学生社团评比考核细则

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学生社团评比考核细则

学生团体评比考核细则为规范我校学生团体的发展，充分调动各学生团体活动的积极性、创造性，加强学生团体工作的制度化、规范化，使我校学生团体向着高层次、高格调、高品位的方向发展，特制定学生团体评比考核细则。

考核以量化形式进行，各学生团体基准分为100分。

一、活动开展方面：1．每学期能开展4次活动得20分，少一次扣5分；2．每次大型活动或与校际活动事先设计出活动方案，并上报校团委审批通过，且认真执行，活动后有书面总结加3分；3．每学期初第一周制定出工作计划，提出要开展的活动计划，并写有学生团体活动计划书，学期末有全面的学期工作总结加5分；4．每举行一次有意义且面向全校学生的学术讲座加2分； 5．每次活动（包括讲座、开会等）均有完整记录，加5分；6、凡经校团委审批而进行的对外活动，视成效每次加4-6分；7、未经校团委批准而擅自进行对外交流活动，并造成不良影响的，每次扣8分；情节严重者，追究当事人责任；8、经上级主管部门批准，以协会名义参加省市级竞赛活动，获一等奖一项加5分，二等奖加3分，三等奖加2分，鼓励奖加1分二、制度贯彻方面：1．学生团体负责人能按时出席校团委召开的学生团体例会或临时会议，迟到者每人每次扣1分；无故缺席者，每人每次扣2分。

凡在一学期内，三次无故缺席者，扣除该学生团体总分8分，并责令负责人作书面检讨，凡在一学期内无缺席达四次者，作自动退职处理；（迟到、请假或早退三次，按缺席一次处理）2．严格履行学生团体换届程序，各学生团体主要负责人的产生要同校团委协商讨论而定，如有违犯扣10分；3．能按时上缴学期工作计划、工作总结、活动记录、学生团体成员登记表等，一次不按时扣3分，拒绝不交的每次扣8分；4、学生团体的各种报表填写弄虚作假，一经证实，视情况而定每次扣该学生团体总分的3-5分；5．财务收支报告能按时上报校团委，否则一次扣10分；6．学生团体设备有专人管理，有严格使用制度且贯彻好加5分。

7、发现某学生团体未向校团委请示审批，而擅自举办培训班，每次扣该学生团体总分的6分。

学生社团考核制度模板

学生社团考核制度一、总则第一条为了进一步规范学生社团的管理，提高学生社团的综合素质，促进学生社团的健康发展，根据《学校学生社团管理暂行办法》和有关法律法规，制定本制度。

第二条学生社团考核制度是对学生社团一学期或一学年的工作进行全面评估，以激发学生社团的活力，提高学生社团的活动质量，培养学生的综合素质。

第三条考核工作应坚持客观公正、公平竞争的原则，确保考核结果的真实性和有效性。

二、考核对象和内容第四条考核对象：全校所有注册学生社团。

第五条考核内容：1. 社团组织建设：包括社团章程、组织架构、成员构成、社团领导班子建设等。

2. 社团活动开展：包括活动计划、活动实施、活动效果、活动创新等。

3. 社团成果展示：包括社团成果、荣誉奖励、社会影响等。

4. 社团内部管理：包括社团制度建设、财务管理、社团成员考核等。

5. 社团满意度：包括社团成员满意度、全校学生满意度等。

三、考核程序第六条成立考核小组：由学校学生社团管理部门、相关部门负责人、学生代表等组成。

第七条制定考核方案：考核小组根据考核内容制定详细的考核方案，明确考核指标、分值分配、评分标准等。

第八条社团自评：社团在规定时间内进行自评，形成自评报告，提交考核小组。

第九条考核小组评估：考核小组根据自评报告、实地考察、问卷调查等方式对社团进行评估。

第十条公示结果：考核结果在全校范围内进行公示，接受全校师生的监督。

第十一条反馈与整改：社团根据考核结果进行反馈，对存在的问题进行整改。

四、考核结果运用第十二条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第十三条对考核结果为优秀的学生社团，学校给予表彰和奖励，并优先推荐参加各类比赛、活动。

第十四条对考核结果为不合格的学生社团，学校要求其进行整改，整改期间不得参加各类比赛、活动。

第十五条对连续两年考核不合格的学生社团，学校有权取消其注册资格。

五、附则第十六条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

社团活动考评细则(精选9篇)

