营养与食品卫生学教学大纲
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《》五年制本科课程教学大纲营养与食品卫生学
一、课程基本信息
课程编号:0303020
营养与食品卫生学课程名称:
英文名称:nutrition and food hygiene
课程性质:专业课
总学时:83学时(理论学时:50学时,实验学时:33学时)
学分:3学分
适用专业:预防医学专业
预修课程(编号):有机化学(0703020)、生理学(010201Y)、生物化学与分子(010601P)
建议教材:营养与食品卫生学
课程简介:
营养与食品卫生学是从预防医学角度研究食物、营养与人体健康关系的一门学科,是预防医学专业的必修课程。
营养与食品卫生学的基本内容包含营养学和食品卫生学两大学科,营养学的主要内容有营养学基础,各类食物的营养价值,不同人群的营养,营养、膳食与
疾病,社区营养;食品卫生学的主要内容有食品污染及其预防,食品添加剂,各类食品的卫生及其管理,食物中毒及其预防,食品卫生监督管理等。
本课程通过课堂讲授、讨论及自学等方式进行教学。在教学过程中,重视理论联系实际,着重培养学生解决实际问题能力和创新能力。要求学生全面系统地掌握营养学和食品卫生学的基本理论、基本知识和基本技能,为今后从事相关工作奠定基础。
二、教学内容与要求
绪论
(一)目的要求:
了解营养学和食品卫生学的发展史、国内外进展和近况;熟悉营养学和食品卫生学的学习、研究的有关方法;掌握营养学和食品卫生学的基本概念、学科内容。本章节的重点内容:营养学和食品卫生学的基本概念。
(二)学时安排:理论课:2学时
(三)教学内容:
1.基本概念或关键词:营养学;食品卫生学
2.主要教学内容:
营养学与食品卫生学的概貌与进展;营养学与食品卫生学的内容与研究方法;营养学与食品卫生学的研究展望。
第一篇营养学
第一章营养学基础
(一)目的要求:
了解分子生物学在营养学中的应用,掌握营养素种类、合理膳食、合理营养和膳食营养素参考摄入量(DRIs)。
了解蛋白质的消化、吸收和代谢,蛋白质营养不良及营养状况评价;熟悉蛋白质功能及氮平衡;掌握必需氨基酸、氨基酸模式和限制氨基酸的概念,食物蛋白质营养价值的评价,蛋白质供给量及食物来源。
了解脂类的消化、吸收及转运;熟悉脂类的分类及功能,掌握必需脂肪酸(EFA)的概念、生理功能与食物来源,脂类的食物来源及供给量
了解碳水化物的消化吸收;熟悉碳水化物的分类及功能,掌握膳食纤维的概念及意义,碳水化物的供给量及食物来源。
了解人体能量需要量的确定方法;熟悉三大产能营养素的供能比例;掌握能量单位,人体能量消耗及供给量。
了解矿物质、宏量元素和微量元素的概念及其生理功能,熟悉钙、铁、碘、锌、硒等元素的吸收与代谢;掌握钙、铁、碘、锌、硒等元素的生理功能,吸收的影响因素,缺乏病,食物来源与供给量。
了解维生素的命名、分类及特点,维生素缺乏原因;熟悉维生素的概念,维生素A、维生素D、硫胺素、核黄素、烟酸、抗坏血酸的吸收与代谢、机体营养状况评价;掌握维生素A、维生素D、硫胺素、核黄素、烟酸、抗坏血酸的理化性质,
生理功能,缺乏症与过多症,供给量与食物来源。
本章的重点:基本概念,营养素的功能、缺乏症与过多症,供给量与食物来源。本章的难点:营养素的性质、缺乏症与过多症。
(二)学时安排:理论课:10学时
(三)教学内容:
1.基本概念或关键词:营养素;膳食营养素参考摄入量;蛋白质;脂肪;碳水化合物;能量;矿物质;维生素
2.主要教学内容:
(1)概述
食物成分,人体营养需要,分子生物学在营养学中的应用。
(2蛋白质)氨基酸,蛋白质的功能,蛋白质的消化、吸收和代谢,食物蛋白质营养
学评价,蛋白质营养不良及营养状况评价,蛋白质的参考摄入量及食物来源。(3脂类)甘油三脂及其功能,脂肪酸的分类及其功能,类脂及其功能,脂类的消化、吸收及转运,膳食脂肪的营养学评价,脂类的参考摄入量及食物来源。(4)碳水化合物
碳水化合物的分类、食物来源,碳水化合物的功能,碳水化物的消化、吸收,碳水化物的的参考摄入量。
(5)能量
能量的单位,产能营养素的能量系数,人体的能量消耗,人体一日能量需要量的确定,能量摄入的调节,能量供给。
(6)矿物质
矿物质、常量元素、微量元素和必需微量元素,矿物质的特点。钙、铁、锌、硒和碘等的生理功能、吸收与代谢,缺乏症(缺乏与过量),参考摄入量与食物来源。
(7)维生素
维生素的概念、分类及缺乏,维生素A、维生素D、硫胺素、核黄素、烟酸、抗坏的理
化性质,吸收与代谢,生理功能,缺乏与过量的危害,机体营养状况血酸等评价,参考摄入量及食物来源。
第二章食物中的生物活性成分
(一)目的要求:
了解多酚类化合物、有机硫化合物和皂甙类化合物的结构特点和来源;熟悉植物化学物概念、分类及生物学作用;掌握多酚类化合物、有机硫化物、皂甙类化合物和芥子油苷类化合物的生物学作用。
本章节的重点:植物化学物概念、分类及生物学作用。
本章节的难点:种类植物化学物的结构、性质与来源。
(二)学时安排:理论课:3学时
(三)教学内容:
1.基本概念或关键词:植物化学物;生物活性
2.主要教学内容:
(1)概述
植物化学物的分类,生物学作用,吸收、代谢与排泄。
(2)类胡萝卜素、植物固醇、皂苷类化合物、芥子油苷、多酚类化合物、蛋白酶抑制剂、植物雌激素、有机硫化物和植酸的结构与分类及其生物学作用。
第三章各类食物的营养价值