六年级数学下册《图形与位置》PPT课件
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六年级下册数学考点梳理课件-6.3 图形与位置 (共21张PPT)人教版
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2. 画路线图。 （1）确定方向。（2）根据实际距离及图纸的大小确定 比例尺。（3）求出图上距离。（4）以某一地点为起点， 根据方向和图上距离确定下一地点的位置，再以下一地 点为起点继续画。
解答：方法一 用数对表示物体的位置，如图1。银行 （0，4），邮局（1，1），小明家（2，2），超市 （3，0），公园（4，4），医院（4，1）。
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12 路汽车从火车站到动物园的行车路线：从火车 站出发向（南偏东60°）方向行驶（ 2km ）到邮局，再向 （ 正东 ）方向行驶（ 2km ）到游泳馆，然后向 （北偏东30°）方向行驶（1.6km）到少年宫，接着向 （ 正东 ）方向行驶（ 2km ）到电影院，最后向 （ 南偏东30°）方向行驶（1.6km）到动物园。
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2. 画路线图。 （1）确定方向。（2）根据实际距离及图纸的大小确定 比例尺。（3）求出图上距离。（4）以某一地点为起点， 根据方向和图上距离确定下一地点的位置，再以下一地 点为起点继续画。
解答：方法一 用数对表示物体的位置，如图1。银行 （0，4），邮局（1，1），小明家（2，2），超市 （3，0），公园（4，4），医院（4，1）。
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12 路汽车从火车站到动物园的行车路线：从火车 站出发向（南偏东60°）方向行驶（ 2km ）到邮局，再向 （ 正东 ）方向行驶（ 2km ）到游泳馆，然后向 （北偏东30°）方向行驶（1.6km）到少年宫，接着向 （ 正东 ）方向行驶（ 2km ）到电影院，最后向 （ 南偏东30°）方向行驶（1.6km）到动物园。
人教版六年级下册数学 图形与位置 课件(共33张PPT)
45°
比例尺 1：20000
银行在学校正北方向800米处。
超市在学校正东方向600米处。
小明家在学校东偏北45°约560米处。
公园在学校东偏北45°约1120米处。
2.8cm(560m)
5.6cm(1120m)
回忆旧知，梳理要点
15°
比例尺 1：20000
银行在学校正北方向800米处。
超市在学校正东方向600米处。
北
东
15°
840
回忆旧知，梳理要点
数 对
方向+距离
观测点
建立方格图
（列数，行数）
方向
距离
比例尺
回忆旧知，梳理要点
在小明家北偏西37°约1000米处。
比例尺 1：20000
5cm
应用知识，总结提升
（1,1）
（4,1）
（2,2）
（1,5）
45°
1.4cm
实际距离：1.4×200=280米
邮局在学校东偏北45°约280米处。
学校在邮局（ ）偏（ ）（ ）约（ ）米处。
45°
西
南
45°
280
回忆旧知，梳理要点
45°
1.4cm
45°
比例尺 1：20000
距离、方向定位三步曲
找观测点
量算距离
确定方向
回忆旧知，梳理要点
Hale Waihona Puke 45°1.4cm方格图
比例尺 1：20000
1cm
1cm
回忆旧知，梳理要点
回忆旧知，梳理要点
比例尺 1：20000
北
南
西
东
1cm
1cm
回忆旧知，梳理要点
2024(新插图)人教版六年级数学下册第6课时图形与位置-课件
Image 小明家的位置是点
（3，3）。
你能总结一下用数对表示位置的方法吗？
No Image
先横着看，看在第几列，这个数就 是数对当中的第一个数；再竖着看，看 在第几行，这个数就是数对中的第二个 数，两个数用“，”隔开。
从学校到邮局大约需要走多少米的路？
比例尺1∶20000
我用方向
和距离来确定
课堂小结
同学们，今天的数学课 你们有哪些收获呢？
巩固练习
一、在下面的公园示意图上标出各景点的位置及
名称，并填空。
1. 公 园 的 大 门 在 (3， 0)
处 ， 向 北 走 150m ， 到 达观鱼台。
观鱼台 大门
2. 溜冰场位于(1，9)，向南
溜冰场
走200m，到达鸟语林。 鸟语林 3. 海洋世界在大门正北方
向 250m 处 ， 位 于
（ 3 ，5 ）。
海洋世界 观鱼台
大门
4. 游乐场位于（8，7 ），大
溜冰场
约在大门的（ 北 ）偏 鸟语林 （ 东 ）（ 35 ）°方向
约（450 ）m处。
海洋世界 观鱼台
大门
二、从状状家向北偏东30°方向走400m来到超市，再向 北偏西40°方向走500m来到学校，又向西偏南45° 方向走300m来到图书馆，最后向西偏北20°方向走 600m到达公园。根据上面的描述，画出状状从家到 公园的路线图，并注明比例尺。
物体的位置。
邮局在学校东
No
偏 北 45° 约
Image 280m的位置。
0 200m
说一说用方向和距离表示位置的步骤是什么?
