部编版七年级下册课内成语归纳

七下课内成语归纳复习

第1课邓稼先

（1）可歌可泣：值得歌颂赞美，使人感动的流泪。形容事迹英勇悲壮，非常感人。歌：歌颂，赞叹；泣：流泪。

（2）鲜为人知：很少有人知道。

（3）鞠躬尽瘁，死而后已：兢兢业业，不辞辛劳，直到死了为止。形容辛勤地贡献自己的一切。鞠躬：弯着身子示

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(13)知人之明：能认识人的品行和才能的眼力。

第2课说和做

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（10 目不窥园：形容埋头读书，专心致志。

第3课

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（2（区别“不以为意”）

第4课孙权劝学

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（2）吴下阿蒙：泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。现多指他人有了转变。（贬义词）

第5课黄河颂

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（3）九曲连环：本指黄河的地理、自然特征。现在是形容很曲折、复杂的情况，也可以形容弯曲。

第8课木兰诗

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第9课

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第11课台阶

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第13课

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第15课

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（中性词）

课

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（5）蜂围蝶阵：指蜜蜂围绕着，蝴蝶就像在列阵一样。比喻花开得非常茂盛，以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。第18课一颗小桃树

（1（时间）将近，晚。

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第21课

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第22课太空一日

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）惊心动魄：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇，紧

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第23课

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（3）心有灵犀：比喻恋爱着的双方心心相印。现多比喻双方彼此的心思都能心领神会。

课内成语

人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。

人声鼎沸：形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。沸，水开。鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。

高枕而卧：与“高枕无忧”同义，垫高枕头、无忧无虑地睡觉。

兴高采烈：兴致高，情绪热烈。

来势汹汹：形容声势盛大的样子。

恭恭敬敬：对尊长或宾客严肃有礼貌。

亦复如是：也是像这样。

可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

鲜为人知：很少有人知道。鲜，少。

至死不懈：到死都不松懈。形容坚持到底。

鞠躬尽瘁，死而后已：兢兢业业，不辞辛劳，知道死了为止，指辛勤地贡献自己的一切。

当之无愧：当得起某种荣誉或称号，没有愧色。

家喻户晓：每家每户都知道，都明白。

锋芒毕露:比喻锐气和才干全部显露出来。

截然不同:形容完全不同，有很大的差别。

妇孺皆知：连妇女和小孩都知道了，形容人人都知道。

马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于沙场。

层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。

锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。

兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头都这样做。兀兀，劳苦的样子。穷年，终年，一年到头。

目不窥园: 西汉董仲舒专心读书，“三年目不窥园”。后世用来形容埋头读书。

迥乎不同: 很不一样。迥，差得远。

一如既往: 与过去完全不一样。

气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。

杂乱无章：又多又乱，没有条理。

博学多识: 有广博精深的学问和多方面的知识。

一拍即合: 一打拍子就合上了曲子的节奏，比喻双方很容易一致。

忘乎所以: 由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。

义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。

叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。

戛然而止：声音突然终止。

大彻大悟：佛教用语，彻底醒悟的意思。

惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。

本色当行：做本行的事，成绩十分显著。

叱咤风云：形容威力极大。

尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。

息息相通：呼吸想关连，比喻关系密切。

毛骨悚然：形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。

泱泱不乐：形容不高兴或不满意的神情。

语无伦次：话讲得很乱，没有条理。

姗姗来迟：形容来得很晚。姗姗，形容走路缓慢从容的姿态。

冻饿之虞：受冻、挨饿的忧虑。

养精蓄锐：使身心得到滋补或休息，以增进精力或恢复健康。

迫不及待：急迫得不能在等待。

斑斑驳驳：原指一种颜色中杂有别的颜色，这里有颜色深浅不一的意思。

生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。

进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。维，是。谷，穷尽，指困境。目瞪口呆：形容受惊而而愣住的样子。

力不从心：心里想做，可是力量办不到或能力够不上。

秩序井然：有条理，整齐而不混乱。

迥然不同：形容差别很大，一点也不同。迥，差得远。

眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

苍苍莽莽：无边无际的样子。

慷慨以赴：毫无私心，毫不吝惜得前往。