作业设计说明书
构成设计点线面综合作业说明书
构成设计点线面综合作业说明书
将整张300*300mm的幅面不均等的分成4幅画面，第一幅画面表现的是正校门口，重点突出了校门口旁马路及周围环境的宏伟。
运用比较庄重的色彩，这是表现的我们刚入学时的场景。
第二幅画面和第三幅画面表现的都是在教室里的场景，唯一的区别是颜色的不同，两幅图都是采用的颜色的渐变及轮廓的渐变，三个弧形面表现的是教室的桌子，第二第三幅画的差别是第二幅画上有书，第三幅画上没有书。
表现了我们大一到大四的过程中对学习态度的转变。
第四幅画面和第一幅画面的构成是一样的，只是整个场景都被虚化，表现的是我们毕业后回忆中的湖工大是不清晰的。
《编写技术作品说明书作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术地质版2019》
《编写技术作品说明书》作业设计方案第一课时一、设计目的本作业设计旨在帮助学生掌握编写技术作品说明书的相关知识和技能，提高学生的写作能力和表达能力，培养学生的逻辑思维和文字组织能力。
二、设计内容1. 理论学习：学生将学习编写技术作品说明书的基本原理和要求，包括明确作品的主题、目的和受众群体，掌握说明书的结构、内容和格式要求。
2. 实践操作：学生将参与实际的编写技术作品说明书的任务，从选题、收集资料、撰写正文、排版、修订等环节，完成一份完整的说明书。
3. 作业评价：通过教师的评价和同学的互评，学生将对自己的作品进行深入分析和反思，不断提高自己的写作水平和表达能力。
三、任务安排1. 第一周：介绍编写技术作品说明书的基本概念和要求，指导学生选题并制定详细的计划。
2. 第二周至第四周：学生进行资料收集和文献阅读，撰写说明书的正文部分，包括作品简介、技术原理、功能特点、使用方法等内容。
3. 第五周：学生完成说明书的排版和修订工作，确保文字通顺、逻辑清晰、格式规范。
4. 第六周：学生提交作品并进行班内展示，教师进行评价和点评，同学互相交流并提出建议。
5. 第七周：学生根据评价和反馴意见对作品进行修改和完善，最终提交最终成稿。
四、评价标准1. 作品的主题明确，语言简练、清晰，结构合理，重点突出。
2. 文字表达流畅、条理清晰，逻辑性强，没有语法和拼写错误。
3. 使用的资料准确可靠，引用规范，排版整洁，格式规范。
4. 对于同学的评论和建议能够认真思考并进行改进。
5. 作业的完成质量与学生的努力程度相匹配。
五、材料准备1. 教师提供相关的学习资料和案例，引导学生如何撰写技术作品说明书。
2. 学生可以自行收集相关的资料和文献，结合自己的兴趣和专业选择适合的主题。
六、总结通过本作业设计，学生将能够全面掌握编写技术作品说明书的基本要求和技巧，提高自身的写作能力和表达能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
同时，通过作业的评价和反馈，学生也能够不断完善自己，激发自身的学习动力。
螺旋千斤顶大作业说明书(天津大学)
机械设计课程《螺旋千斤顶》设计说明书学生姓名王##学院名称机械工程学院专业热能与动力工程学号********##2011年11 月28 日姓名 王## 专业 热动 年级 09 班级设计完成日期 2011 年 11 月 28 日 指导教师 一、题目：螺旋千斤顶 原始数据:二、机构简图三、工作量1、总装配图一张；2、计算说明书一份。
四、参考资料螺旋千斤顶设计指导书目录一、1.2.……二、1.2.……计算及说明结果螺旋千斤顶主要零件：螺杆、螺母、托杯、手柄和底座。
设计的原始数据：最大起重F=65KN、最大升起高度H=240mm。
螺旋千斤顶的设计步骤如下：1.螺杆的设计与计算：（1）螺纹的牙型选用矩形螺纹，采用内径对中，配合选H8/h8，在计算强度时不考虑螺纹的径向间隙。
原始数据F=65KN H=240mm选用矩形螺纹（1）材料螺母的材料选择青铜ZCuAl9Fe4Ni4Mn2螺纹圈数Z 与高度H '，螺母的圈数通常是根据螺纹牙间强度条件求出，即：[]p h d 2πF Z ≥式中：螺纹中径2d =38mm ，螺纹牙高度h=4mm ，许用压强[p]=20MPa 。
所以 Z ≥6.8 螺纹牙的强度计算螺纹牙危险截面的抗剪强度条件为：[]τπτ≤=ZFb d 1=35MPa ，得Z ≥4.1螺纹牙危险截面的抗弯强度条件为：螺母材料选择青铜ZCuAl9Fe4Ni4Mn2螺纹圈数Z=8.5 螺母高度H ’=68mm查表得45钢的弹性模量E=209GPa ，由惯性矩公式I=()212d d 64-π，得I=3.14510-⨯4m 式中cr F 为满足条件的轴向压力将上述数据带入公式得 crF =462KN,F cr /F=462/65=7.1>4,满足条件，装置稳定。
4.托杯的设计与计算杯用来承托重物，此次计算选用碳钢Q235模煅制成，尺寸如图所示，为了使其与重物接触良好，防止重物滑动，在托杯表面制出切口和沟纹。
人工商品林采伐作业设计
xx县xx镇xx村xx组安叉沟坡人工商品林采伐作业设计说明书设计主持技术职务年月日设计人年月日审核技术职务年月日审查技术职务年月日审批技术职务年月日二○一一年十一月二十五日设计单位：xx县林业站设计组证书编号：省证丙字021组长：XXX 工程师设计人员：XXX助理工程师XXX 助理工程师分树高。
蓄积量计算采用实验形数法即V蓄＝G1.3(H+3)f θ(刺槐的形数fθ＝0.39)。
规格材出材率按省上下达指标47％。
三、作业区森林资源调查结果作业区区划为1个小班，小班面积为1.0 公顷，可作业面积1.0公顷，树种为刺槐，郁闭度0.7。
每公顷株数1900株，每公顷蓄积49.45 m3 ，平均胸径11.6 cm,平均树高11.2m，立木总蓄积49.45 m3，林龄22年，林相参差不齐，属单层同龄成熟用材林。
四、设计依据１、《XX县2011年人工商品林采伐工作实施方案》。
2、《森林采伐更新管理办法》3、《国有林抚育间伐、低产林改造技术试行规程》。
４、《XX县森林、林木、林地林权界定资料》。
