八年级生物实验一览表
八年级生物实验一览表
7-2-5
7-3-3
8-3-2
1、气球一个；2、饮料吸管一根；3、橡皮筋几根；4、硬塑料 片二片；5、回形针二个；6、塑料刀一把。 1、活蚯蚓；2、玻璃板一块；3、糙纸一张；4、放大镜一个； 5、棉球；6、制作饲养蚯蚓装置的材料用具。
5-1-2
5-1-3
1、家鸽骨骼标本一个；2、家鸽呼吸系统挂图一个；3、 鸟模型一个；4、纸等。 1、菜青虫卵；2、十字花科植物的叶；3、滤纸几张；4、 研钵一个。 学生根据实验方案自选材料。 1、蚂蚁；2、糖；3、玻璃缸一个；4、小纸片。
八年级生物实验一览表
演示实验 编号
5-5-2
实 验 内 容 发酵现象
主要实验器材 1、一个酒瓶；2、一杯温开水；3、糖；4、酵母菌；5、 气球一个。 分组实验
编号
5-1-1
实 验 内 容 鱼鳍在游泳中的作用 饲养和观察蚯蚓 鸟适于飞行的特点 菜青虫的取食行为 动物的绕道取食行为 蚂蚁的通讯
主要实验器材
5-2-2
5-2-2
5-2-3
5-4-1
检测不同环境中的细菌 1、两套装有牛肉汁的培养皿（已经高温灭菌）；2、无菌棉棒；3、 透明胶带；4、标签纸；5、放大镜一个。 和真菌 观察鸡卵的结构 1、新鲜鸡卵；2、放大镜；3、剪刀；4、镊子；5、培养 皿。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7-1-4
7-2-4
探究精子与卵细胞随机 1、黑白围棋子若干；2、纸盒等。 结合 花生果实大小的变异 模拟保护色的形成过程 酒精或烟草浸出液对水 蚤心率的影响 1、花生；2、尺一把；3、坐标纸一张。 1、彩色布料（0.8m*0.8m)一块；2、各种颜色的小纸片 （4种各25张）。
初中生物实验一览表
选
做
检测不同环
境中细菌和
真菌
第8
周
选
做
制作甜酒
第
选
10
周
做
制造有机物
第
14
周
选
做
膝跳反射
第
15
周
选
做
有机物为生
命活动提供
能量
第
15
周
选
做
测定反应速度
第
15
周
选
做
种子萌发时
释放出二氧
化碳
第
15
周
选
做
有机物彻底
分解需要氧
气
第
15
周
选
做
光合作用产
生氧气
第
15
周
选
做
八年级生物实验一览表
八年级上
八年级下
实验名称
周
次
分组
实验
演示实
验
实验名称
周
次
分组
实验
演示
实验
鱼鳍在游泳
中的作用
第1
周
选
做
观察鸡卵的结构
第3
周
选
做
扌千插材料的
处理
第1
周
必
做
制作孢子印
第9
周
选
做
饲养和观察
蚯蚓
第2
周
选
做
发酵现象
第
10
周
选
做
动物的绕道
取食
第5
周
选
做
模拟保护色
第
11
周
选
做
蚂蚁的通讯
八年级上生物实验目录
八年级4章 第14章 第14章 第17章 第18章 第19章 章节目录 第1节 第2节 第2节 第2节 第3节 第3节 第1节 第1节 √ √ √ √ √ √ 实验类型 演示 分组 课外 √ √ 实验名称 观察：池塘水中的藻类植物 观察;校园中的裸子植物和被子植物 观察;昆虫的主要特征 观察：鲫鱼 探究霉菌生活的环境 观察：蚂蚁的运动器官和步伐 探究蚂蚁的觅食行为 观察生态系统的成分 所需主要仪器及器材 显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、培养皿、滴管、变绿的池塘水、自来 水 嫁接刀，剪刀或麻线等 部分节肢动物标本、白瓷盘、镊子、放大镜 鲫鱼、解剖盘、镊子、水槽、红墨水、滴管、自来水等 显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、培养皿、放大镜、少许新鲜食品、透 明塑料袋 硬纸盒、糖、放大镜、蚂蚁等 糖、面包、醋、硬纸盒、放大镜、蚂蚁等 班级 131 131 131 131 131 131 131 131 班级 132 132 132 132 132 132 132 132 开设情况 班级 133 133 133 133 133 133 133 133 班级 134 134 134 134 134 134 134 134 √
