2015年春人教版八年级物理下册：11.2《功率》课件

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人教版八年级物理下册 11.2功率课件(共35张PPT)

所以行驶的路程s=vt=5 m/s×600 s=3 000 m;
(4)牵引力F=f=32 N,对自行车做功的功率:
P= =Fv=32 N×5 m/s=160 W
W 答案t:(1)增大摩擦力 (2)32 N (3)3 000 m (4)160 W
【精讲精析】选B。本题考查功和功率的计算。拉力F相等,运动距离s相等,根据功的计算公式W=Fs可知,两种情况下拉力所
做的功相等;根据功率的计算公式P= W 可知,做的功相同,ab 段所用的时间长,故做功的功率小,故选tB。
【通关金钥匙】功率大小比较的三种方法
【变式训练】晓博和小泽同时从教学楼一楼开始爬楼,晓博先
喜爱,小明骑自行车以5 m/s的速度在平直道路上匀速行驶了10
min,人和车的总质量为80 kg,车受到的阻力约为总重力的0.04
倍,请解答下列问题:(g取10 N/kg)
(1)自行车的轮胎和把套上有花纹是为了
。
(2)自行车受到的阻力是多大?
(3)自行车行驶的路程是多少?
(4)对自行车做功的功率是多大?
第2节功率
体验比较做功的快慢活动1:两名体重相同的同学爬相同的楼梯,都从一楼爬到三楼, 记录所用的时间。两名同学所做的功相同吗?如果所用的时间不同,哪位同学做功较快? 活动2:两名体重不同的同学爬相同的楼梯,都从一楼爬到三楼, 记录所用的时间。两名同学所做的功相同吗?如果所用的时间相同,哪位同学做功较快?如果所用的时间不同,如何比较两名同学做功的快慢?
(1)用
测出人的质量m;
(2)用
测出登楼的高度h;
(3)用
测出登楼所用的时间t;
(4)登楼的功率是
。
提示:根据公式P= 和W=Gh=mgh,则P= ,故需要测量出人

11.2 功率 (教学课件)- 初中物理人教版八年级下册

11.2 功率
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
做功相同，小黄用时短，小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
小黄做功多，用时相同，小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
小黑做功多，用时长，小黄做功少，用时短。
在物理学中，用功率表示做功的快慢。
✔
✔
8×103 36
（2）540N
（1）50km
（1）100N （2）40J （3）10W
练习3 抽水机每秒钟能把20 kg水抽到15 m高处，抽水机30 s所做的功是 _9_0__0_0_0_J，该抽水机的功率为 _3_0_0_0__W，g取10 N/kg。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
概念：功与做功所用时间之比
功率
物理意义：表示做功的快慢
公式: P W t
功率的单位: W
活动
设计实验，比较三位同学上楼时的功率，完成实验报告。实验报告需要含有实验器材、实验步骤、实验测量、数据记录、结果分析、实验结论等。
t 15 s
练习1 一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家，下列说法中错误的是（ D ） A．爬相同的楼梯，儿子体重小，做的功少 B．爬相同的楼梯，父亲体重大，做的功多 C．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率大 D．爬相同的楼梯，儿子先到达，儿子的功率大
练习2 使用机械做功时，下列说法中正确的是（ C ） A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
提升1 m，起重机提升大石头的功率是多少？（g取10 N/kg）解：因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头所受的

人教版八年级物理下册第十一章第二节《功率》优秀完整ppt课件

.
43
3.奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75 kg
以上级举重金牌，她的挺举成绩是165 kg。估算
C 她在挺举全过程中对杠铃做的功为（）
A.3×102 J
B.1×103 J
C.3×103 J
D.5×103 J
.
44
4.用200 N的力，在粗糙程度不同的水平路面上，
沿水平方向分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀
功是 ( D )
A．5 J B．1500 J C．150 J D．0 J
.
40
1．水平路面上有一个重500N的小车，在100N的水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在这一
过程中：( BC )
A.车受到的阻力是600N B.车受到的阻力是100N C.拉力对车做功500J D.重力对车做功2500J
.
42
1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速
前进4m，外力做的功为 0 J，重力做的功为
0 J。
2.放学后，某同学背着重40 N的书包沿水平路面走
了200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他
B 在回家的过程中对书包做的功约为（）
A.0J B.400J C.2 000J D.2 400J
二、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性
而运动
F = 0，不劳无功
三、物体受到某个力的作用，但运动方向始终与
该力方向垂直 F ⊥ s，劳而无功
.
23
分析是否做功的实例
小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功了吗？
.
24
用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？
.
25
没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？