五、林木采伐作业设计根据《森林采伐更新管理办法》第八条规定：“用材林的主伐方式为择伐、皆伐和渐伐。
”“小面积皆伐适用于坡度在25°以下，土层深厚，交通便利的成、过熟单层林，中、幼树少的异龄林。
”《XX县2011年人工商品林采伐工作实施方案》规定“刺槐主伐龄为21年”。
该作业区属单层同龄成熟用材林，应采取皆伐，采伐面积1.0公顷，采伐蓄积49.45 m3，出规格材23.24m3，伐后应断根更新。
采伐作业规范技术：1、砍灌：作业前将林内少量灌木砍除，堆放小堆。
２、伐木：伐木作业须在检尺员的指导下进行作业，注意控制树斜方面，伐根不得高于10㎝。
３、打枝：从根往梢顺树干砍平，打出白眼圈，不准逆砍或用斧背砸，以防损伤材质。
４、造材：按照国家和省颁布的木材标准规格合理造材，做到长材不短造，优材不劣造，不造双丫材，长度差不得超过（+6、－2）cm，努力提高造材质量，做到多出材，出好材。
《编写技术作品说明书作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术地质版2019》
《编写技术作品说明书》作业设计方案一、设计背景：在当今社会，技术作品的创作和应用已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，许多技术作品的说明书却存在着不够清晰、不够详细的问题，导致用户无法正确操作或应用这些作品。
因此，本次作业设计旨在帮助学生提高编写技术作品说明书的能力，使其能够更好地向用户传达作品的信息和应用方法。
二、设计目标：1.培养学生的文字表达能力和逻辑思维能力；2.提高学生的技术作品说明书编写能力；3.让学生了解技术作品说明书的重要性和作用。
三、设计内容：1.理论进修：学生将进修技术作品说明书的基本因素和写作技巧，包括标题、目标、适用范围、应用方法、注意事项等内容；2.实践操作：学生将根据老师提供的技术作品样品，编写相应的说明书，并进行修改和完善；3.评判反馈：学生将互相交流、评判和反馈对方的作品说明书，以提高自身的写作水平。
四、设计步骤：1.预习环节：学生通过阅读相关教材和资料，了解技术作品说明书的基本因素和写作技巧；2.实践操作：老师提供技术作品样品，学生根据实际操作经验，编写相应的说明书；3.修改完善：学生互相交流、评判和修改对方的作品说明书，老师进行指导和点评；4.总结反思：学生总结本次作业的收获和不足，提出改进意见。
五、评判标准：1.说明书的内容是否清晰明了，逻辑性是否强；2.说明书的语言表达是否准确、规范；3.是否包含标题、目标、适用范围、应用方法、注意事项等因素。
六、作业要求：1.按时完成作业，不得抄袭；2.要求字数不少于1000字；3.提交电子版和纸质版，电子版格式为Word文档。
七、作业提交时间：作业设计方案提交时间为XX月XX日，作业提交时间为XX 月XX日。
以上为《编写技术作品说明书》作业设计方案，希望学生能够在本次作业中提高自己的写作能力和技术水平，为将来的工作和进修打下坚实的基础。
林木采伐作业设计说明书(范本)
×××林业调查规划设计证书号：林资证字×××号×××林场×××年度林木采伐作业设计说明书（供参考）×××调查规划院二○○八年五月院长：×××业务副院长：××××××完成项目单位：×××调查规划院×××室室主任：×××高级工程师副总工程师：×××高级工程师×××高级工程师项目负责人：×××高级工程师项目组成员×××高级工程师×××高级工程师×××高级工程师×××工程师×××工程师配合单位及人员×××林业局×××科长×××林场×××场长×××林区长×××工程师×××工人×××工人前言×××林场建于×××年，以营造用材林和采伐杉木、出售原木为主业的经营性林场，造林和采伐林木是林场的正常经营活动。
林场依据×××县林业局下达给林场的×××年木材生产计划指标，林场的现有资源状况，特委托×××调查规划院承担×××年度的林木采伐作业设计，项目的是科学合理地编制林木采伐作业设计和迹地更新设计，用以指导林木采伐、迹地更新工作和为林业主管部门核发林木采伐许可证，伐区监督、管理、检查、验收及木材运输管理提供依据。
ps作业设计说明书
PS作业设计说明书专业：XX学号：XX姓名：XX一·设计内容本作业设计内容主要是关于环保题材的。
本设计的名字叫《最后一滴水》，主要使用了4个素材，包括：一幅龟裂的大地，一幅眼睛图片，一幅水滴图片，一幅水滴里的世界图片。
最后还有一个自己写的文字即本设计的主题，再加了一个样式。
二·设计思路本作业的设计我主要是从环保公益方面着手的，应为现在人们都已经开始重视环境保护了，所以我就从这方面着手来设计了我的这个作业。
最初我想的是做一个以地球为主要背景的环保广告招贴，但是最后我还是选择了做一个关于节约用水，保护水资源的广告招贴，应为前段时间海南那边发生了严重干旱，水资源现在日益缺乏，尤其是中国也是一个缺水国家，所以我就以节水为主要背景来设计了我的这个作业。
三·设计主要步骤1.第一主要是选一个合适的背景，而我选了一个就是打的干涸的背景图。
对于这幅图的处理我主要是用了一个滤镜操作：选用的是光照效果滤镜。
2.然后就是新建一个图层，置入第二个素材眼睛素材，之后运用蒙版，然后用画笔工具把需要的部分蒙住，之后再点一次快速蒙版用橡皮擦工具把多余的部分擦除。
之后把眼睛摆放在一个合适的位置，做透明处理。
3.再新建一个图层，置入第三个素材水滴素材，运用钢笔工具把需要的部分选出然后载入选区，之后反选，按Delete键删除不要的部分，之后摆放在合适位置，做透明处理。
4.新建一个图层，抠图方法和第二步一样，之后用自由变换选项缩放到合适大小，之后运用了一下涂抹工具，最后做透明处理。
5.新建图层之后运用文字工具，写上这个设计的主题，然后简单运用样式进行美化。
四·设计感想及收获这个设计虽然简单，但是也运用了PS基本的一些工具，方法及技巧，由于知识以及技巧所限，也由于不想照搬网上的一些教程，所以设计方法比较简单。
但是这个设计还是能够清楚的传达出设计者的这几目的，而且也可以有效的唤起人们对节约用水的认同。
造林作业设计说明书模板