1 确定观测点，量出相应的 角度。
2 量出图上距离，根据比例 尺计算出实际距离。
六年级下册数学课件-课时7 图形与位置人教版 (共11张PPT)
（3）大象馆位于点（10，3），在大门的__东__偏__北__ _3_0_°_约_2_7_0__m处。
（4）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等，位于 点,8），向南走200m到达猩猩馆， 科普馆与这两处距离相等，位于点（3 ，6 ）。
设计一条参观路线，说一说。
从大门出发→向北100m到达熊猫馆→向东偏北 10°约250m到达大象馆→向西偏北30°约150m 到达狮虎山→向北偏东15°约200m到达海洋馆 →向西偏南10°约350m到达鹿苑→向东偏南 45°约150m到达科普馆→向南偏西45°约150m 到达猩猩馆→向东偏南45°约300m回到大门。
亲爱的同学们，再见！
六年级下册数学课件-课时7 图形与位置人教版 (共11张PPT)
6
整理和复习
课时7 图形与位置
六年级下册数学课件-课时7 图形与位置人教版 (共11张PPT)
一、复习内容
小明家所在街区的平面图如下。
如果以学校为中心，你用什么方法来确定其他地方 的位置？
用数对表示物体的位置
用数对表示位置时，要按照先列数再行数的顺序表 示，中间用逗号隔开。竖排叫列，横排叫行，确定 第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前 往后数。表示为:(列数,行数)
三、课后作业
练习册中与本课时有关系的练习题。
有百折不挠的信念的所支持的 人的意志，比那些似乎是无敌的物 质力量有更强大的威力。
——爱因斯坦
1．结合具体情境，使学生认识东、南 、西、 北四个 方向， 能够用 给定的 一个方 向辨认 其余的 三个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 的方向 。 2．在具体的活动中，培养学生良好的 观察能 力。 3．使学生能够辨别地图上的方向，通 过学生 填图活 动使学 生知道 地图通 常是按 上北下 南，左 西右东 的规律 来绘制 的。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。 5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
（4）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等，位于 点,8），向南走200m到达猩猩馆， 科普馆与这两处距离相等，位于点（3 ，6 ）。
设计一条参观路线，说一说。
从大门出发→向北100m到达熊猫馆→向东偏北 10°约250m到达大象馆→向西偏北30°约150m 到达狮虎山→向北偏东15°约200m到达海洋馆 →向西偏南10°约350m到达鹿苑→向东偏南 45°约150m到达科普馆→向南偏西45°约150m 到达猩猩馆→向东偏南45°约300m回到大门。
亲爱的同学们，再见！
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6
整理和复习
课时7 图形与位置
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一、复习内容
小明家所在街区的平面图如下。
如果以学校为中心，你用什么方法来确定其他地方 的位置？
用数对表示物体的位置
用数对表示位置时，要按照先列数再行数的顺序表 示，中间用逗号隔开。竖排叫列，横排叫行，确定 第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前 往后数。表示为:(列数,行数)
三、课后作业
练习册中与本课时有关系的练习题。
有百折不挠的信念的所支持的 人的意志，比那些似乎是无敌的物 质力量有更强大的威力。
——爱因斯坦
1．结合具体情境，使学生认识东、南 、西、 北四个 方向， 能够用 给定的 一个方 向辨认 其余的 三个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 的方向 。 2．在具体的活动中，培养学生良好的 观察能 力。 3．使学生能够辨别地图上的方向，通 过学生 填图活 动使学 生知道 地图通 常是按 上北下 南，左 西右东 的规律 来绘制 的。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。 5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
