新版三年级下科学作业设计双向细目表
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√
选择
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0.6
二、2
√
判断
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0.8
各种各样的运动
三、1
描述常见物体的运动形式
√
简答
√
0.7
直线运动和
曲线运动
一、2
判断物体的运动路线
√
选择
√
0.9
三、2
绘制物体的运动路线
√
简答
√
0.6
物体在斜面上的运动
一、4
具体的物体在斜面上的运动方式
√
选择
√
0.9
比较相同距离内运动的快慢
一、10
物体在相同距离,所用的时间少,运动快
√
选择
√
0.8
二、3
√
判断
√
0.75
比较相同时间内运动的快慢
一、7
物体在相同时间,通过的距离长,运动快
√
选择
√
0.8
一、6
判断物体运动的快慢
√
选择
√
0.7
我们的“过山车”
二、4
掌握制作“过山车”过程
√
判断
√
0.8
一、9
知道增加过山车轨道坡度,可以提高小球滚动速度
√
选择
√
0.75
测试“过山车”
二、5
小球运动快慢的因素
√
判断
√
0.6
一、8
比较不同“过山车”上小球运动的快慢
√
选择
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0.7
说明:难度预测仅个人预测,为回答问题正确人数的百分比,如0.8表示可能有80%的人回答正确。
教科版科学三年级下册第一单元练习作业双向细目表
领域
考查内容
题号
每题考点描述
能力水平
题型
试题来源
难度
预测
认识
理解
掌握
应用
改造
原创
物
质
科
学
运动和位置
一、1
利用参照物判断物体的运动
√
选择
√0Βιβλιοθήκη 8二、1判断物体的运动静止
√
判断
√
0.9
一、3
应用所学知识判断物体的物质
√
选择
√
0.7
一、5
知道要利用方向和距离判断物体的位置
选择
√
0.6
二、2
√
判断
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0.8
各种各样的运动
三、1
描述常见物体的运动形式
√
简答
√
0.7
直线运动和
曲线运动
一、2
判断物体的运动路线
√
选择
√
0.9
三、2
绘制物体的运动路线
√
简答
√
0.6
物体在斜面上的运动
一、4
具体的物体在斜面上的运动方式
√
选择
√
0.9
比较相同距离内运动的快慢
一、10
物体在相同距离,所用的时间少,运动快
√
选择
√
0.8
二、3
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判断
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0.75
比较相同时间内运动的快慢
一、7
物体在相同时间,通过的距离长,运动快
√
选择
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0.8
一、6
判断物体运动的快慢
√
选择
√
0.7
我们的“过山车”
二、4
掌握制作“过山车”过程
√
判断
√
0.8
一、9
知道增加过山车轨道坡度,可以提高小球滚动速度
√
选择
√
0.75
测试“过山车”
二、5
小球运动快慢的因素
√
判断
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0.6
一、8
比较不同“过山车”上小球运动的快慢
√
选择
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0.7
说明:难度预测仅个人预测,为回答问题正确人数的百分比,如0.8表示可能有80%的人回答正确。
教科版科学三年级下册第一单元练习作业双向细目表
领域
考查内容
题号
每题考点描述
能力水平
题型
试题来源
难度
预测
认识
理解
掌握
应用
改造
原创
物
质
科
学
运动和位置
一、1
利用参照物判断物体的运动
√
选择
√0Βιβλιοθήκη 8二、1判断物体的运动静止
√
判断
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0.9
一、3
应用所学知识判断物体的物质
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选择
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0.7
一、5
知道要利用方向和距离判断物体的位置