、C两点,l1、l2相交于点A.(1)求A、B、C三点坐标;(2)求△ABC的面积.23.(8分)如图,菱形ABCD对角线交于点O,BE∥AC,AE∥BD,EO与AB交于点F.(1)试判断四边形AEBO的形状,并说明你的理由;(2)求证:EO=DC.五、解答题(2小题,共18分)24.(9分)某商场销售国外、国内两种品牌的智能手机,这两种手机的进价和售价如表所示国外品牌国内品牌进价(万元/部)0.440.2售价(万元/部)0.50.25该商场计划购进两种手机若干部,共需14.8万元,预计全部销售后可获毛利润共2.7万元.[毛利润=(售价﹣进价)×销售量](1)该商场计划购进国外品牌、国内品牌两种手机各多少部?(2)通过市场调研,该商场决定在原计划的基础上,减少国外品牌手机的购进数量,增加国内品牌手机的购进数量.已知国内品牌手机增加的数量是国外品牌手机减少的数量的3倍,而且用于购进这两种手机的总资金不超过15.6万元,该商场应该怎样进货,使全部销售后获得的毛利润最大?并求出最大毛利润25.(9分)四边形ABCD是正方形,AC与BD,相交于点O,点E、F是直线AD上两动点,且AE=DF,CF所在直线与对角线BD所在直线交于点G,连接AG,直线AG交BE 于点H.(1)如图1,当点E、F在线段AD上时,求证:∠DAG=∠DCG;(2)如图1,猜想AG与BE的位置关系,并加以证明;(3)如图2,在(2)条件下,连接HO,试说明HO平分∠BHG.八年级(下)期末数学试卷参考答案一、选择题1.B;2.D;3.A;4.C;5.A;6.D;7.C;8.C;9.C;10.B;二、填空题11.﹣;12.乙;13.18;14.m>;15.x≤2;16.89.6分;17.22.5°;18.4;三、解答题(3小题,共32分)19.(1)1724(2)35(3)223(4)491215-20.21.;四、解答题(2小题,共16分)22.23、五、解答题(2小题,共18分)24、25、。

2020年人教版八年级下学期数学期末测试卷 (含答案)

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人教版八年级下册数学期末测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 12 小题,每题 3 分,共计36分)1. 下列计算正确的是()=1 B.√4−√3=1 C.√6÷√3=2 D.√4=±2A.√2√22. 函数y=√x−3中,自变量x的取值范围是()A.x<0B.x≥0C.x≥3D.x<33. 关于一次函数y=−2x+3,下列结论正确的是()A.图象过点(1, −1)B.图象经过一、二、三象限时,y<0C.y随x的增大而增大D.当x>324. 下列说法不正确的有()①三内角之比是1:2:3的三角形是直角三角形;②三内角之比为3:4:5的三角形是直角三角形;③三边之比是3:4:5的三角形是直角三角形;④三边a,b,c满足关系式a2−b2=c2的三角形是直角三角形.A.1个B.2个C.3个D.4个5. 如图,菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为6和8,则这个菱形的周长是( )A.20B.24C.40D.486. 已知一次函数y=kx−m−2x的图象与y轴的负半轴相交,且函数值y随自变量x 的增大而减小,则下列结论正确的是()A.k<2,m>0B.k<2,m<0C.k>2,m>0D.k<0,m<07. 已知△ABC的三边之长分别为a,1,3,则化简|9−2a|−√9−12a+4a2的结果是( )A.12−4aB.4a−12C.12D.−128. 某校给足球队的十一位运动员每人购买了一双运动鞋.尺码及购买数量如下表:则这十一双运动鞋尺码的众数和中位数分别为()A.40,41B.41,41C.41,42D.42,439. 某班同学在探究弹簧长度跟外力的关系变化时,实验记录得到的数据如表:则y关于x的函数图象是()A. B.C. D.10. 下列命题中:①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②对角线相等的四边形是矩形;③一组对角相等,一组对边平行的四边形是平行四边形;④对角线平分一组对角的平行四边形是菱形;⑤对角线相等且互相垂直的四边形是正方形.其中正确的命题有()个A.1B.2C.3D.411. 如图,把直线y=−2x向上平移后得到直线AB,直线AB经过点(m, n),且2m+n=6,则直线AB的解析式是()A.y=−2x−3B.y=−2x−6C.y=−2x+3D.y=−2x+612. 如图,已知在△ABC中,∠BAC=90∘,D,E,F分别是△ABC三边的中点,AB=4√5,AC=2√5,则下列判断中不正确的是()A.AE=DFB.S△ADE=10C.四边形ADEF是矩形D.CE=5卷II(非选择题)二、填空题(本题共计 6 小题,每题 3 分,共计18分)=________.13. 计算:2√8÷√1214. 如图,每个小正方形的边长为1,把阴影部分剪下来,用剪下来的阴影拼成一个正方形,那么新正方形的边长是________.,a⋆b=ab−b2.15. 规定a#b=√a⋅√b+√ab(1)3#5=________;(2)2⋆(√3−1)=________.16. 如图所示,在格点图中,以格点A、B、C、D、E、F为顶点,你能画出________个平行四边形.并在图中画出来________.17.如图,已知▱ABCD中,AB=4,BC=6,BC边上的高AE=2,则▱ABCD的面积是________,DC边上的高AF的长是________.的图象相交于A,C两点,AB⊥x 18.如图,正比例函数y=x与反比例函数y=1x轴于B,CD⊥x轴于D,则四边形ABCD的面积为________.三、解答题(本题共计 8 小题,共计66分)19.(6分) 计算下列各小题.(1)√27√3−√8×√23(2)√12−√6÷√2+(1−√3)2.20.(6分) 若a,b,c满足的关系是√2a−5b+5+c+√3a−3b−c=√5−a+b+√a−b−5.求:(1)a,b,c的值;(2)√a−b⋅√c的值.x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线l2:y=−2x+ 21.(8分) 已知直线l1:y=12b经过点B且与x轴交于点C.(1)b=________;(答案直接填写在答题卡的横线上)(2)画出直线l2的图象;(3)求△ABC的面积.22.(8分) 甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:根据以上信息,整理分析数据如下:(1)写出表格中a,b,c的值;(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?23.(8分) 已知:如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AB⊥AC,AB=1,BC=√5.(1)求平行四边形ABCD的面积S;平行四边形ABCD(2)求对角线BD的长.24.(8分) 如图所示,一根长2a的木棍(AB),斜靠在与地面(OM)垂直的墙(ON)上,设木棍的中点为P.若木棍A端沿墙下滑,且B端沿地面向右滑行。

2020年江苏省八年级下学期数学期末试卷(有答案)

2020年江苏省八年级下学期数学期末试卷(有答案)

2020年江苏省八年级下学期数学期末试卷(有答案)精品资料江苏省八年级下学期数学期末试卷一、选择题(本大题10小题,每小题2分,共20分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案填涂在答题卡上)1.若分式的值为零,则 x 的值为 A。

-1 B。

0 C。

±1 D。

12.下列计算中,正确的是 A。

23+42=65 B。

27÷3=9 C。

33×32=99 D。

(-3)2=93.如图,菱形 OABC 的顶点 C 的坐标为 (3,4),顶点 A 在x 轴的正半轴上。

反比例函数 y=k/x (x>0) 的图象经过顶点 B,则 k 的值为 A。

12 B。

20 C。

24 D。

324.如图,AB 是⊙O 的直径,∠AOC=110°,则∠D 的度数等于 A。

25° B。

35° C。

55° D。

70°5.有五张卡片(形状、大小、质地都相同),正面分别画有下列图形:①线段;②正三角形;③平行四边形;④等腰梯形;⑤圆。

将卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张,正面图形一定满足既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是 A。

1/5 B。

2/5 C。

3/5 D。

4/56.若最简二次根式 a2+3 与 5a-3 是同类二次根式,则 a 为A。

a=6 B。

a=2 C。

a=3 或 a=2 D。

a=17.如图,在矩形 ABCD 中,AB=2,BC=4,对角线 AC 的垂直平分线分别交 AD、AC 于点 E、D,连接 CE,则 CE 的长为 A。

3 B。

3.5 C。

2.5 D。

2.88.已知 y=x-5+10-2x-3,则 xy= A。

-15 B。

-9 C。

9 D。

159.如图,AB 切⊙O 于点 B,OB=2,∠OAB=36°,弦 BC ∥ OA,劣弧BC 的弧长为 A。

π/5 B。

2π/5 C。

3π/5 D。

4π/510.如图,正方形 ABCD 中,AB=6,点 E 在边 CD 上,且CD=3DE,将△ADE 沿 AE 对折至△AFE,延长 EF 交边 BC 于点 G,连结 AG、CF。

