《领导科学与艺术》综合练习及参考答案

浙江广播电视大学行政管理专业（开放本）

《领导科学与艺术》期末考试大纲

第一部分考试说明

一、考核对象：

《领导科学与艺术》是中央广播电视大学开放教育本科的一门通识课程,考核对象为开放本科选修本课程的学生

二、考核方式：

形成性考核与期末考试相结合。形成性考核主要是平时作业，期末考试采用开卷考试方法。

该课程的成绩分为二部分（期末考试、平时作业），这二部分分别占总成绩的70%、30%。

三、命题依据

以本课程所使用的教学大纲和文字主教材《现代领导方法与领导艺术》（潭颈松等编著，浙江大学出版社2007年11月第1版）为命题依据。

四、考核能力要求

本课程考查学生能否比较完整、准确地掌握领导科学与艺术的基本观点、基本理论，运用领导科学与艺术知识分析问题、解决问题的能力。

能力考核分为三个层次：识记、理解和运用。运用又分为简单运用和综合运用。三个能力层次是递进等级关系。

1、识记：着重考查对可可成基本概念、基本史实的记忆，并能够正确认识和表述。

2、理解：在识记的基础上，能够全面把握基本概念、基本理论，能够掌握和分析基本概念、基本理论的联系和区别。

3、运用：在理解的基础上，能够运用基本概念、基本理论分析和解决理论和实际问题（简单运用）；或能够运用多个知识点，综合分析和解决比较复杂的问题。

五、命题原则

1.完整、准确地掌握领导科学与艺术的基本观点、基本理论。

2.理论联系实际，会运用领导科学与艺术的基本观点、基本理论分析和解决理论和实际问题。

3.试题基本覆盖本课程的主要学习内容。

六、试卷类型及分数比例

试题采用四种形式：

单项选择题——每小题2分，共20分

多项选择题——每小题3分，共30分

名词解释题——每小题5分，共20分

论述题——1小题，30分

七、答题时限

本课程期末考试时间为90分钟

八、期末复习说明

学生要全面复习，重点掌握四次教学作业的内容或下列综合练习。

第二部分复习参考资料

《领导科学与艺术》综合练习及参考答案

一、单项选择题

1.下列关于领导科学和管理科学关系正确的是( B )。

A.领导科学就是管理科学

B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学

C.领导科学与管理科学是根本对立的

D.领导科学是硬科学，管理科学是软科学

2.“实事求是”原则要求各级领导者在工作中( C )。

A.为保护地方利益拒不执行上级的方针政策

B.不顾当地情况贯彻落实上级的方针政策

C.从客观实际出发，与当地的实际相结合，创造性地贯彻执行

D.条件太差放弃发展

3.下列关于依法治国的观念不正确的是( B )。

A.法治的对立面是人治

B.依法治国就是按上级领导的讲话治国

C.现代市场经济本质上是法治经济

D.依法治国要特别强调依法治“官”

4.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的 ( C ) 。

A.竞争观念

B.信息观念

C.改革创新观念

D.效益观念

5．下列不属于领导者与上级关系的特点的是（ B ）。

A.权力的制约性

B.地位平等

C.共识同向性

D.集中统一性

6．下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（A）。

A.权力的制约性

B.目标一致

C.地位平等

D.相互依存

7．领导者协调下级关系不宜采用的方法是（ C ）。

A.增进了解，心理相融

B.言传身教，关心爱护

C.用权力命令

D.避免争论，善待埋怨

8．领导者协调下级关系的原则不应该（ A ）。

A. 根据个人喜好

B. 处以公心，不谋私利

C. 平等待人，平易近人

D. 尊重信任、责权明确

9．领导者与下级关系的特点表述错误的是（ D ）。

A.服务性

B.平等性

C.依存性

D.附属性

10．领导在表扬中错误的方法是（D ）。

A.表扬人和表扬事

B.当面表扬和背后表扬

C.当众表扬和个别表扬

D.只表扬个人不表扬集体

11．下列关于批评的基本要求错误的是（ C ）。

A.要实事求是

B.要以理服人

C.凭主观判断

D.要坦诚相见

12.集权制的最大优点就在于( A )。

A.统一政令、指挥灵活

B.具有弹性和应变能力

C.激励下级的积极性

D.有利于联系群众

13.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指( C )。

A.社会交往

B. 物质待遇

C.人生观

D.生活挫折

14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( D )。

A.封闭性

B.主观性

C.情感性

D.公正性

15.有利于人才合理流动的人才使用制度是( B )

A.世袭制

B.聘任制

C.任命制

D.终身制

16.当前我国领导者对人才考核的内容，最重要的是( D )。

A.德

B.能

C.勤

D.绩

17.领导科学的基本特征是综合性，应用性和( B )。

A.主观能动性

B.科学与艺术的统一性

C.组织原则性

D.客观规律性

18.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的( C )。

A.命令方式

B.说服方式

C.示范方式

D.协调方式

19．( C )是自古以来为官从政的首要之德。

A．坚持真理 B．弘扬正气 C．廉洁奉公 D．勤政为民

20．一般说来，领导集体的年龄结构的理想状态是 ( D )。

A．多采用老干部的结构 B．多采用中年干部的结构

C.多采用青年干部的结构 D．老中青结合的梯形结构

21．我们党培养造就干部的最基本途径是 ( C )。

A．努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B．坚持四项基本原则

C．在实践中接受锻炼，经受考验，增长才干 D．依靠群众，一切对人民群众负责22．一般说来领导艺术是对领导科学的 ( A )。

A．创造性发挥 B．随意的运用 C．严格遵守 D．外在表现

23.下列答案中正确的调查研究方法是( A )。

A.“解剖麻雀”，举一反三

B.蜻蜒点水，浮光掠影

C.先入为主，按图索骥

D.编造信息，取悦于上

24.领导艺术的最突出特点是( B )。

A.综合性

B.创造性

C.经验性

D.稳定性

25．现代领导者首先应具备的工作作风是 ( D )。

A．严于律己，为人表率的作风 B．勇于负责，机敏果断的作风

C．脚踏实地，真抓实干的作风 D．改革创新，开拓进取的作风

26．不能够用定量分析考评领导者办事效能的比例关系有( A )。

A．部属能力发挥情况与潜在能力之间的比例关系 B．已办事件数与应办事件数之比C．已办事件中正确处理件数与处理不当件数之比 D．正确处理的重大事件数与一般事件数之比