肇庆市2021高三一模作文“新与旧“讲评 精品课件(10张)

肇庆市2021高三一模作文“新与旧“ 讲评 精品课件（10张）
肇庆市2021高三一模作文“新与旧“ 讲评 精品课件（10张）
而今，时代的浪潮奔腾前行.未来世界接力捧正传到我们当代青年手上，我们是新世 界崭新的缔造者。
历史的文化传承千年，必有其要义与值得铭记的闪光点。对于传统中的精华，我们 要继卖传承，大力发展，弘其优，场其华，助己一路前行。且看牛顿，＂站在巨人的肩 膀上才能看得更远＂。他积极吸收前人的思想精华，总结经验，终得牛顿三大定律的现 世。又闻屠呦呦，翻阅古籍，在许多古老的民间典范中吸取经验教训，终成青高素之新 世。而我们，作为当代青年亦需破桨扬帆，在传统中寻找新机，传承古智，在新世里， 致力研发，创新发展，不断强大自身。如此，方可在风云变幻的当今世界中立稳脚根， 助力自己向前，助力同家进步，助力时代发展。
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古旧里弃残存真，新世里传承发展
尊敬的领导、亲爱的各位青年代表：
大家好！很荣幸作为青年代表参与此次“当代青年与社会发展论坛＂并 在此发表演讲，我今天演讲的题目是《古旧中残存真，新世里传承发展》。
当今世界，正处于百年未有之大变局，有历经千年历史发展沉下的古 旧事物，也不乏于时代大浪奔腾中显现的崭新世界。像莫言说的那般人类 的历史就是一部间与新的斗争史。古旧的事物与新世的东西缠绕，交叉又 杂合，给了我们许多发展的机遇却又于前路迷蒙中埋下种种危机。而我们， 作为当代有志青年，必须勇立时代潮头，在古旧中弃残存臭，于新世里传 承发展，推动时代大浪向前。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟 标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
1.写作背景：世界正处于百年未有之大变局 2.写作情境：当代青年与社会发展论坛 3.作者身份：青年代表 4.面向对象：参与论坛的当代青年 5.写作主题：“新与旧” 6.写作文体：演讲稿
敬爱的与会领导、亲爱的当代青年朋友们：
大家好！很荣幸能作为青年代表在“当代青年与社会发展论坛”上发表演讲。 感谢“当代青年与社会发展论坛”给我辈青年提供了交流探讨社会发展的平台。在 世界处于百年未有大变局的今天，关于承旧与创新，众说纷纭。而我想通过今天
的演讲《承旧之精华，创新之未来》来表达自己的一点拙见。
源自文库
际上是对新成果的不满。”//他还说，人们要从旧的里面寻找新的灵感和素材，“屠呦
呦的青蒿素就是从旧里面找新的典型范例，我本人的小说创作更是从古老的经典里和古
老的民间传说里面获得了许多灵感跟素指材出。不”要无视旧，而要在旧物中发掘新价值（灵感 与素材），在继承中创新，要用新思维新方法去改
当今世界正处于百年未有之大变局造，旧“资当源代获青取年新与成社果会；发继展承论传坛统”与邀创请新你成作果为之青间年是 代表参会，发表以“新与旧”为主题的一演种讲辩。证请关完系成一篇演讲稿。
“深刻”“丰富”“文 1.结构完整 采”“创意”四方面
2.语言较通顺 某个方面突出，无 亮点
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标题（主题“新与旧”）
1.以“旧”为藏，“新”从中来 2.承旧之精华，创新之未来
3 .古旧里弃残存真，新世里传承发展
4、携旧创新，展盛世新颜
5、以旧为基，创新发展
“新与旧“作文讲评
—肇庆市一模情境任务驱动
肇庆市高要区第一中学 庞兰花 2020年11月19日
原题回放
“创新”是历史发展的必然，同时揭示了继承与创新的对 立统一关系。
莫言在一次演讲时说，从特定意义上讲，人类的历史就是一部旧与新的斗争史。//他
从暗衣指食一住些行 新的成生果活丢层弃面了解旧释物说中，有“价新值的的目东标西就。 是生产既环保又健康的高产农作物，我们 怀念古老的味道，比如说老祖母煮的鸡蛋味道，母亲蒸的馒头味道，看上去是怀旧，实
6、拾旧之遗珠，创崭新世界
7、守旧，出新
8、旧里寻新，变通奋进
9、汲旧时之精华，创时代之新象 10、胸怀新未来，心存旧传承
肇庆市2021高三一模作文“新与旧“ 讲评 精品课件（10张）
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第一段：要完成什么任务
称呼：参与论坛的当代青年 身份：青年代表 情境：当代青年与社会发展论坛 演讲主题：“新与旧” 演讲题目：《承旧之精华，创新之未来》
1.结构清晰 2.语言通顺
“深刻”“丰富”“文 采”“创意”四个方 面均表现突出，有 若干亮点
“深刻”“丰富”“文 采”“创意”四方面 某些方面突出，有 个别亮点
1.紧扣“新与旧”主题，能基本揭示两者关系；中 心明确，内容比较充实，思想健康。 2. 立足“世界正处于百年未有之大变局”的写作背 景和很好进入“当代青年与社会发展论坛”的情境 两个任务未完成。 3、明确青年代表身份和参与论坛的当代青年对象两 个任务完成不充分。 4、写成演讲稿。
肇庆市2021高三一模作文“新与旧“ 讲评 精品课件（10张）
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＂今人不见古时月，今月曾经照古人＂人类的历史从未停息，随时间的 推移传承下来的有珍贵的传统文化，也掺杂着不少古老的糟粕。
在座的各位青年朋友，让我们一同回望中国历史长河，仓额造字的传说 依旧历久弥新，看汉字的发展，从甲骨到小篆，从隶书到精书，古老的文化 中是文字深厚的底蕴。当代历史的留传中，不少的古籍与记载都承载看人类 文化的发展进程。从文字、绘画、戏曲又或者传统仁义的礼节思想，这都是 古旧中弥足珍贵的＂真”。但另一方面，随历史流传下来的，还有被人们封 建保守思想封锁着的古旧糟粕，不管是中同古代的“重男轻女＂思想，”缠足 陋习＂，还是西方的种族主义和殖民主义，这都是古旧中早该摒弃的＂残＂。 而我们要循着历史的发展，取其精华，去其槽，弃残存真。
评分细则
等级
内容与任务完成
表达
发展
一等上 54—60分
一等下 48—53分
二等 42—47分
紧扣“新与旧”主题，深入揭示继承与创新两者关 系，观点鲜明，论证充实有力，感情健康。所有的 写作任务全部完成好。
1.结构清晰 2.语言准确
1.紧扣“新与旧”主题，深入揭示两者关系，中心 突出，内容充实，思想健康。 2.立足“世界正处于百年未有之大变局”的写作背 景这个任务未完成，其他写作任务全部能完成。