一二年级阅读
一二年级语文阅读题专项练习35篇
感谢小鸟感谢蓝天，是蓝天的广阔，让小鸟自由飞翔；鱼儿感谢大海，是大海的浩瀚，让鱼儿游得欢畅；树木感谢泥土，是泥土的营养，让树木茁壮成长；花儿感谢阳光，是阳光的照耀，让花儿鲜艳芬芳；我们感谢妈妈，是妈妈的哺育，让我们幸福健康。
1.选一选。
“大海的浩瀚”的意思是。
①深蓝色的大海②海水很咸③无边无际的大海2.填一填。
蓝天让小鸟飞翔，小鸟感谢它的；鱼儿游得欢畅，鱼儿感谢大海的；我们感谢妈妈的哺育，是妈妈让我们。
3.写一写。
羊儿感谢草原，是小草的，让羊儿。
小朋友感谢，是的，让大家健康成长。
4.想一想。
你最想感谢谁？为什么？参考答案：1.③2.广阔浩瀚幸福健康3.示例：肥嫩健康成长；老师老师培育4.示例：我最想感谢爸爸妈妈，他们对我的辛勤培育使我越来越优秀。
爱祖国我们爱祖国。
小白鹅说：“祖国有清清的小河。
”小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。
”小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。
”小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。
”小朋友说：“祖国地大物博，我们过着快乐幸福的生活。
”1.在（）里填上合适的词语。
（）的小河（）的花朵（）的泥窝（）的祖国2.儿歌中有个词语是说祖国土地广大、物产丰富，这个词语是。
3.仿写句子。
说：“祖国有。
”说：“祖国有。
”4.祖国地大物博，有许多名胜古迹，你知道哪些名胜古迹呢？快来写一写吧。
参考答案：1.示例：清清甜甜温暖伟大2.地大物博3.示例：小蚯蚓黑黑的土地花蝴蝶艳丽的花丛4.示例：北京故宫、长城；杭州西湖；安徽黄山等。
小小的希望我有一个小小的希望。
我真希望有那么一天：小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。
那样，我就可以告诉它们：不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这儿，张着捉鸟的网。
我要和小鸟一起飞到另一片树林里。
我躺在林中的草地上，望着头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此都能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。
1.照样子，说一说。
越来越多越来越多的花园越来越高越来越（）2.“我”想告诉小鸟什么呢？用“”在短文中画出来。
一年级至二年级的阅读推荐书单
（三年级上）本学期必读书目及选读书目（逐年修订） 书名 《夏洛的网》 （必读） 作者 E·B·怀特 文：芊里 图：张一民 幼学启蒙第三辑——中国古代传 文：芊里 说（必读）《舜耕历山》《龙生 （必读） 九子》《大禹锁蛟》《黄帝诞生》 图：韩济平文：芊里 图：卢洪刚文：郭先芳 图：徐锦集 《鼹鼠的月亮河》 （必读） 《绿野仙踪》（选读） 《苹果树上的外婆》 (选读) 《犟龟》 王一梅 新蕾出版社 出版社 上海译文出版社
衣若文 赵镇琬图衣若文 赵勤国图衣若文 王珏图衣 新世界出版社 若文 孔维克图 英诺森提绘 科洛迪 著，英诺森提绘， 明天出版社 林焕章 雷蒙得·布里格 湖北少年儿童出版 社 少年儿童出版社 明天出版社 著 安徽少年儿童出版 社 少年儿童出版社 明天出版社 图 明天出版社 中国福利出版社 南海出版社
《了不起的狐狸爸爸》 选读） 罗尔德·达尔 （ 《伊索寓言》（选读） 伊索寓言》 《假话国历险记》 《泥将军》（选读） 《灶王爷》（选读） 《花瓣儿鱼》（选读） 《我讨厌妈妈》 (选读) 古希腊）伊索 (意)罗大里 著 任溶溶 译 熊亮 熊亮 金波 （日）酒井驹子著 彭懿译
2
文熊亮，段虹图 文熊亮，马玉
（德）茵可夫 著，陈俊 ２１世纪出版社 ２１世纪出版社 译
（三下）本学期必读书目和选读书目（逐年修订） 书名 作者 出版社 新蕾出版社
《时代广场的蟋蟀》 （必读）（美国）乔治•塞尔登
幼学启蒙第三辑——中国名 文：三元 图：李明媚文：三 胜传说（必读）《莫愁女儿》 元 图：邹光平文：三元 图：新世界出版社 《飞来奇峰》《阳燧宝珠》 宫林文：三元 图：赵淑萍 《巫山神女》 《 1999 年 6 月 29 日 》（必读） 《淘气包埃米尔》 淘气包埃米尔》 《亲爱的汉修先生》(选读) （美）大卫·威斯纳 大卫· 浙江少年儿童出版 社 中国少年儿童出版 社
人教版小学语文,阅读方法,阅读技巧,一、二年级阅读方法与指导
一年级阅读方法与指导❖怎样提高阅读能力学会阅读,具有一定的阅读能力,是理解文章和作品内容的前提。
对小学生来说,怎样提高自己的阅读能力呢?要解决这个问题,就得弄清楚什么是阅读,阅读包括哪些内容。
1.什么是阅读?阅读是人们看书报、读文章并领会其内容的一项活动。
它是人们认识世界的基本方式之一,是获取知识的重要途径，也是语文学习的一个极其重要的方面。
阅读是对文章进行感知、思考、评价、判断、想象、推理和解决问题的一系列学习过程的总和,既是知识和信息的积累过程,也是知识和信息的消化吸收过程。
可见,要学好语文,努力提高自己的阅读能力是至关重要的。
2.阅读又包括哪些内容呢?一般来说,阅读可以分为两个层次。
第一个层次是认读,它的内容包括字形、字音、字义、关联词语、标点、修辞、句式等,这是阅读的基础层次。
只有打好扎实的基础,才能进一步理解文章。
第二个层次是理解，包括词句、段落、篇章、中心思想、写作特点等。
阅读的目的是理解,而决不是孤立地识几个字、懂几个词。
如果阅读仅仅停留在认读的阶段,就不可能正确理解文章的内容和表现形式,更不可能把握文章的精髓。
阅读还要讲究质量,漫不经心地多读不会有好的效果。
3.阅读的正确方法遵循阅读理解的一般规律,准确把握文章的思想内容,分析作者的写作思路,从而全面地理解文章的要点和特点。
由认读进而理解,从读通到读懂,再到读好,这应是我们阅读的一般程序。
也许你会说,阅读的内容那么多,要提高阅读能力真难啊!的确,提高阅读能力是一个循序渐进、日积月累的过程。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”,提高阅读能力没有捷径可走,只有持之以恒,反复训练,才能获得真正的阅读本领。
