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初三叙事作文《风景这边独好》800字(共11页PPT)

初三叙事作文《风景这边独好》800字(共11页PPT)
初三叙事作文《风景这边独好》
“哈哈……!”我们笑个不停,这样
的风景,这样的场面实在难得,
我赶忙拿出相机,拍下了这一幕。
古迹一览
游完蝶园,我们便来到高邮
鼓楼 古迹,首先映入眼的门窗栏杆令我们称道不
已,使人情不自禁想起“重檐翼
馆,四因霞敞”这一类词句。
关键词:哈哈,我们,不停,这样,
初三叙事作文《风景这边独好》
苏轼说过“欲把西湖比西子,淡妆浓
家乡 抹总相宜”。可我认为,

水比西湖也逊色不了多少。这
景,多少人看了不心悦呢?欣赏着
美景,吃着从家里带来的美食,
心中更是舒坦!
这次户外活动让真正了解
家乡。
关键词:苏轼,西湖,比西子,淡
妆浓抹,相宜,认为,家乡,水比,西湖, 逊色,不了,多少,多少,心悦,欣赏, 美景,家里,带来,美食,心中,更是, 舒坦,这次,户外活动,真正,了解,家 乡。
没注意到旁边的董杰,猛地一甩,便 甩了他一身水。
关键词:一位,同学,轻轻,变得,
模糊,要不了,多久,涟漪,一圈圈,散 去,恢复,原样,用力,一声,呼唤,视 线,拉向,另一边,咱班,张磊,奋力, 划船,力气,他人,一样,很小,比较, 旁边,高个子,董杰,有种,悠哉,悠哉, 感觉,嘴里,零食,张磊,划船,张磊, 估计,专心,注意,旁边,董杰,猛地, 一身。
同学 一位
用桨轻轻一划,这画便
涟 变得模糊,但要不了多久,等那
漪一圈圈地散去,又恢复了原
样。
“快用力划呀!”一声呼唤
视线 将我的
拉向另一边。哈!咱
力气 班的张磊正奋力划船,他的
就像他人一样——很小,相比较,他
旁边的高个子董杰倒有种“悠哉、
悠哉”的感觉,嘴里叼着零食,

初中作文指导:风景这边独好——《景物描写》系列之一PPT【精品课件】

初中作文指导:风景这边独好——《景物描写》系列之一PPT【精品课件】

写景锦囊一
❖ 给你一双慧眼
❖ 桃树、杏树、梨树,你不让我,我 不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火, 粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿; 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、 梨儿。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大 小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样 儿,有名字的,没名字的,散在草丛里 像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
初中作文指导:风景这边独好——《 景物描 写》系 列之一P PT【精 品课件 】
比一比 在水天相连的地方,是一道 尚未退却的乌云,它翻滚着,好
似奔腾的骏马。
❖在水天相连的地方,是乌云。
初中作文指导:风景这边独好——《 景物描 写》系 列之一P PT【精 品课件 】
初中作文指导:风景这边独好——《 景物描 写》系 列之一P PT【精 品课件 】
作文指导课
风景这边独好
《景物描写》系列之一
塘厦初级中学 邱巍峰
学习重点
❖1 掌握如何使写景文章“美”的方法— —适当使用一些修辞手法和加上修饰语。
❖2、 了解如何使写景文章更有“情”。
春花图
❖ 读一读
❖ 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让 你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的 像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了 眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小 的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿, 有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛, 像星星,还眨呀眨的。
初中作文指导:风景这边独好——《 景物描 写》系 列之一P PT【精 品课件 】
评一评
❖通过动静结合,描写颜色, 气味,发挥想象,运用修辞手 法,为我们勾勒出了一幅五彩 缤纷的优美画面。
初中作文指导:风景这边独好——《 景物描 写》系 列之一P PT【精 品课件 】

小学六年级作文《这边风景独好》600字(共9页PPT)

小学六年级作文《这边风景独好》600字(共9页PPT)