初中生物分组实验一览表
初中生物分组实验一览表序号实验课题所用主要仪器、材料1 使用显微镜观察花粉粒显微镜，花粉粒装片（取一个载玻片，将刺破的花药在上面涂抹一下，盖上盖玻片），纱布。
2 制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片洋葱鳞片叶，清水，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，解剖针，载玻片，盖玻片，显微镜。
3 观察草履虫的形态和运动方式及草履虫的应激性显微镜，载盖玻片，草履虫，吸管，糖，盐，棉花少许。
4 观察菜豆种子浸软的菜豆种子，镊子，解剖针，放大镜，培养皿,解剖刀。
5 观察蚯蚓的形态和运动活蚯蚓，解剖盘，镊子，平面玻璃，牛皮纸（或硬纸板），烧杯，吸管，清水6 探究种子萌发的外界条件学生自备7 探究植物吸水的主要器官几珠大小相似的植物，豌豆或其他带有比较完整根的植株8 绿叶在光下制造淀粉盆栽天竺葵（或其他绿色植物），遮光纸，曲别针，酒精，小烧杯，大烧杯，三脚架，石棉网，酒精灯，火柴，镊子，培养皿，典液。
9 制作临时切片，观察叶片的结构新鲜叶片（菠菜、大叶黄杨），双面刀片，培养皿，镊子，载玻片，盖玻片，滴管，吸水纸，显微镜，叶片横切永久切片。
10 观察细菌的形态细菌三型涂片，显微镜11 观察酵母菌，青霉，和曲霉酵母菌培养液，发霉的橘皮他馒头，载盖玻片，显微镜，放大镜，镊子，清水，抹布，纱布，废液缸。
12 食物中含有多种营养学生自备蔬菜或水果，试管，试管架，试管刷，0.1%高锰酸钾13 模拟牙齿咀嚼在食物消化中的作用馒头，唾液，试管，试管架，解剖针，烧杯，37℃温水，刀片等。
14 观察小肠皱襞和绒毛培养皿，哺乳动物的一段小肠，镊子，放大镜，小肠壁切片，显微镜，抹布，废物缸。
15 观察血涂片显微镜，血涂片。
16 膝跳反射叩诊锤或代用物17 条件反射家养的某种动物（家庭完成）。
八年级生物实验目录（济南版）
八年级生物实验目录（济南版）
八年级生物实验（济南版）
上册
实验一、观察花的结构
放大镜、镊子、解剖刀、完全花、白纸
探究活动一、果实发育过程中体积的变化
易于测量幼果的植株如茄、黄瓜、清水、量筒、烧杯
实验二、观察种子的结构
镊子、放大镜、玉米种子、菜豆种子、培养皿
演示实验一、观察种子萌发的过程
菜豆玉米种子、木屑或细沙、培养皿、巨型玻璃缸
探究活动三、根长长的主要部位
大豆种子或幼苗、薄竹片、细线、毛笔、放大镜、镊子、培养皿
演示实验二、植物的生活需要无机盐
大小相似的玉米或蚕豆的健壮幼苗、玻璃瓶、烧杯、载玻片、酒精灯、火柴、蒸馏水、土壤浸出液
实验三、观察枝芽的结构
带有枝芽的杨树枝条、解剖刀、解剖盘、放大镜、镊子、解剖针
探究活动四、果蝇的发育过程
广口瓶、大试管、放大镜、棉花塞、培养基
实验四、观察鸡蛋的结构
新鲜鸡蛋、培养皿
探究活动五、生男生女的比例
不同颜色（黄色、红色）的布袋、不同颜色（黄色、红色）的乒乓球
八年级下册
探究活动一、制作酸奶需要的条件
新鲜牛奶、蔗糖、酸奶、烧杯、酒精灯、玻璃瓶
探究活动二、食品腐败的原因
鲜牛肉、试管、直玻璃管和弯玻璃管、试管塞、酒精灯。
八年级上册生物实验统计表
学生实验
3
写适于飞行的形态结构特点
学生实验
4
检测不同环境中的细菌和真菌
学生实验
5
观察酵母菌和霉菌
学生实验
6
制作孢子印
学生实验
7
制作米酒
学生实验
备注：请您抽出宝贵的时间认真填写。演示实验做了的打“√”未做的不填；学生实验做了的打“0”并填写班级，同时还必需有学生的实验报告单为凭据，未做的不填。谢谢！
任课教师签字：
时间：2013年月日
八年级上册生物实验统计表
