分子和原子PPT课件最新演示文稿
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分子和原子ppt课件
二. 分子的基本性质 影响分子运动快慢的因素—— 温度
往装有等量冷水、 热水的烧杯中， 同时滴加等量的 品红，观察现象。
分子特征2：分子在不断地__运__动__。 温度越高，分子运动速率越 快 。
不同温度微粒运动示意图
迁移运用
为什么湿衣服在阳光下晾晒比在阴凉 处会干得快？
湿衣服在阳光的照射下， 表面温度升高，分子运动 速率加快，从而使水分子 脱离衣服的表面。
19 个零
1个水分子的质量约为 0.00000000000000000000000003千克
26 个零
如果10亿人数一滴水的里的水分子，每人一分 钟数100个，日夜不停，需要三万多年才能数完。
二. 分子的基本性质
乒乓球
地球
分子
分子特征1：分子的__质__量___和__体__积___都很小。
二. 分子的基本性质
Hg O
Hg
O
O Hg
OO
聚集 汞 聚集 氧气
化学变化实质： 反应物 分裂 的分子
原子
重新组合
生成物 的分子
聚集
直接聚集
生成物
当堂练习
1.以下这些现象都不能用“分子在不断运动”来解释。
尘土飞扬
大雪纷飞
飞沫传播
2.水结冰后分子静止不动（×）
3.液体和气体的分子在不断运动，而固体的分子是静止 不动的（ ×）
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
学习目标
01
了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的
02
掌握分子（原子）的基本性质
03
能从微观视角解释物质的变化，理解物质变化的本质
你能解释生活中的这些现象吗？
走到花圃会闻到花香
人教版九年级化学上册3.1分子和原子(共50张PPT)
结论：分子的体积和质量都 很小。
二、分子的基本性质
性质1 分子的质量和体积都
很小
但真实存在
水分子
一滴水
观察与思考2
从这一现象中你可 以得出哪些结论？ 分子总是在不断运动着。
烧杯A
现象
烧杯B 溶液不变色。
溶液逐渐变红。
氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚 解释 酞溶液变红。
观察与思考1
再 1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 次 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 设 溶液为无色 计 现象 实 结论 水不能使酚酞变色 验 证 2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观 明 察溶液颜色有什么变化。 分 现象 溶液为红色 子 运 结 论 氨水能使酚酞变红 动
实验改进（原因氨气有毒！）
在一张滤纸上相隔地滴几滴酚酞，横放入试 管中，然后将一团滴有浓氨水的棉花放在 试管口，观察现象
现象：滤纸从靠近管口处逐点变红
实验探究3：酒精与水混合
200ml
200ml
100ml酒精 100ml水混 合后，总体 积是否等于 200ml？
200ml
100ml
100ml
100ml
一、物质是由分子、原子、离子等微粒构成的。
一、 分子是构成物质的一种微粒
由分子构成的：水和大多数气体（除稀 有气体）等， 如：H2 ，O2，N2，Cl2，NH3，CO2，SO2， H2O……
资料： 21 一滴水中大约有1.67 × 10 个水分子，如果每人每分钟数 100个分子，那么一滴水中的 水分子个数就需30亿人数1万 年才能数完。
能否用微粒（微观）观点解释物质的变化？
讨论
发生物理变化时，分子有没有变化？
物质发生物理变化实质是分子间的间隔发 生改变，分子的本身不变。
人教版九年级化学上册3.1《分子和原子》课件(共43张PPT)
C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的
D 水电解可的得到氢气和氧气 分子是可以再分的