物理八年级下人教新课标11-2功率课件(25张)

解：因为起重机匀速提升大石头，所以
F = G = mg = 6×103 起重机做的功：W =
Fksg×= 61×0 N10/k4gN=×6×1 1m04=
N6×104
J
起重机提升大石头的功率：
P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
例4
使用机械做功时，下面说法正确的是 ( )。
C
A．功率大的机器一定比功率小的机器做功
甲
乙
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢
例甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：
甲
乙
丙
砖数（块）
20
20
15
做功（J）
600
600
450
时间（min） 10
20
20
甲、乙、丙做功分别是多少？甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？
W甲 G甲h甲 4 W乙 G乙h乙 5
P甲 P乙
W甲：W乙 t甲：t乙
4：5 7：8
48 57
32：35
10．甲、乙两台拖拉机，甲所做的功是乙的2
倍，而乙做功所用的时间是甲的1/4，则甲、乙的功率之比为C[ ]
A．8∶1 B．1∶8 C．1∶2 D．2∶1 11．功率相等的甲、乙两辆汽车，在相等时间内甲、乙两车通过距离之比是4∶3，则 D[ ] A．甲、乙两汽车速度之比是3∶4 B．甲、乙两汽车做功之比是3∶4 C．甲、乙两汽车做功之比是4∶3 D．甲、乙两汽车牵引力之比是3∶4
t
3600s
=4200W=4.2kW
答：水泵的功率应不小于4.2kW.
7、一架起重机在5min内把60000N的重物匀速举高25m，它的功率是多少kw？

人教版八年级物理 11.2功率课件共17张

注意：功的10符6W 号W，功率单位瓦的符号W．
James Watt 1736~1819
姓名:詹姆斯·瓦特国籍:英国出生年代:1736 成就：蒸汽机
在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。
法三:看单位时间内
通过的路程 v s t
如何比较做功的快慢?
法一:所用时间相同,作功多的做功快
法二:做相同的功,用时少的做功快
法三:看单位时间内所做的功
一、功率
1、物理意义：表示做功快慢的物理量 2、定义：单位时间内所做的功
功 3、公式：功率＝
时间
p w t
4、单位：瓦特（W） 1W＝1J/s 常用单位：千瓦（kW）、兆瓦（MW） 1kW＝103W 1MW＝
二、功率的计算 p w t
P Fv
P W FS Fv tt
5、功率为100kw的汽车在公路上以72km/h的速度匀速行驶时，汽车的牵引力为多少？
功率1W表示什么意思？功率1W表示在1s内做了1J的功．
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N
W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
P w 1.5107 J 42000 W 4.2KW t 3600 s
（1）指出应测量的物理量；
（2）应选择的测量工具；
（3）测量功率的依据．
4、一位同学想要知道自己爬到竿顶的功率，他需要测量哪些数据？
自行车长时间功率约70W；优秀运动员短时间功率可达到1kW。

人教版物理八年级下册11.2 功率课件 (共25张PPT)

即：功＝力×力的方向上移动的距离公式: W = FS
单位换算 1J= 1 N.m
导入新课
想一想
将几百块砖送到楼顶，使用起重机搬运或是人工搬运，两种方法做的功一样多吗？他们的区别是什么？
思考
一台甲起重机在 1min 内把1吨的货物匀速提升到预定高度，另一台起重机乙在 30s 内把1吨的货物匀速提升到相同高度。
W
250J
P= =
=12.5W
t
20s
@your name
巩固新知
4、体能竞赛中，小强在20s内就完成了10个引体向上动作，已知小强的体重为50N，每个动作身体向上移动的距离约为50cm，则小强在整个过程中做功的功率约为多少？
解：G=50N S=50cm=0.5m t=20s