编号
实验名称
实验类型
实验做否
所做班级
备注
1
观察水螅
演示实验
节肢动物
演示实验
4
观察青蛙
演示实验
5
观察几种动物的骨骼、肌肉
演示实验
6
小鼠走迷宫获取食物的学习行为
演示实验
7
蚂蚁的通讯
演示实验
8
昆虫是否有趋光性
演示实验
9
发酵现象
演示实验
1
观察蚯蚓
学生实验
2
初中八年级生物实验报告单
（八）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：解剖和观察哺乳动物的长骨实验目的：解剖观察长骨的主要结构、认识长骨结构与功能相适应的特征实验器材：哺乳动物的长骨、解剖盘、解剖刀、镊子（八）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察酵母菌的出芽生殖实验目的：认识酵母菌的形态结构及酵母菌的芽体、练习用显微镜观察酵母菌的出芽生殖。
实验器材：锥型瓶、鲜酵母、清水、糖、显微镜、载玻片等（八）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察霉菌的孢子生殖实验目的：练习制作霉菌的孢子和菌丝的临时装片、用显微镜观察霉菌的孢子和菌丝、认识霉菌的孢子生殖方式。
实验器材：面包、培养皿、剪刀、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜、透明胶带、甘油。
（八）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察鸡卵的结构实验目的：认识鸡卵的形态结构，认识鸟卵的形态结构与鸟类在陆地上生活相适应的特点。
实验器材：鸡卵、培养皿（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：练习使用显微镜实验目的：认识显微镜的主要结构的名称、练习使用显微镜、学会规范的操作方法、尝试使用低倍镜观察生物玻片标本实验器材：显微镜、载玻片、擦镜纸、纱布（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察人和动物细胞的基本结构实验目的：练习制作人的口腔细胞的临时装片、练习实验显微镜的操作方法、初步学会画细胞结构图实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸、其他细胞的永久玻片（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察植物细胞的基本结构实验目的：练习使用显微镜、制作植物细胞的临时装片、练习绘制植物细胞结构图实验器材：洋葱鳞片叶、清水、碘液、显微镜、载（盖）玻片镊子、吸水纸（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察叶片的结构实验目的：练习制作徒手切片、用显微镜观察叶的横切面和表皮、识别叶片的结构、绘制叶片的表皮细胞图实验器材：鲜嫩的植物叶片、刀片、毛笔、清水、培养皿、纱布、载玻片、显微镜（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察茎对水和无机盐的运输实验目的：观察水分和无机盐在茎内的运输实验器材：植物的枝条、稀释的红墨水（代替水分和无机盐）、解剖刀、放大镜、橡胶塞（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察人体的几种常见的组织实验目的：观察人体基本组织的切片、认识人体的四种基本组织实验器材：人体基本组织的永久切片、显微镜（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察根毛实验目的：观察根毛的形态和密度、认识根与土壤接触的表面积是最大的；理解根尖生有根毛的区域是根的主要吸