2020届宝山区一模作文讲评

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思路示范
1、在公共生活中的“辩论”是一种理性交流、表达看法、解释 主张,并对别人可能有说服力的话语形式。
2、说服是欢迎他人加入对话,不是企图限制他们有自己的看法, 更不是威胁他们不准有自己的看法。
3、辩论是与人类的和平需要结合在一起的,说理是通过说明和 协商,而不是暴力或战争来解决人间可能出现的矛盾和冲突, 并形成一种可以称之为“讲理”的文明秩序。
如此,沉默又当如何自处?它不是食之无味弃之可惜的鸡肋。沉默与辩论不 是对立的角色,而是相互融合、部分重叠的亦敌亦友。在坚持己方立场的前提 下,无非是两种不同的表现形式。辩论是入世,冀世人之深感自省;沉默是出 世,孤芳自赏。任何有独立思考能力和思想深度的人,不会因沉默或发声就人 云亦云,更不会执拗己见。及时接受明见,弃之歪理,才是正解。
4、辩论提出的“看法”无论具有如何充分的理由,都只是一种 具有“或然性”而不是绝对确定性的结论。因此,辩论总是可 以再辩论的,辩论是一个过程,不是最终结果。
范文展示
于无声处听惊雷 人的一生中势必会持有与他人截然不同的观点与立场,社会
的多样性与复杂性注定了对立多元的产生。于此,我们难免困 惑与犹豫,展开辩论还是保持沉默?似乎难有万全之策。
展开辩论还是保持沉默?
2020届宝山一模作文讲评(含范文2篇)
作文题目回顾:
人们对待生活总有不同的观点和立场, 有人相信理越辩越明,可以通过辩论统一 认识;也有人认为即使你再有说服力也难 以改变对方立场,不如选择沉默。
面对不同观点立场,我们应该展开辩论 还是保持沉默?请写一篇文章,谈谈你的 思考。
“沉默”或许扮演了太多万金油的角色,尤其是观点相反之时, 太多人默契地选择了“沉默是金”的态度,因此就该称他们 “怒其不争”吗?“辩论”同样是大众在利益相抵触时选择的 利器,唇枪舌剑下又一定值得肯定吗?恐怕都未必。辩论区别 于强迫对方接受自己的观点的“扣帽子”行为,而是应该表现 为以说理的形式输入自己的思考与认知,和胁迫硬塞的强盗行 为大相径庭。沉默亦然,于三缄其口中,听之任之有之,然而 无声的悄然的抗争与反对亦有之。因此,我们很难定义两者, 狭隘的普遍观点已存在明显的谬误与偏差。
分析原因
为什么我们会认为需要辩论?
多样性的世界特质和人有短见、偏见,导致了人在这个世界上会处在一个 “必然的无知”的状态之下。我们可以通过辩论的方式达成共识的时候,我 们可以得到的,是一种世界观的互补——它可以让我们在认知进步的时候, 摆脱对于“实践”这样一种低消方式的依赖,转而通过人和人之间的“间接 经验的转述”实现世界观的补全。
关于这个材料,我们需要思考的问题以及可能的答案: ①我们为什么要辩论?因为人们对待生活总有不同的观点和立场,如果
这些观点和立场差异越来越大,甚至对立起来,整个社会就会出现巨大 的裂痕甚至鸿沟,没有共识,没有共同的价值取向,社会必将走向混乱, 而辩论可以统一认识。 ②辩论一定能够统一认识吗?不一定,或者说不能立即见效。辩论是一 个让公众参与到公共话题中来的机会,辩论是一个让公众参与公共思考 和表达的机会,辩论是一个统一认识的过程。通过辩论统一的认识,才 是真实的社会共识,才是能够真正凝聚人心的知识。
材料分析
第二个问题:辩论是否一定能够统一认识?俗话所说的“理越辨越明”是 否真的正确?
①对于那种把“改变对方立场”作为自己辩论目的的人,辩论是不可能达 成共识的。
②所以,在辩论之前,需要对“辩论”这件事有一个共识,即什么才是真 正的辩论?辩论的真正目的是什么?辩论需要遵循什么原则?等等。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于 800字。
材料ห้องสมุดไป่ตู้析
这个材料的提示语:面对不同观点立场,我们应该展开辩论还是保持沉默?答案 需要从前面的材料中去寻找。 A:“理越辩越明,可以通过辩论统一认识。”“统一认识”是辩论的目的;理越辩越明, 辩论可以统一认识,所以我们应该展开辩论。 B:“即使你再有说服力也难以改变对方立场,不如选择沉默。”“改变对方立场”是辩 论的目的;因为对方立场是难以改变的,所以我们应该保持沉默。 第一个问题:辩论的目的是“统一认识”还是“改变对方立场”? “统一认识”就是辩论双方达成一个共识,双方都认为是正确的,或是都要遵循的; “改变对方立场”,就是辩论一方改变另一方的立场,言外之意就是,辩论的一方是正 确的,另一方是错误的,正确的要改变错误的,这显然是有问题的。 ①辩论的任一方都自认为自己是正确的,都想改变对方的立场,结果自然是谁也改变 不了谁,辩论没有结果。②如果一个人自认为只有自己是正确的,而其他人都是错误 的,且其他人的“错误”都需要被改变,这个想法是很可怕的。 所以,第二种人的关于辩论的目的是错误的,自然不能支持其“保持沉默”的观点。
诚然,各人有各人的观点意见。世上千万问题,觅不到正确答案的比比皆是, 本来就是对面之思的事,却有时被人为地定义了。除去客观世界中的真理事实, 其余主观都是说不清道不明的。即便如此,展开辩论从某种角度来说依旧是不 可或缺而必要的。人类并不生来带有既定的立场,而是在后期的环境影响和自 身发展中应运而生的。通过辩论,并不一定是为了使对方接纳自身输入的观点, 而是交换思想、情感交融、思维碰撞的必要过程。我们在辩论中的收获不是洗 脑般地单方面赞成对方,而是自我的反思与更深层次的领悟。因而,辩论本身 并不是一件多么值得称道的事,后续所引发的多米诺骨牌效应才是真正有价值 和意义的东西。人类需要辩论,正如草木所求阳光,作为普照的深层次教育, 辩论远不止是你来我往中的唇枪舌战。
而当我们能够互补世界观实现对于世界的最优认识的时候,我们自然能够对 于世界产生最优的行为选择,而这个选择,就是相对统一的共识,而这个也 是实现于理性的捷径。
深入思考
沉默对于辩论有什么意义? 沉默这个行为本身,是建立在个人对于自我认知的自
我监控之下。辩论不仅仅是在于受教者本身要让自己 认知拥有可被改变的弹性,施教者也同样需要让自己 产生对于自我认知产生“无知的自省”。而当我们在 想要辩论之前,先采取“沉默”这一方法的时候,其 实它的价值在于,“沉默”能够让我们在辩论之前, 先反思对方立场的合理性。而建立在对于对方认知合 理性的思考以及对于自己认知矫正与判断之后,在沉 默倾听之后的辩论,才能让辩论,产生更好的效果。
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