社团活动考评细则（精选9篇）社团活动考评细则篇1一、活动要求1.社团活动作为校本课程纳入课程方案，排入课表，每周共两课时(七班级每周二下午其次节课后，八班级每周三下午其次节后)2.各班要依据同学爱好爱好让同学自主选择参与，保证同学参加率100%.3.社团活动由各项目辅导老师制订切实可行学期活动方案，每次活动做到有备课、预备充分、仔细辅导、乐观评价，收集整理好同学学习成果，确保每位同学都参与到活动中去。

4.每位同学必需自觉遵守各项活动的规划要求，听从指挥和支配，并按时参与活动。

5.辅导老师要提前到达活动地点，等待同学到来。

二、同学部分：每个同学一学年只能固定一个社团，中途不能因任何理由换社团。

考勤纪律：(30分 )每次社团活动迟到一次扣1分，无故不请假缺课扣3分，上课说话，捣乱纪律被老师批判一次扣5分。

每次社团活动老师布置的作业按时完成(30分)在社团活动中表现乐观作业优秀加(10分)5、参与区、校各种演出、作品展览加(10分)6、参与省、市等各种演出，作品获奖加(20分)三、老师部分为了表扬先进，激励后进，提高社团老师工作的乐观性每学期学校依据辅导老师方案、备课、出勤、同学活动次数以及活动效果等状况，按30%的比例评出课外活动优秀辅导老师和优秀社团，并作为老师评优、评职、晋级和评比其他先进的条件。

由考勤组对社团辅导老师的出勤教学状况、同学参加等状况进行检查记载，由社团活动领导小组在期末对各社团活动小组进行综合评估与考核详细如下;(一)组织管理(15分)1、每次社团活动社团指导老师要准时到位。

2、活动井然有序，平安保障有力，未消失平安事故。

3、同学活动出席率高。

(二)过程管理：(25分)1、活动点名准时，社团名册记载详实。

由于每个活动项目的同学来自不同的班级，所以每次活动前要清点人数，做好记载，对活动中无故缺席的同学，要准时与该同学的班主任联系，了解状况。

2、活动有详实的方案，活动主题鲜亮，内容丰富，形式有创新。

(完整版)小学社团成绩评比考核细则

(完整版)小学社团成绩评比考核细则小学社团成绩评比考核细则1. 引言本文档旨在规定小学社团成绩评比的考核细则，以促进和激励社团成员积极参与，提高社团活动的质量和效果。

2. 考核标准社团成绩的评比将根据以下标准进行：- 参与度：社团成员的积极参与程度；- 贡献度：社团成员在社团活动中的贡献；- 表现：社团成员在活动中的表现及技能展示；- 团队合作：社团成员在团队合作中的表现。

3. 考核流程社团成绩的考核将按照以下步骤进行：1. 每学期初，社团成员将被提供考核表格，内容包括参与度、贡献度、表现和团队合作等项；2. 每周，社团指导老师将对社团成员的表现进行评估，并在考核表格中记录；3. 每学期末，社团成员将提交考核表格，并由社团指导老师进行综合评定；4. 社团成员根据综合评定结果获得相应的成绩。

4. 奖励与激励为了激励社团成员参与和努力，根据社团成绩的评定结果，将设立以下奖励机制：- 优秀社团奖：社团成绩排名前三名的社团将获得优秀社团奖；- 优秀社员奖：社团成绩排名前三名的成员将获得优秀社员奖；- 其他奖项：根据社团表现还可设立其他奖项，如最具创新奖、最佳表演奖等。