2020年人教版数学八年级下册《期末考试试题》附答案

2020年人教版数学八年级下册《期末考试试题》附答案

人教版八年级下学期期末测试数 学 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题:(每题2分,共20分)1.函数1x y x +=-的自变量取值范围是( ) A. 0x > B. 0x < C. 0x ≠ D. 1x ≠-2.下列计算正确的是( ) A. 235+= B. 236⨯= C. 2222+= D. 2222÷=3.宁宁所在的班级有42人,某次考试他的成绩是80分,若全班同学的平均分是78分,判断宁宁成绩是否在班级属于中等偏上,还需要了解班级成绩的( )A. 中位数B. 众数C. 加权平均数D. 方差4.等腰三角形的底边和腰长分别是10和12,则底边上的高是( )A. 13B. 8C. 234D. 119 5.下面有四个定理:①平行四边形的两组对边分别相等;②平行四边形的两组对角分别相等;③平行四边形的两组对边分别平行;④平行四边形的对角线互相平分;其逆命题正确的有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6.若b >0,则一次函数y =﹣x +b 的图象大致是( )A. B. C. D. 7.当0,0a b <<a b结果是( ) A. 1ab b B. 1ab b C. 1ab b - D. ab 8.我国南宋著名数学家秦九韶的著作《数书九章》里记载有这样一道题:“问有沙田一块,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知为田几何?”这道题讲的是:有一块三角形沙田,三条边长分别为5里,12里,13里,问这块沙田面积有多大?题中“里”是我国市制长度单位,1里=500米,则该沙田的面积为( )A. 7.5平方千米B. 15平方千米C. 75平方千米D. 750平方千米 9.如图,在ABCD Y 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,点,E F 分别是边,AD AB 的中点,EF 交AC 与点H ,则AH 与CH 的比值是( )A. 23B. 12C. 13D. 1410.如图,在四边形ABCD 中,5,AB AD BC CD ===,且BC AB >,8BD =,给出以下判断:①四边形ABCD 是菱形;②四边形ABCD 的面积1•2S AC BD =;③顺次连接四边形ABCD 的四边中点得到的四边形是正方形;④将ABD ∆沿直线BD 对折,点A 落在点E 处,连接BE 并延长交CD 于点F ,当BF CD ⊥时,点F 到直线AB 的距离为768125;其中真确的是( )A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④二、填空题(每题2分,共16分)11.直线2y x =向下平移2个单位长度得到的直线是__________.12.1205=__________. 13.矩形ABCD 中,对角线,AC BD 交于点O ,60,3ACB AB ∠=︒=,则AO 的长是__________. 14.如图,在平面直角坐标系中,A (4,0),B (0,3),以点A 为圆心,AB 长为半径画弧,交x 轴的负半轴于点C ,则点C 坐标为______.15.数据3,7,6,2-,1的方差是__________.16.如图,已知正方形ABCD 的边长为5,点E 、F 分别在AD 、DC 上,AE=DF=2,BE 与AF 相交于点G ,点H 为BF 的中点,连接GH ,则GH 的长为_______.17.某商店销售A 型和B 型两种电脑,其中A 型电脑每台的利润为400元,B 型电脑每台的利润为500元,该商店计划一次性购进两种型号的电脑共100台,设购进A 型电脑x 台,这100台电脑的销售总利润为y 元,则y 关于x 的函数解析式是____________.18.如图,直线34y x =-+与x 轴、y 轴分别交于A ,B 两点,C 是OB 的中点,D 是AB 上一点,四边形OEDC 是菱形,则△OAE 的面积为________.三、解答题:(本题共44分)19.(12212462)32(2)当11(75),(75)22x y =+=-时,求代数22x xy y -+的值. 20.如图,在四边形ABCD 中,点,E F 分别对角线AC 上任意两点,且满足AF CE =,连接,DF BE ,若,//DF BE DF BE =.求证:(1)AFD CEB ∆∆≌(2)四边形ABCD 是平行四边形.21.在53⨯的方格纸中,四边形ABCD 的顶点都在格点上.(1)计算图中四边形ABCD 的面积;(2)利用格点画线段DE ,使点E 在格点上,且DE AC ⊥交AC 于点F ,计算DF 的长度.22.某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一种零件的直径的合格情况,随机各抽取了10个样品进行检测,已知零件的直径均为整数,整理数据如下:(单位:mm )170~174 175~179 180~184 185~189 甲车间1 3 42 乙车间0 6 2 2(1)分别计算甲、乙两车间生产的零件直径的平均数;(2)直接说出甲、乙两车间生产的零件直径的中位数都在哪个小组内,众数是否在其相应的小组内? (3)若该零件的直径在175~184mm mm 的范围内为合格,甲、乙两车间哪一个车间生产的零件直径合格率高?23.为缓解油价上涨给出租车待业带来的成本压力,某巿自2018年11月17日起,调整出租车运价,调整方案见下列表格及图象(其中a ,b ,c 为常数)行驶路程 收费标准调价前调价后 不超过3km 的部分起步价6元 起步价a 元 超过3km 不超出6km 的部分每公里2.1元每公里b 元超出6km 的部分每公里c 元设行驶路程xkm 时,调价前的运价y 1(元),调价后的运价为y 2(元)如图,折线ABCD 表示y 2与x 之间的函数关系式,线段EF 表示当0≤x≤3时,y 1与x 的函数关系式,根据图表信息,完成下列各题:(1)填空:a= ,b= ,c= .(2)写出当x >3时,y 1与x 的关系,并在上图中画出该函数的图象.(3)函数y 1与y 2的图象是否存在交点?若存在,求出交点的坐标,并说明该点的实际意义,若不存在请说明理由.四、综合题:(本题共20分)24.在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,0)-,点B 在x 轴上,直线2y x a =-+经过点B ,并与y 轴交于点(0,6)C ,直线AD 与BC 相交于点(1,)D n -;(1)求直线AD 的解析式;(2)点P 是线段BD 上一点,过点P 作//PE AB 交AD 于点E ,若四边形AOPE 为平行四边形,求E 点坐标.25.在正方形ABCD中,点E是边CD的中点,点M是对角线AC上的动点,连接ME,过点M作⊥交正方形的边于点F;MF ME(1)当点F在边BC上时,①判断ME与MF的数量关系;∠=∠时,判断点M的位置;②当AEM DFM(2)若正方形的边长为2,请直接写出点F在BC边上时,AM的取值范围.答案与解析一、选择题:(每题2分,共20分)1.函数1x y x +=-的自变量取值范围是( ) A. 0x >B. 0x <C. 0x ≠D. 1x ≠- 【答案】C【解析】【分析】自变量的取值范围必须使分式有意义,即:分母不等于0.【详解】解:当0x ≠时,分式有意义.即1x y x +=-的自变量取值范围是0x ≠. 故答案为C【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围问题,函数自变量的范围一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.2.下列计算正确的是( )==C. 2+=D. 22= 【答案】B【解析】【分析】根据二次根式的运算法则逐一计算可得.【详解】解:A. 2=B. =C.2不能合并,故本选项错误;D. 2=【点睛】本题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的性质和运算法则. 3.宁宁所在的班级有42人,某次考试他的成绩是80分,若全班同学的平均分是78分,判断宁宁成绩是否在班级属于中等偏上,还需要了解班级成绩的()A. 中位数B. 众数C. 加权平均数D. 方差【答案】A【解析】【分析】根据中位数、众数,加权平均数和方差的定义逐一判断可得出答案.【详解】解:A.由中位数的定义可知,宁宁成绩与中位数比较可得出他的成绩是否在班级中等偏上,故本选项正确;B. 由众数的定义可知,众数反映同一个成绩人数最多的情况,故本选项错误;C.由加权平均数的性质可知,平均数会受极端值的影响,故本选项错误;D.由方差的定义可知,方差反映的是数据的稳定情况,故本选项错误.【点睛】本题考查了众数和中位数的知识,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.4.等腰三角形的底边和腰长分别是10和12,则底边上的高是()A. 13B. 8C. 234D. 119【答案】D【解析】【分析】先作底边上的高,由等腰三角形的性质和勾股定理即可求出此高的长度.【详解】解:作底边上的高并设此高的长度为x,由等腰三角形三线合一的性质可得高线平分底边,根据勾股定理得:52+x2=122,解得119【点睛】本题考点:等腰三角形底边上高的性质和勾股定理,等腰三角形底边上的高所在直线为底边的中垂线.然后根据勾股定理即可求出底边上高的长度.5.下面有四个定理:①平行四边形的两组对边分别相等;②平行四边形的两组对角分别相等;③平行四边形的两组对边分别平行;④平行四边形的对角线互相平分;其逆命题正确的有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】D【解析】【分析】分别写出各个命题的逆命题,根据平行四边形的判定定理判断即可.【详解】解:平行四边形的两组对边分别相等的逆命题是两组对边分别相等的四边形是平行四边形,是真命题;平行四边形的两组对角分别相等的逆命题是两组对角分别相等的四边形是平行四边形,是真命题; 平行四边形的两组对边分别平行的逆命题是两组对边分别平行的四边形是平行四边形,是真命题; 平行四边形的对角线互相平分的逆命题是对角线互相平分的四边形是平行四边形,是真命题. 故选D【点睛】本题考查的是命题的真假判断和逆命题的概念,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.6.若b >0,则一次函数y =﹣x +b 的图象大致是( ) A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:根据一次函数的k 、b 的符号确定其经过的象限即可确定答案.详解:∵一次函数y x b =+中100k b =-,,∴一次函数的图象经过一、二、四象限,故选C .点睛:主要考查了一次函数的图象性质,要掌握它的性质才能灵活解题.一次函数y kx b =+的图象有四种情况:①当k >0,b >0,函数y =kx +b 的图象经过第一、二、三象限; ②当k >0,b <0,函数y =kx +b 的图象经过第一、三、四象限;③当k <0,b >0时,函数y =kx +b 的图象经过第一、二、四象限;④当k <0,b <0时,函数y =kx +b 的图象经过第二、三、四象限.7.当0,0a b << )B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】直接利用二次根式的性质结合a ,b 的符号化简求出答案.【详解】解:当a <0,b <0==故选B .【点睛】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.8.我国南宋著名数学家秦九韶的著作《数书九章》里记载有这样一道题:“问有沙田一块,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知为田几何?”这道题讲的是:有一块三角形沙田,三条边长分别为5里,12里,13里,问这块沙田面积有多大?题中“里”是我国市制长度单位,1里=500米,则该沙田的面积为( )A. 7.5平方千米B. 15平方千米C. 75平方千米D. 750平方千米 【答案】A【解析】分析:直接利用勾股定理的逆定理进而结合直角三角形面积求法得出答案.详解:∵52+122=132,∴三条边长分别为5里,12里,13里,构成了直角三角形, ∴这块沙田面积为:12×5×500×12×500=7500000(平方米)=7.5(平方千米). 故选A .点睛:此题主要考查了勾股定理的应用,正确得出三角形的形状是解题关键.9.如图,在ABCD Y 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,点,E F 分别是边,AD AB 的中点,EF 交AC 与点H ,则AH 与CH 的比值是( )A. 23B. 12C. 13D. 14【答案】C【解析】【分析】由四边形ABCD 是平行四边形,可得OA=OC ,又由点E ,F 分别是边AD ,AB 的中点,可得AH :AO=1:2,即可得AH :AC=1:4,继而求得答案.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OA=OC ,∵点E ,F 分别是边AD ,AB 的中点,∴EF ∥BD ,∴△AFH ∽△ABO ,∴AH :AO=AF :AB ,12AH AO ∴= 14AH AC ∴= 13AH HC ∴= 故选C【点睛】此题考查了平行四边形的性质、三角形中位线的性质以及相似三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.10.如图,在四边形ABCD 中,5,AB AD BC CD ===,且BC AB >,8BD =,给出以下判断:①四边形ABCD 是菱形;②四边形ABCD 的面积1•2S AC BD =;③顺次连接四边形ABCD 的四边中点得到的四边形是正方形;④将ABD ∆沿直线BD 对折,点A 落在点E 处,连接BE 并延长交CD 于点F ,当BF CD ⊥时,点F 到直线AB 的距离为768125;其中真确的是( )A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】【分析】 根据BC AB >可判定①错误;根据AB=AD ,BC=CD ,可推出AC 是线段BD 的垂直平分线,可得②正确;现有条件不足以推出中点四边形是正方形,故③错误;连接AF ,设点F 到直线AB 的距离为h ,作出图形,求出h 的值,可知④正确.可得正确选项.【详解】解:∵在四边形ABCD 中,BC AB >∴四边形ABCD 不可能是菱形,故①错误;∵在四边形ABCD 中,AB=AD=5,BC=CD ,∴AC 是线段BD 的垂直平分线,∴四边形ABCD 的面积1•2S AC BD =,故②正确; 由已知得顺次连接四边形ABCD 的四边中点得到的四边形是矩形,不是正方形,故③错误;将△ABD 沿直线BD 对折,点A 落在点E 处,连接BE 并延长交CD 于点F ,如图所示,连接AF ,设点F 到直线AB 的距离为h ,由折叠可得,四边形ABED 是菱形,AB=BE=5=AD=DE ,BO=DO=4,∴AO=EO=3,1122BDE S BD OE BE DF ∆=⨯⨯=⨯⨯Q 245BD EO DF BE ⨯∴==∵BF⊥CD,BF∥AD,7,5AD CD EF∴⊥==∵S△ABF=S梯形ABFD-S△ADF,117241245555225525h⎛⎫∴⨯=++⨯-⨯⨯⎪⎝⎭解得768125h=,故④正确故选D【点睛】本题主要考查了菱形的判定与性质,线段垂直平分线的性质以及勾股定理的综合运用,第④个稍复杂一些,解决问题的关键是作出正确的图形进行计算.二、填空题(每题2分,共16分)11.直线2y x=向下平移2个单位长度得到的直线是__________.【答案】22y x=-【解析】【分析】根据一次函数图象几何变换的规律得到直线y=2x向下平移2个单位得到的函数解析式为y=2x-2.【详解】解:直线y=2x向下平移2个单位得到的函数解析式为y=2x-2故答案为y=2x-2【点睛】本题考查了一次函数图象几何变换规律:一次函数y=kx(k≠0)的图象为直线,直线平移时k值不变,当直线向上平移m(m为正数)个单位,则平移后直线的解析式为y=kx+m.当直线向下平移m(m为正数)个单位,则平移后直线的解析式为y=kx-m.12.=__________.【解析】【分析】先把每个二次根式化简,然后合并同类二次根式即可.【详解】解:原式=955【点睛】本题考查了二次根式的化简和运算,熟练掌握计算法则是关键.13.矩形ABCD 中,对角线,AC BD 交于点O ,60,3ACB AB ∠=︒=,则AO 的长是__________.【答案】3【解析】 【分析】根据矩形的对角线互相平分且相等可得OA=OC ,然后由勾股定理列出方程求解得出BC 的长和AC 的长,然后根据矩形的对角线互相平分可得AO 的长. 【详解】解:如图,在矩形ABCD 中,OA=OC ,∵∠AOB=60°,∠ABC=90°∴∠BAC=30°∴AC=2BC设BC=x,则AC=2x∴2223(2)x x +=解得3,则3∴AO=12AC 3 【点睛】本题考查了矩形的对角线互相平分且相等的性质和含30°的直角三角形的性质,以及勾股定理的应用,是基础题.14.如图,在平面直角坐标系中,A (4,0),B (0,3),以点A 为圆心,AB 长为半径画弧,交x 轴的负半轴于点C ,则点C 坐标为______.【答案】(﹣1,0)【解析】【分析】根据勾股定理求出AB的长,由AB=AC即可求出C点坐标.【详解】解:∵A(4,0),B(0,3),∴OA=4,OB=3,∴AB=2222OA OB+=+=543∴AC=5,∴点C的横坐标为:4-5=-1,纵坐标为:0,∴点C的坐标为(-1,0).故答案为(-1,0).【点睛】本题考查了勾股定理和坐标与图形性质的应用,解此题的关键是求出的长,注意:在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.15.数据3,7,6,2-,1的方差是__________.【答案】10.8【解析】【分析】根据平均数的计算公式先求出这组数据的平均数,再根据方差的公式计算即可.【详解】解:这组数据的平均数是:(3+7+6-2+1)÷5=3,则这组数据的方差是:1[(3-3)2+(7-3)2+(6-3)2+(-2-3)2+(1-3)2]=10.85故答案为10.8【点睛】本题考查方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均数为x,则方差()()()2222121n S x x x x x x n ⎡⎤=-+-+⋯+-⎣⎦,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.16.如图,已知正方形ABCD 的边长为5,点E 、F 分别在AD 、DC 上,AE=DF=2,BE 与AF 相交于点G ,点H 为BF 的中点,连接GH ,则GH 的长为_______.34【解析】【分析】 先证明()AEB DFA SAS ∆≅∆,再利用全等角之间关系得出90EGA BGF ∠=∠=︒,再由H 为BF 的中点,又BGF ∆为直角三角形,得出12GH BF =,BCF ∆为直角三角形再利用勾股定理得出BF 即可求解. 【详解】,,90AE DF AB AD BAE ADF Q ==∠=∠=︒,()AEB DFA SAS ∴∆≅∆.∴∠BEA=∠AFD ,又∵∠AFD +∠EAG=90°,∴∠BEA +∠EAG=90°, ∴∠BGF=90°.Q H 为BF 的中点,又BGF ∆为直角三角形,12GH BF ∴=. ∵DF=2,∴CF=5-2=3.∵BCF ∆为直角三角形.∴BF=22CF +BC 225+33413422GH BF ∴==【点睛】本题主要考查全等三角形判定与性质,勾股定理,直角三角形斜边中线等于斜边一半知识点,熟悉掌握是关键.17.某商店销售A 型和B 型两种电脑,其中A 型电脑每台的利润为400元,B 型电脑每台的利润为500元,该商店计划一次性购进两种型号的电脑共100台,设购进A 型电脑x 台,这100台电脑的销售总利润为y 元,则y 关于x 的函数解析式是____________.【答案】10050000y x =-+【解析】【分析】根据“总利润=A 型电脑每台利润×A 电脑数量+B 型电脑每台利润×B 电脑数量”可得函数解析式. 【详解】解:根据题意,y=400x+500(100-x )=-100x+50000;故答案为10050000y x =-+【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,解题的关键是根据总利润与销售数量的数量关系列出关系式. 18.如图,直线34y x =-+与x 轴、y 轴分别交于A ,B 两点,C 是OB 的中点,D 是AB 上一点,四边形OEDC 是菱形,则△OAE 的面积为________.【答案】3【解析】分析】根据直线于坐标轴交点的坐标特点得出,A,B 两点的坐标,得出OB ,OA 的长,根据C 是OB 的中点,从而得出OC 的长,根据菱形的性质得出DE=OC=2;DE ∥OC ;设出D 点的坐标,进而得出E 点的坐标,从而得出EF,OF 的长,在Rt △OEF 中利用勾股定理建立关于x 的方程,求解得出x 的值,然后根据三角形的面积公式得出答案.【详解】解: 把x=0代入y = −33x + 4 得出y=4,∴B(0,4);∴OB=4;∵C是OB的中点,∴OC=2,∵四边形OEDC是菱形, ∴DE=OC=2;DE∥OC,把y=0代入y = − 3x + 4 得出x=43,∴A(43,0); ∴OA=43,设D(x,3-x+4) ,∴E(x,- 3x+2),延长DE交OA于点F,∴3在Rt△OEF中利用勾股定理得:2223x+-223x⎛⎫+=⎪⎪⎝⎭,解得:x1=0(舍),x23;∴EF=1,∴S△AOE=12·OA·3故答案为【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:一次函数y=kx+b ,(k≠0,且k ,b 为常数)的图象是一条直线.它与x 轴的交点坐标是(-b k,0);与y 轴的交点坐标是(0,b ).直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b .也考查了菱形的性质.三、解答题:(本题共44分)19.(12(2)当1122x y =+=-时,求代数22x xy y -+的值.【答案】(1)8;(2)112【解析】【分析】 (1)根据二次根式的运算法则和完全平方公式计算并化简即可;(2)根据x,y 的数值特点,先求出x+y,xy 的值,再把原式变形代入求值即可.【详解】解:(1)原式=2=(632--g g=8(2)1122x y ==Q , 12x y xy ∴+==, 则222()3x xy y x y xy -+=+-=112故答案为 8;112【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是关键.20.如图,在四边形ABCD 中,点,E F 分别是对角线AC 上任意两点,且满足AF CE =,连接,DF BE ,若,//DF BE DF BE =.求证:(1)AFD CEB ∆∆≌(2)四边形ABCD 是平行四边形.【答案】(1)详见解析;(2)详见解析【解析】【分析】(1)利用两边和它们的夹角对应相等的两三角形全等(SAS ),这一判定定理容易证明△AFD ≌△CEB . (2)由△AFD ≌△CEB ,容易证明AD=BC 且AD ∥BC ,可根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.【详解】证明:(1) //DF BE Q ,DFA AEB ∴∠=∠又,DF BE AF CE ==Q∴AFD CEB ∆∆≌(SAS ).(2)DFA BEC ∆≅∆Q ,,AD BC DAC ACB ∴=∠=∠//AD BC ∴∴四边形ABCD 是平行四边形【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定和平行四边形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL .平行四边形的判定,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.21.在53⨯的方格纸中,四边形ABCD 的顶点都在格点上.(1)计算图中四边形ABCD 的面积;(2)利用格点画线段DE ,使点E 在格点上,且DE AC ⊥交AC 于点F ,计算DF 的长度.【答案】(1)112;(2)7DF 1313= 【解析】【分析】(1)先证明BCD ∆是直角三角形,然后将四边形分为ABD BCD ABCD S S S ∆∆=+四边形可得出四边形的面积; (2)根据格点和勾股定理先作出图形,然后由面积法可求出DF 的值.【详解】解:(1)由图可得5;5;10CD CB BD ===BCD ∴∆是直角三角形ABD BCD ABCD S S S ∆∆∴=+四边形11112355222=⨯⨯+⨯⨯= (2)如图,DE 即为所求作的线段2,ABC S ∆=Q 72ADC S ∆∴=又AC =Q ,且17••22DF AC =,DF ∴= 【点睛】本题考查了勾股定理及其逆定理的应用,考查了复杂作图-作垂线,要求能灵活运用公式求面积和已经面积求高.22.某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一种零件的直径的合格情况,随机各抽取了10个样品进行检测,已知零件的直径均为整数,整理数据如下:(单位:mm )(1)分别计算甲、乙两车间生产的零件直径的平均数;(2)直接说出甲、乙两车间生产的零件直径的中位数都在哪个小组内,众数是否在其相应的小组内? (3)若该零件的直径在175~184mm mm 的范围内为合格,甲、乙两车间哪一个车间生产的零件直径合格率高?【答案】(1)=180.5X mm 甲, 180X mm =乙;(2)甲中位数在180-184组,乙中位数在175-179组,众数不一定在相应的小组内;(3)乙车间的合格率高【解析】【分析】(1)根据加权平均数的计算公式直接计算即可;(2)根据中位数、众数的定义得出答案;(3)分别计算两车间的合格率比较即可得出答案.【详解】解:(1)1=[1721177318241872]180.5()10X mm =⨯+⨯+⨯+⨯=甲 1[177618221872]180()10X mm =⨯+⨯+⨯=乙 (2)甲中位数在180-184组,乙中位数在175-179组,众数不一定在相应的小组内(3)甲车间合格率:71070%÷=;乙车间合格率:81080%÷=;∴乙车间的合格率高【点睛】本题考查了数据的分析,考查了加权平均数、中位数、众数等统计量,理解并掌握常用的统计量的定义是解题的关键.23.为缓解油价上涨给出租车待业带来的成本压力,某巿自2018年11月17日起,调整出租车运价,调整方案见下列表格及图象(其中a,b,c为常数)行驶路程收费标准调价前调价后不超过3km的部分起步价6元起步价a 元超过3km不超出6km的部分每公里2.1元每公里b元超出6km的部分每公里c元设行驶路程xkm时,调价前的运价y1(元),调价后的运价为y2(元)如图,折线ABCD表示y2与x之间的函数关系式,线段EF表示当0≤x≤3时,y1与x的函数关系式,根据图表信息,完成下列各题:(1)填空:a= ,b= ,c= .(2)写出当x>3时,y1与x的关系,并在上图中画出该函数的图象.(3)函数y1与y2的图象是否存在交点?若存在,求出交点的坐标,并说明该点的实际意义,若不存在请说明理由.【答案】(1)7,1.4,2.1;(2)y1=2.1x﹣0.3;图象见解析;(3)函数y1与y2的图象存在交点(317,9);其意义为当x<317时是方案调价前合算,当x>317时方案调价后合算.【解析】【分析】(1)a由图可直接得出;b、c根据:运价÷路程=单价,代入数值,求出即可;(2)当x>3时,y1与x的关系,由两部分组成,第一部分为起步价6,第二部分为(x﹣3)×2.1,所以,两部分相加,就可得到函数式,并可画出图象;(3)当y 1=y 2时,交点存在,求出x 的值,再代入其中一个式子中,就能得到y 值;y 值的意义就是指运价.【详解】①由图可知,a=7元,b=(11.2﹣7)÷(6﹣3)=1.4元,c=(13.3﹣11.2)÷(7﹣6)=2.1元,故答案为7,1.4,2.1;②由图得,当x >3时,y 1与x 的关系式是:y 1=6+(x ﹣3)×2.1,整理得,y 1=2.1x ﹣0.3,函数图象如图所示:③由图得,当3<x <6时,y 2与x 的关系式是:y 2=7+(x ﹣3)×1.4,整理得,y 2=1.4x+2.8;所以,当y 1=y 2时,交点存在,即,2.1x ﹣0.3=1.4x+2.8,解得,x=317,y=9; 所以,函数y 1与y 2的图象存在交点(317,9); 其意义为当 x<317时是方案调价前合算,当 x>317时方案调价后合算. 【点睛】本题主要考查了一次函数在实际问题中的应用,根据题意中的等量关系建立函数关系式,根据函数解析式求得对应的x 的值,根据解析式作出函数图象,运用数形结合思想等,熟练运用相关知识是解题的关键.四、综合题:(本题共20分)24.在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,0)-,点B 在x 轴上,直线2y x a =-+经过点B ,并与y 轴交于点(0,6)C ,直线AD 与BC 相交于点(1,)D n -;(1)求直线AD 的解析式;(2)点P 是线段BD 上一点,过点P 作//PE AB 交AD 于点E ,若四边形AOPE 为平行四边形,求E 点坐标.【答案】(1)312y x =+;(2)点E 的坐标为1418,55⎛⎫-⎪⎝⎭ 【解析】【分析】 (1)首先将点C 和点D 的坐标代入解析式求得两点坐标,然后利用待定系数法确定一次函数的解析式即可; (2)由平行四边形的性质得出直线OP 的解析式为3y x =,再联立方程组得到点P 的坐标,进而求出点E 的坐标.【详解】(1)把点C (0,6)代入2y x a =+,得6=0+a6a ∴=即直线BC 的解析式26y x =-+当1x =-时,9y =,∴点D 坐标(1,9)-设直线AD 的解析式为y kx b =+,把,A D 两点代入0491k b k b =-+⎧⎨=-+⎩, 解得312k b =⎧⎨=⎩∴直线AD 的函数解析式:312y x =+(2)Q 四边形AOPE 为平行四边形,//OP AD ∴∴直线OP 的解析式为3y x =,列方程得:326y x y x =⎧⎨=-+⎩, 解得65185xy ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩把185y =代入312y x =+, 得145x =, ∴点E 的坐标为1418,55⎛⎫- ⎪⎝⎭ 【点睛】本题考查了两条直线平行或相交问题,在求两条直线的交点坐标时,常常联立组成方程组,难度不大.25.在正方形ABCD 中,点E 是边CD 的中点,点M 是对角线AC 上的动点,连接ME ,过点M 作MF ME ⊥交正方形的边于点F ;(1)当点F 在边BC 上时,①判断ME 与MF 的数量关系;②当AEM DFM ∠=∠时,判断点M 的位置;(2)若正方形的边长为2,请直接写出点F 在BC 边上时,AM 的取值范围.【答案】(1)①ME MF =,理由详见解析;②点M 位于正方形两条对角线的交点处(或AC 中点出),理由详见解析;(2)23222AM << 【解析】【分析】 (1) ①过点M 作MG CD ⊥于点G ,MH BC ⊥于点H ,通过证,MFH MGE ∆∆≌可得ME=MF ; ②点M 位于正方形两条对角线的交点处时,,AE DF MFD MAE =∆∆≌,可得AEM DFM ∠=∠; (2)当点F 分别在BC 的中点处和端点处时,可得M 的位置,进而得出AM 的取值范围.【详解】解:(1)ME MF =.理由是:过点M 作MG CD ⊥于点G ,MH BC ⊥于点H在正方形ABCD 中,90BCD ∠=︒45,ACD BCA ∠=∠=︒MH HC ∴=∴矩形MHCG 为正方形90,HMG MH MG ∴∠=︒=又,MF MG FMH EMG ⊥∠=∠Q,MFH MGE ∴∆∆≌ ME MF ∴=②点M 位于正方形两条对角线的交点处(或AC 中点处)如图,ME 是ACD ∆的中位线,1,2ME AD ME AD ∴⊥=又ME MF =Q , 此时,F 是BC 中点,且AED CDF ∆∆≌,,AE DF MFD MAE ∴=∆∆≌,AEM DNF ∴∠=∠(2)当点F 在BC 中点时,M 在AC,BD 交点处时,此时AM 最小, AM=12AC= 22; 当点F 与点C 重合时,M 在AC,BD 交点到点C 的中点处,此时AM 最大, AM= 322. 232AM <<【点睛】本题是运动型几何综合题,考查了全等三角形、正方形、命题证明等知识点.解题要点是:(1)明确动点的运动过程;(2)明确运动过程中,各组成线段、三角形之间的关系;(3)添加恰当的辅助线是解题的关键.。