❖怎样提高阅读速度我们生活在一个知识爆炸的时代,科学技术在迅速发展,各种书刊向人们提供了大量的信息。
要跟上这飞速发展的社会形势,有效地工作、学习,就必须阅读大量的材料。
即使我们小朋友,要学习的功课也不止语文一门学科，还得学好算术、自然常识、外语、音乐、美术、劳技等等,不可能把所有的时间花在语文这一门功课上,于是,快速阅读就成为摆在我们每个人面前的一项紧迫任务。
人教部编版小学一二年级语文阅读理解专项练习及答案
人教部编版小学一二年级语文阅读理解专项练习及答案一、低年级阅读理解练习（一）秋天秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有个自然段。
第自然段写秋天到了，菊花开了。
第自然段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。
（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。
（二）在我们村旁的山坡上，到处是果林。
在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。
满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。
葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1、这段话共有句。
2、像灯笼。
像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有，有，有，还有。
3、我会写出比文中更美的句子。
像。
有有，有，还有。
4、一盏盏（）一张张（）一串串（）5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？、（三）夏夜，静悄悄的。
花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1、这篇短文共有（）个自然段，请标上序号。
2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。
3、用“--------”画出写“天上”的句子。
4、画“”的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。
（四）选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。
嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
一、二年级语文数学课外阅读推荐书目
一、二年级语文数学课外阅读推荐书目语文一年级上册：必读：1.《团圆》（绘本）余丽琼文朱成梁图2.《猜猜我有多爱你》(绘本)[英]山姆·麦克布雷尼著3.《哪吒闹海》4.《365夜故事》鲁兵主编5.《小巴掌童话》张秋生著选读：1.《纸马》（绘本）熊亮著2.《大卫去上学》（绘本）[美]大卫·香农著3.《落叶跳舞》（绘本）[日]伊东宽著4.《小黄和小蓝》（绘本）[美]李欧·李奥尼著5.《大脚丫跳芭蕾》（绘本）[美]埃米·扬著6.《蝴蝶·豌豆花》金波主编7.《百岁童谣》山蔓编著8.《中国古代神话故事》9.《要是你给老鼠吃饼干》[美]劳拉·乔菲·努梅罗夫著10.《蚯蚓的日记》[美]朵琳·克罗宁著必背古诗：1.江南（江南可采莲）汉乐府2.古朗月行（小时不识月）李白一年级下册：必读：精品文档1.《逃家小兔》(绘本)[美]玛格丽特·怀兹·布朗著2.《爷爷一定有办法》(绘本)[加拿大]菲比·吉尔曼著3.《中华歌谣100首》4.《小老虎历险记》汤素兰著5.《声律启蒙》车万育著选读：1.《爱心树》（绘本）[美]谢尔·希尔弗斯坦著2.《小黑鱼》（绘本）[美]李欧·李奥尼著3.《花婆婆》（绘本）[美]芭芭拉·库尼著4.《鳄鱼爱上长颈鹿》（绘本）[德]达妮拉·库洛特著5.《花格子大象艾玛》（绘本）[英]大卫·麦基著6.《365夜儿歌》许海琼编7.《小猪唏哩呼噜》孙幼军著8.《中国古代民俗故事》9.《我爸爸》[英]安东尼·布朗著10.《我妈妈》[英]安东尼·布朗著必背古诗：1.村居（草长莺飞二月天）高鼎2.咏鹅（鹅鹅鹅）骆宾王3.悯农（锄禾日当午）李绅4.悯农（春种一粒粟）李绅5.江上渔者（江上往来人）范仲淹二年级上册：必读：1.《爱心企鹅》（绘本）[德]克里斯蒂安·贝尔格著2.《三只小猪》（绘本）[美]大卫·威斯纳著3.《三毛流浪记》张乐平著4.《没头脑和不高兴》任溶溶著5.《洋葱头历险记》[意大利]贾尼·罗大里著选读：精品文档1.《风到哪里去了》（绘本）[美]夏洛特·左罗托夫著2.《不一样的卡梅拉》系列（绘本）[法]克利斯提昂·约里波瓦著3.《弟子规》李毓秀著4.《大个子老鼠小个子猫》系列周锐著5.《书本里的小蚂蚁》王一梅著6.《猪小锅和狼小怪》系列梅艳著7.《妹妹的红雨鞋》林焕章著8.《成语故事》9.《我的野生动物朋友》[法]蒂皮·德格雷著10.《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔著必背古诗：1.静夜思（床前明月光）李白2.长歌行（青青园中葵）汉乐府3.登鹳雀楼（白日依山尽）王之涣4.赋得古原草送别（离离原上草）白居易5.鹿柴（空山不见人）王维6.敕勒歌（敕勒川）北朝民歌二年级下册：必读：1.《犟龟》（绘本）[德]米切尔·恩德著2.《我的爸爸叫焦尼》（绘本）[瑞典]波·R·汉伯格著3.《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著4.《安徒生童话》[丹麦]安徒生著5.《绿野仙踪》[美]莱曼·弗兰克·鲍姆著选读：1.《失落的一角》（绘本）[美]希尔弗斯坦著2.《月亮的味道》（绘本）[波兰]麦克·格雷涅茨著3.《三字经》王应麟著4.《泡泡儿去旅行》薛涛著5.《神奇校车》系列[美]乔安娜·柯尔著精品文档6.《地心游记》[法]凡尔纳著7.《会飞的教室》[德]艾利克·卡斯特纳著8.《大战火星人》[英]赫伯特·乔治·威尔斯著9.《我爱唠叨的妈妈》[韩]朴惠淑姜析昊著10.《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》[日]后藤道夫著必背古诗：1.春夜喜雨（好雨知时节）杜甫2.春晓（春眠不觉晓）孟浩然3.游子吟（慈母手中线）孟郊4.忆江南（江南好）白居易5.绝句（迟日江山丽）杜甫6.咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章精品文档年级精品文档精品文档。