天气,闷热,不耐烦,地想,这些,真是, 一个,座位,自己,安危,不顾,突然, 一个,小女孩,嘹亮,声音,说道,妈妈, 声音,望去,只见,一个,小女孩,正在, 拉扯,妈妈,妈妈,没有,在意,依然, 低头,看着,手机,随口,为什么,女儿。
小学六年级作文《这边风景独好》
座 我们站在这,等下就可以抢到
小学六年级作文《这边风景独好》
地铁 不一会儿,等
的人就井然有
队伍 序地排成了两条整齐的
……
回想那天,在小女孩的带领
人们 下,
找回了失去的文明,这
风景 何尝不是最令人心旷神怡的

关键词:不一会儿,地铁,井然
有序,排成,两条,整齐,队伍,回想, 那天,小女孩,带领,人们,找回,失去, 文明,何尝,不是,令人,心旷神怡,风 景。
位了呀!”小女孩很不解,面
上天真烂漫的笑容一下子消失
生气 了,她
地嘟了嘟嘴,清秀的
眉毛皱了起来。“妈妈,上
地铁要注意安全,黄线以内不
排 许站人。请站在黄线之后,重新
队,注意人身安全。
关键词:我们,可以,座位,小女
孩,不解,面上,天真烂漫,笑容,一下 子,消失,生气,嘟嘴,清秀,眉毛,起 来,妈妈,地铁,注意安全,黄线,以内, 不许,黄线,之后,重新,排队,注意, 人身安全。
小学六年级作文
这边风景独好
600字
回忆那天,那个小女孩带着
她的微笑来到我身边,给大家新
生,让我在炎炎夏日感到令
人沁人心脾的清爽。
那天,天气闷热,毒辣的太
阳照射着大地。地铁里总能
人为 发现一些
抢先上地铁,不惜
站在黄线前面,还低头看着
手机。
关键词:回忆,那天,那个,小女

《风景这边独好》作文讲评 ppt课件

《风景这边独好》作文讲评 ppt课件

《风景这边独好》作文讲评
7
典型构思:
写人文风景:
茅盾在《风景谈》中有一句话“这里是大自然的 最单调最平板的一面,然而加上了人的活动,就完全 改观,难道这不是‘风景’吗?自然是伟大的, 然而 人类更伟大。” 所以写人文风景,更容易挖掘风景中的独特含义。对 生活中“真善美”的感悟。对生活的独特的追求和感 悟。比如对生命的抗挣(依米小花,史铁生的生存方 式等);对世间人间真情的赞美(特奥会上感人的事 情,人间美好的情感);人与自然处处相通(自然之 美体现生命之美)
《风景这边独好》作文讲评
11
例文评析:
每个人都有自己的爱好和特长,千万 不要把作文机械化,套路化,打破神秘的 框框。绘画、音乐、文学、科技、建筑等 文化领域,只要你熟悉,只要你有一定的 钻研,你都可以写出富有个性的文章来, 生活是丰富多彩的,不要把自己逼到只说 套话的死胡同中去,打开你的知识宝藏, 你只要释放一点点,就能赢得高分。
虽其专专学为文章,其于所谓绳墨布置, 则尽是矣,然番(翻)来覆去,不过是这 几句婆子舌头话,索其所谓真精神与千古 不可磨灭之见,绝无有也,则文虽工而不 免为下格。
《风景这边独好》作文讲评
4
审题:
关键字:这边的风景,独,好。 好:基本确定了这篇文章的主基调是赞美 赞美风景的独特之美。 独:独特、唯一,与众不同之处。要出新 意必须写出风景的特有的美点。
《风景这边独好》作文讲评
9
例文评析:
每个人都有自己独特的阅历,只有 自己经历的,才是印象最深刻的。平时 要对自己的生活学会反思,哪些可以入 题,那些可以改编,思考生活,才能不 断成熟,让阅卷者分享你思考成熟的果 实。
《风景这边独好》作文讲评
10
例文评析:

初三叙事作文《这边风景独好》600字(共9页PPT)

初三叙事作文《这边风景独好》600字(共9页PPT)

初三叙事作文《这边风景独好》
就如同我的青春,可以肆意的笑,可 以肆意的哭,可以拥有那看似遥远却
有似乎近在咫尺的梦想。
风景这边独好,我爱那属于
我的独好的校园。当课间不经
大树 意撇过窗外那独有的苍绿的