5. 考核结果公示考核结果将会在学校内公示，并通知各社团成员和家长。

公示形式可以包括展示榜单、通知栏等。

6. 考核调整如有特殊情况或突发事件，考核细则可根据实际情况进行调整。

任何考核细则的调整都需经过学校相关部门的批准。

7. 结束语本考核细则的实施旨在激励和激发小学生参与社团活动的热情，同时提高社团活动的质量。

希望通过此细则的执行，能够培养学生的团队合作精神和创新能力。

以上为小学社团成绩评比考核细则的完整版文档。

(全版)小学社团评分标准详解

（全版）小学社团评分标准详解(全版)小学社团评分标准详解
介绍
本文档旨在详细解释小学社团评分标准，以帮助老师们更好地
评估学生在社团活动中的表现。

目标
- 提供简单明了的评分标准，避免法律复杂性。

- 保持独立决策，不依赖用户协助。

评分标准
1. 出勤率（20%）：学生在社团活动中出勤的频率和准时程度。

2. 参与度（30%）：学生在社团活动中积极参与的程度，包括
主动提出问题、发表意见等。

3. 表现与成果（40%）：学生在社团活动中展示的技能、创造
力和成果。

4. 合作与团队精神（10%）：学生在团队合作中的表现和与他
人的互动。

评分细则
1. 出勤率：
- 每次出勤得1分，缺勤扣0.5分。

- 迟到超过15分钟扣0.5分，严重迟到超过30分钟扣1分。

2. 参与度：
- 主动提出问题、积极回答问题得分。

- 参与讨论、与他人合作得分。

- 参与活动策划和组织得分。

3. 表现与成果：
- 技能展示得分。

- 创造力和想象力得分。

- 作品质量和完成度得分。

4. 合作与团队精神：
- 与他人合作得分。

- 分享与帮助他人得分。

其他注意事项
- 评分标准应根据学生年级和社团特点进行适当调整。

- 评分应公正、客观，并遵循学校制定的评分政策。

- 评分结果应及时反馈给学生和家长，鼓励他们在社团活动中进一步发展。

以上是小学社团评分标准的详细解释，希望对您有所帮助。

如有任何疑问，请随时与我们联系。

(简化版)小学社团评分考核细则

(简化版)小学社团评分考核细则
为了对小学社团进行评分考核，以促进社团活动的积极性和质量提升，制定以下评分考核细则。

1. 参与度 (30分)
- 准时到达活动现场，按时参与活动 (10分)
- 积极参与活动讨论和互动 (10分)
- 主动参加社团活动外的相关任务 (10分)
2. 责任感 (20分)
- 遵守社团规定和安排 (10分)
- 尽职完成社团分配的任务 (10分)
3. 协作能力 (20分)
- 能与社团成员合作完成任务 (10分)
- 表现出团队意识和相互尊重 (10分)
4. 创新能力 (20分)
- 提出有创意的活动建议 (10分)
- 在活动中展现创新思维和行动 (10分)
5. 表现与成果 (10分)
- 社团活动表现出色 (5分)
- 取得明显的活动成果 (5分)
6. 宣传推广 (10分)
- 积极参与社团活动的宣传推广 (5分)
- 在活动中展示社团形象和宣传效果 (5分)
总分：100分
以上为小学社团评分考核细则的简化版。

根据这些细则，可以对小学社团的成员进行全面评价，并帮助社团提升活动质量和成员
参与度。

评分结果将作为社团活动的参考依据，促进社团的积极发展。

学生社团评估考核细则

xx师范大学（试行）第一章总则第一条为繁荣校园文化，促进校园精神文明建设和学生社团发展，加强校团委和校社团联合会对各学生社团的指导和管理，根据《江苏师范大学学生社团管理条例》，特制定本细则。

第二条学生社团评估考核在“公平、公正、公开”的基础上进行，尽可能客观、全面、系统地反映真实情况。

第三条在校所有经正式注册的学生社团均按本细则进行评估考核。

第四条江苏师范大学学生社团实行年度考核制。

第五条学生社团评估考核实行量化记分，评估考核内容包括社团内部建设、活动情况、工作配合度、财务管理四个方面，基础分为60分，年度评估考核结果作为学生社团奖惩依据。

第二章内部建设第六条社团章程及管理制度（一）有较为完整、系统的社团章程及管理制度，加1-3分；（二）无社团章程及管理制度，或内容不合理，扣1-3分。

第七条机构设置与革新的合理性（一）精简合理，分工明确，加1-2分；（二）工作重复，机构臃肿，扣1-2分；（三）变动混乱，革新不合理，扣3分。

第八条社团负责人换届（一）换届前三天向校社团联合会监理部上报换届申请表，社团联合会对候选人进行审核，并派人员列席社团换届大会，以上依据社团实施情况，加1-5分；（二）自行换届后，告知校社团联合会监理部，补交换届申请表，扣5分。

