初中英语语法—时态28张

(5)一般过去时的用法：
①表示过去某时间发生的动作或存在的状态。 I bought the book last week.我上周买的这本书。
时态 ②表示过去经常反复发生的动作，常与always，usually，often, never，
sometimes等连用(过去常常做某事也可用used to do sth.来表示)。 ③since从句常用一般过去时。 It is ten years since I came here. 自从我来这已经有十年了。
时时态态
常 见 八 时态 种 时 态
一般 现在 过去
现在时：谓语动词用原形或第三人称单数形式 过去时：谓语用动词的过去式 将来时：will / be going to +动词原形
时态 进行时：am / is /are +动词的现在分词
完成时：have / has +动词的过去分词
进行时：were / was +动词的现在分词 完成时：had +动词的过去分词 将来时：would或was / were going to +动词原形
①一般在动词后直接加ed。如：climbed，worked，asked等。
②以e结尾的动词在后面直接加d。如：lived，described，agreed等。 ③以辅音字母＋y结尾的，先把y变为i再加ed。如：cry—cried， copy—copied，try—tried等。以元音字母＋y结尾的，直接加ed。如 enjoy—enjoyed，play—played等。
(5)be going to＋v.(动词原形)表示计划、打算做某事，表示已决定的， 很可能发生的事，或有某种迹象表明要发生的事。
Look at the clouds，there is going to be a storm. 看那些云，将会有暴风雨。
时态 (6)下列几种情况只可用shall(will)表将来，而不可用be going to结构。
3．一般将来时
(1)概念：表示将要发生的动作或存在的状态以及打算、计划或准备要做的事。 (2)构成形式：“will/shall＋动词原形”或“am/is/are going to＋动词原形”。
时态 (3)与一般将来时连用的时间状语有：tomorrow，next week，in＋一段时间等。
(4)当主语是第一人称I或we时，问句中一般用shall，表示征求对方的意见。 When shall we finish homework? 我们应该什么时候完成作业？
MidAutumn Day usually comes in September or October every year. 中秋节通常都在每年的九月或十月。
考查热点：如果主句为一般将来时，if，unless等引导的条件状语从句和
时态 when，until，as soon as等引导的时间状语从句常用一般现在时表示将来。 What about going climbing if it doesn't rain tomorrow? 如果明天不下雨，去爬山怎么样？
2．一般过去时
(1)概念：表示过去发生的动作，存在的状态或过去习惯性、经常性 的动作、行为。
(2)构成形式：
时态 ①肯定式：be(was，were)；行为动词(过去式)
②否定式：was/were＋not；行为动词didn't＋动词原形 ③疑问式：was/were＋主语＋其他；行为动词did＋主语＋动词原形 (3)动词过去式的变化： 动词过去式有规则变化和不规则变化两种情况，不规则变化应特别 记忆。规则变化有如下形式：
时态 太阳会在下午7：30落下。
(7)当主句为一般将来时态时，在if，as soon as，until, when等引导的 状语从句中用一般现在时代替一般将来时。
I will call you as soon as I get there. 我一到那就给你打电话。 (8)位移词的进行时表将来。
①表示有礼貌地询问对方是否愿意或表示客气的邀请或命令时。
Will you please lend me your pen? 请把你的钢笔借我用一下，好吗？ ②表示意愿时。
We will help him if he asks us. 如果他愿意，我们会帮助他。 ③表单纯性的将来，与人的主观愿望和判断无关时。 The sun will set at 7：30 this afternoon.
来自百度文库
与一般现在时连用的时间状语有：always，often，usually， sometimes，once a week，every day等。
动词第三人称单数形式的构成：
时态 ①一般动词在词尾直接加s，如lives，works等。
②以s，x，sh，ch，o结尾的，加es，如goes，does, washes, passes等。 ③以辅音字母＋y结尾的，把y变为i，再加es，如fly—flies，study— studies，worry—worries；以元音字母＋y结尾的，直接加s，如enjoy— enjoys，play—plays。 ④特殊情况：have—has，am/are—is
时态 ④以重读闭音节结尾的单词，如果末尾只有一个辅音字母，则先双
写这个辅音字母，再加ed。如：stop－stopped，plan－planned，prefer－ preferred等。
(4)与一般过去时连用的时间状语有： ago，yesterday，last week，the day before yesterday, long long ago, once upon a time等。
1．一般现在时
基本用法： (1)表示经常性、习惯性的动作； He always helps others. 他总是帮助别人。
时态 (2)表示现在的情况或状态；
He is a teacher. 他是个老师。 (3)表示客观事实和普遍真理。 The sun rises in the east. 太阳从东边升起。 构成形式：am/is/are或实义动词的原形(主语是第三人称单数时，动 词要用第三人称单数形式)。