中学生勤能补拙议论文

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勤能补拙的议论文作文800字（精选25篇）

勤能补拙的议论文作文勤能补拙的议论文作文800字（精选25篇）大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是应用极其广泛的议论文，议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

怎么样才能写出优秀的议论文呢？以下是小编为大家整理的勤能补拙的议论文作文800字，欢迎阅读与收藏。

勤能补拙的议论文作文篇1把“勤奋”这个词语拆开后，我们得到的是“勤”与“奋”，“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”，而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。

唐代著名诗人韩愈说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

意思是指：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。

这句话告诉人们：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是必不可少的。

是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情，若你没有坚强的毅力，你只能换来失败的悲伤之情。

我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出，我们只能认认真真，努力的干好每一件事情。

伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。

在这茫茫人海中，想要斩头露角，我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘，用更多精力投入于知识的海洋。

在古时候，也有许多人勤奋读书，他们都获得了巨大的成就，像匡衡凿壁偷光，像苏秦悬梁刺骨，像王欢安贫乐道，这一桩桩，一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。

有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。

在考场中，若没有考生们勤奋的复习，怎能考出优异的成绩?在运动会上，若没有运动员们艰辛的练习，怎能出来优秀的成绩?我们应当努力奋斗，有所作为。

这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。

议论文勤能补拙初中精选作文5篇

议论文勤能补拙初中精选作文5篇俗话说，笨鸟先飞，你没有别人的能力你就要比别人努力，用你的勤劳去弥补不足。

今天小编在这给大家整理了一些勤能补拙的作文，我们一起来看看吧!【第1篇】勤,能补拙,近乎智.俗话说：“笨鸟先飞。

”意思是如果自身的条件不好或者智不超群，就要勤奋，要比别人多付出辛苦，只有这样才能比别人更强。

勤能补拙。

为了实现理想而勤奋刻苦。

达芬.奇，为了画好一个鸡蛋，执着、勤奋地演练了成百上千次，最终获得了成功并成为举世闻名的画家。

成功一定需要有很好的天赋吗?答案是否定的。

只有勤奋的汗水才能浇灌出成功之花;只有勤奋的奋斗者才是最终的赢家。

中国著名女作家张海迪，五岁时患高位截瘫。

从那时起，就注定了她一辈子都要被禁锢在轮椅上，但她并不就此放弃自己，而是更加发奋学习。

她要付出比别人多百倍的努力，才能换取同别人一样的成绩。

多年以后，张海迪凭借着坚强的毅力和勤奋刻苦的努力，学会了五种语言，并成为我国著名的作家。

这就是勤。

张海迪用勤奋的汗水和执着的精神交织成一曲生命的乐章。

可以说，勤奋是一切成功的开始。

那么，怎样才能做到勤呢?第一，要树立一个不算太远但又不易达到的目标，只有明确一个努力的方向，才会有成果和进步。

第二，要朝着这个目标不断地努力，将全身心投入进去，孜孜不倦地研究，勤奋进取。

这样，目标会步步临近，终有一天你会到达胜利的彼岸。

一个人，天资再高，如果不勤奋，必干不成大事业，甚至连养活自己都很困难;一个人，天资一般，或者说低于常人，但如果能勤奋刻苦，执着坚强，必出成果!勤，能补拙。

【第2篇】人们常说，上帝对每个人都是公平的，赋予每个孩子的智慧都是同等的。

随着年龄的增长，我慢慢意识到，事实并非如此。

生来就聪明的人是有的，天生的笨蛋也是有的。

唐宋八大家之一的王安石笔下的方仲永，五岁方能写诗，之前从未受过一点教育，最终却一无所长。

而教育家，桥梁学家茅以升刚入学时，成绩一塌糊涂，最终却让世人敬仰。

很多同学会把成绩不好归“功”于老师，可是，老师教的学生多了，难道个个都差吗?当然不是，那么，为什么其他人就能学好呢?答案只有一个字：“勤”。

勤能补拙优秀议论文素材5篇

勤能补拙优秀议论文素材5篇勤能补拙的议论文800字1中国数学家华罗庚曾经说过这样的一句话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

