高一议论文写作指导
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中学生议论文 写作指导
(二)作文应该注意的几个环节 2、思路与结构
中学生议论文的常规结构
第一段:提出论点。
• • • • • 或开门见山,直接提出论点。 或由一句诗一句名言引出论点。 或由一个小故事一则寓言引出论点。 或由新发生的一则新闻引出论点。 或由概括题目中的原材料引出论点。
• 总之,第一段引出论点。论点必须是一 个判断,而不能是一个词或短语。论点 不是题目,题目也不一定是论点。
2008年山东省高考满分作文:春来草自青 (转)
• 我弯着腰,双手撑在膝 盖上,嘴里喘着粗气,心想, 你怎么就不等等我啊。可春 会等谁呢?每年到这个时候, 我就以为她又回来了,草绿 了。可我才发现,来得已经 不是原来那个属于我的春了。 春来草自青,每年的新绿都 是相同的,每年看到新绿的 人都是不同的。人面不知何 处去,桃花依旧笑春风。 • 青草无涯,嘲笑着我的 轻狂,而已不年少。
6、结尾 简洁,明快,干净,利落。有意蕴, 有余韵。
• 言为心声,呼唤号召。 • 巧妙发问,引人深思。 • 自然的色,、自然的香、自然的味、自 然的美,这一切都源于自然。自然是伟 大的,是神奇的,它与生活是那么的近, 那么的紧。品味自然,不就同时品味生 活了吗?
——
开头
• 2007年高考重庆一考生 的《高考记言》一文的 开头 : • “嘭”的一声巨响, 五彩斑斓的火焰带着梦 想与希望直冲云霄,划 破静谧的漫漫夜空,留 下一道道最完美灿烂的 轨迹。 • 我行走在江边,看着彼 岸升起的烟花,虽非属 罕见,却美得不加修饰,
仿佛看到了生之繁华, 以至于忘了往前挪走一 步。 • 我爱这烟花,确信无疑, 就像对书本的感情,偏 执而无法扭转。它虽然 始终停留在预定的轨道 上,却总以为自己的方 式向盈盈的月光挑战, 向绚烂的星空挑战。它 注定将成为夜空中的主 角。
• 第六段:联系 实际,指出提 出本论点的现 实意义和针对 性、必要性。
• 第七段:结尾。 照应开头或者 题目。再一次 强调论点。要 简短有力。
3、题目与开头 简练 新颖 切主题 有文采 有 内涵
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • “ D” 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 候《 《 为 把 水 山 此 感 没 阿 装 诚 忙 照 矮 行 找 生 寻 心 宽 永 答 答 风 忙 语 语 》德 西 心清的水时时有“在信兮海纸走回命找有容远案案,,言言 先 安 灵风成的有花翅 “”忙倚斜在失是栖明是的在岂可不 , 生 与 建明长挫声溅膀正包 兮天行翘落一身镜阳葱风能以亦 沟 , 南 一月》折胜泪的传装漂奈》闲翘的朵之》光郁中拒穿乐沟通 在 京 个握 》无》飞》袋流若 作板家常地 》永飘绝越乎通的 我 : 漂在 声 翔 ”记何 草上园开》 远扬丰荆?的基 们 山 》 亮手 》 》 里 》 》》》不 的》富棘》加石 无 与 的中 败 的 中 !》 速》 路 水 花》 的 可的 人 度 国 》 园 花 走对 》 》 》 的话 》 》 时》 • •
பைடு நூலகம்
2007高考满分作文 当记忆流经奥斯维辛
• 当历史的车轮压过奥斯 维辛,听到的是男人的 怒吼与女人的尖叫,看 到的是母亲的哭泣与孩 子的惊恐。而今,奥斯 维辛的天空湛蓝而且透 明,一排排高 耸的建筑 直插云霄,似要打破这 里的宁静。 • 难道时间已将历史风 化,坚忍的犹太民族已 似“一笑泯恩仇”。没 有!不 但犹太人没有忘 记那曾经的苦难,德国 人民也没有忘记。每当 犹太纪念日那 天,德国 总理总是跪在营前,默 默悔过。男儿跪地惊天 动地,何况总理,而这 又是为什么呢?因为他 们没有忘记。
4、材料 (人物,动物,植物,大自然,文学 艺术形象,寓言,神话,音乐,美术)
• 我们如何才能让仰望星空的人了解现实,又如何才能 让飞上星星的人保留梦想呢?