水的部位实验器材：培养皿、有根毛的植物幼苗、放大镜、镊子（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察导管和筛管实验目的：识别导管和筛管的分布部位、辨认导管和筛管的结构特征实验器材：南瓜茎切片、显微镜（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察种子的结构实验目的：解剖和观察大豆、玉米等种子、识别种子的基本结构、学会处理和解剖种子的方法、掌握观察种子结构的程序实验器材：浸泡过的大豆、玉米等种子；放大镜、解剖刀、镊子、白瓷盘、碘液（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：观察根尖的结构实验目的：学习培养幼根和观察根尖结构的基本方法；用显微镜观察和识别根尖的各部分结构；理解其发育中的变化；说出根生长发育的过程实验器材：植物的幼根、萌发的植物种子、根尖的纵切片；培养皿、放大镜、镊子、载玻片、显微镜（七）年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：解剖和观察花的结构实验目的：认识花的基本结构、说出花的各部分的功能、学习解剖和观察花结构的方法实验器材：桃花、其他虫媒花、放大镜、显微镜、解剖刀、载玻片、盖玻片、镊子。
初中生物常用实验(共22个实验)
初中生物常用实验（共22个实验）初中生物常用实验（一）1显微镜的使用目的要求：1、识别显微镜各部分名称和作用2、初步学会规范操作显微镜3、尝试使用显微镜观察生物玻片标本。
材料用具：显微镜、擦镜纸、纱布、载玻片、盖玻片方法步骤：1取镜2放镜3安装目镜与物镜认识显微镜的构造1、认识显微镜的各部分名称和作用。
2、仔细观察目镜和物镜的特点3、转粗、细后观察镜筒位置变化4、转动反光镜，辨别两面的区别5、观察遮光器上光圈的大小显微镜的使用：1、对光A转粗升B转转换器低镜对准通光孔C转遮光器使最大光圈对准通光孔D左眼注视目镜，转动反光镜知道看到一个明亮的视野1、安放装片2、观察A从侧面注视物镜2毫米处B左。
缓缓上升C缓缓移动装片，注意物象移动方向3、整理和存放：A实验结束后，先提升镜筒，取下装片。
B用纱布将显微镜外表擦干净如果目镜和物镜弄湿或弄脏，用擦镜纸擦干净C最低竖立D原处讨论：1、显微镜构造中各部分的功能是什么？2、使用显微镜观察装片的过程主要包括哪些步骤？3、在显微镜中观察到的物象与装片上的实物相比，在大小、形状等方面有什么不同？2观察动植物细胞的结构目的要求：1、学会制作临时装片，认识细胞的结构2、初步学会画细胞的结构材料用具：显微镜、稀碘液、生理盐水、清水、消毒牙签，镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、洋葱方法步骤：根据下面提供的两组实验，分组（或自由选择）进行操作。
实验结束后交流实验结果和体会1、制作临时装片2、观察细胞结构A观察视野内参照图找细胞及各部分结构B画图并标注名称讨论：1、制作临时装片大致分为哪几个步骤？2、人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构是什么？比较他们的异同。
3观察草履虫的生命活动目的要求：通过观察草履虫对刺激的反应，认识单细胞生物的生命活动材料用具：草履虫培养液，牛肉汁、食盐、载玻片、吸管、放大镜等方法步骤：1.在洁净的载玻片左侧A处滴一滴草履虫培养液，用肉眼和放大镜观察虫的活动2.在载玻片右侧B处滴一滴牛肉汁，用吸管划通A、B形成连桥，用放大镜观察草履虫的运动方向3.在牛肉汁外侧边缘放数粒食盐，用放大镜观察草履虫的运动方向。
八年级上册生物实验探究报告