适合一、二年级阅读的书目
适合一、二年级阅读的书目第一学段（1—2年级）（50）中国部分（25）1、《小布头奇遇记》孙幼军（这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。
也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。
）2、《小猪唏哩呼噜》孙幼军（小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。
）3、《调皮的日子》秦文君（《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事，趣味无穷。
）4、《我是一个可大可小的人》任溶溶（任溶溶的儿童诗让你感觉很不一样哦，可大可小的人是不是很神奇？）5、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁（相信你一定记得那两只很可爱的小老鼠，看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。
）6、《我们的公虎队》梅子涵（你可以找到很多同学的影子。
）7、《笨笨猪》杨红樱（憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢？）8、《严文井童话》严文井（一个老作家的童话，他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。
）9、《大个子老鼠小个子猫》周锐（一个很有意思的天敌的故事，周锐的童话永远有与众不同的精妙。
）10、《晚安故事》（套）（很温馨的故事借着月色走来。
）11、《最著名的中国民间故事》（套）（可以代代相传的东西不能不看。
）12、《大灰狼罗克》郑渊洁（大灰狼的名声似乎总不太好，那么罗克如何呢？）13、《三毛流浪记》（全集）张乐平（小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。
现在的孩子是需要了解的。
）14、《最著名的中国童话》（套）（都是最有名的故事，仔细读来很有意义。
）15、《大头儿子和小头爸爸》郑春华（一个大头大脑的可爱男孩和他的小头小脑的父亲，以及圆胖身材的围裙妈妈组成的和睦家庭，彼此间发生了很多有趣的故事。
）16、《杨红樱亲子共读绘本故事》（套）（精美的故事，精美的绘画。
）17、《小溜溜溜了》叶永烈（一个老科幻作家的新作，重新品味一下吧。
小学二年级课外阅读文章（十篇）
【导语】课外阅读可以培养学⽣的⾃学能⼒和独⽴精神、良好⼼理品质、此外学⽣进⾏⼤量的课外阅读,借助丰富的⼈类⽂化精品滋养学⽣的⼼灵,充实学⽣的头脑,也是使孩⼦终⽣受益的重要措施。
⽽且，⼩学语⽂新课程标准指出语⽂课程应致⼒于学⽣语⽂素养的形成和发展,⽽阅读能⼒的培养是全⾯提⾼学⽣语⽂素养的关键。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级课外阅读⽂章（⼗篇）》相关资料，希望帮助到您。
⼩学⼆年级课外阅读⽂章篇⼀：鹅的魔法 放暑假了，尼盖在家⾥闲着没事⼲，⼜不愿意帮妈妈做家务，他认为那是⼥孩⼦做的事情。
可他的妈妈很希望⼉⼦出去找点活⼲，于是，尼盖就想在暑假⾥去当⼀个牧童。
可⼤家都嫌他太⼩，不愿意要他，让他回家去玩。
有⼀天，⼀个⿊⼤汉找到尼盖的妈妈说："让你的⼉⼦给我打短⼯吧，我那⾥包吃包住。
"这个⼈长得怪模怪样，看上去很凶，母亲不太放⼼。
可是尼盖⾃⼰却坚持要去，没办法，妈妈只好给他收拾了⼀下，让他跟⿊⼤汉⾛了。
傍晚，尼盖跟着⿊⼤汉到了⼭那边的⼀所孤零零的农舍。
院⼦⾥⼀只⽺也没有，这让尼盖感到⼗分诧异。
第⼆天早上，⿊⼤汉交给他七只鹅和⼀条牧鹅的⿊狗。
于是，尼盖带着鹅，来到⿊⼤汉指定的草地上。
他坐在草地上，刚扯了⼀把草，准备做⼀个哨⼦吹，七只鹅就发疯⼀样扑打着翅膀，"嘎嘎"叫个不停，好像在躲避什么东西。
这时，天上出现了⼀个⿊点，⿊点越来越⼤，越降越低，原来是⼀只鹰。
鹰在鹅群的上空盘旋，随后俯冲下来，叼起⼀只鹅飞⾛了。
尼盖吓得⼼"扑腾扑腾"地跳。
回到农舍，⿊⼤汉发现少了⼀只鹅，便轻轻地推了他⼀下，尼盖踉跄着跌倒在地。
第⼆天早上，为了避开鹰，尼盖去森林边放鹅。
他坐在软软的青苔上，刚捡起⼀个橡⼦准备做烟⽃，就听见树枝"嚓嚓"地响，⼀只⼤⿊狼两眼放着红光，从树林⾥跑出来，扑到鹅群⾥，叼起⼀只鹅就跑掉了。
尼盖⼗分害怕。
回家后，⿊⼤汉发现少了⼀只鹅，便给了他⼀巴掌，尼盖⼀下⼦仰⾯倒在了地上。
小学一二年级课外阅读书目
小学生（一、二年级）课外阅读推荐书目
1、《一年级的小豌豆》
2、《一年级的小蜜瓜》
3、《格林童话》
4、《365夜故事》
5、《假话国历险记》
6、《大头儿子和小头爸爸》
7、《阿凡提的故事》 8、《我不是坏小孩》
9、《舒克和贝塔历险记》 10、《我8岁了》
11、《一只想飞的猫》 12、《丁丁历险记》
13、《安徒生童话》 14、《小巴掌童话系列》
15、《一千零一夜故事》16、《十万个为什么》
17、《木偶奇遇记》 18、《小布头奇遇记》
19、《吹牛大王历险记》 20、《伊索寓言》
21、《没头脑和不高兴》22、《彩乌鸦丛书》（低段）
23、《三毛流浪记全集》 24、《格林童话》
25、《小猪唏哩呼噜》26、《中国神话故事》
27、《睡前故事》28、所有的绘本
29、《笨狼的故事》系列丛书
30、以下作者的童话作品：
严文井金近金波孙幼军陈伯吹孙敬修
叶圣陶郑渊洁杨红缨
30、《语文新天地》（一、二年级）
注：以上尽量选择注音读本，字体要大一点，不一定要买，可以到图书馆去借着看。
小学二年级课外阅读练习及答案(10篇)
小学二年级课外阅读练习及答案（10篇）（一）小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。
