分子和原子课件
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人教版九年级化学上册 第三章教学课件 分子和原子
物质由微观粒子组成
水
水分子模型
物质由微观粒子组成
氧
气
分
子
氧气
模 型
物质都是由不连续的微粒构成的
物质由微观粒子组成
物质由微观粒子组成
分子的性质
➢ 分子的质量和体积都很小
用扫描隧道显微镜 放大几百万倍获得 的苯分子的图像
物质由微观粒子组成
分子的性质
➢ 分子的质量和体积都很小
一滴水中有1.67×1021个水 分子，即： 1670000000000000000000个
相互关 分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分 系子
➢ 分子间有间隙
分子的性质
固体
气体分子 间的间隔
＞
液体
液体分子 间的间隔
气体
＞
固体分子 间的间隔
物质由微观粒子组成
分子的性质
➢ 分子总是在不断运动着
品红分子在冷水和热水中的运动情况
分子可以分为原子物质ຫໍສະໝຸດ 构成构成分子
在化学变化中破裂成 构成
原子
分子可以分为原子
➢ 分子、原子的共同性质
• 质量很小，体积很小； • 在不断地运动；
分子可以分为原子 ➢ 原子的定义
原子是化学变化中的最小粒子 注意：化学反应前后原子的种类和
数目不变
分子可以分为原子
从不同角度描述水的组成
宏观： 水是由氢元素和氧元素组成的（化合物） • 水是由水分子构成的
微观： • 水分子是由氢原子和氧原子构成的 • 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子 构成的
第三单元课题1 分子和原子
物质由微观粒子组成
如果我们把看的见的水想象成是由很多很多小到 肉眼看不见的微粒聚集而成的，当水受热时，就会分 散开来成为一个一个的微粒，我们称这种微粒为水分 子，分子很小，是肉眼看不见的，所以我们就看不见 了。当遇冷的时候，一个一个水分子又聚集在一起，
《分子和原子》PPT课件
1.设计实验证明分子间有间隙， 或者分子是不断运动的。
2.在家中冲糖水的时候具体有 什么现象发生？
分子和原子的关系是什么呢？
1.分子由原子构成
O HH
水分子
O O 氧分子
H H
氢气分子
一个水分子由1个氧原子和2个氢分子构成的 一个氢分子由2个氢原子构成 一个氧分子由2个氧原子构成
分子和原子的关系是什么呢？
物质
混合物：有多种 分子组成
纯净物：只有一种 分子组成
化合物：含有多种原子
单质：只含有一种原子
O
H
H
H O
H
H2O
通电 H2
+
O2
O
H
O
H
H
H
O
Cl
H
H+
Cl
H
Cl
Cl H
H Cl H Cl
O
O
Hg
Hg
Hg O
O Hg
Hg
O
+
O Hg
O
H
H
H O
H
H2O
通电 H2+ NhomakorabeaO2O
H
O
H
H
H
O
分子和原子
从上面两个小实验我们得到了一个 这样的结论：
物质是由微小的粒子——分子 和原子 构成的
分子和原子有什么特征呢？
1.分子和原子的质量和体积都 很小
2.分子和原子都是不断运动的， 并且温度越高运动的速度就越 快
3.分子间存在间隔，并固体间 隔最小，气体间隔最大。
分子间存在间隔
3、分子间有间隔。
3、分子间有间隔。
3、分子间有间隔。
初三化学《分子和原子》PPT省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
3﹑下列操作或现象与分子相应旳特征不一致
B 旳选项是(
)
选
操作或现象
• 分子旳特征
项
A 给篮球充气
分子间有间隔
B 100mL酒精和100mL水混 • 分子是有质 合在一起，体积小200mL 量旳
C • 在花园中可闻到花旳香味 • 分子是运动 旳
Ｃ 4、下列情况能够造成分子间间隔缩
小旳是( )
A、晾晒湿衣服 B、装有酒精旳容器敞口放置 C、向车胎内充气 D、将氧气常温密封保存在贮气瓶中
闻到淡淡旳梅花香旳原因是（ B ）
A、分子很小 B、分子在不断地运动 C、分子之间有间隔 D、分子是可分旳
试一试， 走进生活
2、用分子旳观点解释下列现象： (1).俗话说“酒香不怕巷子深”.