W1=Gh=50N×0.5m=25J W=10W1=10×25J=250J
复习
• 功的定义：如果一个力作用在物体上，物体在
这个力的方移向动上了一段距离，就说这个力对物体
做了功。做功的两个必要因素是：
①作用在物体上的_力____。
②物体在力的方上向通过了一段____距__。离
有力无距离
1
不做功的三种情况
2
有距离无力
有力有距离，但力
3
与距离垂直
二、功的计算
１.内容：功等于力与物体在力的方向上移动的的乘距积离
时间相同时，做功多的做功快
有哪些办法可以比较做功的快慢？
①做功相同，比较做功的时间，时间短的做功快 ②时间相同，比较做功的多少，做功多的做功快
判断：做功快的物体一定做功多吗?
如果甲、乙、丙三位同学将砖搬到同一高度，他们所
搬砖的块数和所用的时间如下表：

11.2 功率— 人教版八年级物理下册课件(共17张PPT)

判断下列说法是否正确： 1、机械做功越多，功率越大； 2、机械做功所用的时间越少，功率越大 3、在相同的时间内，机械做功越多，功
率越大； 4、机械做功越快，功率越大； 5、机械做的功越多，所用的时间越少，
功率越大。
例1 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？
一、功
如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。
二、做功的两个必要因素:
（一）是作用在物体上的力 , （二）是物体在力的方向上通过的距离.
三种不做功的情况:
(1)有力无距离 (2)有距离无力 (3)力和通过的距离方向相垂直
三、功如何计算 W=Fs
功的单位
焦（J）
一、功率
物理意义: 功率是表示物体做功快慢的物理量.
1．功与时间之比叫做功率 P 数值上等于单位时间内所做的功。
2．表达式
功率
功时间
PW t
3．国际单位：瓦特 (瓦、W)
W
焦耳
P
t
秒
焦耳/秒
常用单位：1 kW= 103 W 某电风扇的功率为6０W， 1 MW= 106 W 它表示什么意思？
功率70 W表示什么物理意义？功率70 W表示：在1 s内做70 J的功。
解：因为起重机匀速直线运动，根据二力平衡得 F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N s =1m
W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J
W P
6104 J
4103
W
t1
15 s
例2 一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m 高的山顶，做功1.2×106 J，它的功率是多少？一个质量60 kg的人，从山脚爬到山顶，大约需要20 min，这个人做功的功率大约是多少？

人教版八年级下册物理11.2功率课件 (共23张PPT)

解:S=10m V=2m/s F=50N (1)t=S/V=10m/2m/s=5s W=FS=50NX10m=500J P=W/t=500J/5s=100W
（P=W/t=FS/t=FV=50N·2m/s =100w）
(2)因为在重力方向上没有通过距离，所以W=0,P=0.
你模仿
1、某矿井在36m深处每小时要涌出200立方米的水，为了不让矿井中积水，要用水泵把涌出的水抽出地面。
用功与做功所用时间之比即单位时间内所做的功比较做功的快慢。
二、功率
1、意义：功率是表示物体做功快慢的物理量。
2、定义：功与做功所用时间之比叫做功率用P表示，
它在数值上等于单位时间内所做的功。
3、公式:
变形公式：
PW t
W=Pt
W t=
P
符号的意义及单位：
W-----功-----焦耳（J）
1瓦意义：在1秒时间
1、力学中规定:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
2、计算公式：功=力×力的方向移动的距离
W=F S
变形公式：
符号的意义及单位：

F= S
W
S= F
F-----力-----牛顿（N） s-----距离-----米（m） W-----功-----焦耳（J）
１焦耳（J）＝１牛×米（N.m）1J意义：用１牛的力使物体在力的方向上
4、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功
率可能是（ C）
A、3W B、30W C、300W D、3000W
5、三辆汽车用同样大小的牵引力和速度行驶，甲沿上坡路行驶时间为t1，乙沿水平路行驶时间为t2，丙沿下坡路行驶时间为t3（t1>t2>t3），下列说法正确的

人教版八年级物理下册课件-11.2 功率(共12张PPT)