树叶 瞄下那在空中缓缓飘落的
时,
我会感觉到青春那独有的美好,
用激情吮吸知识的甘露。
关键词:如同,青春,可以,肆意,
初三叙事作文《这边风景独好》
风景中的阳光,教会我给自己
校园 一些肆意;风景中的
,教会
我珍惜时间去奋斗。
风景这边独好,让我用在校园中,
风儿 用阳光和着
,奏出属于我的
青春,属于我的梦想。
关键词:风景,阳光,教会,自己,
一些,肆意,风景,校园,教会,珍惜, 时间,奋斗,风景,这边,独好,校园, 阳光,风儿,属于,青春,属于,梦想。
600字
这边风景独好
初三叙事作文
风景这边独好
风景这边独好,风景这边别致。 我爱这独好的风景,我爱这风景中属 于我的独有的一切。
风景这边独好,我爱属于我的青 春。
风景这边独好,我爱那属于我的
独有的风儿。
关键词:风景,这边,独好,风景,
这边,独好,风景,这边,别致,独好, 风景,风景,属于,独有,一切,风景, 这边,独好,属于,青春,风景,这边, 独好,属于,独有,风儿。
初三叙事作文《这边风景独好》
当风吹得树叶沙沙作响,我

身影 的
在风中瑟缩。就如同青春,
现 把我们包裹的像茧一样,害怕在
实中受到伤害,却也最终没能逃脱。
蝴 所以努力挣脱自己的网,幻化成
蝶,为自己的梦想飞翔。
风景这边独好,我爱那属于

初一作文《风景这边独好》600字(共8页PPT)

初一作文《风景这边独好》600字(共8页PPT)

千里;张子房学富五车,文韬
武略。长坂坡上赵子龙一杆银枪杀得
曹兵胆战心惊,当阳桥前张翼德一声
北寇 怒吼嘘得
丢魂丧胆;上方谷
中诸葛亮一把火惊得司马懿手足无措,
鱼腹浦旁武乡侯一堆石迷得陆伯
言头晕目眩。
关键词:阳光,风雨,经历,风雨,
彩虹,武乡侯,运筹帷幄,决胜千里, 张子房,学富五车,文韬武略,长坂 坡,赵子龙,一杆,枪杀,曹兵,胆战心 惊,当阳,张翼德,一声,怒吼,北寇, 丢魂丧胆,上方,谷中,诸葛亮,一把, 司马懿,手足无措,鱼腹,浦旁,武乡 侯,一堆,陆伯言,头晕目眩。
初一作文《风景这边独好》
大千世界,无奇不有,芸
芸众生,卧虎藏龙。绚丽多彩的自然
风景,琳琅满目的人文风景,
精神 深不可测的
风景,真是“百
般红紫斗芳菲”。但在这“乱花渐欲 迷人眼”的世界里,不要“云深不知
处”,而应当“不畏浮云遮望
眼”,傲泰山之雄、庐山之险、
峨嵋之秀,欺沧海横流、百川到
海,敢于挑战自,呼喊出自己沉稳
难免,未央,子胥,善哉,难逃,引颈, 屈原,忠贞,难免,汩罗,岳武穆,智勇 双全,可叹,怀才不遇,他们,悲惨遭 遇,一种,出师,捷身先死,英雄,泪满 襟,怅惘,虽然,功败垂成,不可多得, 亮丽,风景,世界,展示,经验教训。
初一作文《风景这边独好》
阳光总在风雨后,不经历风雨,
怎能见彩虹。武乡侯运筹帷幄,决胜
初一作文《风景这边独好》
他们的功成名就使人有一种“了却君
王天下事,赢得生前身后名”的
风景 豪迈。落红是一道
,“落红
不是无情物,化作春泥更
护花”;莲花是一道风景,
“接天莲叶无穷碧,映日荷花
世界 别样红”;我是一道风景,