目录实验一观察蚯蚓第一周探究一鸟适于飞行的形态结构特点第二周探究二蚂蚁的通讯第四周探究三检测不同环境中的细菌和真菌第六周实验二观察酵母菌和霉菌第七周制作一制作孢子印第八周制作二制作米酒第九周制作三制作酸奶第九周实验一: 观察蚯蚓【实验目的】1. 设置一个适合于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。
2. 观察蚯蚓的外部形态。
3. 观察蚯蚓的运动。
【材料用具】活蚯蚓, 玻璃板, 糙纸, 棉球, 放大镜, 饲养蚯蚓装置【实验步骤】1.检查调查用具是否齐全、完好。
2、创造一个蚯蚓的生存环境，并观察蚯蚓的生活习性和食性.3.观察蚯蚓的外部形态。
（1）观察它的身体是否分节。
观察它的环带, 区别它的前后端, 数一数从蚯蚓前端到环带共有多少节？身体分节, 蚯蚓的环带在距前端比较近的一端。
从前端到环带共有14－16节。
（2）用手触摸蚯蚓体节近腹面处, 你有什么感觉？轻触其体节近腹面处可感到粗糙4.观察蚯蚓的运动蚯蚓在糙纸运动时身体变化是：伸长变细, 缩短变粗, 移动较快在玻璃板上运动时身体的变化是：伸长变细, 缩短变粗, 移动较慢【讨论】1.蚯蚓适于在怎样的环境中生活？它的生活习性是怎样的？蚯蚓适于在具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。
一般昼伏夜出, 以土壤中的枯枝残叶等有机物为食。
2.身体分节的什么意义？蚯蚓的体节和刚毛在运动中起什么作用？动物身体分节, 可使身体运动灵活。
蚯蚓刚毛的末端, 可与周围环境粗糙的表面相接触, 以使身体有所支撑, 蚯蚓靠体壁中的环肌、纵肌协调作用, 并以刚毛相配合, 来完成它的运动。
探究一: 鸟适于飞行的特点【探究目的】1.通过探究得出鸟有哪些适于飞行的特点？2、学会用多种方法探究鸟为什么能飞？【探究步骤】一、发现并提出问题: 鸟的身体有哪些适于飞行的特点？二、作出假设: 流线型适于飞行、胸肌与鸟的飞行生活相适应、鸟身体的重量……三、制定计划:<一>、探究的问题一及实验方案问题: 鸟的流线型身体是适于鸟飞行的特点吗？假设: 鸟的体型为流线型适于飞行。
八年级生物 实验一览表
放大镜、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管 莲或其他水生被子植物、解剖剪、解剖刀、放大镜、显微镜 、载玻片、盖玻片、镊子 昆虫的标本
鲫鱼、解剖盘、镊子、水槽、红墨水、滴管、自来水
显微镜、放大镜、载玻片、盖玻片、少许新鲜食品（馒头没 、面包米饭等）、透明塑料袋 放大镜，望远镜
去毛的鸡翅（或鸭翅）、解剖盘、镊子、解剖剪、解剖刀
初中生物实验一览表
八年级
演示实验
编号
26-1-14 制作:生态瓶
实 验 内 容
分组实验
编号
14-1-1
实 验 内 容
观察：池塘水中的藻类植物 观察：苔藓植物和蕨类植物及其生活 性 校园中的裸子植物和被子植物 习
14-1-2
14-1-3
14-2-1
昆虫的主要特征
14-2-2
观察：鲫鱼
14-3-1
探究：霉菌生长的环境条件
17-1-1
观察：动物运动的形式
17-1-2
观察：鸟类适应飞行的特征
17-2-1
观察：蚂蚁的运动器官和步伐
18-1-1
探究：蚂蚁的觅食行为
20-1-1
探究：生态系统的稳定性
初中生物实验一览表
八年级
演示实验
主要实验器材
小型生态瓶，鱼虾少数，一定量的水草，一定量的细沙和粗 砂
分组实验
主要实验器材
显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、变绿的池塘水、自来水
硬纸盒或其他器皿、蚂蚁、糖或其他食物
糖或其他食物、面包、辣椒酱、醋、纸盒、放大镜。 小型生态瓶，鱼虾少数，一定量的水草，一定量的细沙和粗 砂
八年级生物分组实验目录
观察藻类植物、苔藓植物和蕨类植物（课外活动） 八年级上册
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