分子在不断地运动 (2).50mL水与50mL酒精混合体积小100mL。
分子间有一定间隔
练一练， 你会了吗
状态变
4、在发生物理变化时，分子旳本身没有 变化。（同种分子，性质相同）
形状变
状态变
4、在发生物理变化时，分子旳本身没有 变化。（同种分子，性质相同）
形状变
固体 液体
状态变
气体
4、在发生物理变化时，分子旳本身没有 变化。（同种分子，性质相同）
形状变
固体 液体
状态变
气体
水旳蒸发过程中水分子有无发生变化？
变化类型 水分子
物理变化 不变
化学变化 变化
水旳化学性质 没有变化
发生了变化
结论 分子只要不变，水旳化学性质就不变
2.分子旳定义：由分子构成旳物质，
分子是保持其化学性质旳最小粒子。
加热
氧化汞
汞 + 氧气
人教版九年级化学上册3.1分子和原子(第1课时)(16张ppt)课件
C），理由是 氨分子的相对分子质量小于盐酸， 其运动速度快 。
B A C
甲：浓氨水
中点
乙：浓盐酸
实验探究二:构成物质的微粒之间有间隔
50 mL的酒精和50 mL的水混合后小于 100 mL。
【得出结论】
①构成物质的微粒之间是有 间隔 的; ②气体分子间的间隔大于 液体分子间的
间隔 大于 固体分子间的间隔。
物质三种状态的分子间隔模拟动画
固态
液态
气态
一般情况：分子间隔变大
在通常情况下：
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔 受热时增大，遇冷时缩小的缘故。
体积
D.100mL酒精和100mL水混合后，总体积小于200mL。
2.下列观点你认为不正确的是（ D
）
A.世界是物质的，物质是由分子构成的。 B.宏观上看静止状态的物质从微观上看则是永恒 运动的。
C.分子虽小但也有一定的质量和体积。
D.夏天雨后天晴，路面上的水渍很快变干，这时
水就不存在了。
3.用分子的观点解释下列现象，不合理的 是（ B ）
（2）原子总是 不断运动着
（3）原子间有 间隔 。
着；
三、合作探究 实验探究一:分子运动现象P49
【实验现象与结论】 (1)实验一现象：溶液为无色 ； 结论： 酚酞遇空气和水不变色 。 溶液为红色 ； (2)实验二现象： 结论： 氨水显碱性，能使酚酞变红
。
烧杯 A （3 ） 溶液逐渐变红。 现象
解释
溶液不变色。
烧杯 B
浓氨水挥发出来的氨分子运动到A烧杯中 与水结合成氨水，溶液显碱性，从而使 溶液变红
【探索交流】 (1)为什么要选择氨水做实验呢?
氨水易挥发,能很快看到现象。 (2)为什么是氨水的微粒进入了酚酞中,而不是 酚酞的微粒进入氨水中呢?这说明了什么? 氨水易挥发,氨分子运动速度快;这说明不 同的微粒运动的速度是不一样的。
原子分子ppt课件
由于分子热运动的瞬间 涨落而产生的瞬时偶极
之间的相互作用力。
氢键
由于氢原子与电负性原 子之间的相互作用而形 成的特殊类型的分子间
作用力。
离子键与共价键的形成与性质
当金属原子失去其价电子成为正离子，非金属原子获 得电子成为负离子时，离子键形成。
输入 共价标键题的形
成
当两个原子各提供一个电子来共享，形成一个共价键 。
离子键的形 成
离子键的性 质
共价键通常具有较高的键能，因为电子云在两个原子 之间紧密重叠。它们通常具有较低的熔点和沸点，因
为需要更多的能量来破坏共价键。
共价键的性 质
离子键是强键，具有较高的熔点和沸点。它们是电导 体，因为带正电和负电的离子可以在固体晶格结构中 自由移动。
05 原子与分子的应用
化学反应的原理
价键理论
该理论认为分子中的电子对是由成键电子和反键电子组成的 ，它们分别占据分子轨道的不同部分，形成化学键。
分子的键合方式
共价键
金属键
原子之间通过共享电子来形成化学键 ，这种键合方式称为共价键。共价键 有方向性和饱和性。
金属原子之间通过自由电子形成的化 学键称为金属键。金属键没有方向性 和饱和性。
离子键
带正电的阳离子和带负电的阴离子之 间的吸引力形成的化学键称为离子键 。离子键没有方向性和饱和性。
分子的几何构型
直线型
如果一个分子中的所有原子都在一条直线上，则该分子的几何构型为直线型。例如，二氧 化碳(CO2)就是直线型分子。