”事实证明，这的确是一个真理!古今中外，曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士，他们并非一生下来就掌握某种本领或拥有异于常人的智慧，但是最终，他们却都够得到了人生的馈赠，真是既让人羡慕，又让人感到不解啊!之所以那些名人会如此幸运，并不是因为上天的眷顾，而是因为是他们有一种难能可贵的精神——勤奋。

单凭我的一面之词，你也许觉得有些难以信服，但是科学反面也曾经向我们表明：勤奋可以反复地刺激人类的脑细胞，并通过这种频繁的刺激把获取的信息储存起来，以便在需要的时候可以及时地提取出来。

而且勤奋还可以提高头脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。

一些天资较差、智力较低的人，可以通过勤奋和努力化拙为巧、变拙为灵。

除了科学方面的证实以外，生活中能表现“勤能补拙”的例子更是数不胜数。

“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。

”这句话用在爱因斯坦身上再合适不过了。

爱因斯坦之所以能取得伟大的成就，主要是因为他的勤奋，是因为他符合时代要求，不断探索，敢于创新。

然而，幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢，经常遭到同龄孩子的嘲笑，而且从来不被老师看好。

谁知长大后的他却异常的勤奋，一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。

别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他依然在不停地学习、钻研。

经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。

我国戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。

”其实他说的一点不假。

梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。

然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。

他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍;他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。

勤能补拙的议论文作文800字（精选5篇）

勤能补拙的议论文作文800字大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是应用极其广泛的议论文，议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

怎么样才能写出优秀的议论文呢？以下是小编为大家整理的勤能补拙的议论文作文800字（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

勤能补拙的议论文作文800字1把“勤奋”这个词语拆开后，我们得到的是“勤”与“奋”，“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”，而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。

唐代著名诗人韩愈说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情，若你没有坚强的毅力，你只能换来失败的悲伤之情。

我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出，我们只能认认真真，努力的干好每一件事情。

伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。

在这茫茫人海中，想要斩头露角，我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘，用更多精力投入于知识的海洋。

有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。

这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。

勤能补拙高中议论文作文最新10篇

勤能补拙高中议论文作文最新10篇勤能补拙是一个汉语词语，读音是qín néng bǔ zhuō，意思是指后天的勤奋能够弥补先天的不足、缺陷。

今天小编在这给大家整理了一些勤能补拙高中议论文作文，我们一起来看看吧!勤能补拙高中议论文作文1把“勤奋”这个词语拆开后，我们得到的是“勤”与“奋”，“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”，而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。

唐代着名诗人韩愈说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情，若你没有坚强的毅力，你只能换来失败的悲伤之情。

我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出，我们只能认认真真，努力的干好每一件事情。

伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。

在这茫茫人海中，想要斩头露角，我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘，用更多精力投入于知识的海洋。

有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。

这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。

在人生中，人的天资是有差别的，但勤奋比天资更重要的多，让我们从现在开始，不懈地努力吧!在人生的考验中获得你满意的成绩吧!勤能补拙高中议论文作文2勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。

勤能补拙议论文800字(6篇)

勤能补拙议论文800字(6篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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勤能补拙议论文（通用14篇）

勤能补拙议论文勤能补拙议论文（通用14篇）在日复一日的学习、工作生活中，大家肯定对论文都不陌生吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。