2020人教版八年级下册数学《期末测试题》附答案

2020人教版八年级下册数学《期末测试题》附答案
人教版数学八年级下学期
期末测试卷
一、选择题(每小题3分,共计30分)
1.若关于x的方程 是一元二次方程,则m的取值范围是()
A. .B. .C. D. .
2.下列各曲线中,不表示 是 的函数是().
A. B. C. D.
3.下列各组数中能作为直角三角形的三边长是()
A.7,24,25B. ,2, C.2,5,6D.13,14,15
27.已知:在平面直角坐标系中,点 为坐标原点,直线 分别交 轴, 轴于点 , ,点 在第一象限,连接 , ,四边形 是正方形.
(1)如图1,求直线 的解析式;
(2)如图2,点 分别在 上,点 关于 轴的对称点为点 ,点 在 上,且 ,连接 , ,设点 的横坐标为 , 的面积为 ,求 与 之间的函数关系式,并直接写出自变量 的取值范围;
【解析】
【分析】
先解方程求出第三边,再根据三角形三边关系确定第三边,然后求出周长即可.
【详解】解:

∵2+3<6,则x=3舍去,
∵2+5>6,则x=5成立,
则周长为2+5+6=13,
故选C.
【点睛】本题是对一元二次方程的考查,熟练掌握一元二次方程的解法和三角形的三边关系是解决本题的关键.
9.如图,菱形 的对角线 , 相交于点 ,点 为 的中点,连接 ,若 , ,则 的面积是()
10.学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地.两人之间的距离 (米)与时间 (分钟)之间的函数关系如图所示.其中说法正确的是()
A. 甲的速度是60米/分钟B. 乙的速度是80米/分钟
C. 点 的坐标为 D. 线段 所表示的函数表达式为