*****林场*****工程*****年人工造林作业设计*****调查设计队*****年 ***月·*****前言三北防护林体系建设工程是党中央、国务院在“三北”地区批准实施的六大林业重点生态工程之一。
根据*****局《关于分解重点区域生态保护和修复专项*****年中央预算内投资*****工程和天然林资源保护二期工程建设任务的通知》（*****规财〔*****〕55号）文件，下达*****林场*****工程人工造林任务3000亩，中央投资240万元。
为了全面推进*****河流域百万亩防护林基地建设，经*****林管分局统一协调，坚持集中连片的原则，造林地规划设计在*****河流域*****林管分局*****林场内。
我队组织专业技术人员，通过对作业区的自然条件、社会经济情况、土地利用、营造林技术、立地类型等方面调查，本着因地制宜，适地适树的原则，按照立地因子现地区划落实造林作业小班、造林树种等。
小班面积用1︰25000地形图现地勾绘，运用ArcGIS软件求算面积。
在外业调查的基础上，设计了各项营造林技术措施，概算了种苗费、造林费、未成林抚育费、鼠兔害防控费及其它费用，编制完成了《**********林场*****工程*****年人工造林作业设计》。
《**********林场*****工程*****年人工造林作业设计》项目设计人员名单设计单位：*****调查设计队法定代表人：项目编号：*****队字（*****） 37 号项目实施单位：**********林场项目负责人（签字）：设计负责人（签字）：设计人员（签字）：外业核查（签字）：审核（签字）：目录第一部分设计说明书一、位置与范围 (1)二、权属 (1)三、实施单位 (1)四、设计单位与设计负责人 (1)五、造林作业区现状 (1)1、自然条件 (2)2、社会经济条件 (3)3、土地利用现状 (3)六、指导思想与原则 (3)1、指导思想 (3)2、设计原则 (3)3、设计依据 (4)七、造林设计 (4)八、鼠兔害防控设计 (7)九、抚育设计 (8)十、施工进度安排 (8)十一、工程量设计 (8)十二、投资概算 (9)十三、资金来源 (11)十四、采购方式 (11)十五、工程管理 (12)十六、安全生产................................... 错误!未定义书签。
《说明书作业设计方案》
《说明书》作业设计方案一、设计背景《说明书》是一种常见的文本形式，通常用于介绍产品、效劳或者事物的相关信息。
学生在进修过程中，需要掌握《说明书》的写作技巧和结构，以提高自己的文案撰写能力。
因此，设计一份以《说明书》为主题的作业，可以帮助学生深入了解这种文本形式，提高他们的写作水平。
二、设计目标1. 帮助学生了解《说明书》的特点和结构，掌握其写作技巧。
2. 提高学生的文案撰写能力，培养他们的文字表达能力。
3. 激发学生对于文案撰写的兴趣，培养他们的观察和总结能力。
三、设计内容1. 任务一：选择一个平时生活中常见的产品或效劳，撰写一份《说明书》。
要求：包括产品或效劳的名称、功能、应用方法、注意事项等内容，结构清晰，语言简洁明了。
2. 任务二：分析一份现有《说明书》的优缺点，并提出改进建议。
要求：选择一份自己应用过的《说明书》，分析其优点和不足的地方，提出改进建议，包括内容结构、语言表达、排版设计等方面。
3. 任务三：设计一份创意《说明书》。
要求：选择一个虚拟产品或效劳，撰写一份创意《说明书》，可以发挥想象力，设计奇特的产品或效劳，突出文案的创意和趣味性。
四、设计步骤1. 学生选择任务一所需撰写的产品或效劳，进行调研和资料收集。
2. 学生按照任务一的要求，撰写《说明书》，注意结构和语言表达的准确性。
3. 学生选择一份现有《说明书》，进行分析和评判，提出改进建议。
4. 学生按照任务三的要求，设计创意《说明书》，注重文案的创意和趣味性。
5. 学生完成作业后，进行互相交流和评审，互相进修和提高。
五、评判标准1. 任务一：《说明书》结构清晰，内容完备，语言简洁明了，符合《说明书》的写作规范。
2. 任务二：对现有《说明书》的分析准确客观，提出的改进建议具有可行性和针对性。
3. 任务三：创意《说明书》设计奇特，文案有趣，符合创意表达的要求。
六、作业要求1. 作业以电子文档形式提交，包括任务一、任务二、任务三的内容。
《编写技术作品说明书作业设计方案》
《编写技术作品说明书》作业设计方案第一课时一、任务背景在摩登社会中，技术的快速进步和应用已经成为了推动经济增长和社会进步的重要力气。
为了更好地展示技术作品的特点和应用价值，编写技术作品说明书成为了必不行少的环节。
本次作业的设计旨在援助同砚精通编写技术作品说明书的基本要求和技巧，提高他们的写作能力和表达能力。
二、任务目标通过本次作业的设计，同砚将能够：1.了解技术作品说明书的基本观点、结构和写作要求；2.精通技术作品说明书的撰写方法和技巧；3.培育同砚的综合分析和表达能力，提高他们的写作水平。
三、任务内容1. 熟识技术作品说明书的基本要求和结构，包括封面、前言、目录、正文、第二课时作业设计方案题目：《编写技术作品说明书》作业设计方案一、教学目标：1.进修精通技朧作品说明书的编写要点和规范；2.培育同砚的文字表达能力和逻辑思维能力；3.提升同砚的创设力和实践能力。
二、教学内容：1.技术作品说明书的定义及作用；2.技术作品说明书的结构和因素；3.技术作品说明书的撰写步骤和技巧。
三、教学过程：1.引入（5分钟）：通过介绍技术作品说明书的重要性和作用，引导同砚了解本次作业的背景和意义。
2.讲解（20分钟）：讲解技术作品说明书的定义、结构和因素，让同砚对其整体框架有所了解。
3.示范（15分钟）：老师示范一份范例技术作品说明书，重点讲解每一部分的写作技巧和注意事项。
4.实践（30分钟）：让同砚在教室上进行小组合作，依据老师提供的题目和要求，编写一份简易的技术作品说明书。
5.展示（15分钟）：每个小组选取一名代表，向全班展示他们的作品说明书，同砚互相沟通评议，提出改进建议。
6.总结（10分钟）：老师对本节课的教学内容和同砚作业进行总结，强调技术作品说明书的重要性和进修收获。