作业：课本p51 1、2题 ，同步练习p26
第二课时：
一、复习 分子的性质
分子的性质：
1.分子体积、质量都很小； 2.分子是不断运动的（温度越高，运动越快）
； 3.分子间有间隔。 （温度升高，间隔变大；压强增大，间隔变小
练习：1、在2012年9月8日的云南彝良
地震后的救援行动中，为了搜索埋在废
墟中的幸存者，人们用了搜救犬，搜救
犬能根据人体发出的气味发现幸存者。
试用化学观点从微粒的角度分析能发现 幸存者的原因是（ B ） A．分子很小 B．分子在不停地运动 C．分子间有间隙 D．分子是由原子构成
分子的性质：
分子的质量、体积都很小
墙内开花墙外香
哇，真 香！
1.湿衣服会变干，是因为水分子运动到了空气 中；温度升高，分子运动速率加快，所以经 太阳晒，湿衣服会干得快。
2. 我们闻到了花香，是因为花的香味的分子运 动 的。与此相类似，我们经常闻到其它的气 味，都是这个原因。
3. 糖块逐渐消失，而水却有了甜味，是因为糖 分子运动到了水分子中。
2、（2015汕头）下列对生产、生活现象的解释正确的是
（B ）
A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙 B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动 C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小 D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小
（注：分子或原子间的间隔大小可以改变，而 分子或原子本身大小不变。）
1.湿衣服经太阳晒会变干； 2.走到花园旁能闻到花香； 3.糖放到水里，糖逐渐消失，而水却有了 甜味。
这是什么原因呢？ 让我们再观察下面的实验
人教版九年级化学上册 3.2 《分子和原子》( 40 张PPT)(共40张PPT)
以上说明：分子大还是小？
（2）分子是不断运动的
实验：探究分子是在不断运动的
现象 解释
烧杯A
溶液变红
浓氨水挥发出 的氨分子进入 A溶液
烧杯B
溶液不变色
由于有大烧杯罩着， 氨分子不能进入B 溶液
实验3—1 品红的扩散
思考: 湿衣服为什么能晾干？
湿衣服在什么情况下容易晾干？
在受热情况下，分子能量增大，运动速率加 快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下 容易晾干。
受压时，气体易液化。
（4）同种物质的分子性质相同; 不同种物质的分子性质不同.
物质不同,化 学性质不同。
（5）由分子构成的物质： 发生物理变化时，分子本身不变。
如：水的蒸发
发生化学变化时，分子本身改变
如：水的电解
我们知道分子可以构成物质，而物质又在不断地发生着变化， 有物理变化也有化学变化，那分子在这里有没有发生变化呢？
由原子直接构成的：金属、稀有气体和非 金属固体，如： Mg,Fe,Cu,He,Ne,Ar,P,S,C,Si
根据下列的图形给物质分类（混合物、 纯净物、单质、化合物）：
纯净物、化合物
纯净物、单质
混合物
纯净物、单质
水蒸发或者水蒸汽液化
例：电解水
O
HH
O
HH
O
HH
通电
O
重新 H H 组合 H H
HH
水分子 （H2O）
分为氢 原子和 氧原子
氢分子 氧分子 （H2） （O2）
学完本课你要知道： 分子的性质：
1.分子的质量和体积都很小
2.分子在不断地运动 温度升高，运动速度加快。
3.分子间有间隔
气体>液体>固体
（2）分子是不断运动的
实验：探究分子是在不断运动的
现象 解释
烧杯A
溶液变红
浓氨水挥发出 的氨分子进入 A溶液
烧杯B
溶液不变色
由于有大烧杯罩着， 氨分子不能进入B 溶液
实验3—1 品红的扩散
思考: 湿衣服为什么能晾干？
湿衣服在什么情况下容易晾干？
在受热情况下，分子能量增大，运动速率加 快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下 容易晾干。
受压时，气体易液化。
（4）同种物质的分子性质相同; 不同种物质的分子性质不同.