花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。
小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。
到秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：到了秋天，我就可以吃到花生啦！小松鼠每天都到地里去，看看花生结了没有。
他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一颗花生。
小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“谁把花生摘走了呢？”1.花生的花是色的。
（2分）2.到了（季节），花生花会结花生。
小松鼠找到花生了吗？（4分）3.花生真的被谁摘走了吗？你知道花生到哪儿去了？（5分）1.黄2.秋季没有3.没有埋在地下了大树和小鸟小鸟在大树上做窝。
风来了，大树伸开枝条，保护小鸟的家；雨来了，大树展开叶子，让小鸟温暖、舒适。
小鸟在大树的怀里安全、幸福。
我对爸爸说，我是树上的小鸟，爸爸是大树，为我遮风挡雨。
当灾难来临时，爸爸用他结实的胸膛，保护我们的家，我在爸爸的呵护下健康成长。
1.根据短文内容填空。
（4分）风来了，大树，；雨来了，大树，。
小鸟在大树的怀里安全，幸福。
2．我是，爸爸是。
（2分）3．你觉得爸爸还像什么？用自己的话写下来吧。
（4分）1.伸开枝条保护小鸟的家展开叶子让小鸟温暖、舒适2.小鸟大树3.示例：爸爸是房子，能给我挡风雨。
（二）爱的声音暮色里，温暖的风拂过柳树的枝头，树叶哗哗唱起歌来，边唱边说：“谢谢你，美丽的晚风，你为我送来了生活的意义。
”风儿低语：“快别这么说，蓝天，白云，阳光，还有（温柔温暖）的月光，调皮的星星，不都给了你帮助吗，感谢它们吧！”“是的，我要（感谢感恩）它们，它们给了我生活的保障。
但我活着不仅仅是为了自己获得营养。
当你的手拂过我的身体，我美丽的舞步和欢快的歌声给人们带去快乐的时候，我感到了自己最大的幸福。
所以，我一定要谢谢你！”晚风轻轻地笑了。
其实只要用心去听，大自然中到处都有这样的声音，这是一种爱的声音。
适合二年级的课外阅读书目
适合二年级的课外阅读书目全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：二年级是学生开始进入小学阶段的重要时期，他们在学校学到的知识越来越多，对世界的探索也更加广泛。
选择适合二年级学生阅读的书目至关重要，这不仅可以帮助他们扩展知识面，还可以培养他们的阅读兴趣和提高阅读能力。
以下是适合二年级学生的课外阅读书目，供家长和老师们选择。
1.《小熊维尼》系列：这是一套经典的儿童读物，主要以小熊维尼和他的朋友们的冒险故事为主，内容简单易懂，适合二年级学生阅读。
2.《爱丽丝梦游仙境》：这是一本经典的童话故事，讲述了一个小女孩爱丽丝在奇幻世界中的冒险之旅，富有想象力和趣味性，适合培养二年级学生的阅读兴趣。
3.《哈利波特》系列：虽然有些章节可能对二年级学生来说有些难度，但整体来说，哈利波特系列是一本非常受孩子们喜爱的读物，可以拓展他们的阅读领域和想象力。
4.《小王子》：这是一本具有深层次哲理的童话故事，虽然简单易懂，但却能启发孩子们思考人生和友情的意义，适合二年级学生。
5.《小屋老鼠的故事》：这是一个关于友谊和互助的故事，通过老鼠小屋和他的朋友们的冒险故事，引导孩子们学会团结和互助。
6.《彼得兔》系列：这是一套具有经典意义的童话故事，通过彼得兔和他的朋友们的冒险故事，讲述了生活中的道德和价值观，适合二年级学生。
7.《安德森童话》：这是一本经典的童话故事集，包括《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等脍炙人口的故事，富有启发性和趣味性，适合二年级学生。
8.《绿野仙踪》：这是一个关于奇幻世界和友情的故事，通过主人公多萝西的冒险之旅，讲述了她在奇幻世界中的成长和勇气，适合培养二年级学生的勇气和心灵。
9.《海底两万里》：这是一本充满科幻元素和冒险精神的小说，通过主人公在海底世界的探险之旅，引发孩子们对未知和奇幻世界的好奇心。
以上是适合二年级学生的课外阅读书目，家长和老师们可以根据孩子的兴趣和阅读能力帮助他们选择合适的书籍，引导他们培养阅读习惯和提高阅读能力，为他们的成长和学习打下良好的基础。
二年级课外阅读30篇
二年级课外阅读30篇一、童话故事类（10篇）- 内容简介：从前有个可爱的小姑娘，她总是戴着一顶红色的帽子，大家都叫她小红帽。
有一天，妈妈让小红帽去给住在森林里的外婆送食物。
小红帽在森林里遇到了大灰狼，她轻信了大灰狼的话，结果外婆和她都被大灰狼吞进了肚子。
勇敢的猎人救了她们。
- 阅读收获：让孩子明白不能轻易相信陌生人的话，要有一定的警惕性。
- 内容简介：三只小猪离开家去外面闯荡，各自盖房子。
老大盖了草房子，老二盖了木房子，老三盖了砖房子。
大灰狼来了，吹倒了老大的草房子，推倒了老二的木房子，只有老三的砖房子坚固无比，最后三只小猪在砖房子里齐心协力赶跑了大灰狼。
- 阅读收获：告诉孩子做事要认真、踏实，不能偷懒，而且团结起来力量大。
- 内容简介：白雪公主长得十分美丽，她的继母皇后嫉妒她的美貌，于是多次想要加害她。
白雪公主逃到了森林里，和七个小矮人生活在一起。
皇后又伪装成老太婆用毒苹果毒害了白雪公主，最后一位王子救了白雪公主，他们过上了幸福的生活。
- 阅读收获：让孩子感受善良与邪恶的对比，明白善良最终会战胜邪恶。
- 内容简介：有一位老婆婆非常渴望有一个孩子，巫婆帮助她得到了一个拇指般大小的姑娘。
拇指姑娘经历了许多冒险，她被癞蛤蟆抓走，又被金龟子抛弃，在田鼠家暂居，还救了一只燕子。
最后燕子带着拇指姑娘飞到了一个温暖的国度，拇指姑娘嫁给了花王子。
- 阅读收获：培养孩子的同情心和面对困难时的乐观态度。
- 内容简介：一只长得又大又丑的小鸭子，一出生就被其他动物嘲笑和排挤。
它历经千辛万苦，在寒冷的冬天里孤独地生活。
但最终，它变成了一只美丽的天鹅。
- 阅读收获：让孩子懂得不要以貌取人，只要坚持和努力，就能够实现自己的梦想。
- 内容简介：一位皇帝非常喜欢穿新衣服，来了两个骗子，说他们能织出神奇的布，做出最漂亮的衣服，这种衣服只有聪明的人才能看见。