六年级下册数学PPT-图形与位置-人教新课标(16张)-精品课件
⑶小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示， 小红坐在第1列第6行，用（ 1，6 ）来表示，用 （ 5，2 ）表示的同学坐在第（ 5 ）列第（ 2 ）行。
六年级下 册数学P P T －图形与位置- 人教新课 标( 16 张)-ppt 精品课件( 实用版)
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练习
⑷刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点 （2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示 （第一行），（2，7）表明王兵坐在第（ 2 ）列第 （ 7 ）行。
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（列数 ， 行数）
一、回顾反思，唤醒旧知
1. 出示情境图 北
比例尺 1:20000 提问：这是小明家所在的街区平面图，通过观察你 得到了哪些数学信息？能描述任意两个地点的位置 关系吗？
二、复习位置的表示方法
方格纸上的这些地点，你可以用什么方法来确定 他的位置呢？
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确定物体的相对位置
根据物体的方向和距离确定物体的位置。
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北师大版六年级数学下册《图形与位置》PPT课件
楼在向西走，能到达活动场。 2、排球场在圆形花坛的东南方向，羽 毛球场在圆形花坛的西南方向，教学楼在 圆形花坛的正南。
2 1
5 5 4 4 3 2 3 6 5 6 7 4
100海里
北 P
东
搜救船发现以本船为中 心在某海域失事的船只P 的位置如图，请用学过 的知识，报告船只的位 置。
船只的位置在东偏北30度200海里位置。
确定任意方向上某一物体的具
体位置方法：方向+距离
8米
30.0°
D 10米 C
4米 A
40.0°
O
45.0°
6米
B
A：西偏南40° 或南偏西50度 距 O 点 4米 B：东偏南45 ° 南偏东45度 距O点6 米 或东北6米处 C：东面10米处 D：东偏北30 ° 距 O 点 8米
星期日，奇思去动物园 游玩，在大门口看到了 动物园的示意图。他想 先去百鸟园，你能帮他 确定百鸟园相对大门的 位置吗？
北 东 百鸟园
熊猫馆 猴山
大门
光明小学示意图 北 活动场
.
综合楼 .
东
学生餐厅 羽毛球场
.
. . .
圆形花坛.东大门Fra bibliotek. 排球场
教学楼
1、淘气从光明小学的东大门进入校园，走 到圆形花坛，再怎么走，才能到达活动场？ 2、排球场在圆形花坛的什么方向？羽毛球 场、教学楼呢？
答：1、淘气走到圆形花坛后向北走到综合
如图，笑笑家在经2路与 纬2路的交叉路口，如果用 （2，2）→（2，3）→（2， 4）→（3，4）→（4，4）表 示笑笑从家到健身中心的一 条路线，那么，你能用同样 的方法表示笑笑从家到健身 中心的另一条路线吗？
纬 5路 纬 4路 纬 3路 纬 2路 纬 1路
2 1
5 5 4 4 3 2 3 6 5 6 7 4
100海里
北 P
东
搜救船发现以本船为中 心在某海域失事的船只P 的位置如图，请用学过 的知识，报告船只的位 置。
船只的位置在东偏北30度200海里位置。
确定任意方向上某一物体的具
体位置方法：方向+距离
8米
30.0°
D 10米 C
4米 A
40.0°
O
45.0°
6米
B
A：西偏南40° 或南偏西50度 距 O 点 4米 B：东偏南45 ° 南偏东45度 距O点6 米 或东北6米处 C：东面10米处 D：东偏北30 ° 距 O 点 8米
星期日，奇思去动物园 游玩，在大门口看到了 动物园的示意图。他想 先去百鸟园，你能帮他 确定百鸟园相对大门的 位置吗？
北 东 百鸟园
熊猫馆 猴山
大门
光明小学示意图 北 活动场
.
综合楼 .
东
学生餐厅 羽毛球场
.
. . .