物质不同,化 学性质不同。
（5）由分子构成的物质： 发生物理变化时，分子本身不变。
如：水的蒸发
发生化学变化时，分子本身改变
如：水的电解
我们知道分子可以构成物质，而物质又在不断地发生着变化， 有物理变化也有化学变化，那分子在这里有没有发生变化呢？
由原子直接构成的：金属、稀有气体和非 金属固体，如： Mg,Fe,Cu,He,Ne,Ar,P,S,C,Si
根据下列的图形给物质分类（混合物、 纯净物、单质、化合物）：
纯净物、化合物
纯净物、单质
混合物
纯净物、单质
水蒸发或者水蒸汽液化
例：电解水
O
HH
O
HH
O
HH
通电
O
重新 H H 组合 H H
HH
水分子 （H2O）
分为氢 原子和 氧原子
氢分子 氧分子 （H2） （O2）
学完本课你要知道： 分子的性质：
1.分子的质量和体积都很小
2.分子在不断地运动 温度升高，运动速度加快。
3.分子间有间隔
气体>液体>固体
《分子与原子》课件PPT
分子和原子的关系是密不可分的，它 们共同构成了丰富多彩的物质世界。
02
分子的构成与性质
分子的电子排布
01
02
03
分子轨道理论
根据分子轨道理论，分子 中的电子在分子轨道中运 动，形成电子云分布。
电子排布规则
遵循Hund规则和Pauling 规则，电子优先占据能量 较低的轨道，形成稳定的 电子构型。
04
分子的大小和形状决定 了物质的物理性质和化 学性质。
原子
01
02
03
04
原子是构成物质的基本单元， 是化学变化中的最小粒子。
原子由质子、中子和电子组成 ，其中质子和中子位于原子核 内，电子围绕原子核运动。
原子的种类由质子数（Z）和 核外电子数（N）决定，即原 子序数（Z）= 质子数（Z）+
中子数（N）。
的结构和性质。
分子与原子的实验操作技巧
实验操作前的准备
确保实验环境干净、整洁，准 备好所需的仪器和试剂，熟悉
实验操作流程和注意事项。
实验操作技巧
掌握正确的操作方法，如取样 、混合、加热、冷却等，确保 实验结果的准确性和可靠性。
实验数据处理与分析
正确记录实验数据，采用合适 的数据处理和分析方法，得出 准确的结论02
03
04
共价键
原子之间通过共享电子形成的 化学键，包括sigma键和pi键
。
离子键
正负离子之间通过静电引力形 成的化学键。
金属键
金属原子之间通过自由电子形 成的化学键。
分子间作用力
分子之间的弱相互作用，包括 范德华力、氢键和疏水作用力
等。
分子的物理性质
熔点、沸点和蒸汽压
分子的物理性质决定了物质的熔点、沸点和蒸汽压等物理状态。
02
分子的构成与性质
分子的电子排布
01
02
03
分子轨道理论
根据分子轨道理论，分子 中的电子在分子轨道中运 动，形成电子云分布。
电子排布规则
遵循Hund规则和Pauling 规则，电子优先占据能量 较低的轨道，形成稳定的 电子构型。
04
分子的大小和形状决定 了物质的物理性质和化 学性质。
原子
01
02
03
04
原子是构成物质的基本单元， 是化学变化中的最小粒子。
原子由质子、中子和电子组成 ，其中质子和中子位于原子核 内，电子围绕原子核运动。
原子的种类由质子数（Z）和 核外电子数（N）决定，即原 子序数（Z）= 质子数（Z）+
中子数（N）。
的结构和性质。
分子与原子的实验操作技巧
实验操作前的准备
确保实验环境干净、整洁，准 备好所需的仪器和试剂，熟悉
实验操作流程和注意事项。
实验操作技巧
掌握正确的操作方法，如取样 、混合、加热、冷却等，确保 实验结果的准确性和可靠性。
实验数据处理与分析
正确记录实验数据，采用合适 的数据处理和分析方法，得出 准确的结论02
03
04
共价键
原子之间通过共享电子形成的 化学键，包括sigma键和pi键
。
离子键
正负离子之间通过静电引力形 成的化学键。
金属键
金属原子之间通过自由电子形 成的化学键。
分子间作用力
分子之间的弱相互作用，包括 范德华力、氢键和疏水作用力
等。
分子的物理性质
熔点、沸点和蒸汽压
分子的物理性质决定了物质的熔点、沸点和蒸汽压等物理状态。
九上化学：3.1《分子和原子》ppt教学课件(24页)
小结
分子的特点： 1.分子很小但有质量和体
积。 2.分子在不断的运动。 3.分子间存在间隔。
二、用分子、原子的观点解释：
1.物理变化和化学变化
当物质发生物理变化时分子不变，当物质发生化 学变化时，分子变了，而原子不变
2.混合物和纯净物
由分子构成的物质 纯净物：是由同种分子构成的 混合物：是由不同种分子构成的
实验：在静止的水中品红为什么能扩散呢？
小结：物质是由微小的粒子 --分子或原子构成的
物质由微观粒子构成
一、分子的特性
用扫描隧道显微镜 获得的苯分子的图像
通过移走硅原子构 成的世界上最小的 文字
