人教版八年级物理2-2《声音的特性》专项练习(含答案) (1375)

钢尺发出声音的不同。（均选填“音调”、“响度”或“音色”）
15．(3 分)如图播放民乐合奏的 CD 盘时，我们虽然没有看到乐队演出却能分辨是哪种乐器 发声，这是因为 不同乐器所发声音的 是不同的。
16．(3 分)2008 年 8 月 8 日，第 29 届夏季奥运会在中国首都北京隆重开幕，整个开幕式美
音，关上门窗是为了在 减弱噪声。
10．(2分)通过学习“声”，你认为下列说法正确的是 ................................................ （ ）
A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小
B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同
够完成这个探究目的的是................................................................................................. （ ）
4．(2分)二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节弦的松紧程
A．响度不同
B．音色不同
C．音调不同
D．振幅不同
6．(2 分)开大收音机的音量旋钮是为了（ ）
A．增大声音的响度 B．提高声音的音调
C．改善声音的音色
D．减小噪音
7．(2 分)拿一张硬纸片，让它从一木梳上很快地划过去，再让它慢一点从同一木梳上划过
去，两次用力大小一样，则两次发出的声音
〔 〕（ ）
A．音调不同
25．(5 分)如果把书卷成小筒，对着筒讲话，声音就可以传得远些。你知道其中的道理吗？ 为什么有的扬声器要装一个喇叭形的号筒？医生常常用听诊器对病人作检查？
26．(5 分)马戏团的训狗员，在舞台上用一种特殊的信号训狗，观众完全没有察觉，狗却准 确的听从信号做各种动作。试说一说这其中的奥妙？
27．(5 分)听朋友打来的电话，往往凭声音就知道是谁。这是为什么？
轮美奂，精彩绝伦。如图为 2008 人缶阵惊艳亮相。演员们用力击缶，缶因为 而发出声
音随着演员们对缶的轻击和重击，观众们能够听出声音的 发生了变化。
17．(3 分)在声现象中，音调高是指声音的
高，响度大是指声音的
大。
18．(3 分)在物理学中，把人们由听觉所感受到的声音的高低称为
，听觉所感受到
的声音的大小称为
28．(5 分)人们在挑选瓷器时，总是要轻轻地敲敲听听，以此来判断瓷器的好坏.这是利用 声音的哪个特性来分辨的？
29．(5 分)抗日战争时期，由于我军装备落后，为了扩大声势，往往在发起进攻时把鞭炮放 在铁桶中燃放，这样做有什么效果？
30．(5 分)小明拎起水壶向暖瓶中灌开水，妈妈在一旁提醒他：小明快满了！说话间，水真 的满了，小明奇怪地问：妈妈你怎么知道快满了？妈妈说：“听出来的，” 小明不明白其 中的原因，你能帮助他弄清其中的奥妙吗？
朋友打来的电话，凭声音就知道是谁，因为每个人的声音的音色不同。 28．利用了音色这一特性.如果瓷器破了，它的音色就会改变. 29．一是铁桶振动时的音色与枪声的音色相同，以迷惑敌人二是增大响度，威慑敌人 30． 当我们向暖瓶中灌水时，瓶内响声是由于瓶里空气柱振动产生的，随着瓶内水的增 多，瓶里空气柱越来越短，其振动频率也越来越大，音调越来越高，知道这一规律就可以 凭声音来判断暖瓶中水的多少。
20．音调
21．频率
22．音色 音调
23．低 钢尺振动的频率小于 20Hz
评卷人 得分
三、简答题
24．向保温瓶中灌开水时，水振动并激起瓶内空气柱也振动发声，随着水位上升，水和空 气柱的振动频率会发生变化，从而声音的音调也随着变化，小刚就是根据音调来判断的 25．答：声音在空气中传播是以声源为中心，向四面八方传播的，距离越远响度，越小。 用喇叭形的传声筒传声，可以使声音在传声筒所指的方向得到加强，也就能传得更远。声 音如能沿着管子传播，就更加集中了，响度减小得慢。扬声器的喇叭，医生用的听诊器就 是利用了这个道理。 26．人对高音和低音的听觉有一定的限度，大多数人能够听到的声音的频率范围，大约是 20 次每 s 到 20000 次每 s.狗能听到的声音范围远比人耳听到的范围大,使从 15 次每 s 到 50000 次每 s.它能听到人听不到的高频率的声音，驯狗员用的是超出人的听觉范围但在狗 听觉范围内的信号。 27．答：不同的声源发出的声音，除了音调、响度之外，声音还有另一个特征—音色。听
度，其目的在调节弦发声时的......................................................................................... （ ）
A．响度
B．音调
C．音色
D．振幅
5．(2 分)人能分辨出二胡和小提琴发出的声音．主要因为这两种乐器发出的声音（ ）
即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样，可
见声音除了高低、大小这些特征外，还有第三个特征，这第三个特征就是
。习惯
上称声音的这三个特征为声音的三要素。
19．(3 分)音调是由发声体振动的__________决定的.__________音调越高__________音调
越低.