圆形花坛.东大门Fra bibliotek. 排球场
教学楼
1、淘气从光明小学的东大门进入校园，走 到圆形花坛，再怎么走，才能到达活动场？ 2、排球场在圆形花坛的什么方向？羽毛球 场、教学楼呢？
答：1、淘气走到圆形花坛后向北走到综合
如图，笑笑家在经2路与 纬2路的交叉路口，如果用 （2，2）→（2，3）→（2， 4）→（3，4）→（4，4）表 示笑笑从家到健身中心的一 条路线，那么，你能用同样 的方法表示笑笑从家到健身 中心的另一条路线吗？
纬 5路 纬 4路 纬 3路 纬 2路 纬 1路
六年级下册数学PPT-图形与位置l人教新课标(10张)-精品课件
六年级下册数学PPT-图形与位置l人教 新课标 (10张) -ppt精 品课件 (实用 版)
通过本节课的学习你有何收获？
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北
学校
1∶20000
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在动物园示意图上标出各个场馆的位置，并填空。
10 9 鹿苑 8
北
海洋馆
7
科普馆
6
5 猩猩馆 4
北
银行
公园
学校
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小明家
邮局
医院
超市
0 200 m
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在图中标出他们两家的位置。
我家在学校正南 方向的300米处。
我家在学校北偏西 30度的400米处。
观察右图。 学校在小明家（ 北 ）偏（ 西 上，距离约是（ 600米 ）。
）（ 45
）度的方向
学校
北
200 m
45° 小明家
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我是用数对的方法来确定位置的。小明家的位 置是点（2,2）
6
5 4 银行
公园
六年级下册数学总复习课件-第16讲 图形与位置 人教版 (共20张PPT)
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2.(易错题)如图是小玉以自己家为观测点画出的一张平面图。
(1)新华书城在小玉家( 西 )偏(北)( 30 )°方向( 900 )m处。
(2)学校在小玉家东偏北50°方向600 m处,请在图中标出学
(1)电影院距中央广场( )m。 (2)汽车站在中央广场南偏东60°方向1200m处,请在图中标 出汽车站的位置。 (3)奥体大道与湖北路垂直相连,在湖北路的西面、南京路以 北,与南京路相距800米,请作图表示出奥体大道。
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4.看懂并描述路线图。 先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根 据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处 的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 5.画出路线图。 (1)确定方向;(2)根据实际距离和图纸的大小确定比例尺;(3) 求出图上距离;(4)以某一点为起点,根据方向和图上距离确 定下一地点的位置,再以下一地点为起点继续画。
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2020年六年级下册数学优秀课件-6.7《图形与位置》人教新课标 (共15张PPT)
方向：东偏南30°
北
距离：2千米
西
小红家 30°
东
芳芳家
南
自主梳理指导(二)
北 ↑
1、这是小明家所在的街区平面图，
从中你得到了哪些数学信息？
比例尺 1:20000
பைடு நூலகம்
2、以学校为中心,你想用什么方 法确定其他地点的位置？请选 择你喜欢的地点记录在方格纸 上，然后汇报。
3、说说学校到公园怎么走？ 请选择一条线路说说。
整理和复习
图形与位置
寻宝小提示：
1、在老师的西南方向。 2、在老师的西偏南约45度方向上。 3、在老师的西偏南约45度方向上约1米处。
自主梳理指导(一)
1、欣赏图片
独立思考：小学阶段学过哪些确定位置的方 法？再和小组交流。然后记录在学习纸上。