人教版2020年八年级下数学期末考试卷(含答案)

人教版2020年八年级下数学期末考试卷(含答案)

人教版2020年八年级下数学期末考试卷(含答案)姓名:_____________。

总分:_____________一、选择题(每小题3分,共30分)1.要使式子有意义,则x的取值范围是()。

A。

x>0.B。

x≥-2.C。

x≥2.D。

x≤22.矩形具有而菱形不具有的性质是()。

A。

两组对边分别平行。

B。

对角线相等。

C。

对角线互相平分。

D。

两组对角分别相等3.下列计算正确的是()。

A。

4×2÷=4.B。

+=-15.C。

4-2×=2.D。

4÷2+=64.根据表中一次函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为()。

A。

1.B。

-1.C。

3.D。

-3y 3 px -2 15.某公司10名职工的5月份工资统计如下,该公司10名职工5月份工资的众数和中位数分别是()。

工资(元)。

2 000.2 200.2 400.2 600人数(人)。

1 3 4 2A。

2400元、2400元。

B。

2400元、2300元。

C。

2200元、2200元。

D。

2200元、2300元6.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是()。

A。

AB∥DC,AD∥BC。

B。

AB=DC,AD=BCC。

AO=CO,BO=DO。

D。

AB∥DC,AD=BC7.如图,菱形ABCD的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD的周长是()。

A。

24.B。

16.C。

4.D。

28.如图,△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,点B、C、E在同一条直线上,连接BD,则BD长()。

A。

2.B。

3.C。

4.D。

19.正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,则一次函数y=x+k的图象大致是()。

10.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x<ax+4的解集为()。

A。

xm。

D。

x>3二、填空题(每小题3分,共24分)11.计算。

2020人教版八年级下册数学《期末考试卷》(附答案)

2020人教版八年级下册数学《期末考试卷》(附答案)
所以该公司员工月收入的中位数为3400元;
由于在25名员工中在此数据及以上的有13人,
所以中位数也能够反映该公司全体员工月收入水平;
故选C.
【点睛】此题考查了众数、中位数,用到的知识点是众数、中位数的定义,将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数,众数即出现次数最多的数据.
2.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是
A.3, 4,5B.2,3,4C.4,6,7D.5,11,12
【答案】A
【解析】
【分析】
利用勾股定理的逆定理:如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.最长边所对的角为直角.由此判定即可.
【详解】A、∵32+42=52,∴三条线段能组成直角三角形,故A选项正确;
7.已知:将直线y=x﹣1向上平移2个单位长度后得到直线y=kx+b,则下列关于直线y=kx+b的说法正确的是( )
A. 经过第一、二、四象限B. 与x轴交于(1,0)
C. 与y轴交于(0,1)D.y随x的增大而减小
【答案】C
【解析】
【分析】
利用一次函数图象的平移规律,左加右减,上加下减,得出即可.
(1)直接写出表中a,b,c,d的值;
(2)根据以上数据分析,你认为哪个班前5名同学的成绩较好?说明理由.
22.文美书店决定用不多于20000元购进甲乙两种图书共1200本进行销售.甲、乙两种图书的进价分别为每本20元、14元,甲种图书每本的售价是乙种图书每本售价的1.4倍,若用1680元在文美书店可购买甲种图书的本数比用1400元购买乙种图书的本数少10本.
(1)如图1,当点P在菱形ABCD内部时,则BP与CE的数量关系是,CE与AD的位置关系是.

2020年初二数学下期末试卷(带答案)

2020年初二数学下期末试卷(带答案)

2020年初二数学下期末试卷(带答案)2020年初二数学下期末试卷(带答案)一、选择题1.如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,点A的坐标为(1,0),点C的坐标为(0,1),则选C。

2.已知M、N是线段AB上的两点,AM=MN=2,NB=1,以点A为圆心,AN长为半径画弧;再以点B为圆心,BM 长为半径画弧,两弧交于点C,连接AC,BC,则△XXX一定是等腰三角形。

3.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC,BD为折痕,则CBD的度数为60度。

4.如图,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O。

E、F是对角线AC上的两个不同点,当E、F两点满足下列条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形:DE=BF。

5.下列计算正确的是52=10.6.下列计算中正确的是32 1.7.某单位组织职工开展植树活动,植树量与人数之间关系如图,下列说法不正确的是:参加本次植树活动共有30人。

8.已知a,b,c是ABC的三边,且满足(a b)(a b c)0,则ABC是等腰直角三角形。

9.下列结论中,错误的有③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC是直角三角形。

10.明君社区有一块空地需要绿化,某绿化组承担了此项任务,绿化组工作一段时间后,提高了工作效率.该绿化组完成的绿化面积S(单位:m2)与工作时间t(单位:h)之间的函数关系如图所示,则该绿化组提高工作效率前每小时完成的绿化面积是4m2/h。

1.300平方米2.150平方米3.330平方米4.450平方米11.答案为B。

根据角平分线定理可知AE/ED=AB/BD=6/4,AF/FD=BC/BD=8/4,因此AE+AF=ED+DF=2×BD=8,故选B。

12.答案为B。

根据余弦定理可得AC=4√7,因为BD是菱形的对角线,所以BD=2√7,又因为ABCD是菱形,所以BC=AC/2=2√7,故选B。

13.角平分线定理。

当XXX时,BE=ED=DF=FB,即四边形BEDF为正方形。

2020年人教版八年级下册数学《期末考试试卷》及答案

2020年人教版八年级下册数学《期末考试试卷》及答案
【答案】C
【解析】
【详解】解:A.32+42=52,故是直角三角形,故A选项不符合题意;
B.62+82=102,故是直角三角形,故B选项不符合题意;
C. ,故不是直角三角形,故C选项符合题意;
D.52+122=132,故是直角三角形,故D选项不符合题意.
故选:C.
考点:直角三角形的判定
3.菱形具有而矩形不具有的性质是( )
故选C.
二、填空题
11.函数 中,自变量 的取值范围是_____.
【答案】
【解析】
【分析】
根据被开方式是非负数列式求解即可.
【详解】依题意,得 ,
解得: ,
故答案为 .
【点睛】本题考查了函数自变量 取值范围,函数有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑:①当函数解析式是整式时,字母可取全体实数;②当函数解析式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当函数解析式是二次根式时,被开方数为非负数.④对于实际问题中的函数关系式,自变量的取值除必须使表达式有意义外,还要保证实际问题有意义.
5.下列说法不正确的是()
A. 有两组对边分别平行的四边形是平行四边形
B. 平行四边形的对角线互相平分
C. 平行四边形的对边平行且相等
D. 平行四边形的对角互补,邻角相等
【答案】D
【解析】
A选项:平行四边形的判定定理:有两组对边分别平行的四边形是平行四边形,故本选项正确;
B选项:平行四边形的性质:平行四边形的对角线互相平分,故本选项正确;
A.2B.﹣2C.±2D.任意实数
8.下列说法正确的是()
A. 某种彩票的中奖机会是1%,则买100张这种彩票一定会中奖.
B. 为了解全国中学生的睡眠情况,应该采用普查的方式.

2020年朝阳区初二下数学期末试题及答案

2020年朝阳区初二下数学期末试题及答案

北京市朝阳区2019~2020学年度第二学期期末检测八年级数学试卷 2020.7一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.若二次根式8-x 有意义,则实数x 的取值范围是(A )x≠8 (B )x ≥8 (C )x ≤8 (D )x=82.满足下列关系的三条线段a ,b ,c 组成的三角形一定是直角三角形的是(A )c b a +< (B )c b a -> (C )c b a == (D )222c b a -=3.若菱形的两条对角线的长分别为6和10,则菱形的面积为(A )60 (B )30 (C )24 (D )154.下列曲线中,表示y 是x 的函数的是(A ) (B ) (C ) (D ) 5.《九章算术》内容丰富,与实际生活联系紧密,在书上讲述了这样一个问题“今有垣高一丈。