经过科学家研究发现，一滴水 约为0.05ml,其 中约含水分子个数为1.67X1021个水分子，如果10 亿人来数一滴水分子，每人每分钟数100个，日夜 不停，需要3万年才能数完。
小结
一、物质是由分子和原子等粒子构成的。 二、分子的特性：
1.分子很小，质量很轻 2.分子在不断的运动 3.分子之间有间隔 4.分子由原子构成 三、分子、原子的概念 1.分子是保持物质化学性质的最小粒子 2.原子是化学变化中的最小粒子。 3.分子在化学变化中可以分，原子不可以分
课堂评估
1.1994年，印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒。这说
Hg
O
+
Hg
O
氧化汞
汞
氧气
在化学变化中，分子的种类可以发生变化， 而原子的种类不会发生变化。 原子是化学变化中的最小粒子。
四、分子与原子的比较
分子
原子
都是构成物质的基本粒子 相同点
质量体积小、彼此有间隔、不断运动中
不同点 在化学变化中分子 在化学反应中不可再
分子和原子PPT演示文稿
分子是保持物质 化学性质 的 （ 最小 ）粒子.能够保证氧 气化学性质的微粒是 氧分子 。
分子是 不断 运动的，分子 间有一定的 间隔 物质在 不同条件下的三态变化主要 是 分子间隔发生变化 。
6
把50毫升的水和50毫升的洒 精充分混合,混合后液体的 小于 体积 100毫 升。这是因为：
分子之间有间隔，不断运动 相互挤占彼此的空间
归纳
分子的特点
1.分子的质量和体积都很小.
问题探究
1.酚酞溶液是否有颜色？浓氨水 是否有颜色？什么味？
2.烧杯A、B哪些条件相同？ 什么条件不同？ 3.你观察到什么现象呢？ 如何解释你看到的现象呢？ 浓氨水和酚酞试液 的“远程交流” 4.通过这个实验，你获得了哪些 信息呢？
返回
分子的特点
2.分子总是在不断运动.
氧化汞分解的微观过程
+
氧化汞分子 汞微粒 氧微粒
+
氧分子
许多汞微粒聚集成金属汞
水 H2O
氢气 + H2
氧气 O2
原子的定义：
原子是化学变化中的最小粒子。
原子的特点：
与分子的特点相似
说明
1.在化学反应中分子可以变成另一种 或几种分子（即分子可以再分）;
2.原子在化学变化中不可再分(即:原 子是化学变化中的最小微粒. 3.分子是由原子构成的.
固体
液体
气体
设问
氮气能使带火星的木条复燃吗? 硫在氧气中燃烧有白烟吗? 二氧化锰能分解得到氢气和氧气吗? 这说明了什么问题?
分子的特点
4.物质不同,化学性质不同. 同种物质的分子性质相同;不同种物质 的分子性质不同.
分子的特点：
1、质量很小,体积很小 2、不断运动 3、分子间有间隔
【初中化学】分子和原子PPT课件42(5份) 人教版
29
4.分子是由原子构成的 • 水是由 • 水是由
氢元素和氧元素 水分子
组成的。
宏观
• 水分子是由 构成的。 两个氢原子和一个氧原子 • 一个水分子是由 构成的。
在刚才的这支针筒内抽取相同量的水，用手指 堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；
思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中 的原因吗？ 思考：油压千斤顶或摩托车油压避震中的介质可否换 成某种气体？
24
分子之间有间隔，相同质量的同一种物质在 固态、气态、液态时所占的体积不同，就是因为 他们分子间的间隔不同的缘故。气态间隔最大， 固态间隔最小，液态时居中，所以物质一般存 在气、液、固三态。
11
活动与探究：
3.将酚酞溶液分别倒入A、B两个小 烧杯中，另取一个小烧杯C，加入 5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、 C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。 观察几分钟什么现象发生？这一现象 酚酞 溶液 说明了什么？ 浓
氨 水 C A B
12
活动与探究：
浓 氨 水
酚酞溶液
C A B
现象
解释
烧杯A 烧杯B 酚酞溶液由无色 酚酞溶液仍为 变为红色 无色 分子的运动。C中的氨分子运动 到烧杯A中的酚酞分子中，所以 A溶液变为红色；而烧杯B位于 大烧杯外，没有氨分子进入，所 以溶液仍为无色
3
课ห้องสมุดไป่ตู้1
分子和原子
1858 年意大利化学家康尼 查罗发表论文令人信服地指出， 只要接受 50 年前阿伏伽德罗提 出的分子假说，测定原子量、 确定化学式的困难就可迎刃而 解。这一思想迅速得到了各国 化学家的赞同，现代原子－分 子论终于瓜熟蒂落。
4
一、分子的存在及其特点
活动与探究：
4.分子是由原子构成的 • 水是由 • 水是由
氢元素和氧元素 水分子
组成的。
宏观