2、回忆这些方法中各有哪些知识点需要 掌握？
确
定
物 体
北 ↑
1、从学校出发，向正北走800米到银行，在向 正东走800米到公园。
2、从学校出发，向东偏北45度的方向走300 米到邮局，再向东偏北45度的方向走300米 到小明家，再向东偏北45度的方向走600米 到公园。
3、从学校出发，向正东方向走600米到超市， 再向东偏北45度的方向走300米到医院，再向 正北方向走600米到公园。
﹢
2、讨论设计从学校到你家的路线 示意图的方法，记录在作业纸上。
1、怎样确定方向？ 2、怎样确定距离？
请在此输入您的标题
• 请在此输入您的副标题
一幅图的图上距离与实际距离 的比,叫做这幅图的比例尺。
图上距离:实际距离=比例尺
图上距离 实际距离 = 比例尺
比例尺通常有两种表示方法：1、数值比例尺。 2、线段比例尺。
六年级下数学6.图形 的位置PPT课件(35张)
东北 , )表示。 东
西南
东南
南
根据方向和距离，确定物体位置的一般步骤。
1 找出观测点。 2 确定方向。 3 算出距离。
根据观测点、角度和距离，描 4 述物体的准确位置。
根据方向和距离确定物体位置。
在描述物体位置时，一般以南北为主要 1 方向,用北偏东（西）或南偏东（西)多
少度来描述。
2
只有将方向和距离结合起来才能准确地 确定物体的位置。
如果两个数对的第 一个数字相同，说 明两个物体在同一 列；如果两个数对 的第二个数字相同， 说明两个物体在同 一行。
用数对表示的点在下图中描出来。
P81
A（1，6）
D（6，7） E（6，6）
B（2，1）
C （7，2）
A （1，6）
B （2，1） C （7，2） D （6，7） E （6，6）
根据方向和距离，描述行走路线
回顾与整理
图形与位置
1、2、3、4、5 （成语）
——谜底是（ 屈指可数 ）
在地图 用数对
上确定 表示位
位置
置
在地图上确定位置
1.地图上方 上北下南， 向制定规则： 左西右东
2.确定 位置方
法：
用“方 向＋距 离”来
描述
用数对表示位置
表示规则：
先列后行， 即（列，行）。
复习导入 观察下面的平面图。
刘庄在镇政府东偏北55° 方向1750米处。
邓村在镇政府正东方向 2500米处。
四里庄在镇政府南偏东 60°方向1750米处。
军屯在镇政府南偏东60° 方向3500米处。
郝庄在镇政府西偏南45° 方向1000米处。
观察下面的平面图。
60° 汽车站
六年级下册 图形与位置 人教版PPT课件
(3)课堂练习。
在动物园示意图上标出 各个场馆的位置,并填空。
鹿苑 科普馆
狮虎山
猩猩馆
熊猫馆 大门
大象馆
①动物园大门位于点(5, 0)，向北走100 m到达熊猫馆。
(3)课堂练习。
鹿苑
科普馆 狮虎山
猩猩馆
熊猫馆 大门
大象馆
②海洋馆位于点( ， )8，在9大门的 偏
北
约 450m处。
东 15°
(3)课堂练习。
银行（0,4） 公园（4,4）
邮局（1,1） 医院（4,1）
小明家（2,2）
(3)课堂练习。
在动物园示意图上标出 各个场馆的位置,并填空。
鹿苑 科普馆
狮虎山
猩猩馆
熊猫馆 大门
大象馆
狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等，位于点( , )。 75
(1，8)和(8，1)表示的是同一个位置吗？
(1，8)和(8，1)表示的不是同一位置，在表示一个物体的位 置时，先写列对应的数，再写行对应的数，它是有顺序的。
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
2．用方向和距离表示物体的位置。 (1)怎样用方向和距离表示物体的位置呢？试举例说明。
在练习本上画一画，相互交流。
(2) 比例尺1∶20000表示图上1cm相当于实际距离多少米？
北师大版六年级下册数学课件 -《图形与位置》 (共12张PPT)
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/16
谢谢观看
北师大版六年级下册数学 总复习：图形与位置
一、认识东、南、西、北。
填空题
1、在平面图上通常确定的方位是：上北下
（ 南 ）、左（ 西 ）右（ 东 ）。
2、右图中，B点在A点东偏北( 30 )°的方向
上，也可以说B点在A点( 北 )偏（ 东 ）
（ 60 ）°的方向上。 B
60°
A
东 30°
3、小明看小兰是在南偏东45°1000米的方向