• 在那个人人埋怨的时代,沈从文先生目瞩现实的残酷, 却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世 外桃源,现实没有湮没他对人生的希望,他用一份最 原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会,看待自己 的人生。他没有沉醉于自己的幻想,亦没有让现实麻 木自己的心灵。
•
那天,奥斯维辛警钟长鸣;那天,
犹太人民饱含热泪;那天,记忆流 经这和平的世界;那天,和平在向 那极端的功利者和道貌岸然的战争 者宣判;胜利的钟声会在和平者的 心中响彻整个胸膛。
•
时间永远不会将奥斯维辛风化 在记忆底层!
5、语言
• 要符合文体特征。要善于运用修辞(比 喻、排比)。要善于引用名句(尤其是 诗句)。要巧妙选择长短句式。要多使 用形象化的感性语言。
4、材料 (人物,动物,植物,大自然,文学 艺术形象)
• 阮籍目瞩世间的浑噩不堪和好友的身首异处, 借醉酒逃避现实,他的一生一直在逃避、逃避、 逃避,却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾 弃。嵇康则完全生活在现实之中,不肯向生活 做出任何妥协,最终以一曲《广陵散》而成为 绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇 康的《广陵散》,人生有嵇康的《广陵散》向 后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同归者的境遇 竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步, 将幻想与现实稍加中和,也许就不会落得生者 隐入迷幻,死者融入苍穹,只留给后人无尽的 怅惘。
• 1、万人杰、曹菁宜 • 2、高考优秀作文范文 •
第二段:从道理上阐释论点, 解说论点的正确所在。
• 可以引用名人的话来支撑论点。 因为论点是作者的见解和主张, 总要让人觉得正确才好。这一段 不宜太长。
第三段:举例证明论点。
• 所举例子要典型,要被人所知,但不能 俗滥。古今中外的皆可,最好是古代的、 外国的,要有经典意义。绝对要有紧扣 论点的分析,而不能简单罗列。
有一篇题为《门》的优秀作文,是这 样开头的:
• • • • • • • • 绿色推开了春天的门 雷雨推开了夏天的门 果实推开了秋天的门 瑞雪推开了冬天的门 书籍推开了知识的门 智慧推开了理想的门 理想推开了成功的门 听,到处都是开门的声音……
有一篇题为《关爱永远》的优秀作文, 是这样开头的: • • • • • 朝阳出来了,湖水为它梳妆; 新月上来了,群星为它作伴; 春花绽开了,绿叶为它映衬; 鸟儿在鸣唱,蟋蟀为它伴奏…… 天地万物都在向我们讲述爱的故事。
• 古人云“天地有正 气,杂然赋流形。下则 为河岳,上则为日星, 于人曰浩 然,佩乎塞苍 溟”。犹太人正是凭着 这一股浩然之气,将心 中的愤怒转化成一 股复 兴民族的决心。不要以 为不声不语的他们已将 历史忘却,时间永远不 会使有些记忆风化,就 像叶延滨永远不会将荒 野无灯的感触忘记一样, 奥斯维辛也 永不会将屈 辱的历史遗忘,即使时 间不断轮回。
惆怅,别一样的滋味记录了我 的春。一去不回的春。
•