平面三角形
如果一个分子中的三个原子位于同一平面上，则该分子的几何构型为平面三角形。例如， 三氟化硼(BF3)就是平面三角形分子。
原子分子ppt课件
contents
之间的相互作用力。
氢键
由于氢原子与电负性原 子之间的相互作用而形 成的特殊类型的分子间
作用力。
离子键与共价键的形成与性质
当金属原子失去其价电子成为正离子，非金属原子获 得电子成为负离子时，离子键形成。
输入 共价标键题的形
成
当两个原子各提供一个电子来共享，形成一个共价键 。
离子键的形 成
离子键的性 质
共价键通常具有较高的键能，因为电子云在两个原子 之间紧密重叠。它们通常具有较低的熔点和沸点，因
为需要更多的能量来破坏共价键。
共价键的性 质
离子键是强键，具有较高的熔点和沸点。它们是电导 体，因为带正电和负电的离子可以在固体晶格结构中 自由移动。
05 原子与分子的应用
化学反应的原理
价键理论
该理论认为分子中的电子对是由成键电子和反键电子组成的 ，它们分别占据分子轨道的不同部分，形成化学键。
分子的键合方式
共价键
金属键
原子之间通过共享电子来形成化学键 ，这种键合方式称为共价键。共价键 有方向性和饱和性。
金属原子之间通过自由电子形成的化 学键称为金属键。金属键没有方向性 和饱和性。
离子键
带正电的阳离子和带负电的阴离子之 间的吸引力形成的化学键称为离子键 。离子键没有方向性和饱和性。
分子的几何构型
直线型
如果一个分子中的所有原子都在一条直线上，则该分子的几何构型为直线型。例如，二氧 化碳(CO2)就是直线型分子。
平面三角形
如果一个分子中的三个原子位于同一平面上，则该分子的几何构型为平面三角形。例如， 三氟化硼(BF3)就是平面三角形分子。
原子分子ppt课件
contents
3-1 分子与原子 课件(共26张PPT)
水分子，说明了分子的体积很小，所以B正确。
课堂练习
随堂演练：1. 分子总是在不断 ______
运动着 ，且随着温度的升高，分
子的运动速度______。
分子间有空隙，且随着温度的
加快
升高，分子间的空隙______
增大 随着压强的增大，分子间
缩小
的空隙______。
课堂练习
随堂演练：2. 举例说明分子具有下列基本性质:
讨论
氢气在氧气中燃烧生成氯化氢（如图），试分析在氢气与氧气的
反应中分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的
是分子还是原子?
学习目标
分子
原子
分子和原子的比较
分子和原子
知识点1：分子
定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。
性质:（1）分子之间是有间隙的；气体物质粒子间的间隔较大，
水分子的质量约是3 × 10−26 。1滴水
（以20滴水为1mL计）中大约有1.67 ×
1021 个水分子，如果10亿人来数1滴水里
的水分子。每人每分钟数100个。目夜不
停。需要3万多年才能数完
物质由微观粒子构成
微观粒子（如分子）总是在不断运动着。花香在空气中的扩散、
湿衣服中的水在瞭晒下的挥发及品红在水中的扩散都是分子运
固态、液态物质的粒子间的间隔比较小。（2）分子的体积和质
量都很小。（3）分子在不停地运动;温度越高,运动越剧烈。（4）
分子可以构成物质，如氧气，氮气，水等。
课堂练习
例题1：如图所示的信息说明（B ）
A. 分子间有空隙
B. 分子很小
C. 分子不断运动
D. 只有分子才能构成物质
【解析】一口气喝的水不是很多，但是，一口气喝的水中却含有这么多的
课堂练习
随堂演练：1. 分子总是在不断 ______
运动着 ，且随着温度的升高，分
子的运动速度______。
分子间有空隙，且随着温度的
加快
升高，分子间的空隙______
增大 随着压强的增大，分子间
缩小
的空隙______。
课堂练习
随堂演练：2. 举例说明分子具有下列基本性质:
讨论
氢气在氧气中燃烧生成氯化氢（如图），试分析在氢气与氧气的
反应中分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的
是分子还是原子?