（1）小明的座位是第5组 6 第3个，表示为（5，3）。 5 （2）点C表示班上年龄最 4
小的同学的座位，则C表示 3
为（2 ，1 ）；
2
（3）小乐的座位在第（5 组第（ 4）个，表示为
）1
（ 5， 4）；
0
北
F N M
C 123 45678
在右下图中描出下面各点，并依次连起来 A(5,0)、B(3,1)、C(1,4)
5列，第（ 3 ）行。 B（1，3）表示这个物体在第（ 1 ）列， 3
（ ）行。
4、王东在班级的位置用数对表示是（7，4），那么
王东坐在教室的第（4 ）行，第（7 ）列。
5、张晨在坐在教室的第5行，第3列班级的位置用数 对表示是（（3,5） ），
巩固与应用
点M表示小明的座位， 点N表示小乐的座位， 8 点F表示小芳的座位。 7
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
六年级数学下册课件 6. 图形与位置 人教新课标(共23页ppt)
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
z
z • P3
1
•o
x
x
•
P1
1
1
•P
y
• P2 y
P点坐标为
(x,y,z)
第一关
在右图中标出他们两家的位置。
我家在学校 正南方向约 300m处。
我家在学校 北偏西30° 约400m处。
小梅
小方
第二关
鹿苑 科普馆
猩猩馆 熊猫馆
狮虎山 大象馆
大门
（1）动物园大门位于点（5，0）， 向北走100m到达熊猫馆。
（2）海洋馆位于点（8 ，9 ）。
（3）大象馆位于点（10，3）。
（4）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距 离相等，位于点（ 7 ，5）。
（5）鹿苑位于点（1，8),向南走 200m到达猩猩馆；科普馆和这两处 的距离相等，位于点（3 ，6 )。
北师大版六年级下册数学课件-《图形与位置》课件(2) (共13张PPT)
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/162021/3/16March 16, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
（3）不马虎的座位在第 （ 5 ）组第（ 4 ）个，表示为 N（ 5,4 ）；
பைடு நூலகம்
如图，点M表示数学迷的座位，点N表示不 马虎的座位，点F表示乐乐的座位。
北 （4）乐乐东面相邻同学的座 位表示为（ 4,6 ）； 乐乐南面相邻同学的座位表 示为（ 3,5 ）； 乐乐西面相邻同学的座位表 示为（ 2,6 ）； 乐乐北面相邻同学的座位表 示为（ 3,7 ） 。
总复习
2.图形与几何
图形与位置
填空
1、确定物体位置的方法有（ 方向和距 离）和（ 数对）。
2、方位词有（ 东、南、西 、北、东 南、东北、西南、西北）。
3、数对中的第一个数表示（ 第几列 ）， 第二个数表示（ 第几行）。
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校门
67
景艺 楼
8 9 10 11
（5）你能用数对表示巢丰苑和金城花苑的位置吗？ （6）法院的位置在（-5，x），它的位置可能在哪？
法院的位置和巢丰苑在同一行，你知道它的位置了吗？
精选ppt课件
6
2.以三井小学为观测点，量一量，填一填，画一画。
⊙ 每家玛
N
金城花苑 ⊙
⊙旺角花园
⊙法院
40° 60°
以（ ）为观测点，（ ）在（ ）的（ ）。
精选ppt课件
3
1.下面是三井小学的简易平面图
5
N
景苑楼
4
车库
3
足球场
景星楼
2
食堂
景明楼
1
篮球场
景艺楼
0
校门
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
（2）从图上看，如果解老师从一个地点出发，先向 北走2格，再向西走2格，再向北走1格，再向西北走 2格就到了景苑楼，你知道我是从哪里出发的吗？
金城花苑 200米
巢湖路
N
50米 汇丰一村
50米 吉买盛
50米
海阳大酒店
景星楼
300米
100米
校门 50米 府琛广场
精选ppt课件
10
1. 在平面图上通常确定的方位是：上北下（ ）、左
（ ）右（ ）。
B
2. 右图中，B点在A点东偏北的方向上， A
也可以说B点在A点北偏（ ）的方向上。
3. 物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描