皇帝和大臣们为了显示自己聪明，都假装看到了衣服，最后皇帝穿着“新衣”上街游行，被一个孩子说出了真相。
1—2年级阅读短文
1—2年级阅读短文
以下是一篇适合1—2年级的阅读短文：
小松鼠找花生
小松鼠从来没有吃过花生，有一天它听说地下长着花生，就决定去找一找。
小松鼠在地上挖了很多洞，但是它没有找到花生。
小松鼠心想：“难道花生已经被人摘走了吗？”于是它问鼹鼠：“鼹鼠先生，您知道哪里有花生吗？”
鼹鼠回答说：“当然知道，花生在地下生长，您得挖深一点才能找到。
”
小松鼠听了鼹鼠的话，开始继续挖洞。
终于，它找到了一个很大的花生，开心地吃了起来。
从此以后，小松鼠明白了花生的生长方式，也知道了要想找到它们需要付出努力和耐心。
一二年级阅读理解题型
一二年级阅读理解题型一、一年级阅读理解（10题）（一）阅读短文，回答问题。
猫妈妈带着小猫去河边钓鱼。
一只蜻蜓飞来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓。
蜻蜓飞走了，小猫空着手回到河边。
一看，猫妈妈钓了一条大鱼。
一只蝴蝶飞来了，小猫又放下鱼竿去捉蝴蝶。
蝴蝶飞走了，小猫又空着手回到河边。
猫妈妈又钓了一条大鱼。
小猫说：“真气人，我怎么一条鱼也钓不着？”猫妈妈说：“钓鱼就钓鱼，不要三心二意。
”于是，小猫开始一心一意地钓鱼。
蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就像没看见一样，专心地钓鱼。
不一会儿，小猫也钓到了一条大鱼。
1. 小猫一开始为什么钓不到鱼？- 答案：因为小猫三心二意，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，没有专心钓鱼。
- 解析：从短文中可以看出，小猫在钓鱼的时候，被蜻蜓和蝴蝶吸引，不能专注于钓鱼这件事，所以钓不到鱼。
2. 猫妈妈钓了几条鱼？- 答案：猫妈妈钓了两条鱼。
- 解析：文中提到“猫妈妈钓了一条大鱼”“猫妈妈又钓了一条大鱼”，所以一共是两条鱼。
3. 小猫后来是怎么做的才钓到鱼的？- 答案：小猫后来一心一意地钓鱼，不再被蜻蜓和蝴蝶干扰，所以钓到了鱼。
- 解析：猫妈妈告诉小猫要一心一意钓鱼后，小猫不再理会蜻蜓和蝴蝶，专心钓鱼就钓到鱼了。
（二）阅读短文，回答问题。
太阳出来了，天就亮了。
太阳是红红的、圆圆的。
月亮出来了，天就黑了。
月亮有时候是弯弯的，有时候是圆圆的。
1. 什么时候天会亮？- 答案：太阳出来的时候天会亮。
- 解析：短文第一句话就明确指出“太阳出来了，天就亮了”。
2. 月亮的形状有哪些？- 答案：月亮的形状有时候是弯弯的，有时候是圆圆的。
- 解析：文中明确提到“月亮有时候是弯弯的，有时候是圆圆的”。
3. 太阳是什么样子的？- 答案：太阳是红红的、圆圆的。
- 解析：短文直接描述了太阳是红红的、圆圆的。
（三）阅读短文，回答问题。
春天，桃花开了，小草绿了。
夏天，荷花开了，青蛙在荷叶上唱歌。
秋天，菊花开了，树叶黄了，一片片地落下来。
适合一二年级阅读的课外书
适合一二年级阅读的课外书一、《小猪佩奇》《小猪佩奇》是一本适合一二年级阅读的课外书。
这本书是一个系列，讲述了一个可爱的小猪佩奇和她的家人的生活故事。
每个故事都很有趣，内容简单易懂，适合小朋友阅读。
这本书的主要特点是用简单的语言描述了小猪佩奇和她的家人的日常生活。
通过这些故事，小朋友可以了解到家庭成员之间的关系，学习如何与他人相处。
同时，书中还穿插了一些小猪佩奇和她的家人参加各种活动的场景，让小朋友在阅读的过程中感受到快乐和幸福。
二、《小王子》《小王子》是一本适合一二年级阅读的课外书。
这本书是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里创作的，是世界上最著名的童话之一。
这本书的主要内容是讲述了一个小王子从自己的星球上离开，到其他星球上经历了各种奇妙的事情。
通过这个故事，小朋友可以了解到勇敢、友爱、责任等重要的品质。
同时，书中还插入了一些有趣的插图和寓言，让小朋友在阅读的过程中不仅能够学到知识，还可以培养想象力和创造力。
三、《百变小妮可》《百变小妮可》是一本适合一二年级阅读的课外书。
这本书主要讲述了一个小女孩妮可的成长故事。
妮可是一个非常活泼可爱的小女孩，她有很多有趣的经历和故事。
这本书的特点是内容丰富多样，既有妮可和她的家人的日常生活，也有妮可和她的朋友们的冒险故事。
通过这些故事，小朋友可以了解到友谊、勇敢、乐观等积极向上的品质。
同时，书中还配有一些插图，让小朋友在阅读的过程中更加生动有趣。
四、《小猫钓鱼》《小猫钓鱼》是一本适合一二年级阅读的课外书。
这本书主要讲述了一个小猫的钓鱼经历。
小猫非常喜欢钓鱼，他每天都会去河边钓鱼，不管是晴天还是雨天。
这本书的特点是通过小猫的钓鱼经历，让小朋友了解到努力和坚持的重要性。
小猫每天都会坚持去钓鱼，不管是遇到困难还是挫折，他都不会放弃。
通过这个故事，小朋友可以学到不怕困难，勇往直前的品质。
五、《小兔子找妈妈》《小兔子找妈妈》是一本适合一二年级阅读的课外书。
适合一二年级阅读的课外书
适合一二年级阅读的课外书随着孩子们学习能力的提高，他们开始对阅读产生兴趣，并希望能够阅读一些有趣的故事书。
以下是几本适合一二年级阅读的课外书。
《小猪佩奇》《小猪佩奇》是一本非常受欢迎的绘本系列，它讲述了一个可爱的小猪佩奇和她的家人的故事。
在这个系列中，小猪佩奇和她的家人会遇到各种有趣的事情，比如去游乐园、参加派对、去海滩等等。
这本书的语言简单易懂，故事情节有趣，非常适合一二年级的孩子阅读。
《狮子王》《狮子王》是一本经典的故事书，也是一部动画电影。
它讲述了一只小狮子西蒙的成长故事。
在这个故事中，西蒙要面对各种困难和挑战，但他坚持努力，最终成为了一位勇敢而负责任的国王。
这本书的故事情节紧凑，语言优美，适合一二年级的孩子阅读。
《小王子》《小王子》是一本非常经典的童话小说，也是一本充满哲理的书。
它讲述了一个小王子从他的小星球上旅行到地球的故事。
在这个旅行中，小王子遇到了各种各样的人和事物，并从中学到了很多人生的道理。
这本书的语言简单易懂，故事充满梦幻和想象力，适合一二年级的孩子阅读。
《小熊维尼》《小熊维尼》是一本非常受欢迎的绘本系列，它讲述了一个可爱的小熊维尼和他的朋友们的故事。
在这个系列中，小熊维尼和他的朋友们会一起度过各种有趣的时光，比如去野餐、过生日、度假等等。