P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
例3一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW，速度为80km/h。汽车行驶2h，发动机做的功是多少？卡车的牵引力是多少？
分析：W=Pt=202000W×2×3600s=1.45×109 J
v=80km/h=200/9(m/s)
P= W FS Fv
间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
例2 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？（g=10 N/kg）
解：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是
时间t/s
功率P/W
课堂小结
一、功率的物理意义？二、功率如何计算？三、功率的单位是什么？
P W 7.2 107 J 2103 W t 10 3600 s
实验：某小组同学想测量学生上楼的平均功率
器材：体重计、皮尺、秒表，请设计实验步骤及表格。
步骤：用体重计测出质量m；用皮尺测出上楼的高度h；用秒表测出上楼所用的时间t；利用公式求出人上楼的功率P。
学生姓名
质量m/kg
高度h/m
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢
比较单位时间做功的多少
功率
一、功率 P
1. 物理意义：反映做功快慢的物理量，数值
上等于单位时间内所做的功。
2. 功与时间之比叫做功率

人教八年级物理下册11.2功率(共16张PPT)

解：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是
P W 6104 J 4103 W
练习
１、功率表示做功的__快__慢_，功率越大表示做功越_快___。功率的大小有_W___和__t_共同决定。
２、试判断（Ｐ＝Ｗ／t）
Ａ做功越多功率越大
（）
Ｂ功率小，表示做功少。（）
Ｃ做功时间越短，则功率越大（）
Ｄ做功快，则功率大
（√ ）
3、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率
是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比
解:(1)t=s/v=10m/2m/s=5s
W=Fs=50NX10m=500J
P=W/t=500J/5S=100W
（P=W/t=FS/t=Fv=50N·2m/s =100w）
(2)因为在重力方向上没有通过距离，所以W=0,P=0.
计算功率的另一公式：
p W FS F S FV
tt
是( 1:3 );若完成相同的功,甲、乙所用时
间之比是( 3:1 )
4 、功率 70W 表示什么意思？功率 70W 和 450W功率哪个大？做功哪个快？为什么？
功率70W表示机械在1s内做了70J的功
450W比70W功率大，做功快 450W＝450J/s，70W＝70J/s
5.质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。问(1)推力的功率多大？ (2)重力的功率多大？

新人教物理八年级下册11.2功率课件(共17张)

提升大石头的功率是多少？ h
PW t
W =Gh G =mg
小结
速度
物理意义：
表示运动快慢的物理量
表达式： v s t
定义：
类比法
单位时间通过的路程
单位：
m/s
课堂检测
功率
物理意义：
表示做功快慢的物理量
表达式：
PW
定义：
t
单位时间所做的功
单位：
W kW
课后提升
汽车在爬坡的时候，一般都要减档降速以获得更大的牵引力。根据本节课所学的知识，谈一下这样做的原因是什么？
林林沿水平方向推动书橱，半分钟做功 3000J，林林做功的功率是多大？
F 例题2 G
t
林林用了200N的水平推力，在半分钟
内，将重为1000N的书橱沿水平方向向前
移动了15m，林林做功的功率是多大？
s PW
t
W =Fs
功率的计算
反馈练习二
m 例题3
t
大石头质量为6t，起重机吊钩15s内将
大石头沿竖直方向匀速提升1m，起重机
？做功多少和做功时间都不同的时候，应当如何比较功率的大小
类比法
功率
物理意义：
表示做功快慢的物理量
影响因素：做功时间、做功多少
表达式： P W t
定义：
单位时间所做的功
单位： ?
速度
物理意义：
表示运动快慢的物理量
影响因素：运动时间、运动路程
Байду номын сангаас表达式：
v s
定义：
t
单位时间通过的路程
单位： m/s
类比法
速度的单位
功率的单位

人教版物理八年级下册课件第11章第2节《功率》(共16张PPT)

式是W 。某台机器的功P率=是W8/00W，它表示
的物理意义是
t。
1s内机器做的功是800J
3.甲、乙两人爬楼梯，若两人重力之比 7：6，从一楼跑上三楼两人所用时间之比为4：5，则甲、乙两人功率之比为 35：。24
学以致用
4.如图是甲乙两物体做功与所需时间的关系图
象，由图可知（B ）
Ａ．P甲＜ P乙 B．P甲＞ P乙 C．P甲= P乙 D．无法确定
学以致用
1.判断下列说法是否正确： 1)机械做功越多，功率越大； 2)机械做功所用的时间越少，
功率越大 3)相同时间，机械做功越多，
功率越大； 4)机械做功越快，功率越大； 5)机械做功越多，所用时间
越少，功率越大。
学以致用
2. 单位时间内所叫做功的率功，功率是表示物体
的物理做量功。快功慢率的基本单位是。功率的公
功率
活动：搬书比赛要求：地上一共有6捆完全相同的书，每
人搬3捆放到桌面，比一比，看谁更快搬完。
问题1：两位同学谁做的功多？问题2：两位同学谁做的功更快？
速度（V）
功率（P）
意义：表示物体运动的快慢。意义：表示物体做功的快慢。
定义：物体单位时间通过的路程叫速度。
定义：物体单位时间做的功叫功率。
姓名:詹姆斯·瓦特（英国）成就：蒸汽机在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。
W
W甲 W乙
甲乙