倚木于垣,上与垣齐。

引木却行一尺,其木至地。

问木长几何?”其内容可以表述为:“有一面墙,高1丈。

将一根木杆斜靠在墙上,使木杆的上端与墙的上端对齐,下端落在地面上。

如果使木杆下端从此时的位置向远离墙的方向移动1尺,则木杆上端恰好沿着墙滑落到地面上。

问木杆长多少尺?”(说明:1丈=10尺) 设木杆长x 尺,依题意,下列方程正确的是 (A )22210)1(+-=x x(B )22210)1(+=+x x(C )2221)1(+-=x x(D )2221)1(+=+x xx y O xy O x yO6.如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,AB=2,∠ABO=60º,线段EF 绕点O 转动,与AD ,BC 分别相交于点E ,F ,当∠AOE =60º时,EF 的长为 (A )1 (B )3 (C )2 (D )47.想要计算一组数据:197,202,200,201,199,198,203的方差2s ,在计算平均数的过程中,将这组数据的每一个数都减去200,得到一组新数据―3,2,0,1,―1,―2,3,且新的这组数据的方差为4,则2s 为(A )4 (B )16 (C )196 (D )204 8.已知O 为数轴原点. 如图,(1)在数轴上截取线段OA =2; (2)过点A 作直线n 垂直于OA ; (3)在直线n 上截取线段AB =3;(4)以O 为圆心,OB 的长为半径作弧,交数轴于点C .根据以上作图过程及所作图形,有以下四个结论:①OC=5; ②OB=13; ③3<OC<4;④AC=1. 上述结论中,所有正确结论的序号是 (A )①② (B )①③(C )②③(D )②④二、填空题(本题共18分,第9-14题,每小题2分,第15-16题,每小题3分) 9.已知x=35+, y=35-,则x y = .10.下列命题,①对顶角相等;②两直线平行,同位角相等;③平行四边形的对角相等.其中逆命题是真命题的命题共有 个.11.如图所示的正方形网格中,每个小正方形的面积均为1,正方形ABCM ,CDEN ,MNPQ 的顶点都在格点上,则正方形MNPQ 的面积为 .(第11题) (第12题)O12.某校八年级同学2020年4月平均每天自主学习时间统计如图所示,那么这组数据的众数是 . 13.下列问题,①某登山队大本营所在地气温为4℃,海拔每升高1km 气温下降6℃,登山队员由大本营向上登高x km ,他们所在位置的气温是y ℃;②铜的密度为8.9 g/ cm 3,铜块的质量y g 随它的体积x cm 3的变化而变化;③圆的面积y 随半径x 的变化而变化. 其中y 与x 的函数关系是正比例函数的 是 (只需填写序号). 14.为了践行“首都市民卫生健康公约”,某班级举办“七步洗手法”比赛活动,小明的单项成绩如下表所示(各项成绩均按百分制计):若按书面测试占30%、实际操作占50%、宣传展示占20%,计算参赛个人的综合成绩(百分制),则小明的最后得分是 .15.在平面直角坐标系xOy 中,若直线y =2x +3向下平移n 个单位长度后,与直线y =-x +2的交点在第一象限,则n 的取值范围是 .16.如图1,在矩形ABCD 中,动点P 从点B 出发,沿BCDA 的路径匀速运动到点A 处停止.设点P 运动的路程为x ,△P AB 的面积为y ,表示y 与x 函数关系的图象如图2所示,则下列结论: ① a =4;②b =20;③当x =9时,点P 运动到点D 处;④当y =9时,点P 在线段BC 或DA 上. 其中所有正确结论的序号是 .三、解答题(本题共66分,第17题8分,第18题5分,第19-23题,每小题6分,第24题7分,第25-26题,每小题8分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 17.计算(1)323)3262(-⨯+. (2)已知13+=x ,求代数式x x 22-的值.项目 书面测试 实际操作 宣传展示 成绩(分)969896图1 图2(第16题)C xyba 139O18.阅读下面材料,并回答问题.在几何学习中,经常通过添加辅助线构造图形,将未知问题转化为已知问题.以下给出的“三角形中位线定理”的两种不同证明方法,就体现了三角形问题和平行四边形问题的相互转化.图①图②依据a:;依据b:;依据c:;依据d:;依据e:.19.如图,矩形ABCD 中,AB =4,AD =3,将矩形ABCD 沿对角线AC 折叠,使点B 落在点E 处,AE 交CD 于点F .(1)写出折叠后的图形中的等腰三角形:_______; (2)求CF 的长.20.如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线l 1:y =kx -1与直线l 2:y =21x +2交于点A (m ,1). (1)求m 的值和直线l 1的表达式;(2)设直线l 1,l 2分别与y 轴交于点B ,C ,求△ABC 的面积; (3)结合图象,直接写出不等式2211+<-x kx 的解集.21.如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,延长CD 到E ,使DE =CD ,连接AE ,OE .(1)求证:四边形ABDE 是平行四边形; (2)若AD =DE =4,求OE 的长.O22.某水果商从外地购进某种水果若干箱,需要租赁货车运回. 经了解,当地运输公司有大、小两种(1)若该水果商计划租用大、小货车共8辆,其中大货车x辆,共需付租金y元,请写出y与x的函数关系式;(2)在(1)的条件下,若这批水果共340箱,所租用的8辆货车可一次将购进的全部水果运回,请给出最节省费用的租车方案,并求出最低费用.23.下面给出了我国31个省份2019年居民人均可支配收入(单位:万元):1.9139 1.95012.0397 2.2082 2.2618 2.3103 2.3328 2.38282.3903 2.4254 2.4412 2.4563 2.4666 2.4703 2.5665 2.62622.6415 2.6679 2.7680 2.8319 2.89203.0555 3.1597 3.18203.5616 3.90144.1400 4.2404 4.9899 6.7756 6.9442对上述数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:回答下列问题:(1)写出表中a, b的值;根据上述信息,2019年全国居民人均可支配收入继续增长.24.有这样一个问题:探究函数22xy-=的图象与性质.小明根据学习函数的经验,对函数22xy-=的图象与性质进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)函数22xy-=的自变量x的取值范围是;(2)下表是y与x的几组对应值.x …-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 …y … 2.5 2 1.5 1 0.5 0 0.5 m 1.5 2 2.5 …求m的值;(3)如下图,在平面直角坐标系xOy中,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(4)进一步探究发现该函数的性质:当x时,y随x的增大而增大.25.已知菱形ABCD ,∠BAD =60°,直线BH 不经过点A ,D ,点A 关于直线BH 的对称点为E ,CE 交直线BH 于点P ,连接AP .(1)如图1,当直线BH 经过点C 时,点E 恰好在DB 的延长线上,点P 与点C 重合,则∠AEP =________°,线段EA 与EP 之间的数量关系为_____; (2)当直线BH 不经过点C ,且在菱形ABCD 外部,∠CBH <30º时,如图2,① 依题意补全图2;②(1)中的结论是否发生改变?若不改变,请证明;若改变,说明理由.图1 图226.如图,在平面直角坐标系xOy 中,四边形OABC 是平行四边形,点A (8,0),B (10,6). (1)求直线AC 的表达式;(2)点M 从点O 出发以每秒1个单位长度的速度沿x 轴向右运动,点N 从点A 出发以每秒3个单位长度的速度沿x 轴向左运动,两点同时出发.过点M ,N 作x 轴的垂线分别交直线OC ,AC 于点P ,Q ,猜想四边形PMNQ 的形状(点M ,N 重合时除外),并证明你的猜想;(3)在(2)的条件下,当点M 运动 秒时,四边形PMNQ 是正方形(直接写出结论).xyACBO北京市朝阳区2019~2020学年度第二学期期末检测八年级数学试卷参考答案 2020.7一、选择题(本题共16分,每小题2分)二、填空题(本题共18分,第9-14题,每小题2分,第15-16题,每小题3分)三、解答题(本题共66分,第17题8分,第18题5分,第19-23题,每小题6分,第24题7分,第25-26题,每小题8分)17.(1)解:原式242226-+=……………………………………………………………3分23=. ………………………………………………………………………4分(2)解:原式)13(2)13(2+-+= ………………………………………………………1分=4+2 ……………………………………………………………3分2=.………………………………………………………………………………4分18.解:依据a :对角线互相平分的四边形是平行四边形 …………………………………………1分依据b :一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 …………………………………2分依据c :两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等 …………………………………3分 依据d :全等三角形的对应边相等 …………………………………………………………4分依据e :平行四边形对边平行且相等 ………………………………………………………5分19.解:(1)△AFC .……………………………………………………………………………………1分(2)设CF =x ,根据题意可知,∠EAC=∠BAC . ………………………………………………………2分 ∵ 四边形ABCD 是矩形, ∴ CD =AB=4,AB ∥CD .∴ ∠FCA=∠BAC . ………………………………………………………………………3分∴ ∠EAC =∠FCA .∴ AF =CF= x . …………………………………………………………………………4分 在Rt △ADF 中,由勾股定理可得222AF DF AD =+.∴222)4(3x x =-+.……………………………………………………………………5分 解得 825=x .∴825=CF .………………………………………………………………………………6分20.(1)∵点A (m ,1)在直线l 2:y =21x +2上, ∴21m +2=1. 解得m =-2. .….…………………………………………………………………………1分 ∴点A (-2,1).∵点A (-2,1)在直线l 1:y =kx -1上, ∴-2k -1=1. 解得k =-1.∴直线l 1的表达式为y =-x -1. …………………………………………………………2分 (2)∵直线l 1:y =-x -1,直线l 2:y =21x +2, ∴点B (0,-1),点C (0,2).…………………………………………………………4分 ∴BC =3.∴S △ABC =32321=⨯⨯. ..…………………………………………………………………5分 (3)2->x . ……………………………………………………………………………………6分 21.(1)证明:∵ 四边形ABCD 是矩形,∴ AB ∥CD ,AB =CD . .….……………………………… ………………………………1分 ∵ DE =CD ,∴ DE =AB .∴ 四边形ABDE 是平行四边形. …………………………………………………………2分 (2)解:∵ AD =DE=4,∠ADE= 90º,∴ AE =24. ………………………………………………………………………………3分 ∴ BD = AE =24.在Rt △BAD 中,O 为BD 中点, ∴AO =21BD =22.………………………………………………………………………4分 ∵ AD =CD ,∴ 矩形ABCD 是正方形. ………………………………………………………………5分 ∴ ∠EAO=∠OAD+∠DAE=45º+45º= 90º.∴OE=210. ……………………………………………………………………………6分22.解:(1)y=400x+320(8-x)=80x+2560. ………………………………………………………2分(2)由45x+35(8-x)≥340,得x≥6.……………………………………………………3分∵y=80x+2560,其中80>0,∴y随x的增大而增大.∴当x=6时,y值最小.……………………………………………………………………4分所以最节省费用的方案为:租用大货车6辆,小货车2辆.……………………………5分最低费用为y=80×6+2560=3040(元).………………………………………………6分23.解:(1)12,2. …………………………………………………………………………………2分(2)2.6262. …………………………………………………………………………………4分(3)①②. ……………………………………………………………………………………6分24.解:(1)全体实数.………………………………………………………………………………1分(2)1. ………………………………………………………………………………………3分(3)如图所示.…………………………………………………………………………………………6分(4)x>2.…………………………………………………………………………………7分25.(1)60.……………………………………………………………………………………………1分EA=EP. …………………………………………………………………………………2分(2)①补全图形,如图.…………………………………………………………………………………………………3分②不改变.…………………………………………………………………………………4分证明:连接EB并延长EB交CD于点Q.∵四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,∴∠ABC=120°. …………………………………5分BA=BC.∵ 点A 与点E 关于直线BH 对称,∴ P A =PE ,BA =BE .∴ BE =BC .∴ ∠BAE =∠BEA ,∠BEC =∠BCE . ……………………………………………6分∴ ∠ABQ =2∠BEA ,∠CBQ =2∠BEC .∵ ∠ABC =∠ABQ+∠CBQ ,∠AEP =∠BAE +∠BEC ,∴∠AEP =12∠ABC =60°. …………………………………………………………7分 ∴△AEP 是等边三角形.∴ EA =EP . …………………………………………………………………………8分26.(1)解:∵四边形OABC 是平行四边形,点A (8,0),B (10,6),∴C (2,6). ………………………………………………………………………1分设直线AC 的表达式为y =kx +b ,∵点A (8,0),C (2,6),∴⎩⎨⎧=+=+.62,08b k b k 解得⎩⎨⎧=-=.8,1b k ∴ 直线AC 的表达式为y =-x +8. ………………………………………………3分(2)猜想:四边形PMNQ 是矩形. ………………………………………………………4分证明:如图,∵点C (2,6),∴直线OC 的表达式为y =3x . ……………………5分设点M ,N 的运动时间为t 秒,则OM =t ,AN =3t ,∴M (t ,0),N (8-3t ,0).∵P M ,QN 垂直x 轴,点P ,Q 分别在直线OC ,AC 上,∴P (t ,3t ),Q (8-3t ,3t ).∴PM =QN =3t.∵PM ∥QN ,∴四边形PMNQ 是平行四边形. ………………………………………………………6分又 PM ⊥x 轴,∴平行四边形PMNQ 是矩形.(3)78或8. ……………………………………………………………………………………8分坚持希望一天,一个瞎子和一个瘸子结伴去寻找那种仙果,他们一直走呀走,途中他们翻山越岭。