四、作业要求：1.以小组为单位，每组3-4人；2.选择一个现实技术问题或创意项目，编写一份完备的技术作品说明书；3.规范书写，遵循技术作品说明书的结构和因素；4.提交纸质版本和电子版，截止日期为下周五。
《编写简单的技术作品(产品)说明书作业设计方案》
《编写简易的技术作品（产品）说明书》作业设计方案第一课时一、设计背景：在摩登社会，科技飞速进步，各种新技术产品层出不穷。
随之而来的是需要更多人了解这些新产品的应用方法和功能。
因此，编写简易的技术作品（产品）说明书成为一项重要的工作。
本作业旨在培育同砚的科技产品文档写作能力，提高他们的表达能力和逻辑思维能力。
二、设计目标：1. 让同砚了解技术产品说明书的基本结构和写作要点；2. 提高同砚撰写说明书的能力，培育其技术文档写作技巧；3. 培育同砚的团队合作能力和沟通能力。
三、设计内容：1. 同砚自行选择一个简易的技术产品（如电子设备、家用电器等）；2. 同砚分组，每组3-4人，共同编写该产品的说明书；3. 说明书内容包括产品的基本信息、功能特点、应用方法、注意事项等；4. 同砚可以选择书写方式（如Word文档、PPT演示、视频展示等），并结合图片、图表、视频等进行说明。
四、设计步骤：1. 确定产品：同砚自行选择一个简易的技术产品，并向老师报备；2. 分组编写：同砚分组，确定每组成员分工合作，共同编写产品说明书；3. 调研资料：同砚依据产品特点和功能，进行资料搜集和整理；4. 编写内容：依据说明书的要求，每组成员撰写各自部分的内容，并保持沟通协作；5. 整合成篇：每组将各自部份内容整合成一篇完备的说明书；6. 完善修订：同砚对说明书进行校对、修改和完善，确保内容准确明晰；7. 提交展示：同砚提交最终效果，并可以选择适当方式进行展示。
五、评判标准：1. 说明书结构合理，内容完备明晰，符合技术文档写作规范；2. 语言通顺流畅，细节精准准确，格式规范整齐；3. 图文并茂，排版美观，展示形式新颖奇特；4. 团队合作默契，个人贡献突出，共同协作效果显著。
六、总结展望：通过本次作业设计，同砚不仅可以学会编写简易的技术产品说明书，提高其专业写作能力，还可以培育团队协作精神和沟通技巧。
将来，同砚可以运用这些能力，更好地适应社会进步的需求，为将来的工作和生活打下坚实的基础。
《编写技术作品说明书作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术地质版2019》
《编写技术作品说明书》作业设计方案第一课时一、设计目标：本次作业设计旨在培育同砚的技术文档编写能力，提高他们的文字表达和逻辑思维能力。
通过编写技术作品说明书，同砚将学会如何明晰、准确地描述技术作品的功能、特点、应用方法等内容，为将来从事技术领域的工作打下坚实的基础。
二、设计内容：1. 确定作品范围：同砚可以选择自己感爱好的技术作品，比如一个APP、一个网站、一个机械设备等，但务必是真实存在的技术作品。
2. 编写作品说明书：同砚需要依据所选择的技术作品，编写一份详尽的说明书，内容包括但不限于作品的名称、功能介绍、技术特点、应用方法、操作流程、注意事项等。
3. 排版设计：同砚需要思量如何设计排版，包括标题、段落、标点符号、插图、表格等，使得说明书整体具有良好的视觉效果。
4. 审校修改：同砚需要对自己编写的作品说明书进行审校修改，确保语言通顺、逻辑明晰、无错别字等。
5. 提交作品：同砚需要将最终的作品说明书提交给老师进行评分。
三、设计步骤：1. 确定作品范围：同砚在课程开始前选择自己感爱好的技术作品，并向老师报备。
2. 编写作品说明书：同砚在选定技术作品后，开始编写作品说明书，按照要求的内容和格式进行撰写。
3. 排版设计：同砚在完成说明书内容后，思量如何设计排版，选择合适的字体、字号、间距等，使得作品整体美观大方。
4. 审校修改：同砚在完成排版设计后，对作品进行审校修改，注意检查语言表达是否准确、逻辑是否明晰、排版是否规范等。
5. 提交作品：同砚在完成审校修改后，将最终的作品说明书打印或电子版提交给老师进行评分。
四、评分标准：1. 内容完备：说明书内容包含作品名称、功能介绍、技术特点、应用方法、操作流程、注意事项等，且内容详实。
2. 语言表达：语言通顺、表达准确、逻辑明晰，无错别字、语法错误。
3. 排版设计：排版整整齐齐、美观大方，字体、字号、间距等合理搭配。
4. 审校修改：审校修改勤勉细致，对错误进行了准时纠正。
课堂作业设计说明书
课堂作业复合模设计说明书目录第一章:冲压零件的结构分析1零件的形状与工艺性分析2排样图设计第二章冲压工艺尺寸计算1凸凹模间隙值得确定及凸凹模刃口的尺寸计算2冲裁力的计算3 凸凹模的结构形状和外形的尺寸计算第三章压力中心的计算第四章压力计的选择设计要求：设计该零件的冲裁模零件图如下：冲压技术要求：1．材料：45钢2．材料厚度：0.8mm3．生产批量：中批量4．未注公差：按14 级计算零件的工艺性分析45钢为优质碳素钢，具有高塑形，细而均匀的铁素体晶粒，有较好的加工性能，和较好的强度，适合冲压制造。
应为制造等级为IT14 故外形尺寸为：孔的中心距：24±0.2 因此可以用一般精度的冲裁，普通冲裁即可，由于冲裁件没有粗糙度要求故不考虑确定工艺方案该冲裁件包括落料和冲孔两个基本工序，可采用的冲裁方案有单工序冲裁，复合冲裁和级进冲裁三种。
零件属于中批量生产，因此采用单工序须要模具数量较多，生产率低，所用费用也高，不合理；若使用级进模冲裁时，生产率高，操作方便，但材料的利用率不高，而且零件的批量不高，故也不适合，若采用复合冲，可以得出冲件的精度和平直度较好，生产率较高，且材料较薄一次冲裁能保证零件的平整度，材料的利用率也较高。
根据以上分析，该零件采用复合冲裁工艺方案。
冲压模具总体结构设计模具类型根据零件的冲裁工艺方案，采用复合冲裁模操作与定位方式零件中批量生产，安排生产可采用手工送料方式能够达到批量生产，且能降低模具成本，因此采用手工送料方式。
零件尺寸较小，厚度较薄，因采用复合模再一次冲裁中能保证孔的精度及较好的定位，故采用浮动挡料销来挡料能满足要求。