风景这边独好——树立正确的审美观精选教学PPT课件 通用

风景这边独好——树立正确的审美观精选教学PPT课件 通用
• 2.盲目追求名牌,追逐流行的误区 • 3.不修边幅,不注重外表的误区。 • 4.过分个性化,成人化打扮的误区。
加强内在美的修养
• 1.增强审美观。青春美不仅包括面容、皮肤、身材、 姿势、举止等外在形态美,还应该包括文化素养、道 德情操、理想抱负、情感个性等内在气质美,尤以内 在美最为重要。对中学生而言,穿着打扮要合乎自然、 健美的原则。片面地追求奇装异服的做法,既不符合 我们的身份,也破坏了我们的自然美,并且在一定程 度上会影响到身体的健康。
许多中。一度风靡的“哈韩哈日”风里,
中学生一到校外,身上就挂满了日韩饰物,穿短
裙着袜筒,耳朵听着日韩音乐,眼睛看着日韩剧 集……他们崇尚的青春形象,事实上与学校、与 家长有着清晰的距离。——《钱江晚报》
想一想:你在校园里有没有发现同学 打扮上有这样不和谐的“美”?
• 2.发展兴趣。中学时期正是培养多方面兴趣、爱好 的关键时期,在中学阶段,兴趣向审美领域转移,培 养自己在音乐、舞蹈、文艺等方面的兴趣,在这个过 程中,正确的审美观也会慢慢确立起来。
美丽“工夫茶”。
注意礼貌,有幽默感; 态度明朗,和蔼可亲; 有接受批评的雅量;有丰富的知识; 与人交谈时,经常有目光、接触与交流; 做个慷慨大度的人,最能获得别人的喜爱。
我们是否也该有如此 纯净的眼神?
街头吸烟的女生
对校服涂鸦你 有什么看法?
同是中学生,不同的生活
• 昨天,记者随机调查了几所中学。据了解,一 般中学对学生的形象都有这样的规定:男同学不
能留长发,女同学长发不能披肩,不能戴戒指耳
环,不能乱挂配件饰品,不能染指甲,不能染发, 不能穿露脐装……但处于青春期的中学生,他们 喜欢玩个性,喜欢与众不同,他们不安定,不循 规蹈矩。他们喜欢新鲜的东西,FLASH、电子 游戏机、网游、动漫、COSPLAY……这些新的 流行,都是中学里半熟的青少年们先爱起来的。

初二作文《风景这边独好》700字(共9页PPT)

初二作文《风景这边独好》700字(共9页PPT)

关键词:90,我们,总以为,这么,
一片,天地,我们,沉迷,其中,乐不思 蜀,执着,认为,那种,快乐,其他,年 龄,永远,无法,领会,生活,碎片,装 点,沿途,风景,90,我们,快乐,当下, 学习,第一次,走进,陶渊明,第一次, 掌握,简单,微积分,开始,我们,常常, 掌握,一点,曾经,以为,神秘,东西, 感到,骄傲。
初二作文《风景这边独好》
明天是世上增值最快的一块土地,因它充满 了希望。
再见
初二作文《风景这边独好》
作为90后的“老大”,在将要开始
人生的另一站的时候,总爱留
恋,留恋少年时的美好时光;有时也 爱向往,向往成年后的独立自由。或 许,我们应该时而环顾四周,看看从
过程 幼稚到成熟的
中到底是怎样
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的风景。
课堂上的90后,吸氧式地接
受素质培养而完善自我;
关键词:作为,90,老大,将要,开
初二作文《风景这边独好》
我们面对为我们“传道授业解惑”的
人,偶尔会心生恶魔而暗地
诅咒,但也终究明白是他们才能使我
油 们在今天变强,因为90后不是 盐不浸的石头。我们时常懒惰, 会找出各种借口当家里的“皇 帝”,但也不愿依偎在父母的 臂湾下没有尽头,因为90后不想
被人视为长不大的一代。
关键词:我们,面对,我们,传道
授业,解惑,偶尔,会心,恶魔,暗地, 诅咒,终究,明白,他们,才能,我们, 今天,变强,因为,90,不是,油盐,不 浸,石头,我们,时常,懒惰,找出,各 种,借口,家里,皇帝,依偎,父母,臂 湾,没有,尽头,因为,90,不想,视为, 长不大,一代。
初二作文《风景这边独好》
梦想 我们有
,我们也爱冲动,我
初二作文