• 水分子是由 构成的。 两个氢原子和一个氧原子 • 一个水分子是由 构成的。
在刚才的这支针筒内抽取相同量的水，用手指 堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；
思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中 的原因吗？ 思考：油压千斤顶或摩托车油压避震中的介质可否换 成某种气体？
24
分子之间有间隔，相同质量的同一种物质在 固态、气态、液态时所占的体积不同，就是因为 他们分子间的间隔不同的缘故。气态间隔最大， 固态间隔最小，液态时居中，所以物质一般存 在气、液、固三态。
11
活动与探究：
3.将酚酞溶液分别倒入A、B两个小 烧杯中，另取一个小烧杯C，加入 5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、 C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。 观察几分钟什么现象发生？这一现象 酚酞 溶液 说明了什么？ 浓
氨 水 C A B
12
活动与探究：
浓 氨 水
酚酞溶液
C A B
现象
解释
烧杯A 烧杯B 酚酞溶液由无色 酚酞溶液仍为 变为红色 无色 分子的运动。C中的氨分子运动 到烧杯A中的酚酞分子中，所以 A溶液变为红色；而烧杯B位于 大烧杯外，没有氨分子进入，所 以溶液仍为无色
3
课ห้องสมุดไป่ตู้1
分子和原子
1858 年意大利化学家康尼 查罗发表论文令人信服地指出， 只要接受 50 年前阿伏伽德罗提 出的分子假说，测定原子量、 确定化学式的困难就可迎刃而 解。这一思想迅速得到了各国 化学家的赞同，现代原子－分 子论终于瓜熟蒂落。
4
一、分子的存在及其特点
活动与探究：
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小结：物质是由微小的粒子 --分子或原子构成的
物质
扩散
Hale Waihona Puke 凝聚（构成）粒子分子和原子是真实存在的
现代科学
眼
技术已能
见
将构成物 质的粒子
分子
为 实
放大后呈
现在我们
的眼前。
原子
一、物质是由微观粒子构成的。 分子不是构成
物质的唯一粒 其中：分子是构成物质的一种粒子。子。
1、分子的基本性质
【特点1】分子的质量和体积都很小
结论:分子的质量 和体积都很小
一、物质是由微观粒子构成的。
分子是构成物质的一种粒子。 分子不是构成
1、分子的基本性质
物质的唯一粒 子。
（1）分子的质量和体积都很小。
实验探究
分子运动现象
实验分探子究运动现象
1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
现象
溶液为无色
A、分子很小 B、分子在不断地运动 C、分子之间有间隔 D、分子是可分的
试一试， 走进生活
2、用分子的观点解释下列现象：
(1).俗话说“酒香不怕巷子深”。 分子在不断地运动,使酒的气味扩散。
烧杯A
液体
现象 溶液逐渐变红。
烧杯B
液体
溶液不变色。
氨分子不断运动，进入 A 中后， 解释 形成氨水，使酚酞溶液变红。
湿衣服为什么能晾干？
分子在不断运动。
湿衣服在什么情况下容易晾干？
在受热情况下，分子能量增大，运动速率加 快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下 容易晾干。
分子是不断运动的，温度越高，分子运动越快。
分子（原子）间的间隔发生变化。
一、物质是由微观粒子构成的。
分子是构成物质的一种粒子。
1、分子的基本性质
（1）分子的质量和体积都很小。 （2）分子在不断运动。 温度越高，分子运动越快。
（3）分子间有一定间隔。
一般来说，气体>液体>固体
空
玻
气
璃
片
⒈ 从分子角度分析 并解释,左图中的有色 气体为什么会扩散?
一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有 1.67×1021个水分子。 如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人 每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多 年才能数完。如果你一次喝100亿个水分子，喝 完这滴水，要喝1670亿次左右！1秒喝1次的话， 你要喝5000年以上。
以上说明：分子大 还是小？
你从这里 能嗅到什么气 味？
如果你在 此地会有什么 感受？
1+1=?
实验3-1：品红在水中扩散
现象：烧杯中的水逐渐变红
在静止的水中品红为什么会扩散呢？
构成品红的微小粒子不断向水中运动, 就出现了品红向水中扩散现象.