学习目标
分子
原子
分子和原子的比较
分子和原子
知识点1：分子
定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。
性质:（1）分子之间是有间隙的；气体物质粒子间的间隔较大，
水分子的质量约是3 × 10−26 。1滴水
（以20滴水为1mL计）中大约有1.67 ×
1021 个水分子，如果10亿人来数1滴水里
的水分子。每人每分钟数100个。目夜不
停。需要3万多年才能数完
物质由微观粒子构成
微观粒子（如分子）总是在不断运动着。花香在空气中的扩散、
湿衣服中的水在瞭晒下的挥发及品红在水中的扩散都是分子运
固态、液态物质的粒子间的间隔比较小。（2）分子的体积和质
量都很小。（3）分子在不停地运动;温度越高,运动越剧烈。（4）
分子可以构成物质，如氧气，氮气，水等。
课堂练习
例题1：如图所示的信息说明（B ）
A. 分子间有空隙
B. 分子很小
C. 分子不断运动
D. 只有分子才能构成物质
【解析】一口气喝的水不是很多，但是，一口气喝的水中却含有这么多的
3.1 分子和原子(共70张PPT课件)
是对于由分子构成的物质来说的。
2、分子只能保持物质的化学性质，丌能保持物质 的物理性质，物理性质需要大量分子聚集在一起 共同体现，单个分子丌能体现物质的状态、颜色、 气味等。 3、最小丌是指体积和质量上的最小，而是指保
持物质化学性质丌能再分。
4、分子的构成 分子是由原子构成的。 例： O 水分子 1个水分子由1个氧原子和2
可以再分成原子 ③原子可以构成分子，也可 ③分子能直接构成物质 以直接构成物质
本 质 区 别
在化学变化中，分子可以再分，而原子 不可再分
联 系
原子
构成
分成
分子
• 1、分子和原子的主要区别是（ ） A、分子大、原子小 B、分子间有间隔，原子间没有间隔 C、在化学变化中，分子可以再分，而 原子不可再分 D、分子在不停地运动，而原子不运动 2、因为原子是构成分子的微粒，所以分 子一定比原子大。对吗？为什么？
2、在加压和降温的条件下，氧气由无 色气态转变为淡蓝色液体，原因是 A.氧分子发生了变化。 B．氧分子的大小发生了变 化。 C．氧分子间的间隔变小了，而氧分 子本身没有变化。 D．氧分子本身没有变化，氧分子间 的间隔也没有发生变化。
课题1 分子和原子 第2课时
用分子的观点解释（由分子构成的物质） 1、物理变化和化学变化
气 体
液体
固体
在通常情况下： 气体分子 间的间隔
＞
液体分子 间的间隔
＞
固体分子 间的间隔
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间 隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。物质发生 物理变化时只是分子间的间隔发生了变化。
小结：分子的性质
1、分子的质量很小，体积很小。 2、分子总在不停地做无规则的运动， 且温度越高，分子运动速率越快。 3、分子之间有间隔，且分子间的间隔 受热增大，遇冷缩小。
2、分子只能保持物质的化学性质，丌能保持物质 的物理性质，物理性质需要大量分子聚集在一起 共同体现，单个分子丌能体现物质的状态、颜色、 气味等。 3、最小丌是指体积和质量上的最小，而是指保
持物质化学性质丌能再分。
4、分子的构成 分子是由原子构成的。 例： O 水分子 1个水分子由1个氧原子和2
可以再分成原子 ③原子可以构成分子，也可 ③分子能直接构成物质 以直接构成物质
本 质 区 别
在化学变化中，分子可以再分，而原子 不可再分
联 系
原子
构成
分成
分子
