语文微课15.画风 写话——用不同的方法描述事物优质课公开课微课课件

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让我们一起动 一动我们的小脑筋 吧！
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经过一番思考，他们分别画 了红旗在飘动，小树弯弯腰，风 车在转动，雨丝斜斜。
写话——用不同的方法描述事物
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用不同的方法描写风！
描写风的方法
比喻（春风像一把梳子，梳理了新绿。） 拟人 （飓风无情地横扫那一片古城。） 夸张 （龙卷风把天地都连接在一起。）
红旗在飘动，小树弯弯腰，风车在转动，雨丝斜斜，都是因为有 风，风虽然不能直接画出来，但可以通过画与风有关的事物和不同的 方法表现出来。
写话——用不同的方法描述事物
写话——用不同的方法描述事物
猜谜语
云小禾花
儿树苗儿
见见见见
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它它它它
让招弯点
谜底：风
路手腰头 ，。，。
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写话——用不同的方法描述事物
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陈丹、赵小艺、宋涛三位小朋友
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在一起画风，风是怎样画出来的？这
三个小朋友都用了什么办法？
写话——用不同的方法描述事物
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不用说我和你1。
但是小草摆动的时候， 我们知道风在和小草玩。 谁也没有看见过风， 不用说我和你。 但是柳枝晃动的时候， 我们知道风在哪呢。
诗歌点评
让我们一起对这首诗 歌进行点评吧！看一看这 首诗歌通过几种方式描述 了风！
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写话——用不同的方法描述事物
பைடு நூலகம்
练一练
通过不同的方式写一个野生动物的场面。
写话——用不同的方法描述事物
想一想
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二、用不同的方式写出三句下雨时的景色。
1. 春雨像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落。
2. 雨点变成了线，一会儿又像一匹白练似的泻下来。 3. 转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子。
写话——用不同的方法描述事物
风
谁也没有看见过风， 不用说我和你。 但是红领巾飘扬的时候， 我们知道风在逗我玩。 谁也没有看见过风，
写话——用不同的方法描述事物
写话练习
大家一起来读读题目！ 1.用一句话写刮风、下雨、下雪的景色的场面。
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例如：北风呼啸，吹打在脸上，像针扎一样疼。 注：写刮风的细节像针扎，写出了北风的寒冷刺骨。
写话——用不同的方法描述事物
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读一读
暴风来了，粗大的银杏树，像个醉汉一样摇来晃去，还发疯似 的甩起了胳膊。夜静极了，微风悄悄地从窗外吹进来，带着麦熟的 香味儿。庄稼闻着这股香味儿，比含了块糖还甜，挡住了我们的脚 步，顶住了我们的胸脯；我们一张嘴，它就朝我们喉咙里钻，呛得 我们喘不过气来。接连几天，雨不断地下，秋是更加深了；风瑟瑟 地带着不少凉意，由江面袭上岸来，吹落了半青半黄的树叶。黑沉 沉的夜雨，发狂般地打击着大地，地上溅起的雨脚就像鞭子似的抽 打着世上的一切。外面下着雨，像是在窗外挂了一层帘子。
读完了，让我们一起想一想下面句子吧！
写话——用不同的方法描述事物
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想一想
一起动一动我们 的小脑筋吧！
一、用不同的方式写出下雪时的景色。
◆雪花松软湿润，从浓厚而低重的云层中飘落， 贴附在树上和人身上。 ◆院子里在下着雪，紧密的，大朵的雪。雪花是 那样轻柔，那样清幽，小心地铺到瓦上，铺到地 上，怕惊破人们的好梦似的。