生如四季,春最美,亦给 人无穷回味。每个人有每个 人的春,不同的时间,不同 的地点,不同的感受,唯一 相同的,是你必然有过那个 季节,可能你已经走过春天, 或者正在春的怀抱里面呢喃, 春天都不会忘记你,无一不 把她的温柔和美丽赐福于你。 而有的春,长的有些让你厌 烦,春草无边,春花绚烂, 春风细细,你就沐浴在这其 中,陶醉在这其中,流连忘 返。而春天来得早的那些人, 总是会感叹春的短暂,如我。 我去抓住它的尾巴,才发现 它已经拉了我好远好远。我 努力的去追都追不上,够不 着。
• 为了证明论点的普遍意义,也可在重点 分析一个例子之后,再用排比方式列举 几个类似事例,但不可太多。
• • • •
1、吴英垲(以排比形式列举事例) 2、结合论点分析事例的学生论文 李广林 3、高考优秀作文范文
第四段:继续举例证明论 点。
• 古今中外皆可。最好是现在的,中国的。 (?)要有现实意义。仍然要紧扣论点 进行分析。与第三段例子的角度要不同, 就像给同一个事物照相,变换角度,才 更有风采。 • 这一段也可从反面举例进行证明。强调 不按你的论点去做的失败和危害。
2008年山东省高考满分作文:春来草自青 (转)
•
可整个春天都过去了,红的过了 的花,绿的过了的叶,烦闹的知了 躁动着天空,让人静不下心来去回 味。我才发现我的春天就那么过了, 白驹过隙,一闪念,就找不到春姑 娘的影子了。只有那青青的草告诉 我,春天来过这里。哦,春天已经 过了,我等到了什么呢?是夏的绚 烂吗?这个绚烂是我所期待的吗?
2008年山东省高考满分作文:春来草自青 (转)
• 题记:命里有时终须有, 命里无时莫强求。 • 每到那个季节,过了立 春,心里就会感到一阵的悸 动,总会觉得有些啥子事情 要发生,可我就是等啊,整 个春天过去了,好像还是没 有发生什么,我这个时候就 会特别的失落。电影《立春》 的这段开篇语,在蒋雯丽的 河南口音下说出来,有些搞 笑,也有些戏谑,更多的是 一种期待和失望后的无奈。
6、结尾 简洁,明快,干净,利落。有意蕴, 有余韵。
• 首尾呼应,凸显主旨。
• (首)都说生活的船不能没有理想的帆, 都说生活的理想就是为了理想的生活, 而理想的生活中最快乐的时光,便是梦 想的花季。
• (尾)花季中,我希望自己能永远记住 先哲的那句良训:生活的船不能没有理 想的帆。生活的理想就是为了理想的生 活。
•
时间不会使记忆风化,谁都 不想让奥斯维辛的哥特式建筑真 正打破世界的宁静,但这也不会 影响到我们忘记中的伤痕,它只 会作为我们的一个和平的标 志, 以示警钟常鸣。现在的犹太民族 早得到了公正的对待,但他们也 未曾将自 己的历史忘掉,即使 那是一段令人不堪回首的记忆。
2007高考满分作文 当记忆流经奥斯维辛
有一篇题为《思维请守住幸福》 的作文,是这样开头的:
• 一支笔,刚画完前唐的雁落平沙,又滴 淌着紫蓼渔歌…… • 一杆桅,刚降下暮春的轻烟残月,又升 起了霜秋的白荻劲风……
• 岁月在轮回,人生在飘逝,我们驾一叶 扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。
4、材料 (人物,动物特征,植物特征,大自
然现象,文学艺术形象,寓言,神话, 音乐作品,美术作品内容,生物课本 内容。等等) 以前的作文材料来源太狭窄,除了 历史人物就是现实人物,拘谨,死板。 比如写谦虚:大海为什么那么深邃, 那么波澜壮阔,因为她比地平线低; 麦田里的麦穗,那些低着头的都是籽 粒饱满的。
• 从教材中学习: • 《劝学》 • 《过秦论》
• 《寡人之于国也》这些课文哪些段落运 用了正反对比论证?