那么你有了解过论文吗？下面是小编整理的勤能补拙议论文，欢迎阅读与收藏。

勤能补拙议论文篇1在我们平时的阅读中，相信大家以学习了不少的名言吧!名言，可以激励人，使人懂得一个道理。

然而，我最喜欢的一句名言是：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

这句话的意思是：用勤奋来弥补先天的不足，是一个很好地方法，付出了努力就会取得相应的成功。

就拿我国著名的生物学家童第周来说。

他17岁才进入中学。

第一学期期末，他的成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。

每天天刚亮，他就在校园里读书。

晚上睡觉前，他总是习惯的回顾一下当天学习的内容。

经过半年的努力，他终于赶了上来。

成绩在班上名列前茅。

后来他到比利时去留学。

由于王城了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。

记得我小时候，因吃饭少，长得又矮又瘦，成绩也不好，老师、同学都很少接近我。

我感到很不开心。

一次，我在学校四处走动，看见了一块牌，上面写着一句话。

虽说我小时候识的字少，但还能马马虎虎的认得最后一句话：一分辛苦一分才。

回到家，我把这句话念给爸爸听，爸爸补充了上一句话：勤能补拙是良训，并给我讲解了这句话的意思。

我明白了，下定决心要把成绩赶上去。

我开始阅读一些书、请教老师，把要背的书背熟。

正是这一小滴一小滴的努力，我的成绩提上来了，虽说不上成功，但比起以前，我还是进步了，毕竟朋友也多了。

由此可见，即使基础比别人差一点，但只要肯下功夫，就一定会取得成功。

正如爱迪生说的，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。

勤能补拙议论文篇2今天，我读了一本写爱因斯坦的书，其中有一节谈爱因斯坦取得成功的秘诀，给我的印象很深。

成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀定下了科学的公式：A一X十Y+Z，即：成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。

高中勤能补拙议论文800字

高中勤能补拙议论文800字【篇一】中国数学家华罗庚曾经说过这样的一句话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

而且勤奋还可以提高头脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。

一些天资较差、智力较低的人，可以通过勤奋和努力化拙为巧、变拙为灵。

除了科学方面的证实以外，生活中能表现“勤能补拙”的例子更是数不胜数。

“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。

”这句话用在爱因斯坦身上再合适不过了。

爱因斯坦之所以能取得伟大的成就，主要是因为他的勤奋，是因为他符合时代要求，不断探索，敢于创新。

然而，幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢，经常遭到同龄孩子的嘲笑，而且从来不被老师看好。

谁知长大后的他却异常的勤奋，一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。

别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他依然在不停地学习、钻研。

经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。

我国戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。

”其实他说的一点不假。

梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。

然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。

他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍;他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。

经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情。

勤能补拙议论文600字（通用27篇）

勤能补拙议论文相信大家都写过作文吧，特别是在作文中有重要意义的议论文，议论文三要素是论点、论据、论证。

那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的勤能补拙议论文，仅供参考，欢迎大家阅读。

勤能补拙议论文篇1这学期第一次考试结束后，我只得了76分，回家的路上我低着头，泪水顺着脸颊淌了下来。

回到家，我自己躲在房间里想：我为什么这次考试考得不好呢?我突然想起一个成语“勤能补拙”，“勤”是勤奋，“拙”是笨拙，只要勤奋学习，什么难题都能克服的。

可能是因为我平时贪玩，写作业马马虎虎也不检查，也不愿意多做习题。

所以我才考得不好吧!从今天开始，我一定要勤奋学习了。

我给自己定了一个目标，下次考试我一定要考出好成绩。

第二天我就开始行动了，上课的时候认真听讲，积极举手发言，仔细又认真地写好老师布置的每一项作业，不但要把要求背的课文，背得像小溪流淌的水那么快，而且要会默写。

在家多做习题，多看一些长知识的课外书。

一个月过去了，我们又进行提高班的考试，我得了99.5分，我可开心了。

这使我认识到：“勤能补拙呀!”我要继续努力保持我的成绩。

勤能补拙议论文篇2一件衣服破了一个小小的洞,如果你不去补,就永远也不会完美,如果你把它补完,就会变的很完美.爱迪生(1847-1931)是位举世闻名的美利坚合众国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。

爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。

只要你勤能补拙,一切,都可以做到.这就是勤能补拙.勤能补拙议论文篇3记得有一个成语，叫“笨鸟先飞”，意思就是如果自己能力不行，恐怕自己落后，就会比别人先行动，来弥补自身的不足。