《风景这边独好》作文讲评PPT课件

《风景这边独好》作文讲评PPT课件

.
9
例文评析:
每个人都有自己独特的阅历,只有自 己经历的,才是印象最深刻的。平时要 对自己的生活学会反思,哪些可以入题, 那些可以改编,思考生活,才能不断成 熟,让阅卷者分享你思考成熟的果实。
.
10
例文评析:
并列式平行结构,虽有点简单,但层 次分明,学会多角度地看待事物,至少表 明我们能够从不同的方面分析现象,具有 一定的深度。作为考场作文,有相当的实 用价值。当然并列式结构,不是简单形式 的排列,而是意思的分层展开。明白了这 一点,并列的形式反到是可以多样的。
.
7
典型构思:
写人文风景:
茅盾在《风景谈》中有一句话“这里是大自然的 最单调最平板的一面,然而加上了人的活动,就完全 改观,难道这不是‘风景’吗?自然是伟大的, 然而 人类更伟大。” 所以写人文风景,更容易挖掘风景中的独特含义。对 生活中“真善美”的感悟。对生活的独特的追求和感 悟。比如对生命的抗挣(依米小花,史铁生的生存方 式等);对世间人间真情的赞美(特奥会上感人的事 情,人间美好的情感);人与自然处处相通(自然之 美体现生命之美)
让作文更有生活气息
作文讲评
风景这边独好
.
1
子”里-------《解 放日报》
大量的考试作文题材、主题雷同,甚至举 出的例子也相似。
不少学生在考试中拿不出自己的观点,考 前复习看文学名著的梗概,摘录现成的结 论和片言只语,当作考试的法宝。
.
2
让作文更有生活气息
风景:有自然风景、人文风景、社会风景。 在一般的情况下,实题要虚做。
.
5
典型构思:
要写好这样的文章,选题非常重要。 选什么样的风景显得十分重要。 具体原则:实题虚做,大题小做。