第五段:可以辩证的分析一下 论点。
• 可以辩证的分析一下论点。使观点 更全面,更有说服力。往往采用 “当然”,“也不是说”等等字眼。 但辩证要有分寸,不可以去否定前 面的论证。 • 本段也可不要。要也宜短不宜长。
4、材料 (人物,动物,植物,大自然,文学 艺术形象)
• 张允和先生亦是一位智慧的老人,她一生经历了大富 大贵,也经历了战火纷飞,十年浩劫,而她却永远保 有一副悲天悯人的情怀,一颗永不衰老的童心。她那 悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实,而她那颗 永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃 幻想的权利. • 川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟,看到海棠花未 眠”,瞬间感动了多少心灵,这是梦和现实最完美的 结合。让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现 实中日渐麻木的心灵得到了温暖吧. • 正视现实,但不委身于现实,保持幻想,但不沉溺于 幻想,让梦想在现实中去跳一曲酣畅淋漓的舞蹈.
2007高考满分作文 当记忆流经奥斯维辛
•
忘记历史就意味着背叛。任 时间长河滚滚不息,他们没有忘 记。犹太人没有忘记,因为他们 知耻而后勇,于是在诺贝尔奖面 前,他们经常是胜利者。德 国 人没有忘记,因为他们把昨日的 罪过,当作今日的教训,防止明 日的错误。 全世界人民都没有 忘记,因为和平是我们每一个人 的渴望。
•
大家都在等自己的 春天。春风拂动过后, 杨柳絮飘满了天空,南 来的鸟寻找着筑巢的屋 檐,冰雪化作潺潺细水 寻着它的路途,枯了一 冬的草也抽出了新芽。 那是怎样的一种新绿, 让人看在眼里,记在心 头。春来草自青,青草 的那种涩涩的味道,还 有大地散发出来的芬芳, 充满了心膛,沁心润肺。 这样的季节里面怎么能 让人不去期待着啥子事 情要发生。
(二)作文应该注意的几个环节 2、思路与结构
中学生议论文的常规结构
第一段:提出论点。
• • • • • 或开门见山,直接提出论点。 或由一句诗一句名言引出论点。 或由一个小故事一则寓言引出论点。 或由新发生的一则新闻引出论点。 或由概括题目中的原材料引出论点。
• 总之,第一段引出论点。论点必须是一 个判断,而不能是一个词或短语。论点 不是题目,题目也不一定是论点。
2008年山东省高考满分作文:春来草自青 (转)
• 我弯着腰,双手撑在膝 盖上,嘴里喘着粗气,心想, 你怎么就不等等我啊。可春 会等谁呢?每年到这个时候, 我就以为她又回来了,草绿 了。可我才发现,来得已经 不是原来那个属于我的春了。 春来草自青,每年的新绿都 是相同的,每年看到新绿的 人都是不同的。人面不知何 处去,桃花依旧笑春风。 • 青草无涯,嘲笑着我的 轻狂,而已不年少。
6、结尾 简洁,明快,干净,利落。有意蕴, 有余韵。
• 言为心声,呼唤号召。 • 巧妙发问,引人深思。 • 自然的色,、自然的香、自然的味、自 然的美,这一切都源于自然。自然是伟 大的,是神奇的,它与生活是那么的近, 那么的紧。品味自然,不就同时品味生 活了吗?