2020年人教版八年级(下)期末数学试卷及答案

2020年人教版八年级(下)期末数学试卷及答案

八年级(下)期末数学试卷一、选择题1.二次根式有意义的条件是()A.x>2 B.x<2 C.x≥2 D.x≤22.下列计算正确的是()A.2= B.= C.4﹣3=1 D.3+2=53.一名射击爱好者5次射击的中靶环数如下:6,7,9,8,9,这5个数据的中位数是()A.6 B.7 C.8 D.94.一次函数y=﹣2x+1的图象不经过下列哪个象限()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课外体育占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小彤的三项成绩(百分制)次为95,90,88,则小彤这学期的体育成绩为()A.89 B.90 C.92 D.936.菱形的两条对角线长分别为9cm与4cm,则此菱形的面积为()cm2.A.12 B.18 C.20 D.367.一次函数y=2x+4的图象与y轴交点坐标()A.(2,0) B.(﹣2,0)C.(0,﹣4)D.(0,4)8.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长为()A.4 B.16 C. D.4或二、填空题9.若实数a、b满足|a+1|+=0,则的值为.10.化简:=.11.数集5、7、6、6、6的众数为,平均数为.12.甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是8.5环,方差分别是:S甲2=2,S乙2=1.5,则射击成绩较稳定的是(填“甲”或“乙“).13.已知一次函数y=ax+b的图象如图,根据图中信息请写出不等式ax+b≥2的解集为.14.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为斜边AB的中点,AC=6cm,BC=8cm,则CD的长为cm.15.如图,菱形ABCD周长为16,∠ADC=120°,E是AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值是.16.正方形A1B1C1O,A2B2C2B1、A3B3C3B2,…,按如图的方式放置,点A1、A2、A3,…和点C1、C2、C3,…分别在直线y=x+1和x轴上,则点B2015的纵坐标是.三、解答题(一)17.计算:×()18.如图,在平行四边形ABCD中,AE=CF,求证:AF=CE.四、解答题(二)19.已知一次函数的图象经过点(1,1)和点(﹣1,﹣3).(1)求这个一次函数的解析式;(2)在给定的直角坐标系xOy中画出这个一次函数的图象,并指出当x增大时y如何变化?20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE、DF是△ABC的中位线,连接EF、CD.求证:EF=CD.21.如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,把矩形沿直线AC折叠,使点B落在点E处,AE交CD 于点F,连接DE.(1)求证:△DEC≌△EDA;(2)求DF的值.五、解答题(三)22.为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为,图①中m的值为;(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;(Ⅲ)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?23.如图,在平行四边形ABCD中,E为BC边上的一点,连结AE、BD且AE=AB.(1)求证:∠ABE=∠EAD;(2)若∠AEB=2∠ADB,求证:四边形ABCD是菱形.24.甲、乙两家商场以同样价格出售相同的商品,在同一促销期间两家商场都让利酬宾,让利方式如下:甲商场所有商品都按原价的8.5折出售,乙商场只对一次购物中超过200元后的价格部分按原价的7.5折出售.某顾客打算在促销期间到这两家商场中的一家去购物,设该顾客在一次购物中的购物金额的原件为x(x>0)元,让利后的购物金额为y元.(1)分别就甲、乙两家商场写出y关于x的函数解析式;(2)该顾客应如何选择这两家商场去购物会更省钱?并说明理由.六、附加题25.(1)如图,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点P在对角线AC上,一条直线边经过点B,另一条直角边交边DC于点E,求证:PB=PE.(2)如图2,移动三角板,使三角板的直角顶点P在对角线AC上,一条直角边经过点B,另一条直角边交边DC的延长线于点E,PB=PE还成立吗?若成立,请证明,若不成立,请说明理由.八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.二次根式有意义的条件是()A.x>2 B.x<2 C.x≥2 D.x≤2【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,x﹣2≥0,解得x≥2.故选C.【点评】本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.2.下列计算正确的是()A.2= B.= C.4﹣3=1 D.3+2=5【考点】二次根式的加减法;二次根式的性质与化简.【分析】直接利用二次根式加减运算法则分别化简求出答案.【解答】解:A、2=2×=,故此选项正确;B、+无法计算,故此选项错误;C、4﹣3=,故此选项错误;D、3+2无法计算,故此选项错误;故选:A.【点评】此题主要考查了二次根式的加减运算,正确掌握运算法则是解题关键.3.一名射击爱好者5次射击的中靶环数如下:6,7,9,8,9,这5个数据的中位数是()A.6 B.7 C.8 D.9【考点】中位数.【分析】根据中位数的概念求解.【解答】解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:6,7,8,9,9,则中位数为:8.故选:C.【点评】本题考查了中位数的知识:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.4.一次函数y=﹣2x+1的图象不经过下列哪个象限()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】一次函数图象与系数的关系.【专题】数形结合.【分析】先根据一次函数的解析式判断出k、b的符号,再根据一次函数的性质进行解答即可.【解答】解:∵解析式y=﹣2x+1中,k=﹣2<0,b=1>0,∴图象过第一、二、四象限,∴图象不经过第三象限.故选:C.【点评】本题考查的是一次函数的性质,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0时,函数图象经过第二、四象限,当b>0时,函数图象与y轴相交于正半轴.5.某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课外体育占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小彤的三项成绩(百分制)次为95,90,88,则小彤这学期的体育成绩为()A.89 B.90 C.92 D.93【考点】加权平均数.【分析】根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可.【解答】解:根据题意得:95×20%+90×30%+88×50%=90(分).即小彤这学期的体育成绩为90分.故选B.【点评】此题考查了加权平均数,掌握加权平均数的计算公式是本题的关键,是一道常考题.6.菱形的两条对角线长分别为9cm与4cm,则此菱形的面积为()cm2.A.12 B.18 C.20 D.36【考点】菱形的性质.【分析】已知对角线的长度,根据菱形的面积计算公式即可计算菱形的面积.【解答】解:根据对角线的长可以求得菱形的面积,根据S=ab=×4cm×9cm=18cm2,故选:B.【点评】本题考查了根据对角线计算菱形的面积的方法,根据菱形对角线求得菱形的面积是解题的关键,难度一般.7.一次函数y=2x+4的图象与y轴交点坐标()A.(2,0) B.(﹣2,0)C.(0,﹣4)D.(0,4)【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】求与y轴的交点坐标,令x=0可求得y的值,可得出函数与y轴的交点坐标【解答】解:令x=0,代入y=2x+4解得y=4,∴一次函数y=2x+4的图象与y轴交点坐标这(0,4),故选D.【点评】本题主要考查函数与坐标轴的交点坐标,掌握求函数与坐标轴交点的求法是解题的关键,即与x轴的交点令y=0求x,与y轴的交点令x=0求y.8.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长为()A.4 B.16 C. D.4或【考点】勾股定理.【专题】分类讨论.【分析】此题要分两种情况:当3和5都是直角边时;当5是斜边长时;分别利用勾股定理计算出第三边长即可.【解答】解:当3和5都是直角边时,第三边长为:=;当5是斜边长时,第三边长为:=4.故选:D.【点评】此题主要考查了利用勾股定理,当已知条件中没有明确哪是斜边时,要注意讨论,一些学生往往忽略这一点,造成丢解.二、填空题9.若实数a、b满足|a+1|+=0,则的值为﹣2.【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值.【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:由题意得,a+1=0,b﹣2=0,解得a=﹣1,b=2,所以=﹣2.故答案为:﹣2.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.10.化简:=2.【考点】二次根式的性质与化简.【专题】计算题;二次根式.【分析】原式化为最简二次根式即可.【解答】解:==2,故答案为:2【点评】此题考查了二次根式的性质与化简,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11.数集5、7、6、6、6的众数为6,平均数为6.【考点】众数;算术平均数.【分析】根据众数和平均数的概念求解.【解答】解:6出现的次数最多,故众数为6,平均数为:=6.故答案为:6,6.【点评】本题考查了众数和平均数的概念:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.12.甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是8.5环,方差分别是:S甲2=2,S乙2=1.5,则射击成绩较稳定的是乙(填“甲”或“乙“).【考点】方差.【分析】直接根据方差的意义求解.【解答】解:∵S甲2=2,S乙2=1.5,∴S甲2>S乙2,∴乙的射击成绩较稳定.故答案为:乙.【点评】本题考查了方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.方差通常用s2来表示,计算公式是:s2=[(x1﹣x¯)2+(x2﹣x¯)2+…+(x n﹣x¯)2];方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.13.已知一次函数y=ax+b的图象如图,根据图中信息请写出不等式ax+b≥2的解集为x≥0.【考点】一次函数与一元一次不等式.【专题】数形结合.【分析】观察函数图形得到当x≥0时,一次函数y=ax+b的函数值不小于2,即ax+b≥2.【解答】解:根据题意得当x≥0时,ax+b≥2,即不等式ax+b≥2的解集为x≥0.故答案为x≥0.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.14.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为斜边AB的中点,AC=6cm,BC=8cm,则CD的长为5 cm.【考点】直角三角形斜边上的中线;勾股定理.【分析】利用勾股定理列式求出AB,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可.【解答】解:有勾股定理得,AB===10cm,∵∠ACB=90°,D为斜边AB的中点,∴CD=AB=×10=5cm.故答案为:5.【点评】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,勾股定理,熟记性质是解题的关键.15.如图,菱形ABCD周长为16,∠ADC=120°,E是AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值是2.【考点】轴对称-最短路线问题;菱形的性质.【分析】连接BD,根据菱形的对角线平分一组对角线可得∠BAD=∠ADC=60°,然后判断出△ABD 是等边三角形,连接DE,根据轴对称确定最短路线问题,DE与AC的交点即为所求的点P,PE+PB 的最小值=DE,然后根据等边三角形的性质求出DE即可得解.【解答】解:如图,连接BD,∵四边形ABCD是菱形,∴∠BAD=∠ADC=×120°=60°,∵AB=AD(菱形的邻边相等),∴△ABD是等边三角形,连接DE,∵B、D关于对角线AC对称,∴DE与AC的交点即为所求的点P,PE+PB的最小值=DE,∵E是AB的中点,∴DE⊥AB,∵菱形ABCD周长为16,∴AD=16÷4=4,∴DE=×4=2.故答案为:2.【点评】本题考查了轴对称确定最短路线问题,菱形的性质,等边三角形的判定与性质,熟记性质与最短路线的确定方法找出点P的位置是解题的关键.16.正方形A1B1C1O,A2B2C2B1、A3B3C3B2,…,按如图的方式放置,点A1、A2、A3,…和点C1、C2、C3,…分别在直线y=x+1和x轴上,则点B2015的纵坐标是22014.【考点】正方形的性质;一次函数图象上点的坐标特征.【专题】规律型.【分析】根据直线解析式先求出OA1=1,得出B1的纵坐标是1,再求出B2的纵坐标是2,B3的纵坐标是22,得出规律,即可得出结果.【解答】解:∵直线y=x+1,当x=0时,y=1,当y=0时,x=﹣1,∴OA1=1,OD=1,∴∠ODA1=45°,即B1的纵坐标是1,∴∠A2A1B1=45°,∴A2B1=A1B1=1,∴A2C1=2=21,即B2的纵坐标是2,同理得:A3C2=4=22,即B3的纵坐标是22,…,∴点B2015的纵坐标是22014;故答案为:22014.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及正方形的性质;通过求出B1、B2、B3的纵坐标得出规律是解决问题的关键.三、解答题(一)17.计算:×()【考点】二次根式的混合运算.【分析】首先利用单项式与多项式的乘法,然后进行化简即可.【解答】解:原式=﹣=6﹣2=4.【点评】本题考查的是二次根式的混合运算,在进行此类运算时,一定要把二次根式化为最简二次根式的形式.18.如图,在平行四边形ABCD中,AE=CF,求证:AF=CE.【考点】平行四边形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】由平行四边形的性质可知:AE∥CF,又因为AE=CF,所以四边形AECF是平行四边形,所以AF=CE.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,∴AE∥CF,又∵AE=CF,∴四边形AECF是平行四边形,∴AF=CE.【点评】本题考查了平行四边形的性质和判定,题目比较简单.四、解答题(二)19.已知一次函数的图象经过点(1,1)和点(﹣1,﹣3).(1)求这个一次函数的解析式;(2)在给定的直角坐标系xOy中画出这个一次函数的图象,并指出当x增大时y如何变化?【考点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数的图象.【专题】计算题.【分析】(1)设一次函数解析式为y=kx+b,将已知两点坐标代入求出k与b的值,即可确定出解析式;(2)做出函数图象,如图所示,根据增减性即可得到结果.【解答】解:(1)设一次函数解析式为y=kx+b,将(1,1)与(﹣1,﹣3)代入得,解得:k=2,b=﹣1,则一次函数解析式为y=2x﹣1;(2)如图所示,y随着x的增大而增大.【点评】此题考查了待定系数法求一次函数解析式,以及一次函数的图象,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE、DF是△ABC的中位线,连接EF、CD.求证:EF=CD.【考点】矩形的判定与性质;三角形中位线定理.【专题】证明题.【分析】由DE、DF是△ABC的中位线,可证得四边形DECF是平行四边形,又由在Rt△ABC中,∠ACB=90°,可证得四边形DECF是矩形,根据矩形的对角线相等,即可得EF=CD.【解答】证明:∵DE、DF是△ABC的中位线,∴DE∥BC,DF∥AC,∴四边形DECF是平行四边形,又∵∠ACB=90°,∴四边形DECF是矩形,∴EF=CD.【点评】此题考查了矩形的判定与性质以及三角形中位线的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.21.如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,把矩形沿直线AC折叠,使点B落在点E处,AE交CD 于点F,连接DE.(1)求证:△DEC≌△EDA;(2)求DF的值.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】(1)根据矩形的性质、轴对称的性质可得到AD=EC,AE=DC,即可证到△DEC≌△EDA (SSS);(2)易证AF=CF,设DF=x,则有AF=4﹣x,然后在Rt△ADF中运用勾股定理就可求出DF的长.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,AB=DC.由折叠可得:EC=BC,AE=AB,∴AD=EC,AE=DC,在△ADE与△CED中,,∴△DEC≌△EDA(SSS).(2)解:∵∠ACD=∠BAC,∠BAC=∠CAE,∴∠ACD=∠CAE,∴AF=CF,设DF=x,则AF=CF=4﹣x,在RT△ADF中,AD2+DF2=AF2,即32+x2=(4﹣x)2,解得;x=,即DF=.【点评】本题主要考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定、轴对称的性质等知识,解决本题的关键是明确折叠的性质,得到相等的线段,角.五、解答题(三)22.为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为40,图①中m的值为15;(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;(Ⅲ)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图;中位数;众数.【专题】图表型.【分析】(Ⅰ)根据条形统计图求出总人数即可;由扇形统计图以及单位1,求出m的值即可;(Ⅱ)找出出现次数最多的即为众数,将数据按照从小到大顺序排列,求出中位数即可;(Ⅲ)根据题意列出算式,计算即可得到结果.【解答】解:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为6+12+10+8+4=40,图①中m的值为100﹣30﹣25﹣20﹣10=15;故答案为:40;15;(Ⅱ)∵在这组样本数据中,35出现了12次,出现次数最多,∴这组样本数据的众数为35;∵将这组样本数据从小到大得顺序排列,其中处于中间的两个数都为36,∴中位数为=36;(Ⅲ)∵在40名学生中,鞋号为35的学生人数比例为30%,∴由样本数据,估计学校各年级中学生鞋号为35的人数比例约为30%,则计划购买200双运动鞋,有200×30%=60双为35号.【点评】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.23.如图,在平行四边形ABCD中,E为BC边上的一点,连结AE、BD且AE=AB.(1)求证:∠ABE=∠EAD;(2)若∠AEB=2∠ADB,求证:四边形ABCD是菱形.【考点】菱形的判定;平行四边形的性质.【专题】证明题.【分析】(1)根据平行四边形的对边互相平行可得AD∥BC,再根据两直线平行,内错角相等可得∠AEB=∠EAD,根据等边对等角可得∠ABE=∠AEB,即可得证;(2)根据两直线平行,内错角相等可得∠ADB=∠DBE,然后求出∠ABD=∠ADB,再根据等角对等边求出AB=AD,然后利用邻边相等的平行四边形是菱形证明即可.【解答】证明:(1)在平行四边形ABCD中,AD∥BC,∴∠AEB=∠EAD,∵AE=AB,∴∠ABE=∠AEB,∴∠ABE=∠EAD;(2)∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBE,∵∠ABE=∠AEB,∠AEB=2∠ADB,∴∠ABE=2∠ADB,∴∠ABD=∠ABE﹣∠DBE=2∠ADB﹣∠ADB=∠ADB,∴AB=AD,又∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是菱形.【点评】本题考查了菱形的判定,平行四边形的性质,平行线的性质,等边对等角的性质,等角对等边的性质,熟练掌握平行四边形与菱形的关系是解题的关键.24.甲、乙两家商场以同样价格出售相同的商品,在同一促销期间两家商场都让利酬宾,让利方式如下:甲商场所有商品都按原价的8.5折出售,乙商场只对一次购物中超过200元后的价格部分按原价的7.5折出售.某顾客打算在促销期间到这两家商场中的一家去购物,设该顾客在一次购物中的购物金额的原件为x(x>0)元,让利后的购物金额为y元.(1)分别就甲、乙两家商场写出y关于x的函数解析式;(2)该顾客应如何选择这两家商场去购物会更省钱?并说明理由.【考点】一次函数的应用.【分析】(1)根据单价乘以数量,可得函数解析式;(2)分类讨论,根据消费的多少,可得不等式,根据解不等式,可得答案.【解答】解;(1)甲商场写出y关于x的函数解析式y1=0.85x,乙商场写出y关于x的函数解析式y2=200+(x﹣200)×0.75=0.75x+50;(2)由y1>y2,得0.85x>0.75x+50,x>500,当x>500时,到乙商场购物会更省钱;由y1=y2得0.85x=0.75x+50,x=500时,到两家商场去购物花费一样;由y1<y2,得0.85x<0.75x+500,x<500,当x<500时,到甲商场购物会更省钱;综上所述:x>500时,到乙商场购物会更省钱,x=500时,到两家商场去购物花费一样,当x<500时,到甲商场购物会更省钱.【点评】本题考查了一次函数的应用,分类讨论是解题关键.六、附加题25.(1)如图,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点P在对角线AC上,一条直线边经过点B,另一条直角边交边DC于点E,求证:PB=PE.(2)如图2,移动三角板,使三角板的直角顶点P在对角线AC上,一条直角边经过点B,另一条直角边交边DC的延长线于点E,PB=PE还成立吗?若成立,请证明,若不成立,请说明理由.【考点】全等三角形的判定与性质;正方形的性质.【分析】(1)根据正方形的性质,可得BC=CD,∠ACB=∠ACD=45°,根据全等三角形的判定与性质,可得∠PBC=∠PDC,PB=PD,根据圆内接四边形的性质,可得∠PBC+∠PEC=180°,根据补角的性质,可得∠PED=∠PDE,根据等腰三角形的判定,可得答案;(2)根据正方形的性质,可得BC=CD,∠ACB=∠ACD=45°,根据全等三角形的判定与性质,可得∠PBC=∠PDC,PB=PD,根据三角形的内角和,可得∠PBC=∠PEC,根据等腰三角形的判定,可得答案.【解答】(1)证明:如图1,连接PD,∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠ACB=∠ACD=45°.在△PBC和△PDC中,,∴△PBC≌△PDC (SAS),∴∠PBC=∠PDC,PB=PD.∵∠BPE,∠BCD,∠PBC,∠PEC是圆内接四边形的内角,∠BPE+∠BCD=180°,∴∠PBC+∠PEC=180°,∴∠PED=∠PDE,∴PD=PE,∴PB=PE;(2)仍然成立,理由如下:连接PD,如图2:,∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠ACB=∠ACD=45°,在△PBC和△PDC中,,∴△PBC≌△PDC (SAS),∴∠PBC=∠PDC,PB=PD.若BC与PE相交于点O,在△PBO和△CEO中,∠POB=∠EOC,∠OPB=∠OCE,∠PBC=180°﹣∠OPB﹣∠POB,∠PEC=180°﹣∠EOC﹣∠OCE,∴∠PBC=∠PEC,∴∠PEC=∠PDC,∴PD=PE,∴PB=PE.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,利用了全等三角形的判定与性质,圆内接四边形的性质,补角的性质,等腰三角形的判定.。