（三）自行换届后，未主动告知校社团联合会监理部，取消该社团本年度评优资格。

若该社团在上年度评选中获校十佳社团或优秀社团，同时吊销其荣誉。

（四）换届结束后七个工作日内，向社团联合会提交《江苏师范大学学生社团干部登记表》，加1分。

第九条社团历史档案（一）保存合理，加1-2分；（二）无或混乱，扣1-2分。

第十条定期对社团干部或者部员进行培训，加1-5分。

第十一条定期召开会员大会并举办促进内部交流的活动，加1-5分。

第三章活动情况第十二条在活动开展前三天上交活动申请表，并且获得批准，加1分/次。

第十三条xx社团巡礼情况（一）根据要求在规定期限内上报社团活动方案，加2分/个；（二）所上报活动方案入选活动月主方案，加3分/个；（三）社团活动如期开展，并取得良好效果，加1-5分/个。

学校规章制度优秀学生社团考评细则

学校规章制度之优秀学生社团考评细那么为标准社团开展，充分调动各社团活动的积极性、制造性，加强社团工作的制度化、标准化，使各社团向着高层次、高风格、高档次的方向开展，特制定本校社团评比考核细那么。

一、考核评审组成员：校委会成员和老师代表二、评比标准：（一）组织治理15分1.社团活动指导老师及时到位。

2.活动秩序井然，平安保障有力，未出现平安事故。

3.每次活动学生出席率100%（学生请假有手续）。

（二）过程治理25分1. 社团机构健全，人员分工明确。

2.有花名册，活动前先点名，有考勤记录，记载详实。

3.学期初有合理缜密、详实可行的打算，活动主题鲜明、内容丰富、方式有创新。

每次活动有教案，辅导目的明确，过程明晰，可操作性强。

期末有活动书面总结。

4.社团活动过程性材料（如照片、信息等）内容详实，方式多样，能充分表达学生成长的轨迹。

（三）场地治理10分1.活动后场地内地面洁净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学器具无破损。