这本书的语言简单易懂，故事情节有趣，适合一二年级的孩子阅读。
总结以上是几本适合一二年级阅读的课外书。
这些书的故事情节有趣，语言简单易懂，适合一二年级的孩子阅读。
希望孩子们通过阅读这些书，能够培养阅读兴趣，提高阅读能力，同时也能从中学到一些人生的道理。
适合一二年级(低年级)学生阅读书目表
适合低年级学生阅读书目表《甜橙树》《睡蟒边的雪兔》《小企鹅心灵成长故事》5册《安徒生童话全集》《了不起的狐狸爸爸》《小猪晞哩呼噜》《第十二只枯叶蝶》《猜猜我有多爱你》《你来了，我们就变成一家人》《爷爷一定有办法》《爱丽丝漫游奇境》《随风而来的玛丽阿姨》《装在口袋里的爸爸》《城市的麻雀》《我的朋友好好吃》《凯琪的包裹》《舒克和贝塔历险记》《豆蔻镇的居民和强盗》《我和小姐姐克拉拉》《卡夫卡变虫记》《小鼹鼠的土豆》《窗边的小豆豆》《格林童话》《逃家小兔》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《一百条裙子》《再见，老蓬》《小皮斯凯的第一次旅行》《一年级大个子二年级小个子》《黄叶儿跳舞》《祝你生日快乐》《活了100万次的猫》《小布头奇遇记》《树叶船》《调皮的日子》《窦蔻流浪记》《戴小桥和他的哥儿们》《笨笨猪》《史记》注音本（1-4）《三毛流浪记》《小香咕和男孩毒蛇生日会》《中华歌谣100首》《万花筒》《狐狸列娜的故事》《小熊温尼•普》《彼得•潘》《鹅妈妈的故事》《洋葱头历险记》《淘气包埃米尔》《小蛋壳历险记》《假话国历险记》《天上掉下来的大蛋糕》《随风而来的玛丽阿姨》《了不起的狐狸爸爸》《电话里的童话》《小口袋丛书》《伊索寓言》《一园青菜成了精》《名家绘本世界童话》《好乖乖》《乡野童话》《你给我读，我给你念》《不一样的小女孩虫虫》《大搜寻系列》《365种玩法》《法布尔昆虫记》（注音版）《乙乙和丫丫》《小黑鱼》《我的名字克里桑丝美美菊花》《吃书的狐狸》《我讨厌书》《卢利尤伯伯》《火鞋与风鞋》《有个性的羊》《鳄鱼和他的朋友们》《我爱波波熊》《查理和劳拉系列》《天使的笑脸》《猪国里的狼》《雪娃娃学校》《1001个说不完的故事》《图书馆的老鼠》《小兔当家》《黄啄木鸟小屋》《阿莲娜、老鼠和巨猫》《查理和巧克力工厂》《詹姆斯和大仙桃》《雷奥与狗》《谢谢你毛毛兔》《壁橱里的冒险》《小皮斯凯的第一次旅行》《吃噩梦的小精灵》《长花的男孩》《是谁在门外》《田鼠阿佛》《天上掉下大蛋糕》《大盗贼三部曲》《吹牛大王历险记》《假话国历险记》《7号梦工厂》《疯狂星期二》《古古采的故事》《童话故事游戏》（又名《有三个结尾的故事》）《泡泡儿去旅行》《大个子老鼠小个子猫》《小布头丛书》《鬼精灵》《精灵鼠小弟•吹小号的天鹅》《小魔怪要上学》《狗仔》《我喜欢你》《妞妞和爷爷同岁》《晚上的浩浩荡荡童话》《会跳舞的摇摇》《鱼灯》《晴天有时下猪》（全7册）《疯狂学校》（全6册）《比得兔的世界》（5册）《好友记》（全2册）。
一二年级语文课内外阅读训练100篇(附答案)
10050每日一篇姓名：____________1.大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1）这一段话共有（）句；（2）填空:a、一年有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是 ( ) ；夏天的树上，叶片是( ) ；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是( ) 。
c、大自然的邮票指( )。
2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
1.这是一首儿歌，一共有（）句话。
2.填空：（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。
做工靠( ) ，思考靠( ) 。
（2）做事情要用( ) 又用( ) ，这样才能( ) 。
3、夏天初夏，石榴花开了。
远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1.这段话共有（）句。
2.用横线划出第2、3两句句子。
3.石榴花在( ) 开放。
它的花蕊是( ) 的，花朵是( ) 的。
4.我喜欢石榴花是因为_______________________________________5.石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。
4、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1.这篇短文有（）段话。
2.小山羊送给小白兔什么花？_______________ _____________________ _______________3.（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。
5、金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。
一二年级语文阅读题的做题方法及题型分析
一二年级语文阅读题的做题方法一二年级学生做阅读题时，一般应该阅读三遍文章。
第一遍：先大致浏览一下题目，然后再通读一遍文章，明白文章主要写的是什么内容。
第二遍：仔细阅读题目，抓住题目中的关键词，也就是清楚题目的意思，然后带着问题，有针对性地阅读文章，写出答案。
一年级的阅读理解并不难，只要仔细查找原文，答案基本上能在原文中找出。
答案一般都是紧挨着题目中的关键词出现的。
第三遍：阅读文章，核对答案。
根据答案抓文章的重点，检查一遍答案是否符合原文。
一二年级语文阅读题的题型分析一、标自然段或数几句话题目举例：本文一共有（）个自然段，第3个自然段有（）句话。
做题方法：一般“开头空两格”表示一个自然段的开始，文中有几处“开头空两格”，就有几个自然段。
为防止数错，可以在段首空两格的地方标上序号。
句号（。
）、问号（？）、感叹号（！）都表示一句话结束。
一般情况下，数一数指定自然段里有几个这样的标点，就知道有几句话。
二、根据文章内容填空或连线题目举例：在文中找出恰当的动词填在下面的括号里。
（）鼻子（）舌头（）脚掌做题方法：先确定空前或空后的词语，然后在原文中找到这些词语，答案就在这些词语的前面或后面，抄上去就可以了。