20．(3 分)买瓷碗时，人们常会敲一敲通过声音来判断是否破损，这是利用了声音的
不同来识别的。
21．(3 分)物体的振动产生声音，音响、音调、音色是乐音的三个特征，其中，音调由振动
的
来决定。
22．(3 分)一天，王皓放学回家，刚进家门时听到电视里传来：“夜半三更哟，盼天明……
源自文库
岭上开遍哟，映山红……”。他一听便知是达州青年歌手黄英在唱。这是根据声音的
来判断的。他奶奶称赞黄英的声音很尖，这是指她唱歌时发声的 高。
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声音的特性》测试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学
知识．对其中声现象的解释中，不正确的是 （ A ）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1． 2． 3．B 4．B 5．B 6．A 7．A
8．C
9．音色 传播的过程中
10．C
11．C
12．C
评卷人 得分
二、填空题
13．振动 音调
14．响度 音调
15．音色
16．振动 响度
17．频率，振幅
18．音调，响度，音色
19．频率 频率越高 频率越低
目的是调节琴弦发声时的................................................................................................. （ ）
A．振幅
B．响度
C．音调
D．音色
评卷人 得分
二、填空题
13．(3 分)如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这
A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音
B．客船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C．钟声通过空气传播到客船
D．钟声是由钟的振动产生的
2．(2 分)在“小白兔与狼外婆”的故事中小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依
据声音的
（B）
A．响度
B．音色
C．音调
D．频率
3．(2 分)为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能
D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关
11．(2 分)CCTV 青年歌手大奖赛中有道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器
演奏的。” 歌手能判断出是用哪种乐器演奏的乐曲是依据声音的 ....................... （ ）
A．音调不同
B．响度不同
C．音色不同
D．声速不同
12．(2 分)吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的
说明声音是由于
而产生的显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨
动，能够听出声音的 发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。
14．(3 分)如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一 端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的__________不同。改变钢尺伸出桌面的长度，则
23．(3 分)如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就
可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会
逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到
声音，这是由于
。
评卷人 得分
三、简答题
24．(5 分)小明拎起水壶向保温瓶中灌开水，在一旁看书的小刚提醒他：“小明，水快灌满 了！”说话间，小明发现水真的满了，小明奇怪地问：“你怎么知道快满了？”小刚说： “听出来的。”小明不明白其中的原因，你能帮他弄清其中的原因吗？
B．响度不同
C．音色不同
D．前三项都不同
8．(2 分)我们能够“闻其声而知其人”，是由于不同人发声时的（ ）
A．音调不同
B．频率不同
C．音色不同
D．响度不同
9．(2 分)（09 昆明市）11．一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在
上物理课。他除了根据讲课内容外还可以根据声音的 来判断。教室外面出现嘈杂的声