现在的社会上，有许多人叹息自己有些方面不好，干不好事情，可是，如果他们能学习“笨鸟”，在自己的弱点上努力改进，相信，他们肯定能克服困难，能用“勤”补“拙”。

勤能补拙议论文

勤能补拙议论文勤能补拙议论文四篇导语：一个人对知识的拥有量，就象一个同心圆的周长，半径越大时，周长越大，此人掌握的知识越多。

但同时他感到自己的知识与外界知识的海洋比起来越渺小，这促使他产生内驱力不断的加大自己的知识半径。

以下是小编为大家分享的勤能补拙议论文四篇，欢迎借鉴！勤能补拙议论文【一】勤奋，对于我们来说并不是一个陌生的字眼，然而在我们日常的学习生活中，谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢?有人说，我有一副聪明的大脑，什么事都能被我轻而易举地解决。

也有人说，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奋与否不是很重要。

而我认为，不论你是否聪明还是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奋、刻苦来实现目标和理想。

伟大的发明家爱迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奋。

显而易见，天分也许很重要，但更重要的是勤奋和努力。

人活在这个世界上为的是什么?为的是做一件能够对社会有用的事来体现自己的人生价值，证明了自己不枉来这个世界上走这一遭。

然而我们只习惯看到别人的成功和辉煌，看到别人的光鲜亮丽和富有，殊不知在这成功的背后，有多少勤奋、努力和汗水才铸就了今天的辉煌。

如果说成功是一张色彩绚丽的糖纸，那么包裹在这里面的就是勤奋。

梁启超曾在他的演讲《敬业与乐业》中说道：“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该个人因自己的地位和才力，认定一件事去做。

”但当我们树立了自己的目标，确立了自己想要做的事以后，又该做些什么呢?自然是朝着自己的目标发奋、努力，争取实现它。

有些人是确立自己的目标，也知道要想成功就必须勤奋，但他每天躺在床上对自己说：我要勤奋。

像这样每天无所事事，总是口头上说我要勤奋，却不付诸于行动，又有什么用呢?所以从现在起，给自己(社)设定一个目标，并从现在做起，抓紧每一分钟勤奋学习，不放松对自己的要求这样才有可能成功。

人一出生都是平等的，之所以到以后有的.人成功了，为社会做出了贡献，而有的人注定一辈子默默无闻，甚至成为社会的累赘，是因为成功的人懂得了要想成功就必须勤奋、努力的道理。

勤能补拙高中说明文作文

勤能补拙高中说明文作文勤能补拙高中说明文作文（通用15篇）说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的说明文，根据语言风格的不同，说明文可分为平实说明文和生动说明文两大类。

那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编精心整理的勤能补拙高中说明文作文，希望对大家有所帮助。

勤能补拙高中说明文作文 1 人们大概都知道物理学家”牛”顿是赫赫有名的，似却未必知晓小时候的”牛”顿竟是一个笨拙的儿童。

据说他刚生下来时，只有几斤重，天资不足，大脑迟钝。

家人都认为他没有什么发展，可谓“拙”矣!但是，出乎人们的预料，牛顿终于以发现三大物理定律而蜚声科坛。

如果说是一种神奇的力量使牛顿从“低能儿”一跃为著名科学家，那就是非凡的勤奋。

马克思主义者承认人的先天禁赋有差别，而且这种差别常常是人们能否成才的一种不应忽视的因素;但是更需要强调的是，人们能否有所作为，决定因素却根本不在先夭，而在后天的勤奋与否。