从学校出发，先向东行驶1500米到国际学校， 再向北行驶1250米到天安城市花园，再向北偏 东40°方向行驶750米到新福记大饭店，再向东 行驶500米到恐龙园门口。（比例尺：1:50000）
N
三井小学
精选ppt课件
13
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
（4）观察这些数对，你有没有什么发现？
同列不同行，数对中第一个数相同，
同行不同列，数对中第二个数相同。
精选ppt课件
5
5
金城花苑
4
（ - 3 ，4）
3
法院 （ -2 ，1巢）丰苑 2
1
（ - 5 ，1）
0 -6 -5 -4 -3 -2 -1
N
景苑 楼
车库
食堂
12
足球 场
景明 楼
篮球 场
34 5
景星 楼
精选ppt课件
4
1.下面是三井小学的简易平面图
5
（2，5）景苑楼
4
（6，4）
N
车库
3
（3，3） 足球场
（6，3） 景星楼
2
（1，2） 食堂
（4，2） 景明楼
（4，1）
（8，1）
1
篮球场 （6，0）
景艺楼
0
校门
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
（3）任意选择三个地方并用数对表示它的位置。
⊙兴业苑
（2）旺角花园大约在三井小学（北 ）偏（东）（40 ）°方向的（750）米处
金城花苑大约在三井小学（北 ）偏（西）（30 ）°方向的（ 500）米处
精选ppt课件
8
2.以三井小学为观测点，量一量，填一填，画一画。
⊙ 每家玛
N
金城花苑 ⊙
⊙旺角花园
⊙法院
40° 60°
三井⊙小学
太湖路
比例尺： 1：25000
⊙兴业苑
（3）市政府大约在三井小学南偏东45°方向的1500米处。在
本图中表示出市政府的位置。
（4）在三井小学西面大约1250米处有一条泰山路，它与太湖
路是垂直的。请在图中画直线精表选p示pt课泰件 山路。
9
汤涵家住在汇丰一村，下面是他放学回家的行走路线图，你 能根据方向和距离简单描述一下他放学回家的行走路线吗？
述点的位置，如A（5，3）表示这个物体在第5列，第
（ ）行。B（1，3）表示这个物体在第（ ）列，
（ ）行。
4. 王东在班级的位置用数对表示是（7，4），那么王东
坐在教室的第（ ）行，第（ ）列。
5. 小明看小兰是在南偏东45°的方向上，小兰看小明就
是在（ ）45°方向上。
6. 观察右图。学校在小明
家（ ）偏（ ）（ ）度的方
向上，距离约是（
）。
精选ppt课件
11
量一量，填一填。 根据右边的路线图，完成下表。
路线
方向
小刺猬家→小猪家 小猪家→小白兔家 小白兔家→小猪家 小猪家→小刺猬家
南偏东45°
路程 1250米
2.5厘米
4厘米
精选ppt课件
12
试一试：我也来动手绘一绘从学校出发到恐龙园的路线图。
三井⊙小学
太湖路
比例尺： 1：25000
⊙兴业苑
（1） 法院在三井小学（ 西）面（ ）100米0 处。 兴业苑在三井小学（ ）南面（ ）米75处0 。
精选ppt课件
7
2.以三井小学为观测点，量一量，填一填，画一画。
⊙ 每家玛
N
金城花苑 ⊙
⊙旺角花园
⊙法院
40° 60°
三井⊙小学
太湖路
比例尺： 1：25000
北师大版六年级数学下册
图形与位置
精选ppt课件
1
整理与反思： 我们学过哪些确定位置的方法？
精选ppt课件
2
1.下面是三井小学的简易平面图
5
N
景苑楼
ห้องสมุดไป่ตู้
4
车库
3
足球场
景星楼
2
食堂
景明楼
1
篮球场
景艺楼
0
校门
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
（1）任选其中一个地方为观测点，你能说说其他地方相对于 它的位置吗？
67
景艺 楼
8 9 10 11
（5）你能用数对表示巢丰苑和金城花苑的位置吗？ （6）法院的位置在（-5，x），它的位置可能在哪？
法院的位置和巢丰苑在同一行，你知道它的位置了吗？
精选ppt课件
6
2.以三井小学为观测点，量一量，填一填，画一画。
⊙ 每家玛
N
金城花苑 ⊙
⊙旺角花园
⊙法院
40° 60°
以（ ）为观测点，（ ）在（ ）的（ ）。
精选ppt课件
3
1.下面是三井小学的简易平面图
5
N
景苑楼
4
车库
3
足球场
景星楼
2
食堂
景明楼
1
篮球场
景艺楼
0
校门
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