人教版八年级物理下第十一章第2节《功率》(共16张PPT)

解先计算起重机做了多少功，再求单位时间所做的功，这就是功率。起重机的拉力与物体所受的重力相等 F=G＝mg＝0.7×1000Kg×10N/Kg=7×103 N 物体在拉力的方向上移动的距离 S=4m 所以起重机所做的功是 W=Fs=7000N×4m＝2.8×104J 起重机提升水泥板的功率是 P=W/t=2.8×10 4J/15s=1.9×103 W
0.3kW＝_3_×__1_0_2_W 1．5 MW＝1._5_×__1_0_3kW＝_1_.5_×__1_0_6W
3500W=___3
比较物体运动快慢的方法：
1.运动时间相同，比较运动路程多少 2.运动路程相同，比较运动时间多少
比较物体做功快慢的方法：
1.做功相同，比较做功时间 2.做功时间相同，比较做功多少
4. 汽车爬坡、拖拉机耕地，为了增大牵引力，车辆的运动速度都很小。而汽车在平直的公路上往往运动的较快，你能解释吗？
5.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙
在相同时间里,做功之比是( 1:3 );若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是( 3:1 )
6、一辆汽车，在高速公路上以30m／s的速度匀速行驶，受到的阻力是2000N，这辆汽车1min做的功
已知几个物体所做的功和所用的时间如下表，请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道的?
物体
A B C D
所做的功
1000J 1000J
4000J 6000J
所用时间
5S 10S 1min 1min
功率
功率的意义：表示物体做功的快慢
功率的定义：单位时间里完成的功，叫做功率。
P= W t
P＝ＦＶ
2、功率的计算公式是_P__=_w__/_t_。功率单位__瓦__特____表示，功率单

人教版八年级物理下册11.2《功率》课件(26张PPT)

巩固练习
6．甲、乙两个同学体重之比是4 : 5，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为8 : 7，那么甲、乙做功 7 : 10 之比为_________ ，功率之比为__________ 。 4:5 7、平直公路上的甲乙两辆汽车，在相同牵引力作用下做匀速行驶，如果在相同的时间通过的路程之比为3:2，则甲与乙（ B ） A、牵引力做功之比为2:3 B、牵引力做功之比3:2 C、牵引力的功率之比为1:1 D、汽车所受的阻力之比为3:2
讨论：（1）甲、乙、丙做功分别是多少？（2）甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？
一、比较做功快慢
选取时间为标准进行比较
所做的功时间
乙 20 600 20 丙 15 450 20
甲砖数（块）做功（J）时间（min）功 (J/min) 做功时间 20 600 10
60Leabharlann 3022.5功与做功时间的比表示物体做功的快慢
如何测量你爬楼的功率？要测量人的爬楼功率，必须测量人的质量m、爬楼高度h、爬楼时间t。
功率P
W t

Gh t

mgh t
想一想
当汽车上坡时，驾驶员往往降低车速，换用低速档上坡，驾驶员为什么要换用低速档上坡呢？物体在拉力F的作用下,沿拉力方
向做匀速直线运动，则拉力F的功
率:
W Fs Fvt P＝ Fv t t t
一、功率（P）
1、物理意义：表示做功的快慢的物理量。
2、定义：做功的多少和做功时间之比叫功率
3．表达式：功率功 P W 时间 t
4．单位：
瓦特 (瓦、W)
1W=1J/s
1W的物理意义:
W P t
焦耳秒焦耳/秒

人教版物理八年级下册第11章第2节功率课件(共27张PPT)