马克思说过，搬达夫和哲学家之间的差别要比家犬与猎犬的差别小得多，他们之间的鸿沟是分工造成的。

从某种意义上讲，他特别强调了人们从事工作所产生的“鸿沟”之隔，完全是后天所造成的。

因此，天资差一些的人，完全不必为“笨拙”而自暴自弃，只要坚持奋发勤学，就一定能弥补先天之不足，变笨拙为聪明。

在源远流长的中外成才史上，勤能补拙的事例俯拾皆是。

我国清朝有个著名的`学者叫郑板桥。

他在小时候念书时，总是显得比同年龄的儿童笨拙。

别人背书一遍就会，他背了三、五遍还是丢三拉四，但他不甘气馁，利用别人玩耍的时间，在屋里背书，一遍，二遍，直至四、五十遍，直到背得滚瓜烂熟，才肯罢休。

后世之人向来乐子称道郑板桥文采横溢，画笔生花，殊不知他的”成功”秘诀也在“勤奋”二字。

当代著名数今家华罗庚，曾经连中学都没“及第”，也可算“笨拙”者。

但是，他靠勤奋自学，终于跻身于数学权威之列。

怪不得他慰藉地说遨:“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

华罗庚的自身经历恰恰成了勤能补拙的证明。

勤能补拙的议论文

勤能补拙的议论文勤能补拙的议论文古人曾云：“勤能补拙”。

何谓勤?何谓拙?勤就是勤奋;拙，笨拙也。

人可拙，却不可不勤，以勤补拙，方显拙之贵，不勤之人。

则久处于愚昧之世，庸碌之间。

以下是小编带来勤能补拙的议论文的相关内容，希望对你有帮助。

勤能补拙的议论文篇1成功，是一个多么令人向往的字眼，可成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀下了科学的定义：w=x+y+z，意思是成功等于艰苦劳动，正确的方法及少说空话的和。

我认为，这三个条件中，艰苦的劳动，即“勤”是首要条件——因为“勤”能补拙。

小莲是我的同学，我们俩一般大。

在一起的时候，大家都说我比她聪明。

有时候一起谈论什么事情，我叽叽喳喳，张嘴就来，她却会红着脸，支吾半天也说不出。

所以跟她在一起，我也难免生出些优越感来。

这个学期，我们俩在同一个英语兴趣班补习，老师每次都会布置背诵作业。

平时背一篇课文，我总比她先背完。

背完后，我把书一扔就完事，小莲却一直拿着书在背，直到滚瓜烂熟为止。

我去叫她玩，她也红着脸摇摇头。

结果，每次老师检查背诵，她都背得比我流利。

五年级下半学期，学校举行了一次写作比赛。

我们俩都被老师选上去参赛。

我自信满满，平时习作都是优，经常得到老师表扬，还被选作范文在班级黑板报上张贴。

这样的水平，拿个奖还不是小意思？没想到竞赛成绩一公布，我就傻眼了。

那个唯一的年级第一，居然是小莲。

怎么可能呢？从学写开始，我每次都比她写得好。

虽然她很努力，坚持每天写，每周写一篇作文。

但是……哎！看来真的是“勤能补拙”啊。

爱因斯坦不是天生的“天才”，有人还甚至说他是笨蛋。

可是促使这个笨蛋成为天才的，不正是这个“勤”字吗？他深信天才出于勤奋，用勤奋去弥补自己的笨拙，终于用汗水浇开了成功之花。

自以为聪明的我，现在才真正明白“勤”这个字眼的含义！勤能补拙的议论文篇2勤奋，对于我们来说并不是一个陌生的字眼，然而在我们日常的学习生活中，谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢?有人说，我有一副聪明的大脑，什么事都能被我轻而易举地解决。