大千世界，物类繁多。
这些宏观物质究竟是由什么 构成的呢？
现代科学告诉我们：很多宏 观物质是由分子或原子等微 观粒子构成的。
现象 结论
空气 易 压缩，水 难 压缩
空气中气体分子的间隔大，易压 缩;水分子的间隔小，难压缩。
为什么一定温度下，6000L氧气 在加压的情况下可以装进40L的 钢瓶中？
答：气体分子之间有较大的间隔，在 加压时分子之间的间隔变小。
微观演示：
压缩 扩张
OO
为什么物质会有热胀冷缩的现象？
物体的热胀冷缩现象， 就是物质分子的间隔 受热时增大，遇冷时 缩小的缘故。
(4)同种物质的分子性质相同， 不同种物质的分子性质不同。
解释：
“溶解”“扩 散” 解释：“三态 变化”“热胀 冷缩”
两小一动一间 间隔；分子相 同性相同。
练一练， 你会了吗
1、“墙角数枝梅，凌寒独 自开。遥知不是雪，为有暗香来。” （王安石《梅花》）诗人在远处就能
闻到淡淡的梅花香的原因是（ B ）
酒精和水都是由分子构成的，分子间有间隔，混合时， 分子挤占了对方的间隔。
物质三种状态的分子间隔模拟动画
气 体
液体
固体
固态
液态
气态
一般情况：分子间隔变大 ρ水= 1克/立方厘米
ρ冰= 0.9克/立方厘米
活动与探究 2
取气密性良好的两支大小相同的注射器,将栓塞向外
拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的 小孔,将栓塞慢慢推入，分别观察现象。
结论
水不能使酚酞变（红）色
2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观 察溶液颜色有什么变化。
现 象 溶液变成红色 结 论 氨水能使酚酞变红
【特点2】分子是在不断运动。
观察与思考2:
大烧杯的用： 防止氨气扩散
从这一现象中到你空可气中，污
以得出哪些结染论空？气。
结论：分子在不断运动的
浓氨水和酚酞溶液哪种具有挥发性？
分子和原子PPT课件最新演示文稿
学习任务：
1、认识物质是由分子、原子等微观粒子 构成的；
2、能用分子的观点解释生活中的一些 现象；
3、发展抽象想象、分析推理的能力。
原子
分子
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 ——（王安石《梅花》）
酒香不怕巷子深
为什么 当人漫步在 花园里，能 陶醉在沁人 肺腑的花香 之中呢？
通过这两个问题,你得出什么结论？ 同种物质分子的性质相同， 不同物质分子的性质不同。
一、物质是由微观粒子构成的。
分子不是构成 分子是构成物质的一种粒子。 物质的唯一粒
1、分子的基本性质
子。
（1）分子的质量和体积都很小。
（2）分子总是在不断运动着。 （温3）度分越子高间，有运一动定越间快隔。
一般来说，气体>液体>固体
一、物质是由微观粒子构成的。
分子是构成物质的一种粒子。
1、分子的基本性质
（1）分子的质量和体积都很小。 （2）分子在不断运动。
温度越高，分子运动越快。
【特点2】分子是在不断的运动。
分子的这一特点可以解释日 常生活中的哪些现象？
蔗糖在水中溶解
酒香不怕巷子深
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不 是雪，为有暗香来。”（王安石《梅 花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花 香味。
静置的水中，品红能扩散
体现了：
敞口放置水会减少分子在不断的运动。
实验探究：分子间有间隔
说明：分子间有一定间隔
【特点3】分子之间有间隔。
【特点3】分子之间有间隔。
【特点3】分子之间有间隔。
【特点3】分子之间有间隔。
【特点3】分子之间有间隔。
【特点3】分子之间有间隔。
【特点3】分子之间有间隔。
⑴没有分停子止在。不断的运动 红棕色的二氧化氮气体 ⑵分子间有间隔
2. 上下两瓶气体均匀混合（上下两瓶气体的颜 色完全一致）后，瓶中分子的运动是否停止？
1.O2 能 使 带 火 星 的 木 条 复 燃 ， N2 可以使带火星的木条复燃吗？为什么？
2.CO2能使澄清石灰水变浑浊，O2 可以使澄清石灰水变浑浊吗？