2.物品归放原位，摆放整齐，无丧失等现象。

（四）活动效果50分1.活动内容丰富，方式生动，学生满意度高。

进展学生调查，确定该社团学生对社团活动开展的喜欢程度，征求意见，便于以后改良工作。

2.能积极配合学校开展各项活动，认真落实各项工作。

3.每学期能组织一次展示活动，并向学校考核组开放，活动有条不紊，目的达成度高，社员热情参与，活动效果好。

（五）获奖加分1.活动有成果展示，参加校内校外竞赛获奖或展演受好评。

校级特等奖每人每次加5分，区级每人每次加10分，市级每人每次加20分，省级每人每次加30分，国家级每人每次加50分。

2.活动有一定妨碍，宣传报道转发到区、市、省、国家，每篇分别加3、5、8、12分，可累计加分。

三、评选流程：1.首先由各社团对照标准进展自查，整理相关的活动材料，向考核评审团申报，未申报的社团视作弃权。

2.考核评审团依照各社团提供的申报材料及平时的检查记录、学生咨询卷调查等进展评审，对社团成员进展随机调查。

小学社团考评细则

小学社团考评细则
是用于评估小学社团活动质量和成果的一套规定和原则，为了公平公正地对小学社团进行考评，综合考虑社团活动的内容、创新性、组织能力、团队合作等方面。

以下是一个可能的小学社团考评细则的例子：
1. 活动内容：社团活动的内容应具有教育、文化、体育等方面的特色，能够培养学生的兴趣、能力和素质。

评分标准包括活动的创新性、教育性、实际效果等。

2. 组织能力：社团负责人应能够制定明确的活动计划，合理分工，确保活动的顺利进行。

评分标准包括活动计划的完整性、组织的流程、资源的利用等。

3. 团队合作：社团成员之间应能够有效地协作，共同完成各项任务。

评分标准包括团队合作的默契程度、个人能力的发挥等。

4. 成果展示：社团活动应具有一定的成果展示形式，能够让学生和其他人了解社团的工作成果。

评分标准包括成果展示的形式、内容的质量等。

5. 表现纪律：社团成员应遵守学校的纪律和规定，认真履行社团成员的职责。

评分标准包括大会上的表现，考勤记录等。

以上仅是一个例子，不同学校可能会有不同的考评细则，具体细则根据学校的具体情况和需求进行制定。

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(完整版)小学社团活动评比考核细则

(完整版)小学社团活动评比考核细则小学社团活动评比考核细则 (完整版)1. 目的本考核细则的目的是为了评估小学社团活动的质量、促进学生参与和发展学生的综合素质。

2. 考核标准考核标准分为以下几个方面：2.1 活动策划评估社团对活动的策划能力、创新性和适应性的要求。

2.2 活动执行评估社团在活动执行过程中的组织能力、团队合作和沟通能力。

2.3 活动成果评估社团活动取得的实际成果、对学生的积极影响和社团的影响力。

2.4 活动反思评估社团对活动的反思和改进能力。

3. 评分方法为了公正、客观地评估社团活动，我们采用以下评分方法：3.1 评委评分由专业评委组成的评审团对社团活动进行评分。

3.2 学生评分由社团成员之外的学生对社团活动进行评分。

3.3 教师评分由指导教师对社团活动进行评分。

3.4 综合评分将评委评分、学生评分和教师评分进行综合计算，得出最终的活动评分。

4. 考核周期社团活动评比考核将在每个学年末进行一次，评估整个学年的活动情况。

5. 考核结果根据综合评分，将社团活动分为优秀、良好、一般和待改进四个等级，并对每个社团给予评价和建议。

6. 奖励措施对获得优秀和良好等级的社团和社团成员进行奖励，以激励他们更好地发展社团活动。

7. 改进措施对获得一般和待改进等级的社团提出改进建议，并在下一学年的考核中对其进行监督和评估。

8. 注意事项社团活动评比考核应做到公正、客观，不得有任何舞弊行为。

评委、学生和教师应保持独立、中立的立场进行评分。

以上是小学社团活动评比考核的完整细则，希望能够对各社团的发展和学生的综合素质提升起到积极的促进作用。

社团活动考评细则

社团活动考评细则社团是学校发展的重要组成部分，旨在帮助学生锻炼个人能力，增强团队协作能力，促进学生成长。

为了规范和完善社团活动，提高社团组织的质量，必须制定细则进行考评。

一、考评的目的考评旨在评价社团的组织性、创新性、实效性和团队协作能力，不断提高社团活动的质量和水平，促进社团健康发展。

二、考评的制度1.考评时间每年进行一次考评，具体时间由学校社团管理部门定期公布。

2.考评标准2.1 活动内容•创新性，即是否有新颖的想法、主题、形式、活动内容等等。

•实效性，即是否达到预期的宣传效果、参与率、社会影响等等。

•安全性，即是否确保参与者的人身安全、财产安全以及场地设备的安全。

2.2 组织策划•策划方案，即活动策划的合理性、可行性、实现难度、资源调配等等。

•分工合理，即各成员在活动组织中承担的角色、任务分配是否合理科学，团队协作程度如何。

•具有组织纪律性，即活动策划的时效性、流程性、规范性、督促保障等等。

2.3 社团自身•稳定性，即社团的组织结构是否稳定，会员人数是否稳定以及是否有清晰的组织流程和规章制度等等。

•发展性，即社团是否具有发展空间，能否保持良好的发展态势以及是否能吸引新成员等等。

3.考评方式考评是采取综合评定的方式，评定内容分三个方面：活动内容、组织策划、社团自身。

每个方面分数满分为10分，总分30分。

评分标准分为：优秀（27-30分）、良好（21-26分）、一般（15-20分）、差（0-14分）。

4.考评结果学校将根据社团考评得分综合情况，分别评选出年度优秀社团、年度先进社团和年度活跃社团等称号，并颁发相应的荣誉证书和奖金。

三、考评工作的重点和难点社团活动考评是一项很重要的工作，在考评工作中需要注意以下几点：1.考评的公平性社团来自不同的学院，各自的发展规模和基础不同。

评委需要按照标准来公正评分，不能因为某些学院的社团规模大或者有便利条件、背景较好就给予高分。

2.评委制度的建立社团考评需要有一批经验丰富的评委，评委的选聘需要制定相关的考场和相应的选拔标准。

学生社团活动考评细则

学生社团活动考评细则小学学生社团活动考评细则指导思想：本学年，为进一步促进学校文化建设，提炼学校教育教学特色，培养学生各方面的兴趣，让学生在“玩”中学，在“学”中玩，充分挖掘学生个性潜能，为具有各种才能优势的学生创造提供多元化发展的路径和空间，促进学生素质的全面提高。