2020年八年级下学期期末考试数学试卷及答案 (4)

2020年八年级下学期期末考试数学试卷及答案 (4)

2020年下学期期末考试八年级数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)在每小组题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列计算错误的是()= ===3【分析】根据二次根式的运算法则分别计算,再作判断.【点评】同类二次根式是指几个二次根式化简成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式.二次根式的加减运算,先化为最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并.合并同类二次根式的实质是合并同类二次根式的系数,根指数与被开方数不变.2.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()A.4,5,6B.1.5,2,2.5C.2,3,4D.13,【专题】计算题.【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:A、42+52=41≠62,不可以构成直角三角形,故A选项错误;B、1.52+22=6.25=2.52,可以构成直角三角形,故B选项正确;C、22+32=13≠42,不可以构成直角三角形,故C选项错误;故选:B.【点评】本题考查勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.3.实验学校八年级一班十名同学定点投篮测试,每人投篮六次,投中的次数统计如下:5,4,3,5,5,2,5,3,4,1,则这组数据的中位数,众数分别为()A.4,5B.5,4C.4,4D.5,5【分析】根据众数及中位数的定义,结合所给数据即可作出判断.【解答】解:将数据从小到大排列为:1,2,3,3,4,4,5,5,5,5,这组数据的众数为:5;中位数为:4.故选:A.【点评】本题考查了众数、中位数的知识,解答本题的关键是掌握众数及中位数的定义.4. 若0x ≤,则化简|1x |P -的结果是( ) A. 12x - B.21x - C.-1 D.1【分析】利用二次根式的意义以及绝对值的意义化简. 【解答】解:∵x ≤0,故选:D .【点评】此题考查了绝对值的代数定义:①正数的绝对值是它本身;②负数的绝对值是它的相反数;③零的绝对值是零.5.根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( )A.队员1 B.队员2 C.队员3 D.队员4 【专题】常规题型;统计的应用.【分析】据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【解答】解:因为队员1和2的方差最小,队员2平均数最小,所以成绩好, 所以队员2成绩好又发挥稳定. 故选:B .【点评】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.6.如图,菱形ABCD 中,60B ∠=︒,AB=2cm ,E ,F 分别是BC 、CD 的中点,连结AE 、EF 、AF ,则AEF ∆的周长为( )A.【分析】首先根据菱形的性质证明△ABE≌△ADF,然后连接AC可推出△ABC以及△ACD为等边三角形.根据等腰三角形三线合一的定理又可推出△AEF是等边三角形.根据勾股定理可求出AE的长继而求出周长.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD=BC=CD,∠B=∠D,∵E、F分别是BC、CD的中点,∴BE=DF,在△ABE和△ADF中,∴△ABE≌△ADF(SAS),∴AE=AF,∠BAE=∠DAF.连接AC,∵∠B=∠D=60°,∴△ABC与△ACD是等边三角形,∴AE⊥BC,AF⊥CD(等腰三角形底边上的中线与底边上的高线重合),∴∠BAE=∠DAF=30°,∴∠EAF=60°,∴△AEF是等边三角形.故选:C.【点评】此题考查的知识点:菱形的性质、等边三角形的判定和三角形中位线定理.7. 如图所示,四边形OABC是正方形,边长为6,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴,点D 在OA上,且D点的坐标为(2,0),P点是OB上一动点,则PA+PD的最小值为()A.【专题】压轴题;动点型.【分析】要求PD+PA 和的最小值,PD ,PA 不能直接求,可考虑通过作辅助线转化PD,PA 的值,从而找出其最小值求解.【解答】解:连接CD ,交OB 于P .则CD 就是PD+PA 和的最小值. ∵在直角△OCD 中,∠COD=90°,OD=2,OC=6,故选:A .【点评】考查正方形的性质和轴对称及勾股定理等知识的综合应用. 8. 如图是一次函数y kx b =+的图象,则k ,b 的符号是( ) A.k>0,b<0 B.k<0,b>0 C.k<0,b<0 D.k>0,b>0【专题】数形结合.【分析】先根据一次函数y=kx+b 的图象过一、三象限可知k >0,由函数的图象与y 轴的正半轴相交可知b >0,进而可得出结论. 【解答】解:∵一次函数y=kx+b 的图象过一、三象限, ∴k >0,∵函数的图象与y 轴的正半轴相交, ∴b >0. 故选:D .x【点评】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,即一次函数y=kx+b (k ≠0)中,当k >0时,函数图象过一、三象限,当b >0时,函数图象与y 轴的正半轴相交.9. 如图,在一张ABC ∆纸片中,90C ∠=︒,60B ∠=︒,DE 是中位线。