——
开头
• 2007年高考重庆一考生 的《高考记言》一文的 开头 : • “嘭”的一声巨响, 五彩斑斓的火焰带着梦 想与希望直冲云霄,划 破静谧的漫漫夜空,留 下一道道最完美灿烂的 轨迹。 • 我行走在江边,看着彼 岸升起的烟花,虽非属 罕见,却美得不加修饰,
仿佛看到了生之繁华, 以至于忘了往前挪走一 步。 • 我爱这烟花,确信无疑, 就像对书本的感情,偏 执而无法扭转。它虽然 始终停留在预定的轨道 上,却总以为自己的方 式向盈盈的月光挑战, 向绚烂的星空挑战。它 注定将成为夜空中的主 角。
• 第六段:联系 实际,指出提 出本论点的现 实意义和针对 性、必要性。
• 第七段:结尾。 照应开头或者 题目。再一次 强调论点。要 简短有力。
3、题目与开头 简练 新颖 切主题 有文采 有 内涵
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • “ D” 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 候《 《 为 把 水 山 此 感 没 阿 装 诚 忙 照 矮 行 找 生 寻 心 宽 永 答 答 风 忙 语 语 》德 西 心清的水时时有“在信兮海纸走回命找有容远案案,,言言 先 安 灵风成的有花翅 “”忙倚斜在失是栖明是的在岂可不 , 生 与 建明长挫声溅膀正包 兮天行翘落一身镜阳葱风能以亦 沟 , 南 一月》折胜泪的传装漂奈》闲翘的朵之》光郁中拒穿乐沟通 在 京 个握 》无》飞》袋流若 作板家常地 》永飘绝越乎通的 我 : 漂在 声 翔 ”记何 草上园开》 远扬丰荆?的基 们 山 》 亮手 》 》 里 》 》》》不 的》富棘》加石 无 与 的中 败 的 中 !》 速》 路 水 花》 的 可的 人 度 国 》 园 花 走对 》 》 》 的话 》 》 时》 • •
பைடு நூலகம்
2007高考满分作文 当记忆流经奥斯维辛
• 当历史的车轮压过奥斯 维辛,听到的是男人的 怒吼与女人的尖叫,看 到的是母亲的哭泣与孩 子的惊恐。而今,奥斯 维辛的天空湛蓝而且透 明,一排排高 耸的建筑 直插云霄,似要打破这 里的宁静。 • 难道时间已将历史风 化,坚忍的犹太民族已 似“一笑泯恩仇”。没 有!不 但犹太人没有忘 记那曾经的苦难,德国 人民也没有忘记。每当 犹太纪念日那 天,德国 总理总是跪在营前,默 默悔过。男儿跪地惊天 动地,何况总理,而这 又是为什么呢?因为他 们没有忘记。
4、材料 (人物,动物,植物,大自然,文学 艺术形象,寓言,神话,音乐,美术)
• 我们如何才能让仰望星空的人了解现实,又如何才能 让飞上星星的人保留梦想呢?
• 在那个人人埋怨的时代,沈从文先生目瞩现实的残酷, 却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世 外桃源,现实没有湮没他对人生的希望,他用一份最 原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会,看待自己 的人生。他没有沉醉于自己的幻想,亦没有让现实麻 木自己的心灵。
•
那天,奥斯维辛警钟长鸣;那天,
犹太人民饱含热泪;那天,记忆流 经这和平的世界;那天,和平在向 那极端的功利者和道貌岸然的战争 者宣判;胜利的钟声会在和平者的 心中响彻整个胸膛。
•
时间永远不会将奥斯维辛风化 在记忆底层!