太浮中学生物学生分组实验目录 八年级 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 实验名称 观察校园中的裸子植物和被子植物（课外活动） 观察鲫鱼 探究霉菌生活的环境（课外活动） 探究小型生态系统的稳定性（课外活动） 观察酵母菌的出芽生殖 观察果实和种子 观察鸡卵的结构（课外活动） 调查人体常见的遗传性状（课外活动） 酿制酒酿（课外活动） 探究食物腐败的主要原因（课外活动） 探究酒精对水蚤心率的影响（课外活动） 苏教版 教材 八年级上册 八年级上册 八年级上册 八年级上册 八年级下册 八年级下册 八年级下册 八年级下册 八年级下册 八年级下册 八年级下册 页码 3月4日 6 18 30 114 3 12 26 38 62 67 103
人教版初中生物实验一览表1
七年级下册
1.用显微镜观察人血的永久涂片
1.模拟膈肌的运动
2.观察鱼尾鳍内血液流动
3.膝跳反射
八年级上册
菌和霉菌
八年级下册
1.观察鸡卵的结构
年级
分组实验名称
演示实验名称
七年级上册
1.练习使用显微镜
1.种子萌发的过程中伴随着能量变化
2.观察植物细胸
2.种子萌发时放出了CO2气体
3.观察人的口腔上皮细胞
3.光合作用产生氧
4.观察人体的基本组织
4.萌发的种子吸收氧
5.观察种子的结构
6.观察根毛和根尖的结构
7.观察叶片的结构
8.绿叶在光下制造有机物
初中生物实验一览表
初中生物实验一览表初中生物实验一览表：培养学生对生物学的热爱初中生物实验是生物学教育的重要组成部分，它不仅可以帮助学生理解生物学的原理，还可以培养他们的科学素养。
以下是一份详细的初中生物实验一览表，旨在引导学生探索生物学的奥秘。
实验一：观察洋葱表皮细胞实验目的：通过观察洋葱表皮细胞，理解植物细胞的基本结构和功能。
实验材料：洋葱、显微镜、镊子、滴管、清水、纱布、小木板。
实验步骤：1、使用镊子撕取洋葱表皮，放在清水中，用纱布擦拭干净。
2、在显微镜上放一块干净的载玻片，将洋葱表皮放在载玻片上，加一滴清水，盖上盖玻片。
3、调整显微镜的焦距，观察洋葱表皮细胞。
实验二：观察酵母菌的生长实验目的：通过观察酵母菌的生长，理解真菌的生长特性和营养需求。
实验材料：酵母菌、糖、温开水、塑料杯、玻璃棒。
实验步骤：1、将一定量的酵母菌和糖加入塑料杯中，加入足够的温开水，用玻璃棒搅拌均匀。
2、将塑料杯放在温暖的地方，每天观察酵母菌的生长情况，并记录下来。
实验三：探究植物的光合作用实验目的：通过探究植物的光合作用，理解植物光合作用的基本过程和产物。
实验材料：绿叶、黑纸片、透明玻璃罩、培养皿、镊子。
实验步骤：1、在培养皿中放入一片绿叶，用黑纸片将叶片的一部分遮住。
2、将培养皿放在透明玻璃罩内，将玻璃罩密封，放在阳光下照射。
3、几小时后，打开玻璃罩，取出绿叶，用镊子将叶片放入装有酒精的烧杯中，加热至叶片变白。
4、取出叶片，用清水冲洗，放在培养皿中晾干，观察叶片的变化。
以上是初中生物实验一览表中的一部分，通过这些实验，学生可以更好地理解生物学的原理和结构，培养他们的科学素养和实践能力。
希望这些实验可以引导学生探索生物学的奥秘，激发他们对生物学的热爱。
初中物理实验一览表初中物理实验一览表初中物理是一门以实验为基础的学科，学生通过参与实验，观察实验现象，理解物理原理，提高实践能力。
以下是初中物理实验的一览表：实验一：速度与路程实验目的：研究物体速度与路程的关系实验材料：小车、斜面、小球、刻度尺、秒表实验步骤：1、在斜面上放置小球，将小车放在斜面顶端，让小车沿斜面下滑，同时用秒表记录小车下滑的时间。
7-8年级新人教版初中生物实验目录一览表
七年级 上册
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