工作目标：社团活动让小学学生真正动起来、乐起来，让学生释放个性，发展特长，终身受益，培养有爱好、善研究、能创新、爱运动的新时代人才。

领导小组：组长成员活动组织：一）组建各类社团组织，丰富学生课外活动。

二）完善每个社团的组织，做到“有专人指导、有固定场所、有社团计划、有活动记录”1、指导老师：1）每个类别各由一位领导主要负责，社团由学校领导从全校范围内优先挑选特长突出的优秀老师进行辅导，各社团安排1-2名指导老师和1-2名社团干部。

2）各类别主管领导负责指导下设社团的一切活动，包括各社团的组织建设、社团标志、口号、计划、学员名单、教案、总结成果汇报及执行过程性评价工作。

3）各类别主管领导应于每次社团活动时间到场督查，负责指导工作及秩序维护，及时反馈表扬典型，发现问题及时补救整改。

4）指导老师每次活动要清点人数，提前备好课，带上教案，学校安排人员进行检查。

5）指导老师应指导社团干部拟定社团实施计划，执行社团活动并评量社员成绩。

2、社长、副社长：每一社团应选社长1名，在老师指导下办理社团事务，对外代表该社团；副社长1名，协助社长处理社团事务。

社长、副社长由学生自荐或全体社员推选或由指导老师指派。

3、活动场地：各类所有社团由学校统一规划各公共活动场所，在社团活动时间开放使用。

如有特殊情形以临时通知为准（具体安排另定）。

4、活动对象和时间：社团活动面向全体学生，各班每一位学生都可以参加社团。

社团活动开展时间在周四下午4:30至5:00进行，地点见安排表，每周活动一次。

5、活动设备：社团活动所需个人设备应由社员提前自行准备，长期性固定设备由社团申请，学校根据情况提供。

初中社团活动考评细则

初中社团活动考评细则目的本文档旨在制定初中社团活动的考评细则，以确保社团活动的质量和有效性。

考评要素社团活动将根据以下要素进行考评：1. 活动内容：活动的设计、策划和执行是否与社团的宗旨和目标相符合。

2. 参与度：社团成员的积极参与程度以及对活动的投入程度。

3. 创新性：活动是否具有新颖性和独特性，是否能够吸引学生的兴趣。

4. 组织与管理：活动的组织安排、协调以及资源利用是否合理有效。

5. 成果与效果：活动是否达到预期的目标和效果，并能对参与学生产生积极影响。

6. 安全与风险控制：活动的安全措施是否到位，是否能有效预防事故和风险。

考评流程考评将根据以下流程进行：1. 活动准备：社团负责人在活动前需要提交活动计划书，并经学校审核通过后方可进行。

2. 活动实施：社团负责人根据活动计划进行活动的组织和指导。

3. 考评评估：社团负责人将根据活动的考评要素对活动进行评估，并填写相应的考评表。

4. 打分汇总：学校将对所有社团活动的考评表得分进行汇总和统计。

5. 结果公示：学校将公示各社团活动的考评结果，并进行相关奖励和激励措施。

6. 反馈与改进：学校将对社团活动的考评结果进行反馈，并指导社团进行改进和提升。

考评标准考评将根据以下标准进行：1. 优秀：在所有考评要素上表现出色，对学生产生积极影响，安全措施到位。

2. 良好：大部分考评要素表现良好，对学生产生正面影响，安全措施较完善。

3. 一般：考评要素表现一般，对学生产生一定影响，安全措施一般。

4. 不合格：多个考评要素表现不符合要求，对学生产生负面影响，安全措施不到位。

结论通过制定明确的考评细则和流程，可以提升初中社团活动的质量和效果，促进学生的参与和发展。

学校和社团负责人应切实履行各自的责任，确保社团活动的安全和健康进行。

小学社团考评细则（3篇）

小学社团考评细则可以包括以下内容：1. 参与度：社团成员的参与度是一个重要的考核指标。

可以考虑成员出勤情况、积极参与社团活动的程度等。

2. 表现与表现技巧：社团成员在社团活动中的表现和表现技巧也是考核的重要内容。

可以考虑成员是否能够充分发挥才能、积极主动地与他人合作、有较强的沟通能力和表达能力等。

3. 责任心：社团成员对于社团活动是否有较强的责任心也是考核的重要内容之一。