5、语言
• 要符合文体特征。要善于运用修辞(比 喻、排比)。要善于引用名句(尤其是 诗句)。要巧妙选择长短句式。要多使 用形象化的感性语言。
4、材料 (人物,动物,植物,大自然,文学 艺术形象)
• 阮籍目瞩世间的浑噩不堪和好友的身首异处, 借醉酒逃避现实,他的一生一直在逃避、逃避、 逃避,却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾 弃。嵇康则完全生活在现实之中,不肯向生活 做出任何妥协,最终以一曲《广陵散》而成为 绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇 康的《广陵散》,人生有嵇康的《广陵散》向 后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同归者的境遇 竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步, 将幻想与现实稍加中和,也许就不会落得生者 隐入迷幻,死者融入苍穹,只留给后人无尽的 怅惘。
• 1、万人杰、曹菁宜 • 2、高考优秀作文范文 •
第二段:从道理上阐释论点, 解说论点的正确所在。
• 可以引用名人的话来支撑论点。 因为论点是作者的见解和主张, 总要让人觉得正确才好。这一段 不宜太长。
第三段:举例证明论点。
• 所举例子要典型,要被人所知,但不能 俗滥。古今中外的皆可,最好是古代的、 外国的,要有经典意义。绝对要有紧扣 论点的分析,而不能简单罗列。
有一篇题为《门》的优秀作文,是这 样开头的:
• • • • • • • • 绿色推开了春天的门 雷雨推开了夏天的门 果实推开了秋天的门 瑞雪推开了冬天的门 书籍推开了知识的门 智慧推开了理想的门 理想推开了成功的门 听,到处都是开门的声音……
有一篇题为《关爱永远》的优秀作文, 是这样开头的: • • • • • 朝阳出来了,湖水为它梳妆; 新月上来了,群星为它作伴; 春花绽开了,绿叶为它映衬; 鸟儿在鸣唱,蟋蟀为它伴奏…… 天地万物都在向我们讲述爱的故事。
• 古人云“天地有正 气,杂然赋流形。下则 为河岳,上则为日星, 于人曰浩 然,佩乎塞苍 溟”。犹太人正是凭着 这一股浩然之气,将心 中的愤怒转化成一 股复 兴民族的决心。不要以 为不声不语的他们已将 历史忘却,时间永远不 会使有些记忆风化,就 像叶延滨永远不会将荒 野无灯的感触忘记一样, 奥斯维辛也 永不会将屈 辱的历史遗忘,即使时 间不断轮回。
惆怅,别一样的滋味记录了我 的春。一去不回的春。
•
生如四季,春最美,亦给 人无穷回味。每个人有每个 人的春,不同的时间,不同 的地点,不同的感受,唯一 相同的,是你必然有过那个 季节,可能你已经走过春天, 或者正在春的怀抱里面呢喃, 春天都不会忘记你,无一不 把她的温柔和美丽赐福于你。 而有的春,长的有些让你厌 烦,春草无边,春花绚烂, 春风细细,你就沐浴在这其 中,陶醉在这其中,流连忘 返。而春天来得早的那些人, 总是会感叹春的短暂,如我。 我去抓住它的尾巴,才发现 它已经拉了我好远好远。我 努力的去追都追不上,够不 着。
• 为了证明论点的普遍意义,也可在重点 分析一个例子之后,再用排比方式列举 几个类似事例,但不可太多。
• • • •
1、吴英垲(以排比形式列举事例) 2、结合论点分析事例的学生论文 李广林 3、高考优秀作文范文
第四段:继续举例证明论 点。
• 古今中外皆可。最好是现在的,中国的。 (?)要有现实意义。仍然要紧扣论点 进行分析。与第三段例子的角度要不同, 就像给同一个事物照相,变换角度,才 更有风采。 • 这一段也可从反面举例进行证明。强调 不按你的论点去做的失败和危害。
2008年山东省高考满分作文:春来草自青 (转)
•
可整个春天都过去了,红的过了 的花,绿的过了的叶,烦闹的知了 躁动着天空,让人静不下心来去回 味。我才发现我的春天就那么过了, 白驹过隙,一闪念,就找不到春姑 娘的影子了。只有那青青的草告诉 我,春天来过这里。哦,春天已经 过了,我等到了什么呢?是夏的绚 烂吗?这个绚烂是我所期待的吗?