这类题需要注意的是：有些句子是倒装的，如题目是“（）的桃花”，可是文章中却是“桃花粉红粉红的”。
举例题也是如此，原文中是“小花猫摸摸鼻子”“小狗正吐着舌头乘凉”“小猪把脚掌翻开”，答案应该是摸、吐、翻开。
三、根据问题提示画出相关的内容题目举例：雨姑娘的能干表现在什么地方？用在文中画出来。
做题方法：先找到问题中的关键短语，比如举例中的关键短语是“雨姑娘的能干”，然后在原文中找到关键短语所在位置，再在位置的前面或后面找到这个问题的答案，并把它画下来。
这类题需要注意的是：在画句子时一定要画完整，从上一个句号画到下一个句号。
如果是画词语的话就画词语，也不能多画。
注意题目要求画的是“”还是“”，不能画错。
四、根据文章内容判断对错或进行选择题目举例：短文中的“美丽的大眼睛”是指（）。
适合一二年级阅读的好书
适合一二年级阅读的好书
适合一二年级阅读的好书有很多，它们既能激发孩子们的阅读兴趣，又能提高他们的阅读能力。
以下是几本适合一二年级孩子阅读的好书：
1.《小猪佩奇》系列：这是一套有趣的图书，讲述了小猪佩奇和她的家人的生活故事。
这本书有简单易懂的文字和生动的插图，适合刚开始学习阅读的孩子。
2.《大卫不可以》系列：这是一套由大卫·香农创作的图书，书中的主人公大卫总是做一些不应该做的事情。
通过这些故事，孩子们可以学习到一些基本的行为规范和道德原则。
3.《汤姆·索亚历险记》：这是马克·吐温的经典之作，讲述了一个男孩汤姆·索亚的冒险故事。
这本书既有趣又引人入胜，能够激发孩子们的想象力和对冒险的渴望。
4.《蓝色的鲸鱼》：这是一本关于海洋生物的科普读物，介绍了各种不同种类的鲸鱼。
这本书有丰富的图片和简单的文字，能够帮助孩子们了解海洋生物并培养对自然的保护意识。
5.《狮子王国》：这是一本关于动物世界的故事书，讲述了狮子王的
生活和狮子王国的故事。
这本书有精美的插图和简单的故事情节，适合一二年级的孩子阅读。
以上这些书籍都适合一二年级的孩子阅读，它们不仅能够培养孩子们的阅读习惯，还能够拓展他们的知识面和想象力。
家长可以选择适合自己孩子阅读的书籍，鼓励他们多读书，培养良好的阅读习惯。
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1.大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1）这一段话共有（）句；（2）填空 :a、一年有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是 ( ) ；夏天的树上，叶片是( ) ；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是( ) 。
c、大自然的邮票指 ( )。
2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（一）这是一首儿歌，一共有（）句话。
（二）填空：（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。
做工靠( ) ，思考靠( ) 。
（2）做事情要用( ) 又用( ) 。
这样才能( ) 。
（三）词语搭配：（1）认真地劳动（2）一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套3、夏天初夏，石榴花开了。
远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有（）句。
2、用横线划出第2、3两句句子。
3、石榴花在( ) 开放。
它的花蕊是( ) 的，花朵是( ) 的。
4、我喜欢石榴花是因为( ) 。
5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。
4、斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。
”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（）（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。
5、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有（）段话。
2、小山羊送给小白兔什么花？ -----------、--------------、--------------3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。
6、金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。
颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1、短文有（）段话。
2、文中的金鱼有（）种颜色。
3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的 .4、你最喜欢的金鱼是（） .7、浪花我坐在沙滩上玩耍。
浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。
笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
1、短文有（）段，请标出来。
2.填空。
3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。
8、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文有（）话。
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（１）（２）（３）3、读了短文，我知道了：西红柿的( ) 好吃。
萝卜的( ) 好吃。
白菜的( ) 好吃。
9 、两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有（）小节。
第一段有（）句话。
2、填空：（1）( ) 和( ) 在独木桥的( ) 相遇了。