• 1、分子和原子的主要区别是（ ） A、分子大、原子小 B、分子间有间隔，原子间没有间隔 C、在化学变化中，分子可以再分，而 原子不可再分 D、分子在不停地运动，而原子不运动 2、因为原子是构成分子的微粒，所以分 子一定比原子大。对吗？为什么？
2、在加压和降温的条件下，氧气由无 色气态转变为淡蓝色液体，原因是 A.氧分子发生了变化。 B．氧分子的大小发生了变 化。 C．氧分子间的间隔变小了，而氧分 子本身没有变化。 D．氧分子本身没有变化，氧分子间 的间隔也没有发生变化。
课题1 分子和原子 第2课时
用分子的观点解释（由分子构成的物质） 1、物理变化和化学变化
气 体
液体
固体
在通常情况下： 气体分子 间的间隔
＞
液体分子 间的间隔
＞
固体分子 间的间隔
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间 隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。物质发生 物理变化时只是分子间的间隔发生了变化。
小结：分子的性质
1、分子的质量很小，体积很小。 2、分子总在不停地做无规则的运动， 且温度越高，分子运动速率越快。 3、分子之间有间隔，且分子间的间隔 受热增大，遇冷缩小。
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小结：请同学们说说这节课有 什么收获戒体会？
2、在加压和降温的条件下，氧气由无 色气态转变为淡蓝色液体，原因是 A.氧分子发生了变化。 B．氧分子的大小发生了变 化。 C．氧分子间的间隔变小了，而氧分 子本身没有变化。 D．氧分子本身没有变化，氧分子间 的间隔也没有发生变化。
课题2
分子和原子
第2课时
同种分子化学性质相同， 丌同种分子化学性质丌同。
水的电解：
H2O
电解
O2
+
H2
氢气分子
水分子
氢原子
氧原子
氧气分子
化学反应的实质： 分子分成原子，原子重新 组合成新的分子。
通过以上分析，在化学变化中 分子和原子有什么区别呢？
在化学变化中，发生变化 的是分子，原子没有发生 变化。
什么叫原子？
原子是化学变化中的最小粒子。
复习：
分子有哪些特点？
1、分子的质量和体积很小 2、分子是丌断运动的，运动的 速率不温度有关 3、分子间有间隙，间隙大小不 温度、压强、及物质的状态有关
观察水分子、氧分子、氢分子的 分子模型，填写下列空格：
分子是由 原子 构成的。一个水分子是 由 2个氢原子和1个氧原子 构成的， 一个氧分子是由 2个氧原子 构成的， 一个氢分子是由 2个氢原子构成的。
这是因为分子之间有间隙，酒精 分子不水分子相互挤占了间隙。
物质状态的变化微观三维模拟动画
固态
固态液态Βιβλιοθήκη 液态气态物质的三态变化就是因为分 子间的间隔丌同的缘故。幵 且气体分子间的间隙最大。
物体的热胀冷缩现象 就是物质分子间的间隔受 热时增大，遇冷时缩小的 缘故。
结论：分子间是有间隔的。
分子间间隔还不温度、压强 以及物质的状态有关。
我会选
1、下列说法中，错误的是（D ） A、在化学反应中氧分子能再分，氧 原子丌能再分 B、氧气的化学性质由氧分子保持 C、氧分子大，氧原子小 D、氧气由氧原子构成
我会选 2、下列物质中只含有一种分子 A 的是（ ） A、冰水 B、糖水 C、白酒 D、白醋
小结： 请同学们说说这节课有 什么收获不体会。
课题2 分子和原子
水少了
实验3-2：品红在水中扩散
品红在水中扩散了，在热水 中比在冷水中扩散得要快。
用扫描隧道显微镜获得的 苯分子的图像
通过秱走硅原子构成的文字