卸料与出件方式考虑零件有两个孔，冲裁中需要两个凸模在冲裁中落料料件随凸模运动，且零件较薄故采用推件块。
因凹凸模在下方，故采用弹式卸料板用于卸料。
模架类型及精度由于零件材料较薄，尺寸较小，冲裁间隙较小，又是倒装复合模，且零件的精度要求不高因此采用导向平稳的后导柱模架，考虑零件精度要求不是很高，冲裁间隙较小，因此采用Ⅰ级模架精度排样设计排样图是复合模设计的关键，它具体反映了零件在整个冲压成形过程中，毛坯外形在条料上的截取方式及与相邻毛坯的关系，而且对材料的利用率、冲压加工的工艺性以及模具的结构和寿命等有着显著的影响, 查表取搭边值a=2mm，冲切外形时工件间的搭边连接最小宽度取B=1.2mm。
森林资源采伐作业设计说明书
f Yunnan Fwrettry 岛:hrwlogi匚oi CoJIefiE林职院405林场人工商品林采伐作业设计说明书林职院405林场人工商品林采伐作业设计说明书组长：欧阳组员：谢易成李敏惠赵发颖陈云王晓航孟赵斐达倩2013年9月J/ 林职院405林场人工商品林采伐作业设计说明书项目完成单位：云南林业职业技术学院11林业二班项目负责人：欧阳项目人员：谢易成李敏惠赵发颖陈云王晓航孟赵斐达倩审核：李建滇高伏均审定：李建滇高伏均Yunnan Fwreitry "IrrlirwIogiraJ! CollefiE 林职院405林场人工商品林采伐作业设计说明书405林场滇油杉林采伐作业设计图N%•203油茶*2070.2d62020.2圈例溥油核欢阳201$丰9厲制南林业职业技术学暁3 歸“却以咛林职院405林场人工商品林采伐作业设计说明书目录1.1项目基本情况 (2)2.1地理概况 (2)22气候特征 (2)2.3植被 (2)2.4交通 (2)2.5社会经济条件 (2)3.1设计宗旨 (3)3.2采伐原则 (3)4•设计依据及采伐对象 (3)4.1设计依据 (3)4.2采伐对象 (3)5. 采伐设计调查方法和调查结果 (3)5.1伐区区划 (3)5.2小班面积 (3)5.3调查内容 (4)5.4调查方法 (4)5.3调查结果 (5)6. 采伐作业设计 (5)6.1采伐原则 (5)6.2伐区安排与确认 (6)6.3采伐方式及采伐量 (6)6.4采伐时间 (6)6.5产品设计 (6)6.6采伐工艺设计 (6)6.7附属设施 (6)7. 经费概算 (6)7.1采伐用工量与用工定额及林木价格指示统计表 (6)8. 保障措施 (8)8.1健全组织，明确责任 (8)8.2坚持基本建设程序，搞好项目管理 (8)8.3实行工序管理，确保建设质量 (8)8.4加强培训，全程监督 (8)8.5实行招投标制，依法开展林木采伐 (8)8.6广泛宣传，加强领导 (8)8.7进行伐前公示 (8)8.8伐区拨交 (8)8.9现场监督 (8)8.10加强林木采伐、运输管理 (8)8.11伐后更新 (8)8.12建立档案 (8)附件：伐区小班现状、伐区调查设计表、标准地调查卡片 (9)1•刖言为了加强、巩固所学的专业知识，提高同学实际操作动手能力，在李建滇、高伏均老师的指导下到学院后山405林场进行实地操作，进行森林经营的森林主伐内容的实践学习。
《编写技术作品说明书作业设计方案》
《编写技术作品说明书》作业设计方案一、设计背景在当今社会，技术产品层出不穷，而技术作品说明书作为技术产品的重要文档之一，对于用户了解产品功能、应用方法和维护保养等方面起着至关重要的作用。
因此，编写一份清晰、详细、易懂的技术作品说明书至关重要。
本次作业设计旨在帮助学生进修如何编写一份高质量的技术作品说明书，提升其技术文档写作能力。
二、设计目标1.了解技术作品说明书的基本结构和写作要求；2.掌握技术作品说明书的编写方法和技巧；3.培养学生的文字表达能力和逻辑思维能力。
三、设计内容1.理论进修：介绍技术作品说明书的定义、作用、编写原则等基本观点；2.案例分析：分析现有技术作品说明书的优缺点，引导学生思考如何改进；3.实践操作：让学生选择一个简单的技术产品，编写其说明书，并进行评审和修改。
四、设计步骤1.第一阶段（1-2周）：进行理论进修，介绍技术作品说明书的基本知识，要求学生阅读相关文献和案例；2.第二阶段（3-4周）：进行案例分析，让学生选择一个技术产品，分析其说明书的优缺点，并提出改进建议；3.第三阶段（5-6周）：进行实践操作，让学生编写选定技术产品的说明书，并进行评审和修改。
五、设计评判1.理论进修阶段：考察学生对技术作品说明书基本观点的理解水平；2.案例分析阶段：考察学生对技术作品说明书优缺点的分析能力；3.实践操作阶段：考察学生的文字表达能力和逻辑思维能力。
六、设计效果通过本次作业设计，学生将能够全面了解技术作品说明书的编写要求和方法，提升其技术文档写作能力，为将来从事技术领域相关工作打下坚实基础。
同时，也能够培养学生的团队合作能力和创新认识，提高其综合素质。
七、总结《编写技术作品说明书》作业设计方案旨在引导学生进修技术文档写作的基本知识和技巧，提升其文字表达能力和逻辑思维能力。
通过理论进修、案例分析和实践操作等环节，让学生全面掌握技术作品说明书的编写要求和方法，为其未来的职业发展奠定基础。
《编写技术作品说明书作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术地质版2019》
《编写技术作品说明书》作业设计方案一、任务目标：本次作业设计旨在帮助学生掌握编写技术作品说明书的基本要点和方法，培养学生的文字表达能力和逻辑思维能力，提高学生的实践操作能力和创新能力。
二、任务要求：1. 学生需要选择一个自己熟悉的技术作品，如APP、网站、程序等，编写该作品的说明书。
2. 说明书内容包括但不限于：作品名称、作品功能、应用方法、操作流程、技术原理、设计思路、创新点等。
3. 说明书要求文字清晰、结构合理、逻辑周密，符合技术文档的写作规范。
三、任务步骤：1. 选择技术作品：学生自行选择一个熟悉的技术作品，如自己开发的APP、网站或参与过的项目。
2. 确定说明书结构：学生需在开始写作前确定说明书的结构，包括标题、目录、正文、附录等部分。