勤能补拙的议论文

勤能补拙的议论文勤能补拙的议论文古人曾云：“勤能补拙”。

何谓勤?何谓拙?勤就是勤奋;拙，笨拙也。

人可拙，却不可不勤，以勤补拙，方显拙之贵，不勤之人。

则久处于愚昧之世，庸碌之间。

以下是小编带来勤能补拙的议论文的相关内容，希望对你有帮助。

我认为，这三个条件中，艰苦的劳动，即“勤”是首要条件——因为“勤”能补拙。

小莲是我的同学，我们俩一般大。

在一起的时候，大家都说我比她聪明。

有时候一起谈论什么事情，我叽叽喳喳，张嘴就来，她却会红着脸，支吾半天也说不出。

所以跟她在一起，我也难免生出些优越感来。

这个学期，我们俩在同一个英语兴趣班补习，老师每次都会布置背诵作业。

平时背一篇课文，我总比她先背完。

背完后，我把书一扔就完事，小莲却一直拿着书在背，直到滚瓜烂熟为止。

我去叫她玩，她也红着脸摇摇头。

结果，每次老师检查背诵，她都背得比我流利。

五年级下半学期，学校举行了一次写作比赛。

我们俩都被老师选上去参赛。

我自信满满，平时习作都是优，经常得到老师表扬，还被选作范文在班级黑板报上张贴。

这样的水平，拿个奖还不是小意思？没想到竞赛成绩一公布，我就傻眼了。

那个唯一的年级第一，居然是小莲。

怎么可能呢？从学写作文开始，我每次都比她写得好。

虽然她很努力，坚持每天写日记，每周写一篇作文。

但是……哎！看来真的是“勤能补拙”啊。

爱因斯坦不是天生的“天才”，有人还甚至说他是笨蛋。

可是促使这个笨蛋成为天才的，不正是这个“勤”字吗？他深信天才出于勤奋，用勤奋去弥补自己的`笨拙，终于用汗水浇开了成功之花。

初中勤能补拙作文议论文（精选20篇）

初中勤能补拙作文议论文（精选20篇）初中勤能补拙作文议论文（精选20篇）大家一定都接触过作文吧，特别是有严密的逻辑性的议论文，议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

你写这类作文时总是没有思路？以下是小编收集整理的初中勤能补拙作文议论文，欢迎大家分享。

初中勤能补拙作文议论文篇1“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

”这是冰心所写过的诗句，它使我明白了勤能补拙，只有勤奋才能成功。

伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“成功等于艰苦劳动，正确的方法及少说空话的和。

”这也正是他成功的秘诀。

在这三个条件中，勤是首要的条件。

因为勤能补拙。

爱因斯坦小时候也不是超人的天才。

甚至有人说他是笨蛋。

但是爱因斯坦深信人才出于勤奋，他用勤奋来弥补自己的“笨拙”。

为了彻底弄清一个问题，他比别人要多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。

从而自己也走上了成功。

韩愈曾说过：“业精于勤荒于嬉”。

说明整日嬉戏玩耍是不会取得成功的。

只有勤奋学习会学而有成。

大书法家王羲之为了练就一笔直漂亮的字把洗笔的池子里的水都染黑了;爱迪生经过自己的不懈努力，经过多次实验终于成功的发明出了电灯。

”由此可见，勤能补拙是一颠扑不灭的真理，事实证明了只有勤奋，才能取得成功，勤奋是通往成功的捷径，我们要像各位伟人一样持之以恒，勤奋学习，我们最终也会获得成功。

初中勤能补拙作文议论文篇2何为“勤”?勤是让我们走向成功的惟一道路。

何为“拙”?拙是我们的不足之处。

“勤能补拙”，勤奋能把我们的不足处消灭火，它们是相互的。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

”只要付出必定有收获。

成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。

著名科学家爱因斯坦则是一个典型的例子。

小时候的他在学校里常被老师打骂，常被同学侮辱。

就连手工课上做的三只小板凳都比别人差得多。

可是后来爱因斯坦为什么会一举成名，从不起眼的小男孩变成科学家呢?原因很简单，就是因为爱因斯坦勤奋，他愿意为自己的成功而努力，而奋斗，而去流汗水。

(议论文)勤能补拙议论文初中优秀作文

勤能补拙议论文初中优秀作文俗话说：“笨鸟先飞。

〞意思是如果自身的条件不好或者智不超群，就要勤奋，要比别人多付出辛苦，只有这样才能比别人更强。

勤能补拙。

为了实现理想而勤奋刻苦。

下面是我整理的勤能补拙议论文，希望对大家有帮助。

勤能补拙议论文1勤奋，对于我们来说并不是一个陌生的字眼，然而在我们日常的学习生活中，谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢有人说，我有一副聪明的大脑，什么事都能被我轻而易举地解决。