2008年山东省高考满分作文:春来草自青 (转)
• 题记:命里有时终须有, 命里无时莫强求。 • 每到那个季节,过了立 春,心里就会感到一阵的悸 动,总会觉得有些啥子事情 要发生,可我就是等啊,整 个春天过去了,好像还是没 有发生什么,我这个时候就 会特别的失落。电影《立春》 的这段开篇语,在蒋雯丽的 河南口音下说出来,有些搞 笑,也有些戏谑,更多的是 一种期待和失望后的无奈。
6、结尾 简洁,明快,干净,利落。有意蕴, 有余韵。
• 首尾呼应,凸显主旨。
• (首)都说生活的船不能没有理想的帆, 都说生活的理想就是为了理想的生活, 而理想的生活中最快乐的时光,便是梦 想的花季。
• (尾)花季中,我希望自己能永远记住 先哲的那句良训:生活的船不能没有理 想的帆。生活的理想就是为了理想的生 活。
•
时间不会使记忆风化,谁都 不想让奥斯维辛的哥特式建筑真 正打破世界的宁静,但这也不会 影响到我们忘记中的伤痕,它只 会作为我们的一个和平的标 志, 以示警钟常鸣。现在的犹太民族 早得到了公正的对待,但他们也 未曾将自 己的历史忘掉,即使 那是一段令人不堪回首的记忆。
2007高考满分作文 当记忆流经奥斯维辛
有一篇题为《思维请守住幸福》 的作文,是这样开头的:
• 一支笔,刚画完前唐的雁落平沙,又滴 淌着紫蓼渔歌…… • 一杆桅,刚降下暮春的轻烟残月,又升 起了霜秋的白荻劲风……
• 岁月在轮回,人生在飘逝,我们驾一叶 扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。
4、材料 (人物,动物特征,植物特征,大自
然现象,文学艺术形象,寓言,神话, 音乐作品,美术作品内容,生物课本 内容。等等) 以前的作文材料来源太狭窄,除了 历史人物就是现实人物,拘谨,死板。 比如写谦虚:大海为什么那么深邃, 那么波澜壮阔,因为她比地平线低; 麦田里的麦穗,那些低着头的都是籽 粒饱满的。
• 从教材中学习: • 《劝学》 • 《过秦论》
• 《寡人之于国也》这些课文哪些段落运 用了正反对比论证?
第五段:可以辩证的分析一下 论点。
• 可以辩证的分析一下论点。使观点 更全面,更有说服力。往往采用 “当然”,“也不是说”等等字眼。 但辩证要有分寸,不可以去否定前 面的论证。 • 本段也可不要。要也宜短不宜长。
4、材料 (人物,动物,植物,大自然,文学 艺术形象)
• 张允和先生亦是一位智慧的老人,她一生经历了大富 大贵,也经历了战火纷飞,十年浩劫,而她却永远保 有一副悲天悯人的情怀,一颗永不衰老的童心。她那 悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实,而她那颗 永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃 幻想的权利. • 川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟,看到海棠花未 眠”,瞬间感动了多少心灵,这是梦和现实最完美的 结合。让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现 实中日渐麻木的心灵得到了温暖吧. • 正视现实,但不委身于现实,保持幻想,但不沉溺于 幻想,让梦想在现实中去跳一曲酣畅淋漓的舞蹈.
2007高考满分作文 当记忆流经奥斯维辛
•
忘记历史就意味着背叛。任 时间长河滚滚不息,他们没有忘 记。犹太人没有忘记,因为他们 知耻而后勇,于是在诺贝尔奖面 前,他们经常是胜利者。德 国 人没有忘记,因为他们把昨日的 罪过,当作今日的教训,防止明 日的错误。 全世界人民都没有 忘记,因为和平是我们每一个人 的渴望。
•
大家都在等自己的 春天。春风拂动过后, 杨柳絮飘满了天空,南 来的鸟寻找着筑巢的屋 檐,冰雪化作潺潺细水 寻着它的路途,枯了一 冬的草也抽出了新芽。 那是怎样的一种新绿, 让人看在眼里,记在心 头。春来草自青,青草 的那种涩涩的味道,还 有大地散发出来的芬芳, 充满了心膛,沁心润肺。 这样的季节里面怎么能 让人不去期待着啥子事 情要发生。