可以考虑成员是否能够承担起自己的职责，能否按时完成任务，是否能够对社团活动的进展和成果负责等。

4. 团队合作：社团成员的团队合作能力也是考核的重要内容。

可以考虑成员是否能够积极主动地与他人合作，是否能够有效地与团队成员沟通和协作，是否能够尊重他人的意见和建议等。

5. 创新能力：社团成员的创新能力是考核的另一个重要指标。

可以考虑成员是否能够提出新颖的想法和建议，是否能够积极参与社团活动的策划和组织，以及在实践中能否发挥创新能力等。

小学社团考评细则应该根据具体的社团类型和活动特点进行定制，以便能够全面、客观、公正地评价社团成员的表现和贡献。

小学社团考评细则（2）一、前言社团活动是小学教育中的重要组成部分，对于培养学生的兴趣爱好、团队合作能力以及综合素质的提升具有重要意义。

为了促进社团活动的有效开展，特制定本社团考评细则，以便全面评价学生在社团中的表现。

二、社团组织1. 社团类别：包括学科类、艺术类、体育类等多个社团类型，学生可以根据自身兴趣选择报名。

2. 社团指导老师：每个社团都有一名指导老师，负责社团的日常指导和管理工作。

3. 社团成员：每个社团的成员应根据规定认真参加社团活动，积极配合指导老师的工作。

4. 社团课表：指导老师应根据学校的教学安排制定社团课表，确保社团活动与学习之间的协调。

三、社团活动1. 活动主题：每个社团应有清晰的活动主题和目标，通过培训、演出、比赛等形式，提高成员的素质和技能。

2. 活动计划：指导老师根据社团课表，制定每个学期的活动计划，并定期召开社团会议评估和调整计划。

优秀社团评分细则

优秀社团评比考核细则一、此评分细则为100分制。

二、总分100分，社团内部分栏总分为70分，社团对外活动总分为30分。

1.社团内部（70分）：（1）文件上交（10分）:（监察组）●活动材料（包括会议记录当天、社团活动相关报告/图片一周内、活动策划规定时间等）能够及时上交记10分；●活动材料没有在规定时间内上交，一次扣1分扣完为止（在加10分的前提上进行扣分）（2）社长工作情况（10分）：（隶属小组）●社长能尽职尽责的带领社团成员完成社团日常工作记6分；●剩余4分由主席团在考察社团建设成果后进行给分（主席团一人有1分的给分权）（3）社团成果展示（10）在社团定时成果展示会上，有工作成果的，由会上评委（主席团、社团管理中心、监察部）进行分别计分，以总分30分的形式，去掉最低最高分进行取平均分的方式得最终分数（4）社团日常活动（10分）（监察组）：附表：社团活动报送、须注明日常或对外（5）社团活动场地、器材、材料保护情况（10分）：（隶属小组）●社团成员能够将活动的场地、器材、材料保护完整，没有损坏记；社团在规定时间内归还向活动中心借出的材料并且没有损坏记10分。

否则一次扣1分扣完为止（6）定期例会（10分):（监察组）●社团每月定期开展例会的记10分，不开展例会的社团一次扣1分，扣完为止2.社团对外活动（30分）：附表：社团活动报送（监察组）（1）大型活动参与情况（20分）：●社团在学校主办的大型活动（包括校庆、汇演等）能作用，协助学校圆满举办大型活动（2）校外合作（10分）：●社团能够积极发挥外交职能，与兄弟学校、合作学校、社会团体进行合作开展一系列能够提升我校良好风貌、有利于学生身心健康发展、对社会做出贡献的有意义的活动或拉取赞助3．特殊贡献（额外10分）：●社团做出对学生会内部发展或对学校完善具有明显作用的贡献或者其他特殊贡献加上10分。

三、说明：1.细则可根据社团内部的实际情况在通过申请后可做出一定的修改；2.进行评分时评分人不得依照主观意识或者徇私包庇，一切的评分标准都以实际为基础；3.模糊的评分点可经过各方面的充分商讨和协商后依照本细则和实际情况酌情给分；4.项制度时要秉持公正、公平的态度，创造良好的竞争环境，保证每个社团平等参与优秀社团的竞争；5.本制将更好地调动社团开展活动及社团成员参与社团活动的积极性，将学生会的社团推上更快、更好、更全面的发展道路，推进学校文化方面的建设进度。