也有人说，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奋与否不是很重要。

而我认为，不管你是否聪明还是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奋、刻苦来实现目标和理想。

伟大的创造家爱迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奋。

显而易见，天分也许很重要，但更重要的是勤奋和努力。

人活在这个世界上为的是什么为的是做一件能够对社会有用的事来表达自己的人生价值，证明了自己不枉来这个世界上走这一遭。

然而我们只习惯看到别人的成功和辉煌，看到别人的光鲜亮丽和富有，殊不知在这成功的背后，有多少勤奋、努力和汗水才铸就了今天的辉煌。

如果说成功是一张色彩绚丽的糖纸，那么包裹在这里面的就是勤奋。

梁启超曾在他的演讲敬业与乐业中说道：“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该个人因自己的地位和才力，认定一件事去做。

〞但当我们树立了自己的目标，确立了自己想要做的事以后，又该做些什么呢自然是朝着自己的目标发奋、努力，争取实现它。

有些人是确立自己的目标，也知道要想成功就必须勤奋，但他每天躺在床上对自己说：我要勤奋。

像这样每天无所事事，总是口头上说我要勤奋，却不付诸于行动，又有什么用呢所以从现在起，给自己(社)设定一个目标，并从现在做起，抓紧每一分钟勤奋学习，不放松对自己的要求这样才有可能成功。

人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，为社会做出了奉献，而有的人注定一辈子默默无闻，甚至成为社会的累赘，是因为成功的人懂得了要想成功就必须勤奋、努力的道理。

初一议论作文：勤能补拙

初一议论作文：勤能补拙在人生的道路上，我们都会遇到各种挑战和困难，而面对这些挑战和困难，勤奋和毅力往往是我们取得成功的关键因素。

在这个主题下，我将阐述“勤能补拙”的重要性，并分析如何通过勤奋弥补自身的不足。

首先，我们要明白“勤能补拙”的含义。

它不仅仅是指努力工作，更是一种积极的态度和不懈的精神。

在我们的生活中，每个人都有自己的长处和短处，但只要我们肯付出努力，就一定能够克服自身的不足，实现自己的目标。

正如古人所说，“天道酬勤”，只有通过勤奋，我们才能真正弥补自己的不足，取得成功。

那么，如何通过勤奋弥补自身的不足呢？一、明确目标在追求成功的道路上，首先要明确自己的目标。

只有清晰的目标，才能让我们有明确的方向和动力。

当我们明确了目标之后，就需要制定详细的计划，并付诸实践。

在这个过程中，勤奋是必不可少的，只有不断地努力，才能实现自己的目标。

二、持续学习学习是弥补自身不足的重要途径。

无论是在学校还是在工作中，我们都需要不断地学习新知识、新技能。

只有不断地学习，才能跟上时代的步伐，适应社会的发展。

同时，学习还能让我们不断地充实自己，提高自己的综合素质。

三、善于总结在学习的过程中，我们还需要善于总结。

只有不断地总结经验教训，才能更好地发现自己的不足之处，并加以改进。

总结的过程也是反思的过程，只有不断地反思自己，才能更好地认识自己，从而更好地弥补自己的不足。

四、坚持不懈勤奋不是一时半会儿的事情，它需要我们坚持不懈地努力。

只有坚持不懈地努力，才能真正弥补自身的不足，取得成功。

在追求成功的道路上，我们可能会遇到各种困难和挫折，但只要我们坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。