（2）从图上看，如果解老师从一个地点出发，先向 北走2格，再向西走2格，再向北走1格，再向西北走 2格就到了景苑楼，你知道我是从哪里出发的吗？
金城花苑 200米
巢湖路
N
50米 汇丰一村
50米 吉买盛
50米
海阳大酒店
景星楼
300米
100米
校门 50米 府琛广场
精选ppt课件
10
1. 在平面图上通常确定的方位是：上北下（ ）、左
（ ）右（ ）。
B
2. 右图中，B点在A点东偏北的方向上， A
也可以说B点在A点北偏（ ）的方向上。
3. 物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描
从学校出发，先向东行驶1500米到国际学校， 再向北行驶1250米到天安城市花园，再向北偏 东40°方向行驶750米到新福记大饭店，再向东 行驶500米到恐龙园门口。（比例尺：1:50000）
N
三井小学
精选ppt课件
13
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
（4）观察这些数对，你有没有什么发现？
同列不同行，数对中第一个数相同，
同行不同列，数对中第二个数相同。
精选ppt课件
5
5
金城花苑
4
（ - 3 ，4）
3
法院 （ -2 ，1巢）丰苑 2
1
（ - 5 ，1）
0 -6 -5 -4 -3 -2 -1
N
景苑 楼
车库
食堂
12
足球 场
景明 楼
篮球 场
34 5
景星 楼
精选ppt课件
4
1.下面是三井小学的简易平面图
5
（2，5）景苑楼
4
（6，4）
N
车库
3
（3，3） 足球场
（6，3） 景星楼
2
（1，2） 食堂
（4，2） 景明楼
（4，1）
（8，1）
1
篮球场 （6，0）
景艺楼
0
校门
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
（3）任意选择三个地方并用数对表示它的位置。
⊙兴业苑
（2）旺角花园大约在三井小学（北 ）偏（东）（40 ）°方向的（750）米处
金城花苑大约在三井小学（北 ）偏（西）（30 ）°方向的（ 500）米处
精选ppt课件
8
2.以三井小学为观测点，量一量，填一填，画一画。
⊙ 每家玛
N
金城花苑 ⊙
⊙旺角花园
⊙法院
40° 60°
三井⊙小学
太湖路
比例尺： 1：25000
⊙兴业苑
（3）市政府大约在三井小学南偏东45°方向的1500米处。在
本图中表示出市政府的位置。
（4）在三井小学西面大约1250米处有一条泰山路，它与太湖
路是垂直的。请在图中画直线精表选p示pt课泰件 山路。
9
汤涵家住在汇丰一村，下面是他放学回家的行走路线图，你 能根据方向和距离简单描述一下他放学回家的行走路线吗？
述点的位置，如A（5，3）表示这个物体在第5列，第
（ ）行。B（1，3）表示这个物体在第（ ）列，
（ ）行。
4. 王东在班级的位置用数对表示是（7，4），那么王东
坐在教室的第（ ）行，第（ ）列。
5. 小明看小兰是在南偏东45°的方向上，小兰看小明就
是在（ ）45°方向上。
6. 观察右图。学校在小明
家（ ）偏（ ）（ ）度的方
向上，距离约是（
）。
精选ppt课件
11
量一量，填一填。 根据右边的路线图，完成下表。
路线
方向
小刺猬家→小猪家 小猪家→小白兔家 小白兔家→小猪家 小猪家→小刺猬家
南偏东45°
路程 1250米
2.5厘米
4厘米
精选ppt课件
12
试一试：我也来动手绘一绘从学校出发到恐龙园的路线图。
三井⊙小学
太湖路
比例尺： 1：25000
⊙兴业苑
（1） 法院在三井小学（ 西）面（ ）100米0 处。 兴业苑在三井小学（ ）南面（ ）米75处0 。
精选ppt课件
7
2.以三井小学为观测点，量一量，填一填，画一画。
⊙ 每家玛
N
金城花苑 ⊙
⊙旺角花园
⊙法院
40° 60°
三井⊙小学
太湖路
比例尺： 1：25000
北师大版六年级数学下册
图形与位置
精选ppt课件
1
整理与反思： 我们学过哪些确定位置的方法？
精选ppt课件
2
1.下面是三井小学的简易平面图
5
N
景苑楼
ห้องสมุดไป่ตู้
4
车库
3
足球场
景星楼
2
食堂
景明楼
1
篮球场
景艺楼
0
校门
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
（1）任选其中一个地方为观测点，你能说说其他地方相对于 它的位置吗？