测定某种食物中的能量 探究馒头在口腔中的变化 为家长设计一份午餐食谱 模拟膈肌的运动 测量和计算肺活量 用显微镜观察人血的永久涂片 观察小鱼尾鳍内血液的流动 观察心脏的结构与功能 探究心率与运动的关系 观察泌尿系统 观察膝跳反射 测定反应速率 证明甲状腺激素的作用 酸雨对生物的影响 拟定保护生态环境的计划
人教版初中生物实验目录
人教版初中生物实验目录七年级上册:(新教材)) 一、探究实验(51. 非生物因素对某种动物的影响2. 植物对空气湿度的影响3. 种子萌发的环境条件4. 测定种子的发芽率5. 二氧化碳是光合作用必需原料吗, 二、演示实验(4)1. 比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况2. 种子萌发时放出了CO气体 23. 萌发的种子吸收氧4. 光合作用产生氧气三、学生实验(9)1. 练习使用显微镜2. 制作并观察植物细胞临时装片3. 观察人的口腔上皮细胞4. 观察人体的基本组织5. 观察草履虫6. 观察种子的结构7. 观察根毛和根尖的结构 8. 观察叶片的结构9. 绿叶在光下制造有机物七年级下册:(旧教材)一、探究实验(9)1. 晚育的意义2. 测定某种食物中的能量3. 比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量4. 馒头在口腔中的变化5. 观察家畜小肠的内部结构6. 采集和测算空气中的尘埃粒子7. 测定反应速度8. 酸雨对生物的影响 9. 废电池对生物的影响) 二、演示实验(21. 胆汁对食物的消化作用2. 模拟膈肌的运动三、学生实验(4)1. 测量胸围差2. 用显微镜观察人血的永久涂片3. 观察小鱼尾鳍内血液流动4. 膝跳反射八年级上册:(旧教材) 一、探究实验(6)1. 鱼鳍在游泳中的作用2. 鸟适于飞行的特点3. 菜青虫的取食行为4. 动物的绕道取食5. 蚂蚁的通讯6. 检测不同环境中的细菌和真菌二、演示实验(1)发酵现象三、学生实验(1)饲养和观察蚯蚓八年级下册:(旧教材) 探究实验(3)1. 扦插材料的处理2. 花生果实大小的变异3. 模拟保护色的形成过程。
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学生根据实验方案自选材料。
5-2-3
蚂蚁的通讯
1、蚂蚁；2、糖；3、玻璃缸一个；4、小纸片。
5-4-1
检测不同环境中的细菌 1、两套装有牛肉汁的培养皿（已经高温灭菌）；2、无菌棉棒；3、
和真菌
透明胶带；4、标签纸；5、放大镜一个。
7-1-4
观察鸡卵的结构
1、新鲜鸡卵；2、放大镜；3、剪刀；4、镊子；5、培养 皿。
蚤心率的影响
根；6、载玻片；7、显微镜一台；8、计时器一个。
八年级生物实验一览表
演示实验
编号
5-5-2
实验内容 发酵现象
主要实验器材
1、一个酒瓶；2、一杯温开水；3、糖；4、酵母菌；5、 气球一个。
分组实验
编号
实验内容
主要实验器材
5-1-1 5-1-2 5-1-3 5-2-2
鱼鳍在游泳中的作用
1、气球一个；2பைடு நூலகம்饮料吸管一根；3、橡皮筋几根；4、硬塑料 片二片；5、回形针二个；6、塑料刀一把。
7-2-4
探究精子与卵细胞随机 结合
1、黑白围棋子若干；2、纸盒等。
7-2-5 花生果实大小的变异 1、花生；2、尺一把；3、坐标纸一张。
7-3-3
模拟保护色的形成过程
1、彩色布料（0.8m*0.8m)一块；2、各种颜色的小纸片 （4种各25张）。
8-3-2
酒精或烟草浸出液对水 1、活水蚤几只；2、蒸馏水；3、95%的酒精；4、烟草浸出液；5、吸管一
饲养和观察蚯蚓
1、活蚯蚓；2、玻璃板一块；3、糙纸一张；4、放大镜一个； 5、棉球；6、制作饲养蚯蚓装置的材料用具。
鸟适于飞行的特点
1、家鸽骨骼标本一个；2、家鸽呼吸系统挂图一个；3、 鸟模型一个；4、纸等。
菜青虫的取食行为
1、菜青虫卵；2、十字花科植物的叶；3、滤纸几张；4、 研钵一个。
5-2-2 动物的绕道取食行为