除了以上几点外，我们还可以从以下几个方面来弥补自身的不足：五、培养良好的习惯良好的习惯是成功的基石。

只有养成良好的习惯，才能让我们在日常生活中不断地提高自己。

比如，坚持锻炼身体、按时作息、保持卫生等等。

这些看似微不足道的小习惯，其实对我们的成长有着很大的影响。

高中优秀议论文800字：勤能补拙？

高中优秀议论文800字：勤能补拙？高中优秀议论文800字：勤能补拙?导语：中国著名数学家华罗庚曾经说过这样的一句话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

”事实证明，这的确是一个真理!下面是高中优秀议论文800字：勤能补拙，欢迎参考。

篇一：高中优秀议论文800字：勤能补拙在日常生活中，我们常常听到有人叹息自己天生笨拙，成不了大器。

其实，这种叹息是没有必要的。

常言道，勤能补拙，就是说，天资差，是可以用努力来补偿的。

事实不正是如此吗?梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他生着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。

天资的欠缺没有使梅兰芳灰心，反而促使他更加勤奋。

他喂鸽子，每天仰望长空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍;他养金鱼，每天俯视水底，双眼随着遨游的金鱼，寻踪觅影。

后来，梅兰芳那双眼睛变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，终于成了着名的京戏大师。

闻名世界的大发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为“智能低下的人”，只上了三个月的学就被迫离开了学校。

但他并不因此而丧失信心，反而以顽强的意志勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家。

类似由于勤奋而弥补了笨拙，甚至取得巨大成就的人，古往今来是举不胜举的。

由此可见，一个天资笨拙的人，只要勤勤恳恳，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，就能变得聪明起来，成为对社会有用的人才。

反过来说，一个人若不勤奋求学，天资再好也是不能成才的。

宋代有个名叫方仲永的“神童”，五岁便会做诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人;但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。

类似的例子，在现实生活中也是屡见不鲜的。

我的一个小学同学，由于勤奋好学，升中学的成绩名列全班之首，亲戚朋友夸赞他是个“聪明的孩子”。

可是一年之后，他的成绩排在全班倒数第六，他的母亲生气地说：“真是笨蛋!”其实，他哪是什么笨蛋，不过是在一片夸赞声中变得骄傲了，不像过去那样勤奋了。

勤能补拙作文初三600字议论文五篇

勤能补拙作文初三600字议论文五篇勤能补拙。

同学们，如果你认为自己不是很好，请不要灰心，拥有勤奋的心态，保持勤奋的心态，勤奋会带你走上成功的路。

下面就是小编给大家带来的勤能补拙作文初三600字议论文五篇。

勤能补拙作文1韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”“。

天才就是无止境刻苦勤奋的努力。

成绩优与良;才思浓与淡，都是由勤奋注定的。

我国明代的张溥，小时候很”笨“，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。

但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着抄。

这样，一篇文章往往要抄六七遍。

后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。

由于勤奋不辍，他终于成为了历史上伟大的文学家。

张溥虽然很”笨“，但他肯勤学苦练。

正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来，26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。

可以说，是勤奋，铸就了张溥这个伟大的文学家。

现在有许多同学，天赋极高却不肯下功夫学习，使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来，正如北宋时期的方仲永一样——方仲永在5岁时就能吟诗，可谓天赋出众。

凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。

从此，仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，”泯然众人矣“!勤奋，是学习的必需品。

不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。

现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗?不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。

学习，一定要记住”勤奋“两个字，当你听写有错别字时，不要将它扔在一边，多写几遍吧，这样能让你记得更牢;当你背不会课文时，再用点心吧，相信自己一定能背会!学习，只有勤奋打头，才能让我们的成绩提高得更快!”学习贵在勤奋“，让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

“勤能补拙作文2秋风的吹拂带走了片片落叶，却没有真正带走秋的痕迹，因为它缺少的是追逐冬的动力;烟火的燃烧显示了辞岁的意义，却不能显示岁月的吉祥如意，因为它缺少的是控制生活的能力;彩虹的出现显示了雨过天晴的美丽，却没有机会将这分美丽延续，因为它缺少的是改变生态万物的权利。