(完整版)中学社团评比考核细则

(完整版)中学社团评比考核细则1. 引言本文档旨在为中学社团评比考核提供详细的细则和指导，以确保评比的公平性和准确性。

评比考核的目的是促进社团活动的积极发展，培养学生的团队合作和领导能力，提高学生的综合素质。

2. 评比标准下面是中学社团评比的基本标准，具体内容可能会根据学校和社团类型的不同而有所调整。

2.1. 活动开展情况- 活动数量和质量：社团的活动应具有一定的数量和质量，能够满足学生的需求和兴趣。

- 活动创新性：社团的活动应具有一定的创新性，能够激发学生的研究兴趣和创造力。

- 活动影响力：社团的活动应能够对学校和社区产生积极的影响，提高学校的知名度和美誉度。

2.2. 组织管理情况- 社团组织结构：社团应具备清晰的组织结构和分工合作机制，确保活动的有序进行。

- 成员参与度：社团成员应积极参与社团的活动和管理工作，展示出团队合作和领导能力。

- 组织能力和创新性：社团负责人应展现出良好的组织能力和创新性，能够带领团队开展具有挑战性的活动。

2.3. 社团影响力- 社团知名度：社团应在校内外具有一定的知名度，吸引更多学生参与社团活动。

- 荣誉成果：社团应在各类比赛和活动中取得一定的成绩和荣誉，能够展示出社团的实力和竞争力。

3. 评比流程- 评比委员会的组建和职责：学校将组建评比委员会，由相关教师和校内专家组成，负责评审社团的活动和管理情况。

- 评比指标的设定和权重分配：评比指标将根据学校的实际情况和评比目的进行设定，并确定各指标的权重分配。

- 社团考核材料的准备和提交：各社团应准备相应的材料，包括活动记录、成果展示等，提交给评比委员会进行评审。

- 评审和公示：评比委员会将对社团的材料进行评审，并通过公示的方式向全校师生公布评比结果。

4. 奖励机制- 奖项设置：根据评比结果，学校将设定一定数量的奖项，包括校级奖、社团荣誉称号等。

- 奖励措施：奖项获得者将获得相应的荣誉证书、奖品等，以鼓励社团的发展和成长。

学生社团考核评价实施细则

学生社团考核评价实施细则第一章总则第一条为进一步加强学校对学生社团（以下简称社团）的管理、服务和联系，引导社团紧紧围绕学校立德树人根本任务和育人中心工作，开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的课外活动，切实提升社团内涵建设水平、促进社团规范有序发展，根据团中央、教育部、全国学联《高校学生社团管理暂行办法》（中青联发（2015）39号）、团市委《某某市高校学生社团管理暂行办法》（渝青发（2014）48号），结合工作实际，制定本实施细则。

第二条社团考核评价的基本原则（一）注重实效原则。

坚持定量考核与定性考核相结合，学年度考核与日常考核相结合，运行状态与发展状态考核相结合。

（二）分类引导原则。

鼓励支持理论学习等思想政治类社团，积极倡导学术科技类、志愿服务类、职业发展类社团，正确指导文化体育等兴趣爱好类社团，规范管理网络新媒体社团。

（三）实事求是原则。

坚持一切从实际出发，坚持公平公正公开，有针对性地进行考核评价。

第三条校团委成立学生社团考核委员会（以下简称考核委员会）。

考核委员会组长由校团委主要负责人担任，副组长由学生社团中心主要负责人担任，成员包括学生社团中心、学生社团联合会、各一级协会指导老师和主要学生负责人。

第四条考核对象为所有登记注册的校级社团。

第五条团体会员考核工作由各学院团委结合实际工作参照执行。

第二章考核内容第六条主要考核社团运行状态和发展状态。

运行状态涉及到管理水平、组织建设、队伍建设、财务管理、活动开展等内容；发展状态涉及到品牌培育、思想引领、人才培养、文化建设等内容。

第三章考核方式与步骤第七条考核总分100分，由工作评定（40分）和考核委员会评价（60分）组成。

在总分基础上，对社团集体或个人获奖、媒体宣传报道、领导肯定性批示等突出业绩实行加分制，加分不超过20分；对出现违规违纪情况的实行扣分制，扣分不设上限。

第八条考核步骤:（一）工作评定（40分）1.述职考核会（25分）。

每个学年末，考核委员会组织开展社团工作述职考核会,社团负责人进行现场述职及互评。