（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
的时____(填“长”或“短”),所以工人做功功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 人工用铁锨挖和挖掘机挖，哪种方法快?
较______(填“快”或“慢”).不同物体做相功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 换算：1MW＝103KW
3.某物体的功率是1000W,它的物理意义是 _______________.
4.建筑工地上,水泥板质量是1000kg,起重机在 20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)
合作探究
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
ห้องสมุดไป่ตู้
做一样多的功，所用时间不同。
第一个真正国际性的发
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
明…瓦特给它加上了一
个分离的冷凝器，这就能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
以上两种方法哪种最快？在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（）
功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示
功率70 W表示什么物理意义？
人与起重机，哪个做功快？
表示物体做功快慢的物理量.
学习目标
1.知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
2.能结合生活中的实例说明功率的含义。 3.能应用功率的定义式进行简单的计算，

人教版八年级物理下册课件11.2功率共27页

4.做相同功所用时间越多，功率越大
×说反了，这样做功慢，功率小。
-21-
1物．体_做__功_大__小_与__做__功_时__间_的__比_叫做功率，它的公式是
_________，功率的单位是__w__。 2．功率70W表示什么物理意义？功率70W和450W
（a）
（b）
图10-30 重物不同，时间相同
（桌子轻，箱子重）
他们中谁做功较快？ ﹙b﹚图中的同学
你是如何比较他们做功快慢的？相同时间，比较做功多少。
-4-
总结比较做功快慢的方法：
﹙1﹚做相同的功，比较所用的时间多少，时间越少，做功越快； ﹙2﹚用相同的时间，比较所做的功多少，做功越多，做功越快。
两位同学对重物做功相同吗？做功W=Gh 相同
他们所用时间相同吗？时间不同
（a）
（b）
图重物相同，时间不同
他们中谁做功较快？ ﹙a﹚图中的同学
你是如何比较他们做功快慢的？
做相同的功，比较做功所用的时间多少。
-3-
这两位同学谁做功较快
两位同学对重物做功相同吗？做功W=Gh 不相同
他们所用时间相同吗？时间相同
-5-
比较物体运动快慢的方法
比较物体做功快慢的方法
方法一
相同的时间,比较路程
相同的时间,比较做功多少
方法二
相同的路程,比较时间
做相同的功,比较用时间的多少
方法三
时间、路程都不同，比较路程与
时间的比值---单位时间内通过的
比值定义法路程（速度）
定义了速度
时间、做功都不同，
比较功与做功时间的比值---单位时间内所
• 1、测量功率的原理： P=W/t

人教物理八年级下册第11章第2节功率课件(共34张PPT)

根据公式P=W/t，需要知道人所做的功W和
爬楼的时间t。
根据功的公式W=Gh，还要知道人的体重G和楼的高度h
P=W/t=Gh/t
测量工具：体重计、秒表、皮尺。测量原理：P＝Wt 。具体步骤：①用体重计测出质量，记作 m；②用皮尺测出楼层的高度，记作
h；③用秒表测出爬楼所用的时间，记作 t。则爬楼功率 P＝mtgh。
4、功率的单位：J/s，瓦特（瓦）符号W
1W＝1J/s，1kW＝1000W，1MW=106W
5、W的物理意义： 1W即1J/S，表示物体１s 的时间内做功1J。
瓦特 James Watt 1736-1819
瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。
恩格斯:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明…瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”
功率
1.功率是表示物体做功快慢的物理量
2、定义：物体在单位时间内所做的功
3、公式： P W t
比值定义法
4、功率的单位：瓦特（W）常用单位： kW
1J / s 1W 1kW 103W
5.拓展：
P W FS F S Fv
tt
t
功和功率对比
项目
功
物理意义
力在空间上的累积效果
力与物体在力的方向上移动的距离的乘积
▪ 1、测量功率的原理：
▪ 2、指出应测量的物理：
▪ 3、应选择的测量工具：
▪ 4、表达式：
根据公式P=W/t，需要知道每位同学所做的功W和爬楼的时间t，而根据功的公式W=Gh，还要知道每位同学的体重G的楼的高度h，值得注意的是，每位同学都是从一楼登上五楼，其高度h是相同的，所以不去测量楼的高度也不会影响到实验的结果．这样我们只需要测量每个同学的体重、爬楼的时间，通过比较G/t就可以知道功率的大小了．