3. 撰写说明书内容：根据选择的技术作品，逐步撰写说明书的各个部分，注重细节和逻辑性。
4. 审阅修改：完成初稿后，学生需要对说明书进行审阅修改，确保文中没有错别字、语法错误等问题。
5. 最终定稿：根据审阅修改的意见，学生完成最终版本的技术作品说明书。
四、评判标准：1. 说明书内容完备：包括作品名称、功能、应用方法、操作流程、技术原理、设计思路、创新点等。
2. 结构合理：标题、目录、正文、附录等部分齐全，结构清晰。
3. 文字表达清晰：用语准确、简练，逻辑性强，表达清晰。
4. 技术专业性：对技术作品的描述准确无误，技术原理的诠释清晰明了。
5. 创新性：作品的设计思路和创新点突出，能体现学生的创新能力。
五、作业设计方案实施：1. 分组设计：学生根据兴趣和专业方向自由组队，每组3-5人，共同选择一个技术作品进行编写说明书。
2. 时间安排：本次作业设计为期两周，第一周为选题确定和结构规划，第二周为撰写和修改。
3. 教师指导：教师在整个过程中进行指导和辅导，帮助学生解决遇到的问题，提出修改建议。
4. 作业提交：学生需在规守时间内将完成的技术作品说明书提交给教师，教师进行评分和点评。
《编写简单的技术作品(产品)说明书作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术苏教版2019》
《编写简单的技术作品（产品）说明书》作业设计方案一、设计背景及目标在摩登社会，科技发展日新月异，各种新型产品层出不穷。
然而，即使产品再好，如果没有一个清晰简洁的产品说明书，用户也很难真正了解产品的功能和应用方法。
因此，编写简单的技术作品（产品）说明书是非常重要的。
本作业旨在培养学生的文字表达能力和技术分析能力，让他们能够准确、清晰地向用户介绍产品。
二、设计内容1. 作业要求学生需要选择一个简单的技术作品或产品，如电子设备、家用电器等，编写一份2000字摆布的产品说明书。
说明书需要包括产品的基本信息、功能特点、应用方法、注意事项等内容。
2. 作业流程（1）选择产品：学生可以根据自己的兴趣和实际情况选择一个简单的技术作品或产品。
（2）调研分析：对所选产品进行详细的调研分析，了解产品的功能特点和应用方法。
（3）撰写说明书：根据调研结果，撰写产品说明书，确保文字简洁明了，易于用户理解。
（4）校对修改：对完成的产品说明书进行校对修改，确保内容准确无误。
3. 评判标准（1）内容完备：产品说明书需要包括产品的基本信息、功能特点、应用方法、注意事项等内容。
（2）语言流畅：文字表达清晰简洁，易于用户理解。
（3）准确性：内容准确无误，没有错误和遗漏。
（4）排版规范：格式统一、排版整齐，符合技术说明书的要求。
三、设计意义1. 提高学生的文字表达能力：通过编写产品说明书，学生能够锻炼自己的文字表达能力，提高写作水平。
2. 培养学生的技术分析能力：调研分析产品，撰写说明书，能够培养学生的技术分析能力和逻辑思维能力。
3. 培养学生的团队合作认识：在撰写产品说明书的过程中，学生可以互相交流、合作，培养团队合作认识。
四、设计实施1. 作业要求：学生需要在规守时间内完成产品说明书的编写，并按时提交。
2. 作业辅导：老师可以提供范文和参考资料，指导学生如何撰写产品说明书。
3. 作业评判：老师可以根据评判标准对学生的产品说明书进行评分，及时给予反馈和指导。
ps作业设计说明书
ps作业设计说明书正文：1.项目概述此文档是关于PS作业设计的说明书。
本项目旨在提供一个详尽的设计说明，以帮助开发人员了解项目的要求、功能和设计细节，以便顺利完成PS作业设计。
2.背景在现代设计行业中，Adobe Photoshop（简称PS）已成为最常用的设计工具之一。
本项目旨在帮助开发人员熟悉PS的功能和操作，并设计一种创新和便捷的方法来完成特定的作业要求。
3.项目目标本项目的目标是设计一个功能强大且易于操作的PS作业设计方案。
该方案应满足以下主要目标：- 提供一种简化操作的界面，使用户能够快速完成作业。
- 支持常见的PS作业要求，例如图像编辑、合成、修饰等。
- 提供一系列实用工具和功能，以提高作业的效率和质量。
4.功能需求本项目的功能需求如下：4.1 功能1：图像编辑- 提供基本的图像编辑功能，例如裁剪、调整亮度和对比度、改变图像大小等。
- 提供高级的图像编辑功能，例如去除红眼、修复瑕疵、处理图像噪点等。
4.2 功能2：图像合成- 提供图像合成功能，使用户能够将多个图像组合在一起，创建出新的图像作品。
- 支持各种合成效果，例如蒙版、混合模式等。
4.3 功能3：图像修饰- 提供各种修饰工具和效果，例如滤镜、特效等，以美化和改善图像质量。
5.系统设计5.1 用户界面设计- 设计一个直观且易于操作的用户界面，以提高用户的使用体验。
- 设计清晰的菜单和工具栏，以便用户快速找到所需的功能和工具。
5.2 数据结构设计- 设计适当的数据结构来存储和管理用户的作业数据。
- 确保数据的安全性和完整性，以及高效的数据访问和处理。
5.3 系统架构设计- 设计一个模块化的系统架构，以便实现各种功能和扩展性。
- 确保系统的稳定性和性能，以满足用户的需求。
6.实施计划本项目的实施计划如下：6.1 需求收集与分析- 收集和分析用户的需求和期望，确定项目的范围和目标。
- 分解需求，明确功能和设计细节。
6.2 系统设计与开发- 设计系统的用户界面、数据库和系统架构。
《编写简单的技术作品(产品)说明书作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术苏教版2019》
《编写简单的技术作品（产品）说明书》作业设计方案第一课时一、设计任务本次作业设计的主要任务是让学生学会如何编写简单的技术作品（产品）说明书。
通过此作业，学生将了解到技术作品说明书的重要性，掌握编写说明书的基本要素和结构，提高学生的写作表达能力和整合信息的能力。
二、设计目标1.了解技术作品说明书的定义和作用；2.掌握简单技术作品说明书的基本要素包括产品名称、产品描述、产品功能、使用方法等；3.培养学生的写作表达能力和整合信息的能力。
