初中《体育与健康》课程中不同年级篮球学习内容和要求

初中《体育与健康》课程中不同年级篮球学习内容和要求

初中《体育与健康》课程中不同年级篮球学习内容和要求

初中教育分为初一、初二、初三共三个阶段，根据《体育与健康》课程教学大纲的要求，每一个年级的篮球教学内容和要求是不同的，根据学生的特点和教学的要求，教学内容的设计也是相对比较具有针对性。初中《体育与健康》课程中篮球教学内容主要包括基础熟悉球性练习、基本篮球技术训练以及篮球比赛规则教学三个方面。其中篮球基本技术训练教学是初中篮球教学的主要内容，篮球基础技术训练的教学内容包括：基本站立姿势、篮球基本持球方法、持球运动、原地传接球、行进间传接球、运球、原地投篮、行进间投篮、三分球投篮、二分球投篮等多个方面。多种形式的篮球教学是分初一、初二、初三，三个阶段进行的，

初一是学生从小学阶段过渡到中学时期的一个重要时期，篮球教学内容的教学是从易到难的一个过程。在初一的篮球教学中，比较侧重对学生进行篮球理论知识的教学，在学生熟悉篮球知识的基础上，对学生进行简单的篮球技术的教学。例如，正确的站立姿势、规范的持球动作和原地运球等技术动作。初一是学生进行篮球学习的初级阶段，体育教师要充分的考虑到学生之间的差异性，每一位学生在初一时期，身高体重等个性身体机能发育也是存在着不同的，而且学生对篮球运动的兴趣和篮球基础知识和技能的掌握也不同，因此教师要针对不同的学生，制定不同的教学目标，最大限度的调动学生对篮球课程的参与积极性，在初中教育的初始阶段，培养学生对篮球运动的兴趣。

初二初三的篮球教学就相对更加重视篮球技术的教学。初二初三的学生，身体素质和接受能力已经有了很大的提高，在性格特点和兴趣爱好的倾向上，也都比较成熟，身体素质条件也相对适合于较高强度的训练，因此在初二初三阶段，对学生进行的篮球教学内容，是比较偏向于篮球实战技术的。例如，运动行进间的运球、原地投篮、行进间投篮以及行进间传接球技术等。这两个阶段你的练球教学，不再

是简单的动作技巧的教授，体育教师在教学过程中，要逐渐开始重视对学生进行实战比赛能力的培养，使学生能够具备参加篮球比赛的能力。