它们都要对方( ) ，让( ) 先走。
（2）两只羊谁也( ) ，就打了起来，结果都( ) 。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）——（）10、放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花。
啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。
1、这段话有（）句。
2、第 3句写出了烟花的（）。
3、你肯定也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。
_________________________________________.11.画画星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。
我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。
2、我在白纸上画了（）、（）、（）和（）。
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语：碧绿碧绿（）（）（）12、葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
（1）这段有_____句话。
（2）表示数量的词有______、_______、_______、_______。
表示颜色的词有______、_______。
（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
__________________________________________________13、喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。
”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文有______个自然段。
2．照样子写词语。
整整齐齐（）（）3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：( ) . 后来喜鹊看到大雁，它想:( ) 。
14、小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1、短文共有（）节，标上小节号。
2、正确连线：一架野花一棵飞机3、在正确内容的括号里打√①小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）②小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来。
15 .柔软的鸭绒（róng）被转眼间，冬天又到了，刺（cì）猬（ wèi）又要冬眠了。
他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。
小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。
”1、短文共有（）句话。
（）（）（）３、用“——”把小鸭子的话画下来。
４、文章写了（）送给（）（）。
５、从文中找出意思相近的词。
转眼－（）温暖－（）６、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。
乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子16.太阳花太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。
叶子呢，也是细细的，嫩早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。
傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。
太阳花的颜(yán)色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。
1、这篇短文共有（）个自然段。
2、太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“ ------- ”划出来。
3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！（），太阳一（），太阳花就兴冲冲地开放了。
（），太阳一（），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
17.青岛的路青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。
我在路上走。
上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。
青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏……1、全文共有( )节。
2、在文中找出反义词。
高—（）起—（）上—（）3、我在路上走时，喊了( )次，分别是在( ) 时和( )时喊的。
青岛的路像( ) ，所以汽车远远地开来时，很像( ) 。
4、照样子写词语一起一伏一（）一（）18、太阳和虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道七色彩虹，人们都赞美虹。
虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳对虹说：“你漂亮，这是真的。
不过，要是没有我也没有你。
”虹不相信，反而更加骄傲了。
太阳摇摇头，躲进云里，虹立即不见了。
1、短文共有（）小节，第二节有（）句话。
2、“太阳摇摇头，躲进云里，虹立即不见了。
”句子中的“不见”可以换成（）。
3、“你漂亮，这是真的。
不过，要是没有我，也没有你。
”这句话中的“你”指的是。
“我”指的是（）。
4、虹不见了，是因为：（）⑴虹太骄傲了。
⑵人们都赞美虹。
⑶太阳躲进云里了。