风景这边独好——树立正确的审美观ppt

风景这边独好——树立正确的审美观ppt

我们是否也该有如此 纯净的眼神?
街头吸烟的女生
对校服涂鸦你 有什么看法?
同是中学生,不同的生活

昨天,记者随机调查了几所中学。据了解,一 般中学对学生的形象都有这样的规定:男同学不 能留长发,女同学长发不能披肩,不能戴戒指耳 环,不能乱挂配件饰品,不能染指甲,不能染发, 不能穿露脐装……但处于青春期的中学生,他们 喜欢玩个性,喜欢与众不同,他们不安定,不循 规蹈矩。他们喜欢新鲜的东西,FLASH、电子 游戏机、网游、动漫、COSPLAY……这些新的 流行,都是中学里半熟的青少年们先爱起来的。 许多中学生毫不讳言地告诉记者,他们也喜欢另 类的形象和装扮。一度风靡的“哈韩哈日”风里, 中学生一到校外,身上就挂满了日韩饰物,穿短 裙着袜筒,耳朵听着日韩音乐,眼睛看着日韩剧 集……他们崇尚的青春形象,事实上与学校、与 家长有着清晰的距离。——《钱江晚报》
美丽“工夫茶”。
注意礼貌,有幽默感; 态度明朗,和蔼可亲; 有接受批评的雅量;有丰富的知识; 与人交谈时,经常有目光、接触与交流; 做个慷慨大度的人,最能获得别人的喜爱。
青春, 绚烂却会让人迷惘 选择, 放弃却是让人得到 美丽, 就在不远前方 风景, 也许这边独好
华天5岁上马,14岁成为注册职业骑手,打破16岁才可注册成为职业骑 手的惯例,15岁时成为最年轻的二星级骑手,16岁时他两次击败世界冠军、 英国女王的外孙女扎娜· 菲利普斯。 同年5月,他夺得温莎皇家马术赛的女王杯。2006年,华天放弃英国国 籍,正式成为中国公民。
加强内在美的修养
• 1.增强审美观。青春美不仅包括面容、皮肤、身材、 姿势、举止等外在形态美,还应该包括文化素养、道 德情操、理想抱负、情感个性等内在气质美,尤以内 在美最为重要。对中学生而言,穿着打扮要合乎自然、 健美的原则。片面地追求奇装异服的做法,既不符合 我们的身份,也破坏了我们的自然美,并且在一定程 度上会影响到身体的健康。 • 2.发展兴趣。中学时期正是培养多方面兴趣、爱好 的关键时期,在中学阶段,兴趣向审美领域转移,培 养自己在音乐、舞蹈、文艺等方面的兴趣,在这个过 程中,正确的审美观也会慢慢确立起来。
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提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A和特长,千万 不要把作文机械化,套路化,打破神秘的 框框。绘画、音乐、文学、科技、建筑等 文化领域,只要你熟悉,只要你有一定的 钻研,你都可以写出富有个性的文章来, 生活是丰富多彩的,不要把自己逼到只说 套话的死胡同中去,打开你的知识宝藏, 你只要释放一点点,就能赢得高分。
应该鼓励孩子接触生活、接触社会。当孩 子们知道如何做人时,作文的基础也就打 下了。
让作文更有生活气息
具千古只眼人也,即使未尝操纸笔呻吟, 学为文章,但直抒胸臆,信手写出,如写 家书,虽或疏鲁,然绝无烟火酸馅习气, 便是宇宙一样的绝好文字。
虽其专专学为文章,其于所谓绳墨布置, 则尽是矣,然番(翻)来覆去,不过是这 几句婆子舌头话,索其所谓真精神与千古 不可磨灭之见,绝无有也,则文虽工而不 免为下格。
让作文更有生活气息
作文讲评
风景这边独好
让作文更有生活气息
学生作文,别钻进“套子”里-------《解 放日报》
大量的考试作文题材、主题雷同,甚至举 出的例子也相似。
不少学生在考试中拿不出自己的观点,考 前复习看文学名著的梗概,摘录现成的结 论和片言只语,当作考试的法宝。
让作文更有生活气息
套路、套话使学生作文的思想表达、情感 流露退化成了机械的写作技巧
典型构思:
写自然风景: 必须写出它的特别之处,比如江南水
乡,丽江风情,但要写好这样的东西, 800字显然是不够的,那么只能以点带面, 点面结合。挑最能反映自然风景特色的东 西来写,写值得赞美之处。
典型构思:
写人文风景:
茅盾在《风景谈》中有一句话“这里是大自然的 最单调最平板的一面,然而加上了人的活动,就完全 改观,难道这不是‘风景’吗?自然是伟大的, 然而 人类更伟大。” 所以写人文风景,更容易挖掘风景中的独特含义。对 生活中“真善美”的感悟。对生活的独特的追求和感 悟。比如对生命的抗挣(依米小花,史铁生的生存方 式等);对世间人间真情的赞美(特奥会上感人的事 情,人间美好的情感);人与自然处处相通(自然之 美体现生命之美)
例文评析:
每个人都有自己独特的阅历,只有 自己经历的,才是印象最深刻的。平时 要对自己的生活学会反思,哪些可以入 题,那些可以改编,思考生活,才能不 断成熟,让阅卷者分享你思考成熟的果 实。
例文评析:
并列式平行结构,虽有点简单,但层 次分明,学会多角度地看待事物,至少表 明我们能够从不同的方面分析现象,具有 一定的深度。作为考场作文,有相当的实 用价值。当然并列式结构,不是简单形式 的排列,而是意思的分层展开。明白了这 一点,并列的形式反到是可以多样的。
审题:
关键字:这边的风景,独,好。 好:基本确定了这篇文章的主基调是赞美 赞美风景的独特之美。 独:独特、唯一,与众不同之处。要出新 意必须写出风景的特有的美点。
风景:有自然风景、人文风景、社会风景。 在一般的情况下,实题要虚做。
典型构思:
要写好这样的文章,选题非常重要。 选什么样的风景显得十分重要。 具体原则:实题虚做,大题小做。
典型构思:
写社会风景:
写社会风景,取材比较大,比如这次大家 写得较多的“特奥会”,容易写得宽泛,这就 需要我们的笔触,采用大题小做的方法,学会 挖掘内在的深刻的立意。在恢宏场面的背后, 隐含着我们和谐社会的风尚,隐含着我们对残 疾人的尊重,隐含着我们对人性的呼唤。那些 特奥运动员,他们身上感人的故事,闪烁着动 人的光芒,美妙的故事就是一道独特的风景。
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