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2020年初二数学下期末试卷(及答案)一、选择题1.若2(5)x -=x ﹣5,则x 的取值范围是( ) A .x <5B .x ≤5C .x ≥5D .x >52.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500m ,先到终点 的人原地休息.已知甲先出发2s .在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(m)与乙出发的时间t(s)之间的关系如图所示,给出以下结论:①a =8;②b =92;③c =123.其中正确的是( )A .①②③B .仅有①②C .仅有①③D .仅有②③3.若代数式11x x +-有意义,则x 的取值范围是( ) A .x >﹣1且x≠1 B .x≥﹣1 C .x≠1 D .x≥﹣1且x≠1 4.若点P 在一次函数的图像上,则点P 一定不在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限5.为了调查某校同学的体质健康状况,随机抽查了若干名同学的每天锻炼时间如表: 每天锻炼时间(分钟) 20 40 60 90 学生数2341则关于这些同学的每天锻炼时间,下列说法错误的是( ) A .众数是60B .平均数是21C .抽查了10个同学D .中位数是506.若函数()0y kx k =≠的值随自变量的增大而增大,则函敷2y x k =+的图象大致是( )A .B .C.D.7.如图(1),四边形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度,按A→B→C→D的顺序在边上匀速运动,设P点的运动时间为t秒,△PAD的面积为S,S关于t的函数图象如图(2)所示,当P运动到BC中点时,△APD 的面积为()A.4B.5C.6D.78.如图,长方形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,点E在AB边上,将纸片沿CE折叠,点B落在点F处,EF,CF分别交AD于点G,H,且EG=GH,则AE的长为( )A.23B.1C.32D.29.如图,D3081次六安至汉口动车在金寨境内匀速通过一条隧道(隧道长大于火车长),火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系用图象描述大致是()A.B.C.D.10.下列各组数,可以作为直角三角形的三边长的是( )A.2,3,4B.7,24,25C.8,12,20D.5,13,1511.将根24cm 的筷子,置于底面直径为15cm ,高8cm 的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长度hcm ,则h 的取值范围是( )A .h 17cm ≤B .h 8cm ≥C .7cm h 16cm ≤≤D .15cm h 16cm ≤≤12.正方形具有而菱形不一定具有的性质是( )A .对角线互相平分B .每条对角线平分一组对角C .对边相等D .对角线相等二、填空题13.如图,在▱ABCD 中,∠D =120°,∠DAB 的平分线AE 交DC 于点E ,连接BE.若AE =AB ,则∠EBC 的度数为_______.14.如果二次根式4x -有意义,那么x 的取值范围是__________.15.如图,一次函数y =kx+b 的图象与x 轴相交于点(﹣2,0),与y 轴相交于点(0,3),则关于x 的方程kx =b 的解是_____.16.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点(0,6)C ,射线//x CE 轴,直线y x b =-+交线段OC 于点B ,交x 轴于点A ,D 是射线CE 上一点.若存在点D ,使得ABD △恰为等腰直角三角形,则b 的值为_______.17.在矩形ABCD 中,AD=5,AB=4,点E ,F 在直线AD 上,且四边形BCFE 为菱形,若线段EF 的中点为点M ,则线段AM 的长为 .18.如图,已知ABC ∆中,10AB =,8AC =,6BC =,DE 是AC 的垂直平分线,DE 交AB 于点D ,连接CD ,则=CD ___19.如图,矩形ABCD 的边AD 长为2,AB 长为1,点A 在数轴上对应的数是-1,以A 点为圆心,对角线AC 长为半径画弧,交数轴于点E ,则这个点E 表示的实数是_______20.一组数据1,2,3,x ,5的平均数是3,则该组数据的方差是_____.三、解答题21.先化简,再求值:()22111a a a ⎛⎫-+÷+ ⎪+⎝⎭,其中21a =-.22.某篮球队对队员进行定点投篮测试,每人每天投篮10次,现对甲、乙两名队员在五天中进球数(单位:个)进行统计,结果如下: 甲 10 6 10 6 8 乙79789经过计算,甲进球的平均数为8,方差为3.2. (1)求乙进球的平均数和方差;(2)如果综合考虑平均成绩和成绩稳定性两方面的因素,从甲、乙两名队员中选出一人去参加定点投篮比赛,应选谁?为什么? 23.计算:(.24.若一次函数y kx b =+,当26x -≤≤时,函数值的范围为119y -≤≤,求此一次函数的解析式?25.如图,长方体的长为15cm ,宽为10cm ,高为20cm ,点B 离点C5cm ,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B 去吃一滴蜜糖,需要爬行的最短距离是多少?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】(a≤0),由此性质求得答案即可.【详解】,∴5-x≤0∴x≥5.故选C.【点睛】(a≥0(a≤0).2.A解析:A【解析】【分析】【详解】解:∵乙出发时甲行了2秒,相距8m,∴甲的速度为8/2=4m/ s.∵100秒时乙开始休息.∴乙的速度是500/100=5m/ s.∵a秒后甲乙相遇,∴a=8/(5-4)=8秒.因此①正确.∵100秒时乙到达终点,甲走了4×(100+2)=408 m,∴b=500-408=92 m.因此②正确.∵甲走到终点一共需耗时500/4=125 s,,∴c=125-2=123 s.因此③正确.终上所述,①②③结论皆正确.故选A.3.D解析:D【解析】【分析】此题需要注意分式的分母不等于零,二次根式的被开方数是非负数.【详解】依题意,得x+1≥0且x-1≠0,解得x≥-1且x≠1.故选A.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件和分式有意义的条件.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.4.C解析:C【解析】【分析】根据一次函数的性质进行判定即可.【详解】一次函数y=-x+4中k=-1<0,b>0,所以一次函数y=-x+4的图象经过二、一、四象限,又点P在一次函数y=-x+4的图象上,所以点P一定不在第三象限,故选C.【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质,熟练掌握是解题的关键.y=kx+b:当 k>0,b>0时,函数的图象经过一,二,三象限;当 k>0,b<0时,函数的图象经过一,三,四象限;当 k<0,b>0时,函数的图象经过一,二,四象限;当 k<0,b<0时,函数的图象经过二,三,四象限.5.B解析:B【解析】【分析】根据众数、中位数和平均数的定义分别对每一项进行分析即可.【详解】解:A、60出现了4次,出现的次数最多,则众数是60,故A选项说法正确;B、这组数据的平均数是:(20×2+40×3+60×4+90×1)÷10=49,故B选项说法错误;C、调查的户数是2+3+4+1=10,故C选项说法正确;D、把这组数据从小到大排列,最中间的两个数的平均数是(40+60)÷2=50,则中位数是50,故D选项说法正确;故选:B.【点睛】此题考查了众数、中位数和平均数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数.6.C解析:C 【解析】 【分析】根据正比例函数和一次函数的图像与性质逐项判断即可求解. 【详解】∵函数()0y kx k =≠的值随自变量的增大而增大, ∴k >0,∵一次函数2y x k =+, ∴1k =1>0,b=2k >0,∴此函数的图像经过一、二、四象限; 故答案为C. 【点睛】本题考查了正比例函数和一次函数的图像与性质,熟练掌握正比例函数和一次函数的图像特点是解题的关键.7.B解析:B 【解析】 【分析】根据函数图象和三角形面积得出AB+BC=6,CD=4,AD=4,AB=1,当P 运动到BC 中点时,梯形ABCD 的中位线也是△APD 的高,求出梯形ABCD 的中位线长,再代入三角形面积公式即可得出结果. 【详解】解:根据题意得:四边形ABCD 是梯形,AB+BC=6,CD=10-6=4,∵12AD×CD=8, ∴AD=4,又∵12AD×AB=2, ∴AB=1,当P 运动到BC 中点时,梯形ABCD 的中位线也是△APD 的高, ∵梯形ABCD 的中位线长=12(AB+CD)=52, ∴△PAD 的面积154522;=⨯⨯= 故选B .【点睛】本题考查了动点问题的函数图象、三角形面积公式、梯形中位线定理等知识;看懂函数图象是解决问题的关键.8.B解析:B 【解析】 【分析】根据折叠的性质得到∠F=∠B=∠A=90°,BE=EF ,根据全等三角形的性质得到FH=AE ,GF=AG ,得到AH=BE=EF ,设AE=x ,则AH=BE=EF=4-x ,根据勾股定理即可得到结论. 【详解】∵将△CBE 沿CE 翻折至△CFE , ∴∠F=∠B=∠A=90°,BE=EF , 在△AGE 与△FGH 中,A F AGE FGH EG GH ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== , ∴△AGE ≌△FGH (AAS ), ∴FH=AE ,GF=AG , ∴AH=BE=EF ,设AE=x ,则AH=BE=EF=4-x ∴DH=x+2,CH=6-x , ∵CD 2+DH 2=CH 2, ∴42+(2+x )2=(6-x )2, ∴x=1, ∴AE=1, 故选B . 【点睛】考查了翻折变换,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.9.A解析:A 【解析】 【分析】先分析题意,把各个时间段内y 与x 之间的关系分析清楚,本题是分段函数,分为三段. 【详解】解:根据题意可知:火车进入隧道的时间x 与火车在隧道内的长度y 之间的关系具体可描述为:当火车开始进入时y 逐渐变大,火车完全进入后一段时间内y不变,当火车开始出来时y逐渐变小,反映到图象上应选A.故选:A.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,主要考查了根据实际问题作出函数图象的能力.解题的关键是要知道本题是分段函数,分情况讨论y与x之间的函数关系.10.B解析:B【解析】试题解析:A、∵22+32≠42,∴不能构成直角三角形;B、∵72+242=252,∴能构成直角三角形;C、∵82+122≠202,∴不能构成直角三角形;D、∵52+132≠152,∴不能构成直角三角形.故选B.11.C解析:C【解析】【分析】观察图形,找出图中的直角三角形,利用勾股定理解答即可.【详解】首先根据圆柱的高,知筷子在杯内的最小长度是8cm,则在杯外的最大长度是24-8=16cm;再根据勾股定理求得筷子在杯内的最大长度是(如图)AC=2222+=+=17,则在杯外的最小长度是24-17=7cm,AB BC158所以h的取值范围是7cm≤h≤16cm,故选C.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,注意此题要求的是筷子露在杯外的取值范围.主要是根据勾股定理求出筷子在杯内的最大长度.12.D解析:D【解析】【分析】列举出正方形具有而菱形不一定具有的所有性质,由此即可得出答案.【详解】正方形具有而菱形不一定具有的性质是:①正方形的对角线相等,而菱形不一定对角线相等;②正方形的四个角是直角,而菱形的四个角不一定是直角.故选D.【点睛】本题考查了正方形、菱形的性质,熟知正方形及菱形的性质是解决问题的关键.二、填空题13.45°【解析】【分析】由平行四边形的性质得出∠ABC=∠D=108°AB∥CD 得出∠BAD=180°﹣∠D=60°由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠ABE=75°即可得出∠EBC的度数【详解解析:45°【解析】【分析】由平行四边形的性质得出∠ABC=∠D=108°,AB∥CD,得出∠BAD=180°﹣∠D=60°,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠ABE=75°,即可得出∠EBC的度数.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠D=120°,AB∥CD,∴∠BAD=180°﹣∠D=60°,∵AE平分∠DAB,∴∠BAE=60°÷2=30°,∵AE=AB,∴∠ABE=(180°﹣30°)÷2=75°,∴∠EBC=∠ABC﹣∠ABE=45°;故答案为:45°.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理,正确理解和掌握性质定理是解决本题的关键.14.x≥4【解析】分析:根据二次根式有意义的条件列出不等式解不等式即可详解:由题意得x−4⩾0解得x⩾4故答案为x⩾4点睛:此题考查二次根式有意义的条件二次根式有意义的条件是被开方部分大于或等于零二次根解析:x≥4【解析】分析:根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.详解:由题意得,x−4⩾0,解得,x⩾4,故答案为x⩾4.点睛:此题考查二次根式有意义的条件,二次根式有意义的条件是被开方部分大于或等于零,二次根式无意义的条件是被开方部分小于0.15.x=2【解析】【分析】依据待定系数法即可得到k和b的值进而得出关于x的方程kx=b的解【详解】解:∵一次函数y=kx+b的图象与x轴相交于点(﹣20)与y轴相交于点(03)∴解得∴关于x的方程kx=解析:x=2【解析】【分析】依据待定系数法即可得到k和b的值,进而得出关于x的方程kx=b的解.【详解】解:∵一次函数y=kx+b的图象与x轴相交于点(﹣2,0),与y轴相交于点(0,3),∴0=-2k+b3=b⎧⎨⎩,解得323kb⎧=⎪⎨⎪=⎩,∴关于x的方程kx=b即为:32x=3,解得x=2,故答案为:x=2.【点睛】本题主要考查了待定系数法的应用,任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0 (a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值.从图象上看,相当于已知直线y=ax+b确定它与x轴的交点的横坐标的值.16.3或6【解析】【分析】先表示出AB坐标分①当∠ABD=90°时②当∠ADB=90°时③当∠DAB=90°时建立等式解出b即可【详解】解:①当∠ABD=90°时如图1则∠DBC+∠ABO=90°∴∠D解析:3或6【解析】【分析】先表示出A、B坐标,分①当∠ABD=90°时,②当∠ADB=90°时,③当∠DAB=90°时,建立等式解出b即可.【详解】解:①当∠ABD=90°时,如图1,则∠DBC+∠ABO=90°,,∴∠DBC=∠BAO ,由直线y x b =-+交线段OC 于点B ,交x 轴于点A 可知OB=b ,OA=b ,∵点C (0,6),∴OC=6,∴BC=6-b ,在△DBC 和△BAO 中,DBC BAO DCB AOB BD AB ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== ∴△DBC ≌△BAO (AAS ),∴BC=OA ,即6-b=b ,∴b=3;②当∠ADB=90°时,如图2,作AF ⊥CE 于F ,同理证得△BDC ≌△DAF ,∴CD=AF=6,BC=DF ,∵OB=b ,OA=b ,∴BC=DF=b-6,∵BC=6-b ,∴6-b=b-6,∴b=6;③当∠DAB=90°时,如图3,作DF ⊥OA 于F ,同理证得△AOB≌△DFA,∴OA=DF,∴b=6;综上,b的值为3或6,故答案为3或6.【点睛】本题考查了一次函数图像上点的坐标特征,等腰直角三角形的性质,三角形全等的判定和性质,作辅助线构建求得三角形上解题的关键.17.5或05【解析】【分析】两种情况:①由矩形的性质得出CD=AB=4BC=AD=5∠ADB=∠CDF=90°由菱形的性质得出CF=EF=BE=BC=5由勾股定理求出DF得出MF即可求出AM;②同①得出解析:5或0.5.【解析】【分析】两种情况:①由矩形的性质得出CD=AB=4,BC=AD=5,∠ADB=∠CDF=90°,由菱形的性质得出CF=EF=BE=BC=5,由勾股定理求出DF,得出MF,即可求出AM;②同①得出AE=3,求出ME,即可得出AM的长.【详解】解:分两种情况:①如图1所示:∵四边形ABCD是矩形,∴CD=AB=4,BC=AD=5,∠ADB=∠CDF=90°,∵四边形BCFE为菱形,∴CF=EF=BE=BC=5,∴2222=54CF CD--,∴AF=AD+DF=8,∵M是EF的中点,∴MF=12EF=2.5,∴AM=AF﹣DF=8﹣2.5=5.5;②如图2所示:同①得:AE=3,∵M 是EF 的中点,∴ME=2.5,∴AM=AE ﹣ME=0.5;综上所述:线段AM 的长为:5.5,或0.5;故答案为5.5或0.5.【点睛】本题考查矩形的性质;菱形的性质.18.5【解析】【分析】由是的垂直平分线可得AD=CD 可得∠CAD=∠ACD 利用勾股定理逆定理可得∠ACB=90°由等角的余角相等可得:∠DCB=∠B 可得CD=BD 可知CD=BD=AD=【详解】解:∵是的解析:5【解析】【分析】由DE 是AC 的垂直平分线可得AD=CD ,可得∠CAD=∠ACD ,利用勾股定理逆定理可得∠ACB=90°由等角的余角相等可得:∠DCB=∠B ,可得CD=BD ,可知CD=BD=AD=152AB = 【详解】解:∵DE 是AC 的垂直平分线∴AD=CD∴∠CAD=∠ACD∵10AB =,8AC =,6BC =又∵2226+8=10∴222AC BC AB +=∴∠ACB=90°∵∠ACD+∠DCB=90°, ∠CAB+∠B=90°∴∠DCB=∠B∴CD=BD∴CD=BD=AD=152AB = 故答案为5【点睛】本题考查了线段垂直平分线、勾股定理逆定理以及等腰三角形的性质,掌握勾股定理逆定理及利用等腰三角形求线段是解题的关键.19.—1【解析】【分析】首先根据勾股定理计算出AC的长进而得到AE的长再根据A点表示-1可得E点表示的数【详解】∵AD长为2AB长为1∴AC=∵A点表示-1∴E点表示的数为:-1故答案为-1【点睛】本题1【解析】【分析】首先根据勾股定理计算出AC的长,进而得到AE的长,再根据A点表示-1,可得E点表示的数.【详解】∵AD长为2,AB长为1,∴,∵A点表示-1,∴E-1,【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,关键是掌握勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方和一定等于斜边长的平方.20.2【解析】【分析】先用平均数是3可得x的值再结合方差公式计算即可【详解】平均数是3(1+2+3+x+5)解得:x=4∴方差是S2(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)21解析:2【解析】【分析】先用平均数是3可得x的值,再结合方差公式计算即可.【详解】平均数是315=(1+2+3+x+5),解得:x=4,∴方差是S215=[(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)2]15=⨯10=2.故答案为2.【点睛】本题考查了平均数和方差的概念,解题的关键是牢记方差的计算公式,难度不大.三、解答题21.11 a+,2【解析】【分析】【详解】试题分析:先将分式化简得1a1+,然后把21a=-代入计算即可.试题解析:(a-1+2a1+)÷(a2+1)=2a12a1-++·211a+=1 a1 +当21 a=-时原式=12=.2 211-+考点:分式的化简求值.22.(1)乙平均数为8,方差为0.8;(2)乙.【解析】【分析】(1)根据平均数、方差的计算公式计算即可;(2)根据平均数相同时,方差越大,波动越大,成绩越不稳定;方差越小,波动越小,成绩越稳定进行解答.【详解】(1)乙进球的平均数为:(7+9+7+8+9)÷5=8,乙进球的方差为:15[(7﹣8)2+(9﹣8)2+(7﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2]=0.8;(2)∵二人的平均数相同,而S甲2=3.2,S乙2=0.8,∴S甲2>S乙2,∴乙的波动较小,成绩更稳定,∴应选乙去参加定点投篮比赛.【点睛】本题考查了方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均数为x,则方差S21n=[(x1x-)2+(x2x-)2+…+(x n x-)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.也考查了平均数.23.7-2【解析】【分析】利用平方差公式和完全平方公式计算即可.【详解】原式==7﹣2.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.24.y=52x-6或y=-52x+4【解析】【分析】根据函数自变量的取值范围,分两种情况用待定系数法求函数解析式.【详解】解:设所求的解析式为y=kx+b,分两种情况考虑:(1)将x=-2,y=-11代入得:-11=-2k+b,将x=6,y=9代入得:9=6k+b,∴211 69k bk b-+=-⎧⎨+=⎩,解得:k=52,b=-6,则函数的解析式是y=52x-6;(2)将x=6,y=-11代入得:-11=6k+b,将x=-2,y=9代入得:9=-2k+b,∴29 611k bk b-+=⎧⎨+=-⎩,解得:k=-52,b=4,则函数的解析式是y=-52x+4.综上,函数的解析式是y=52x-6或y=-52x+4.故答案为:y=52x-6或y=-52x+4.【点睛】本题考查了一次函数的图像与性质,待定系数法求函数解析式,要注意利用一次函数自变量的取值范围,来列出方程组,求出未知数,写出解析式.25.需要爬行的最短距离是cm.【解析】【分析】先将长方体沿CF、FG、GH剪开,向右翻折,使面FCHG和面ADCH在同一个平面内,连接AB;或将长方体沿DE、EF、FC剪开,向上翻折,使面DEFC和面ADCH在同一个平面内,连接AB ,然后分别在Rt △ABD 与Rt △ABH ,利用勾股定理求得AB 的长,比较大小即可求得需要爬行的最短路程.【详解】解:将长方体沿CF 、FG 、GH 剪开,向右翻折,使面FCHG 和面ADCH 在同一个平面内,连接AB ,如图1,由题意可得:BD=BC+CD=5+10=15cm ,AD=CH=15cm ,在Rt △ABD 中,根据勾股定理得:22BD AD +2cm ;将长方体沿DE 、EF 、FC 剪开,向上翻折,使面DEFC 和面ADCH 在同一个平面内, 连接AB ,如图2,由题意得:BH=BC+CH=5+15=20cm ,AH=10cm ,在Rt △ABH 中,根据勾股定理得:22BH AH +5,则需要爬行的最短距离是2cm .连接AB ,如图3,由题意可得:BB′=B′E+BE=15+10=25cm ,AB′=BC=5cm ,在Rt △AB ′B 中,根据勾股定理得:22BB AB ''+26,∵2<526∴则需要爬行的最短距离是2cm .考点:平面展开-最短路径问题.。

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