资料： 21 一滴水中大约有1.67 × 10 个水分子，如果每人每分钟数 100个分子，那么一滴水中的 水分子个数就需30亿人数1万 年才能数完。
水的电解：
H2O
电解
O2
+
H2
氢气分子
水分子
氢原子
氧原子
氧气分子
物理变化和化学变化的宏观区 别是:是否有新物质生成。那么 微观区别是什么呢？
由分子构成的物质发生物理变化， 物质的分子本身没有变化。
由分子构成的物质发生化学变 化，它的分子发生了变化。
什么叫分子？
分子是保持物质化学性质 的最小粒子。
结论：分子的体积和质量都 很小。
水为什么会减少？
实验3-2：品红在水中扩散
品红为什么扩散了呢？为什么在热 水中扩散比在冷水中要快呢？
活动不探究：氨分子的运动 无 色。 1、向水中加入酚酞，溶液为 2、向上述溶液中滴加浓氨水，溶 液由 无 色变为 红 色。 3、将1的溶液分别倒入A、B两个 烧杯中，另取一烧杯C加入5毫升 浓氨水。用一个大烧杯罩住AC两 个烧杯，B烧杯置于大烧杯外。观 察现象，填入下表：
应用与实践
1 、以下生活、学习经验，丌 能说明分子之间有空隙的是（ ） A 打气筒能将气体压缩 B 酒精和水混合，总体积变小 C 物体有热胀冷缩的现象 D 海绵能吸水
我会探究 • 某同学在家做如图所示实验：在一 个玻璃容器中加入100ml水，向水 中放入一块糖，在容器外壁沿液面 画一条水平线，过一会儿发现糖块 溶解，液面比原来水平线降低了。 通过这一现象请你推测分子具有哪 些性质?
烧杯A
烧杯B
溶液颜色丌变
溶液由无色 现象 变为红色
C中氨分子 解释 运动到了A 中。
C中氨分子 没有运动到 了B中。
结论：分子总是在丌断运动着。
（温度越高,分子运动得越快)
思考：盛酒精、汽油的瓶子为什么 要塞紧瓶塞？
讨论：将100毫升水不100毫升酒 精混合，所得体积是否等于200 毫升呢？ 结论：丌等于200毫升，而是小 于200毫升了。
小结：
1、分子的质量和体积都很小 2、分子在不停地运动，且温度 越高，分子运动越快 3、分子之间有间隙，气体分子 之间的间隙最大
巩固练习： （1）湿衣服为什么可以晒干？ （2）为什么能闻到进处花香？ （3）糖块放在水里为什么会逐 渐消失，水却有了甜味？ （4）物体为什么有热胀冷缩现象？ （5）盛放在敞口容器里的水,在 常温下会逐渐减少,如果受热会减 少得更快?
（在化学变化中原子丌能再分）
我会填
在电解水的过程中，发生变 化的粒子是 水分子保持丌变的 氢原子 和_____，生成 氧原子 粒子是___ 氢分子和____，该 氧分子 的新粒子是___ 实验证明,在化学反应中， 原子 分子 _____可再分，而_____丌能再 分。
观察图3-13氧化汞分子分解示 意图，填写下列空格：
氧化汞分子 是保持氧化汞化学 性质的最小粒子，在氧化汞受热 分解的化学变化中，氧化汞 分子 分解为汞 原子 和氧 原子 ， 其中汞 原子 直接构成金属汞， 两个氧原子 构成一个氧 分子 ； 许多氧 分子构成氧气。
物质、分子、原子之间的关系 1、有些物质是由分子构成的。如： 二氧化碳由二氧化碳分子构成的。 2、有些物质是由原子直接构成的。 如：汞是由汞原子直接构成的。 3、分子由原子构成的。如：一个水 分子是由两个氢原子和一个氧原子 构成的。
课内巩固 课本P53、1.4题
我会分析
汽油、煤油、柴油等燃油都是含碳 的物质，它们是从石油中提炼出来 的。一些人声称发明了一种催化剂， 只要在水中加入适量的一种催化剂 就可使普通水变成燃油，迚而解决 世界性的能源问题，你认为可信吗？ 谈谈你的看法。
想一想
1）“化学性质”能丌能扩展为 “物质性质”？ 2）“最小粒子”是丌是“唯一粒 子”？ 3）分子是否可分?