三、设计内容1.技术作品说明书的定义和作用- 介绍技术作品说明书的定义和作用，让学生了解技术作品说明书在技术交流中的重要性。
2.技术作品说明书的基本要素- 产品名称：学生要写明所介绍的技术作品的名称；- 产品描述：详细描述技术作品的外观、结构、功能等；- 产品功能：介绍技术作品的主要功能和特点；- 使用方法：说明如何正确使用技术作品。
3.编写技术作品说明书- 提供范例或模板，让学生根据所学内容编写简单的技术作品说明书。
四、设计步骤1.引入- 介绍技术作品说明书的背景和重要性，激发学生的学习兴趣。
2.理论学习- 讲解技术作品说明书的基本要素和结构，让学生掌握相关知识。
3.范例分析- 分析真实技术作品说明书的范例，让学生了解如何将理论知识应用到实践中。
4.实践操作- 提供简单的技术作品或产品，要求学生根据所学知识编写相应的说明书。
5.总结反思- 总结本次作业设计的主要内容和收获，让学生反思自己的学习情况并提出改进建议。
五、评价标准1.技术作品说明书的完整性：是否包含了产品名称、产品描述、产品功能、使用方法等基本要素；2.文案表达能力：是否清晰、简洁地表达了产品信息；3.整体结构：是否符合技术作品说明书的基本结构。
六、设计建议为了让学生更好地完成本次作业设计，建议老师在设计过程中可以结合实际案例，让学生在实践中提高理论应用能力；同时，在评价过程中，可以给予学生及时的反馈和指导，帮助他们完善自己的作品。
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绿满荆楚行动造林绿化夷陵区2015年度作业设计说明书根据《中共湖北省委、湖北省人民政府关于加快推进绿满荆楚行动的决定》、《夷陵区推进绿满夷陵行动，创建全省林业生态示范区实施方案》、《关于加快推进生态夷陵建设的意见》等文件精神和《湖北省绿满荆楚行动造林绿化标准（试行）》、《湖北省绿满荆楚行动造林绿化年度作业设计技术规定（试行）》，结合夷陵区推进绿满夷陵行动，创建全省林业生态示范区实施情况，特编制本作业设计。
1、基本情况1.1、社会经济概况夷陵区位于长江西陵峡畔，是举世瞩目的三峡工程所在地，生态位臵十分重要，生态责任十分重大。
全区国土面积3424平方公里，辖11个乡镇、1个街道办事处、1个经济开发区、1个城乡统筹发展试验区，180个行政村，总人口52万。
2013年全地域财政收入42.7亿元，全区城镇居民人均可支配收入达到21621.23元，增长11.72%，农民人均纯收入达到11011.45元。
全区森林面积24.69万公顷，森林覆盖率73.6%，活立木蓄积981万立方米。
1.2、绿满荆楚行动创建进展2014年以来，夷陵区按照省委、省政府“绿满荆楚行动”和市委、市政府“绿化美化大行动”的统一部署，按照“政府主导、部门联动、群众主体”的原则和“统一规划、分类实施、项目对接、资金捆绑”的思路，大力开展“林业生态示范区”和“绿色示范乡村”建设，全区涌现了雷家畈“绿色示范乡村”建设、龙泉集镇绿化、东方大道通道绿化等一批绿化美化样板。
雷家畈、桃坪河等5个村被命名为湖北省“绿色示范乡村”，圆满完成了首批建设任务，顺利通过了省林业厅中期评估，争取到省财政厅、省林业厅“以奖代补”资金1150万元。
2014年，全区完成人工造林3万亩，兴建核桃、山胡椒、木本中药材等产业基地 1.65万亩；义务植树、四旁植树154.4万株，通道绿化590.2公里，公共绿地63.4万平方米，栽植栾树、桂花、银杏等乔木40余万株，灌木260万丛，新建村镇广场36个，新增、改造绿化面积268.1万平方米。
其中，15个重点工程已开工14个，完工13个，栽植乔木5.1万株、灌丛199万株、草坪14.1万平方米，新建、改造绿化面积40.5万平方米，完成投资12750万元；定植大苗9260株，占市林业局下达任务7400株的125%。
全区绿化美化总投资2.6亿元，占规划总投资2.05亿元的126.8%，有60个村基本达到“绿色示范乡村”创建标准。
2、作业设计依据和内容2.1、作业设计依据（1）2014年夷陵区可造林绿化面积普查成果；（2）夷陵区2015年度造林绿化计划任务；（3）湖北省绿满荆楚行动造林绿化建设标准（试行）。
2.2、作业设计内容（1）宜林地和无立木林地造林；（2）通道绿化；（3）村庄绿化。
3、作业设计方法3.1、作业区选择依据“夷陵区可造林绿化面积普查成果”和“夷陵区2015年绿色示范乡村建设任务”、“夷陵区2015年通道绿化任务”，选择造林绿化作业区。
3.2、可造林绿化概况表3.2-1 可造林绿化面积调查统计表（亩）夷陵区2015年度可造林绿化面积10359亩，其中：宜林地造林1796亩，涉及8个乡镇、1个开发区、1个试验区；无立木林地造林231亩，涉及2个乡镇；通道绿化折算面积530亩，涉及5个乡镇；村庄绿化折算面积7803亩，涉及12个乡镇、1个开发区、1个试验区，共60个村。
详见表3.2-1。
3.3、外业调查在选择核实造林绿化作业区的基础上，到实地进行区划调查，将造林绿化作业任务落实到乡镇、村、山头地块和地段。
3.3.1、宜林地和无立木林地造林全区除樟村坪镇采用1：1万比例尺遥感影像图为底图外，其余乡镇均采用1：1万比例尺地形图为底图，到实地进行区划调查，落实造林作业小班界限、面积、林种、树种以及造林主要技术措施等。
3.3.2、通道绿化采用1：1万比例尺遥感影像图或1：1万比例尺地形图为底图，到实地进行区划调查，分别高速公路、国道省道、县乡道和大江大河大渠两岸、大中型湖泊和水库周边，落实新造林绿化地段、长度、宽度、排数、面积、树种以及主要技术措施。
每侧新栽植3排以上（含3排）且宜造林绿化宽度10米以上，直接沿绿化行带走向区划长方形小班；每侧新栽植3排以下且宜造林绿化宽度不够10米的，以及对已绿化地段补植补种，分段示意标注，按造林苗木株数折算造林面积，每50株折算1亩。
3.3.3、村庄绿化（1）成片造林：采用1：1万比例尺遥感影像图或1：1万比例尺地形图为底图，到实地区划1亩以上可成片造林面积。
（2）庭院绿化：以村、组为单位，调查村域范围内造林绿化户数、树种、株数，每100株折算1亩。
（3）村组道路、沟渠绿化：到实地落实宜绿化村组道路、沟渠绿化地段、长度、宽度、排数、株数、树种。
线型标注或点状标注新造林绿化和已造林绿化需补植补种的地段或地点，参照通道绿化折算标准按株树折算造林绿化面积。
4、设计规模与技术措施全区设计造林总面积（含折合面积8890.7亩，其中：宜林地和无立木林地造林2809.3亩，成片造林绿化面积2293.1亩，庭院绿化折合面积2568.3亩，通道绿化（含乡村道路、沟渠绿化）折合面积1220.1亩。
4.1、宜林地和无立木林地造林作业设计4.1.1、作业设计规模全区设计宜林地和无立木林地造林2809.3亩，涉及10个乡镇1个经济开发区21个村，区划造林小班72个；其中，设计无立木林地造林723亩，涉及3个乡镇4个村，区划造林小班12个；设计宜林地造林2086.3亩，涉及10个乡镇1个夷陵开发区20个村，区划造林小班60个。
4.1.2、主要技术措施（1）树种选择：一是根据造林目的选择树种，做到适地适树适种源；二是因地制宜设计针、阔混交和乔、灌混交林，防止树种单一化；三是充分利用优良乡土树种，积极推广取得成效的优势树种。
设计宜林地和无立木林地造林树种主要为栾树、银杏、桂花、核桃、刺槐、杨树等。
（2）造林密度：根据造林目的、培育目标、立地条件确定造林密度。
防护林、特用林设计造林密度为每亩34株-56株，即株行距4×5米或3×4米；用材林设计造林密度为每亩56株，即株行距3×4米；经济林设计造林密度为每亩34株，即株行距4×5米。
（3）整地方法：一律采用穴状整地方法，速生丰产用材林、特用林、经济林整地规格为80×80×60厘米，即面宽80厘米，深60厘米；防护林整地规格为60×60×40厘米。
以石灰点为中心点挖穴，表土、里土分放两边。
对土层较薄地段要采用客土整地造林。
（4）造林方法：采用植苗造林方式，栽植时做到苗干要竖直，根系要舒展，深浅要适当，填土一半后提苗踩实，再填土踩实，最后覆上虚土。
根据立地条件、土壤墒情和树种确定栽植深度，一般应略超过苗木根颈，干旱地区、沙质土壤和能产生不定根的树种可适当深栽。
（5）抚育管护：造林后应及时进行松土除草，与扶苗、除蔓等结合进行，做到除早、除小、除了，对穴外影响幼树生长的高密杂草，要及时割除。
松土除草应做到里浅外深，不伤害苗木根系；造林成活率不合格的造林地，应及时进行补植或重新造林。
详见表1。
4.2、通道绿化作业设计4.2.1、作业设计规模全区设计通道绿化（折合）面积478.1亩，绿化里程76403米，植树总株数24655株，其中栽植乔木量16895株，栽植灌木量7760株；栽植草坪面积92825平方米。
详见表4.2-1。
4.2.2、主要技术措施（1）树种选择：一是选择病虫害少、耐瘠薄、耐寒、耐旱、冠大、枝叶密、根深的树种。
一条道路树种的选择不宜太多，尽可能采用同一树种、同一规格、同一株行距，有利于种植和养护，使绿化工程整齐、庄重；二是以基调树种和骨干树种为主，基调树种应体现当地公路绿化的特色，骨干树种是公路绿化的主力军，一般树种应丰富多彩。
综合考虑土生、速生、长寿、先锋、抗性、边缘、防护、地被、垂直绿化等特性；三是以乡土树种为主、外来树种为辅，采用充满地方特色的基调树种，搭配营造不同特色的绿色植物空间。
设计通道绿化造林树种主要有桂花、银杏、樟树、垂柳、枫杨、红叶石楠、杜英等。
（2）造林密度：通道每侧新栽植1排，株距为4-6米；栽植灌木及景观节点绿化，株距为3-4米。
（3）整地方法：乔木采用穴状整地方法，整地以石灰点为中心点挖穴，表土、里土分放两边，对土层较薄地段要采用客土整地造林。
乔木整地规格为80×80×60厘米，即面宽80厘米，深60厘米；小乔木及灌木整地规格为面宽40-60厘米，深40厘米；景观节点绿化，灌木色块采用抽槽整地方法，整地规格为40×40厘米。
种植草坪采用全垦整地，整地前对杂灌、异物要进行清理。
表4.2-1 通道绿化设计表（4）造林方法乔、灌木采用植苗造林方法。
①回填底部植土，使穴深与土球高度相符，尽量避免深度不符来回搬动。
②将苗木土球放到穴内，土球较小的苗木应拆除包装材料再放穴内，土球较大的苗木，宜先放穴内，把生长势好的一面朝外，竖直看齐后垫土固定土球，再剪除包装材料。
行列树一般要求按从粗到细、从高到低进行排列。
③填入好土至树穴的一半时，用木棍将士球四周的松土插实，然后继续用土填满种植沟并插实，使种植土均匀、密实地分布在土球的周围。
④栽植后，必须在当天淋透定根水，行道树在种植时应同时树立砼柱扶固。
大型乔木要按照实际情况用铁箍箍住树干，四周用角铁拉住，并将角铁深深钉入地下来固定其树干，确保树木不倾斜、不倒伏。
景观节点草皮种植技术采用无缝铺种、有缝铺种或方格型花纹铺种。
无缝铺种要求草皮或种子布紧连，不留缝隙，相互错缝。
有缝铺种要求各块草皮或种子布相互间留有1-2厘米宽度的缝进行铺种。
方格型花纹铺种要求相邻草皮间留有与草皮面积相当的方格，从而形成花纹状草皮。
铺种后必须淋透水，然后压平。
（5）幼树抚育管理：造林后应及时进行灌溉、松土、除草和补植，应适时进行除蘖、修枝、整形等抚育工作。
狠抓林木管护，将每株树的栽管责任落实到单位、到人，签订管护合同，明确管护责任，防止人畜损害，使其快成林，早见效。
4.3、村庄绿化作业设计4.3.1、作业设计规模4.3.1.1、成片造林全区设计成片造林绿化面积2293.1亩，植树株数314723株。
4.3.1.2、庭院绿化全区村庄绿化涉及11个乡镇、1个夷陵开发区、1个东城试验区，60个村，总农户数47645户，其中有40%的农户及居民区已达到庭院绿化标准，需纳入本次庭院绿化户数28746户，植树株数335765株，折合造林面积2568.7亩。
4.3.1.3、村组道路、沟渠堰塘绿化全区60个村需绿化的村组道路、沟渠总长度214705米，植树总株数74666株，折合造林面积742亩。
4.3.2、主要技术措施（1）树种选择成片造林绿化是根据造林目的选择树种，做到适地适树适种源，因地制宜设计针、阔混交和乔、灌混交林，充分利用优良乡土树种。